通過閱讀范文，我們可以了解到不同風(fēng)格和風(fēng)格特點的寫作方式。小編為大家搜集了一些有關(guān)不同主題和領(lǐng)域的范文范本，希望能夠豐富大家的寫作素材，并提供一些參考和借鑒。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇一

1、注意節(jié)約用電，離開房間時關(guān)上電器，拔下插頭。

2、每年參加植樹造林活動，并在自己的居室內(nèi)外種植花草。

3、盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡。

4、不購買、品嘗野生動物，勸親友不要到野外捕食飛食走獸。

5、盡量以步代車或騎自行車。

6、不要購買一次性物品，如筷子、剃刀、紙杯等。盡量選擇用可回收利用材料包裝的飲料。

7、購物時自己攜帶購物袋，不使肜不可降解的塑料袋。

8、節(jié)約用水，刷牙時關(guān)閉水龍頭，洗臉、洗澡、洗衣物的水可以沖洗廁所或拖地。

9、避免使用殺蟲劑和除草劑，盡量施用有機(jī)肥料。

10、購買無磷洗滌劑和有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品。

11、回家充當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，監(jiān)督父母有無影響環(huán)保的行為，依法監(jiān)督，舉報破壞環(huán)境的行為。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇二

突出“四點一面”，四點即：班訓(xùn)、班級風(fēng)采展板、優(yōu)勢活動項目、學(xué)生成長記錄袋；一面即教室文化氛圍。

班訓(xùn)。

一般在班牌上體現(xiàn)，全班學(xué)生都熟記，并應(yīng)知道班訓(xùn)的含義。

班級展板。

120cm*90cm，至少留3cm邊。必備五要素有個性班名、班訓(xùn)、第3期、文字內(nèi)容（班級目標(biāo)、口號、倡議書等）、學(xué)生作品，各班添加新內(nèi)容。展板內(nèi)容要健康向上，主題鮮明，版面設(shè)計有藝術(shù)性，以學(xué)生作品為主，作品應(yīng)為平面，可粘貼。

優(yōu)勢活動項目。

至少1項，全班學(xué)生都能參與，以活動游戲、運動項目為主。鼓勵發(fā)掘傳統(tǒng)的集體游戲，大型集體游戲最好。活動項目要健康有益。

學(xué)生成長記錄袋。

基本內(nèi)容有：個人基本情況表格、月度發(fā)展評估材料、學(xué)生作品、期末評價。月度發(fā)展評估材料包括：月初計劃、月末反思（收獲、可以做得更好的方面）、小組成員評價（兩優(yōu)點一不足）、教師評價（含任課教師、班主任）、家長反饋，個別學(xué)生還應(yīng)有成績及表揚稿、檢討和鼓勵語。用學(xué)校統(tǒng)一印制的表格，從本學(xué)期初建檔（9月份）。

教室文化氛圍。

必備項目：板報、兩園地、讀書角、衛(wèi)生角。其它板塊可自行設(shè)計，至少一項。要能起到導(dǎo)向、激勵、潛移默化作用，并不斷補(bǔ)充、更新內(nèi)容。先有教師發(fā)起設(shè)計，逐步交由學(xué)生管理。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇三

我作為一名新時期的共產(chǎn)黨員，應(yīng)時時刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，努力為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

我承諾：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，與黨組織保持高度一致;。

2.刻苦工作，堅持原則，確?；鸢踩暾?。

3.廉潔自律，克己奉公。

承諾人：xuexila。

xx年x月x日。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇四

黨的以來，以同志為的黨中央堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，對黨的建設(shè)從戰(zhàn)略高度進(jìn)行新謀劃、新布局，形成了全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略。全面從嚴(yán)治黨說到底是個責(zé)任問題，特別是落實主體責(zé)任更為關(guān)鍵。如果黨委不能切實擔(dān)負(fù)起管黨治黨的主體責(zé)任，從嚴(yán)治黨只能是句空話。

一、深刻認(rèn)識落實主體責(zé)任對全面從嚴(yán)治黨的重大意義。

“四個全面”戰(zhàn)略布局。全面建成小康社會是戰(zhàn)略總目標(biāo)，全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國是“鳥之兩翼、車之兩輪”，全面從嚴(yán)治黨是順利推進(jìn)各項工作的根本保障。黨要帶領(lǐng)全國人民全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，首先要堅持全面從嚴(yán)治黨，把自身建設(shè)搞好，鍛造堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。當(dāng)前，治黨不嚴(yán)的問題還比較突出，一些基層組織紀(jì)律松弛、軟弱渙散，缺乏戰(zhàn)斗力;一些黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)突出;跑官要官、各自為政搞“小圈子”等不良風(fēng)氣盛行。這些問題的存在，管黨治黨責(zé)任不清、落實力度不夠是一個很重要的原因。全面從嚴(yán)治黨，如果不明確責(zé)任、不落實責(zé)任、不追究責(zé)任，從嚴(yán)治黨就是一句空話。當(dāng)前，只有明確各級黨委管黨治黨的主體責(zé)任，把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實處，才能解決好自身存在的突出問題，使我們黨始終成為全國人民群眾的主心骨，帶領(lǐng)廣大人民群眾去實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)。

(二)落實黨委主體責(zé)任是反腐敗形勢發(fā)展的迫切需求。在十八屆中央紀(jì)委五次全會上指出，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，主要是在實現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐上還沒有取得壓倒性勝利。從腐敗程度上看，腐敗現(xiàn)象趨于嚴(yán)重化，系統(tǒng)性腐敗、塌方式腐敗不斷發(fā)生，窩案串案時有發(fā)生，“小官大貪”問題十分突出，特別是在高壓反腐態(tài)勢下，有些人還在頂風(fēng)作案、我行我素。從特點上看，非?！皬?fù)雜”。區(qū)域性腐敗和領(lǐng)域性腐敗交織，用人腐敗和用權(quán)腐敗共存，體制內(nèi)和體制外勾結(jié)，權(quán)錢交易、權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易同在。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇五

