演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
常見的演講稿包括篇一
演講稿的結(jié)構(gòu)可分為標(biāo)題、稱謂、開頭、主體、結(jié)尾五部分。
1.標(biāo)題。標(biāo)題的形式很多,常見的有以下幾種:
(1)概括式。概括主題或演講范圍。
(2)設(shè)問式。提出演講的主要問題,引發(fā)聽眾思考。
(3)鼓動式。常用祈使句點(diǎn)明演講目的,號召聽眾行動起來。 (4)比喻式。用比喻點(diǎn)明演講的主題。
(5)場合、背景式。在標(biāo)題說明演講的場合、背景。
(1)開門見山式。即在開頭直接說明演講主題。
(2)提出問題式。即在開頭提出聽眾關(guān)心的問題,引起聽眾的思考,以此引出演講主題。
(3)引用名句式。即在開頭用名言名句引出演講主題,增強(qiáng)演講的說服力。
(4)實(shí)例導(dǎo)入式。以生活事例、故事、數(shù)據(jù)等開頭引起演講的主題,能增強(qiáng)聽眾對演講主題的興趣。
(5)現(xiàn)場引入式。從現(xiàn)場活動說起,引出演講主題,更能說服聽眾。
在實(shí)際演講中,演講稿的開頭形式很多,除以上幾種外,還有背景介紹式、設(shè)置情景式、幽默調(diào)節(jié)式以及綜合式等等。
(1)并列式。即把演講內(nèi)容分成并列的幾個(gè)部分,如演講稿《書——開啟人類智慧大門的金鑰匙》主體部分分為“藏書,我比較求多”、“讀書,我比較求博”、“寫書,我比較求精”、“用書,我比較求活”四個(gè)并列的層次充分論證了主題。
濟(jì)發(fā)展”;再提出要“晚婚晚育”、“少生優(yōu)育”。先提出問題,再分析問題,然后提出解決問題的措施,層層深化地論證了觀點(diǎn)。
(3)時(shí)間順序式。即按照時(shí)間先后安排內(nèi)容,夾敘夾議。如溫xx總理2003年12月10日在美國哈佛大學(xué)的演講《把目光投向中國》主體部分由“昨天的中國,是一個(gè)古老并創(chuàng)造了燦爛文明的大國。”、“今天的中國,是一個(gè)改革開放與和平崛起的大國。”、“明天的`中國,是一個(gè)熱愛和平和充滿希望的大國。”三部分構(gòu)成,按照時(shí)間順序向美國大學(xué)生介紹了中國的歷史、現(xiàn)狀和未來。
5.結(jié)尾。演講稿的結(jié)尾有以下幾種常見形式:
(1)總結(jié)全文式。即在結(jié)尾總結(jié)全文的要點(diǎn),以加深聽眾的印象。這是最常見的結(jié)尾形式。
(2)鼓動聽眾式。即在結(jié)尾提出希望或號召,以飽滿的激情鼓動聽眾。
(3)主題升華式。即在結(jié)尾進(jìn)一步揭示所講事件和主題的深刻意義。
(4)表態(tài)式。即在結(jié)尾進(jìn)一步表明自己的態(tài)度和決心。
尊敬的各位老師、評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《像笑對成功一樣笑對失敗》。
我的回答是,沒有人能永遠(yuǎn)成功,失敗跟成功一樣,是人生不可缺少的內(nèi)容。
何況,只有笑對失敗,我們才能坦然面對失敗,從而一步步戰(zhàn)勝失敗,走向成功。偉大的科學(xué)家愛迪生在研制堿性蓄電池時(shí),和一個(gè)他精選的助手苦心研究了將近10年,經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛與失敗,有時(shí)他以為接近成功了,但結(jié)果還是失敗。大約經(jīng)過5萬多次試驗(yàn),寫成150多本試驗(yàn)筆記后,才最終取得了成功。
是的,失敗是人生的必修課。失敗,歷練著我們的心性,豐富著我們的人生,是我們攀向成功的階梯!所以,我們沒有理由不笑對失敗!
謝謝大家!
