寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

競賽工作總結(jié)官方語言篇一

根據(jù)東風教育工會xx年教職工安全知識的通知及上級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等單位聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展安康杯競賽活動的通知》，我校積極響應，結(jié)合創(chuàng)建平安校園，做了大量的安全管理、安全教育、安全監(jiān)督等工作，取得了顯著成績。現(xiàn)將一年來我校的安全如下。

為開展安康杯競賽活動，學校成立了以校長為組長、以工會、各處室負責人為組員的競賽活動領(lǐng)導小組。競賽活動有目標，有計劃，每月召開一次安全工作例會，排查不安全隱患，落實相應的防范措施。學校各部門分工明確，責任到位，并配有一名專職校園輔警對學校進行24小時安全保衛(wèi)工作。學校利用多種途徑不同形式對學生進行宣傳和教育，廣泛發(fā)動教職工和全體學生，摸查不安全因素，人人參與學校安全工作，安全意識深入人心。

學校制訂了一系列安全制度，學校把安全制度一一分解，和班主任、生指教師、校醫(yī)、輔警門衛(wèi)、食堂工作人員等簽訂了《安全管理目標責任書》，明確每一人員的安全工作職責。

學校制訂了《頭堡小學消防安全制度》，制訂了《消防安全應急演練預案》，并積極加以落實，加強和規(guī)范我校的消防安全管理，落實消防安全責任制，確保學校消防安全。

學校嚴格執(zhí)行《學生家長探望制度》、《學生接送制度》、以防止外來人員拐騙學生或在外出活動中發(fā)生意外。學校還落實了校園輔警工作制度，加強了學校安全保衛(wèi)工作。對出入校門的外來人員進行登記查驗，對外來車輛進行引導和管理，查驗，查禁進入校園的危險違禁物品。學校制定《頭堡小學安全預警制度》，并配有專門的組織，處置突發(fā)事件。

學校嚴格執(zhí)行《頭堡小學校食堂衛(wèi)生安全工作制度》，從食品的訂購、運輸?shù)绞称返募庸ざ加袊栏竦囊?guī)定，并有專人加以檢查和監(jiān)督，以確保食品衛(wèi)生安全。

學校平時特別注重對學生的安全防范教育。我們在座的各位應該都明白安全無小事的含義。所以就安全教育而言，必須是月月講，日日講。為學生進行安全、法制講座。學校每學期都設有安全教育周或教育月，采用多種形式如黑板報、主題班會、畫報展覽等對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，無論是一月一次的還是放寒暑假，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。只要有學生在校，就必須有老師管理，教師要始終與學生在一起，保證師不離生，生不離師落實。學校還加強落實檢查、督促、考核工作，安全、衛(wèi)生用餐每日考查，每周公布。班級一周考核實行安全事故一票否決制。

由于學校非常重視及各位教職員工的積極配合，始終牢記安全第一，預防為主的宗旨，認真貫徹區(qū)教育局有關(guān)學校安全工作的指示，組織健全，制度完備，防范得力，安檢正常，管理到位，安全工作常抓不懈，使我校各項工明有序、安全穩(wěn)定地運轉(zhuǎn)。

競賽工作總結(jié)官方語言篇二

回顧這一年來書畫社的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學期的的學*，同學們的學*興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學*，而且在這些興趣者的指引下有不少同學參加了社團。為了下學年能更好的開展活動，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

所有參加書畫社的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)。但通過學*他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學*，他們的學*能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學*到的知識。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的.影響下更多的學生想?yún)⒓訒嬌纭?/p>

在書畫社的活動中不僅是講解了書畫的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過書畫學*，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

由于書畫社不僅有室內(nèi)的理論學*而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學*書畫的用處。當然也更增加他們的學*興趣。

舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)了學*成果，為學生提供了表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

以上是本學期書畫社工作總結(jié)。

競賽工作總結(jié)官方語言篇三

在院領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，20xx年5月14日，我院舉行了“x省眼科醫(yī)院20xx年國際護士節(jié)知識競賽”，以慶祝一年一度的國際護士節(jié)。

在活動現(xiàn)場，醫(yī)務部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝全院護士節(jié)日快樂，并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護士在王海瑩護士長的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。

比賽開始后，門診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護理代表隊脫穎而出，以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁，門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務部主任及護士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。

一、組織活動經(jīng)驗不足本次護士節(jié)是醫(yī)務部第一次組織全院性質(zhì)的活動，沒有經(jīng)驗，組織過程中出現(xiàn)了分工模糊，責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務部專門組織開會，討論確定了活動計劃并進行了分工，且在組織過程的不同階段及時進行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責任沒落實到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個組織工作的進展，同時又無謂的加大了醫(yī)務部的工作量，醫(yī)務部忙于處理細節(jié)小事，以致對工作的整體情況把握不好。

