工作心得是對職業發展的一種記錄，有助于我們在工作中不斷提高自己的能力和水平。工作心得范文：善于把握機會，勇于挑戰困難，這是工作中成長的動力。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇一

隨著夏天的結束，我步入了新的學期。這個學期，我不僅面臨著新的學習任務，也面臨著新的挑戰。在這個新的學期里，我希望能通過分享我在過去的學習經歷，更好地為新的學期做好準備。

首先，我要說的是，我學習上最大的收獲是對于學習的熱愛和對于知識的渴望。我明白了只有對學習充滿熱情，才能在學習中獲得更多的樂趣。此外，我也學會了如何更有效地學習，比如使用思維導圖進行學習，這使我能夠更好地理解和記憶知識。

其次，我在人際交往方面也有了很大的進步。我學會了如何更好地與同學和老師交流，并且學會了如何處理人際關系。我也明白了在團隊中，每個人都有他的價值，我們應該尊重每一個人，一起合作，才能達到我們的目標。

最后，我在自我成長方面也有了很多的收獲。我學會了如何自我反思，找出自己的不足，并且努力去改正它們。我也明白了自我成長是一個持久的過程，需要不斷的努力和堅持。

在這個新的學期里，我希望能有更大的進步，更大的成長。我會繼續努力學習，提高自己的能力，為未來的生活做好準備。

總結，這個學期，我學到了很多，也成長了很多。我明白了學習的重要性，也學會了如何更好地學習。我也明白了人際交往的重要性，學會了如何更好地與人相處。同時，我也明白了自我成長的重要性，學會了如何自我反思和改正錯誤。我會繼續努力，繼續成長，期待在新的學期里，有更大的進步，更大的成長。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇二

小學開學的時候，我感到非常興奮和緊張。興奮是因為我又可以見到同學和老師們，再次回到學校這個熟悉的地方；緊張是因為新的學年開始了，學習任務會更重，而我也需要面對新的挑戰。

二、新學期的目標。

開學后，老師布置了許多新的作業和任務，我們需要在規定的時間內完成。我制定了自己的學習計劃，把每天的任務都列出來，然后認真按照計劃執行。我希望自己能夠在新學期中更加努力地學習，爭取取得更好的成績。

三、學習中的困難。

新學期開始后，我遇到了一些學習上的困難。其中有些知識點我很難理解，有些作業也做得不盡如人意。但是我的老師很耐心地為我解答了很多問題，而我也通過不斷的努力和反復練習，逐漸掌握了學習上的要領，克服了許多困難。

四、大家的幫助。

在學習過程中，我也得到了很多同學的幫助。我們相互學習，一起探討學習上的難點，共同進步。而且，我們還一起參加了很多課外活動，如運動會、比賽等，這也讓我們更加團結，相互鼓勵。

五、感謝。

回顧整個開學季，我深深感受到了許多人對我的關愛和幫助，讓我更加堅定了前行的信念。感謝學校、老師和同學們的支持和信任。我愿意繼續努力，迎接未來的挑戰，爭取在學習上獲得更多的勝利和成就。

總之，小學的開學季是一個新的開始，是我們為未來奮斗拼搏的時刻。讓我們一起勇往直前，努力學習，迎接更加光明的將來。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇三

初入小學，開學是一個非常重要的節點。在開學前，我們需要做好準備，包括準備好書本、文具和校服。除此之外，我們還需要了解學校的規章制度、學習計劃和學校的文化傳統，以便更好地適應新環境，迅速融入集體中。

第二段：開學第一天的感受。

開學第一天是非常特殊的一天。在悠長的假期后，初入小學的我們感到既興奮又緊張。在開學典禮上，校長發表了講話，介紹了學校的情況和未來的發展方向，讓我們感到了新的氣息和信心。在新班級中，我們結識了新朋友，互相了解、交流，增加了自信和勇氣。

第三段：學習生活的新變化。

初入小學后，我們的學習生活有了很大的變化。除了增加了學習任務，還要適應新的學習方法和教學模式。我們開始接觸到更多的知識，學習到更多的技能。在過程中，我們逐漸認識到學習的重要性和自主學習的方法，這對我們的未來發展有著很大的幫助。

第四段：課外活動的豐富多彩。

除了學習，小學還有許多有趣的課外活動。這些活動有些是同學們自己發起的，有些是學校組織的。這些活動讓我們有機會鍛煉自己的興趣愛好，提高團隊協作和組織能力，增強自信心和勇氣。比如校園足球比賽、繪畫比賽和科技創新比賽等活動，讓我們有機會在學習之外互相切磋、交流，增進感情。

