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最新校園主持人大賽策劃案流程(九篇)

時間:2025-05-23 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新校園主持人大賽策劃案流程(九篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新校園主持人大賽策劃案流程(九篇)》。

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

校園主持人大賽策劃案流程篇一

發(fā)展是第一要務(wù),創(chuàng)業(yè)是永恒主題。盧展工書記在xx省紀(jì)念“五四”運動86周年暨青年創(chuàng)業(yè)大會上的講話中強調(diào):青年是國家的未來、民族的希望,要努力走在時代的前列,大力發(fā)揚拼搏奉獻精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,勤于學(xué)習(xí),勇于探索,善于實踐,敢于創(chuàng)造,不斷提高綜合素質(zhì),不斷提高創(chuàng)新能力,不斷提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的偉大實踐中與時俱進開拓進取,奮發(fā)有為,建功立業(yè)。

我校是一所具有近百年歷史的省屬重點高校,設(shè)有25個學(xué)院,56個本科專業(yè),每年為我省輸送了大批優(yōu)秀的高層次人才,為我省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的偉大實踐提供了雄厚的人力資源保證。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

1、強化大學(xué)生的.創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神

2、塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì),進而提升綜合素質(zhì)

3、傳播經(jīng)濟管理及相關(guān)專業(yè)的知識和理念

本著理論結(jié)合實際,實戰(zhàn)加上模擬,高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則,以創(chuàng)新和挑戰(zhàn)為主題,學(xué)生、導(dǎo)師及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合,開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的各項活動。

1、選手選拔――“經(jīng)理人招聘會”

2、選手培訓(xùn)――“職業(yè)經(jīng)理人基本素質(zhì)培訓(xùn)”

3、挑戰(zhàn)之一――“營銷實戰(zhàn)競賽”

4、現(xiàn)場競聘――“挑戰(zhàn)ceo”

5、項目的前期、中期和后期宣傳、報道

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

五千元人民幣

校園主持人大賽策劃案流程篇二

校園主持人風(fēng)采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則,著力全方位體現(xiàn)理工學(xué)子的風(fēng)采。同時促進當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展,建設(shè)和諧、文明校園,并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生,為學(xué)校舉辦各種晚會輸送后備力量。

“我閱讀 我主持”

全日制在校學(xué)生

比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),時間從3月26日起到5月中旬。

(一)初賽

1、比賽時間

3月25日至4月10日。

2、比賽內(nèi)容(各學(xué)院可根據(jù)情況自行調(diào)整)

比賽內(nèi)容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持,即興評述等環(huán)節(jié)。

(1)模擬主持:院系自我準(zhǔn)備有關(guān)于校園生活的相關(guān)活動、比賽,由選手比賽時抽取題目,30秒準(zhǔn)備時間。

(2)即興評述:對所選中的話題進行闡述,表達(dá)觀點

(3)自我介紹:需要配合選手的`ppt或者動畫

3、獎項設(shè)置

各學(xué)院依據(jù)自身情況自行安排。

4、注意事項

各學(xué)院自行舉辦,并于比賽前通告校團委廣播站,廣播站派2名學(xué)生參與考評。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽,于4月10日以書面形式(團學(xué)辦主任簽字、蓋章)上報參加復(fù)賽人員名單至廣播站。

(二)復(fù)賽

1、比賽時間

4月19日(暫定)

2、比賽對象

各學(xué)院上報的參加復(fù)賽的選手。

3、比賽內(nèi)容

(1)精彩亮相:選手有2-4分鐘自由展示時間,內(nèi)容為自我介紹或者才藝展示,也可相互結(jié)合,要求需展示選手風(fēng)采,積極向上。

展示方式由選手自己設(shè)計,需配合選手的ppt或者動畫。

(2)文章朗誦:參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦,時間為2分鐘。

4、通過復(fù)賽,選拔出10名同學(xué)進入決賽。

(三)決賽

1、比賽時間

5月23日

2、比賽對象

復(fù)賽選拔出的10名選手

3、“最佳人氣獎”評選

(1)選手制作自己的個人展示視頻(3分鐘以內(nèi)),上傳到微博、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺,宣傳自己,爭取更多的粉絲支持。

