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最新趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)模版 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃(通用10篇)

時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy
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趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)模版篇一

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是近幾年來(lái)企業(yè)新興的一種企業(yè)文化活動(dòng)。所謂“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,或是專(zhuān)家們集思廣益的智慧創(chuàng)造,或是大家苦心搜集的民間游戲。它們雖樣式不同,內(nèi)容各異,風(fēng)格迥然,但都突出了“趣味”與“團(tuán)隊(duì)”的主題。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅需要個(gè)人的機(jī)智靈活,更要注重集體的配合與無(wú)私的奉獻(xiàn)。

企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把成員從日常繁重的工作中解脫出來(lái),讓成員徹底拋棄工作中的壓力,讓快樂(lè)不再壓抑,將信心從此增強(qiáng),把力量悄悄凝聚。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兼顧了趣味性與團(tuán)隊(duì)性。即競(jìng)技、娛樂(lè)、健身等綜合于一體的全新趣味訓(xùn)練活動(dòng),激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏,永爭(zhēng)第一的精神,玩中享受快樂(lè),歡樂(lè)中得到收獲。

一:時(shí)間:企業(yè)自定

二:地點(diǎn):企業(yè)內(nèi)部場(chǎng)地或野外場(chǎng)地、旅游區(qū)、度假村、學(xué)校等。

四:比賽方式:公司員工分隊(duì)按小組形式比賽。

五:流程安排:

1、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);

2、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布比賽開(kāi)始。

1、手足情深:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成20米交換選手,(時(shí)間最少者勝出)

2、山路彎彎:參賽運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈,然后返回到起點(diǎn)擊掌接力,下一名隊(duì)員繼續(xù),(時(shí)間最少者勝出)

3、地道英雄:再行進(jìn)中鉆過(guò)三張桌子,再跳過(guò)三把椅子后返回,到起點(diǎn)擊掌交接,(時(shí)間最少者勝出)

4、準(zhǔn)星調(diào)校:有一名隊(duì)員蒙上雙眼拿籃球站在三分線(xiàn)以外,其他兩位站在球場(chǎng)以外指揮其移動(dòng)方向,把球投出后交接,每投中一球得一分,(得分最高者獲勝)

5、穿針引線(xiàn):20米之外的桌子上,三名隊(duì)員輪流在一根線(xiàn)上穿針,返回時(shí)擊掌為接力,三分鐘內(nèi)所穿針最多隊(duì)獲勝。

以下項(xiàng)目要有全部六名隊(duì)員共同來(lái)完成

6、系手絹:全體隊(duì)員站在籃球場(chǎng)中圈內(nèi),第一名隊(duì)員開(kāi)始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊(duì)員出發(fā),輪流出發(fā),三分鐘內(nèi)手絹?zhàn)疃嗾攉@勝。

7、六人跳繩:兩人搖繩,其余四人輪流跳繩,兩分鐘內(nèi)跳過(guò)人最多者獲勝。

七:比賽并計(jì)分結(jié)束后為獲勝單位發(fā)獎(jiǎng)。

具體項(xiàng)目也可以在以下項(xiàng)目中精選:

1、溝通游戲——自我中心意識(shí):

你在平常的生活中是以自我為中心還是以他人為中心呢。盡情地和你的朋友交談吧!我將會(huì)派出我的監(jiān)查臥底在你們當(dāng)中,拿到你們的把柄。小心哦!

目的:向團(tuán)隊(duì)成員展示,他們的自我中心意識(shí)比他們自己認(rèn)識(shí)到的更嚴(yán)重;揭示關(guān)注其他的人的重要性。

2、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目——飛越激流:

你們?cè)谝巴饪碧较∮薪饘俸偷V石,挖掘工作正在進(jìn)行中。突然,正在開(kāi)鑿的巖洞出現(xiàn)部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來(lái),可是,還有很多成員被困在巖洞中,艱巨的營(yíng)救工作落到了你們小組的肩上。營(yíng)救的唯一希望是炸開(kāi)落下的巨石。你們小組趕回營(yíng)地,取了一桶液體炸藥。現(xiàn)在你們需要快速返回到出事地點(diǎn)。不幸的是,一條布滿(mǎn)鱷魚(yú)的急流擋住了你們的去路。你們可以通過(guò)繩子從河上蕩過(guò)去,但是在飛越的過(guò)程中必須有人要攜帶那桶液體炸藥,而且一滴也不能灑。

目的:1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。2.練習(xí)以小組為單位解決問(wèn)題。3、智力游戲——戰(zhàn)俘:

從現(xiàn)在開(kāi)始,你們說(shuō)出的第一句話(huà)將會(huì)決定你們的生死。你們是戰(zhàn)俘集中營(yíng)里的戰(zhàn)俘,你們需要靠你們的智慧逃生,但是你們不可以說(shuō)話(huà)、走動(dòng)和回頭。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻開(kāi)動(dòng)你的腦筋吧!你的生命掌握在你自己的手中。

目的:1.展示以小組為單位解決問(wèn)題的好處,展示集體智慧的力量。2.娛樂(lè)。3.可以作為課外思考題。

4、創(chuàng)意項(xiàng)目——制造游戲:

你們?cè)谝患屹Y深的設(shè)計(jì)和銷(xiāo)售戶(hù)外游戲的公司里工作。公司已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有推出新游戲了,這種狀況已經(jīng)引起了ceo的關(guān)注。在此之前,公司曾推出過(guò)一個(gè)新游戲,但是市場(chǎng)反映極其冷淡.這造成了大量的原材料積壓。ceo要求每個(gè)小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的游戲,并且為游戲想出一個(gè)精彩的名字,以便做營(yíng)銷(xiāo)宣傳。30分鐘后,ceo將親臨設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)取每個(gè)小組的設(shè)計(jì)匯報(bào)。匯報(bào)完畢并選出最佳游戲之后,大家要一起來(lái)玩這個(gè)新游戲,體會(huì)一下這個(gè)游戲是否能像聽(tīng)起來(lái)那樣精彩。

目的:1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。2.培養(yǎng)創(chuàng)造精神。3.練習(xí)以小組為單位解決問(wèn)題。

5、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目——地雷陣:

你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險(xiǎn).你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話(huà)的方式,在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较颉?/p>

如果你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮,哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)!