第五段：展望未來的學習生活。

小學一年級的學習生活不僅是對我們的一次挑戰，也是一次寶貴的經歷和歷練。我們了解到社會的變化和未來的機會和挑戰，為自己的人生規劃和發展打下了堅實的基礎。在未來的學習和生活中，我們將更加努力，不斷學習和提高自己，為實現自己的理想奮斗不息。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇四

2018年《開學第一課》的主題是“創造向未來”，無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產權的民用大飛機c919，亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創造的魅力。在“創造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現個人的目標和國家的進步。

生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠方去旅行，去看那美麗的風景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢想，一種夢想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。

在2018年開學第一課節目中，成龍大哥寄語學子：未來需要夢想我們生活在一個每天都發生奇跡的時代，創造精神讓我們對未來充滿了期待！

往往有夢想的人才會取得更大的成功，夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，所以說夢想創造未來。著名作家海倫凱勒，是一個殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點光明，但是她克服了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢想，因為夢想她走得更遠、更好，是夢想創造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。

如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想，創造人生的奇跡，創造美好的未來。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇五

時間過得真快，暑假馬上結束了，我即將迎來三年級的學習生活。三年級是小學階段最重要的一年，也是和同學拉開差距的重要階段。我準備做到：

第一，上語文課時我要積極發言，課前做好預習，課后盡量把每天學的字、詞、課文背熟。每天還要堅持閱讀半小時以上，我相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。

第二，上數學課我不能再分神，暑假我開始學我最喜歡的奧林匹克數學了，希望我的數學可以上一個臺階。

第三，英語是我的弱項。很多同學已經很早就在學英語了，我從來沒有接觸過。我要在三年級學會聽、讀、寫、背，媽媽也能教我掌握更多的知識，我相信我的英語一定會很棒的。

相信通過我的努力，我的'語文、數學、英語都會提高的，加油!

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇六

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇七

在新的學期到來的時候，我的心中思緒萬千。我一定要用一種良好的心態來面對這個新學期。主要的是按時并仔細完成老師布置的作業、上課的時候認真聽講，不走神，注意記錄、合理安排好學習和休息的時間、經常復習和許習功課等。其實這些做起來也是非常容易的。

在上課的時候呢，我一定要做到：心到、眼到、口到、手到、嘴到這“五到”，其中最重要的是心到，如果心不在肝上，其他的說什么也是沒用的。在做作業的時候，要加倍的仔細、認真，縝密的思考問題，一筆一畫的寫好。我想我如果可以做到這些點，就一定可以輕松的度過這最重要的`一學期！

在這一學期中，我們在更深奧的知識海洋中漫游，去探索更多不鮮為人知的秘密。在知識海洋的深處，有一顆可以照亮我們前途的夜明珠，也只有努力進取，勤勞刻苦的人才能得到它。

讓我們共同迎接著新的一學期吧！加油！

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇八

小學開學前，每個孩子都要做好一系列的準備工作。我也不例外，為了迎接新學期，我收拾好了書包、文具盒、弓形制筆和課本，將它們整理得井井有條。同時，我也訂制了一個學習計劃表，以便掌握每一堂課的內容。

第二段：新學期的第一節課。

新學期的第一節課令人期待又緊張。當我進到教室時，我敏銳地感受到了教室里彌散的新氣息。所有的人都默默地坐在座位上，沉浸在課堂的氛圍中。這時，老師走進教室，一聲“同學們好”，像極了激活了一個魔法，這個教室立刻變得熱鬧起來。此時，我感受到了這個學期的濃厚氣氛，激勵我更加努力地學習。

第三段：新學期的學習計劃。

一個新學期的學習計劃是每個小學生都應準備的事情。我的學習計劃包括每個學期的課程目標和個人目標。我希望自己能通過任務的分配和日學習，盡快掌握每一門學科的知識。除此之外，我還想就我的閱讀,詞匯及數學技能等領域進一步提高，因為這是未來學習和工作時不可或缺的技能。

第四段：交友的體驗。

每個學生都希望在學習和人際交往的方面取得進步。在新學期中，我找到了許多新朋友，有們在學?？鞓返赝嫠?，有些通過努力共同學習.我們可以相互溝通，一起游戲和娛樂，一起學習和討論。新的朋友讓我感受到了她們的真誠和坦率，她們也讓我更自信地探索自己的興趣和能力。這也是我期待成為更好自己的一個重要的推動力。

