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校園美景初二校園美景三年級篇一
人們贊美那高貴典雅的牡丹，贊美那出污泥而不染的荷花，贊美那迎著寒風(fēng)怒放的臘梅，而我卻要贊美聳立在我們教學(xué)大樓門廳兩側(cè)毫不起眼的香樟樹。
別提香樟樹有多高了！瞧，香樟樹的樹冠把我們教學(xué)樓四樓都遮住了！這兩棵香樟樹不僅高，而且粗，得幾個小學(xué)生手拉手才能將它抱攏。
最有趣的是香樟樹那灰褐色的樹皮了，樹皮上有著像被刀砍過似的深槽。這深槽有的橫著，有的豎著，有的斜著，與樹皮組成了排列整齊、疏密有致的圖案，這圖案既像烏龜殼上的花紋，又像斑馬身上的條紋。
在香樟樹那又高又粗的主桿上長著粗粗的主枝。門廳左側(cè)的香樟樹上有兩根主枝，這兩根主枝猶如巨人的手臂向左右兩邊伸展開來。門廳右側(cè)的香樟樹有三根主枝，這三根主枝呈倒三角形。在粗壯的主枝上長著無數(shù)根分枝，這些分枝向四面八方瘋狂的生長著，好像在比誰長得最長，誰長得最快，誰長得最粗。在無數(shù)根分枝上布滿了碧玉般的嫩葉，這些嫩葉小小的呈橢圓形，猶如仙女的小扇子，有趣極了！
炎熱的盛夏來了，香樟樹的枝葉長得更加茂密。許許多多的枝葉都交融在一起，形成一個巨大“綠涼篷”，我們在這“綠絨大傘”下嬉戲、玩耍，心里感到無比涼爽，無比快樂。
金黃的秋天來了，香樟樹上的葉子漸漸變黃了，仔細(xì)一看里面還有小小的、圓溜溜的、綠綠的香樟果呢！這些香樟果落在哪兒，就在哪兒扎根生長。一陣微風(fēng)吹過來，金黃的葉子就像仙女散花似的紛紛飄落下來，為我們鋪上了一層金色的地毯。
寒風(fēng)凜冽的冬天來了，天上飛舞著鵝毛大雪，許多樹木都無力的垂下了腦袋，可唯獨(dú)香樟樹，不管堆積在它身上的雪有多厚，多重，它仍然昂首挺胸不被困難壓倒。
啊！香樟樹，我愛你！愛你生機(jī)勃勃，愛你無私奉獻(xiàn)，愛你不被困難壓倒的勇氣！
校園美景初二校園美景三年級篇二
校園之美
校園的美在于物。清晨，粉紅的霞光輕吻著還在揉著惺忪睡眼的小草，昨夜的露珠綴在小草的尖上，似一顆顆閃亮的寶石。待太陽升起后，睡蓮也不再沉睡了，一個個都蓄足了力量，在蕩漾的微波中盡情綻放，好似一位位美若天仙的少女，在鳥兒們那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)中展示自己華美的舞姿。年輕的樹木如一位位紳士，時而彎下腰，邀請微風(fēng)作舞伴，時而又低下頭，靜靜的沉思。
校園之美，是一處雅致的風(fēng)景。
校園之趣
校園的趣在于事。看！在不遠(yuǎn)處的大操場上，一群女生正井然有序排隊(duì)跳繩，女孩們一個接一個地沖進(jìn)甩繩中，又從另一端沖出，排在末尾，依次循環(huán)，像一只只歡快的小鳥，靈活地在繩間跳躍。籃球場上，一群熱血男兒正在激烈的比拼著，男孩們機(jī)敏地奔跑于籃球場上，看，他運(yùn)球、奔跑、躲開、扣球，“贏了！”一陣歡呼聲在校園內(nèi)蕩漾，快樂的花兒在他們臉上綻放開來。
校園之情
校園的情在于人。“啊！好燙呀！你發(fā)燒了？”“沒，我沒發(fā)燒。”她紅著臉說道。“不行，我得告訴老師。”“別……”她的話還沒說完，同桌已經(jīng)離開了。不一會兒，同桌回來了，身后是老師，“來，你先趴會兒，我去給你父母打電話。”老師摸了摸她的頭，有些擔(dān)憂地嘀咕道：“怎么這么燙，唉！”她靜靜地趴在桌上，周圍似乎也靜得出奇，她犯愁了；今天怎么沒聽那幾個搗蛋鬼的打鬧聲呢？她想想這一切，似乎明白了什么，淚水涌了出來。
校園里，怡人的景，有趣的事，動人的情，構(gòu)成了無數(shù)條美麗的風(fēng)景線，校園處處皆風(fēng)景！
校園美景初二校園美景三年級篇三
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景，但我的眼中最美的風(fēng)景線是那棵櫻花樹。雖然它只是靜靜地呆在一個小角落，可在我眼中，櫻花樹的美卻是那樣別具風(fēng)情。
迷人春季
1-2月的櫻花樹開始有了變化剛開始看上去像一個小光頭，樹枝光禿禿的，毫無生機(jī)。而2-3月的櫻花樹看上去像生病后恢復(fù)健康的孩子，樹枝上已經(jīng)長出來綠中帶粉的花骨朵。3-4的櫻花樹簡直像個仙女。他擁有獨(dú)一無二的粉色長發(fā)，而且還自帶香氣，櫻花樹真是變幻無常。
