每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

托物言志的寫作方法篇一

我們家院里有口老井，它并沒(méi)有干涸了，它有著清澈飽滿的水。

這些年來(lái)，它卻漸漸被人遺忘，因?yàn)榧依锝由狭俗詠?lái)水管，再也沒(méi)人費(fèi)力去井里打水了。

日子久了，老井身邊長(zhǎng)滿了半尺高的雜草，老井披上了一身綠衣，“大隱隱于市”了。

吃過(guò)團(tuán)圓飯，一大家人敘敘舊，便各自散開了。

過(guò)完年之后，按照慣例是要在家再待上幾天的，可就在這幾天發(fā)生了一件令人不愉快的事，家里人因?yàn)槠鸱孔拥氖虑槌车貌豢砷_交，一個(gè)個(gè)兇神惡煞的。我想勸兩句，大伯?dāng)Q過(guò)頭來(lái)，“教訓(xùn)”道：“大人說(shuō)話，小孩子插什么嘴！”接著就是一陣二伯四叔加老爸的“槍林彈雨”。

我?guī)е簧碓箽猓逯槪瑳_出家門，跑到老院子去散心。

院子里的草木茂盛，一陣風(fēng)吹過(guò)，我冷得打了個(gè)機(jī)靈，這才注意到披著一身綠色、溶在雜草堆里的那口老井。

忽的，心頭涌起一股沒(méi)來(lái)由的沖動(dòng)，我一個(gè)箭步竄向那口井邊，隨手抓起一顆石子狠狠地往井里擲去。帶著我心中怨氣的石子砸破了井中的水面，“撲通”一聲從井底升起，我感到一股沒(méi)來(lái)由的愉悅，似乎我心里的怨氣隨著那一聲“撲通”已經(jīng)煙消云散。

于是，一顆又一顆石子投身于深邃的井中，一時(shí)間，井里不停地回響著“撲通！撲通！”的聲音。

撒完氣的我疲憊地望著井底，看著依然平靜的井水，不服氣地大聲對(duì)著井底喊道：“喂！你這家伙！難道你就不會(huì)生氣嗎？”但是，井，依然沉默無(wú)聲。

于是，從亂石堆中撿起一塊青磚，狠狠砸入水中。等待著水花四濺的我，依聽到的是“撲通”一聲，然后，一切又歸于平靜。

這一刻，我浮躁的心也漸漸平靜下來(lái)。

看著幽深靜寂的深不見(jiàn)底的老井，這一刻，我的心中忽然閃過(guò)一個(gè)詞——包容！對(duì)，包容，是包容！

我讀懂了老井的話——包容、容忍，這就是他對(duì)我說(shuō)的話。

它包容著我，用特殊的方式撫慰著我躁動(dòng)的心。

它容忍著我，用特別的話語(yǔ)告誡著我迷失的心。

曾經(jīng)，這個(gè)小院門庭若市，全村的人畜用水泉都從這口井里取得。如今，這里門可羅雀，這口井也隨著世事變遷逐漸被人忘卻。

但老井用它的包容，理解著世間的滄桑巨變，包容著世間一切不公。它披上綠衣，隱于雜草叢中，如世外高人般望著這個(gè)小村發(fā)生的一切，無(wú)論是雞毛蒜皮的小事，還是天塌地陷的大事，在他心中絲毫掀不起波瀾。

它——是一口古井，古井無(wú)波。

我懂了，悟了，與它道了別，回到了我那滿是波瀾的家，我以包容和淡定在這占得了一汪平靜的湖水。

古井無(wú)波，永駐我心。

托物言志的寫作方法篇二

托物言志的寫作方法篇三

仙人掌對(duì)于仙人掌家族來(lái)說(shuō)非常有趣。例如，一根支撐著天空的柱子是仙人掌家族的人仙人掌酒吧也有一個(gè)仙女球，從遠(yuǎn)處看，它看起來(lái)像一只布滿荊棘的刺猬，但我喜歡普通的仙人掌，這讓我一見(jiàn)鐘情。