第五段：開學第一周的總結。

通過第一周的學習和生活，我已經取得了很多的進步。我已經熟悉了老師的教學方法，并能夠在班級中與其他學生進行溝通交流。我還通過計劃表，掌握了更高效、高質量的學習方法，可以更好地解決不同學科的問題?？偟膩碚f，新學期的開端是充滿希望和動力的，這也是我期待在小學中成長和進步的一個重要契機。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇九

各位老師及家長：

你們好！我是錢**同學的家長，應市委教育部門的要求，我作為市三好學生家長在這里簡單總結了一些如何去教育孩子的心得體會和心路歷程，不一定都是正確的，但是希望能和家長朋友們共同學習，共同借鑒，一共帶給孩子們更好的關懷與教育。

我女兒今年小學六年級了，秋天馬上升初中了，孩子在學校擔任大隊長，參加各種各樣的活動，學習成績也不錯，還有很多業余愛好，比如主持、跳舞啊，孩子能夠這樣快樂的成長，我們很放心。

所以我想說，我們將孩子帶來這個世界，首先，希望孩子是健康快樂的，如果沒有一個健康的身心，其他一切都只是空談。其次，孩子應該具有良好的生活學習習慣，學會自重、自立。最后孩子應該有自尊心，自信心。如果具有這幾項，那不管將來怎么樣，至少我們的孩子會是一個健全的“人”。至少以后孩子在社會上好好地生活是沒有問題的。當具備了這些基礎，我們可以根據孩子的特長再去鼓勵和引導孩子學習更多的知識，成為更優秀的人。

那么具體我們都應該在哪些方面去幫助和引導孩子呢，下面我簡單說幾點我的看法和做法：

水平，培養孩子遵守社會公德，增強社會責任感。作為父母言傳身教是很重要的一點，都說孩子是父母真實的寫照，父母做的好壞，會影響到孩子的思想行為。當我們去孝順父母的時候，孩子就會身有體會，也會學有所仿，也會去做一個孝順的孩子。所以父母就像是航標，引導著孩子的方向。

讓孩子通過不同的途徑多了解國內、外的歷史人物，讓孩子多學習其中人物的優秀事跡，作為孩子成長過程中的榜樣。家長決不能鉆入學習成績的牛腳尖，單純追求孩子的學習，而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長，要正確引導孩子堂堂正正地去做人。

第二，引導孩子養成良好的生活學習習慣?，F代文學家巴金說過：孩子成功教育從好習慣培養開始。英國文學家政治家也說過：習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生?？梢娏晳T對于一個人的成長和塑造具有非常大的影響。良好的行為習慣可能引導一個人走向成功、積極、向上的道路，因為習慣形成性格，性格決定命運。

那么到底都哪些習慣很重要呢，比如閱讀的習慣，讀萬卷書，行萬里路，讀書始終是一個人獲得知識的一個重要方面多為孩子訂閱一些文學類、自然科學類、學習報刊等等，讓孩子增長見識，開闊眼界。比如思考的習慣，學而不思則罔，讓孩子養成獨立思考問題的習慣，有了思考才會真正去理解知識，融化知識。比如制定計劃的習慣，凡事預則立，不預則廢。要讓孩子養成制定短期、中期甚至長期的學習生活計劃，有了計劃就有了合理的時間安排，從而更好的完成想要做的事情。比如專注的習慣，要引導孩子養成專心、專注的習慣，做什么事情不能三心二意，一定要踏踏實實做好一件事。再比如總結的習慣，讓孩子養成每天睡覺前總結這一天學習上生活上的所得，心中體會，想想明天自己該如何進步，這樣每天進步一點點，持之以恒就會進步很多步。

其實還有很多好的生活學習習慣，這些習慣不需要我們花大量的時間，只要我們有這個意識，從生活中的小事去正確引導。久而久之就會讓孩子養成這些好習慣。

首先，激發和引導孩子的興趣。

興趣才是最好的老師，當孩子有了興趣之后，她學習一樣東西才會去專注，才會去用心，才能學有所成。有了興趣就成功了一半，因此發現和培養孩子的興趣對父母來說就成了至關重要的事情?，F在各種各樣的興趣班數不勝數，但是真正要選擇孩子喜歡的孩子愿意去接受的，不能盲目給孩子施加他們不愿意做的事情。在任何時候都能夠用心地去傾聽孩子內心的聲音。其次，提供合適的學習環境。

