人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給學(xué)長的話篇一
大家好！
我今天演講的題目是我的2035，時(shí)隔15年的那天是怎么樣的？想象著33歲的自己在干什么？是否已經(jīng)完成了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，做著自己喜歡的事情？是否有一個(gè)幸福的的家庭，現(xiàn)在18歲的我可不太敢想，害怕現(xiàn)在的我無法向15年后的自己交代。
經(jīng)常有人問：“你后悔你做過的事情嗎？”我想沒人可以拍著胸脯說沒有一件也沒有。俗話說的好：“人無完人”。若每件事情都做到完美，不留遺憾，那便是最好，可是又有幾人能做到。
現(xiàn)在的我害怕與33歲的自己對(duì)話，但我想一定是因?yàn)?3歲的自己沒有信心去看15年后的自己，因?yàn)楝F(xiàn)在18歲的我正掌握著自已33歲時(shí)的命運(yùn)，我無法給自己一個(gè)承諾，我無法告訴她，請(qǐng)你放心，15年后的你一定過得非常的快樂，由于我的不自信與懶惰，所以我害怕去暢想未來。
我越往未來想，就越害怕，更清楚的意識(shí)到現(xiàn)在18歲的我掌握著自已33歲的命運(yùn)，但我依然想告訴33歲的自己，我會(huì)用自己的青春去奮斗和掌握決定自己的命運(yùn)，我不會(huì)到自已33歲的時(shí)候來后悔和責(zé)怪18歲的自己。而是笑著回憶18歲時(shí)，我真能拼。
現(xiàn)在18歲的我十分迷茫，不懂事，時(shí)常會(huì)沉迷于手機(jī)而無法自拔，對(duì)自己未來的路十分的不明確，總是安于現(xiàn)狀，沒有進(jìn)取心。
在這次與自己的深度交談中，我問自己，2035年是什么樣？我的腦海里出現(xiàn)的畫面是33歲的自已過的很不好，我不要成為那樣的自己，可現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)告訴我，這是真的，因?yàn)槲以谧钤撈疵统钥嗟哪昙o(jì)，選擇了安逸，所以我也要用自己剩下的一生來懺悔，越到后面突然明白了，前面自己的害怕和不自信，都是由于自己現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，我不敢給15年后的自己作出承諾，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，不愿吃苦，成了我給33歲自己承諾的最大阻礙。
現(xiàn)在我不是在暢想2035年的美好，而是在不停地反思自已現(xiàn)在的狀態(tài)和做法，以自己現(xiàn)在的狀態(tài)，不用去暢想未來的美好，因?yàn)樗⒍ㄊ遣缓玫?，“命運(yùn)掌握在自己的手中”，現(xiàn)在十分真實(shí)的感受到了這句話的意思，這再也不是一句空口號(hào)了。
33歲的楊蓮瑾，你好，我是18歲的你，我現(xiàn)在很感激你，突然到訪的談話，讓我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，讓我認(rèn)清了自己，我好像也找回了那迷失的自己，當(dāng)你問我后不后悔18歲做過的事情，我想回答你的是我會(huì)拼命的不留遺憾，讓我說一句：不后悔。
現(xiàn)在更加明白了，餃子導(dǎo)演《哪吒》中的臺(tái)詞：“是好人是壞人，別人說了不算，我的命運(yùn)只能由我做主，哪吒的命就是不認(rèn)命，而我的命只能掌握在自己的手中?！敝灰獙?duì)得起自已，現(xiàn)在我雖然無法給2035我的自己承諾，但下一秒我未必不能，因?yàn)槲颐靼鬃约合胍裁礃拥纳?，想要成為什么樣的自己?8歲的我一定會(huì)拼盡全力給自己一個(gè)理想的未來，讓2035的自己不后悔。
寫給學(xué)長的話篇二
上午好!
高三是什么?
高三是一段激情燃燒的歲月。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩?，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長太多的心血，你的肩上背負(fù)著更多的希望與責(zé)任。擺在我們面前的，是一場(chǎng)極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。無論路途多遙遠(yuǎn)，無論前景多暗淡，也要收獲碩果，贏得勝利。如果不努力，不奮起，不拼搏，一年后我們會(huì)不會(huì)感慨萬千，垂頭喪氣?是興高采烈的歡呼還是黯然神傷的離去?我們應(yīng)該堅(jiān)定地說，我們決不會(huì)讓我的高三后悔，因?yàn)槲覀冞€有高三這一年苦心孤詣的學(xué)習(xí)，不離不棄的堅(jiān)持，屢戰(zhàn)不敗的抗擊，我們的生命能量要在這一年里得到壯觀的噴發(fā)，我們會(huì)百煉成鋼，笑傲考場(chǎng)，我們堅(jiān)信會(huì)在明年七月讓鮮花和美酒飄香，再次締造實(shí)高的輝煌!