班主任工作紛繁復(fù)雜，每一天都會忙的焦頭爛額。如何去面對紛繁復(fù)雜的班主任工作呢?結(jié)合我的班主任工作，有一點小小的心得。

1.培養(yǎng)一批得力的班干部。提高班干部威信，讓班干部輪流值勤管理紀(jì)律，同時讓學(xué)生們監(jiān)督班干部。

2.充分利用小組活動，激勵團(tuán)隊。班主任每天記錄下班里的8個小組在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，每天一總結(jié)，每周一統(tǒng)計?？傇u最高的小組受到獎勵，最低的小組每人向班主任寫出改進(jìn)意見。小組成員人人為本組爭光，產(chǎn)生良好效果。這種制度能減輕班主任的負(fù)擔(dān)，緩和教師與學(xué)生的關(guān)系，變純粹的教師管理為學(xué)生的互相制約式管理。同時，因懲罰的分?jǐn)?shù)劃定由班主任決定，所以也就保證了教師在這一制度中的主導(dǎo)作用，使學(xué)生互相管理下存在的一些不合理的扣分能得到老師的及時發(fā)現(xiàn)和糾正。

3.不拘一格地采取多種方式激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。可以口頭表揚，可以獎品鼓勵，還可以使用作業(yè)分層或座位激勵。例如，期中考試過后，我決定調(diào)整學(xué)生座次。我鼓勵學(xué)生向老師“提條件”，自己挑座位。具體落實起來就是讓學(xué)生就理想同位和座次提出書面申請。必須寫出具體換位理由及為實現(xiàn)此目標(biāo)在學(xué)習(xí)方面做出的計劃和保證。這一措施不但充分發(fā)揚了班級民主，讓學(xué)生有機(jī)會選擇他們理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，還加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，切實促成了他們學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。

4、注意取得家長的配合。孩子的健康順利成長，絕非一朝一夕的事情。學(xué)校，老師，家長必須聯(lián)合起來，形成合力共同監(jiān)督，才能取得良好效果。因此，應(yīng)利用好學(xué)校組織的家訪工作及時與家長溝通，配合開展工作。平時學(xué)生在校的表現(xiàn)可和家長聯(lián)系共同解決，及時糾正孩子們的不良行為。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇六

為貫徹全面從嚴(yán)治黨的要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，落實“兩個堅定不移”重要批示精神，根據(jù)兵團(tuán)黨委安排部署，團(tuán)黨發(fā)關(guān)于印發(fā)《三十四團(tuán)在團(tuán)處級以下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育實施方案》文件的通知要求，我個人通過學(xué)習(xí)、查擺問題、對照檢查等工作，對收集整理、自我查擺出的問題進(jìn)行深刻的自我剖析，為達(dá)到修正缺點，自我教育、自我提高、自我完善的目標(biāo)，現(xiàn)制定個人“強(qiáng)責(zé)任”整改落實方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的、十八屆三中、四中全會第二次新疆工作座談會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話，特別是考察新疆、兵團(tuán)時的重要講話和批示精神，深入學(xué)習(xí)貫徹兵團(tuán)黨委六屆十三次、十四次全委(擴(kuò)大)會議精神，深入學(xué)習(xí)貫徹師(市)黨委十四屆六次全委(擴(kuò)大)會議精神，和團(tuán)二屆五次職代會精神，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”的要求，進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,為更好地發(fā)揮兵團(tuán)穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用，維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強(qiáng)的思想、政治、和組織保障。

二、目標(biāo)任務(wù)。

根據(jù)兵團(tuán)黨委安排部署，在團(tuán)處級以下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育指示精神的要求，針對“四強(qiáng)”專題教育三“強(qiáng)責(zé)任”專題教育，著力解決自己在“強(qiáng)責(zé)任”方面存在的突出問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，帶動學(xué)校黨員干部職工扎實開展整改落實、以高度自覺的精神認(rèn)真開展“四強(qiáng)”專題教育“強(qiáng)責(zé)任”專題教育，形成“四強(qiáng)”專題教育長效機(jī)制。

三、基本要求。

根據(jù)團(tuán)黨委統(tǒng)一安排部署，領(lǐng)導(dǎo)干部要重點剖析在“強(qiáng)責(zé)任、”方面的問題及根源，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強(qiáng)責(zé)任意識的目的。做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實。

四、整改措施及完成時限。

1、全局意識不強(qiáng)。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)。對于學(xué)校或教研組里的其它工作雖然也能完成，但努力程度明顯較低，總覺得應(yīng)是各盡其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事做的很少，認(rèn)為多一事不如少一事，忽視了“整體的”這一全局第一要務(wù)的認(rèn)識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。參與集體備課不扎實，團(tuán)隊精神不強(qiáng)。

整改措施：凡是不能只站在個人及本組的利益要以全校“整體的”這一全局第一要務(wù)為念從全局觀念出發(fā)考慮問題。積極參與集體備課，發(fā)揚團(tuán)隊精神。完成字的讀書筆記。

整改期限：立即整改，長期堅持。

2、缺乏反思精神。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。

整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。閱讀有關(guān)教育方面的書籍，每月完成800字的學(xué)習(xí)讀書筆。

整改期限：立即整改，長期堅持。

3、工作繁重，顧此失彼，責(zé)任意識不夠強(qiáng)。

由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。存在應(yīng)付了事的僥幸心理。

整改措施：加強(qiáng)與家長的溝通。通過交流得到家長的支持與理解。加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更好的把握現(xiàn)代教育改革發(fā)展的動態(tài)，經(jīng)常閱讀有關(guān)教育方面的書籍，每月完成800字的讀書筆記。

整改期限：立即整改，長期堅持。

4、工作不夠深入。理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學(xué)生的教育管理上，對于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。

整改措施：對待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生，不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會。改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進(jìn)行備課，做到面向全體學(xué)生。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)與家長的溝通。通過交流得到家長的支持與理解。加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更好的把握現(xiàn)代教育改革發(fā)展的動態(tài)，經(jīng)常閱讀有關(guān)教育方面的書籍，每月完成800字的讀書筆記。

整改期限：立即整改，長期堅持。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇七

經(jīng)過前一階段的共同學(xué)習(xí)和生活,這群可愛的孩子們開始熟悉了,并產(chǎn)生了一定的人際關(guān)系,涌現(xiàn)出一批嶄新的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,由我指定的班干部開始發(fā)揮核心作用,班集體的雛型開始形成了.這時我直接指導(dǎo)班干部,班干部獨立主持一些班級活動,通過班級活動,有目的地逐步把這些班干部變?yōu)榘嗉壍墓歉闪α?在此基礎(chǔ)上,我要抓緊時間創(chuàng)建班委會,發(fā)揮班級民-主,把一批品學(xué)兼優(yōu)具有一定組織能力熱心班級的同學(xué)納入班級的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),根據(jù)學(xué)生實際和班級需要安排班務(wù)工作.