仙人掌，它無(wú)法與艷麗的中國(guó)國(guó)花牡丹相提并論，也無(wú)法與優(yōu)美的柳樹之美相提并論，更無(wú)法與醉人的玫瑰之美相提并論，但仙人掌的平凡品質(zhì)讓我一見(jiàn)鐘情。

仙人掌從小就不怕被寵壞。它是沙漠中的英雄。它不怕口渴、疲勞、陽(yáng)光和風(fēng)。只要仙人掌的種子種在某處，它就會(huì)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

也許你不明白仙人掌也是一個(gè)“醫(yī)生”！有一次，我在街上玩。我不小心摔倒了，擦傷了腳。當(dāng)我的祖母明白后，她輕輕地把仙人掌莖折疊在我的盆栽植物中，從刺中拔出，刮干凈，敷在我身上。幾天后，多虧了仙人掌，我的傷口愈合了。

但說(shuō)到仙人掌，你千萬(wàn)不要忘記它的尖刺。它的刺有的呈三角形，淺綠色，有的呈棕色，像小針葉。他們分組，一個(gè)接一個(gè)。但是如果它不小心刺傷它，那也是非常痛苦的！

有一次，我給仙人掌澆水。當(dāng)我看到仙人掌有點(diǎn)臟時(shí)，我把它刮掉了。誰(shuí)知道，仙人掌忘恩負(fù)義，傷害了我。我對(duì)此大發(fā)雷霆：“我；怎么了，你這個(gè)丑陋、壞、沒(méi)用的家伙！為了避免敵人受傷，他種了這根有害的刺來(lái)傷害我“然后他把仙人掌扔到了角落里。幾天后，我不知道在哪里可以找到這種香味。它很香。原來(lái)仙人掌開花了，這是出乎意料的！黃色和紅色，多可愛(ài)啊！

仙人掌并不美麗，但它能給人暗香。正如爸爸所說(shuō)，不要只看表面，還要看它是否有內(nèi)在美。仙人掌是一種善良、慷慨、實(shí)用的東西，外表不好，但心地善良。仙人掌，我愛(ài)你的精神，你的品質(zhì)和你的風(fēng)格！

