方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
咨詢服務方案推薦篇一
為積極貫徹落實《關于在全區開展“學雷鋒”志愿服務月活動的通知》精神,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳遞社會正能量,結合我校教師志愿者和“新蕾小義工”活動,開展一系列師生喜聞樂見的志愿服務行動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”新風范。
二、活動對象
一至六年級所有少先隊員
三、活動時間
20xx年2月——12月
四、活動安排
三月份:
1、 舉行“學雷鋒好榜樣”為主題的升旗儀式(2月27日)。
2、 出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報(截止3月3日)。
3、 各班開展“學習雷鋒見行動”為主題的中隊活動(3月6日)。
4、 “新蕾小義工”開展校門前大道東側墻清除“牛皮鮮”活動(3月2日)。
5、 工會開展植樹增綠志愿活動(3月10日)。
6、 團支部開展“關愛留守兒童”志愿活動(3月16日)。
六月份:
“新蕾小義工”開展“保護老通揚運河”紅領巾志愿者活動。
九月份:
“新蕾小義工”開展街頭散發“禁燒秸稈”宣傳傳單的環保志愿活動。
十月份:
教師志愿者、“新蕾小義工”赴宜陵敬老院開展“關愛老人”活動。
十一月份:
團支部開展“關愛留守兒童”志愿活動。
咨詢服務方案推薦篇二
甲方(委托方):
乙方(被委托方):
簽訂地點:
簽訂日期:
雙方經平等協商一致簽訂本合同,以確認各方權利與義務并共同遵守。
一、甲方委托乙方服務事項
甲方因融資 萬元事宜,委托乙方就融資方式、對象選擇、操作辦法、風險防范措施等事宜,委托乙方提供咨詢服務。
二、乙方服務內容
1、幫助甲方聯系或者尋找適合甲方融資需求的對象;2、對甲方擬進行的融資方案進行可行性論證;3、幫助或者代理甲方與潛在的融資對象進行初步的商業談判或者協商;4、根據融資意向雙方的具體情況,為甲方擬定融資參考方案;5、幫助或者指導甲方準備融資方案執行過程中所需的基本資料。
三、咨詢服務費
就乙方提供的咨詢服務,甲方向乙方支付的報酬為:甲方按實際取得融資額的 %向乙方支付服務費。服務費在融資通過審批并取得前一次性向乙方支付。
四、乙方服務期限
乙方收取甲方按本合同約定支付的服務費后,為甲方提供的服務至以下條件之一出現時止:
⑴ 甲方與合作對方實現成功合作,即甲方與合作對方主要合作合同簽訂;⑵ 甲方以書面形式通知乙方放棄融資計劃;⑶ 甲方已經實際失去融資條件;⑷ 甲方三次以上放棄與乙方聯系的客戶進行實質性談判。
五、保密
為履行本合同,甲方向乙方提供的融資信息、關于主體與資信情況的信息,經甲方特別明示為保密信息的,乙方應承擔保密責任,未經甲方書面許可不得擅自向第三人提供或者泄露,但為履行本合同所必需的除外。
六、風險承擔
1、乙方為履行本合同向甲方提供的所有信息、資料、方案與措施等均供甲方參考,對甲方使用后可能產生的風險不承擔任何責任。2、乙方對幫助或者指導甲方所取得的合作對方的調查資料的真實性,對合作對象資信狀況與承擔責任的能力不作任何保證。3、乙方對所提供咨詢服務是否能使甲方實現擬融資目的不作任何保證,甲方支付費用后,不得以任何理由要求乙方全部或者部分返還。4、對甲方與合作對方之間的合作合同的履行,乙方不承擔任何責任。
七、違約責任
1、甲方逾期支付費用的,乙方有權在收到費用前暫停履行本合同約定義務。2、甲方逾期支付服務費的,應按逾期支付金額每日千分之二向乙方支付違約金。3、乙方收到甲方費用后拒不提供本合同約定服務的,應全額退還甲方已支付服務費。
八、爭議解決方式
因履行本合同發生爭議雙方不能協商解決時,任何一方認為需通過訴訟方式解決的,由乙方所在地人民法院管轄。
十、其他
1、對本合同的修改需以書面方式進行,并且簽名代表人及印章應與本合同簽名與印章相符。2、本合同一式貳份,雙方可執一份具有同等法律效力。3、本合同經雙方簽章生效。
本合同簽訂于 年 月 日
甲方:
代表人:
日期:
乙方:
代表人:
日期:
咨詢服務方案推薦篇三