班干部隊伍的素質(zhì)直接關(guān)系到班級建設(shè)的成敗.在確立班干部隊伍后,我精心指導(dǎo)班干部工作,一方面放手讓他們主持班務(wù)工作,培養(yǎng)其威信和才能,另一方面要中肯地指出他們工作中的不足,促使其不斷地提高自身素質(zhì).這里要特別注意兩點:第一,班干部要以身作則,成為班級行為的楷模:第二,班干部要團(tuán)結(jié)同學(xué),號召同學(xué)準(zhǔn)確把握班級情況,真正成為我班級管理不可缺少的得力助手.

在這一階段,我們班的集體的凝聚力有了一定的增強(qiáng),班級管理由我全面主持具體工作轉(zhuǎn)變?yōu)槲抑概鷮?dǎo)建議下的班干部的具體管理,在班級活動中全班有了一定的奮斗目標(biāo)和較為統(tǒng)一的行為規(guī)范.另一方面,由于班集體的正確信譽(yù)還未形成,多數(shù)同學(xué)遵守的自覺性不強(qiáng),班級的自我教育功能不充分,因此,我要引導(dǎo)班干部著手制定較為細(xì)致的班級管理行為規(guī)范,初步建立班級的約束機(jī)制和壓力機(jī)制.

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇八

新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂20xx四年級第二學(xué)期工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、學(xué)生基本情況分析。

四年級x班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)。

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時鼓勵與表揚進(jìn)步的學(xué)生；進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體；加強(qiáng)班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

（3）班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。

四、工作安排。

1、做好開學(xué)工作（報名、收費）；

2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

3、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育；

2、慶祝“三八”婦女節(jié)。

1、校春季運動會；

2、清明掃墓活動；

3、做好期中考試工作。

1、慶祝“五一”勞動節(jié)；

2、期中考試總結(jié)；

3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

1、慶祝“六一”兒童節(jié)；

2、期終考試工作；

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測試。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇九

大學(xué)生安全教育是加強(qiáng)對大學(xué)生安全知識教育，提高安全防范意識，普及安全知識，掌握必要的安全常識，學(xué)會自我保護(hù)。以下是本站小編整理的aa資料，僅供參考，歡迎閱讀。

隨著高等教育體制改革的深入，“開放辦學(xué)”成為高等教育促進(jìn)人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇，同時日益社會化的發(fā)展趨勢也給高校帶來諸多不安全因素。

大學(xué)生安全意識淡薄，財物丟失現(xiàn)象嚴(yán)重，不會使用滅火器等消防器材，不知道校園報警電話，會到食堂外餐飲點飲食，個別同學(xué)有過不同程度的心理問題;安全問題類型多樣化，除了較為高發(fā)的人身財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等問題外，心理安全問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點、新挑戰(zhàn)。因此，在新形勢下，有針對性地加強(qiáng)大學(xué)生安全教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生自我安全意識和自我保護(hù)能力，塑造健全人格，自覺抵制各種不法侵害，營造安全的育人環(huán)境，是當(dāng)前高校教育工作中的一項重要而迫切的任務(wù)。

1.社會因素。

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的大背景下，我們的高等教育既面臨諸多機(jī)遇也遇到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，西方“拜金主義”、“享樂主義”思想的涌入加上社會上一些錯誤輿論的導(dǎo)向，且與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相結(jié)合，給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來巨大沖擊，部分意志力不堅定、辨別能力差的同學(xué)的人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，追求自身利益最大化，忽視安全問題，給自己或別人帶來不應(yīng)有的傷害。如果遇有重大的國際國內(nèi)事件、熱點事件，加上情緒化的意見就可能引發(fā)高校群體行動性事件，導(dǎo)致集體游行、暴力打砸等行為。

在開放辦學(xué)的態(tài)勢下，校園周邊環(huán)境也日趨惡劣，給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧、黑出租、無證的飲食攤點、不規(guī)范出租的民房，這些存在安全隱患的地方往往成為高校學(xué)生的安全事件的常發(fā)地。高校所處的一些特殊地理位置，地處依山傍水的郊區(qū)，也成為安全隱患所在。

所在高校緊鄰人工湖，每年都會發(fā)生幾起傷亡事故。另外，部分高校存在一些人文或自然景觀，每到節(jié)假日，游客大量涌入，也給校園治安造成影響。

2.學(xué)校因素。

高校公共場所眾多，宿舍、圖書館、餐廳、機(jī)房、自習(xí)室、運動場等都是人員高度密集的地方，在這些地方，存在偷盜、財物丟失，疾病傳播，火災(zāi)，擁擠、踩踏等安全風(fēng)險，如丟失財物的同學(xué)中，有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習(xí)室、有的發(fā)生在公交車上。設(shè)施不健全，人力、物力、財力投入少。如消防器材不能及時更新，逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控攝像裝置，但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學(xué)校開始重視心理健康教育，但存在心理咨詢場所狹小，人員、設(shè)備不足的問題;制度不健全，管理工作不到位。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀(jì)，但這些。

規(guī)章制度。

的出臺缺乏細(xì)致的調(diào)查研究，沒有聽取學(xué)生的意見和建議，缺乏科學(xué)性和人性化，甚至缺乏法律依據(jù)，導(dǎo)致管理者的行為不能得到學(xué)生的認(rèn)可和發(fā)自內(nèi)心的支持。同時，有些高校管理者認(rèn)識不足，重視不夠，沒有遵循安全教育、安全管理“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則，輕防范，重處理。

3.學(xué)生自身因素。

大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗，自我防范意識弱。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大，思想單純，社會經(jīng)驗少，安全意識差，沒有經(jīng)受過什么挫折，應(yīng)對問題掉以輕心，容易成為被侵害對象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實際學(xué)習(xí)和生活所必需的安全知識、安全技能，一旦遇到突如其來的險境，因缺乏救助常識，往往不知所措，難以應(yīng)付，造成不應(yīng)有的損失。

遵紀(jì)守法意識差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，酗酒、打架或在宿舍使用違章電器，造成自己或他人利益受到損害。在實踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。

心理問題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、失眠等心理問題，嚴(yán)重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問題。例如在每年畢業(yè)生離校期間，部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證，對學(xué)校心懷怨恨，或因感情、人際關(guān)系問題處理不當(dāng)，加上離愁別緒，平時累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動，酗酒，打架，吵鬧，摔砸物品，破壞公物，安全問題由此產(chǎn)生，畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。

大學(xué)生安全教育，包括人身財產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶外活動與交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育，心理健康教育，以及校規(guī)校紀(jì)教育。這七項內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題，因此必須加強(qiáng)這七個方面的教育。搞好大學(xué)生日常安全教育，必須要以提高學(xué)生安全防范意識為目的，必須遵循“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則。