目的:1.建立小組成員間的相互信任。2.促進(jìn)溝通與交流。3.使小組充滿(mǎn)活力。

6、創(chuàng)新游戲——偏向虎山行:

這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目能訓(xùn)練人們?cè)谧罾щy的情況下,如何發(fā)散思維,開(kāi)動(dòng)腦筋將問(wèn)題解決,完成那些“不可能完成的任務(wù)”。研究發(fā)現(xiàn),能解決這類(lèi)問(wèn)題的人不僅有較高的智商,更重要的是他們的情商更高,使他們接受信息和傳遞信息的能力高于他人,在這個(gè)培訓(xùn)游戲中你將體會(huì)到這點(diǎn)。

目的:提高學(xué)員的分析能力、創(chuàng)新能力、交流技巧。

7、心理游戲--五個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:

人類(lèi)的某些行為、態(tài)度或反應(yīng)受遺傳、環(huán)境、文化等影響是可以預(yù)料的。通過(guò)觀察力的培養(yǎng),你就能發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的一些行為的規(guī)律。

目的:用實(shí)例說(shuō)明某些行為是可以預(yù)料的,培養(yǎng)學(xué)員的觀察力。

8、智力游戲——小明一家過(guò)橋:

啟發(fā)你的智慧,同時(shí)也體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)分工的重要性。任務(wù)完成后,有一種強(qiáng)烈的成就感,讓人感受到團(tuán)隊(duì)智慧的力量的同時(shí),也深深感受到人生旅途中總是需要轉(zhuǎn)一下彎,之后才能豁然開(kāi)朗。

目的:讓大家開(kāi)動(dòng)腦筋,也讓大家更深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)智慧的重要性。

9、潛能游戲——萬(wàn)里長(zhǎng)城:

我們祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城翻山越嶺,蜿蜒迂回于崇山之間,綿延6700公里,它是世界最偉大的人工奇跡。來(lái)吧,你們也能夠做到,發(fā)揮你們的潛能搭建新的萬(wàn)里長(zhǎng)城吧!

目的:讓學(xué)員意識(shí)到人的潛能是無(wú)限的。

10、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目——四足蜈蚣:

你知道蜈蚣長(zhǎng)什么樣子吧——下面將要出場(chǎng)的是一個(gè)四腿蜈蚣,這是一種非常罕見(jiàn)的四足動(dòng)物。你們的任務(wù)是:7人作為一個(gè)整體穿越場(chǎng)地,且只能四個(gè)點(diǎn)著地,隊(duì)員身體必須直接接觸,并且不能借助外物連接在一起。

企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作用

1、讓企業(yè)文化更加深入人心;

4、活動(dòng)期間提供交流空間,有助于增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系。增進(jìn)個(gè)體與群體之間的凝聚力。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)模版篇二

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的'快樂(lè)。

2、提高幼兒的規(guī)則意識(shí)及克服困難的勇氣,樹(shù)立自信心,體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體風(fēng)貌。

1、安全第一,必須保證每一個(gè)孩子參與活動(dòng)時(shí)的安全。

2、重在參與,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

3、利用家長(zhǎng)資源,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加"志愿者",協(xié)助老師維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

20xx年x月x日(星期五)

xx、xx負(fù)責(zé)管理班級(jí)幼兒,xx、xx負(fù)責(zé)計(jì)分。

1、單人項(xiàng)目:

游戲名稱(chēng):《跳繩》。

游戲準(zhǔn)備:跳繩。

游戲方法:每組4人參加,在1分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)跳的多為勝者。

2、小組項(xiàng)目:

游戲名稱(chēng):《小小坦克兵》。

游戲準(zhǔn)備:輪胎4個(gè),腳踏車(chē)4個(gè),皮球若干

游戲方法:幼兒兩人一組從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里滾輪胎行駛,前進(jìn)到第一個(gè)標(biāo)志后放下輪胎騎腳踏車(chē)行駛,到達(dá)終點(diǎn)兩人夾球原路返回,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。

說(shuō)明事項(xiàng):

1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3、講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)模版篇三

我們來(lái)自不同的省份,不同的學(xué)校,但是緣分讓我們聚在一起,在校園我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)請(qǐng)教,用火一般的熱情去對(duì)待生活,去創(chuàng)造美好。趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng),我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃,使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。

豐富校園文化生活,構(gòu)建、x班良好氛圍,激發(fā)兩班學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)一心的意識(shí),增強(qiáng)我同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)上進(jìn)心,增強(qiáng)自信心,開(kāi)發(fā)自身潛能,增強(qiáng)人際交往能力和分析解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

(一)活動(dòng)時(shí)間:x年5月2日9:20——12:30

(二)活動(dòng)主題:讓我們凝聚起來(lái),共創(chuàng)新的輝煌!

(三)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校望星體育場(chǎng)

(四)參賽對(duì)象:ui1401班、1402班全體師生。

(五)活動(dòng)名稱(chēng):班級(jí)聯(lián)誼校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(六)注意事項(xiàng)

1各班參賽人員以10人為一組。

2保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,小組成員須聽(tīng)從指揮。3時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一,注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。4、活動(dòng)期間勿帶手機(jī)等通訊設(shè)備。

(一)前期準(zhǔn)備

1活動(dòng)申請(qǐng),商議活動(dòng)形式及內(nèi)容,確定方案。2活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備及時(shí)間安排。

3活動(dòng)宣傳:通知兩班宣傳委員,做好參賽動(dòng)員工作。4設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

[籃球場(chǎng)活動(dòng)]

1、開(kāi)場(chǎng)儀式

宣傳活動(dòng)目的,告知上午的活動(dòng)內(nèi)容,以及注意事項(xiàng)。

2、熱身運(yùn)動(dòng)

a。繞操場(chǎng)小跑一圈(螃蟹跑),結(jié)束后返回籃球場(chǎng);

b。”看誰(shuí)拍的多“項(xiàng)目,進(jìn)行2次(次數(shù)增加會(huì)15—20下)