(2)網(wǎng)絡(luò)投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進行網(wǎng)絡(luò)投票,評選出“最佳人氣獎”。

4、比賽環(huán)節(jié)

(1)開場秀:自我介紹(五分鐘以內(nèi))。

(2)才藝展示:選手通過特長、才藝展示個人風(fēng)采(4分鐘以內(nèi))。

(3)即興評述:選手現(xiàn)場抽題,圍繞所抽題目現(xiàn)場進行評論,30秒準(zhǔn)備時間,評論時間不超過1分鐘。

(5)模擬主持:兩人一組,模擬搭檔主持;考驗選手的團隊協(xié)作能力,每組時間控制在4分鐘以內(nèi)。

模擬主持范圍(暫定):新聞聯(lián)播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學(xué)等。

5、獎項設(shè)置

1、特等獎1名;

2、一等獎1名,頒發(fā)證書和獎品;

3、二等獎2名,頒發(fā)證書和獎品;

4、三等獎3名,頒發(fā)證書和獎品;

5、優(yōu)秀獎3名,頒發(fā)證書和獎品。

1、復(fù)賽、決賽環(huán)節(jié)各位選手提前到場,并在指定工作人員處簽到,如未簽到,按棄權(quán)處理;

2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負(fù)。

3、選手如對比賽有疑問,須賽前向組織方提出;

4、每位選手只有一次登臺表演的機會,不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。

校園主持人大賽策劃案流程篇三

說出精彩,成就未來。

為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展中學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應(yīng)能力;選拔優(yōu)秀主持人;衙下中學(xué)團支部面向湖南科技大學(xué)全體學(xué)生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中,讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中,彰顯自我品質(zhì),達(dá)到社會對新一代中學(xué)生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。

我健言我快樂,我主持我精彩。

衙下中學(xué)團支部、衙下中學(xué)學(xué)生會

初賽:20xx年11月10日(地點待定)

決賽:20xx年11月20日(地點待定)

內(nèi)容:自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

評委:指導(dǎo)老師***,校廣播站人員,普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手,進入決賽環(huán)節(jié)。

評分標(biāo)準(zhǔn):見附1。

評 委:校團委老師;校團委、學(xué)生會;各分院團委、學(xué)生會;校廣播站成員3名。 主持人:校廣播站播音員

活動流程:

1、開場演出(5分鐘);節(jié)目待定。

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);

3、正式比賽:

(1)九位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

(3)前5位選手對進入復(fù)賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后4位選手后臺準(zhǔn)備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結(jié)束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì),展示自我的風(fēng)采。

(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目(如天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目,考察臺風(fēng)、主持能力以及隨機應(yīng)變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

(5)現(xiàn)場抽簽,決定2人一組搭配,選擇以下內(nèi)容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

a、現(xiàn)場指定道具,利用道具進行節(jié)目主持。

b、主持非常6+1,模仿主持人李詠的風(fēng)格進行主持。

(6)由評委向選手提問有關(guān)在主持過程中的一些問題,重點考察選手的隨機應(yīng)變能力。每個選手在評委提問完畢后,選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現(xiàn)場拉票,支持率高的選手在最終比賽結(jié)果上也將具有一定優(yōu)勢。

4、在決賽中間穿插舞蹈,由街舞協(xié)會提供節(jié)目。(10分鐘)

5、在決賽中進行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)

6、最后,在評委商議最終結(jié)果的.同時,由全體選手共同表演一個綜藝類節(jié)目,保持現(xiàn)場氣氛,以免冷場。

7、評委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)以及現(xiàn)場支持率,進行現(xiàn)場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績,按評委的打分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另幾位評委評分的平均分,如有選手成績相同,則按照小數(shù)點以后的成績評分。評委打分允許小數(shù)點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查,不得銷毀。最終選出優(yōu)勝者,進行頒獎,活動結(jié)束。