人身財產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認(rèn)識、珍惜、熱愛生命，培養(yǎng)積極的“生命觀、生存觀、生活觀”。使學(xué)生認(rèn)識自身安全的威脅因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的常識。提高大學(xué)生物品保管、財產(chǎn)安全意識和能力，維護(hù)個人合法的財產(chǎn)權(quán)益。幫助大學(xué)生了解當(dāng)前詐騙的主要手段，掌握防騙要領(lǐng)。

消防安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全責(zé)任意識和自我防范意識，知曉、辨識和預(yù)防各類火災(zāi)、環(huán)境危險因素的方法、措施，掌握火災(zāi)報警、初起火災(zāi)處置的基本程序和技能，熟知火場逃生的要求和應(yīng)對環(huán)境危害的策略。

戶外活動與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶外活動和交通安全的基本知識，培養(yǎng)自覺遵守和維護(hù)交通法規(guī)的意識，掌握公路、鐵路、水運、航運等交通行為的基本安全要求以及戶外活動的安全基本常識和技能。

食品衛(wèi)生安全教育。民以食為天，食品安全是有關(guān)社會穩(wěn)定的大事，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不抽煙酗酒。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識，提高鑒別、防范和救助能力。

網(wǎng)絡(luò)安全教育。在網(wǎng)絡(luò)普及時代，大學(xué)生要全面了解國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)，具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪。同時，還要掌握網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅信息安全的形式、種類和防范方法，具備一定的防范和應(yīng)對能力。

心理健康教育。要開設(shè)大學(xué)生實用心理學(xué)等相關(guān)課程，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等，以提高大學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)人格全面發(fā)展，預(yù)防和減少安全事件發(fā)生。

校規(guī)校紀(jì)教育。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養(yǎng)，在別人侵犯自己的權(quán)益的時候能用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，另一方面自身也要遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，尊重社會公德，遵守公共秩序，愛護(hù)公共財產(chǎn)。

2.實現(xiàn)教育管理形式多樣化。

首先，安全教育要進(jìn)課堂，就是將安全教育課列為必修課，納入學(xué)校日常教學(xué)體系，除理論教學(xué)外還要加入防災(zāi)應(yīng)急演練或大型活動的安保等實踐考核環(huán)節(jié)并給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)分，實現(xiàn)課堂教育和實踐教育相結(jié)合。

其次，輔導(dǎo)員定期召開安全教育主題班會，在一些特定時期如開學(xué)、放假、節(jié)假日、汛期等或針對一些學(xué)校特有的存在安全隱患的場所發(fā)布預(yù)警信息，做好安全提示，在宿舍張貼安全注意事項，深化學(xué)生的安全防范意識。

再次，要發(fā)揮第二課堂的作用，利用多媒體手段，利用典型案件做警示教育，邀請法律、公安、消防、心理健康教育等方面的專家、學(xué)者來校開展專題講座或報告。要對學(xué)生進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，如請保衛(wèi)處、校內(nèi)外專家或相關(guān)團(tuán)隊進(jìn)行消防演習(xí)、醫(yī)務(wù)自救、網(wǎng)絡(luò)信息甄別等。

3.重視大學(xué)生心理健康問題。

首先要進(jìn)行心理普查，對剛?cè)雽W(xué)的新生要進(jìn)行心理普測，以后每過一段時間如4個月再進(jìn)行一次，這樣便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時關(guān)注。對個別學(xué)生要建立心理檔案，做到班級心理聯(lián)絡(luò)員—班主任—心理輔導(dǎo)員—心理咨詢師相互聯(lián)動。其次做好個體心理咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。為解決不同個體的咨詢需求，除了固定的心理咨詢室咨詢外，也要創(chuàng)造條件，做好網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢等。發(fā)揮團(tuán)體心理輔導(dǎo)的參與人數(shù)較多的優(yōu)勢，讓更多同學(xué)加入到其中，在團(tuán)體的力量下讓個體更好成長。還要成立危機(jī)攻關(guān)小組，制定應(yīng)急事件處理預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)的重大事件。能在第一時間將突發(fā)的危機(jī)事件通過恰當(dāng)?shù)姆绞郊巴緩郊皶r解決，將影響最小化。

報告提出，要深化平安建設(shè)，完善立體化社會治安防控體系。對大學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理是一項綜合性工程。學(xué)校的安全保衛(wèi)部門在保護(hù)師生安全、打擊不法犯罪、維護(hù)校園穩(wěn)定方面功不可沒，但也有其自身局限性，如對學(xué)生的安全教育，無疑是難以勝任的。所以，從更高的層面上說，大學(xué)生的安全教育管理工作需要學(xué)校各職能部門、院系及學(xué)生管理部門乃至轄區(qū)消防、公安、街道社區(qū)管理部門等機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)，從制度上保障，從財物資金上支持，密切配合、齊抓共管，全力打造全方位立體化的校園安全防范體系。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院的校園安全管理，增強(qiáng)大學(xué)生安全教育的針對性和實效性，切實提高學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，有效防范各類案件和安全事故發(fā)生，保障學(xué)生人身財產(chǎn)安全，建設(shè)平安和諧校園，現(xiàn)制定青島大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院自考本科20xx年開展大學(xué)生安全教育實施方案：

一、指導(dǎo)思想。

大學(xué)生安全教育以“安全重于泰山”的高度責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神為出發(fā)點，以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”為原則，切實加強(qiáng)對大學(xué)生安全知識教育，提高安全防范意識，普及安全知識，掌握必要的安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對大學(xué)生造成的傷害，保障大學(xué)生健康快樂地成長。通過大學(xué)生安全教育進(jìn)課堂，開展法制安全講座，組織安全知識競賽等方式，推動安全知識的普及，提高我院大學(xué)生的安全素質(zhì)。牢固樹立安全發(fā)展理念，以保障廣大師生生命財產(chǎn)安全為根本出發(fā)點，以建立健全安全工作長效機(jī)制為主線，強(qiáng)化校園安全管理，為促進(jìn)學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的校園安全環(huán)境。

二、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)院長指示，定于20xx年10月份和11月份為我院的“安全教育月”，高度重視大學(xué)生安全教育工作，切實加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。要不斷健全大學(xué)生安全教育工作制度，把有關(guān)開展大學(xué)生安全教育任務(wù)層層落實好，做到專人負(fù)責(zé)，全程跟蹤，統(tǒng)一步調(diào)，力求實效，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：院長。