托物言志的寫作方法篇四

龍種生南岳，孤翠郁亭亭。

峰嶺上崇崒，煙雨下微冥。

夜間鼯鼠叫，晝聒泉壑聲。

春風(fēng)正淡蕩，白露已清泠。

哀響激金奏，密色滋玉英。

歲寒霜雪苦，含彩獨(dú)青青。

曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂(lè)游春苑斷腸天。

如何肯到清秋日，已帶斜陽(yáng)又帶蟬！

一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。

不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。

綠竹半含籜，新梢才出墻。

色侵書帙晚，陰過(guò)酒樽涼。

雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。

但令無(wú)剪伐，會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。

冰雪林中著此身，不一樣桃李混芳?jí)m。

忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。

蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。

欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。

誰(shuí)知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。

草木有本心，何求美人折？

冷艷全欺雪，余香乍入衣。

春風(fēng)且莫定，吹向玉階飛。

一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲。

永豐西角荒園里，盡日無(wú)人屬阿誰(shuí)？

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。

待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

早梅發(fā)高樹，迥映楚天碧。

朔風(fēng)飄夜香，繁霜滋曉白。

欲為萬(wàn)里贈(zèng)，杳杳山水隔。

寒英坐銷落，何用慰遠(yuǎn)客？

萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。

前村深雪里，昨夜一枝開。

風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)。

明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。

驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。

已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。

零落成泥碾作塵，僅有香如故。

花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。

寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。

不用裁為鳴鳳管，不須截作釣魚竿。

千花百草凋零后，留向紛紛雪里看。

衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；

些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。

浮香繞曲岸，圓影覆華池。

常恐秋風(fēng)早，飄零君不知。

芰裳荇帶處仙鄉(xiāng)，風(fēng)定猶聞碧玉香。

鷺影不來(lái)秋瑟瑟，葦花伴宿露瀼瀼。

掃除膩粉呈風(fēng)骨，褪卻紅衣學(xué)淡妝。

好向濂溪稱凈植，莫隨殘葉墮寒塘。

亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。

風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。

冰霜正慘凄，終歲常端正。

豈不罹凝寒，松柏有本性。

待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。

沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。

颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。

他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開。

楊柳回塘，鴛鴦別浦。

綠萍漲斷蓮舟路。

斷無(wú)蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。

返照迎潮，行云帶雨。

依依似與騷人語(yǔ)。

當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無(wú)端卻被秋風(fēng)誤。

天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。

凌霄不屈己，得地本虛心。

歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。

明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴。

誰(shuí)種蕭蕭數(shù)百竿，伴吟偏稱作閑官。

不隨夭艷爭(zhēng)春色，獨(dú)守孤貞待歲寒。

聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。

明年縱便量移去，猶得今冬雪里看。

一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春。

縱被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵。

無(wú)風(fēng)才到地，有風(fēng)還滿空。

緣渠偏似雪，莫近鬢毛生。

托物言志的寫作方法篇五

世界上有各種各樣的花。

我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹，見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙，見(jiàn)過(guò)出污泥而不染的荷花，也見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花-------。

然而，在我的記憶深處，使我難以忘記的卻是這種花，它不是開在陽(yáng)春三月而是開在秋高之時(shí)，它不是在暖房里開放，而是在秋風(fēng)呼嘯中怒放。迎接它出生的是寒冷的秋風(fēng)，而不是和煦的春風(fēng)，滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的是秋日的水露，而不是貴如油的春雨。

它就是我們開封市的市花-----菊花。

菊花是開封的神。上帝在創(chuàng)造花兒時(shí)，給每一種花一個(gè)獨(dú)特的顏色，但忘記菊花了，只給它最普通的黃色。在許多年后，菊花敢于斗爭(zhēng)的精神讓上帝后悔了，便把五彩繽紛的顏色降臨菊花園。菊花王說(shuō)，當(dāng)年的那最普通的顏色在我們千萬(wàn)年的努力下，最終變成了五光十色。這種自我提升的精神在開封人的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，開封人總是在不滿中前進(jìn)。

菊花是開封的根。有人說(shuō)，一個(gè)城市的競(jìng)爭(zhēng)力在于這個(gè)城市是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)的心，我認(rèn)為，菊花就是開封的根，菊花就是開封的本。開封人的骨子里是菊花的腳踏實(shí)地。如果問(wèn)什么花兒的根最大？毫無(wú)疑問(wèn)是菊花。因?yàn)樗L(fēng)競(jìng)爭(zhēng)，要讓寒風(fēng)屈服，沒(méi)有強(qiáng)大的根本作為支撐是不行的。開封的興起正是這樣的腳踏實(shí)地，從創(chuàng)造省級(jí)文化名城到國(guó)家級(jí)書法名城，一步一個(gè)腳印地走出來(lái)。從提升全民素質(zhì)到文化建設(shè)，開封人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界文化奇跡，這是什么，這是我們腳踏實(shí)地干出來(lái)的。

菊花是開封人心中的家園。我們中國(guó)人心中有一個(gè)家園情懷。在開封人身上體現(xiàn)得更加明顯。當(dāng)開封人在流淚的時(shí)候，開封的菊花精神給了他心靈的依靠，當(dāng)開封人受傷的時(shí)候，是開封的菊花精神給開封人棲息的家園。

開封菊花引領(lǐng)我們飛過(guò)一道道坎坷，跨過(guò)一次次的困難。躍過(guò)一回回的危機(jī)。開封----你是我心中最美的城市，菊花，你是我心中最美的花兒。