評委評分標(biāo)準(zhǔn):見附1。

本次競賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優(yōu)勝獎三名。

1、我校是一所農(nóng)村完全中學(xué),在高考中走特色發(fā)展之路,口才尤為重要。無論是從事何樣的工作,但良好的素質(zhì)和善于與人溝通的能力同樣重要。經(jīng)了解,中學(xué)生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚,本次主持人大賽面向我校全體學(xué)生,重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學(xué)一個展示自己才能的平臺,同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達(dá)能力。

2、這是本校舉辦的首屆主持人大賽,我社在這個學(xué)期就著手準(zhǔn)備這次大賽,發(fā)動全社成員,合理分工,積極配合,精心準(zhǔn)備好前期工作。本次大賽有一定的規(guī)則和時間限制,比賽期間選手有較長的時間,準(zhǔn)備時間充足,不會造成同學(xué)們太大的課余負(fù)擔(dān)。

3、所邀請的評委都有一定的評分經(jīng)驗和權(quán)威性,評分標(biāo)準(zhǔn)也是經(jīng)過反復(fù)商討確定,制成評分表格提供給各位評委,由評委的評選結(jié)果中評出比賽的獲勝選手,并頒發(fā)獎品及證書,保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

活動總負(fù)責(zé)人:社長 彭寵

宣傳工作負(fù)責(zé)人:宣傳部部長

會場布置負(fù)責(zé)人:組織部部長

指導(dǎo)老師及評委的邀請負(fù)責(zé)人:外聯(lián)部部長

現(xiàn)場秩序的維護負(fù)責(zé)人:副社長

資料的整理與發(fā)放負(fù)責(zé)人:秘書處

物品采購負(fù)責(zé)人:財務(wù)部部長

報名設(shè)點的負(fù)責(zé)人:策劃部

網(wǎng)絡(luò)攝影負(fù)責(zé)人:網(wǎng)絡(luò)攝影部部長

機動人員負(fù)責(zé)人:辦公室

幸運觀眾禮品:3*5=15元

各種宣傳海報:30元

一次性水杯與茶葉總計5元

資料復(fù)印:10元

獎品總計:100元

證書費用:9*2=18元

不可預(yù)測費用:200元

合計:378元

1、為防止參加人數(shù)較少,我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳;通過與各學(xué)院聯(lián)系,對活動進行宣傳;以增加參賽人數(shù)。

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性,我們請相關(guān)老師作為公證人;并請6名校衛(wèi)隊成員和6名禮儀隊成員進行現(xiàn)場秩序維持。

(總計20分)

主持評分標(biāo)準(zhǔn)(總計15分)

語言面貌――普通話發(fā)音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語速適中;(3分)

整體感覺――衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌,動作、表情方面與表達(dá)相匹配,臺風(fēng);(2分)

臨場發(fā)揮――及時有效的表達(dá);(2分)

創(chuàng)意體現(xiàn)――這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)

時間控制――在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目(1分)

語言感染――通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。(4分)

才藝展示評分標(biāo)準(zhǔn)(總計5分) 舞臺表現(xiàn)力――(3分) 藝術(shù)水準(zhǔn)――(2分)

校園主持人大賽策劃案流程篇四

為活躍校園文化氛圍,提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),使有志于獻身人事業(yè)或熱愛播音與藝術(shù)的同學(xué)真正得到展示自我的機會,為xxx學(xué)院人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動:

弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術(shù)潛力,營造藝術(shù)氛圍

1、主辦單位:共青團xxx學(xué)院委員會

2、承辦單位:xxx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團、xxx學(xué)院廣播站

1、報名條件:xxx學(xué)院20xx、20xx級在校大學(xué)生均可報名參加

2、比賽程序:分為系內(nèi)初賽―復(fù)賽―半決賽―決賽四個階段

3、比賽時間:20xx年11月1日――20xx年11月28日

1、報名時間:20xx年11月1日――20xx年11月6日

2、報名方式及地點:由各系自行組織系內(nèi)初賽,并將推薦名單于11月5日前交送團委大學(xué)生藝術(shù)團辦公室并抽取比賽序號,將電子版發(fā)至郵箱,各系院推薦3―5人參賽

1、初賽時間:20xx年11月1日――20xx年11月6日。

地點:各系院自行組織

2、復(fù)賽:時間:20xx年11月7日

上午8:00――12:00 1―50號選手 下午1:00――4:00 51―90號選手

地點:4#教學(xué)樓xx6室

3、半決賽時間:20xx年11月13日或14日 下午1:00

地點:xxx學(xué)院大學(xué)生活動中心

4、決賽:時間:20xx年11月20日 19:00

地點:xxx學(xué)院大學(xué)生活動中心

1、原則:彰顯xxx學(xué)院學(xué)生風(fēng)采,體現(xiàn)xxx學(xué)院大學(xué)生的青春活力,以務(wù)實創(chuàng)新為指導(dǎo)原則,充分調(diào)動我校大學(xué)生的`積極性,挖掘人才,為xxx學(xué)院各項活動輸送人。

2、系內(nèi)初賽:由各系院自行組織安排。

3、復(fù)賽:

(1)自我介紹(1分鐘以內(nèi))

(2)自備欄目(3分鐘以內(nèi))

4、半決賽:

(1)自我介紹(30秒)

(2)即興評論:選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目,之后根據(jù)題目內(nèi)容進行現(xiàn)場評論。(2分鐘)

(3)才藝展示,伴奏自備(3分鐘以內(nèi))

5、決賽:(12人)

(1)自我介紹(30秒)

(2)模擬欄目(3分鐘)

【模擬欄目之后淘汰四人,剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】

(3)即興題目辯論(提前準(zhǔn)備好4條絲帶,放入一個盒子內(nèi),且其中每兩條絲帶打一個結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段,拉開,以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)

【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進入第四環(huán)節(jié)】

(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】

(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié))

(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據(jù)選手最終表現(xiàn)確定冠軍人選】

一等獎一名 二等獎三名 三等獎四名 優(yōu)秀獎四名

獎品由贊助單位提供

主辦單位:共青團xxx學(xué)院委員會

承辦單位:大學(xué)生藝術(shù)團 xxx學(xué)院廣播站

【主任】xxx

職責(zé):

【副主任】xxx

職責(zé):

【秘書處】秘書長:xx

副秘書長:xxxx

職責(zé):總體協(xié)調(diào)本次活動,召集籌委會人員,布置工作任務(wù),對選手信息進行核對整理等工作。

【宣傳組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)此次活動總體宣傳工作,利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳,營造良好的輿論氛圍,引起廣泛關(guān)注。

【財務(wù)組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)活動的資金籌集及運作,對活動所需物品及各項經(jīng)費進行嚴(yán)格審批和審查,為活動正常運轉(zhuǎn)提供強大的物質(zhì)保證。

【后勤組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)比賽場地布置,活動所需各項物品采購工作,工作餐分配,安排來賓座位等。

【接待組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天選手信息核對、統(tǒng)計、引導(dǎo)簽到工作,同時負(fù)責(zé)來賓的迎接工作。

【攝影組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)活動過程中攝像攝影,為活動后總結(jié)及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

【節(jié)目組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關(guān)的工作,負(fù)責(zé)選手的現(xiàn)場召集組織工作,及ppt的播放工作。

【協(xié)調(diào)組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場維持秩序,催場及前后臺的協(xié)調(diào)。

