為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

推薦“轉(zhuǎn)作風、樹形象”作風提升活動的實施方案(推薦)一

通過認真的學、深入的找，我對自身存在的問題進行了查擺，并進行了深度剖析。總體上講，自從我到界牌集鎮(zhèn)工作以來，面對更高的要求和更為嚴格的工作環(huán)境，各方面的.不足還有很多。

1、政治素質(zhì)需進一步提高。從事農(nóng)村基層工作，不善于運用科學發(fā)展觀與界牌集鎮(zhèn)實際相結(jié)合來武裝自己的頭腦，沒有從政治的敏銳角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強，需要進一步提高政治素質(zhì)。

2、為民服務宗旨意識需進一步加強。主要表現(xiàn)在為民服務意識不強，個別時候有急躁情緒，有的工作出于完成時間緊考慮，沒有向群眾做耐心解釋，不能調(diào)整好自己的情緒。

3、工作作風需進一步扎實。不能做到深入調(diào)查研究，以致很少提出針對性強的工作措施。在工作中按部就班，只求完成工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強，沒有用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作。有時對上級安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進一步改進工作作風，樹立苦干實干的精神。

4、規(guī)章制度執(zhí)行需進一步到位。制度制定了，但要求低，不能嚴格執(zhí)行到位，存在時緊時松現(xiàn)象。

1、學習缺乏主動性，給自己定的標準不高。認為工作只要過得去不落后就行，學習的自覺性、主動性不強。只滿足完成學習任務。上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，學習與工作兩者未有機結(jié)合，做到相互促進、相互提高。

2、為民服務宗旨意識淡薄。全心全意為人民服務的宗旨觀念不強，沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的內(nèi)涵，真正做到全身心地為界牌人民服務。自己認為只要本本分分完成工作，不出問題，就滿足了，工作干勁熱情不高，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識欠缺。

3、開拓創(chuàng)新意識不強。競爭和與時俱進主觀上不強，工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力，工作標桿拉的不高，與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比有差距。

4、制度執(zhí)行力度不夠大。不能嚴格執(zhí)行制度，執(zhí)行標準有時走樣。

1、加強學習，提高自身素質(zhì)，做合格的班長。堅持理論聯(lián)系實際相結(jié)合，努力在建設(shè)學習型班子和學習型黨委中走在前列，把主題實踐活動中學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)界牌小康、構(gòu)建全鎮(zhèn)社會和諧之中，轉(zhuǎn)化為推動界牌集鎮(zhèn)爭先進位中去。我將進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所作為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務方式，完善管理手段，推進工作不斷向前發(fā)展。以自身的正氣影響帶動班子和全鎮(zhèn)人民奮發(fā)有為。

2、強化創(chuàng)新，全面推進工作，拉高目標標桿。緊緊圍繞縣委十三屆四次全會的決策部署，以建設(shè)“美好新為界牌”、各項工作全縣爭先進為目標，把“七治”作為改進工作作風、提升效能的重要抓手，貫穿年度工作全過程，強化工作創(chuàng)新，以效能建設(shè)的新成效推進全鎮(zhèn)各項工作再上臺階，為推動界牌集鎮(zhèn)經(jīng)濟社會快速發(fā)展做出貢獻。

3、提高效率，敢于參與競爭，工作處處爭先進位。在工作中要克服“不求有功，但求無過”和得過且過、不思進取的思想，要樹立不進則退、與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風尚；克服“成績不大年年有，速度不快慢慢走”的慢作為的工作作風；克服墨守成規(guī)、怕?lián)L險的求穩(wěn)怕亂思想，樹立勇創(chuàng)一流、不達目的決不罷休的精神；工作做到講奉獻、講實干、講效率、講爭先，發(fā)揚5＋2、白＋黑的苦干精神，敢于與對手競爭，樣樣工作處上游。

4、增強服務，牢記宗旨意識，提高服務水平。以主題實踐活動為鍥機，教育全鎮(zhèn)所有干部以為人民服務為根本宗旨，遵守崗位責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制、首問負責制等制度，努力打造一只“為民、務實、高效、廉潔”的干部隊伍。

