在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)三年級觀察日記篇一

星期一的晚上，我和媽媽特意去超市買了一包綠豆，準備一次自制豆芽的試驗。

剛泡的時候，綠豆寶寶小小的、圓圓的，倒進碗里蹦蹦跳跳的，顏色十分鮮艷，好像一顆顆亮眼的綠珍珠，美麗優(yōu)雅。

第三天，我起得很早，去觀察綠豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的綠豆寶寶脫掉了綠衣服，換上了雪白的外衣，只剩下綠帽子還不肯摘下來。

第四天，中午回到了家，我連忙去觀察綠豆寶貝，它們已經(jīng)把帽子摘下來了，長出了新芽，有的彎彎曲曲像問號，有的像q字母，還有的竟然打起來了結(jié)。

第五天，豆芽使勁地往上生長，一根根白白凈凈，精神抖擻的，就像一個個身材苗條的姑娘，站在那里參加選美大賽。

最后，我們就可以吃到綠色蔬菜豆芽了。

通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)綠豆和我們?nèi)艘粯樱锹砷L的。而且，在我們的成長過程中，父母辛辛苦苦，付出了不少的心血，我們應(yīng)該懂得感恩。

小學(xué)三年級觀察日記篇二

國慶節(jié)到了，媽媽說要帶我和弟弟去江濱公園玩。我記得那里有一個大的游樂場，難道我們要去那玩嗎？我們吃好了早餐，就出發(fā)了。

不一會兒，我們就到了江濱公園。走進大門，我被一群黑壓壓的人吸引了。我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是鬼屋。”我心想：“鬼屋長什么樣，恐不恐怖？”我跟媽媽說：“我要玩。”媽媽同意了，我們買了票，我懷著忐忑的心慢慢走了進去。突然有一個怪物模樣的人竄了出來。我被嚇了一大跳：“啊！”我跑了出來。媽媽說：“既然要玩，膽子就要大。”這時，正好有三個男生也要進去，我心想：“我們就跟在這些男生后面吧，男生的膽子應(yīng)該比我們女生大一點。”我跟在男生的后面走了進去，里面黑乎乎的，還放著恐怖的音樂。時不時怪物竄了出來，我就會被嚇一跳。我捂住耳朵，閉上眼睛，只想快點走到出口，走了五分鐘，終于走到出口了，我長長地呼了一口氣，鬼屋原來那么恐怖，刺激。

接下來我又玩了摩天輪、碰碰車、高空自行車。好玩的項目我都玩了。

今天真是難忘又開心的一天。

小學(xué)三年級觀察日記篇三

今天，我觀察了螞蟻，一只只螞蟻就像一粒粒芝麻，小小的，看起來非常可愛。

首先，我先找到了一只螞蟻，經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的嘴上有一把小剪子，剪子跟著螞蟻的走動擺來擺去，讓小小的螞蟻看起來非常威武，非常健壯。

因為所有動物受到驚嚇后都會回窩，于是，我輕輕地撥了撥它，它察覺到了我的危險，拼命地逃跑，我一直跟著它，它終于到了，只見一個洞口，只有綠豆那么大，看起來好像很深。那只螞蟻很快就鉆了進去。

為了能觀察更多螞蟻，也為了能看到它們是如何吃飯的，我問媽媽要了一塊很小的糖，我將糖放到了洞口，一只正在走來走去的螞蟻看到了，它驚慌失措，左沖右闖，害怕極了，過了一會兒，它冷靜了下來，開始仔細觀察這個大怪物，又走近嘗了嘗，便進了蟻穴。正當(dāng)我想換個地點觀察時，沒想到，竟然在后面出現(xiàn)了！一隊螞蟻走了出來，包圍了那塊糖，沒過多久糖上爬滿了螞蟻，它們大口大口地吃，還有些螞蟻吃飽了又返回蟻穴，好像是把糧食放回到倉庫。很快糖便被吃掉了一半，又過了一會兒，糖被吃完了。