開展學生課后服務,是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措,是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課后服務工作,根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》文件精神,為配合國家扶貧攻堅戰略,切實解決廣大人民群眾的困難,結合安順教育的實際情況,做到利用學校資源取之于民,用之于民的宗旨,辦人民滿意的教育。
二、學生課后服務領導小組
組 長:
副組長:
成 員:中層及各科室負責人、各年級班主任
學校課后服務工作由鄧增西仁副校長具體負責安排各項課后服務工作,集中學校師資力量,調配各方資源,課后服務下設工作辦公室設在教務處,教務主任兼任辦公室主任。
三、學生課后服務的原則
學生是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇。開展課后服務工作,要事先充分征求家長意見,主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。課后服務要優先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女等亟需服務群體。
四、學生課后服務的范圍
學生課后服務主要包括以下幾種形式:每天下午放學后安排學生做作業、各學科作文、書寫輔導、各種興趣愛好班輔導、體育特長生活動、各種體育類訓練輔導以及社會實踐活動等。
五、學生課后服務活動時間安排
根據我校學生的生源結構,大部分學生來至周邊縣區,區外學生居多,尤其留守兒童、進城務工人員隨遷子女占據一定的比例,為了更好地滿足學生家庭和學生的發展需要,課后服務時間安排:
1、每周下午5:30-6:00,六個年級同時安排自愿參加課后服務的學生做作業,各年級安排教師值班負責紀律;
2、每周從5:30-6:00進行課后服務自習作業輔導,低年級采用年級班主任輪流值班管理方式進行紀律管理,所有輔導老師必須認真給學生布置作業并進行檢查驗收;高年級晚5:30—6:30可安排適當的輔導,但不得講授新課內容。
3、每周專門根據學生需要開設數學、語文、藏文、綜合等輔導課,同時開設創體育、藝術、信息技術等興趣班以及社會實踐活動,供學生自愿選擇參加。
5、把六年級和一年級培優工作納入課后服務的范疇,根據學生自愿報名,安排每天晚上5:30-6:00作為輔導時間。
六、工作要求
課后服務是教育部統一部署的民生工程,學校要結合實際,積極作為,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,主動承擔起學生課后服務責任。根據上級部門的要求,凡是參與此項課后服務的老師必須提高“四個意識”,切實做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學校的安排認真履行職責,積極參加這項工作。
根據學校統一部署,所有課后服務一律不向學生收取任何費用,參與課后服務的學生必須是完全自愿參加,需由學生本人提出申請,家長簽字后即可參加以上學校舉行的課后服務活動。
參與學生課后服務工作的教職工,學校將適當給予補助。
七、考核辦法
學校將參與課后服務的輔導教師工作表現納入教師考核范圍,并對參與課后服務的老師計算一定的工作量,每月將對課后服務的出勤情況和作業批改等常規管理的情況給予公示,對在這項活動中表現突出的老師學校將給予表彰,對不認真參與的老師將給予紀律處分。
咨詢服務方案推薦篇四
近十年來,業務外包這一經營管理方法越來越受到物業管理企業的重視,到目前為止,幾乎所有的物業管理企業都不同程度地將專項服務業務委托給更加專業性的服務企業。業務外包又稱資源外取,是將一些傳統上由企業內部人員負責的非核心業務,以加工的方式發包給專業的、高效的產品(服務)提供商。 最初的外包僅僅涉及專用設備維修保養等領域,目前已經拓展到保安服務和保潔服務等領域??傮w來說外包服務有以下優勢。
物業資產管理是房地產經營管理企業的發展方向:
智力密集型
勞動密集型
一、 物業管理外包的優勢
1、降低經營成本。
其一,由于專業化分工所帶來的高效率,許多專業性服務公司在其專業領域都擁有比物業管理企業更有效的資源和組織。這些企業通過承攬大量專項服務業務,通過規模經營來實現比單個物業管理企業經營高得多的經營效率,因而能夠以優質低價為物業管理企業提供服務,從而使得物業管理企業節省運營的費用。
