范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

下雨了三年級下雨啦三年級篇一

天突然變得昏暗。我打開窗戶，抬頭一看，只見烏云密布。

“下雨了！下雨了……雨傘，雨傘……”路上的人群亂了起來，有的開始跑起來。果然，一條條透明的線從天上一直掛到地上。

街上已經開始綻出了一朵朵五顏六色的花——傘花。有藍的、紅的，把整個街道點綴得五彩繽紛。還有一些沒帶傘的孩子們，就直接跑向雨中，在里面打鬧、嬉戲，快樂得不得了。還不挺地發出笑聲。

這雨越下越大，雨來勢兇猛，看來要下一場大暴雨了。

街上的行人越來越少，嘩嘩的雨聲，越來越大，風越刮越猛。路邊的花兒也點頭彎腰，大樹也被風刮得枝搖葉顫，它們列著隊，揮手、點頭、鞠躬，似乎正在歡迎這場暴風雨的到來。大雨一直下著，大雨把這座城市洗了一個澡，每一個地方都濕了，變成了一個銀色的世界。

那邊一個農民模樣的老人，皺著的眉頭也展開了，看了看天，笑著說：“哎，這下可好了，我的莊家舒服了?！庇曛校L兒盡情地沐??；草兒貪婪地吸吮甘露；魚兒快樂地戲水……下雨天，真好！

漸漸地，雨小了！遠處的山更雄偉了；附近的房屋閃閃發亮，更精神了；街上的行人多起來了，臉上笑得很開心……哈！雨啊，你真給這座城市增添了生機！

下雨天真好！

下雨了三年級下雨啦三年級篇二

雨已下了兩個星期，我們都被悶在教室里，心情煩悶得很。上體育課也只是在體育館內做一些室內運動，整個人就像沒睡醒一樣，懶洋洋的。

走在放學的路上，一滴水落在我的肩頭，下雨了，一個個小水珠輕盈地落下。落在草叢中，地磚中，池塘中，樹林中。行人在四散躲避。只有我，站在空曠的大路上，久久佇立。雨滴爭先恐后地從云中探出，落在地上，想早點目睹這個人間仙境，世外桃源。

高樓巨廈在雨中靜默了，失去了往日喧嘩與騷動，只有鋼筋鐵骨在雨中瑟瑟發抖。雨點快活極了，在人間跳躍、舞動，傳遞著美好的消息。

我的心結不由得解開了。只有在天地的杰作中，才能領略到人間的靜謐，才能明白世間的真諦。聽到上蒼輕輕的低語，看到雨中靜默的房屋，空無一人，我的煩惱被雨點打散了，泡開了，只有歡樂的贊美與感恩的陶醉。

雨水沖刷了路面，留下一片片青灰的瓦磚，與漸漸的變小，沒有那大雨時磅礴的飛勢了。留下涓涓細流，向你傾訴著。

雨又下大了，伸開雙臂，面向藍天，呼吸著空氣，享受著大雨的感覺。只有天地的怒吼，在回蕩，回蕩。雨停了，空氣清新起來，路人走了出來，贊美這雨，是啊，一個冬天過去了，這是春天的召喚??！呼吸著芬芳的空氣，走在路上。笑著、走著，太陽仿佛失去了往日的光澤。我在期待，期待明天的雨。

下雨天真好！

下雨了三年級下雨啦三年級篇三

天空灰蒙蒙的，就像大地蓋上了一床深灰色的被子。太陽就像和我們捉迷藏一樣，悄悄地躲在了云朵哥哥的后面，怎么都不肯出來。你瞧：小螞蟻們正成群結隊地往高處搬家，小魚也不停地串出水面，好像在說：“水里太悶了，我還是出來透透氣吧！”蜻蜓低飛，魚兒越水……大自然可真有意思！

“轟隆隆，轟隆隆……”天越來越暗，云朵越壓越黑低。雨終于下起來了。剛開始，還舍不得似的，雨如細絲。許多條細絲連在一起連成一片，風兒一吹，就像小姑娘手里的軟紗一樣飄擺。