規(guī)則:導(dǎo)員計(jì)時(shí)開(kāi)始,同學(xué)們進(jìn)行鼓掌,聲音必須大,掌面必須鼓起來(lái),要有力度,盡自己最大的能力,默數(shù)次數(shù),時(shí)間30秒,導(dǎo)員叫停后必須停止,報(bào)數(shù)。[意義]:突破常規(guī)思維,沒(méi)有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進(jìn)行鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)激情后,我們會(huì)更加投入和努力,此時(shí)能力和效率會(huì)有很大的提升和提高。

3、分組活動(dòng):6組(10人)

1、分組規(guī)則:由導(dǎo)員負(fù)責(zé)出60張小紙條,每10張標(biāo)寫(xiě)同一組,共6組,每人抽一張,確定自己的組別。(男、女生分開(kāi)抽簽)

2、各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號(hào)。

3、由導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)項(xiàng)目以及計(jì)分措施和獎(jiǎng)勵(lì)方式。4、自我介紹:分小組進(jìn)行,聲音洪亮有力。

項(xiàng)目一(“我背你投”)

參賽隊(duì)員:每隊(duì)6人,男生3人女生各6人;分2輪,共計(jì)6人出戰(zhàn)。道具:籃球一個(gè),秒表1個(gè),哨子一個(gè)。

規(guī)則:男生背著女生,一人負(fù)責(zé)撿球,在籃球場(chǎng)合理沖撞區(qū)外,女生進(jìn)行投籃,由計(jì)時(shí)員發(fā)令開(kāi)始,限時(shí)2分鐘,計(jì)投中個(gè)數(shù)。2組同時(shí)進(jìn)行,共計(jì)6輪比賽,賽后統(tǒng)計(jì)得分。

得分規(guī)則:累計(jì)投中個(gè)數(shù)最多的小組得6分,依遞減次序得分分別為:6,5,4,3,2,1分,投中次數(shù)一樣多者,分?jǐn)?shù)并列。

[意義]:讓大家打破男女生之間的害羞格局,為下面的活動(dòng)做好鋪墊。同時(shí)也是配合大家的默契程度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

[足球場(chǎng)活動(dòng)]

項(xiàng)目二(”火眼金睛“—撿豆子)

參賽隊(duì)員:各組派出五位隊(duì)員出戰(zhàn)。

道具:瓜子(2種)、黃豆、綠豆、大米各若干,飯盒6個(gè),洗臉盆6個(gè),一次性紙杯12個(gè),秒表一個(gè)。

規(guī)則:每個(gè)飯盒里有一定數(shù)量的2種瓜子,黃豆和綠豆以及大米,每組五個(gè)隊(duì)員需在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的說(shuō)出前四種物品的數(shù)量,且在四個(gè)容器中將其分好類(lèi),其中大米是干擾項(xiàng),如果隊(duì)員某一種物品報(bào)數(shù)有誤,則需重?cái)?shù),直至全部報(bào)數(shù)正確為止!限時(shí)15分鐘。

得分規(guī)則:根據(jù)完成任務(wù)時(shí)間計(jì)分,依時(shí)間長(zhǎng)度依次,計(jì)6,5,4,3,2,1分,15分鐘內(nèi)未完成任務(wù)的隊(duì)伍均計(jì)1分。

[意義]:考驗(yàn)大家的耐力和信念,最主要的是希望大家在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)關(guān)注和把握細(xì)節(jié),所謂“失之毫厘差之千里”,做學(xué)問(wèn)一定要這種意識(shí)。還有就是當(dāng)自己失敗時(shí),很少有人知道自己失敗在哪,因此要學(xué)會(huì)總結(jié),每天都要反思和總結(jié),這樣對(duì)自己的一生才能拿捏得準(zhǔn)!

項(xiàng)目三(拔河大pk)

參賽隊(duì)員:參加活動(dòng)的所有隊(duì)員。道具:拔河繩一根,哨子一個(gè),黃線(xiàn)2根

規(guī)則:6組隊(duì)員分三輪兩兩pk,勝者晉級(jí),敗者淘汰,勝利的三隊(duì)進(jìn)行半決賽,剪刀石頭布選擇pk對(duì)手,共有3輪,根據(jù)pk掉對(duì)手 的次數(shù)。

得分規(guī)則:根據(jù)獲勝次數(shù),前三名分別為3,2,1分,被淘汰的隊(duì)伍計(jì)為0分。[意義]:只有團(tuán)結(jié)一致,才能產(chǎn)生出最強(qiáng)大的力量,一個(gè)團(tuán)隊(duì)如此,一個(gè)班級(jí)更是如此。心往一處走,勁往一處使,才能共創(chuàng)輝煌!

項(xiàng)目四(“勇士吹牛皮”)[危險(xiǎn)項(xiàng)目,必須戴泳鏡進(jìn)行]

參賽隊(duì)員:每組派出5人出戰(zhàn)。

道具:氣球若干,泳鏡1個(gè),秒表一個(gè)。

規(guī)則:每位隊(duì)員有5個(gè)氣球,每組有2分鐘時(shí)間,導(dǎo)員計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí),5位隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行吹氣球,直至氣球吹爆裂為止,不準(zhǔn)用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時(shí)可以更換2人次。記時(shí)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)吹爆氣球個(gè)數(shù)!

得分規(guī)則:累計(jì)吹爆氣球數(shù)最多的隊(duì)伍得6分,依吹爆氣球個(gè)數(shù)遞減,分?jǐn)?shù)分別為6,5,4,3,2,1分,吹爆個(gè)數(shù)一樣多者,分?jǐn)?shù)并列。

[意義]:最主要的還是考驗(yàn)大家膽識(shí)。當(dāng)氣球越吹越大時(shí)你會(huì)感到越來(lái)越害怕,心理承受的壓力越來(lái)越大,這時(shí)當(dāng)你退縮時(shí),一切的成果就沒(méi)有了。當(dāng)你克服了心理壓力,再吹上那么一口氣時(shí)也許它就爆了!跟我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活原理一樣,c語(yǔ)言越學(xué)越難,當(dāng)你在最關(guān)鍵的時(shí)候泄了那口氣,一切都會(huì)前功盡棄,而當(dāng)你咬咬牙堅(jiān)持時(shí),或許你就能穿越霧靄,見(jiàn)到光明!