托物言志的寫作方法篇六

校園里有一棵雪松。

夏天，雪松郁郁蔥蔥，下面熱鬧非凡：有的同學(xué)在雪松的濃蔭下面午休；有的同學(xué)在雪松的濃蔭下靜靜地看書；有的同學(xué)在雪松的濃蔭下捉迷藏……總之他們玩得不亦樂(lè)乎！夏天的雪松不僅給同學(xué)們的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆！

秋天，雪松結(jié)下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學(xué)們下課后一個(gè)個(gè)躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。

雪松在冬天，依然蔥綠挺拔，守護(hù)著校園，儼然一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士。一旦下雪，雪松下面可熱鬧起來(lái)了：有的同學(xué)在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景，有的同學(xué)在雪松下面打雪仗，有的同學(xué)在雪松下面做惡作劇，總之他們玩得不亦樂(lè)乎！

春天，雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機(jī)勃勃的景象，好不壯觀！同學(xué)們和老師一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。

如果可以，我愿作一棵默默為人們奉獻(xiàn)的雪松！

托物言志的寫作方法篇七

梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷…..而在這么多的名貴花中，我更加喜愛(ài)荷花。

荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅僅看上去美麗，并且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。

清晨，朝陽(yáng)初生，荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽(yáng)光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上頭也有“光明正大”幾個(gè)字。

荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。

荷花不僅僅美麗，其果實(shí)蓮子還能夠食用，蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。

荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來(lái)一個(gè)朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。

梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。

托物言志的寫作方法篇八

齊魯大地，人杰地靈。東岳泰山，巍然屹立。

跳躍在眉宇的希翼，是多么渴望一覽泰山風(fēng)采，當(dāng)希翼飛出了瞳孔，泰山就在眼前漸漸清晰起來(lái)。它崛起于齊國(guó)以北，凌駕于齊魯平原之上。抬眼望去，只看見(jiàn)重重疊疊的遠(yuǎn)山次第向天邊延伸過(guò)去，漸漸模糊起來(lái)，消失在遙遠(yuǎn)的天際。早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青蒼蒼中，乳白色的云紗飄游山腰，像仙娥在輕輕起舞，只見(jiàn)青黛色的山頭隱伏在迷蒙的晨曦中。拔地倚天，鼎足而立，它仿佛一條青色的巨龍蜿蜒飛舞在齊魯天地間。這是何等的雄偉壯觀，站在其上似乎舉手可摘日月星辰。山之大，胸懷寬廣，心為之暢，我不禁喟然長(zhǎng)嘆：“岱宗夫如何？齊魯青未了。”

這泰山仿佛凝聚了造物主所有心血與厚愛(ài)，創(chuàng)造出這般神奇，這般秀美的杰作。細(xì)細(xì)望去，它那聳入云霄的高峰好像是光陰的分界線：向陽(yáng)一側(cè)已是早晨，初升的第一道光芒射在峭壁上，我從未見(jiàn)過(guò)這鮮紅如此之紅，也未見(jiàn)過(guò)這鮮紅如此之鮮，凝眸處彩霞掩映；背陽(yáng)一側(cè)卻似乎已是黃昏。我久久凝望，寫意揮灑起筆墨：“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。”