【燈光音響】xxx

職責(zé):統(tǒng)計每一位選手所需音樂及燈光要求,保證選手不受客觀條件影響導(dǎo)致發(fā)揮失常。

【遞麥】xxx

職責(zé):了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。

【道具組】xxx

職責(zé):了解選手個環(huán)節(jié)所需道具,負(fù)責(zé)道具的上下場更換,盡量節(jié)省活動時間。

【培訓(xùn)組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)決賽選手的培訓(xùn)策劃及總體編排工作。

【禮儀組】xxx

職責(zé):決賽嘉賓及評委接待,總體負(fù)責(zé)此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。

校園主持人大賽策劃案流程篇五

構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,豐富多彩的校園活動為大學(xué)生營造健康、向上的校園文化氛圍,搭建提高能力、展現(xiàn)自我的舞臺。同時,進一步豐富同學(xué)們的校園生活,提升校園文化品位。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

1、進一步提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平,推動普通話的推廣工作;

2、發(fā)現(xiàn)人才,選拔新人,補充血液,把更好、更新、更精彩的'節(jié)目獻給廣大同學(xué)。

通過自我介紹、朗誦、現(xiàn)場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié),展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

1、3月中旬,前期宣傳和報名階段;

2、3月下旬至4月上旬,進行初賽、決賽。

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估,分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善機制運作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。

六千元人民幣

校園主持人大賽策劃案流程篇六

為培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力,促進校園文化發(fā)展,豐富大學(xué)校園生活,為愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個展示自我的舞臺,挖掘大學(xué)生的新點、亮點,充分展示師院學(xué)子的風(fēng)采,我院特舉辦此次主持人大賽。

大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機一改變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的,讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中彰顯自我品質(zhì),達(dá)到社會對新一代大學(xué)生“做下去會寫,站起來能說”的更高要求。

豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現(xiàn)我院學(xué)子們青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采,擴展大學(xué)生的綜合能力,豐富課余生活,鍛煉其交際反應(yīng)能力。

20xx年x月20日

理科樓12階梯教室

化學(xué)系全體學(xué)生

本次比賽為淘汰制、共三輪:

(1):一分鐘自我介紹、淘汰8人;

(2):即興題目辯答、淘汰7人;

(3):即興模擬主持、淘汰6人;

(4):為取得前三名的同學(xué)頒獎。

希望通過舉辦這次活動,來增進同學(xué)們之間的合作,樹立同學(xué)們踏實奮進的學(xué)習(xí)精神,展現(xiàn)我系風(fēng)采,促進我系同學(xué)間的相互交流與了解,讓同學(xué)們從中活躍校園氣氛,增進同學(xué)們之間的友誼,挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我、秀出風(fēng)采。

校園主持人大賽策劃案流程篇七

說出精彩,成就未來。

為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應(yīng)能力;選拔優(yōu)秀主持人;湖南科技大學(xué)健言社特面向湖南科技大學(xué)全體學(xué)生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中,讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中,彰顯自我品質(zhì),達(dá)到社會對新一代大學(xué)生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。

我健言我快樂,我主持我精彩。

湖南科技大學(xué)健言社

初賽:xx年4月10日(地點待定)

決賽:xx年4月20日(地點待定)

1、初賽:

內(nèi)容:自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

評委:指導(dǎo)老師孫際垠,校廣播站人員,健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手,進入決賽環(huán)節(jié)。

評分標(biāo)準(zhǔn):見附1。

2、決賽:

評委:校團委老師;校團委、學(xué)生會;各分院團委、學(xué)生會;校廣播站成員3名。

主持人:校廣播站播音員

活動流程:

1、開場演出(5分鐘);節(jié)目待定。

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);

3、正式比賽:

(1)九位選手的`個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

(3)前5位選手對進入復(fù)賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后4位選手后臺準(zhǔn)備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結(jié)束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì),展示自我的風(fēng)采。

(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目(如天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等),―普通話發(fā)音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語速適中;(3分)

整體感覺――衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌,動作、表情方面與表達(dá)相匹配,臺風(fēng);(2分)