高三是一種永不言棄的精神。高三會(huì)有看不完的書，做不完的試卷，改不完的錯(cuò)題，總不完的規(guī)律，甚至還會(huì)有屢戰(zhàn)屢敗的打擊。這一切我們都要笑看高三，坦然面對(duì)。在這一年，我們的心思應(yīng)該全在書本上、試卷上，我們只為一次次考試顛狂。不要空喊苦與累，不要空嘆痛與悲，最重要是我們應(yīng)具備直面困難挫折的素質(zhì)，擁有寧靜平和的心態(tài)，保持旺盛充沛的精力，在枯燥繁重的學(xué)業(yè)中以苦為樂，痛苦并快樂著。未來的日子還有很多機(jī)會(huì)掌握在我們手中，還有很多奇跡等待我們?nèi)?chuàng)造，還有很多夢(mèng)想等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)，泰戈?duì)栒f：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么你將錯(cuò)過群星了?！币虼?，珍惜時(shí)間，永不言棄使我們現(xiàn)在的選擇!
高三是一次酸甜苦辣的體驗(yàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想而無悔的付出，艱辛的努力，承受挫折，接受考驗(yàn)，沖破陰霾，搏斗風(fēng)雨，這是一種激情與意志的歷練，這會(huì)使我們的羽翼豐滿，斗志旺盛，人格健全，這才是高三的奧義。每一個(gè)走過高三的人，都會(huì)集成一種精神，收獲一份感悟，形成一種意志。高三使我們真正體味困難時(shí)的斗志昂揚(yáng)，挫折中的永不言棄，寂寞里的默默忍耐。高三就是這樣的一段路，走完這段路才會(huì)體味出高三的滋味。
同學(xué)們，“路漫漫修遠(yuǎn)兮”，高三雖漫長，雖艱苦，雖苦痛，但我們并不孤單，我們有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們有“學(xué)在實(shí)高，自強(qiáng)不息”的實(shí)高精神，我們有勤奮好學(xué)、善學(xué)樂學(xué)的莘莘學(xué)子。我們還有一支善打硬仗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。
親愛的同學(xué)們，高三的大門已向我們敞開，決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。這一年，我們要用“乘風(fēng)破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填海”的恒心書寫歲月的華章;這一年，我們要用“橫刀立馬”的氣勢(shì)和“摧枯拉朽”的實(shí)力，去征服前進(jìn)道路上的困難!讓青春無悔、讓歲月無憾、讓生命沸騰吧!讓我們齊心協(xié)力，拼搏高三，開創(chuàng)我們實(shí)高的新輝煌，創(chuàng)造我們的無悔青春!
六月，我們一起前行，成就人生，演繹一首永不后悔的歡歌。
謝謝!
寫給學(xué)長的話篇三
24個(gè)日子后，我們將不能再羨慕地看著你們?cè)诙星趯W(xué)奮斗的身姿，不能再在操場(chǎng)跑道上同你們一同晨跑，但是我們并不傷感。我們激動(dòng)、喜悅、祝福，因?yàn)槟銈儯呷膶W(xué)長們，即將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，迎來嶄新的人生！
六月，多美的季節(jié)。初夏的雨澆潤著我們共同的家——二中！我們仿佛聽見勝利的號(hào)角在召喚者你們。勇敢朝著夢(mèng)想前進(jìn)！
六月，梔子花開的季節(jié)。初夏的風(fēng)輕拂我們的共同的家——二中。帶來無盡幽香，我們嗅到了你們勝利的氣息。沒錯(cuò)！是成功的味道，是同一天空下的歡呼聲！
六月，是斗志昂揚(yáng)的季節(jié)。初夏的日光照耀著我們共同的家——二中！我們看見了那萬道最耀眼的光，那是你們勝利的光！
我們是同一土地上同一天空下同一夢(mèng)想的二中人，我們就是一大家子。
你們高三的學(xué)長們，將踏上新的征程，我們?yōu)槟銈児膭?，吶喊、加油?/p>
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)長的話篇四
這天，是西方國家的父親節(jié)，之后傳入了我們中國，但我們中國是一個(gè)善于博采眾長的國家，對(duì)于這樣一個(gè)滿懷感恩的節(jié)日，是就應(yīng)收到我們的關(guān)注與歡迎的。
但是，我們中國人的父親，大部分與西方國家中的父親是不一樣的。他們給我們愛的方式也是不一樣的。
我們感受到的父愛，總是表達(dá)在無聲處。