走近泰山，山外一切平泛的景象突然不見(jiàn)了，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)奇麗的山石和蒼勁的古樹，把聒噪拒之門外，而又舍不得把里面的寧?kù)o勻出一點(diǎn)。忽而山風(fēng)呼嘯，云霧彌漫，如墜混沌世界；俄頃黑云壓城，霧重重的落下來(lái)，層層的壓在我的頭頂，我的雙肩，我的胸前，霧裹住了身子，裹住了心，也裹住了視線。宛如在夢(mèng)中，到處都是一片虛幻和迷蒙。這云霧或散或聚，群峰則忽隱忽現(xiàn)。浮云一直把天邊變成云海，而那座座峰巒恰似海中仙島，云外仙山。遠(yuǎn)處，淡淡的古樂(lè)隨云霧飄來(lái)，悠揚(yáng)聲中，仿佛讓我置身于夢(mèng)幻。滿心壯志翻滾在茫茫云海的天際中，不禁仰天長(zhǎng)嘯，暢快淋漓，吟出：“蕩胸生層云”，下一句該如何是好，我在原地輕踱。耳邊忽而傳來(lái)鳥兒的啁啾鳴叫，我駐步凝望，此時(shí)已夕陽(yáng)西下，飛鳥回歸山林，我睜圓眼睛目送它們飛到極遠(yuǎn)處，漸漸不見(jiàn)蹤影，隨即吟出：＂決眥入歸鳥＂，只覺(jué)滿心歡喜。

今日，我與頂峰無(wú)緣，立于泰山腳下，無(wú)法領(lǐng)略到山林深處的景色。終有一天，我會(huì)登上這巨山之巔，傲視群山，俯視大地。我也將像泰山般，驕傲的屹立在人生之巔！

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”

托物言志的寫作方法篇九

在一個(gè)春天的早晨，我獨(dú)自走在林陰小道上。那和煦的春風(fēng)加上那細(xì)細(xì)綿綿的春雨，讓我感覺(jué)愜意舒服。我深吸了一口氣，感覺(jué)到一股沁人心脾。

路邊，柳樹桿像玉妝扮的一樣，挺立著。柳枝有高有低，垂在小河旁。那小巧的柳葉，像蕭娘的眉毛，讓我想到了《憶揚(yáng)州》的一句詩(shī)“蕭娘臉薄難勝淚，桃葉眉尖易得愁。”。葉上像珍珠一樣晶瑩剔透的露珠在葉子上滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小露珠像是根我玩捉迷藏，我根著小露珠轉(zhuǎn)移到了草地上。那小草猛然從地底鉆出來(lái)，望著這鳥語(yǔ)花香的世界，他左看看，右看看，叫醒了他的好朋友們，他們迎著春風(fēng)，跳起了歡快的舞蹈。那如繁星點(diǎn)點(diǎn)的野花，紅的似火，白的賽雪，粉的如晚霞……這小巧的野花，點(diǎn)綴著草地。

我想：這美麗的春景，是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的？這時(shí)，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，我才知道，原來(lái)是春風(fēng)創(chuàng)造出來(lái)的。她像神工，裁剪出那精細(xì)的柳枝；她像錦匠，編織出毛茸茸的“綠地毯”，她如繡娘，刺繡出一朵朵美麗的鮮花。

春風(fēng)呀，你吹綠了美麗的林陰小道，吹遍了祖國(guó)的千家萬(wàn)戶。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹在春天中醒了。小柳枝呦，軟了。小柳梢呀，綠了。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，細(xì)細(xì)的柳葉，在春風(fēng)的吹動(dòng)中，唱著動(dòng)聽的歌兒。招來(lái)了小鳥，引來(lái)了蝴蝶，與她一起跳著美麗動(dòng)人的舞蹈。

我喜歡柳樹，因?yàn)樗蛠?lái)春的消息，讓大地更加美麗。

我們的校園里有六棵高大的柳樹，柳條就像小姑娘的頭發(fā)一樣輕輕垂下，在空中搖擺……

上學(xué)的時(shí)候，它一搖一擺地，好像在歡迎我、招呼我；上課時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)的，好像也在認(rèn)真聽老師講課；下課啦，它又歡快起來(lái)，好像要加入我們的隊(duì)列跟我們一起玩；放學(xué)了，柳樹的枝條掛在我的肩膀上，好像在挽留我多陪它一會(huì)兒。

它們幾乎是一直陪著我成長(zhǎng)的。我很喜歡這幾棵柳樹，愿它們和我一樣天天向上，茁壯成長(zhǎng)！