夏日風(fēng)情
櫻花樹是一位染發(fā)大師，她從春季的粉色長發(fā)變成了淡淡的綠色，看上去像個可愛頑皮的小姑娘。微風(fēng)一次，櫻花樹的枝蔓就開始隨風(fēng)搖曳。淡綠色的櫻花樹在炎熱的夏天格外醒目。當(dāng)我們想找一個乘涼之地時，櫻花樹總會像一把打遮陽傘一樣給同學(xué)們乘涼避暑。
秋·之·花·語
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。這時的櫻花又變了樣，她又變成了一位金發(fā)女孩，成功和金色的秋天融合在了一起，可是微風(fēng)輕輕一吹。櫻花樹上的樹葉全部掉到了大地媽媽的懷抱里。是大地媽媽在召喚各種樹上的樹葉寶寶，樹媽媽們都有些不舍，想留住樹葉寶寶們，但總會事與愿違。
冬日贊歌
冬天來了，所有動物們都各自回到自己的窩里去取暖，去冬眠。可是櫻花樹們不可以冬眠，它們要忍受著寒冷，繼續(xù)聳立在校園的角落里，這時的櫻花樹失去了往日的光彩，滿臉苦容，寒風(fēng)一吹，左右搖擺，我真想去保護(hù)她們，讓她們不在飽受寒冷，可我深知，所有的一切都是徒勞無力的，只好在心里默默的對她們說：加油吧，勇敢的櫻花樹！
校園美景初二校園美景三年級篇四
夏悄悄地走了，秋姑娘來了，樹木開始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
校門口的那棵高大、筆直的楊樹已經(jīng)差不多三層樓那么高了，楊樹的葉子雖然黃了，但他還是繼續(xù)做他的”衛(wèi)士“，看守著美麗的校園，一陣陣風(fēng)一吹，枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的就是一個”合和“標(biāo)志。再往前走走，就是高大的教學(xué)樓了，同學(xué)們每天就是在這里學(xué)習(xí)知識，每天早晨這里都會傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，讓校園充滿生機(jī)。再往前走就是寬闊的操場了，體育課上，同學(xué)們就是在這里跑步、踢球。操場的東面是升旗臺，鮮紅的五星紅旗在空中高高的飄揚(yáng)。旗臺旁一排排矮小的樹整齊的排列著，想一個個衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
操場的北邊是一座古色古香的學(xué)思閣，那里有著名思想家孔子的雕像。學(xué)思閣旁邊是一條刻有許多古詩詞的文化長廊，散發(fā)著濃郁的文化氣息。下課以后，同學(xué)們可以在這，看書、聊天、休息。偶爾也會有些麻雀嘰嘰喳喳來湊熱鬧。
學(xué)思閣前面就是鑒池了，鑒池里有許多小魚、小蝌蚪，水面上還漂著幾片荷葉。有一座小橋橫跨在鑒池上，同學(xué)們經(jīng)常在小橋上看小魚。
秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩如畫。太陽以斜在天邊，收起刺眼的光芒。在夕陽的映照下，校園中的樓房、操場、花草都被涂上了一層橙色的油彩，顯得格外美麗。
秋天，本來就是一個韻味無窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色，陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧椋刮腋诱湎н@和平寧靜的學(xué)生生活。
校園美景初二校園美景三年級篇五
我們的學(xué)校是一個鳥語花香、景色優(yōu)美的好地方。
一進(jìn)校門，就會聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來，我們隨著花香來到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的太陽花，應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個個小喇叭的牽牛花開得最鮮艷。有的全盛開了；有的含苞欲放；有的張開兩三片，多美麗啊！你瞧！還引來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園啊！