項(xiàng)目五(“n人n足”)

參賽隊(duì)員:參加活動(dòng)的所有隊(duì)員

道具:秒表,綁腳繩,終點(diǎn)線(xiàn)

規(guī)則:每組10名隊(duì)員,兩兩腳綁在一起,相互搭肩,組成一字長(zhǎng)陣,用最快速度,行進(jìn)30米,先做好綁腳準(zhǔn)備,各隊(duì)均可試跑一次。計(jì)時(shí)員發(fā)令開(kāi)始,分為三輪,每輪2組進(jìn)行比賽。路途中如有隊(duì)員摔倒等特殊情況,則需停下,調(diào)整好后繼續(xù)行進(jìn)。

得分規(guī)則:根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分,依時(shí)間遞增次序,分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分。

[意義]:旨在培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互合作的意識(shí),以及在遇到突發(fā)情況時(shí),要有冷靜地頭腦和隨機(jī)應(yīng)變的處事能力。

項(xiàng)目六(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)

參賽隊(duì)員:各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn)。道具:氣球,秒表,終點(diǎn)線(xiàn)。

規(guī)則:兩輪比賽,每輪6組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行,行進(jìn)路程為25米。參賽男生背女生在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,當(dāng)導(dǎo)員發(fā)令后,男生背著女生快速前進(jìn),在前進(jìn)過(guò)程中,女生必須協(xié)助男生吹大2個(gè)氣球(同標(biāo)準(zhǔn)球比較),女生必須把氣球扎緊,且吹好的氣球不能掉落,在到達(dá)終點(diǎn)之前必須完成任務(wù),否則成績(jī)無(wú)效。

得分規(guī)則:根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分,依時(shí)間遞增次序,分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分。(根據(jù)氣球大小可酌情扣分)

[意義]:“男女搭配,干活不累”,在大學(xué)的校園生活中,男生女生之間應(yīng)該和諧相處,擺正心態(tài),在學(xué)習(xí)上要互幫互助,在生活中也要加強(qiáng)溝通和交流,這對(duì)我們個(gè)人的全面發(fā)展是很有必要的。大學(xué)生談戀愛(ài)也要注意相互幫助,相互體諒,相互促進(jìn),這樣才能覺(jué)得青春沒(méi)有被狗吃了。大學(xué)不談場(chǎng)戀愛(ài),你不急,你爸媽都會(huì)著急的!所以,各位要好好把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。。。

項(xiàng)目七(“無(wú)敵風(fēng)火輪”)

參賽隊(duì)員:每組派出5人出戰(zhàn)。

道具:報(bào)紙若干,膠帶6卷,秒表一個(gè),終點(diǎn)線(xiàn)

規(guī)則:每組隊(duì)員有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,準(zhǔn)備時(shí)間各隊(duì)員均可幫忙,10分內(nèi)需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準(zhǔn)備時(shí)間后,各隊(duì)在起點(diǎn)準(zhǔn)備,由導(dǎo)員發(fā)令,各組“坦克鏈”開(kāi)始前進(jìn),前進(jìn)距離為20米。期間如果出現(xiàn)報(bào)紙破裂或者斷裂等狀況,則需坦克鏈內(nèi)部隊(duì)員在原地暫停,不離開(kāi)腳下報(bào)紙的情況下快速修補(bǔ)(如果坦克鏈出現(xiàn)大面積斷裂,可由另五名隊(duì)員上場(chǎng)急救修補(bǔ)),完成后繼續(xù)前進(jìn)。得分規(guī)則:根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分,依到達(dá)次序先后計(jì)分,分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分,中途棄權(quán)者0分。

[意義]:集所有智慧于一身的活動(dòng)項(xiàng)目,從開(kāi)始的準(zhǔn)備時(shí)間,隊(duì)員如何配合,隊(duì)員如何高效的節(jié)省時(shí)間,隊(duì)員如何選擇上場(chǎng)人員,在場(chǎng)上如何通過(guò)五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報(bào)紙的情況下前進(jìn),在報(bào)紙破裂時(shí)隊(duì)員又如何通過(guò)默契的合作快速修補(bǔ)。“坦克鏈”的第一個(gè)“輪子”是核心,是整個(gè)過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)者,他的命令直接影響到整個(gè)行進(jìn)的方向和境況。回歸到我們生活中,班主任,班委,寢室長(zhǎng),課代表等等都是坦克鏈的第一個(gè)輪子,唯有這些人把握住了正確的方向,才不會(huì)讓整體走偏,所以領(lǐng)頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。這樣一個(gè)集體才能走的更遠(yuǎn),飛的更高!

(三)活動(dòng)尾聲

5、由導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束,并指揮大家清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),整理道具。

由兩個(gè)班的班長(zhǎng)安排同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的精彩瞬間制作成ppt和視頻,刻錄光盤(pán),收錄保存。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)模版篇四

寒冬即將來(lái)臨,氣溫逐漸下降,為確保第十三屆頂崗實(shí)習(xí)隆化分隊(duì)實(shí)習(xí)生的身體健康,促進(jìn)實(shí)習(xí)生之間的`相互團(tuán)結(jié),特此舉行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

第十三期頂崗實(shí)習(xí)隆化分隊(duì)實(shí)習(xí)生

第十三期頂崗實(shí)習(xí)二中小分隊(duì)

xx二中

2、布置會(huì)場(chǎng)

3、一切事宜要與二中商議妥當(dāng)

4、做好各個(gè)運(yùn)動(dòng)員項(xiàng)目安排

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),駐縣老師致辭

2、裁判員宣誓

3、裁判員宣布比賽規(guī)則

4、活動(dòng)項(xiàng)目:跳遠(yuǎn)、跳繩、50米兩人三足小組賽、50米x4接力、吹氣球比賽、雙人背夾氣球50米小組賽、踢毽子、定點(diǎn)投籃、50米托球跑、100米運(yùn)球跑。