副組長：

組員：

三、具體內(nèi)容。

1、組織開展法制安全知識講座。

開展法制安全知識講座。聘請法制人員，針對學(xué)校目前存在的有關(guān)安全問題，舉行安全知識講座，全面提高安全防范技能和自救自護(hù)本領(lǐng)，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

2、開展宿舍安全大檢查。

對學(xué)生寢室的安全隱患、違規(guī)用電、禁煙禁火、管制刀具及文明衛(wèi)生等情況進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、公開通報并限期整改。

3、組織消防演習(xí)。

組織大一學(xué)生開展一次消防演習(xí)，包括緊急疏散、滅火演習(xí)、現(xiàn)場救助等。

開展交通安全知識講座，通過講解交通安全規(guī)則、法律法規(guī)，以及交通事故案例分析，讓學(xué)生牢固樹立安全意識。

5、多渠道宣傳安全知識，發(fā)放安全宣傳資料。

配合安全教育，采用微信、qq、宣傳欄、

黑板報。

等多渠道宣傳安全知識。印發(fā)《大學(xué)生安全教育手冊》，如何防火、防盜、防騙、防搶劫、防滋擾、防性騷擾和性侵害、受到不法侵害或財物受損失時如何報案等資料，發(fā)放到每一位學(xué)生的手中。

6、舉辦安全知識競賽。

通過組織學(xué)生開展一次安全知識競賽，加深同學(xué)們的安全意識，加強(qiáng)教育成效，增加學(xué)習(xí)安全知識的興趣。

四、要求：

安全穩(wěn)定是學(xué)校教學(xué)科研活動順利開展的前提，做好大學(xué)生安全教育工作是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)性工作，是落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。目前，安全事故的最主要原因是人的問題，安全防范意識淡薄、法制觀念不強(qiáng)，是普遍存在的現(xiàn)象。安全教育是一項長期、復(fù)雜、艱巨的工程，要堅持常抓不懈，警鐘常鳴，以對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神，切實把學(xué)生安全教育工作擺到重要議事日程。圍繞“關(guān)愛生命，關(guān)心他人，人人參與，共建平安和諧校園”主題，認(rèn)真落實安全教育各項工作。

2、加強(qiáng)對安全教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)保障。

各位老師、學(xué)生干部要精心組織，周密部署，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極配合。既要圍繞方案完成工作，又要注重效果，有所創(chuàng)新。

3、利用此次教育活動，總結(jié)經(jīng)驗，形成長效教育機(jī)制。

各班在深入開展安全教育的同時，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新活動形式，深化教育效果，不斷創(chuàng)新大學(xué)生安全教育新局面并建立健全教育制度，形成長效安全教育機(jī)制。

五、具體安排。

1、大學(xué)安全問題事件種類與危害?

第一、校園類的安全事件，生課中的運動傷害、校園。

食堂食物中毒、寢室各類火災(zāi)、各類摔傷、財物被盜、喝酒滋事、打架斗毆、自殺他殺以及各種自然災(zāi)害。

第二、校園外的安全事件，暑假的寒熱給人下塘洗澡溺水、校外的一些交通事故、治安事件、惡性傷害、或者大學(xué)生實習(xí)期間的意外事故等。當(dāng)代的大學(xué)大多處于獨生子女、校園安全事故一旦發(fā)生，不切使學(xué)生本身受到傷害，期指喪失生命，也給學(xué)生家長造成長期的甚至是終生的心靈傷害，給家庭帶來痛苦與不幸，使他們?nèi)说街心瓿惺苣鞘ビH人的子女的沉痛打擊。同時也會給學(xué)校造成生譽(yù)上的損失，影響學(xué)校正常工作于教學(xué)。給學(xué)校管理工作帶來極大的困難，每一起事件都有可能成為學(xué)校的不安定因素，要消除這些不安定因素學(xué)校必須花大力氣、費大精力、投入相當(dāng)多的經(jīng)費來進(jìn)行善后。因此，最好的辦法就是提高安全工作，盡早發(fā)現(xiàn)安全事故的隱患，找出引發(fā)事件的真正原因，將安全事故消除與無形。

隨著社會的發(fā)展,高校教育已經(jīng)從精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?。高校的?nèi)外部環(huán)境發(fā)生了巨大變化,影響高校安全的不穩(wěn)定因素不斷增多。高校各類突發(fā)公共安全事件時有發(fā)生,并有逐步增加的趨勢,給高校的公共安全帶來巨大的壓力和挑戰(zhàn)。由于高校突發(fā)公共事件的社會關(guān)注程度高,傳播速度快,不僅影響高校的正常教學(xué)科研秩序,而且會影響社會的穩(wěn)定。因此,加強(qiáng)高校公共安全管理與穩(wěn)定工作已經(jīng)成為各級政府和高校的一項重要任務(wù)。

一、高校突發(fā)事件的特征突發(fā)事件一般是指在人們沒有任何思想準(zhǔn)備或無法知曉的情況下突然發(fā)生的違反社會常態(tài)并危及社會和個人人身安全的事件,帶有一定的波及面和較大負(fù)面影響。目前公認(rèn)的影響公共安全的突發(fā)事件主要包括四類,即自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和突發(fā)社會安全事件。高校突發(fā)事件指在高校內(nèi)部發(fā)生的突發(fā)事件,主要是指由于自然的、人為的或社會政治的原因引發(fā)的,在高校內(nèi)部忽然發(fā)生的,大學(xué)生起主導(dǎo)作用的,不以高校管理者的意志為轉(zhuǎn)移的,對學(xué)校的教學(xué)、工作、生活秩序造成一定影響、沖擊或危害的事件。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇十

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為此我指定了一下計劃。

以區(qū)、局、鎮(zhèn)教育組和學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

1、交通安全教育，交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的.發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

5、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗其次，動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

體驗是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過程，從而形成技能。在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。教會學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項內(nèi)容。在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過體驗讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。

最后，導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動，不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，只有這樣，才能更好地使學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故，給家人、給學(xué)校、給社會一份平安的心!