二、對領(lǐng)導的要求沒有深入理解院領(lǐng)導指示要通過知識競賽這種形式，激勵醫(yī)護人員的學習熱情，促進大家學習業(yè)務知識，達到提高我院醫(yī)護人員的綜合技術(shù)及服務水平的目的。但醫(yī)務部在組織題目的過程中，過于考慮活動的娛樂性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時進行了調(diào)整，保證了競賽用題的質(zhì)量。

三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量在確定獎品的問題上，雖然也征求了部分護士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西，但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品，而是在醫(yī)務部范圍內(nèi)確定了獎品。

在準備搶答器的問題上，醫(yī)務部向后勤部以及幾所學校詢問，得知不好找后，在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果，沒有征求開會人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處，醫(yī)務部會在工作中加以克服，同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后開展工作打好基礎。

競賽工作總結(jié)官方語言篇四

四、活動地點：xxx師范學院

五、參賽對象：中文系各級中英文秘書專業(yè)學生

六、活動概要：本次技能競賽系列活動將以開辦講座為主體，通過策劃、籌備、執(zhí)行及總結(jié)四部分技能的比賽，展現(xiàn)秘書在一個活動前后的工作流程。

七、活動內(nèi)容：

n系列活動項目：

、技能競賽系列之一：策劃書比賽

時間：xx年4月16日

地點：無限定

形式：通過培訓以后，各參賽選手按照主辦方所給的主題自行擬定一份策劃書參賽，參賽作品以文字版和電子版兩種形式各一份，在規(guī)定時間上交本協(xié)會學術(shù)部統(tǒng)計，抄襲者取消參賽資格。

獎項：設有一、二、三等獎分別為1名、2名、3名。

獎品：預設為獎狀

預算：后勤支出50元左右

時間：xx年4月19、20日

地點：戶外

形式：參賽人員根據(jù)主辦方給的主題擬寫一份策劃書并按照策劃書內(nèi)容展開籌備工作，本協(xié)會將提供人員進行配合，整個籌備過程將以dv形式錄制下來，屆時由我專業(yè)老師根據(jù)籌備的合理性和細致性及周密性進行評比。

獎品：詳細待定。

預算：設備支出以及獎品支出預計350元。

、技能競賽系列之三：大學生應聘心理及技巧知識講座

時間：xx年4月24日晚上

主講人：中文系黨總支xxx書記

主題：追求卓越人生，從應聘開始

活動目的：通過講座，加深大學生對當今社會就業(yè)形勢的了解，為大家提供應聘技巧和方法，指導大家日后求職成功應聘。

地點：理科樓c103

形式：以講座形式開展，中間將會有現(xiàn)場模擬招聘表演，通過表演更生動地配合主講人為觀眾解讀大學生應聘須知。

預算：后勤支出150元左右。

時間：xx年4月28日

地點：理科樓各教室

形式：以現(xiàn)場比賽為主，當場以四個主題：對整個系列活動的總結(jié)、對策劃書比賽活動的總結(jié)、對秘書會務活動的總結(jié)、對講座的總結(jié)等為比賽內(nèi)容，各參賽選手在規(guī)定時間中完成此項公文比賽，比賽后將由專業(yè)老師評出各項獎項。

獎項：設有一、二、三等獎分別為1名、2名、3名。

獎品：詳細待定

預算：獎品及后勤支出預計200元左右

、技能競賽頒獎典禮：

時間：xx年5月12日晚上

地點：東區(qū)學生活動中心

形式：頒獎以播放會務操作比賽dv開場，由專業(yè)老師進行現(xiàn)場點評，最后揭開系列中各比賽獎項的獲獎名單并進行頒獎。

n細節(jié)補充：

競賽工作總結(jié)官方語言篇五

為了進一步弘揚我國歷史文化，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)*書畫藝術(shù)魅力，同時也為提升我院學生在書畫藝術(shù)方面的文化素養(yǎng)，挖掘我院書畫藝術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，我院廣告部于20xx年9月16日舉辦的書畫大賽已圓滿落幕。