這段話，在很多人聽來，可能都覺得毛主席有些不近人情，不愛他的兒子。但是，事實(shí)上，他最愛的就是這個(gè)兒子。為了培養(yǎng)他的潛力，從小便將他送到了蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，固然心中是充滿了悲痛之情的。以至之后毛主席的警衛(wèi)員回憶道：“當(dāng)時(shí)聽到那個(gè)消息，毛主席一下子仿佛蒼老了十歲?！彼哉f，沒有哪一個(gè)父親是不愛自己的兒女的。
毛主席的那番話，更是疼愛兒子的最好體現(xiàn)。尊重兒子的理想。那還不是愛兒子嗎只是，那是一種無言的父愛。
我們中國人的父親總是扮演著一個(gè)黑臉形象。但是，每當(dāng)他黑臉的時(shí)候，我們就應(yīng)牢記他那顆依舊愛護(hù)我們的紅色的心臟。
前幾天看報(bào)紙，上面講到一個(gè)故事，讓我感動(dòng)不已。
那是一對(duì)父子故事，兒子換了重癥。但是一貧如洗的家實(shí)在是拿不出錢來，而且，得病之前的兒子，曾是一個(gè)典型的壞少年。為此沒少讓自己的父親操心。當(dāng)他的病之后，年邁的父親每一天一大早就起床拿著一封求援信，到長沙的各個(gè)單位尋求幫忙。當(dāng)記者拍到父親因?yàn)閷掖卧馊司芙^在風(fēng)雨中變得蒼白的臉旁的時(shí)候，我最后忍不住掉下了眼淚，想起了我自己的父親。我能夠坐在這光亮的教室中安心學(xué)習(xí)，又何嘗不是父親默默背后奔波的結(jié)果呢我想，這樣的狀況，適用于絕大部分人的父親吧為了我們的成長，他們?cè)诒澈箫柺芏嗌俚睦溲?但是，又有哪幾個(gè)父親會(huì)親口對(duì)自己的孩子提起這些呢就像那報(bào)道中的父親，盡管在風(fēng)雨中跑了一天，飽受了數(shù)不盡的冷眼，但是，回到兒子身邊，還是要安慰?jī)鹤?，鼓?lì)兒子，鼓足力量戰(zhàn)勝病魔，卻從沒提過半句在外面遭受到的辛酸。
有人說，父愛就像一座山，那么巍峨，高大。
但是，我更覺得，父愛更像一江水，帶著各種心酸，卻默默的無語東流。
謝謝大家。
寫給學(xué)長的話篇五
大家好!我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已在這個(gè)溫馨的校園里度過了五年的美好時(shí)光。 我在這里學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂地成長，這離不開老師的教育，離不開學(xué)校的培養(yǎng)。我愛這個(gè)溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)境優(yōu)雅。 漸漸地我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的快樂，校園里的一切顯得那么明快。聽，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符啊!
我們的校園歡樂、溫馨。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語。 在這歡歌笑語聲中，我看著滿臉笑容的同學(xué)，循循善誘的老師，美麗整潔的校園，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂呢? 這 就是我們的家，同學(xué)們讓我們共同努力吧!揮灑我們勤奮的汗水，好好學(xué)習(xí)、愛護(hù)校園，明天讓我們的校園更美麗!
寫給學(xué)長的話篇六
早上好!
高三，在我原來的認(rèn)識(shí)中，以為它是一個(gè)巨大的魔窟，讓許多雙靈動(dòng)的大眼睛架上了啤酒瓶底兒一樣厚的眼鏡;讓原本真摯的友誼在你追我趕的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸淡泊;讓青春的激情在迎考的記憶里被慢慢凝固。
但，我突然發(fā)現(xiàn)，如今的學(xué)長學(xué)姐們似乎打破了這“高三的魔咒”：你們?nèi)匀磺啻貉笠?，依舊神采飛揚(yáng)，下課后不乏你們互幫互助的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上仍有你們奮力拼搏的英姿;回家后你們又在挑燈夜戰(zhàn)、刻苦攻讀。我還聽說許多高三的學(xué)長學(xué)姐們會(huì)在晚自習(xí)后去喂兩只流浪貓，墻上布滿了許多關(guān)愛小動(dòng)物的溫馨話語。
說這么多，我并想去夸耀或討好你們，而是想代表學(xué)弟學(xué)妹說出我們心底里對(duì)大哥哥大姐姐們的敬佩與欣賞。你們并不是只知扎入題海，兩耳不聞窗外事的書呆子，你們富有愛心，你們將知識(shí)與綜合素質(zhì)一起提升，你們是我們的真正榜樣，不管高考結(jié)果如何，你們已成為了一中的驕傲!
如今的一中更需要你們用拼搏和汗水為學(xué)校增光添彩，無數(shù)期盼與鼓勵(lì)的目光正匯聚到你們身上。
今天是學(xué)長學(xué)姐們最后一次參加一中的升旗儀式了，請(qǐng)讓我代表全校師生一起為你們祝福，為你們加油!