我驚訝極了，因為，對于螞蟻來說如此龐大的一個怪物這么快就被它們吃完了，團隊的多么強大！螞蟻吃完了糖，排好了隊又陸陸續(xù)續(xù)地回窩了。

今天，我懂得了人心齊，泰山移的意思只要萬眾一心，目標一致，再大的困難也能克服。

小學(xué)三年級觀察日記篇四

這是我們班級的第十次，特色作業(yè)。根據(jù)科學(xué)課的教學(xué)《觀察小動物》，我設(shè)計了讓孩子們學(xué)寫蝸牛的觀察日記。

有人說蝸牛是緩慢落后的象征。我認為他是忍耐和堅持不懈的代表。請你寫一寫有關(guān)蝸牛的觀察日記，把你的發(fā)現(xiàn)分享給大家。

孩子們的觀察日記寫得特別有趣！我批了好幾天，今天都發(fā)給孩子了！語文課上我讀了好幾篇有趣的日記，孩子們一邊聽一邊鼓掌。歡迎家長打出來發(fā)給我，配一張和蝸牛的合影照片！我修改后發(fā)表！自愿原則！

孩子們雖小，無論將來他們從事什么職業(yè)，相信他們還是會時時憶起小時候的夢。孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛。

家長們的話：

汝果媽媽：

湯老師晚上好，這是汝果的蝸牛觀察日記，每次您給她發(fā)表在公眾號里她都特別的高興和自豪，寫作時也特別有動力。每次周末帶她出門時她都讓給她拍些美照，留著發(fā)作文時用！謝謝您用這樣的方式鼓勵孩子。

趙菡翕媽媽：

湯老師，感謝您給孩子的鼓勵，孩子看見我第一句話就告訴我：“今天作文得了a+。老師課堂上，還讀了我的觀察日記。”

辰?jīng)艍m媽媽：

不知不覺中，他會用到比如，雖然但是，因為所以，因為他的這些詞語我感到開心喜悅。湯老師看圖寫話讓他越來越喜歡寫東西，寫的，想得也越來越多，還會用有的，有的，說媽媽還有好多我想說的寫不完那我就用省略號…謝謝湯老師的鼓勵。

孫振宇媽媽：湯老師，孫振宇經(jīng)過這段時間作文的練習(xí)，我感覺我很驚訝和欣喜，雖然內(nèi)容的豐富程度還需要加強，但是他有時在作文里用的一些詞語和事物的形容，讓我感到很喜歡，孩子的想象能力超出了我作為家長的預(yù)期，很感謝你挖掘了孩子的想象力，讓孩子可以在紙上，在作文里去無限的發(fā)揮。

湯老師的話：

親愛的孩子們：如果做不了雄鷹，那就做一只專注的蝸牛！每一個明媚的日子，都是生活給予我們的最好的禮物。

作為老師和孩子們在一起的每一天，都是充滿驚喜和歡樂的，科學(xué)老師帶他們在草地里觀察蝸牛，校園里到處是歡聲笑語！帶著小蝸牛看世界，我們共度的好時光！

小學(xué)三年級觀察日記篇五

今天上午我們學(xué)完葉圣陶老先生寫的作品《爬山虎的腳》，學(xué)完后，老師叫我們回家泡點大豆，每天觀察大豆的生長過程。

我回到家，第一件事就是叫外婆把黃豆給我，外婆便拿了十幾顆給我。外婆問：“要那么多黃豆干什么?”我回答說：“老師說要的，泡這些黃豆還要寫觀察日記呢!”外婆聽了，教我怎么樣泡黃豆。

只見外婆走進廚房，拿出一個水勺，裝了一勺水，把黃豆放進去。然后對我說：“泡到明天再說吧。”

第二天下午放學(xué)回到家，我放下書包、脫下鞋、摘掉紅領(lǐng)巾、校卡，就拿出塑料飯盒蓋和抹布，把黃豆倒進去，發(fā)現(xiàn)黃豆變胖了。我向外婆撲去：“外婆，外婆，你太厲害了!”外婆把我慢慢推開，說：“我不厲害。你又把黃豆撒過那邊去干什么呀?”“老師說的，效果更好。對了，外婆，請你幫我一個忙，每天都給黃豆淋點水，行嗎?”“可以。”我聽了，笑了笑，就去做作業(yè)了。

今天早上，我刷完牙、洗完臉，第一件事就是去廚房看黃豆，掀開布一看，啊!黃豆冒出芽來了!我高興得蹦起來，原來黃豆泡在水里真的會發(fā)芽。

那芽，像一只冬眠剛醒的小烏龜，微微伸出它那黃黃的小頭。

小學(xué)三年級觀察日記篇六

我拿起孵化屋，掀起蓋子，用手指把沙子撥過來撥過去，便露出幾個乳白色的蛋。我按照說明書，請媽媽拿來手電筒幫我照甲魚蛋。這下我看清楚了，蛋外殼大都呈乳白色，最底下的一塊呈粉紅色，細細地看，里頭還有紅血絲呢。真想不到，小小的甲魚蛋里也有這么微妙的事物!