其二,通過保安、保潔業務外包,日常工作中只需配備少數維修人員,管理開支大為減少,特別是減少在人力資源管理方面的成本。目前國家對勞動用工制度的加強監管,用人單位的用工成本逐步升高,外包服務可以有效降低這方面的成本。
其三,將專項業務外包有利于物業管理企業節約固定資產投資,在財務管理上,支付固定合同的現金較設立內部成本中心進行預算管理,通常更容易進行成本控制。比如大型的保潔公司能夠在專用設備方面實現共享,而不必在每個物業點都采購專用設備,從而降低設備投資。
總之,業務外包可以有效降低成本,增加企業利潤。
2、業務外包可以有效地提高服務質量。
專業公司通過發揮資源優勢、規模優勢、技術優勢來提高其所提供的產品(服務)質量。專業公司由于業務相對單一而且專注,使得其專業化優勢得到充分彰顯。比如專業的電梯維修保養公司,可以科學規范地制定詳細的維護保養計劃,達到預想的維護保養效果;專業的保安公司,有較系統的保安員管理辦法及訓練方式以及廣泛的招聘渠道,結合當今治安防范的需求在技防、人防上下功夫,這必將大大加強治安防患能力。
3、業務外包可以規避一些風險,增強企業防范和抵御風險的能力。 對于風險高、管理難度大、專業性強的業務,也可采用外包的服務方式以確保在服務提供的同時規避管理責任風險。如電梯設備的維保與運行,在多數物業管理企業均采用外包的服務方式,其原因可能包括:電梯屬特種設備,國家對其的管理要求極為嚴格,要求從業企業有專項資質許可(包括經營資質和安全許可),從業人員技術要求較高且要持證上崗,屬于典型的技術含量高、管理難度大、安全責任風險大的專項外包業務。
同時保安、保潔服務的外包可以有效降低企業在用工方面的風險
4、物業管理企業實施專項服務業務轉委托帶來的最直接好處,是通過轉委托把企業有限的內部資源集中在最具成本效益、最有價值的核心業務上,使物業管理企業人員保持精干,從而獲得提升核心競爭力的機會。物業管理企業通過專項業務外包,逐步從繁雜的專業化事務中解脫出來,成為物業管理的組織者、監督者和協調者,實現了“管理”職能的回歸,扮演了一個服務集成商的角色。物業管理企業不是業主服務需求的生產者,不再直接向業主提供有形服務,而是通過提供間接服務、人文服務和信息服務,組織和落實社會專業服務資源,為業主提供服務。
二、物業管理外包的不足和限制條件
與世界上任何事物一樣,物業管理外包的`不足和缺陷是與優勢是同時存在的,尤其是在我國社會轉型時期,物業管理市場尚不成熟的時候,這種不足和缺陷就更加突出,主要表現在以下幾個方面:
1. 外包的服務質量難以控制。
一般外包都是通過招標方式進行,通過對投標方服務質量、價格、資信等方面評估最終確定合作方。但是一旦決定了合作方,實際質量是難以
控制的,因為通常只能控制對方的管理者或代表,而直接操作作業者可以聽或不聽物業管理企業的指導與要求,致使質量在第一現場難以控制。
2. 外包難以體現物業管理企業的形象及企業文化。
外包專業公司與物業管理企業畢竟是兩家人,企業的文化、服務的理念往往有較大的差距,物業管理企業很難通過合同或簡單溝通可以消除其差別,如果外包業務或項目的內容、外延定義不清,則容易帶來運作混亂與責任不清,給業主造成物業管理企業形象不佳的印象。
3. 外包在提供服務的時間上往往滯后。
由于物業管理服務需要具有預見性、處理突發事件的應變性及強有力的引導能力,而事實上按照合同條款很難滿足對不確定因素的處理,加之發包方和承包方在溝通上有一定的程序,同時雙方一般又不在同一地點,要提供與事先約定或有規律性不相一致的服務,在時間上往往相對滯后。
4. 外包導致物業管理企業協調管理的難度加大。
在履約過程中,物業管理公司對專業性服務企業既不能約束過緊,影響他們積極性的發揮,也不能放任自流,影響外包業務的質量。物業管理公司應把專業性服務企業納入自身的整個管理體系中。實踐證明,游離于管理體系之外的外包,成功率是不高的。
咨詢服務方案推薦篇五
業主/咨詢工程師標準服務協議書的條款由國際咨詢工程師聯合會(fidic)編制。在國際范圍內邀請提交對此類服務的建議書時,這些條款被推薦通用于投資前研究、可行性研究、設計與施工管理、項目管理。此文本代替了以前發行的三種文件,即:igra1979d&s,igar1979pi,igra1980pm。這些條款同樣適用于國內的協議書。