為使得各個班級的同學能夠更好的了解活動的細節(jié)，我部門在接到通知材料后，立即將材料發(fā)到各個班級的宣傳委員處，督促負責人做好作品征集工作。

在各班宣傳委員的共同努力下，宣傳工作做得非常到位。作品收集非常順利。書法作品共征集到30余份，并且最終評選出6位同學的作品代表學院參賽。繪畫作品共征集到10余份。其中11級4班郭婷婷獲書法組一等獎，10級文慶獲繪畫組一等獎。參賽作品中還有國畫、素描等多種繪畫風格。書法作品還包括行書、隸書、楷書等字體。內(nèi)容豐富多彩，形式新穎。

此次活動開展的較為成功，讓同學們對*的傳統(tǒng)書畫文化有了更深一步的了解與認識，對練字的重要意義有了全新的體會和感受。此次比賽給廣大藝術(shù)愛好者提供了一個展現(xiàn)自我，提高自我，張揚個性的舞臺，營造了一個交流學*、陶治情操的良好環(huán)境，同時也為我院儲備了一批優(yōu)秀的具有書畫特長的專項人才，有助于引導我院學生以昂揚的精神狀態(tài)投入到學*生活中。

競賽工作總結(jié)官方語言篇六

大家好！

一、抓工程質(zhì)量，做高效管理“示范者”。“百年大計，質(zhì)量第一”，我們將以對人民對歷史高度負責的主人翁精神，進一步完善質(zhì)量監(jiān)督管理體系，完善項目質(zhì)量管理機制，嚴格規(guī)范施工程序，嚴把質(zhì)量控制每道關(guān)口，樹精品意識，建一流工程。

二、抓安全生產(chǎn)，做文明施工“實踐者”。狠抓安全生產(chǎn)、文明施工監(jiān)管，查隱患，補漏洞，抓細節(jié)，抓經(jīng)常，抓落實，不放過任何違章行為，強化現(xiàn)場監(jiān)督管理，建渭河整治安全工程、環(huán)保工程、和諧工程。

三、抓廉政建設，做廉潔自律“踐行者”。不斷完善工程質(zhì)量控制、財務管理、廉政紀律等規(guī)章制度，建立重大項目事前警示制度，警鐘長鳴，防止工程上馬，干部下馬。加強廉政建設，筑牢思想防線，確保工程安全、資金安全、干部安全。

四、抓團隊協(xié)作，做和諧建設“表率者”。不斷強化大局意識和服務意識，協(xié)調(diào)好施工、監(jiān)理、地方*等各方關(guān)系，為工程建設服務，為施工企業(yè)排憂解難，做到建精品工程，交有志朋友，出優(yōu)秀人才。

謝謝大家！

競賽工作總結(jié)官方語言篇七

市社會保險基金結(jié)算中心通過大力開展資源費源普查，有效破解了社會保險擴面征繳難題。20xx年，對xx家企業(yè)進行普查，新增擴面單位xx家，五項保險擴面新增xx萬余人次，超額完成省下達的任務并創(chuàng)歷史新高。

成立了社會保險擴面征繳工作領(lǐng)導小組，由分管市長任領(lǐng)導小組組長，財政局、工商局、地稅局等×××個政府職能部門負責人為小組成員，并抽調(diào)人員組建工作專班。采取搭建“市政府、區(qū)政府、街道辦事處”三級政府聯(lián)動平臺的辦法，將擴面征繳工作任務布置到各政府職能部門，下達到各街道社區(qū)，建立了“縱向到社區(qū)、橫向到部門”的擴面征繳工作網(wǎng)絡。市勞動保障部門作為責任主體，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，與市、區(qū)地稅部門建立了擴面征繳工作聯(lián)系會議制度、用人單位社會保險參保繳費信息傳遞制度；與各區(qū)勞動部門、街道辦事處建立了轄區(qū)內(nèi)新增用人單位、個體工商戶信息傳遞制度；在各社區(qū)設立社保信息員，地稅專管員充當擴面征繳工作的偵察員。

為讓工作有的放矢，我們借助于“聯(lián)動平臺”和“工作網(wǎng)絡”的優(yōu)勢，大力開展社會保險資源費源普查工作。工商部門在為新成立單位辦理營業(yè)執(zhí)照時，通知其在自成立30日以內(nèi)辦理社會保險登記；地稅部門將上年度未參保的納稅戶名單提供給勞動保障部門，勞動部門填發(fā)《社會保險參保通知書》，由地稅專管員送達到用人單位；對已參保單位制作《用人單位參保情況核查表》，由擴面征繳督辦員、社會保險信息員、地稅專管員負責對口單位的發(fā)放、回收，各區(qū)勞動部門匯總上報市勞動保障局核對；對出現(xiàn)瞞報、漏報行為和在規(guī)定時間內(nèi)仍不參保的單位分別下發(fā)《社會保險整改通知書》和《社會保險督辦通知書》。

