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自我介紹作文300字女篇一
其實(shí)，對(duì)于我的小眼睛還有一個(gè)差點(diǎn)讓班級(jí)扣分的秘密。在20xx年某月某日某時(shí)某分的時(shí)候，我們正在做眼保健操，在做第一節(jié)保健操的時(shí)候，我一不小心睜開(kāi)了眼，正巧看見(jiàn)一個(gè)人拿著一本深綠色的本子站在旁邊。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我這邊看了一眼，我嚇得不得了，趕緊閉上眼。這可太危險(xiǎn)了，還好我眼小，值日生沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不然要給我們班扣掉一分了。
我的名字還含有一定的意義！高就是高高的意思，翔就是飛翔的意思，把它們的意思連在一起就是高高的飛翔。大概是爸爸媽媽希望我能在知識(shí)的世界里展翅高翔吧！
想知道我的性格嗎？我的性格就是脾氣不好，想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，但是我知道這樣非常不好，所以我正在努力改掉這個(gè)壞毛病。
我的生日在10月份，每一次生日我都許愿大家送我一桶薯片。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的愿望也在變化，變成了想讓大家一起送我一只真狗，因?yàn)槲蚁矚g養(yǎng)狗，可是媽媽說(shuō)她害怕小狗，不肯給我買(mǎi)。所以我希望有人送我一條狗。但是，第一個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，第二個(gè)愿望卻久久沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
我就是我，不一樣的煙火。
自我介紹作文300字女篇二
一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的男孩——我，擁有外向的性格、廣泛的興趣、優(yōu)秀的成績(jī)和不服輸?shù)钠狻?/p>
短短的頭發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛，鼻子下面還嵌著張櫻桃小嘴，微笑時(shí)便露出一口白白牙齒。
喜歡寫(xiě)作的我，特別喜歡看書(shū)，正如高爾基所說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，要學(xué)到老活到老。我還善于唱歌，是校合唱隊(duì)的一員呢！彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)，我樣樣都喜歡！
在課堂上總有我精彩的發(fā)言，循規(guī)蹈矩的我，總是認(rèn)真地聽(tīng)講，在每一課的書(shū)本上都記下大量筆記。每一次考試，我總是名列前茅，但我深知，成績(jī)永遠(yuǎn)只代表過(guò)去，只有不懈努力，才能超越自己！
課間總有我快樂(lè)的笑聲，我喜歡和伙伴們一起談天說(shuō)地，一起嬉戲，課間十分鐘，總是那么開(kāi)心、快樂(lè)。
在我的人生道路中，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，但我并不把成績(jī)看得很重，成績(jī)并不代表一切，它要我為之努力，為之沖刺，只是有時(shí)侯，成績(jī)才能證明一個(gè)人的真正實(shí)力。我曾經(jīng)失敗過(guò)，但我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我依然飽懷信心，因?yàn)槲蚁嘈牛簺](méi)有什么可以難倒我，只要我堅(jiān)持，總有勝利的一天！
記住我了嗎？一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的男孩！
自我介紹作文300字女篇三
大家好!我叫洪韻秋。已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋了。也許有的人會(huì)問(wèn)我為什么取名叫洪韻秋。那我請(qǐng)你們先
把我的韻秋反過(guò)來(lái)看看，對(duì)啦!我就是秋天的余韻呀!我?guī)缀跏侨艘?jiàn)人愛(ài)：一張酷似瓜子的臉上一對(duì)長(zhǎng)壽眉下
長(zhǎng)了一雙水靈靈的大眼睛。眼珠轉(zhuǎn)到眶中，任何部位都顯得那么俏媚。
我的性格時(shí)而像溫柔可愛(ài)的小兔子一樣，時(shí)而像兇猛的鱷魚(yú)一樣。就那上次來(lái)說(shuō)吧!有一次，一個(gè)同學(xué)用象皮來(lái)扔我。他不但不給我道歉，還做了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了我終于忍無(wú)可認(rèn)忍。立刻拿出獨(dú)竄家法――磨拳擦掌，他見(jiàn)勢(shì)不妙急忙跟我這個(gè)“陰晴半秒鐘”的人誠(chéng)心誠(chéng)義的道歉。我直爽的說(shuō)：“我看在你有成義的面上，就饒了你吧!
我喜歡游泳和畫(huà)畫(huà)。我還拿過(guò)重慶市書(shū)畫(huà)大賽3等獎(jiǎng)呢!我游泳也得了很多獎(jiǎng)哩!
提起我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我記憶最深的還是學(xué)《西湖的綠》這篇課文時(shí)，我完全被韓老師講的課吸引住了，隨
著她臉上的表情，時(shí)而凌神深思;時(shí)而神采飛揚(yáng);時(shí)而頻頻點(diǎn)頭;我也跟著做同樣的動(dòng)作。
同學(xué)們，這就是我，你沒(méi)了解了嗎?