在編制過程中認識到,雖然有許多條款是普遍適用的,但有些條款則須考慮要履行服務的環境和地區而作必要的變更。它們將一起編入構成協議書的文件中,被稱為第一部分--標準條件的通用條款已被編排在本文件中。
由條款的相應順序編號把標準條件與被稱為第二部分的特殊應用條件相聯系起來,這樣第一部分和第二部分共同構成確定各方權利和義務的條件。
第二部分的內容必須專門擬定,以適應每一單獨的協議書和服務類型。應將必須完成的第二部分的內容刊印在活頁紙上,以便在增編附加條款時可將其撤換。
fidic預計不久將出版“咨詢協議書文件注釋”,該書將包括對標準服務協議書條款的解釋以及對編制附件a及c(“服務范圍”及“報酬和支付”)的注釋。
使用者參閱fidic的其他出版物也可能是有益的,如:
--為工程服務的獨立咨詢工程師使用指南
--根據能力進行選擇
--咨詢工程師在項目中的作用
協議書
本協議書于________年____月____日由____________(下簡稱“業主”)為一方與__________(以下簡稱“咨詢工程師”)為另一方簽訂。
鑒于業主欲請咨詢工程師履行某些服務,即__________并已接受咨詢工程師為履行該類服務所提出的建議書。
茲就以下事項達成本協議:
1.本協議書中的措詞和用語應與下文提及的“業主/咨詢工程師標準服務協議書條件”中分別賦予它們的含義相同。
2.下列條件應被認為是組成本協議書的一部分,并應被作為其一部分進行閱讀和理解,即:
(1)中標通知書;
(2)業主/咨詢工程師標準服務協議書條件(第一部分--標準條件和第二部分--特殊應用條件);
(3)附件,即:
附件a--服務范圍
附件b--業主提供的職員、設備、設施和其他人員的服務
附件c--報酬和支付
3.考慮到下文提及的業主對咨詢工程師的支付,咨詢工程師應按照本協議書的條款在此答應業主去履行服務。
4.業主在此同意按本協議書注明的期限和方式,向咨詢工程師支付根據協議書規定應支付的款項,以此作為履行服務的報酬。
本協議書謹于前文所書明之年月日,由立約雙方根據其有關的法律簽署并開始執行。特此證明。
由__________在場的情況下 由______________在場的情況下
業主的具有約束力的簽名 咨詢工程師具有約束力的簽名
如需要時 如需要時
蓋章:__________________ 蓋章:______________________
姓名:__________________ 姓名:______________________
簽字:__________________ 簽字:______________________
地址:__________________ 地址:______________________
業主/咨詢工程師標準服務協議書條件
定義及解釋
除上下文另有要求外,以下各詞和用語,應具有如下的涵義:
(1)“項目”是指第二部分中指定的并為之建造的工程項目。
(2)“服務”是指按照協議書咨詢工程師履行的服務,包括正常的服務、附加的服務和額外的服務。
(3)“工程”是指完成項目而實施的永久工程(包括提供給業主的物品和設備)。
(4)“業主”是指本協議書中所指的雇用咨詢工程師的一方及業主的合法繼承人和允許的代理人。
(5)“咨詢工程師”是指本協議書中所指的,由業主雇用的作為一個獨立的專業公司去履行服務的一方及咨詢工程師的合法繼承人和允許的代理人。
(6)“一方”和“各方”是指業務和咨詢工程師。“第三方”是指上下文要求的任何其他當事人或實體。
(7)“協議書”是指包括業主--咨詢工程師標準服務協議書的第一部分和第二部分條件以及附件a(服務范圍),附件b(業主提供的職員、設備、設施和其他人員的服務),附件c(報酬和支付),中標通知書和正式協議書(若已簽訂),或在第二部分中的其他規定。
(8)“日”是指任何一個午夜至下一個午夜的時間段。
(9)“月”是指按公歷從一個月份中任何一天開始的一個月的時間段。
(10)“當地貨幣”(lc)是指項目所在國的貨幣,“外幣”(fc)是指任何其他的貨幣。
(11)“商定的補償”是指根據協議書支付在第二部分中所規定的款項。
(1)本協議書中的標題不應在其解釋中使用。
(2)視上下文需要,本文中詞的單數包含復數的含義,陽性包含陰性的含義,反之亦然。
(3)如果協議書條款中有相互矛盾之處,則按時間順序以最后編寫的為準。