5、裁判員宣布結(jié)果,評(píng)出優(yōu)勝方,并由駐縣老師頒發(fā)獎(jiǎng)品

6、由駐縣老師總結(jié)發(fā)言,運(yùn)動(dòng)員散場(chǎng)

1、準(zhǔn)備好急救藥品,運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中注意安全。

2、安排好運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目順序,避免發(fā)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目重疊現(xiàn)象。

3、鄉(xiāng)下實(shí)習(xí)生在往返縣城與學(xué)校的途中要確保手機(jī)開(kāi)機(jī),確保駐縣老師可以聯(lián)系上每個(gè)人。

4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間任何人不準(zhǔn)私自離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,若有緊急情況必須和老師請(qǐng)假,批準(zhǔn)后方可離開(kāi)。

4、裁判員要保證公平公正。

5、與承辦學(xué)校隆化二中做好交涉工作,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。

6、友誼第一,比賽第二,運(yùn)動(dòng)員以運(yùn)動(dòng)為目的,避免發(fā)生沖突。

1、若運(yùn)動(dòng)員意外暈倒或受傷,在學(xué)校處理不了的情況下,要立即送往醫(yī)院。

2、若鄉(xiāng)下實(shí)習(xí)生不能趕上最后一班車(chē)回到實(shí)習(xí)學(xué)校,可以安排在縣城里的實(shí)習(xí)學(xué)校住一夜。

3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一天看好天氣情況,若遇見(jiàn)雨雪天氣,另訂時(shí)間,要及時(shí)通知到各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。若在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天發(fā)生天氣變化要及時(shí)返回室內(nèi)確保人身安全。

1、運(yùn)動(dòng)器材:毽子十個(gè)總計(jì)50元、跳繩五個(gè)40元、氣球一包10元(其它運(yùn)動(dòng)器材與當(dāng)?shù)貙W(xué)校借用)。

2、獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng):毛巾(20條)單價(jià)6元、總計(jì)120元

二等獎(jiǎng):筆記本(20本)單價(jià)5元、總計(jì)100元

三等獎(jiǎng):筆(20支)單價(jià)3元、總計(jì)60元

3、藥品:繃帶、云南白藥噴劑、紅藥水、創(chuàng)可貼、棉簽、葡萄糖。總計(jì)100元。

4、運(yùn)動(dòng)員飲用水:礦泉水2箱;總計(jì)50元。

5、實(shí)習(xí)生往返路費(fèi):500元。

6、午飯費(fèi)用:500元。

1530元

頂崗實(shí)習(xí)二中小分隊(duì)

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)模版篇五

在學(xué)院內(nèi)對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳增加協(xié)會(huì)在院內(nèi)的影響力。

增加家教部?jī)?nèi)部的.凝聚力。

緩解學(xué)生壓力,擴(kuò)展學(xué)生思維加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉。

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的積極性。

20xx年3月24日

上午:在206教室進(jìn)行開(kāi)幕式和進(jìn)行場(chǎng)外預(yù)賽

下午:決賽和頒獎(jiǎng)典禮

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

家教部所有學(xué)生(除有限制活動(dòng)外其余活動(dòng)均可以參加)

手足情深(參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段,去速度最快。負(fù)責(zé)人:王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨(dú)記成績(jī)。比賽限時(shí)1分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī)?nèi)∷锌倲?shù)。負(fù)責(zé)人:曹麗容、向欣欣)

中國(guó)象棋(三局兩勝制,每步棋限時(shí)20s。負(fù)責(zé)人:徐恬)

兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人:冉超、聶夢(mèng)林)

繪畫(huà)(限小學(xué)四年級(jí)以下學(xué)生參賽,主題自選。負(fù)責(zé)人:韓琴)

定時(shí)投籃(限時(shí)一分鐘。負(fù)責(zé)人:黃偉辰、李龍)

定時(shí)踢毽子(限時(shí)一分鐘,不限地點(diǎn)。負(fù)責(zé)人:孫秀娟)

短跑100米(取最快者。負(fù)責(zé)人:苗偉)

羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人:陳娥、陳美玲)

比賽設(shè)特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員(限兩名)

張玲袁睿戴永琴戴麗

獎(jiǎng)狀24張11x1.5 =16.5元1x13=13元

簽字筆20支1x20=20元

筆記本(大)10x12=120元

筆記本(小)12x6=72元

繪畫(huà)彩筆(大)1x9.5=9.5元

繪畫(huà)彩筆(小)1x7=7元

合計(jì):rmb258(貳佰伍拾捌元整)

裁判團(tuán)組成:

裁判長(zhǎng):李龍韓琴

裁判員:家教部所有成員(根據(jù)需要臨時(shí)分配)

1、裁判員必須本著公平、公正、公開(kāi)的原則。尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格。

2、比賽所需工具參賽選手自帶或自借

3、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知

4、比賽時(shí)必須注意參賽選手安全,不得發(fā)生任何沖突。

5、所有限時(shí)項(xiàng)目均取最快(最多)

6、比賽所需筆、本子家教部成員自帶

7、每一單項(xiàng)比賽需要一名負(fù)責(zé)人

8、組委會(huì)由家教部所有成員構(gòu)成

9、其它所需物品家教部自備或自借

10、大會(huì)共十一個(gè)比賽項(xiàng)目,比賽項(xiàng)目不限人數(shù),但參賽項(xiàng)目不得超過(guò)三項(xiàng)

航天學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心

未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)模版篇六

:為了迎接學(xué)院迎新生讓同學(xué)們有更加豐富的課余生活,也為提高我系學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和合作意識(shí),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,讓同學(xué)懂得使用團(tuán)隊(duì)力量。

共青團(tuán)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院委員會(huì)

共青團(tuán)地球科學(xué)與資源系委員會(huì)

組織機(jī)構(gòu)

組委會(huì)

賽事主管領(lǐng)導(dǎo):

主 任:

副主任:

委 員:

辦事機(jī)構(gòu)

總負(fù)責(zé)人:

1、宣傳組:做好賽前宣傳及更改比賽場(chǎng)地、日期和時(shí)間的通知。

負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):學(xué)生會(huì)宣傳部

2、競(jìng)賽組:根據(jù)規(guī)程規(guī)定和報(bào)名隊(duì)的具體情況編排比賽日程,編印秩序冊(cè)并及時(shí)發(fā)放到各隊(duì),印刷競(jìng)賽用的各種表格,安排參賽隊(duì)比賽前對(duì)場(chǎng)地的適應(yīng)性練習(xí),登記并公布比賽成績(jī)。

負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):系學(xué)生會(huì)體育部

3、裁判組 :組織裁判員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):系學(xué)生會(huì)體育部

4、場(chǎng)地組:檢查場(chǎng)地和比賽器材的落實(shí)情況,解決場(chǎng)上的突發(fā)事件。

負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、生活部

5、裁判員

主裁判長(zhǎng):

副裁判長(zhǎng):

裁判員:各專(zhuān)業(yè)選派的裁判員

6、賽場(chǎng)監(jiān)督人員

體育部所有干事

7、仲裁委員會(huì):系學(xué)生會(huì)體育部、紀(jì)檢部、隊(duì)長(zhǎng)委員會(huì)

1、通過(guò)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),提升全系同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情,增強(qiáng)全系學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

2、通過(guò)比賽,使學(xué)生與學(xué)生之間,班級(jí)與班級(jí)之間能夠友好的交流溝通,營(yíng)造地科系大家庭的溫馨氛圍。

3、形成積極協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)氛圍,營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,并能夠以一個(gè)積極的心態(tài)、健康的體魄面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過(guò)比賽,給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),同時(shí)也會(huì)選拔出一批優(yōu)秀的隊(duì)員,為“129”選拔一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

: **年**月上旬至**月中旬,具體時(shí)間到時(shí)通知。

:學(xué)院體育場(chǎng)(具體屆時(shí)另行通知)

比賽項(xiàng)目,道具,參賽人員及規(guī)則

1、螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑):

道具:大球5個(gè)

參賽人員:每隊(duì)6人,3男3女。

1、參賽隊(duì)員1男1女為一小組參賽,賽道長(zhǎng)20米,接力折返。

2、聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí),同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住球,開(kāi)始信號(hào)后,兩人像螃蟹狀橫著向折返線(xiàn)跑去,人完全過(guò)線(xiàn)后將球交予下組隊(duì)員,折返回起點(diǎn),如此往復(fù),先完成的三隊(duì)獲勝。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)模版篇七

為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感,提高青少年身體素質(zhì),堅(jiān)持”健康第一”的指導(dǎo)思想,從小培養(yǎng)青少年參加體育運(yùn)動(dòng)、積極鍛煉身體的意識(shí),豐富學(xué)生的課余生生活。特舉辦本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年12月地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)三、比賽項(xiàng)目

1、30米穿衣(1、2年級(jí)各取前3名)

比賽規(guī)則:按年級(jí)不同,分為兩隊(duì)。每隊(duì)準(zhǔn)備一件五粒鈕扣的衣服,裁判發(fā)令后選手開(kāi)始跑向終點(diǎn),在跑步過(guò)程中,選手開(kāi)始穿衣服,將衣服穿好,且五粒紐扣全部扣好。時(shí)間最短者為勝。 2、托球走(3、4年級(jí)各取前3名)

比賽規(guī)則:參賽距離30米,運(yùn)動(dòng)員手持乒乓球拍,上托乒乓球,球不掉走到終點(diǎn),用時(shí)少者名次列前。除托球的球拍外任何什么都不能碰球,乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上,違者取消比賽資格。乒乓球掉地扣5秒。

3、摸石過(guò)河(5、6年級(jí)各取前三名)

此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線(xiàn)。途中如有腳落地,判為犯規(guī),不記成績(jī)。

(二)、小組項(xiàng)目

1、齊心協(xié)力(1、2年級(jí)各取前1名)

比賽規(guī)則:二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

2、吹氣球(3、4年級(jí)各取前1名、至少一名女生)

比賽規(guī)則:第一人在固定位置把氣球吹大,第二人把氣球扎緊,然后運(yùn)至第三人處交給第三人,第三人放到箱子中。游戲結(jié)束。游戲規(guī)則:1、氣球吹成標(biāo)準(zhǔn)大小(每一個(gè)位置都有樣本)。每個(gè)人之間有1.5米的距離,互相不允許越線(xiàn)。勝負(fù)判定:1、規(guī)定時(shí)間內(nèi)箱中的氣球數(shù)決定成績(jī)。與樣本氣球差異很大的視為無(wú)效氣球。以現(xiàn)場(chǎng)裁判判定的結(jié)果為準(zhǔn)。

3、兩人三足(5、6年級(jí)各取前1名)

隨意組合。兩人并排,用布條系住兩人各一條腿,比賽分道進(jìn)行,跑道長(zhǎng)為30米。比賽時(shí),可允許隊(duì)員攀肩、扶腰前跑。快者勝。

(三)、集體項(xiàng)目

1、傳球接力(1、2年級(jí)參加,取前1名)

比賽規(guī)則:一年級(jí)選8人參加(男女各4人)、二年級(jí)選10人參加(男女各5人),排成一路縱隊(duì),依次將球從頭頂傳至排尾,排尾抱球跑到排頭,依次進(jìn)行,每人跑完一次算完成一輪,用時(shí)最少的班級(jí)獲勝。

2、蹲跳接力(3、4年級(jí)參加,取前1名)

比賽規(guī)則:三年級(jí)選9人參加、四年級(jí)選10人參加。運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線(xiàn)。聽(tīng)到發(fā)令后,第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線(xiàn)蹲跳。兩人都跳過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后,再跳回到起點(diǎn)線(xiàn),然后第二組進(jìn)行,依次類(lèi)推。比賽途中,兩人挽臂不可分開(kāi),如分開(kāi),則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計(jì)時(shí)與名次:以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。

3、山路彎彎(5、6年級(jí)各取前1名)