花園中間是一個假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛的小熊；有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚在快活地游來游去。
操場四周都種上很多果樹，有龍眼樹，有荔枝樹，還有芒果樹。同學(xué)們在樹底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場上有四個籃球場，體育課時同學(xué)們都在操場上愉快地活動。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們在這里愉快地學(xué)習(xí)知識和健康成長。
我們的校園真是一個美麗的花園啊！我永遠(yuǎn)愛著美麗的校園。
校園美景初二校園美景三年級篇六
說到白龍鎮(zhèn)中學(xué)，處處都是風(fēng)景！有那到處垂柳成蔭，回蕩在明亮課堂的讀書聲，以及同學(xué)們昂揚(yáng)進(jìn)取的身影。除了這些，就是那豐富多彩的課外生活了。學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們的興趣，開辦了不同的社團(tuán)。從此，同學(xué)們的生活錦上添花了。
“別動，笑一個，快好了。”“哇！又拍了個美麗的瞬間！”同學(xué)們在認(rèn)真聽著老師的指導(dǎo)，他們正在做一件非常美的事，原來這是攝影社團(tuán)。在這歲月流逝的時候，他們留住了瞬間。攝影是瘋狂，那么圍棋是冷靜，它需要理智的思考，去面對一處處困難。冷靜思考才能解決問題，這就是圍棋帶來的哲理。
“楚河漢界，誰與爭鋒。”同是棋類，但象棋卻有等級之分，下棋如同排兵布陣，棋子就相當(dāng)于兵，正所謂“一招不慎，滿盤皆輸。”象棋需要的是謹(jǐn)慎，且要顧全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、準(zhǔn)，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，專心接過對方的攻勢再返回去，“敏捷”就是兩個社團(tuán)的代名詞。
都是靈敏之說，但它更美，美的動人心魄。宛如精靈，跳躍在舞臺上，用動作表達(dá)語言。你可能早已猜出，沒錯，它叫“靈之舞”社團(tuán)，舞如其名。他們跳的就是精靈的舞。
再看！他們正在用心點(diǎn)畫，一下一下點(diǎn)出錦繡的河山，這不僅僅是在點(diǎn)，而是在走自己的錦繡人生路。——這是“編”、“織”、“繡”社團(tuán)。
學(xué)校舉辦的社團(tuán)還有很多，充實(shí)有趣的社團(tuán)生活增強(qiáng)了同學(xué)們的信心，豐富了課外生活，而且開闊了眼界。
這就是我校豐富充實(shí)的社團(tuán)生活，也是我校美麗的風(fēng)景之一。
校園美景初二校園美景三年級篇七
一年四季，校園的風(fēng)光依舊美麗，但春景才是最為美觀的。
春天的校園用一個來形容就是：綠。不信？你瞧！
來到校門口，大理石石壁上刻著四個金光閃閃的大字：大洋小學(xué)。在這幾個字的下面有著一簇草叢，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的、紫的、黃的，五顏六色的小花看起來是多么的生機(jī)勃勃！
走進(jìn)校門口，就看到了圓形的大花壇，花海中聳立著一個銀白色的雕塑，這個雕塑包含著我們大洋小學(xué)的一個秘密哦！雕塑下面彎成了一個“d”字，這個“d”是不是很像船底呢！而且“d”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開頭，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那高高聳立的不就像小船的船帆嗎？我們乘著小船在知識的海洋中邀游，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，不怕困難。
繞過花壇，沿著鵝卵石鋪成的石子路，便來到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉從衣服里抬起來，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后，馬上跳起舞來，風(fēng)吹動著梅花，哇！好美呀！還有茶花呢！茶花也開花了，你看她一綻開笑容，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。