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇十一

越欄桿。

2、上學(xué)路上文明騎車，不在校園內(nèi)騎車。

3、遵守公共秩序，排隊等車，文明乘車。車未停穩(wěn)，不得靠近車輛，上、下車時不得擁擠。

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，做到“四勤、六不、兩堅持”。

2、不亂吃零食，不吃變質(zhì)的食物。

3、購買有包裝的食品時，要看包裝袋上是否印有商標(biāo)、產(chǎn)地、出產(chǎn)日期、保質(zhì)期限等?！叭裏o”食品、過期食品一定不要購買。

4、生吃瓜果要注意衛(wèi)生。

1、體育活動前做好充分的準(zhǔn)備活動。

2、體育課要穿好運動服、運動鞋，口袋里不要裝刀子、釘子、發(fā)夾等物品。

3、危險性體育活動必須有教師指導(dǎo)，不亂動體育器材。

4、課間不做危險性游戲，不準(zhǔn)打鬧、扔泥沙石塊、不亂揮樹枝、棍棒等。

1、集體活動時要服從領(lǐng)導(dǎo)，聽眾指揮，按時到指定地點集合。步行時，要跟好隊，不在隊中講話、打鬧，保持精力集中。在分散活動前，聽清楚教師規(guī)定的返回集合時間和地點，熟悉路線。

2、萬一掉隊，不要驚慌，要大聲呼喊同伴或向其他人打聽路線，迅速返回集合點。

3、觀看比賽、演出或電影時，要整隊入場、對號入座，做文明觀眾。比賽或演出即將結(jié)束時，盡量向門口靠近，或者等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

1、游泳必須要有家長的陪同，不得單獨游泳。

2、不得到水庫、池塘等危險地方玩耍或游泳。

3、要在家長和老師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通家用電器。

4、不亂動損壞的電線、燈頭、插座。

5、不要在標(biāo)有“高壓危險”的.地方玩耍。

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。

2、注意安全使用煤氣，液化氣灶具等。

3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時撥打“119”，并量力采取有效措施幫助撲火。

1、大掃除時要注意安全。二層樓以上的窗戶不得站在窗臺外，不得用掃除工具打鬧。

2、要遵秩序、守紀(jì)律，禁止蜂擁上、下樓梯。

3、同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，互相幫助，禁止拉邦結(jié)伙，打群架。

4、不要輕信陌生人。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇十二

1、此刻社會迅速發(fā)展，我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化，相繼帶來的不安全因素越來越多，另外，由于幼兒年齡特點所決定，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，往往接近危險而自己毫無感覺，是最容易發(fā)生危險的年齡。

記得去年，某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著蕩，蕩的很高，結(jié)果倒栽下來，摔斷了腿，給幼兒及家庭造成了極大的危害。

所以，幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程，定期宣傳安全工作的重要性，使廣大教師牢牢樹立“安全第一”的教育觀念，把安全教育工作作為重要資料列入班級工作中。

2、在幼兒園的管理工作中，園領(lǐng)導(dǎo)往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否安全（定期檢查），而忽視了對教職工的培養(yǎng)，教師在一日活動中只注重自己怎樣加強(qiáng)職責(zé)心，確保幼兒安全，而忽視在一日活動中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行安全意識和自我保護(hù)潛力的培養(yǎng)。

因此，近幾年來，雖然各級領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題，但是，在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見不鮮，如：有的幼兒摔傷、燙傷、碰傷等。事故的主要原因，就是教師安全意識不強(qiáng)，職責(zé)心不夠，那么，作為幼兒園的管理者，應(yīng)把幼兒的安全工作放到首位，只有在保證幼兒人身安全的前提下，才能進(jìn)行各方面的教育。

為保證安全工作的正常進(jìn)行，還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。

首先來園離園時做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；把離園關(guān)，和家長簽訂接送合同，做到無冒領(lǐng)、無走失。

其次營養(yǎng)工作做到兩避免：一是避免食物中毒；二是避免燙傷事故。

再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：一是注意體弱兒童；二是注意異常狀況。

最后戶外活動環(huán)節(jié)做到三檢查：一檢查場地；二檢查活動器械；三檢查人數(shù)，幼兒活動時不離教師視線，防止意外事故發(fā)生。

在很多狀況下，幼兒并不明白自己在干危險的事，這就需要教師要時刻向幼兒進(jìn)行安全教育，幫忙幼兒樹立安全意識。

1、讓幼兒掌握基本的安全常識。

對于幼兒園中、大班孩子，完全能夠把一些安全常識教給他們：安全用電的注意事項；安全防火知識；不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保護(hù)自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位；不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式，向幼兒講一些因為缺乏安全意識而釀成災(zāi)禍的實例。

2、教給幼兒意外發(fā)生時的應(yīng)急措施。

在區(qū)域活動中設(shè)置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時，能夠采取應(yīng)急措施，撥打報警電話、急救電話。在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，防止遇到危險時，進(jìn)行自護(hù)自救。

總之，教師透過選取適合幼兒年齡的教育資料和方法，有目的、有意識地進(jìn)行安全教育。可提高幼兒自我保護(hù)意識和應(yīng)變潛力。

四、在日常生活中，對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。

幼兒期生理、心理都不成熟，自我控制潛力差，缺乏對危險的預(yù)測潛力，易沖動，好模仿和探索，喜歡摸摸碰碰，如果不注意極易發(fā)生危險。

因此，在活動時要個性注意加強(qiáng)對易闖禍和易受傷幼兒的監(jiān)護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有不安全行為應(yīng)及時制止和教育，如有的幼兒頭向下打滑梯，或者在滑梯上擁擠推人，就及時組織幼兒現(xiàn)場討論這樣做可能發(fā)生的結(jié)果。

（1）不帶危險物品來園；

（2）不隨便吃撿到的或不干凈的食物；

（3）不在滑梯上擁擠打鬧；

（4）不玩火；

（5）不玩電器；

（6）不跟陌生人走；

（7）不在活動室及室外打鬧；

（8）不獨自離開群眾，教育幼兒遇事要鎮(zhèn)靜，善于動腦，自我保護(hù)自身安全。

幼兒園、家庭和社會有職責(zé)和義務(wù)保護(hù)幼兒的安全并對其進(jìn)行安全方面的教育，不要認(rèn)為把孩子送進(jìn)幼兒園，就萬事大吉了。家庭是幼兒生活的主要場所，父母是孩子的第一任教師。

所以教師在幼兒園對幼兒進(jìn)行安全意識培養(yǎng)的同時，還就應(yīng)利用班級家長會、家長園地等，向家長宣傳安全教育的重要性，增強(qiáng)家長的安全防范意識，讓家長主動參與對孩子自我保護(hù)潛力的培養(yǎng)，經(jīng)常給孩子講一些自救的典型事例。

