人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

感受作文300字篇一

9月1日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的情緒，穿著中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺(jué)多么新鮮!走近教室，迎之后準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。

“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們，我就是你們今后的語(yǔ)文老師，先自我說(shuō)一下……”走近教室的語(yǔ)文老師，十分有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師，講起課來(lái)也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們?cè)诠适轮兄篮芏嘈缕娓阈Φ牡览恚@種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。

另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師，英語(yǔ)老師王老師。

梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅，聽(tīng)梁老師上課，還真讓我覺(jué)得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，緊張萬(wàn)分呢!而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊!上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽(tīng)一秒，你就會(huì)跟不上!

王老師是一個(gè)喜愛(ài)上課的老師，什么時(shí)候都會(huì)抓緊時(shí)刻教我們知識(shí)，講課的速度也是很快，但我喜愛(ài)王老師，我覺(jué)得，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)，是很快樂(lè)的，但我就怕聽(tīng)寫(xiě)單詞、默寫(xiě)課文了……但是，我必須好好記英語(yǔ)，這樣就不怕聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)了!

新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來(lái)的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。

感受作文300字篇二

“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌……”

每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，就想起那令人難忘的田園風(fēng)光。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，田園里一片生機(jī)勃勃的景象，農(nóng)民伯伯忙著春耕，光禿禿的土地此刻已漸漸披上綠色的外套。枯萎的小草慢慢冒出了頭，冬眠中的動(dòng)物也開(kāi)始醒來(lái)，大地開(kāi)始復(fù)蘇。

夏天，田園里的各種野花競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅。莊稼也在拼命地生長(zhǎng)，稻子掛出了花穗，玉米冒出了長(zhǎng)須，豆角結(jié)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的果實(shí)，矮矮的.葡萄架下掛滿了誘人的果實(shí)。

秋天，是收獲的季節(jié)。田園里滿是大家忙碌的身影，轟隆隆的收割機(jī)正在采收稻子，金黃的稻谷堆得像小山一樣高。一串串熟透的葡萄被人們摘下來(lái)，西瓜也堆得像小山一樣。這是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，在收獲過(guò)稻子的田地里挖泥鰍，捉鱔魚(yú)，好不快樂(lè)。

冬天，一派生機(jī)勃勃的田園此刻靜悄悄，黃土地穿上了它雪白的外套，水田里也結(jié)滿了冰棱，瑞雪兆豐年。孩子們結(jié)伴來(lái)到田園里，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。

這就是美麗的田園，生我養(yǎng)我的地方。