比賽規(guī)則:五年級(jí)選5人參加、六年級(jí)每班一組,分別選6人參加。參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)前繞賽道起點(diǎn)設(shè)定的障礙物繞10圈,然后繼續(xù)往前跑,完成30米賽段。

1、各班要認(rèn)真訓(xùn)練。2、各工作人員要按時(shí)到位。3、各運(yùn)動(dòng)員在比賽中要注意安全,發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的精神。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)模版篇八

為豐富教師課余文化生活,增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)和凝聚力,倡導(dǎo)“健康生活、快樂(lè)工作”的'理念,院工會(huì)根據(jù)年初工作計(jì)劃特舉辦20xx年教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年11月15日下午1:30―5:00

學(xué)院本部操場(chǎng)

院工會(huì)會(huì)員

1、主辦單位:院工會(huì)

2、成立運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì):

顧問(wèn):

主任:

副主任:

成員:

3、工作職責(zé):

(1)制定、審核運(yùn)動(dòng)會(huì)方案,決定有關(guān)事項(xiàng),處理相關(guān)問(wèn)題;

(2)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作,組織工會(huì)會(huì)員積極報(bào)名參賽;

(3)檢查督促各項(xiàng)工作開(kāi)展情況,保證按時(shí)、按質(zhì)開(kāi)展工作,使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。

2、11月15日下午2:00―2:40,集體比賽項(xiàng)目;

3、11月15日下午2:40―5:00,個(gè)人比賽項(xiàng)目;

4、如遇下雨,另行通知。

1、以分工會(huì)為單位組隊(duì)參加比賽;

3、根據(jù)工會(huì)會(huì)員的年齡、性別分為四組:青年男子組(45歲以下,含45歲)、青年女子組(45歲以下,含45歲)、中年男子組(45歲以上)、中年女子組(45歲以上)。

(一)集體項(xiàng)目:

1、50米迎面抱球接力

地點(diǎn):院本部足球場(chǎng);

組隊(duì):每隊(duì)16人,男隊(duì)員8人,女隊(duì)員8人;

規(guī)則:參賽隊(duì)員雙手抱兩個(gè)排球迎面跑向隊(duì)友,在指定地點(diǎn)將球交給下一位隊(duì)友,待全部16人跑完,以先到達(dá)目的地為勝利。

2、10米立定跳遠(yuǎn)接力

地點(diǎn):院本部足球場(chǎng);

組隊(duì):每隊(duì)10人,男隊(duì)員5人,女隊(duì)員5人;

規(guī)則:參賽隊(duì)員手持接力棒立定跳遠(yuǎn)至對(duì)面指定地點(diǎn),將接力棒交至下一位隊(duì)友,待全部10人跳完,以先到達(dá)目的地為勝利。

(二)個(gè)人項(xiàng)目:

1、端球跑(中年男、女組,青年男、女組)

地點(diǎn):院本部操場(chǎng)跑道;

規(guī)則:參賽隊(duì)員將乒乓球平放于球拍上,從起點(diǎn)手持乒乓球拍跑到終點(diǎn),時(shí)間最短者獲勝。如中途掉球則需從起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2、籃球定點(diǎn)投籃(中年男、女組,青年男、女組)

地點(diǎn):院本部籃球場(chǎng);

規(guī)則:一分鐘之內(nèi)在定點(diǎn)位置投球,以進(jìn)球數(shù)量確定比賽名次。

3、單人跳繩(中年男、女組,青年男、女組)

地點(diǎn):院本部籃球場(chǎng);

規(guī)則:雙腳同時(shí)落地1分鐘內(nèi)計(jì)算跳繩總次數(shù)。

4、擲實(shí)心球(中年男、女組,青年男、女組)

地點(diǎn):院本部操場(chǎng);

規(guī)則:以擲球距離遠(yuǎn)近錄取比賽名次。

5、引體向上(中、青年男組)

地點(diǎn):院本部操場(chǎng)單杠訓(xùn)練場(chǎng)地;

規(guī)則:無(wú)時(shí)間限制,以連續(xù)做引體向上次數(shù)確定比賽成績(jī)。

6、仰臥起坐(中、青年女組)

地點(diǎn):院本部足球場(chǎng);

規(guī)則:以一分鐘做仰臥起坐數(shù)量確定名次。

1、取錄名次:

(1)集體項(xiàng)目取前四名;

(2)個(gè)人項(xiàng)目取前六名(如果參賽人數(shù)不足6人減一取錄);

(3)所有參加者均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

集體項(xiàng)目、個(gè)人項(xiàng)目、紀(jì)念獎(jiǎng)均發(fā)給獎(jiǎng)金。

1、比賽嚴(yán)禁年齡弄虛作假和冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消名次;

3、未盡事宜,另行通知。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)模版篇九

本趣味性游戲旨在增強(qiáng)各部門(mén)的凝聚力,展示新時(shí)代大學(xué)生旺盛的生命力和競(jìng)爭(zhēng)熱情。弘揚(yáng)奧林匹克精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在這個(gè)充滿(mǎn)活力和光明的時(shí)代,只有挑戰(zhàn)才能帶來(lái)財(cái)富。這個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)豐富學(xué)校社會(huì)委員會(huì)所有成員課后生活的機(jī)會(huì),并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

學(xué)以致用,注重各類(lèi)人才的挖掘、培養(yǎng)和展示,增加學(xué)生與學(xué)院之間的溝通,增進(jìn)友誼,為完美的大學(xué)生活留下輝煌財(cái)富。

娛樂(lè)身心、激勵(lì)青年

活動(dòng)目的

友誼第一,比賽第二。

地點(diǎn):學(xué)校田徑

組織者:教育部學(xué)生會(huì)