咨詢工程師的義務
咨詢工程師應履行與項目有關的服務。在附件a中已規定了服務的范圍。
(1)在附件a中所述的那類服務稱為正常服務。
(2)在附件a中所述的那類服務或通過雙方的書面協議另外附加于正常服務的那類服務稱為附加服務。
(3)那些既不是正常的也不是附加的,但按照第28條款咨詢工程師需履行的服務稱之為額外服務。
(1)咨詢工程師應運用合理的技能,認真和勤奮地履行本協議書規定的義務。
(2)當服務包括行使權力或履行授權的或業主和任何第三方簽訂的合同條款要求的職責時,咨詢工程師應:
①根據合同進行工作,如果該權力和職責的詳細規定未在附件a中加以說明,則這些詳細規定應是他可以接受的。
②如果授權的話,應在業主和第三方之間公正地開證明,決定或行使自己的處理權,但不是作為仲裁人而是作為一名獨立的專業人員根據自己的職能和判斷進行工作。
③如果授權后的話,可變更任何第三方的義務。但對費用或質量或時間可能有重大影響的任何變更,則須事先征得業主的同意(除非發生任何緊急情況,此時咨詢工程師應盡快地通知業主)。
由業主提供或支付的供咨詢工程師使用的任何物品均屬于業主的財產,在實際可行時應加以標明。當服務完成或終止時,咨詢工程師應將履行服務中未使用的物品庫存清單提交給業主,并按業主的指示移交此類物品。此類移交應視為附加的服務。
業主的義務
業主應在一個合理的時間內免費向咨詢工程師提供他能夠得到的與服務有關的所有資料以不耽誤服務。
業主應在一個合理的時間內就咨詢工程師以書面形式提交給他的一切事情作出書面決定便不耽誤服務。
在項目所在國,對咨詢工程師和他的職員及下屬,業主應盡一切努力按照具體情況提供以下協助:
(1)入境、居留、工作和出境所需的文件條款;
(2)在服務所需要的任何地方提供暢通無阻的通道;
(3)個人財產和服務所需物品的進口、出口以及海關結關;
(4)發生意外事件時的遣返;
(5)允許咨詢工程師因服務目的和他的職員因個人使用將外幣帶入該國以及允許將履行服務中所賺外幣帶出該國的權力的條款;
(6)為了方便咨詢工程師收集他要獲取的信息,應提供與其他組織相聯系的渠道。
為了服務的目的,業主應免費向咨詢工程師提供附件b中所規定的設備和設施。
在與咨詢工程師協商后,業主應根據附件b的規定,自費從其雇員中為咨詢工程師挑選和提供職員。此類職員在涉及到服務時只應從咨詢工程師處接受指示。
業主應按附件b的說明,自費安排其他人員的服務供給。咨詢工程師應與此類服務的提供者合作,但不對此類人員或他們的行為負責。
由咨詢工程師派往項目所在國工作的職員應接受體格檢查并應能適應他們的工作,同時他們的資格應得到業主的認可。
根據第11條款,由業主提供的職員應得咨詢工程師的認可。
如果業主未能提供他應負責提供的業主的職員或其他人員的服務,而雙方都認為有必要提供此類服務以便于滿意地履行服務時,則咨詢工程師可安排此類服務的提供,并作為附加的服務。
每一方應指定一位職員或個人作為其代表以便于本協議書的管理。
如果業主要求的話,咨詢工程師應指定一人與項目所在國的業主代表建立聯絡關系。
如果有必要更換任何人員,則負責任命的一方應立即安排一位具有同等能力的人員來替換。
除非此類更換由另一方提出的,否則,這類更換的費用應由負責任命的一方承擔。
(1)這要求應以書面形式提出并申述更換理由,并且
(2)如果不能把瀆職或不能圓滿地執行任務作為理由成立的話,則提出要求的一方應承擔更換費用。
責任和保險
(1)咨詢工程師的責任
如果確認咨詢工程師違背了第5條款第(i)子款,則他應僅對由本協議書引起的或與此有關的事情負責向業主賠償。
(2)業主的責任
如果確認業主違反了他對咨詢工程師的責任,則業主應負責向咨詢工程師賠償。
(3)賠償
如果認為任何一方對另一方負有責任時,則僅對下列條件進行支付賠償:
①這類賠償應限于由此違約造成的可合理預見到的損失或遭受的損害的數額,而對其他則不予賠償;
②在任何情況下,這些賠償數額應限于第18.1款規定的數額;
③如果認為任一方與第三方共同對另一方負有責任時,負有責任的任一方所支付的賠償比例應限于由其違約所應負責的那部分比例。
無論是業主還是咨詢工程師都不應對由任何事件引起的任何損失或損害負責,除非第二部分規定的相應時段終止之前或法律可能規定的更早日期之前,正式向業主或咨詢工程師提出索賠。
(1)賠償的限額
