每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以童年的作文篇一

幾年前的一個(gè)暑假，我和外婆家鄰居小女孩圖圖是一對(duì)好朋友。那天她突然來到外婆家門前，大喊著：“姐姐，快點(diǎn)出來！我們抓魚去。”

她帶著我來到外婆家對(duì)面的小溪上，她的一雙閃閃發(fā)亮，葡萄般大小的眼睛里閃爍著乞求的光芒，死死的盯著我說：“你快幫我捉幾條小魚，可以嗎？”我搖搖頭，表示不可以。她見我不同意就撒嬌的說：“求求你啦？”我為她的可愛迷倒了，只好同意她。

我來到小溪邊，擼起袖子，搓了搓手，深吸一口氣，有種躍躍欲試的感覺。哈哈，捉魚這么簡單的事來找我，那我就給她大顯身手一次吧！

我看見了一條透明的，身上有紅斑的小魚。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，動(dòng)手！我將兩只手慢慢的放入水中打平、漸漸的合攏往上一撈。由于水太多，那條小魚就像小泥鰍一樣滑走了。它尾巴一彎，身體用力一彈，就順著水一起彈跳出我的手掌心了。

我們倆到了吃中午飯的時(shí)間才依依不舍的分別，臉上都洋溢著甜蜜的笑容。不過我還真佩服自己，這么滑的小魚，也都捉到了幾條。

以童年的作文篇二

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場上的秋千上還有那蝴蝶停在上面……”

我坐在沙發(fā)上，看著一本《城南舊事》嘴里還哼著《童年》這首歌，這時(shí)，我不禁想起童年時(shí)我與書的故事。

小時(shí)候，我不愛看書，可媽媽非讓我看半小時(shí)的書，我隨便拿了一本《小豬唏哩呼嚕》，本想隨便看看就扔到沙發(fā)上，可看了一會(huì)，便引起了我的興趣，越看越起勁，越看越起勁，興奮地把一本書看完了，才發(fā)現(xiàn)口水流到了書上。我心里還是美滋滋的，因?yàn)椋铱赐炅宋胰松谝槐菊n外書。

光陰似箭、日月如梭，我對(duì)書的熱情沒有一點(diǎn)減少。在一次白天看《魯濱孫漂流記》時(shí)，不知不覺看到了晚上九點(diǎn)，媽媽叫我睡，我只好極不情愿地把書放到了床頭上，心里想著，魯濱孫打贏了野人嗎？他有抓住一個(gè)野人嗎……

我把手伸到睡衣口袋里，摸到一根棍子一樣的東西，拿出來一看，是一根熒光棒，我心中閃過一個(gè)大膽的想法：“可以用熒光棒看書”于是我把手伸出去，摸索著書。“呀！摸到了”我拿著書在被窩里看書，十點(diǎn)，我滿足地把書放回去。

幾天下來，眼睛前便架起“第二雙眼”。

這就是我童年與書的不解之緣。