有的家長讓孩子在屋里做作業，她自己在那里看電視，還咯咯地樂，孩子一會兒出來了，她就說：“回去，做作業去?！焙⒆酉耄何覌尶词裁茨?？她樂什么呢？這最大的毛病是會養成孩子不能專心學習的習慣，這對他以后影響巨大。所以要為孩子提供一個安靜，沒有騷擾的學習環境。你在外面看電視樂，那就是搔擾。有的爸爸從回家進屋就在電腦上斗地主，不下線，玩得高興。孩子心里就想：你憑什么老坐那兒玩。所以這個沒有騷擾，包括精神方面的、物質方面的。比如提供合適的桌椅板凳。這是最基礎的要求，保證了孩子身心的健康。

再次，注意孩子的教育方法。

比如，不斷表揚孩子在學習上的進步。哪怕這個進步特別微小，也值得表揚。表揚對孩子來講太重要了，鼓勵孩子要具體，這樣他才能有學習的積極性。

比如，與孩子訂立短期的、孩子有能力達到的目標。家長不要動不動就說：這學期咱們努力，原來你考第10名，這回咱爭取考前三名，考進前三名咱們就怎么著。這話沒用，為什么？因為，第一，孩子的努力時間太長，孩子沒那么大常性。第二，考不考前三名還取決于別人，這不是他能夠做到的。所以要訂短期的、孩子有能力達到的目標。比如孩子馬虎，你就可以給他定一個目標，先以一周為限，兩個人簽一個協議：這一周如果你的作業沒有因為馬虎出現錯誤，那么你本來每周上網兩小時，現在多給你半小時。其實孩子的思維很簡單，他為了這半小時，一定就盡量不馬虎了，這樣訓練一周，再一周，有三周的時間，他馬虎的毛病一定就改了。

比如，家長要承諾，孩子做到，家長就要做到，一定要在孩子面前說話算數。大家都遵守諾言，這實際上就是讓孩子主動去改變自己的過程。他能達到，他獲得了，他成功了，他快樂了，下回他還努力。但是如果家長做不到，孩子也會覺得無所謂了。

比如，有計劃地經常帶孩子參觀一些博物管、科技管，聽一些音樂會，看一些演出。講歷史，講現實，這會激發孩子對很多問題的興趣，很多人的成功就在于不經意當中激發了他某一方面的興趣。

比如，你要有能力具體地直接地幫助孩子解決功課上的困難和問題，但不是替代他做。你要幫助孩子分析清楚他的問題在哪兒，幫助他解決。用這樣的方法讓孩子情緒振奮，處于一種學習的積極狀態，這樣才能談到成績慢慢變好，才有可能實現真正的學習成績上的飛躍。

最后，家長應該和孩子一起成長，做孩子的知心朋友。

現在社會人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。要經常與孩子溝通，努力縮短與孩子心靈的距離，原意聽孩子談知心話，真實地了解自己的孩子，教育孩子健康成長。

教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。給予孩子正確的愛，而非溺愛和偏愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。孩子是祖國的未來，更是家長的期盼，是父母的希望。孩子的教育成長需要學校和社會來努力，更需要每一位家長來攜手，讓我們的孩子能健康、快樂走好人生的每一步，讓每一位孩子都成為家庭、學校、社會的驕傲！我不要求我的孩子是最優秀的學生，但她一直在進步，她是我的驕傲！

錢**家長錢**。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇十

新學期開學第一天，我津津有味地觀看學校播放的《開學第一課》，這是“以美在身邊”為主題的特殊課堂，是我們成長過程中必不可少的一課，這一課讓我受益一生。

法國雕塑家羅丹說過一句話：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。以前我不懂這句話的意思，但通過這一堂課后，我深深理解了這句話的意思。“美”無處不在，不管多困難，多偏僻，也都會有美，美就在我們身邊。

清晨，當我還在睡夢中時，媽媽已早早起床為我做好豐富的早餐；在上學的路上，寬敞的馬路已被清掃干凈，是清潔工人的勞動成果，卻已不見他們的身影；十字路口，為保障道路的暢通警察叔叔不管刮風下雨，還是酷熱難耐，都堅守在自己的崗位上。

這些美雖然比不上吳斌叔叔、鄧麗老師的美，但如果缺少這些美，我們的生活就會變得毫無光彩。我們一定要去發現美、探索美、創造美、珍惜美，因為美就在我們身邊。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇十一

開學的身影是忙碌的，帶著點期待的或是不知所措的。待到一切的準備工作終了，也是算邁進了大學的校園。

那日校長的話語穿過了微雨的朦朧，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與發展后，讓我對未來有了更深沉的憧憬。“做人第一，能力至上”，聽到這句話我幡然醒悟，大學不同于過往的學習生涯了，以后的日子絕不會是只有“學習”一詞了，“做人”與“能力”將是會貫穿一生的兩個詞。