根據第16條款有關責任方面的款項,任何一方向另一方支付賠償的最大數額應限于第二部分中規定的數額。此限額不影響按第31條款第(ii)子款規定的或本協議書另外規定的任何商定的補償。
在可能另外支付的賠償總計超過應支付的最大數額的情況下,則每一方均應同意放棄對另一方的所有索賠要求。
如果任何一方向另一方提出索賠要求而該要求不能確立的話,則提出索賠者應對由于該索賠所引起對方的各種費用完全補償。
(2)保障
如果適用的法律允許,則業主應保障咨詢工程師免受由索賠造成的不利影響,包括由本協議書引起的或與之有關的第三方提出的這類索賠:
①除非這類索賠已包括在按第19條款規定辦理的保險范圍內:
②在第17條款提及的責任期終止后提出的這類索賠。
(3)例外
第(1)和(2)款不適用于由下列情況引起的索賠:
(1)故意違約或粗心引起的瀆職;
(2)與本協議書規定義務的履行無關的情況。
業主可以書面的形式要求咨詢工程師:
(1)對第16.1條款規定的咨詢工程師的責任進行保險;
(2)在業主首次邀請咨詢工程師為服務提交建議書之日,對按16.1條款規定的咨詢工程師的責任進行保險的基礎上,對其追加保險額;
(3)對公共的或第三方進行責任保險;
(4)在業主首次邀請咨詢工程師為服務提交建議書之日,對公共的或第三方責任進行保險的基礎上,對其追加保險額;
(5)對其他各項進行保險。
如果這樣要求的話,在業主可接受的條件下,咨詢工程師應做出一切合理努力,讓此類保險或追加保險額由承保人來辦理。
業主應負擔此類保險的費用或追加保險額的費用。
除非業主有另外的書面要求,咨詢工程師應按業主可接受的條件盡一切合理的努力,進行下列各項保險:
(1)按第6條款提供或支付的業主財產的損失或損害;
(2)因使用該財產而產生的責任。
業主應負擔此類保險的費用。
協議書的開始、完成、變更與終止
協議書從咨詢工程師收到業主對其建議發出中標通知書之日或完成正式協議書所需的最后簽字之日(如有時)的較晚的那個日期起生效。
除根據協議書可延期外,服務必須在第二部分所規定的時間或期限內開始和完成。
當任何一方提出申請并經雙方書面同意后,可對本協議書進行更改。
如果業主以書面的形式提出要求的話,則咨詢工程師應提交變更服務的建議。這類建議的準備和提交應視為附加的服務。
如果業主或其承包商使服務受到阻礙或延誤,導致增加服務工作量或服務時間,則:
(1)咨詢工程師應將此情況及此可能產生的影響通知業主;
(2)此增加部分應作為附加的服務;
(3)服務的完成時間應相應在予以延長。
如果出現根據本協議書咨詢工程師不應負責的情況,以及該情況使咨詢工程師不負責或不能履行全部或部分服務時,他應立即通知業主。
在這種情況下,如果某些服務不得不暫停時,則此類服務的完成期限應予以延長,直到這種情況不再持續。為了恢復服務還應加上一個不超過42天的合理期限。
如果某些服務履行的速度不得不減慢,則完成該類服務的期限因此情況而須給予延長。
(1)業主的通知
①至少在56天前業主可通知咨詢工程師暫停全部或部分服務或終止本協議書,咨詢工程師應立即對停止服務且將支出減到最小的事宜作出安排。
②如果業主認為咨詢工程師沒有正當理由而未履行其義務時,他可通知咨詢工程師并說明發出該通知的原因。如果有21天內業主未收到滿意的答復,則他可發出進一步的通知終止本協議書,但該進一步的通知應在業主第一個通知發出后35天內發出。
(2)咨詢工程師的通知
在下列①、②情況下,當咨詢工程師向業主發出通知至少14天后,咨詢工程師可發出進一步的通知,在進一步通知發出至少42天后,他才能終止本協議書,或在不損害其終止權利的情況下,可自行暫?;蚶^續暫停履行全部或部分的服務。
①當支付單據應予支付的日期后30天,他仍未收到屆時未提出書面異議的那一部分款項時,或
②按第26條或第27.1款當服務已暫停且暫停期限已超過182天時。
當發生第26條款所述情況時,或撤銷或暫?;蚧謴头諘r,或并不按第27.1第(ii)子款終止本協議書時,咨詢工程師需做的任何工作或支出的費用除正常的或附加的服務之外應視為額外的服務。
咨詢工程師有權獲得履行額外的服務所需的額外的時間和費用。
本協議書的終止不應損害或影響各方應有的權利或索賠及責任。
(1)根據合同條件和附件c中規定的細則業主應向咨詢工程師支付正常的服務報酬,并按附件c的規定費率和價格或基于此費率和價格支付附加的服務報酬,只要此費率和價格適用,否則根據第23條款商定的費率和價格支付。