8月1日 星期四 晴

聽說有同學(xué)的小甲魚已經(jīng)孵出來了，我想：我的甲魚蛋不知道怎么樣了，也許快孵出來了呢!我小心翼翼地拿起一個蛋，用手電筒一照，啊呀，情況還是和之前一樣，除了紅血絲，其他什么也沒有。

我把這件事告訴了媽媽，她對我說：“看來甲魚寶寶還想在里面躺一會兒，估計要等到8月下旬啦。”這下可把我急壞了，我不愿意讓媽媽的話成為事實，我要想辦法盡早把小甲魚孵化出來。

8月2日 星期五 陰

今天姐姐來我家玩，我想要給她看看我的甲魚蛋。

下午，姐姐來了，我領(lǐng)著她來到我的房間。那里放著我的甲魚蛋。我拿來手電筒，對姐姐說：“姐姐，前兩天我弄來一些甲魚蛋，現(xiàn)在我們來看看吧。”“好啊，好啊，我們快來看看吧。”說著，我拿出一個蛋，叫姐姐打開手電筒照明，這樣看著會比平時方便些。可我恰恰看到了奇怪的一幕：蛋里什么也沒有。奇怪呀，好端端的蛋怎么會變成這樣?我突然想到說明書上說過這樣可能是要孵出來了。于是，我拿來一個盆子，里面裝著溫水。那是模仿甲魚的生存環(huán)境。我把六個蛋都放進里面。過了大約15分鐘，一個蛋的殼破了，鉆出一直綠爪子。那是甲魚的爪子!它慢慢地探出腦袋，又伸出另一個爪子，翻過身，然后伸出第三只爪子，一跳，跳出來了!我真是又驚又喜。

那邊，另一只小甲魚探出腦袋，伸出綠色的爪子，一翻身，慢悠悠地爬呀爬，把爪子都伸出來，然后爬出來——我發(fā)現(xiàn)它的身上有點點血跡，原來，它是那只蛋殼已經(jīng)有點碎了的堅強的小甲魚。

小學(xué)三年級觀察日記篇七

中午，鄰居送給我兩只可愛的小雞，我小心地把他們放在盒子里，捧著帶回了家。

小雞毛絨絨、黃乎乎的，粉紅色的嘴巴尖尖的，“嘰嘰嘰”地叫個不停。其中有一只小雞嘴巴上有一塊紅斑，我叫它黃紅，沒有斑的，我叫它黃黃。剛來的時候，黃黃和黃紅靜靜地挨在一起，像兩個黃絨球，悄悄話說個不停。不一會兒，它們好像有矛盾了，又遠遠地分開了。一個在盒子的這頭，一個在盒子的另一頭，你不理我，我不理你。過了好一會兒，黃黃又挨在黃紅身上，好像在說：“我們一起玩玩吧，我太寂寞了！”

小雞真可愛，我要好好地保護它們，給它們喂食，帶它們玩。

10月3日星期三晴

今天，小雞和我已經(jīng)成了好朋友，整天形影不離。

傍晚，我把兩只小雞帶到樓下去玩，小心翼翼地把小雞捧出來，放在草地上，它們一下子活躍起來，一會兒跑到東，一會兒跑到西。嘴里“嘰嘰嘰”地叫著，仿佛在說：“這兒真美呀！”忽然，我看見小雞在地上啄了一下，呀，啄到了一只小小的螞蟻。我想，它們才出生幾天呀，眼睛就那么亮。早知道它們愛吃螞蟻，我就多捉點螞蟻給它們吃。我和小雞玩了很長時間，不知不覺，天漸漸暗下來，我想，小雞這時候一定看不清螞蟻了，就讓我來幫助它們吧。我拿著手電筒，一邊看，一邊找。我找到了一只又一只螞蟻，兩只小雞吃得肚子圓滾滾的。該回家了，我把小雞又捧回紙箱，把它們帶到樓上。回到家一看，它們兩個一動不動，擠在一個角落里，已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我和媽媽都不敢出聲，生怕驚醒了兩個可愛的小雞。