5、轉(zhuǎn)變作風，力戒漂浮埋怨，崇尚求真務實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作力戒浮夸作風，倡導求真務實、真抓實干、切實轉(zhuǎn)變作風。工作要敢于面對監(jiān)督，自覺遵守各項制度，用制度規(guī)范工作，做到說實話、辦實事、見實效，真正使工作務實、高效。

6、公道正派，力戒鋪張浪費，倡導清政廉潔。時刻牢記“四個風險”，提高拒腐防變能力和抵御風險能力。嚴格遵守廉政準則，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委三十條和市委二十六條規(guī)定，令行禁止，厲行節(jié)約，帶頭做到公道正派、清正廉潔，為界牌富民強鎮(zhèn)做出自己應有的貢獻。

推薦“轉(zhuǎn)作風、樹形象”作風提升活動的實施方案(推薦)二

2月22日下午，襄州區(qū)召開了2016年教育體育工作視頻會議，局長蔡繼革同志在會上指出，“十三五”是襄州教育務實發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，要辦出最優(yōu)質(zhì)、最公平、讓人民群眾最滿意的襄州教育。并把今年作為“規(guī)范落實年”，提出以立德樹人為根本任務，以提高整體質(zhì)量為核心，在優(yōu)結(jié)構(gòu)、補短板、重規(guī)范、提質(zhì)量上下功夫，奮力推動襄州教育工作務實發(fā)展。這些目標和要求，為我校今年扎實開展教育教學工作指明了奮進的方向。

視頻會議后，我校也積極召開了全體教職工大會，深入學習討論了蔡繼革局長的講話精神。會上，大家敞開嗓門積極發(fā)言，結(jié)合講話精神和本校實際，教師們暢所欲言。通過深入學習和大家談，張灣云灣光彩小學提出了“轉(zhuǎn)作風、提素質(zhì)、抓落實、創(chuàng)佳績”12字奮斗總目標。要求全體教師永葆敢為人先的拼搏精神，以高尚的師德、過硬的素質(zhì)、狠抓落實的工作態(tài)度，堅決打贏一場全面提升教育教學質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)。

轉(zhuǎn)作風，第一是要敢于擔當、盡職盡責。大禹治水“三過家門而不入”;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們盡忠職守，利居眾后、責在人先。作為人民教師，我們也應對學生盡責、對家長盡責、對社會和祖國盡責。第二是嚴守紀律、不越紅線。工作中不能陽奉陰違，我行我素，堅決杜絕有償家教、辦班補課、強迫學生購買學習資料、教育方法粗暴、侮辱體罰學生、違規(guī)飲酒賭博等違規(guī)違紀的不良行為。第三是嚴于律己，廉潔從教。上班不遲到、不早退、上班時不玩手機和電腦、上班不串崗、不在辦公室吃零食。要求教師工作上不能懈怠、懶散，要一門心思干好本職工作，樹立好人民教師的光輝形象。第四，師生至上，服務為民。辦好人民滿意的教育，就是辦良心教育、責任教育。在工作中，要熱情細心地服務好家長和學生，堅決制止門難進、人難找、話難聽、臉難看、事難辦等居高臨下的不作為現(xiàn)象。要虛心聽取學生、家長和社會各界對教育教學工作的意見和建議。要急群眾之所急、辦群眾之所需，做到“零距離服務”，落實好“首問責任制”，著力提高服務為民的水平。

