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小學六年的收獲作文50字優(yōu)秀

時間:2025-05-09 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學六年的收獲小學六年的收獲篇一

耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......畢業(yè),終于要畢業(yè)。

有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的.改變。

有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。

有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)嗎?想想那些年的時光,在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開心。

如果可以,好像在回到那些年的時光......

讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!

小學六年的收獲小學六年的收獲篇二

星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎么回事,今天的運氣很不好,我們一條魚都沒釣著,我的心里有些失望,悶悶不樂。

吃過午飯,媽媽建議我們?nèi)ヅ吏~塘旁邊的一座山。因為姥姥的年紀大了,腿不太好,我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝,讓姥姥當拐棍用。

爬山的路上,我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹,槐樹上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上,遠遠看去有的像一群正在竊竊私語的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發(fā)出嫩芽,像一個個小白兔的耳朵......姥姥說可以摘回去一些蒸著吃。

因為爸爸的個子最高,所以我們請爸爸來摘,我、姥姥和媽媽負責把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的,都長在懸崖邊,當爸爸用“拐棍”去夠的時候,因為擔心爸爸的安全,我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們?nèi)齻€的動作一個拽著一個,就像故事里的拔蘿卜。

槐樹枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線,結(jié)果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花,足夠我們美餐一頓了!

姥姥說,今天有兩個大功臣,一個是爸爸,還有一個就是我找的那個所謂的“拐棍”。

這可真是意外的收獲!

小學六年的收獲小學六年的收獲篇三

我做了這樣一個夢,在小學時光里。

六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人非常少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。

小學六年的收獲小學六年的收獲篇四

快樂的暑假就要結(jié)束了,在近兩個月的暑假里,我收獲了很多很多。

一放暑假,爸爸媽媽就帶我去龍?zhí)稖嫌瓮妗}執(zhí)稖鲜蔷嗄详?60公里的自然生態(tài)風景區(qū),這里瀑布密集,自上而下形成多處梯式瀑布,瀑布從懸崖上傾瀉而下,急流如注,浪花飛濺,落入龍?zhí)叮谎弁ィ黄僖惶叮謮延^。我不禁想起李白的著名詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。龍?zhí)稖纤`山秀,石奇崖險,有名的奇石有“鱷魚戲水”,“八戒窺裕”。形態(tài)各異,惟妙惟肖。我暢游在這青山綠水之中,感嘆大自然實在是太奇妙了。

我們盼望已久的奧運會終于開始了,看奧運成了我們每天必做的功課。在奧運賽場上,看到我們的健兒們馳騁的身影,在領(lǐng)獎臺上,看到他們神氣的樣子。我無數(shù)次替他們歡呼吶喊。可是今天的榮譽是他們在臺下流了多少的汗水和眼淚換來的啊。象我們的跳水冠軍郭晶晶,看著她在跳臺上完美的跳躍,如人魚般的入水,誰能了解,她滿身的傷痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折過,當時醫(yī)生都說她的腿康復之后,可能就不能再當運動員了。可她卻說:“只要我能站起來,我就能跳,只要我能跳,就一定能跳好。”運動場上有許許多多象郭晶晶這樣的運動員,他們有的取得了輝煌的成績,有的含淚離開了賽場。不管怎樣,他們都是我心目中的英雄,都是我學習的榜樣。在生活中,我們也要象他們一樣,做一個永不服輸?shù)娜恕?/p>

在暑假里,漫步校信通,我看到了許多博友寫的博文。通過一遍遍的閱

讀,我借鑒他們的寫作經(jīng)驗,學習他們的寫作技巧,再加上校信通的叔叔阿姨對我的指導和肯定,我的寫作水平有了很大的提高,還有的博文帶上了小帽子。我真高興,努力的耕耘有了收獲。

校信通,你真是我的"良師益友"!

我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假里,山中的美景陪伴著我,奧運精神陪伴著我,我的“良師益友”陪伴著我,我真是太快樂了!