10月6日星期六晴

今天，我做完作業(yè)，又下去和小雞玩。

我把它們連箱子搬到樓下，不小心拌了一下，好像發(fā)生了10級大地震，小雞“嘰嘰，嘰嘰”地叫著，在箱子里亂竄亂跳，就差喊救命了，我真不該那么不小心。來到草地上，忽然來了一個龐然大物，它是一只大狗。大狗看見兩只可愛的小雞，早已經(jīng)把它們看作了自己的美餐了，就要撲上去，好像要咬上去似的。我的心好像要跳出來了，趕快站到小雞的前面保護它們。幸虧大狗旁邊有主人，打了它的頭，它才戀戀不舍地放過了這頓“美餐”。真是有驚無險啊。

小雞在草地上找食物，黃黃看見一只螞蟻在地上，啄了一下，啄到了嘴巴里，黃紅看見了，直奔過去，把黃黃嘴巴里的螞蟻搶了過來，一下就吃到自己肚子里去了。真沒想到黃紅這么霸道，下次得給它點教訓(xùn)呀！

小雞好活潑，好可愛啊！

10月10日星期四晴

今天，我到盒子旁看小雞。發(fā)現(xiàn)它們都長大了很多，它們的翅膀上長出了一些白色的羽毛。由于黃紅的霸道，它比黃黃強壯多了。

我看見黃紅在盒子里“嘰嘰嘰”地叫個不停，昂著頭，在盒子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，走幾步，撲一下，好像在跳高似的，想要跳出來，又掉了下去，但是仍然不停地跳。我相信過不了幾天，它長得更壯，就可以跳出來，找到屬于自己的自由。

我以后天天要帶它們出來玩，讓它們感受世界的美好，同時我也要向小雞學(xué)習(xí)，為了實現(xiàn)自己的目標，不斷地堅持、努力，直到成功。

10月15日星期三晴

每天早晨，我都要去看小雞。今天發(fā)現(xiàn)黃黃拉肚子了，在盒子里呆呆地，我很著急，連忙喊來媽媽。媽媽安慰我：“前幾天草地上灑了藥,小雞可能吃了草地上有毒的蟲子，給小雞喂點藥，沒關(guān)系的。”我們把治拉肚子的藥給黃黃吃，可黃紅以為是美味佳肴，撲來撲去，總搶著吃，真是無法無天了。黃黃一點都沒吃到，那不該吃藥的黃紅倒是吃了不少。我把黃黃放到另一個盒子里，輕輕地抓住了它，媽媽趁它張嘴的時候，飛快地把藥倒進了它的嘴里，我和媽媽都松了一口氣。

到了傍晚，黃黃好像恢復(fù)了健康，又在盒子里活蹦亂跳了。我還發(fā)現(xiàn)黃黃學(xué)會了保護自己，以前，黃紅總是要搶黃黃到嘴的東西，現(xiàn)在黃黃啄到了食物后，馬上躲到角落里，躲避黃紅的襲擊。

小雞也學(xué)會思考了。

10月27日星期一晴

快一個月了，兩只小雞越長越大，非常健康活潑，它們在盒子里早已呆不住了，每天必須把它們散放在草地上。它們東啄啄，西瞅瞅，好不自在，已經(jīng)從小絨球長成了有著一對翅膀的雞了。但是小雞弄臟了草地，引起了居民們的反感。

爸爸決定把小雞送到鄉(xiāng)下去。我苦苦地哀求爸爸，不要送走它們，可是我又想不出什么好辦法，只好難過地同意了。

星期天，我們帶上了小雞去鄉(xiāng)下，汽車一路飛奔，小雞“嘰嘰嘰”地叫個不停，好像在說：“小主人又要送我們?nèi)ツ膬貉剑俊眮淼洁l(xiāng)下，我依依不舍地把小雞送到了親戚家，請他們一定要照看好小雞。回家的路上，我的耳邊還總是回響著“嘰嘰嘰”的叫聲，心里反復(fù)念著：再見，小雞！等你們長大了我再來看你們。