抬起頭仰望，就是“u”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓可愛美了，她穿著一條橙色的連衣裙，中間系著一條白絲帶。仔細(xì)一聽，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。
穿過教學(xué)樓，便是小廣場。小廣場里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香，沒有茶花顏色艷麗，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛，但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風(fēng)吹來，櫻花跳起了天鵝舞，風(fēng)越來越大，下起了一場“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹櫻花開。”“雨”過后，地上鋪上了一層絨毯。這里的草，嫩嫩的、綠綠的，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。
校園美景初二校園美景三年級篇八
座落在臨汾市堯都區(qū)鼓樓西街，外觀是朱紅色與白色相見的，就是我們的學(xué)校____臨汾市第一中心學(xué)校。
我們的學(xué)校，一個美麗和諧，富有生機(jī)的校園。有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，有寬闊的操場，漂亮的大禮堂，還有天真活潑的小學(xué)生，以及一位位敬業(yè)的老師，我在這樣一個生機(jī)勃勃的，美麗的校園里學(xué)習(xí)，我感到無比的輕松快樂!
春天，校園里道路旁的樹木，抽出新的枝條，長出了新的嫩葉，操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，看這個新奇的世界，操場上熱鬧極了!校園里的師生們都出來運(yùn)動，有的學(xué)生在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的在丟沙包，連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼。花池中開滿了五顏六色的月季花，紅色的月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，白色的月季花像一朵朵棉花，黃色的月季花像一個個寶石好看極了!它們競相開放爭奇斗艷，就像校園里熱情似火的學(xué)生們，雖然天氣很熱，但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。
秋天，秋高氣爽，大地穿上了一身金黃色的衣服，風(fēng)姑娘給世界帶來了涼爽，同學(xué)們在運(yùn)動場里舉行運(yùn)動會，看起來好熱鬧呀!有的在跑步，有的在跳繩，還有在兩人三足，袋鼠跳各種運(yùn)動，好玩極了!
冬天雪仙子來了，把美麗的雪花落到了教學(xué)樓、操場、科技樓一些樹木上，校園被雪花鋪了一層地毯，同學(xué)們在校園里堆雪人，打雪仗，幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷!
我們校園不近景美，人更美。有默默為我們付出的老師們，如我們班的曹老師，除了每天辛苦的給我們上課以外，還會在放學(xué)后教我們練字。當(dāng)別的班都走了，只有我們班上的燈還亮著，曹老師耐心的教會我們，還在底下不停的巡視著，生怕有一個學(xué)生寫錯了筆畫，他辛勤的付出，卻從不收取一點(diǎn)報酬，只求學(xué)生的字跡工整，漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們，你瞧!兩個低年級的同學(xué)在你追我趕的時候不小心絆倒了，這時，一個高年級的哥哥看見了馬上跑過去把他扶了起來，關(guān)心的問，你摔到?jīng)]?疼不疼呀!同學(xué)說，沒事，沒事!謝謝!
這就是我們美麗的校園，一個我們學(xué)習(xí)的天地，成長的樂園!