對于非認知能力的培養，要注意“長板效應”但也不能落下短板，要在沒有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過人生。用一個平白的話說，便是做真正的自己，但絕大多數的人，其實還是人云亦云的，隨波逐流的，聽從自己內心的少之又少。就像逆來順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的。現在總會想，從眾的人是不是最終都會湮沒于大眾的亦云中，所有人都散發著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實實在在的，那種細水長流又肉眼可見的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會來敲門。

文檔為doc格式。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇十二

近日，隨著開學季的到來，學校中上演著一幕幕歡聲笑語的場景。小學生們懷著期待和忐忑之情邁入校門，開始了新學期的學習和生活。在這個特殊時刻，我也不由得想起了自己當初的小學開學經歷，回憶起那段難忘而寶貴的時光。下面，我想分享一下我對小學開學的心得體會。

首先，小學是一個全新的起點。小學開學標志著我們進入了另一個階段，從幼兒園的童年走向了小學的學習生活。記得當初，我第一次穿上了一身整潔的校服，背上了沉甸甸的書包，獨自一人邁入了校門。這一刻，我感到自己長大了，也進入了一個更加嚴肅和重要的環境中。開學第一天，老師為我們介紹了小學的學習內容和規則，同時也告訴我們要樹立好的學習態度和習慣。這讓我深刻地感受到了小學的重要性，我明白了小學是人生中最基礎和最重要的學習階段，因為它決定了我們今后的發展和成長。

其次，小學是一個自我管理的機會。相比幼兒園，小學給了我們更多的自由和責任。我們可以自主選擇學習的方式和內容，也要學會自我管理和安排時間。小學的課程安排非常緊湊，每天都有很多任務和作業需要完成，如果沒有自律和管理能力，就會感到壓力重重。因此，我學會了制定學習計劃和時間表，合理安排每天的時間，讓學習和休息兼顧。同時，也要學會放松和調整自己，避免過度壓力帶來的不良情緒。這樣的自我管理能力將伴隨我一生，成為我成功的基石。

再次，小學是一個學習與成長的時光。在小學學習的這幾年中，我們將接觸到各種各樣的知識和技能，不僅包括語文、數學、英語等學科，還有音樂、美術、體育等各種課程。這些課程不僅讓我們拓寬了視野，還培養了我們的綜合能力。在學習的過程中，我經常遇到各種困難和挑戰，但是老師和同學的幫助讓我漸漸克服，取得了進步。小學的學習也讓我明白了一個道理：只有不斷努力和堅持，才能取得好的成績和成長。

最后，小學是一個友誼與快樂的天地。在小學的學習生活中，我結識了許許多多的好朋友。我們一起上課、一起做游戲、一起分享快樂和煩惱。我們在一起學習、玩耍、互相幫助，形成了一種深厚的友誼和珍藏的回憶。小學的快樂更多體現在我們對知識的探索和發現中。在和老師的互動中，我學到了知識，也得到了愛與關懷。這讓我找到了學習的快樂，激發了我對未知世界的好奇心和探索欲望。

綜上所述，小學開學是一個全新的起點，是一個自我管理和成長的機會，是一個學習與快樂并存的時光?；厥孜倚W時的開學初心，那份對知識的渴望和對未來美好的向往，讓我倍感珍惜。我相信，在小學這個精彩的舞臺上，每一個孩子都會收獲真知、結交好友、追求夢想。而這些寶貴的經歷和成長，將伴隨我們一生，讓我們在追求幸福的道路上更加自信和堅定。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇十三

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，讓生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它好似姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢;在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥犝f讀寫”的訓練，讓每個人的素質大大提高了;每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇十四

新學期剛剛開始，我迎來了小學三年級的生活。在開學第一天，我充滿了期待和興奮。校園里洋溢著一種嶄新的氣息，所有的同學都穿著整齊的校服，背著沉甸甸的書包，邁著輕快的步伐走進校門。我和同學們相互之間打招呼，互相關心詢問寒暑假的收獲和趣事。在老師的帶領下，我們整齊地坐在教室里，開始了新學期的學習。

第二段：學習壓力增加。

新學期的任務變得更加繁重，學習壓力也隨之增大。老師推進了許多重要的教學內容，讓我們跟不上節奏。在數學課上，老師講得飛快，我總是有些措手不及。而語文課上，老師教的知識點很多，有時候我覺得理解起來有些吃力。加上每天的作業都看起來很多，使我感到有些無從下手。面對這些困難，我決定主動向老師請教，并在課外時間多做練習，提高自己的學習能力。