1.演講稿結(jié)構(gòu)通常包括
2.演講稿的格式通常包括
3.演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括
4.演講稿的格式通常包括哪三部分
5.演講稿的格式包括
6.電話禮儀普通常識
7.通常簡歷應(yīng)當(dāng)寫什么內(nèi)容
8.自我介紹通常是面試
常見的演講稿包括篇二
我們常說的翡翠的瑕疵,一般是指翡翠的裂、癬、棉、臟、缺等,這些瑕疵對翡翠的美觀和價(jià)值影響不盡相同。有些翡翠的瑕疵是不可接受的,有些瑕疵則無關(guān)大礙,并無影響。如翡翠掛件和花件上的小綹裂,結(jié)合雕刻的工藝與線條渾然一體,略帶棉等雜質(zhì),這些瑕疵的影響都很小,這樣的瑕疵并無任何大礙。如手鐲上有嚴(yán)重的裂痕,這就比較容易斷裂。以下是一些常見的翡翠的瑕疵:
1、翡翠的綹裂:天然翡翠難免有細(xì)微天裂、雕刻打磨也可能形成后天的裂紋,而翡翠的裂紋和裂綹會對翡翠的價(jià)值有所影響。翡翠手鐲如果有明顯裂紋,通過撞擊則會導(dǎo)致手鐲斷裂。而翡翠觀音、翡翠玉佛若有裂紋,也會影響風(fēng)水和美觀。
2、翡翠的癬:翡翠中的黑色常稱為翡翠的癬,翡翠的癬的大小、分布等對翡翠成品的價(jià)值有很大的關(guān)系。
3、翡翠的棉:比較透明的翡翠中的如棉狀的東西稱為翡翠的棉,如果其尺寸較小,則并無大礙,更不會影響外觀。
4、翡翠的雜色:小面積或點(diǎn)狀的綠色、紅色、黃色,它們的存在可以使整個(gè)翡翠首飾更漂亮更有特點(diǎn),稱為俏色;小面積或點(diǎn)狀的黑色、褐色、灰色等,它們的存在可以使整個(gè)翡翠首飾更難看更低檔,稱為雜色;點(diǎn)狀的黑色、褐色、灰色等也叫臟點(diǎn)。
5、翡翠的翠性:行內(nèi)稱為“蒼蠅翅”,這是翡翠的重要特征。結(jié)構(gòu)粗的,如“豆種翡翠”翠性更明顯,結(jié)構(gòu)細(xì)膩的“玻璃種翡翠”的翠性不明顯。
常見的演講稿包括篇三
我非常希望加入當(dāng)代年輕人自己的組織,中國共青團(tuán)。請團(tuán)組織批準(zhǔn)。
我是初二(2)班的學(xué)生xx,上課遵守紀(jì)律,不搞小動作,上學(xué)從來沒有遲到過,沒有缺席準(zhǔn)時(shí)到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,成績在班上屬于中上水平,平時(shí)虛心學(xué)習(xí),遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個(gè)好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān),幫家里做家務(wù)。
團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體,能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強(qiáng)民族的自尊,使青年們認(rèn)識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強(qiáng)國,才能成為新一代強(qiáng)國。
團(tuán)支部如果讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭,我會遵守團(tuán)的章程,認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù),我不但會用實(shí)際行動來證明自己,而且要做一個(gè)有紀(jì)律性,組織性的中國共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織,為團(tuán)組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把頸,提高自己的成績。做一個(gè)模范的共青團(tuán)員。
本人知道共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,只有新一代青年才能加入共青團(tuán),我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求,共青團(tuán)對我起到了約束力,能使青年團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團(tuán)。
想加入中國共青團(tuán)不是我一時(shí)的想法,而是我長久以來慢慢形成的意識,這種意識隨著我對團(tuán)組織的更深了解而與日俱增,我希望能夠盡快的加入到中國共青團(tuán)這個(gè)大家庭中來。
萬一這次未能評上,我會找出不能入團(tuán)的原因,努力糾正錯誤,當(dāng)這次是團(tuán)組織對我的考驗(yàn),如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續(xù)努力。這是我一直以來的夢想,我絕對不會放棄。在初一的時(shí)候我已經(jīng)被團(tuán)組織拒絕了一次了,如果這一次還不行的話,我會爭取在初三的時(shí)候加入到中國共青團(tuán)中來,我會憑借自己的良好表現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)我的夢想的。
如果我有幸被批準(zhǔn)加入中國共青團(tuán),我一定不會感到驕傲和自豪,我會更加努力的表現(xiàn),來回報(bào)團(tuán)組織對我的信任,我不會辜負(fù)任何人對我的信任的。我會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)好周圍的同學(xué),幫助學(xué)習(xí)成績不是很好的同學(xué)通告成績,做一名優(yōu)秀中國共青團(tuán)團(tuán)員,我會做到的。
希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我,給我一次機(jī)會,加入團(tuán)的大家庭,為團(tuán)作貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
常見的演講稿包括篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
如果我競聘成功,我的工作思路是:
我相信:世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人.“疾風(fēng)知勁草”,我會在今后的摸索中,面對困難,更加朝氣蓬勃,更加主動地搞好工作,在工作實(shí)踐中得到鍛煉,經(jīng)受考驗(yàn).過這次競聘,我愿在以后的工作當(dāng)中,勵精圖治,立足本職,專研業(yè)務(wù),勤奮工作.在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場競爭中完善自己.勝固可喜,敗亦無悔!
謝謝大家!