如美國六歲小女孩撥報警電話救護(hù)犯心臟病的母親的事例，不失時機(jī)地教育孩子，不攀爬陽臺，不到危險的地方去玩，不用其他東西挖鼻孔、耳孔等。

同時利用散步、游玩進(jìn)行隨機(jī)教育，如帶孩子外出時，能夠問：“你找不到家怎樣辦？被別人拐騙怎樣辦？”給孩子帶給一個能提出許多“為什么”的機(jī)會，進(jìn)而引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，去尋求答案，從而提高幼兒的自我保護(hù)潛力。

總之，幼兒園的安全需要我們大家都來維護(hù)，才能得以保障。

六、完善安全制度，使安全工作規(guī)范化。

二是接送卡制度。幼兒入園、離園務(wù)必用接送卡，為了方便家長，我們幼兒園統(tǒng)一給每個家庭一張接送卡，杜絕外來人員進(jìn)入幼兒園；三是建立安全監(jiān)督、檢查、匯報制度。

幼兒園成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行定期和不定期抽查，檢查結(jié)果，及時反饋給各班及個人，并公布于眾。同時，各班教師每一天一次自查匯報，發(fā)現(xiàn)問題，及時改善。

七、開展排查工作，防患于未然。

意外事故的發(fā)生將會嚴(yán)重傷害幼兒的身心健康。我園遵循預(yù)防為主的原則，開展層層排查工作，提早發(fā)現(xiàn)消除不安全因素，防患于未然。其次，我園成立的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，有專門負(fù)責(zé)檢查的人員。

他們隨時對幼兒園一切設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理。每周對戶外大型玩具活動檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，另外，教師和幼兒一齊找一找身邊容易出現(xiàn)危險的地方，使孩子明白那些地方容易發(fā)生危險，懂得一些安全常識，構(gòu)成幼兒自我保護(hù)意識。

有的孩子說門框邊容易夾手，是危險的地方；有的說廁所臺階容易摔跤，是危險的地方。從室內(nèi)到室外，幼兒親自參加了“找危險”的活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范識。

只有這樣把幼兒安全工作當(dāng)作為日常工作來抓，始終繃緊安全這根弦，才能保證平安。平時忽視教育，疏于管理，長此以往，必然出現(xiàn)問題，發(fā)生事故。尤其我們是幼教行業(yè)，應(yīng)對的是一群天真活潑的孩子，更來不得半點馬虎。

所以我們教師要善于學(xué)會從平安中查問題，從常規(guī)現(xiàn)象中看異常，從細(xì)微變化處抓苗頭。

不要認(rèn)為本園這段時間沒有發(fā)生什么事就掉以輕心，高枕無憂，要有為幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，要有對教職工和孩子、國家財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，做到工作不忙時抓，工作忙時也要抓，出問題時抓，不出問題時也要抓，防微杜漸，才能扎實有效。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇十三

(一)對抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想認(rèn)識還不夠到位。作為街道領(lǐng)導(dǎo)班子，對抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識不到位，貫徹責(zé)任制的積極性不高，工作被動應(yīng)付，存在畏難思想，怕招怨、怕捅婁子、怕失面子，對責(zé)任范圍內(nèi)干部身上存在的問題不愿指出、不愿批評。甚至錯誤地認(rèn)為基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓得太緊會束縛手腳，會影響基層干部工作積極性，影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展，以致把抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)和抓廉政建設(shè)對立起來。

(二)黨委把精力擺在了全街經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，疏于了對干部的教育和管理。平常重點把干部擺在發(fā)展第一線，注重工作進(jìn)度和成效，而對黨員干部學(xué)習(xí)教育不深刻不具體，對部分干部平常存在的苗頭性、傾向性問題批評教育蜻蜓點水，未嚴(yán)格追蹤抓整改落實。

(三)制度制定了不少，執(zhí)行落實的卻不多，工作開展監(jiān)督不力。要緊緊抓住正確行使權(quán)力、落實是關(guān)鍵，平常疏于制度的落實，干部缺少約束和監(jiān)督。

目前黨委深刻認(rèn)識到;推進(jìn)街道黨風(fēng)廉政建設(shè)，就要長期堅持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的反腐敗指導(dǎo)思想，深入開展基層黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。實現(xiàn)全街黨員干部秉公用權(quán)、廉潔從政，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的聯(lián)系，切實解決干部作風(fēng)、機(jī)關(guān)效能、發(fā)展能力等方面存在的突出問題，以黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，為推動街道建設(shè)發(fā)展再上新臺階，創(chuàng)造風(fēng)清氣正、和諧共進(jìn)的良好環(huán)境。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇十四

一、立足本職，積極發(fā)揮工作職能。

一是注冊登記工作與時俱進(jìn)。20xx年是我國商事改革的重要一年，和盛工商所的市場主體注冊登記也在不斷的變化和革新。先是在國務(wù)院取消和調(diào)整82項行政審批后，和盛工商所立即組織登記人員參加了縣局的培訓(xùn)會議。隨后又組織全體職工共同學(xué)習(xí)了《企業(yè)信息公示條例》等規(guī)章制度，向轄區(qū)內(nèi)的各類經(jīng)營主體發(fā)放了相關(guān)宣傳材料共計余份，并通過電話和短信的方式督促765位經(jīng)營者積極進(jìn)行企年及息信公示。在變化的20xx年，和盛工商所共受理咨詢、登記260起，向248位經(jīng)營主體頒發(fā)了營業(yè)執(zhí)照(其中發(fā)放新版營業(yè)執(zhí)照13戶)。

二是不斷強(qiáng)化商品質(zhì)量監(jiān)管。對種植養(yǎng)殖、食品生產(chǎn)加工、食品流通、餐飲消費等重點環(huán)節(jié)，農(nóng)村集貿(mào)市場、食品加工生產(chǎn)企業(yè)、小作坊、學(xué)校、飯店、超市等重點場所，要求經(jīng)營者認(rèn)真落實商品質(zhì)量監(jiān)管制度。在進(jìn)貨時要索取銷售方營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證或衛(wèi)生許可證、質(zhì)檢報告、購貨憑證等復(fù)印件或原始憑證進(jìn)行備案，并記好購銷臺賬，對來源不清、手續(xù)不全或失效變質(zhì)商品嚴(yán)禁入市售銷，落實經(jīng)營者和市場開辦者的責(zé)任，逐步建立了企業(yè)自律、工商監(jiān)管、社會監(jiān)督三位一體的監(jiān)管新機(jī)制。目前，共向全轄區(qū)經(jīng)營戶印發(fā)自律宣傳單700余張，印制購銷臺帳400本。