第三段：同學之間的友誼。

小學生活充滿了各種各樣的趣事，同學之間的友誼也在這個過程中逐漸加深。我和幾位要好的同學一起坐在一起，大家相互幫助，共同進步。每天一起上下學，一起打鬧玩耍，相互分享著快樂和困難。有一次，我在數學課上遇到了難題，很不開心。同學們很關心地詢問我發生了什么事情，當我向他們訴說困難時，他們馬上幫我想辦法，教我如何解答問題。這讓我感到很溫暖，也更加珍惜和同學們在一起的時光。

第四段：豐富多彩的課外活動。

學校每個月都會組織各種活動，豐富我們的課余生活。我們可以參加各種俱樂部，如美術、音樂、舞蹈等，發展自己的興趣愛好。我選擇了加入跆拳道俱樂部，通過練習跆拳道，我不僅鍛煉了身體，還學到了紀律和堅持的重要性。此外，學校還定期組織團建活動，如郊游、野餐等，讓我們感受到了集體的溫暖和快樂。這些豐富多彩的課外活動不僅讓我們的學習生活更加有趣，也培養了我們的團隊合作意識和社交能力。

第五段：新學期的期望。

新學期剛開學，我有許多期望。首先，我希望通過努力學習，提高自己的學習成績，爭取取得更好的成績。其次，我希望能夠與同學之間建立更加深厚的友誼，共同度過美好的小學時光。此外，我還期待在豐富的課外活動中，發現自己的特長，并不斷培養和發展自己的興趣愛好。我相信，只要我努力，積極參與，新學期一定會充滿無限的機會和挑戰。

總結：

新學期剛開學時，我充滿了對新生活的期待和興奮。雖然面臨著更重的學習壓力，但我決心通過積極學習和向老師請教，克服困難，提高自己。與同學們之間的友誼和課外活動的豐富多彩，讓我在學校的生活更加充實和有趣。對于新學期，我充滿了期待和希望，相信通過努力和堅持，一定能夠取得進步，并收獲更多的快樂和成長。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇十五

開學的第一天,是一個因為特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風，新的學期開始了,看完。

開學第一課。

有什么。

秋，我帶上了一年級。我所帶的一年級1班共有學生71人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生大部份是留守兒童,家庭環境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作;有個學生還經常拿他人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學生經常將紙扔在上……我覺得當務之急是養成良好的習慣，這對學生的學習，個人成長都是非常有益的。

一、對學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的題目。

一到老師講作業，學生聲音非常大，老師講甚么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長時間下去是不行的。這時候，我就放慢節奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是甚么，有甚么壞處，你應當怎樣做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學生在上課時已能做到安靜。

二、對個別學生拿他人東西的題目。

在我的班里,有幾次學生跑來告知我,他的筆不見了,因而我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當作是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是他人的。他人的應當怎樣辦?應當還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告知學生，漸漸的，班級里少東西的事兒少了。

三、對學生間的爭吵，如何建立集體觀念的題目。

在一年級，特別是剛入學時，學生經常堵在辦公室門口，大聲的告知老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既丟臉，也刺耳，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。實在仔細思考，不難發現，學生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情，實在不是原則性的大題目，對這類題目，可以通過對學生的教育來盡可能的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就可以解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告知的事情明顯的少了，固然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免構成卑劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。

四、對學生不認真學習，不完成作業的題目。

在班級里，有的學生上課不認真聽，經常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就甚么也不知道了。對這樣的情況，首先，讓學生知道養成良好學習習慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他貫徹始終。有的則不完成作業，對這樣的學生，要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，久長下來，他也明白了，作業是要完成的。

通過兩個周的教育，我的這幫學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿他人的東西了，同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真，不交作業的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已初步建成，固然，這與同學們的努力是分不開的，今后我們還要多向優秀教師學習。

長征，一部讀不完的書。

當數萬紅軍踏上征途，近代逐個正處于生死存亡的歷史關口。紅軍長征以慷慨悲壯的血戰，絕處逢身的轉折，感懷溫暖的情誼，悲喜傳奇的記錄將長征這部驚心動魄的壯麗詩篇呈現在讀者眼前。

直到今天，紅軍戰士那“拋頭顱，撒熱血”的壯志情懷，還讓我們記憶猶新。紅軍跋山涉水、爬冰臥雪、草根果腹、皮帶充饑、血戰湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋、轉戰烏蒙山、強渡嘉陵江、激戰獨樹鎮都撒滿了紅軍戰士的遍地熱血。

長征時期，發生了一個又一個動人、感人的故事，我較為了解的一個故事叫《一袋干糧》。它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發生一樣，她拔了許多野菜塞進挎包，塞得鼓鼓的。不久，她的身體就不行了，在護士長發現她吃野菜和挎包中的“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內涵不小。這些點點滴滴的細節，卻能夠反映紅軍戰士們的優秀品質——不怕苦、堅強、無私、熱心……一個小蘭尚且如此，可想而知，我們偉大的紅軍整支隊伍的品質了。

作為少先隊員的我們不得不被紅軍頑強的毅力，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。我們也不能陶醉在祖先創造的業績中了，而是要自強、自立，創造二十一世紀的偉業。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的!

