范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我的閱讀故事篇一
在暑假里,我讀了一本叫《希臘神話》的書,這本書,令我印象深刻。
在新華書店挑書時(shí),我看到了這本書,因?yàn)槲蚁矚g看歷史類的書,所以一下就選中了這本書,并立馬買了下來。
我回到家后,立刻打開了這本書,哇!這上面有好多神話故事啊!我馬上興奮地看起這本書來。
書里有好多鮮明的人物,精彩的故事。我貪婪地津津有趣地閱讀著,時(shí)不時(shí)被書中的內(nèi)容所吸引。讓我印象最深刻的神。那就是勇敢的普羅米修斯和壞心腸的天神宙斯。
要不是普羅米修斯盜走了天火送到了人間,說不定人間現(xiàn)在還沒有火呢!
宙斯原來是地母該亞和天神烏拉諾斯生的一個(gè)兒子。后來,烏拉諾斯又被兒子克洛諾斯推翻,成為了天神。最后,他的兒子宙斯使用狡猾的手段推翻了他,成為天神。宙斯變成天神后,把他的母親和父親以及其他兄弟姐妹全都關(guān)進(jìn)了地獄最深處的塔爾塔羅斯。
我是個(gè)愛看書的小書迷呢!有一次,我在家津津有味地看著書,奶奶卻要讓我用電水壺?zé)_水,我不耐煩地說了一句:“知道了!”可是,我卻因?yàn)榭磿刺朊粤耍耆褵_水這回事飄到九霄云外去了。最后,我受到了奶奶的責(zé)罰。
因?yàn)槲蚁矚g這本書,所以,我一有時(shí)間就看,沒想到,雖然這本書很厚,但我卻只用了1天時(shí)間就把這本書看完了。我很開心,因?yàn)椋矣衷黾恿酥R(shí)。
我的閱讀故事篇二
每個(gè)人都有自己喜歡的書,漫畫、小說、百科全書……,我也有一本最喜愛的書,黑柳徹子小姐的《窗邊的小豆豆》。
這本書,是在我生日那天媽媽把它作為生日禮物送給我的。
它的封面上有一個(gè)可愛的小姑娘,雙手放在胸前,露出平常又帶有幾分倔強(qiáng)的可愛表情,看著讓人喜歡。
而在看這本書之前,很多人并沒有想到的是,這個(gè)封面上的小女孩和整本書中所描寫的小豆豆,其實(shí)就是黑柳徹子小姐本人。一開始我也不知道,直到看了兩遍才明白。
記得有一次,我寫完作業(yè)拿起書來看,竟忘記了吃飯。媽媽到房間來提醒我,我把書放到床頭柜上就吃飯去了。可是,飯后回來那書卻不見了蹤影。
終于,在年底的一次大掃除中,在床底下找到了它。當(dāng)時(shí),我有老友重逢的喜悅,也有一絲懊悔,當(dāng)初怎么就沒認(rèn)真尋找一下啊,那么輕易就放棄了。
這件事看起來好像我不是一個(gè)愛書的人。其實(shí),我真的喜歡讀書,讀書使我快樂,而丟了書會(huì)讓我傷心。
我的閱讀故事篇三
我是一名酷愛讀書的小學(xué)生,家里有三個(gè)書架,放滿了我愛看的書。我只要一見到新奇有趣的書,就像見到了一塊大面包一樣,抱在手里貪婪地看起來,不管發(fā)生了什么事都打擾不了我。你們想不想知道我是怎樣成為書蟲的?那還得感謝我的媽媽呢。
小的時(shí)候,媽媽為了引導(dǎo)我讀書,買了許多帶拼音的繪本。開始是晚上給我講故事,媽媽的語調(diào)十分清晰,讓我喜歡上了這些故事。
在一、二年級(jí)的時(shí)候,我開始自己讀那些帶拼音的書。晚上媽媽還會(huì)給我講故事聽,不過不是那些淺顯易懂的書,而是一些內(nèi)容比較深?yuàn)W的書,如:《西游記》、《中華上下五千年》、《101位名人成長故事》、《勤奮勇敢的100個(gè)啟發(fā)故事》等等。
三年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)開始自己讀世界名著了。那些書中的故事,曲折驚險(xiǎn),引人入勝,比繪本好看多了,我漸漸地被吸引到了書中。在我讀的書中,我最喜歡的是:《海底兩萬里》、《魯濱孫漂流記》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《城南舊事》、《格林童話》、《奧秘世界百科全書》(上中下)等等。
在書中我懂得了友愛,在書中我學(xué)到了知識(shí),在書中我擁有了善良,在書中我看見了世界的樣貌。書像甜美的蜂蜜,充饑了我們知識(shí)上的空缺;書像一座高大的樓房,守住了我們美麗的心靈;書像一件溫暖的棉衣,讓我們的心靈不再會(huì)冷落!
是媽媽讓我愛上了讀書,讓我擁有了心靈的飛翔,讓我能在書海中遨游,所以要感謝我的媽媽!當(dāng)然,我更要感謝——書!