三是消保維權(quán)取得了新進(jìn)展。消費維權(quán)是工商部門的一項重要工作，也是工商部門樹形象、關(guān)民生的重要體現(xiàn)。為此我所按照上級工作安排，制定了消費維權(quán)工作制度，要求做到有訴必接，有案必查，有假必打。20xx年，我所組織33戶經(jīng)營者參與了省局的新《消費者權(quán)益保護(hù)法》知識競賽，一人獲得參與獎。接待咨詢27人/次，咨詢者均得到的滿意答復(fù)，受理投訴13起，成功調(diào)解完成13起，對7家經(jīng)營者進(jìn)行了約談警示，挽回了消費者經(jīng)濟(jì)損失1.3萬余元，保持了轄區(qū)內(nèi)的良好的消費環(huán)境。

四是深入開展“紅盾護(hù)農(nóng)”行動。20xx年，我所以春秋兩季農(nóng)資打假為契機(jī)，重點組織農(nóng)資經(jīng)營戶及部分群眾參加縣局會同農(nóng)牧、質(zhì)檢等部門召開的農(nóng)資從業(yè)人員培訓(xùn)會，一定程度上提高經(jīng)營者法律法規(guī)知識和誠信經(jīng)營意識，增強(qiáng)了人民群眾的維權(quán)意識。同時，積極進(jìn)行化肥、種子等重點農(nóng)資的留樣備案工作，共留樣化肥21個品種、種子12個品種。在農(nóng)資整治中，全所共出動執(zhí)法人員16人/次，執(zhí)法車輛5臺/次，檢查農(nóng)資經(jīng)營戶23戶，發(fā)放宣傳材料50余份，查獲假劣種子2公斤，收繳過期不合格農(nóng)藥1箱/袋。

五是非公黨建工作穩(wěn)步推進(jìn)。和盛非公有制企業(yè)黨工委成立以來，以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展為出發(fā)點，認(rèn)真探索指導(dǎo)非公有制企業(yè)黨建工作的辦法和措施，著力在增強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作的創(chuàng)造性、針對性和實效性上下功夫，促進(jìn)了非公有制經(jīng)濟(jì)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年，和盛非公黨工委共發(fā)展預(yù)備黨員17名，培養(yǎng)入黨積極分子21名。截止目前，共成立非公有制企業(yè)黨支部25個，擁有黨員111名(企業(yè)105名，個體戶6名)，并向企業(yè)派駐了6名黨建指導(dǎo)員。

二、配合有關(guān)部門扎實做好服務(wù)工作，助推鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三是積極參與縣局和縣公安局在縣城及早勝、和盛等鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用逢集日開展的以“嚴(yán)厲打擊傳銷犯罪、確保群眾財產(chǎn)安全”為主題的安全宣傳活動，發(fā)放宣傳資料1500多份，并對涉嫌有傳銷行為的門店及個人進(jìn)行了重點排查，收到了良好效果，得到了社會好評。

四是規(guī)范農(nóng)用機(jī)動車、三輪電動車市場。在此項工作中，和盛工商所本著服務(wù)于民的思想，對轄區(qū)內(nèi)13戶農(nóng)用機(jī)動車、三輪車電動車銷售企業(yè)、個體戶進(jìn)行了一次地毯式的摸底，重點檢查了經(jīng)營者的主體資格是否合法有效、銷售的農(nóng)用機(jī)動車、三輪車電動車來源是否合法、手續(xù)是否齊備，并在機(jī)動車的顯要位置噴繪了“嚴(yán)禁載人、交警舉報電話：0934-6622720”等安全警示字樣，并制作了巡查記錄。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升服務(wù)與執(zhí)法。

一是牢牢把握黨的精神的所在，按照中央“八項”規(guī)定和總局“六項”禁令要求，不斷加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)和隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)建設(shè)有思想政治堅定的高素質(zhì)干部隊伍的目標(biāo)。

二是積極開展群眾路線教育活動，切實按照開展群眾路線教育活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求的要求執(zhí)行，堅持每周一學(xué)習(xí)，半月一總結(jié)，每人建立學(xué)習(xí)筆記,擺正學(xué)習(xí)態(tài)度和方式，開展自查自糾，互查互糾，將問題擺上“桌面”批評、糾正、改過。不護(hù)短，不遮掩。讓同志們切實認(rèn)識到群眾路線教育活動不是走過場、撕臉皮、揭瘡疤，而是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。和盛工商所歷來重視職工的學(xué)習(xí)，對有關(guān)法律法規(guī)及上級各部門下發(fā)的各類文件精神，特別對新修改的《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《商標(biāo)法》等法律法規(guī)的從未斷過。去年全所共組織學(xué)習(xí)、參加縣局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)26人/次，并要求職工認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)筆記。通過法制學(xué)習(xí)，促進(jìn)了執(zhí)法人員執(zhí)法觀念的轉(zhuǎn)變，提高隊伍的執(zhí)法行政的能力和水平。在20xx年，我所共辦理大小案件9件，罰沒5.2萬元，案件錄入與紙質(zhì)材料相一致，件件無差錯，全部符合辦案程序。

總之，在過去的一年中我們做了一定的工作，取得了一定的成績，但也有不足。今年，和盛工商所將及時查漏補(bǔ)缺，努力從以下幾個方面做起，增強(qiáng)履職實效。一是繼續(xù)將強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極做好商事制度改革的前期各項準(zhǔn)備工作，努力提升注冊登記業(yè)務(wù)的效率。二是切實發(fā)揮消協(xié)作用，積極化解消費糾紛，保護(hù)消費者的合法權(quán)益不受損害。三是主動利用“3.15”消費者權(quán)益日、“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日、“12.4”憲法日等重點節(jié)日做好法制宣傳活動，提高群眾的法制觀念。四是在“掃黃打非”、清查非法政治出版物、反邪教、打擊傳銷、規(guī)范直銷等專項整治方面繼續(xù)努力，狠抓落實，多做宣傳工作，確保群眾人身財產(chǎn)安全。我們相信，生命不息、奮斗不止。我們有信心、有決心繼續(xù)按照縣委、縣政府及縣局的要求，結(jié)合工商工作的實際，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，狠抓落實，為全面提升鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而努力奮斗，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育工作者的安全教育措施范文（15篇）篇十五

我作為一名新時期的共產(chǎn)黨員，應(yīng)時時刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，努力為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

我承諾：

1.認(rèn)真履行職責(zé)。積極協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)力推就業(yè)再就業(yè)政策的貫徹落實;。

3.注重個人修養(yǎng)。待人寬厚，處事嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮工作，遵紀(jì)守法，崇尚道德，為政清廉。

承諾人：xuexila。

xx年x月x日。