寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

昆蟲(chóng)記讀后感字 昆蟲(chóng)記讀后感0字篇一

這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次試驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲(chóng)的繁殖、捕食和生活習(xí)性的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫的生動(dòng)有趣，讀者也會(huì)讀的興趣盎然。

整本書(shū)所寫的昆蟲(chóng)都讓我感到有趣極了。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察、細(xì)致描寫。如：“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排像鋸齒一樣十分鋒利的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。”：“為首的松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”……這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。

光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才會(huì)看得懂，又比如“這小筒的外貌，有點(diǎn)兒像絲織品，白里略

帶一點(diǎn)兒細(xì)，小筒的上面疊著一層層粼粼，就跟屋頂上的瓦片似的`”……這些細(xì)致的描寫，使整本書(shū)更加生動(dòng)具體，引人入目。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察。有一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)的螞蟻正在搬運(yùn)食物，經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，最后搬運(yùn)回窩里，再原路返回，再搬……瞧！小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

昆蟲(chóng)記讀后感字 昆蟲(chóng)記讀后感0字篇二

法布爾，法國(guó)著名的科普作家和昆蟲(chóng)學(xué)家，他花費(fèi)十多年的時(shí)間，寫成了這本巨著《昆蟲(chóng)記》。

法布爾的職業(yè)是教師，但他從未間斷對(duì)大自然，尤其是對(duì)昆蟲(chóng)的研究。在法布爾生活的那個(gè)年代，人對(duì)昆蟲(chóng)的觀察限于昆蟲(chóng)的器官、昆蟲(chóng)生命的重要特征、本能與習(xí)性等。法布爾挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，首次在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)，深入昆蟲(chóng)的生活，終于寫出了一部浩瀚巨著《昆蟲(chóng)記》。

法布爾取得這么大的成功，并不是容易的。法布爾出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，自幼家境貧寒，但他并沒(méi)有向困難屈服，仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，并刻學(xué)自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)、物理、博物學(xué)學(xué)士學(xué)位，又在引歲時(shí)獲得了自然科學(xué)博士學(xué)位。

《昆蟲(chóng)記》講述了各種昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，介紹了螳螂、蟬、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、被管蟲(chóng)等等的各種昆蟲(chóng)。

法布爾把昆蟲(chóng)的的習(xí)性娓娓道來(lái)，把昆蟲(chóng)寫得活靈活現(xiàn)，使人仿佛置身于一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

《昆蟲(chóng)記》充滿著法布爾對(duì)生命的敬畏之情，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇敢追求真理的勇氣與毅力。