針對少數(shù)拒不參保的“釘子戶”，采取了擴面征繳攻堅專項行動，充分運用社會保險稽核、勞動監(jiān)察、稅務征管等手段，集中時間、集中人員、統(tǒng)一部署，對“釘子戶”開展攻堅。編發(fā)《給用人單位一封信》向其宣傳社會保險政策，介紹社保業(yè)務流程；到單位與法人代表進行座談，了解經(jīng)營狀況及未參保的真實原因；召開該單位職工座談會，聽取群眾意見并宣傳社保政策；對單位的財務報表、職工花名冊進行稽核；對在規(guī)定時間內(nèi)拒不參保的，由勞動監(jiān)察依法予以處罰并強制預核。

競賽工作總結(jié)官方語言篇八

為慶祝“五一國際勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”兩大節(jié)日，豐富校園文化生活，促進師生之間交流與學*，發(fā)掘我校優(yōu)秀書畫人才，我校經(jīng)過三周時間的精密組織和籌備，于xxxx年5月18日成功舉辦了涇渭中學首屆“為學杯”師生書畫展覽活動。

本次活動以“迎世園、慶雙節(jié)”為主題，展現(xiàn)出我校全體師生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和努力學*、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采才華。通過這次活動，真實展示出我校師生的藝術(shù)能力，同時激發(fā)了全體師生的藝術(shù)熱情，進一步提高了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，營造出積極向上、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍，促進了我校更加和諧發(fā)展。

經(jīng)過兩個周的交稿及組建評比小組進行打分，最終評出老師書法、繪畫佳作獎20名，優(yōu)秀獎若干名；評出學生獎一、二、三等獎。繪畫30份，書法30份，優(yōu)勝集體四個，優(yōu)生年級組為七年級，優(yōu)勝班級為七年級二班、八年級一班及九年級二班。

書畫大賽經(jīng)過我們?nèi)齻€周的籌備，5月18日中午活動順利開展，由我校團委負責，總的來說，整個活動達到了預期的效果，同學們參與積極，工作人員都以認真負責的態(tài)度對待，從宣傳此次活動到收到每件作品，再從現(xiàn)場書法比賽到優(yōu)秀作品展出整個活動環(huán)環(huán)相扣，開展十分順利，最后對優(yōu)秀作品進行展出，并頒發(fā)了獎品，以資鼓勵。

同時，活動過程中的也有些地方存在不足，現(xiàn)對本次活動做一個總結(jié)，以發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。

（一）人員安排明確，各個環(huán)節(jié)都落到實處，體現(xiàn)了部門與部門，同志與同志之間的團結(jié)合作精神。

（二）活動的參與廣泛性，全體教師共同參與，熱情高漲，態(tài)度積極，同學參與也非常的積極，參賽作品也非常的優(yōu)秀，也體現(xiàn)了比賽的真實性。

（三）給全體師生們有一個展示自我的*臺。

（四）工作人員都非常認真負責。

（一）前期的宣傳力度還有一點點不夠好，作品有拖拉現(xiàn)象。

（二）我們的應變能力不足工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)混亂等，這都是我們在今后工作中應當注意并加以改進的，我們從這次活動中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，在以后的活動中取長補短，爭取把工作做得更好。

1、布展層次有些混亂；

2、沒有考慮到天氣的影響；

3、人員安排前周密；

4、頒獎儀式過于簡單

由于這次是我校第一次自我組織并參加評比的書畫比賽活動，工作上難免會有紕漏之處，故請各位老師、同學多多諒解的同時，也對團委的工作積極地給予寶貴的意見，使我們的工作更加完善，更如人意。

競賽工作總結(jié)官方語言篇九

技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學習知識、提高業(yè)務技能水*的積極性，使xx學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風貌，為建設一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。

本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊本著賽出風格、賽出水*、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水*，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx—xx標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊獲得最佳風格獎；個人全能競賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號，個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號；參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績*均為xx分，其中最高為xx分；個人全能成績*均為xx分，其中最高為xx分；個人技能成績*均為xx分，其中最高為xx分；筆試成績*均分數(shù)為xx分，其中最高為xx分；競答團體成績最高為xx分。

（一）領(lǐng)導重視、精心組織、嚴密部署

（二）鍛煉隊伍，比出友誼，賽出風采

（三）強化素質(zhì)，提高水*，樹立形象。

技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清，領(lǐng)導不夠重視，不是以此來促進業(yè)務素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質(zhì)，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。