雨總會下大的，轉眼間，一粒粒黃豆大小的雨點把小草的腰壓彎了，樹葉被打的東倒西歪，地上很快就水流成河。最高興的莫過于大樹媽媽了，終于可以痛快地喝個飽了。

雨來的快，去的也快。雨停了，大地如剛洗完澡，煥然一新——空氣格外清新，小草翠綠翠綠的，挺直了腰桿；花兒更加嬌艷欲滴；大樹喝足了水，顯得格外精神，挺拔！

不一會兒，在陽光的照射下，天空中出現了一道彩虹。不由讓人感嘆道：??！真美！

我喜歡下雨！

下雨了三年級下雨啦三年級篇四

天空布滿了烏云，像一個小惡魔般，突然出現轟隆隆的打雷聲，?淅瀝！淅瀝！?天空下起雨來了。我喜歡下雨天，因為每次下過雨后，空氣變得好新鮮，花草樹木都會變得特別翠綠可愛，所有的植物都抬頭挺胸，表現得很有精神。

我喜歡夏天的西北雨，給人涼快又消暑的感覺;但冬天連綿不斷、又濕又冷的冬雨，經常會造成交通阻塞，秩序大亂，尤其是喇叭聲不斷，真的好刺耳，也破壞我一天的好心情?！皣W啦！嘩啦！”的大雨聲，彷彿是一場即興的音樂演奏會，正在表演一首首動人的歌曲。

另外，聽說自然界的小動物也有預測天氣的能力，真的很神奇。像是下雨前天氣會變得悶熱，飛蟻就會集體飛出來活動;下過雨后，泥土會潮濕，蚯蚓會沒辦法呼吸，所以必須爬出泥土呼吸。

每次回鄉下奶奶家，若遇到下雨時，我最喜歡穿著雨衣和雨鞋，和表弟、表妹們一起到廣場玩踩水花的游戲，當水花濺起時，就會聽到表妹們的尖叫聲連連，大家都玩得好開心;等雨停了，太陽公公露出笑臉，這時天空出現了一道美麗的彩虹，我們都看得目不轉睛，真的好美麗??！

我喜歡下雨的情調，因為它帶來了好聽的音樂，也帶給我好心情;更喜歡雨后的景色，因為它帶來了美麗新世界，也帶來了無限生機。

下雨了三年級下雨啦三年級篇五

五點過后，天空漸漸地沉了下來，如同一個孩子陰沉著臉，一聲也不吭。滿天的的烏云，也黑沉沉地壓下來了。

忽然，一陣大風吹過，吹得樹枝瘋狂地搖擺，發出可怕的聲音，這聲音如同《狂風交響曲》。

這首曲子的觀眾就是那說來就來，說走就走的雨。

“嘩，嘩，嘩”，下雨啦！

雨如千萬條銀絲般從天上飄了下來，樹枝被小雨打得顫顫發抖；馬路上，漸漸地積起了幾個小坑，雨點打上去便泛起了層層波紋。

雨越下越大。

汽車在馬路上飛馳而去，濺起了無數水花。馬路兩旁的行人可遭了殃，他們都被這水花濺到了。

行人撐起了各種各樣的雨傘：紅的、粉的、綠的、藍的。五顏六色、各式各樣。他們的步伐有快有慢：有的人慢慢悠悠地在雨中漫步；有的人皺起了眉頭，急匆匆地消失在雨中，看來是有了什么急事。騎著自行車和電動車的人，也都披上了五顏六色的雨披。讓這個黑暗的世界充滿了色彩。

風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來追趕著天空中的烏云，整個天地都處在風雨之中。

下雨了三年級下雨啦三年級篇六

一天，小兔子正在山上撥蘿卜。

一會兒她覺得有點悶熱，于是就直起腰，伸出手，抺了抺額頭上的汗。

小兔子忽然看到了小燕子，她飛得很低。小兔奇怪地問燕子：“小燕子，平時你飛得很高，今天你為什么飛得這么低呢？”燕子說：“因為快下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了水，飛得低，我們為了吃到害蟲，為民除害，所以我們才飛得低。”小兔子聽了，提上籃子，向家走去。

小兔走到了河塘邊，看見鯉魚不停地跳出水面，小兔子好奇地問：“鯉魚！你今天為什么不斷地跳出水面呢？”鯉魚回答：“因為快要下雨時，水里的空氣很悶，我們才跳出水面呼吸新鮮空氣的?！毙⊥米勇犃?，又加快了腳步。

小兔走著走著，又見到了一群螞蟻正在搬家。小兔子疑惑不解地問：“小螞蟻們，你們為什么要搬家呢？”一只螞蟻說：“一旦下雨，雨水就會淹沒我們的家，所以我們要搬家，搬到高處去?！毙⊥米勇犃耍耖W電搬（般）地往家沖去。

小兔子剛跨進家門，豆大的雨珠噼哩啪啦落了下來。