為了提高全體教師和學生的素質(zhì)，學校實行了“四步走”。一是要求教師平時要認真學習，努力鉆研教材教參，細心全面了解每位學生的性格和學習動態(tài)，科學地備好課，學會創(chuàng)新教學方法，讓學生愛學、樂學、主動學。二是大力支持全體師生業(yè)務素質(zhì)的培養(yǎng)。采取邀請專家為教師作業(yè)務能力的講座和教學指導;鼓勵教師走出去觀摩學習;發(fā)揮學校成立的“三名工作室”作用，經(jīng)常請校內(nèi)專家開展校本培訓;通過與襄州區(qū)天潤小學進行合作化辦學，兩校互相取經(jīng)、交流學習，激勵每位教師不斷成長和進步。三是認真扎實地開展好“三生課堂”等講課比賽和教研活動。開展“開門辦教育”，讓家長走進課堂評價教師的講課，虛心聽取家長的意見和建議，促進教師不斷提高課堂教學水平。四是為學生搭建更多的空間和舞臺，開展豐富多彩的勵志文化教育活動，讓每一個孩子都有交流學習、展示才能的機會，力爭在各個方面都出彩。

把工作做了，但得不到及時的落實，那將會半途而廢。因此我校首先抓好干部作風建設(shè)。一是在工作中安排的事，領(lǐng)導干部們要咬住不放，對定下的事，要一抓到底，不半途而廢。要干一件事成一件事，做到踏石留印，抓鐵有痕。二是要加強監(jiān)督。緊緊抓住“不落實的事”，對“不落實的人”要問責追究，督促教師們堅決做到“一日一清”，確保學校各項工作任務扎實有效地落到實處。

2015年我校成為全國首批“青少年校園足球特色學校”，創(chuàng)建了“勵志文化教育”特色品牌學校，已連續(xù)被襄陽電視臺《今日播報》和襄陽晚報兩家媒體宣傳報道，在社會上贏得了好口碑。這些成績已成為過去，新的學期里，在各個方面爭創(chuàng)佳績是學校總的奮斗目標，要繼續(xù)發(fā)揚“凝心聚力、敢為人先”的進取精神，通過開展各種競技活動，培養(yǎng)一批青年骨干教師和學科帶頭人，通過課外文體活動和體音美小科教學，培養(yǎng)一批有特長、全面發(fā)展的學生。力爭實現(xiàn)“教學成績和文體成績”雙豐收。

當然學校還有許多短板之處，比如缺少電子備課室、學生科技小發(fā)明小創(chuàng)造還很欠缺等等，這些問題在今后學校將會補齊這些短板。相信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體師生共同努力下，嚴以律已、奮力拼搏、克難攻堅，學校的將來定會更美麗更輝煌!

推薦“轉(zhuǎn)作風、樹形象”作風提升活動的實施方案(推薦)三

推薦“轉(zhuǎn)作風、樹形象”作風提升活動的實施方案(推薦)四

近期，為全面貫徹落實資陽市政府系統(tǒng)學習會議精神，進一步提振干部精氣神，凝聚正能量，資陽市司法局采取有力措施，強力推進，取得一定實效。

下發(fā)方案促落實

3月22日，資陽市司法局向全市司法行政機關(guān)下發(fā)了《“轉(zhuǎn)作風、提效能、重執(zhí)行、守規(guī)矩”學習討論實施方案》，明確了總體要求、主要內(nèi)容、方法步驟及工作要求。3月27日，市局黨委研究決定，為貫徹落實學習會精神，按照建設(shè)學習型機關(guān)和黨組織的要求，書目自定，統(tǒng)籌安排，全體干部職工每人發(fā)放1000元的讀書卡，要求在規(guī)定時間內(nèi)，加強自學，提升綜合素質(zhì)。

分層管理提質(zhì)效

3月20日，市司法局下發(fā)了《加強調(diào)研工作的實施意見》，明確了副調(diào)研員等非領(lǐng)導職務人員的調(diào)研工作任務，發(fā)揮其調(diào)研優(yōu)勢，將其與其他干部職工的管理區(qū)分開來，解決了副調(diào)研員工作內(nèi)容虛空、臨時化、不確定、管理不規(guī)范等問題，減少了領(lǐng)導班子成員在分管工作上的管理層級，進一步提升了工作質(zhì)效。