贊助商:xx

參與者:教育部全體師生

活動(dòng)主題:教育部趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

項(xiàng)目1:拔河

參賽者:15

裁判:1名起跑手和1名記錄員。

比賽裝備:1根拔河繩、1根紅布條和1只哨子。

比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

比賽規(guī)則:在比賽場(chǎng)地上以150cm的間隔畫(huà)三條直線(xiàn)。中線(xiàn)是中線(xiàn),兩邊的線(xiàn)是河邊,紅布條系在拔河繩的中間,垂直于中線(xiàn)。在比賽準(zhǔn)備期間,每隊(duì)隊(duì)員必須輪流站在河流邊界外。裁判發(fā)出“準(zhǔn)備就緒”命令后,所有運(yùn)動(dòng)員都蹲下,但不能用力拉繩子。此時(shí),紅線(xiàn)在中線(xiàn),裁判吹口哨后開(kāi)始比賽。當(dāng)紅布和拔河繩的平局點(diǎn)越過(guò)河流邊界時(shí),裁判吹口哨宣布比賽結(jié)束,宣布勝利者。

拔河系統(tǒng)

1比賽分為兩個(gè)階段:淘汰賽和決賽。

2.比賽第一局比賽組和站的選擇由班長(zhǎng)抽簽決定。

3.淘汰賽:每班以抽簽方式分為a、b兩組,a組四隊(duì),b組三隊(duì),每組采用三局兩勝制,每場(chǎng)比賽結(jié)束后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)結(jié)果可以在兩盤(pán)之間平分時(shí),比賽就結(jié)束了。每一組的優(yōu)勝者都將獲得晉升。共有兩個(gè)隊(duì)參加了決賽。決賽:采用三盤(pán)兩勝制,冠軍為總冠軍。

第2項(xiàng):螃蟹運(yùn)球

參賽者:每班16人

裁判:一名起跑手和四名計(jì)時(shí)和錄音員。

比賽裝備:4個(gè)籃球。四個(gè)秒表和一個(gè)哨子。

比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng),10米

比賽規(guī)則:跑道兩端8組選手。比賽開(kāi)始后,一端的一組球員用背部夾住籃球,側(cè)身走到另一端,然后將籃球交給另一組球員。來(lái)回繼電器。我懂了。最后,一組玩家來(lái)到了另一端。如果籃球在運(yùn)球過(guò)程中掉落,請(qǐng)務(wù)必?fù)炱鹎虿⑵鋳A好,然后在掉落點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄器記錄時(shí)間,記錄并統(tǒng)計(jì)排名。

比賽制度與拔河比賽制度相同。分兩組玩。

第3項(xiàng):跳繩

參賽者:每班14人(含拋繩人員),每組7人,分為兩組。

裁判:一名先發(fā)球員,4人計(jì)時(shí)和錄音。(分為兩組)

比賽器材:長(zhǎng)繩、4個(gè)秒表和1個(gè)哨子。

比賽規(guī)則:五個(gè)人站在長(zhǎng)繩上,兩個(gè)人擺動(dòng)長(zhǎng)繩。在比賽開(kāi)始時(shí)開(kāi)始計(jì)算圈數(shù)。一分鐘的比賽時(shí)間。如果有人在跳繩過(guò)程中因失誤而斷繩,則不計(jì)入圈數(shù)。游戲還在繼續(xù)。冠軍在一分鐘內(nèi)擁有最多的內(nèi)環(huán)。前三名。

第4項(xiàng):袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判:一名起跑手和四名計(jì)時(shí)記錄員。

比賽裝備:4個(gè)大口袋和4個(gè)秒表。哨子。

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。20米。

比賽規(guī)則:跑道兩端各有5名選手。一端的隊(duì)員站在袋子里,從手提包口跳到另一端的隊(duì)員面前,然后把袋子交給另一端的隊(duì)員。來(lái)回接力,直到一名隊(duì)員手拿麻袋跳到跑道的另一端。記錄器記錄時(shí)間,記錄并統(tǒng)計(jì)排名。

比賽制度與拔河比賽制度相同。分兩組玩。

v.活動(dòng)預(yù)算。

vi.其他

1尊重比賽、裁判、對(duì)手、水平和風(fēng)格。

2.裁判員必須公平、公正、公開(kāi)。

3.比賽前,各班將講解比賽細(xì)則,讓參賽者更好地了解比賽流程和規(guī)則。

4.禁止非工作人員和參賽者進(jìn)入比賽場(chǎng)地,擾亂比賽秩序。

5、保持現(xiàn)場(chǎng)清潔,保持現(xiàn)場(chǎng)清潔。

6.請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。少于比賽時(shí)間的選手將被淘汰。

7、各班認(rèn)真組織班內(nèi)隊(duì)員參加活動(dòng),組織后勤工作和部門(mén)啦啦隊(duì)。禮貌地競(jìng)爭(zhēng)和歡呼,充分展示各部門(mén)的風(fēng)格。

8.如遇不可抗拒因素(如下雨)或全校活動(dòng),比賽日期另行通知。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)模版篇十

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把大家從日常繁重的工作中解脫出來(lái),讓大家徹底拋棄工作中的壓力,讓大家的`快樂(lè)不再壓抑,將信心從此增強(qiáng),把力量悄悄凝聚.

二、 主題

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

三、 時(shí)間

10月20日

四、 地點(diǎn)

政府大院

五、 內(nèi)容/步驟

項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

項(xiàng)目一 齊心協(xié)力

規(guī)則:參賽隊(duì)員為4人以上,雙腳踩在綁有繩索的木板上,大家數(shù)著拍子共同走向終點(diǎn)。

項(xiàng)目二、 重心捧月

規(guī)則:參賽人員需3人以上,共同將圓圈中的圓球送往高處。 項(xiàng)目三、 快樂(lè)池塘

規(guī)則:每隊(duì)兩人,每名隊(duì)員用兩只臺(tái)球桿夾起池塘里規(guī)定的物品放進(jìn)桶中,時(shí)限3分鐘,以桶中果實(shí)數(shù)量為準(zhǔn),最多者獲勝。

六、對(duì)象/規(guī)模預(yù)期

村干部及群眾代表

七、應(yīng)急預(yù)案

1、需配備不少于2名安全員維持秩序,保障活動(dòng)正常進(jìn)行。

2、活動(dòng)提前準(zhǔn)備應(yīng)急醫(yī)藥箱,如業(yè)主出現(xiàn)擦傷,請(qǐng)立即處理。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái)
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會(huì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!教務(wù)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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