我們從紅軍長征中收獲了堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結……那么，我們我們就要將這些品德付諸與祖國的建設中去。把自己的成長、成材同祖國前途命運緊密地聯系起來。立愛國之志，成報國之材。我們的過家將成為世界的強國，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音!

俗話還說“金秋十月”，沒到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。

“丁鈴鈴”在離別了學校兩個月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們仍然那么“不可一世”根本沒注意我，我和他們答話，因為我特別想和他們談一談暑假里的故事，我想每一個同學都經歷了不同的事情，一定十分有趣。

翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，這時我知道了，新學期到了，我們應該努力學習了。

新學期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學期里，我決定好好學習。

不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學期里我們應該好好學習，天天向上。

開學了，你有什么感想呢?

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇十六

開學是每個小學生都期待的日子，一個全新的學期開始了，新學期意味著新的挑戰、新的目標和新的機會。這使我感到非常激動和期待。我迫不及待地期望能夠在新學期中取得更好的成績，結交更多的朋友，培養更多的興趣愛好。

第二段：面對新的教師和課程。

新學期讓我遇見了一批新的教師，每個老師都給我一種耐心且友善的感覺，他們用幽默有趣的方式講授知識，讓我更容易理解和接受。課堂上老師們提問時總是鼓勵我們發表自己的觀點，培養我們的思維和表達能力。此外，除了傳統的學科，新學期還新增了一些興趣班，讓我們有機會嘗試更多的領域，如音樂、美術和體育等。這些新課程為我們帶來了更多的樂趣和豐富了我們的學習生活。

第三段：面對新的同學和團隊合作。

新學期里，我迎來了許多新的同學，他們來自不同的地方，有著不同的個性和興趣愛好。但是，大家都很友善和藹，很快我們就成為了好朋友。我們一起上課、一起吃飯、一起玩耍，形成了一個和諧融洽的班級氛圍。在課堂上，我們互相學習，互相幫助，一起解決問題。在體育課上，我們組隊參加各種比賽，通過團隊合作來取得優異的成績。這些團隊合作的經歷讓我學會了相互尊重和合作，培養了我的團隊合作能力。

第四段：面對新的挑戰和壓力。

開學后，我也面臨著一些新的挑戰和壓力。新的課程內容和學習要求增加了不少，要求我們更加努力學習和提高學習效率。有時候，我會感到很緊張和壓力大，尤其是在考試前。但是，我意識到挑戰和壓力是成長的機遇，在面對困難時，我要堅持不懈，勇敢面對，不怕失敗，用積極的心態去迎接每一個挑戰。

第五段：總結和展望。

通過一段時間的適應，我漸漸適應了新的學習和生活環境。我收獲了更多的知識，結交了更多的朋友，提升了自己的綜合素質。我相信，在這個新學期中，我會繼續努力，跟上老師的教學步伐，為我的夢想和目標不斷努力，成為一名優秀的小學生。我期待能夠收獲更多的知識和成就，為自己創造更好的未來。

總之，開學是一個新的起點，一個新的歷程，我會用積極的心態和勤奮的努力去迎接挑戰，爭取取得更好的成績，實現自己的夢想。我相信，每個小學生都會在新的學期中收獲更多，快樂成長。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇十七

作為一個中國人，我們非常自豪。我們的祖國歷史悠久，共產黨是我們的堅強后盾。看完這一期的《開學第一課》，才能真切感受到黨的曙光，驅走黑暗，帶來光明。新時代，我們很幸福。所以，年輕人要樹立自己的理想，努力學習，向著目標道路前進，為祖國未來的發展做出更好的貢獻，這樣才能展現自己的價值。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇十八

信心是人們生活中不可缺少的一部分。競爭和學習都需要信心。信心能給人們帶來力量。今天，我將告訴你我的一場象棋比賽。

比賽馬上就要開始了，我心里好像有15個吊桶，七上八下，我的手心都是汗，不知道該怎么辦。比賽開始了，我看到我的對手是一名初中生，我的心突然涼了一半，結束了，輸了。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇十九