(2)業主應就有關額外的服務向咨詢工程師支付下列款項,除非另有書面協定。
①在履行服務當中,咨詢工程師的職員所花費額外的時間用于附加服務的報酬;
②由咨詢工程師花費的所有其他額外開支的凈成本。
(1)應迅速支付給咨詢工程師的到期款項。
(2)咨詢工程師在第二部分規定的時間內未收到付款時,則應根據第二部分規定的利率向其支付商定的補償,每月將該補償加到過期未支付的金額中,此補償以過期未付金額的貨幣從發票注明的應支付之日起計算。
該商定的補償不應對第27款第(2)點所規定的咨詢工程師的權利產生影響。
(1)適用于本協議書的貨幣是第二部分中所規定的貨幣。
如果使用其他貨幣支付,則應按第二部分規定的匯率計算并支付未加扣除的凈額。業主應保證咨詢工程師能將其在業主所在國內收到的與履行服務有關的那部分當地貨幣或外幣迅速匯往國外,除非在附件c中另有規定。
(2)如果在簽訂本協議書之日或服務履行期間,業主所在國內的情況與協議書中規定的情況可能相反時,如:
①阻止或延誤咨詢工程師將業主國內收到的當地貨幣或外幣匯往國外,或
②在業主所在國內限制外幣的有效或使用,或
③當咨詢工程師因用當地貨幣開支而從國外向業主所在國匯入外幣,以及隨后將總額相等的當地貨幣再匯往國外時,對其征稅或規定不同匯率,從而阻止咨詢工程師的服務的履行或導致他財務上的損失。
這時,若在財務上未作出其他令咨詢工程師滿意的安排,業主應保證此情況是適用于按第26款所規定的情況。
除在第二部分或附件c中規定以外
(1)對咨詢工程師及其通常不居住在項目所在國內的職員因本協議書引起的,為該國政府或授權的第三方所要求的支付款,業主在任何可能時都應為他們辦理豁免,包括:
①他們的報酬;
②他們進口的物品,除食品和飲料以外;
③用于服務的進口物品;
④文件。
(2)如果業主未能成功地辦理上述豁免,則他應償付合理支付的此類款項給咨詢工程師。
(3)當不再需要上述物品用于服務且上述物品不是業主的財產時,規定:
①未經業主批準,不得在項目所在國內將上述物品處理掉;
②未向業主支付從政府或授權的第三方處加收并收到的退款或退稅時,不得將上述物品出口。
如果業主對咨詢工程師提交的發票中的任何項目或某項目的一部分提出異議,則業主應立即發出通知說明理由,但他不得延誤支付發票中的其他項目。第31條款第(2)子款應適用于最終支付給咨詢工程師的一切有關爭議的金額。
咨詢工程師應保存能清楚證明有關時間和費用的最新的記錄。
除協議書規定固定總價支付外,在完成或終止服務后12個月內,業主可在發出通知不少于7天要求由他指定一家有聲譽的會計事務所對咨詢工程師申報的任何金額進行審計,并應在正常工作時間保存記錄的辦公室內進行該審計工作。
一般規定
協議書的一種或幾種語言、主導語言及協議書所遵循的法律在第二部分中作了規定。
除第二部分指明的咨詢工程師的業務總部所在地外,若在訂立本協議書以后,因履行服務所在的任何國家的法規發生變動或增加從而引起服務費用或服務期的改變,則商定的報酬和完成時間應作相應的調整。
(1)未經業主書面同意,除支付款的轉讓外,咨詢工程師不得將本協議書涉及到的利益轉讓出去。
(2)未經對方書面同意,無論業主或咨詢工程師均不得將本協議書規定的義務轉讓出去。
(3)未經業主書面同意,咨詢工程師不得開始實施、更改或終止履行全部或部分服務的任何分包合同。
咨詢工程師擁有由他編制的所有文件的版權。業主僅有權為工程和預定的目的使用或復制此類文件,為此目的使用而復制這類文件時不需經咨詢工程師的許可。
咨詢工程師及其職員不應有也不應接受協議書規定以外的與項目有關的利益和報酬,除非業主另外書面同意。
咨詢工程師不得參與可能與協議書中規定的業主的利益相沖突的任何活動。
本協議書的有關通知應用書面的形式,并從在第二部分寫明的地點收到時生效。通知可由人員遞送,或傳真通訊,但要有書面回執確認;或通過掛號信,或電傳,但隨后要用信函確認。
咨詢工程師可單獨或與他人聯合出版與工程和服務有關的材料,除非在第二部分中另有規定。但若在服務完成或終止后兩年內出版有關材料時,則須經業主批準。
爭端的解決
因違反或終止協議書而引起的對損失或損害的任何賠償,按第17條款的規定,應在業主與咨詢工程師之間達成一致意見。如未達成一致,則應按第44條的規定,提交仲裁。
由協議書引起的或與之有關的任何爭議或索賠,或違約、終止協議書或使之無效,均應按第二部分所訂的,在協議書生效日期的規則,通過仲裁解決。