小學(xué)三年級觀察日記篇八

今天我去給店里的爸爸送飯，路上我看見了許多牽牛花。牽牛花的花瓣外面是淺紫色的，而里面是深紫色的，聞上去有一股淡淡的花香。這時一陣風(fēng)拂過，花盆里的牽牛花在翩翩起舞，我都看呆了！

10月4日星期一晴

早上我去看牽牛花，發(fā)現(xiàn)了它的莖長度已經(jīng)到達我的手掌高了，我還發(fā)現(xiàn)牽牛花的葉子上有許多小絨毛，很小很小。它的葉子形狀很奇怪，有的是心形，有的是圓形。我還查了牽牛花的資料，牽牛花生命頑強，它的花語是生命的象征。

10月6日星期三晴

這幾天天氣干燥，牽牛花有些已經(jīng)枯萎了。我仔細看，發(fā)現(xiàn)了枯萎后的牽牛花露出來黑色的種子。在那么曬的地方，還有一些牽牛花并沒枯萎，但花瓣摸上去沒有上次柔軟了，也沒有什么味道了，花瓣的顏色變得比上次的顏色還深了些。朵朵牽牛花挨得很緊，像是在聊天。

牽牛花很美麗，你們也可以看看牽牛花，你們肯定會被它們的美驚呆的！

小學(xué)三年級觀察日記篇九

今天我拿出了一些光溜溜的小豌豆，它們有綠色的.表皮，圓圓的像一個“迷你棒球”。我拿出了一個透亮的玻璃杯，把“迷你棒球”放了進去，再用一個燒杯接了一杯水，把它泡在里邊。現(xiàn)在它們在水里無明顯變化。

9月18日星期四晴

兩天后，玻璃杯里的豌豆又有什么變化呢？我們來看一看吧！現(xiàn)在，玻璃杯里的豌豆已經(jīng)發(fā)芽，綠色的豌豆開始發(fā)黃。豌豆苗努力掙脫著它那透明的黃色外衣，它的牙是白色的，長了大約有兩厘米的樣子，長長的芽像嬰兒的牙齒一樣悄悄長了出來。

9月25日星期六晴

五天了，我們一起來看一看吧！我看見小豌豆已經(jīng)完全掙脫了透明的外衣，豌豆也完全變成了黃色，芽也變成了綠色，大約有十厘米了，有的豌豆芽被風(fēng)吹著扭動身體好像在跳舞一樣。

經(jīng)過了大約一周的時間，我的豌豆變成了豌豆苗。我對它充滿期待，真想它們快點成熟，這樣我就可以吃到美味的豌豆苗啦！

小學(xué)三年級觀察日記篇十

我要種蒜苗了，以我以前當(dāng)植物組組長的經(jīng)驗，我堅信，我一定能種出很棒的蒜苗。于是，我和爸爸找來一個舊的大花盆，開始著手種蒜苗。第一步：先準備工具，把土放在花盆。第二步：挖小圓坑，然后再把蒜包著的那一頭朝上放。（切記：如果蒜有破裂過大的地方，就千萬不要種，因為它長不出蒜苗。）再把蒜苗放進土坑里。最后一步就是澆水，一定要澆透才可以。做完所有的工作后，我對它們說：“你們一定要快快長大，別讓我失望哦。”

9月6日星期五天氣：晴

第四天早上，一股蒜香味兒撲鼻而來，一下子把我從美妙的夢境中叫醒。我起床一看，蒜的頭上竟然長出6-7根“綠頭發(fā)”，長度大約都在2厘米，我既高興又驕傲。突然，我似乎想到了什么，哎呀，不好，忘了澆水啦！于是，我飛快地拿出兩個大礦泉水瓶，急急忙忙給它們澆起水來。

9月13日星期五天氣：晴

今天早上，我比往常起得都早，是因為小蒜苗的長度已經(jīng)長到了大約10厘米了，可以吃蒜苗了。我起床的第一件事就是去看蒜苗，趁著它們還沒有被剪斷，我趕緊給它們拍照，留作一個種植小紀念。我戀戀不舍地把小蒜苗剪下來，做成了蒜苗炒雞蛋。吃著自己種的蒜苗，心里別提有多美了。

我在想，下一次種什么呢？