小學六年的收獲小學六年的收獲篇五

人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,意想不到的人會為你帶來悲傷,快樂,亦或是收獲。

但是,只有付出才有收獲這句話是錯不了的。

“下午有空,再和他們練一下。”老師語重心長地說道,“嗯?再說吧,今天下午有數(shù)學愛心,作業(yè)也很多,改天吧!”我煩躁地應道。作業(yè)永遠是那么的繁忙,時間像是干海綿,怎么都擠不出水來,我哪還有空管什么發(fā)明比賽。

時間飛快,晃一晃就到了比賽的那天。也是那天,我才知道什么是軍臨城下。

比賽結(jié)果也是意料之外,情理之中,不管怎么樣,都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍,作品本來就很好,只是因為我們的原因——我們沒有花時間在這件事上,我們在這件事上沒有用心,我們……我好像明白了當時的眼神代表著什么。其實,我們并不是在比賽后才后悔的,早在我們登上賽臺,全場的焦點聚集在我們的身上時,我們就后悔了,就知道時間像是海綿里的水,只要愿擠總還是有的,就知道沒有付出就沒有收獲。

“其實,你們還是有收獲的。”一直靜默的老師突然開口道。

“收獲?”我們異口同聲。

“一個意外的收獲。”

“嗯?什么?”

“你們現(xiàn)在后悔了嗎?”

哦,我們付出了與勝利失之交臂的機會,意外的收獲了一個生活的真理。

只有付出,才有收獲。

小學六年的收獲小學六年的收獲篇六

六月的鮮花開滿校園的每一個角落,依戀不舍的心緒也隨之產(chǎn)生。我們即將畢業(yè),即將帶著對小學校的依戀跨入中學的大門。

校園,它充滿著我們的歡聲笑語,洋溢著我們無比的喜悅。在這即將離開它的日子里,我的心中真的涌起一股無以言表的酸澀。

“鈴鈴……”放學了,老師留完作業(yè),同學們背著沉甸甸的`書包陸續(xù)離開校園。我因為值日,所以最后一個走出教室。當我跨出教室的一瞬間,驀回頭,忽然發(fā)現(xiàn)教室墻上掛著的流動紅旗原來是那么新鮮,紅得是那么令人驚心動魄。再環(huán)視教室四周:潔白的墻壁上,各種獎狀,課程表,學習專欄,講桌上那一攘整整齊齊的作業(yè)本……這一切都叫人感到格外的親切。

站在教室門口,我好像又聽到了往日朗朗的讀書聲,又看到老師站在講臺上給我們講著《理想的風箏》,描述著《松坊溪的冬天》。一時間,干干凈凈的黑板,整整齊齊的桌椅,甚至連高高的房頂,都顯得那么熟悉,那么親切!

雖說又是一個雙休日到了,而我不再有以前遇到“星期天”的那份興奮與喜悅,而是變得沉默、惆悵。因為我知道,離別的日子近了,依戀不舍得心情變得更深沉了。

在即將離開小學校的時刻,我真的懂得了什么是“依戀”。

小學六年的收獲小學六年的收獲篇七

今天,我早早地起床,外出晨跑。

一路上,我發(fā)現(xiàn)許多動物朋友們起得比我還早:小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”地練著歌曲,聽說它們還要去參加“百靈鳥杯”音樂歌唱大賽呢,我便沒去打擾她們。

跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn),路邊有一朵美麗的花苞,便走上前,湊過去聞了聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,它可香呀!它那美麗的面容在陽光下,像一個害羞的小姑娘,始終用自己綠色的小手,遮著自己那粉紅色的小臉蛋兒,不肯露面,在微風中翩翩起舞。我出神地望了好長時間,發(fā)現(xiàn)花苞綻開了一點花瓣兒,中間露出了一絲淡淡的粉紅,美極了。

誰知,天公不作美,天空中飄起了毛毛細雨,飄落的雨絲模糊了我的鏡片,我摘下眼鏡,用衣角擦干鏡片準備回家,突然,我發(fā)現(xiàn)花兒更加美麗了,粉紅色的花瓣加上美麗的露珠,真是美妙絕倫呀!我輕輕摘下一片花瓣,收藏留作紀念。

后來,那個花瓣成為了我的書簽,雖然已經(jīng)干枯,但枯萎不了我對它的敬意。我對花兒的敬意就是從那個雨天開始的。因為我想:這么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風雨,使自己更加美麗,難道我們?nèi)司筒豢梢詥幔窟@就是那次晨跑意外的收獲。

看來,世上有許多事物值得我們深思與學習呀!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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