秋，我帶上了一年級。我所帶的一年級1班共有學生71人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生大部份是留守兒童，家庭環境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作；有個學生還經常拿他人的東西；好多學生在下課時間大吵大鬧的；有幾個學生作業不及時完成，即使錯了也不訂正；有的學生經常將紙扔在上……我覺得當務之急是養成良好的習慣，這對學生的學習，個人成長都是非常有益的。

一到老師講作業，學生聲音非常大，老師講甚么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長時間下去是不行的。這時候，我就放慢節奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是甚么，有甚么壞處，你應當怎樣做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學生在上課時已能做到安靜。

在我的班里，有幾次學生跑來告知我，他的筆不見了，因而我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當作是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道？他說知道，我又問，不是你的，那是誰？他說，是他人的。他人的應當怎樣辦？應當還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告知學生，漸漸的，班級里少東西的事兒少了。

在一年級，特別是剛入學時，學生經常堵在辦公室門口，大聲的告知老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既丟臉，也刺耳，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。實在仔細思考，不難發現，學生告知都是一些雞毛蒜皮的小事情，實在不是原則性的大題目，對這類題目，可以通過對學生的教育來盡可能的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就可以解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告知的事情明顯的少了，固然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免構成卑劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。

在班級里，有的學生上課不認真聽，經常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就甚么也不知道了。對這樣的'情況，首先，讓學生知道養成良好學習習慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他貫徹始終。有的則不完成作業，對這樣的學生，要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，久長下來，他也明白了，作業是要完成的。

通過兩個周的教育，我的這幫學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了；不再有人去拿他人的東西了，同學間也能友好相處了；學習也是越來越認真，不交作業的人所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢！

這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時候，我更是難受??！放學回家后，做好作業就是上網，每天都睡不著，最早都11點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著??！

真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧！要不下星期再適應不來可就慘了！我可真的是受不了??！

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇二十

時間在不知不覺中流失了二個多月，回味這兩個月網課的感覺是新穎，充實，繁忙的，網課結束也就預示著開學開始，網課上已經把課本已講完，總復習進入備戰時期。

早上早讀，四門副科和知識點積累本每天都要讀一讀，英語和語文是必備科目，特別是英語，背的我舌干口燥，讀熟背誦了課本內的課文，還要把句子默寫下來，英語是我最痛的科目，但它又必須要會背誦，哎，沒辦法，為了能考出一點高分，也得逼上梁山，讓自己非常努力去學習，還好，還好，付出是有收獲的。

數學感覺比較簡單，沒什么難題，自己仔細一點，不馬虎還是能解決掉攔路虎。所以每次作業我就先把數學解寫完。語文，是個多方面知識點的科目，得語文者得天下，把漢語精通了也能帶動其他副科的理解，把作文寫出味道，寫出真感流出，寫出詩意，寫出自己的體得，語文是一個非常精彩的科目。

開學即將，老師有可能要對做一次學生測試，測試為了學生更好的能掌握知識點，也是為自己這兩個多月網上學習做一個測試結果，也好知道自己的弱項問題該如何復習。

小學教育工作者的開學心得（通用21篇）篇二十一

生活需要幸福，生活需要友誼，生活需要愛。我認為生活中最需要的是信心。

信心是打開成功之門的重要鑰匙。沒有信心，你的未來是渺茫的。成功不會向你招手，幸福也不會接近你，你會痛苦地度過平庸的悲傷生活。

這是一個真實的故事：蘇格拉底想在臨終前找到一個合適的繼承人。由于助手的不信心，蘇格拉底使助手成為繼承人的夢想成為一個泡沫。直到蘇格拉底生命的最后一刻，助手才后悔自己的不信心，但這一切都太晚了，蘇格拉底總是閉上眼睛。

你看，助手的.缺乏信心使蘇格拉底的輝煌思想沒有得到很好的繼承，給蘇格拉底、助手和后人留下了不可磨滅的遺憾。

我也深深地感受到了信心。在過去，我不喜歡在公眾面前展示自己，別人總是不認識我。有一次，我的作文獲獎了，我的父母讓我告訴我的祖母這個好消息，我沒有信心，結結巴巴地告訴我的祖母作文獲獎，沒想到我的祖母不贊美我的好作文，而是贊美我長大了，有信心。那一次之后，我變了。過去，我只和一兩個同學一起玩?，F在我幾乎可以和任何人一起玩，人氣指數急劇上升。

從這個角度來看，信心不僅可以成功，還可以交換真正的友誼，在失敗時給予安慰，在困難時給予幫助，在快樂時分享。

信心對每個人來說都是必不可少的，沒有信心，你的生活就會永遠失去光彩！