嚴格管理轉(zhuǎn)作風

市局黨委要求，從3月20日開始，市司法局全體干部職工除副調(diào)研員等非領(lǐng)導職務以外，全部實行“指紋錄入”和登錄“四川省司法行政工作平臺”雙重考勤管理，嚴格上下班和工作紀律，嚴格請銷假制度最新轉(zhuǎn)作風提效能重執(zhí)行守規(guī)矩心得體會最新轉(zhuǎn)作風提效能重執(zhí)行守規(guī)矩心得體會。考核實施以來，一改過去部分干部職工懶散、遲到、早退的現(xiàn)象，機關(guān)上下班紀律和工作作風煥然一新。

推薦“轉(zhuǎn)作風、樹形象”作風提升活動的實施方案(推薦)五

新年伊始，市委、市政府在全市部署開展了“轉(zhuǎn)作風、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”活動。為了貫徹落實市委、市政府這一重大決策部署，市委市直機關(guān)工委號召市直機關(guān)廣大黨員和干部立即行動起來，自覺地轉(zhuǎn)變作風，恪守職責，埋頭苦干，全身心地投入到大項目建設(shè)、招商引資和服務企業(yè)發(fā)展的實踐中去，干事干事再干事、落實落實再落實，為全市各級機關(guān)帶好頭、樹榜樣。我市在全市范圍內(nèi)開展“轉(zhuǎn)作風、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”作風建設(shè)年活動，這項活動的開展對加強干部隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率具有重要作用，對優(yōu)化環(huán)境、實現(xiàn)全省經(jīng)濟又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具十分重要的現(xiàn)實意義和長遠的歷史意義。

轉(zhuǎn)變作風、提高效率、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、加快發(fā)展 是全面落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，是為適應我縣發(fā)展新形勢，把萊蕪建設(shè)成為“發(fā)展更快、環(huán)境更好、活力更強”的經(jīng)濟強縣的需要。經(jīng)過學習使我深刻的認識到：

加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎(chǔ)，是適應經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是干好各項工作的基礎(chǔ)。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發(fā)現(xiàn)自己知識的“短板”，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會服務的本領(lǐng)。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現(xiàn)象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發(fā)展，應對時代挑戰(zhàn)，就必須堅持終身學習、堅持學以致用。

通過理論學習轉(zhuǎn)變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業(yè)心、責任感。轉(zhuǎn)變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。主題活動旨在建設(shè)學習型機關(guān)和學習型干部隊伍，實實在在地解決問題，提高工作效率，意在保證各單位各部門創(chuàng)新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發(fā)展意識，創(chuàng)新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應當更新觀念，根據(jù)新形勢、新任務的要求，充分發(fā)揮主觀能動性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發(fā)自身前進的動力;通過學習先進人物的高尚品質(zhì)、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登，用豐富的理論知識、崇高的精神食糧克服因循守舊的思想和行動。

學習的目的在于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

忠于職守，全心全意為人民服務是社會主義時期各個職業(yè)活動的出發(fā)點和歸宿，也是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的天職，選擇了機關(guān)工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，做一名業(yè)務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公仆。

快捷高效是新時期、新形勢下對機關(guān)工作的基本要求，也是現(xiàn)代化辦公的重要特征。做到這一點，不光要有先進的硬件設(shè)備，更要簡化辦事程序，暢通辦事渠道，實行公開、透明辦公。按照快辦、快落的要求，不等、不靠、不拖，加快工作節(jié)奏，做到當日事當日畢。要提升服務質(zhì)量，強化宗旨意識、服務意識，在嚴格執(zhí)行法律和政策的同時，努力為服務對象多做實事、好事，主動服務、超前服務。

轉(zhuǎn)變作風、提高效率、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、加快發(fā)展是一項長期的工作，不可能一蹴而就，每個發(fā)展時期都有其不同的內(nèi)涵和要求。我們必須根據(jù)不同時期的標準，解放思想、轉(zhuǎn)變作風，不斷調(diào)整工作方式，不懈的努力，才能與時俱進，為實現(xiàn)萊蕪經(jīng)濟的更快更好發(fā)展作出應有的貢獻。