臨場發(fā)揮――及時有效的表達(dá);(2分)

創(chuàng)意體現(xiàn)――這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)

時間控制――在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目(1分)

語言感染――通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。(4分)

才藝展示評分標(biāo)準(zhǔn)(總計5分)

舞臺表現(xiàn)力――(3分)

藝術(shù)水準(zhǔn)――(2分)

校園主持人大賽策劃案流程篇八

校園十佳主持人大賽

"話"繭成蝶

名嘴薈萃,閃耀成賢

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會

負(fù)責(zé)老師:

承辦部門:

負(fù)責(zé)人:

:在校大一新生

初賽:由各系學(xué)習(xí)部決定時間

復(fù)賽:xx年10月17號(周三)下午2:00

決賽:xx年10月23號(周三)晚18:00

初賽:由各系學(xué)習(xí)部決定地點

復(fù)賽:大學(xué)生活動中心213室

決賽:大學(xué)生活動中心多功能演播廳

1、通知工作:

由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部召開會議并下發(fā)通知,通知各系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

2、宣傳工作:

海報宣傳:

由院學(xué)生會宣傳部制作海報,在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學(xué)樓門口放置一張(復(fù)賽、決賽),保留到比賽當(dāng)天。

橫幅宣傳:

制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊

廣播稿宣傳

由校園廣播站每周下午進行宣傳,告知關(guān)于主持人大賽的相關(guān)事宜。

3、任務(wù)分配:

現(xiàn)場總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部

活動贊助:實踐部

紀(jì)律維持:紀(jì)檢部

前期宣傳:宣傳部

舞臺設(shè)計:學(xué)習(xí)部

宣傳片放映:宣傳部(提前通知特定的一員)

后勤保障:生活部志愿者部

拍照、新聞稿:秘書處

現(xiàn)場投票:文娛部

道具收發(fā):宿工部體育部

為確保此次風(fēng)采大賽的順利開展,初賽之前召集各系學(xué)生會做好賽前準(zhǔn)備工作,分配好任務(wù)。由院學(xué)習(xí)部通知各系系學(xué)習(xí)部比賽事宜,由各系學(xué)習(xí)部進班宣傳,鼓勵各系同學(xué)積極的參與到大賽中來。

復(fù)賽與決賽前召集所有的報名同學(xué)在指定教室開會,做賽事的通知和指導(dǎo)工作使報名的同學(xué)知道比賽的流程,明確準(zhǔn)備的方向。

4、準(zhǔn)備工作:

1、報名時間:xx年9月20日-10月12日

2、報名地點:各系學(xué)習(xí)部

3、報名對象:在校大一新生

4、報名方式:以班級為單位,上報到系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,經(jīng)過一輪淘汰賽,各系學(xué)習(xí)部工作人員將進入復(fù)賽的選手名單發(fā)送至院學(xué)生會學(xué)習(xí)部(每系3-4名)。期間院學(xué)習(xí)部干事進行統(tǒng)計,并在復(fù)賽前3天確定人選。

(如有變動,另行通知)

1、初賽:由系部選拔2-3名選手參加院部負(fù)責(zé)的復(fù)賽(初賽具體情況由各系部具體決定)

2、復(fù)賽:由院部負(fù)責(zé)。復(fù)賽選出12名選手參加最后的決賽。

復(fù)賽流程:

1,提前通知1周各參賽選手,告知比賽地點(大學(xué)生活動中心2樓207)要求他們各自準(zhǔn)備好各自要敘述的材料。

2,復(fù)賽形式:

1、自我介紹

內(nèi)容:富有創(chuàng)意,別開生面時間:兩分鐘

2、魅力主持

內(nèi)容:模擬主持,可即興講一段主持稿或者一則新聞稿,形式自選時間:五分鐘

3、才藝展示

4、普通話考試

評委:各系學(xué)習(xí)部部長

協(xié)助部門:紀(jì)檢部、文娛部等

復(fù)賽結(jié)束,我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發(fā)到工程的微博墻上,選手們自行拉票。投票結(jié)果在決賽當(dāng)公布。