常見的演講稿包括篇五
演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動,因而,演講稿范文與一般文章略有不同,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭:抓住聽眾,引人入勝
演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。
二、主體:環(huán)環(huán)相扣,層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。
(一)層次
層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對演講材料加以選取和組合而形成的。最簡單的方式是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次,如提出3個(gè)問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。此外,演講稿中也可以使用過渡句,或用"首先""其次""然后"等語詞來區(qū)別層次,這也是使演講思路清晰的有效方法。
(二)節(jié)奏
節(jié)奏是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏,主要通過演講內(nèi)容的變換來實(shí)現(xiàn)。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃娢摹⑤W事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時(shí)間地保持高度集中。相反,如果節(jié)奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。
(三)銜接
銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句,從而使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。
三、結(jié)尾:簡潔有力,余音繞梁
結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),也可以是號召性、激勵性的`口號,也可以是名人名言以及幽默的話。結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。
各位同學(xué):
你們將來進(jìn)入社會做事,無論在哪一崗位,都應(yīng)具有愉快心情及活潑生氣,去迎接當(dāng)前任務(wù)。盡自己最大的力量,去努力擔(dān)負(fù)你的責(zé)任。
俗語說:“做一天和尚撞一天鐘。”這句俗語普通人只看其消極的方面,認(rèn)為是過一天算一天,敷衍過去就算了。其實(shí)此話有其積極的意義,即一天在職位上。就當(dāng)牢守一天的崗位,盡量把事情干好。
俗語又說:“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃。”此話說出了一般人依賴推諉的心理,但如我們?nèi)巳烁髟谧约簫徫簧媳M力。那么三個(gè)和尚不但不會沒水吃,而且將會有六桶水了。
俗語還說:“各人自掃門前雪。哪管他人瓦上霜。”一般人以為這是自私自利的行為,但從另一方面來講,卻是積極的本分負(fù)責(zé)。試想,他人瓦上霜有多少?如果連自己門前的雪都沒有掃,難道還有力量去管別人嗎?霜是在瓦上的,留著無大礙。雪是在門前的,留著是會阻路。如果人人都把自己門前的雪掃清了,就會打開一條四通八達(dá)的大路,對人人都有益。 其次希望各位若踏入社會做事,當(dāng)力求上進(jìn)。
有些人在沒有謀得職業(yè)前,什么事都愿意干。謀得了,就發(fā)怨言,對所處的人事環(huán)境都不滿意,這種心理要不得。我們不應(yīng)該計(jì)較名譽(yù)地位,不應(yīng)三心二意,我們當(dāng)努力于當(dāng)前的事業(yè)崗位,帶著好像初進(jìn)大學(xué)第一天的那種活潑、熱誠、興奮、鼓舞的心情,就會覺得干什么事都有意義了。
一個(gè)人最怕是沒志氣沒活力,申報(bào)材料意志消沉頹唐。做事敷衍塞責(zé),那就什么都完了。我們不應(yīng)貪小利小便宜。當(dāng)腳踏實(shí)地地去做。所謂上進(jìn),并不指求天天有更高的職位與名利,而是不斷地完善充實(shí)自我。不要老批評別人不好,當(dāng)反省自己的缺點(diǎn)。
求學(xué)與做事,齊頭并進(jìn),人人都易上進(jìn),這社會就好了。我們當(dāng)知,社會不好,責(zé)任在我。那么社會自然上軌道了。 我順便講一個(gè)故事,當(dāng)四十余年前,即1913年,我在無錫一座家鄉(xiāng)小學(xué)任教,有一位我所喜愛的學(xué)生畢業(yè)了,又去上海讀書。中學(xué)畢業(yè)回來,我請他同我一起在小學(xué)教書,但他不肯,他說:“我今年教小學(xué),明年教小學(xué),一輩子教小學(xué),這不是我的好前途。有什么意義呢?”這種意見是錯誤的,我們只應(yīng)把當(dāng)前的事盡力辦好,牢守崗位,力求上進(jìn)。
至于前途,應(yīng)該努力爭取,但也不能太過計(jì)較。要知道一個(gè)人的升遷或成功,還有機(jī)遇的因素在內(nèi)。但是我們亦當(dāng)知道,如果我們盡責(zé)任,力求上進(jìn)。那么社會也就決不會讓我們永遠(yuǎn)吃虧。要緊的是我們當(dāng)抱赤子之心,以迎接一切。我們不要以為社會是黑暗的,而我們應(yīng)該用眼睛照亮這社會,光明是從我們每個(gè)人的眼中發(fā)出去的。
各位不要以為這是老生常談,當(dāng)記得我這一番話,十年二十年以后仍然有用。并知道其好處,及當(dāng)如何處世做一個(gè)人。
1.演講稿的格式通常包括
2.推薦信包括的內(nèi)容及其格式
3.演講稿的格式通常包括哪三部分
4.演講稿通常包括
5.演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括
6.演講稿結(jié)構(gòu)通常包括
7.演講稿的格式
8.歡送詞的內(nèi)容包括