3、決賽:

決賽流程:

1、視頻的播放,開場舞

2、6:00開始主持人宣布比賽開始,介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

3,等集體亮相后大家再分2組向兩側(cè)退場(具體安排到時以比賽前的培訓(xùn)為主。)

環(huán)節(jié)一自我介紹及才藝展示

參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照,上面付著各自的`座右銘)

自我介紹:語言幽默,吐字清晰

才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等

環(huán)節(jié)二

魅力主持:抽簽決定主持內(nèi)容該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位,其他10名進入第三輪。

可模仿電視上的主持形式,也可自創(chuàng)一個主持節(jié)目,要突出所選主題。

2,參賽12位選手都比賽完,開始現(xiàn)場的小游戲,同時學(xué)習(xí)部成員把比賽成員分?jǐn)?shù)計算出來,排名,塞選出前10名選手進入第三輪。

3,、小游戲結(jié)束后進行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次遞減。

環(huán)節(jié)三

隨機應(yīng)變:前10名選手進入隨機應(yīng)變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人,提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目,參賽者根據(jù)題目隨機應(yīng)變,自我發(fā)揮。

結(jié)束后,學(xué)習(xí)部進行最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,同時各選手進行合唱《朋友》。

宣布比賽結(jié)果。

1,主持人大賽參賽男主持人最好穿正裝,女主持人要穿著得體,最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租

2,主持人服飾有院學(xué)生會負(fù)責(zé)

3,比賽當(dāng)場的秩序問題,紀(jì)檢部要和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好,活躍可以,不能混亂

4,參賽人員的培訓(xùn)時間定在決賽前2周,到時院學(xué)生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天,預(yù)定彩排2次。

1)、決賽前三天通過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知,防止有選手不知道決賽具體事宜;

2)、決賽前一晚,學(xué)習(xí)部成員對決賽所需東西進行檢查,保證決賽的有序進行;

3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;

4)、對選手進行分組,并做好比賽序列號牌;

5)、比賽當(dāng)天,所有學(xué)習(xí)部干事提前2小時進入比賽會場,對會場進行布置;

6)、5點全部志愿者到學(xué)生會集合,5點半紀(jì)檢部在門口對選手進行點到,并將人員帶入選手指定位置;

7)、紀(jì)檢部對現(xiàn)場秩序進行維護;

8)、一名干事配合音響師的工作;

9)、學(xué)習(xí)部干事要保證每個選手的到場,并對選手比賽的先后順序非常清楚,能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員,以保證一個節(jié)目在舞臺上演,兩個節(jié)目在場下候場,防止空臺現(xiàn)象;(到時提前排練)

10)、生活部負(fù)責(zé)為現(xiàn)場需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具;

11)、紀(jì)檢部與學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生;

12)、一切準(zhǔn)備就緒后,由工作人員請出評委和嘉賓就坐;

1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始,介紹評委等。

2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排

3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺,準(zhǔn)備第二輪比賽

4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現(xiàn)自我風(fēng)采,進行第二環(huán)節(jié)魅力主持。學(xué)習(xí)部安排兩名男干事,在比賽等候區(qū)負(fù)責(zé)搬運參賽人員所需的道具。

5、為活躍全場氣氛,主持人宣布小活動:心有靈犀

參加人員:四組對抗(每組一般為2人)

游戲規(guī)則:兩個同學(xué)上場,面對面站著,一個同學(xué)根據(jù)投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話,但不能出現(xiàn)與答案相關(guān)的字,另一個同學(xué)根據(jù)動作表演猜,做動作時不能發(fā)出聲音,時間為1分鐘。四組對抗,答對最多者獲勝。

6、各系參賽選手進行第三環(huán)節(jié)隨機應(yīng)變。

7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演

8、唱歌結(jié)束前學(xué)習(xí)部成員必須及時的拿到評委打的分?jǐn)?shù)對分?jǐn)?shù)進行匯總和集中并及時送給主持人,并把各個選手的分?jǐn)?shù)按照由高到低的次數(shù)進行排列。

9、請在場評委老師點評。

10、主持人公布比賽結(jié)果。

11、參賽選手都上臺,評委頒發(fā)獲獎的比賽人員證書和獎品。

12、播放結(jié)尾曲,主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

13、領(lǐng)導(dǎo)離場。

14、現(xiàn)場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。

一等獎:一名

二等獎:一名

三等獎:一名

4、最佳人氣獎:一名

5、其余為優(yōu)秀獎

觀眾用熒光棒:25x5=125元

拍拍手:4×30=120元

氣球:50元

充氣棒:0.6×400=240元

禮炮:4×20=80元

打氣筒:1×20=20元

口哨:1×15=15元

號碼牌:2×16=32元

主持人服裝租借:200元

獎杯及獎狀:200元

打印費:50元

裝飾費:100

總計:987元

1、將比賽留下的物品進行清點,多余的帶回學(xué)生會辦公室由辦公室進行保管。

2、學(xué)習(xí)部進行賽后會議,對此次賽事進行總結(jié),好的要繼續(xù)發(fā)揚,失誤和失敗的地方要汲取教訓(xùn),絕不再犯。

3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。

4、每一位工作成員寫一份活動總結(jié),作為工作經(jīng)驗積累。

1,臨場應(yīng)變

2,精神風(fēng)貌

3,主持內(nèi)容

4,語言表達(dá)

校園主持人大賽策劃案流程篇九

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材,現(xiàn)面向全體在校學(xué)生,舉行“魅力主持人”大賽。,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺!

1.做海報、條幅,于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進行宣傳。

2.由每系負(fù)責(zé)人下通知到各系。

播出不一樣的我

1.報名時間:待定

2.參賽須知:

(1).普通話標(biāo)準(zhǔn),言辭得體,講話流利不結(jié)巴。

(2).臺風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。

(3).知識面廣,反應(yīng)敏捷,應(yīng)變能力強。

(4).有才藝可以表演。

根據(jù)報名參加的同學(xué)確定后,召集所有的'報名同學(xué)在指定教室開會,做賽事的通知和指導(dǎo)工作,使報名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程,明確準(zhǔn)備的方向。

(一)、初賽

初賽各系推薦,由各系自行組織系內(nèi)初賽,推薦2~3人

(二)、復(fù)賽

1. 自我介紹

2.自備欄目主持

3.即興評論(即參賽選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點新聞稿件,模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目。要求得體大方,最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色進行現(xiàn)場評論。)

4.才藝展示(伴奏自備)

備注:初定十八人進入決賽

(三)決賽

1.開場演出,主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程

2.個性登場,選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次自我介紹

3.現(xiàn)場抽簽,讓選手即興主持自己抽取的節(jié)目,考察主持臺風(fēng)及隨機應(yīng)變能力,每個選手主持完畢后由評委點評。

a:現(xiàn)場指定道具,利用道具進行主持節(jié)目

b:模仿xx主持人風(fēng)格進行主持

6.才藝展示/激情演說

7.評委點評

8.宣布成績頒獎

1.金話筒獎:一名

銀話筒獎:兩名

銅話筒獎:三名

最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風(fēng)采獎各一名

語言面貌15分

臺風(fēng)氣質(zhì)各10分

臨場發(fā)揮時間安排才藝展示各5分共50分

播音組負(fù)責(zé)評委廣播宣傳

策劃組負(fù)責(zé)海報條幅場地布置背景音樂號碼牌秩序

文秘組負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備統(tǒng)計分?jǐn)?shù)

新聞和節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目準(zhǔn)備

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為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。春
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。學(xué)生黨章心
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧作弊撤銷個
心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。我
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?接下來我就
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,
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