雙方同意遵守裁決的結果,并放棄他們的任何形式的上訴權,只要這種棄權實際有效。
a.參閱第一部分條款
1.定義
(1)項目的________________________
17.責任的期限______________________
計算起自______________________________
18.(1)賠償的限額__________________
22.開始____________________________
完成________________________________
31.(2)支付的時間
當地貨幣__________________________天
外幣____________________________天
用于過期應付款項
商定的補償每天________________%
32.協議書規定的貨幣
支付的貨幣
協訪議書中貨幣的匯率
36.協議書的語言
主導語言________________________________
協議書遵循的法律____________________________
37.業務總部所在地________________________
41.通知
業主的地址__________________________
電傳號碼________________________________
傳真電話號碼_________________________________
咨詢工程師的地址____________________________
電傳號碼__________________________________
傳真電話號碼__________________________
44.仲裁地及規則__________________________
b.附加條款
咨詢服務方案推薦篇六
隨著老齡化速度的加快,全國養老領域存在的很多問題也隨之凸顯。越來越多的家庭面臨去哪里養老,如何讓老人安享晚年的難題。根據全國老齡委的統計,截止至20xx年底,中國60歲及以上的老年人口約有億,占總人口的14%。20xx年,這一數字將突破2億,預計到2050年老年人口將達到全國人口的三分之一。南通的老齡化出現早,發展快。19xx年全國第三次人口普查發現人口老齡化,比全國早17年,比全省早4年。截至20xx年底,全市60歲以上老年人萬人,占同期戶籍人口的年間,全市60歲以上老年人凈增萬人,平均每年凈增萬人。按預測,到2030年,全市老年人口將達282萬人,占總人口的35%左右。由此可見,南通面臨的養老問題更加嚴峻。
面對日益嚴峻的老齡化形勢,養老已成為一個刻不容緩的最大民生問題。為此,《xxx關于加快發展養老服務業的若干意見》已于20xx年9月13正式對外公布,《江蘇省政府關于加快發展養老服務業完善養老服務體系的實施意見》也已下發。南通市也將出臺相關配套措施。因各級政府的重視,南通市養老業得到了快速的發展,但在快速發展過程中,還存在著許多問題。對養老服務缺少正確的認識,責任性不強,沒有真正把養老服務作為一項崇高的事業來做,導致有些養老機構不能規范運作,少數養老機構以經濟效益為目的,護理人員缺少科學的護理知識,致使老年人發生一些并發癥,如壓瘡等。為了保護老年人的合法權益,推進養老服務領域規范化、標準化實施,對養老機構提高服務質量提出如下建議:
一是嚴格養老機構審批制。從硬件、軟件方面加強驗收,證件要齊全(如有無護理人員培訓合格證),推進評估制,養老服務規范運作,形成標準花建設格局,真正滿足老年人應有的需求。
二是加強培訓。首先是管理層的培訓,要對管理者進行養老服務業標準化規范化培訓,并要進行人文素質和職業道德方面的培訓,要樹立替社會分優、替天下兒女盡孝的宗旨,創新機構管理,提高服務質量,讓老年人安享地度過晚年。通過培訓要頒發合格證書;其次對護理員進行培訓,加強護理員培訓很重要,要對他們進行老年性疾病常見病、多發病及臥床不起的老年人常規護理的培訓知識,通過提高護理員水平,減少老年人的并發癥的發生,提高老年人的生活質量。
三是深入到各養老機構定期檢查指導。實行抽查、定期和不定期檢查相結合,對查出問題的要提出整改措施。
四是定期召開研討會或座談會。針對養老業某個方面的問題進行研討,也可交流各自的先進經驗。
五是引入激勵機制。主管部門要激勵各單位及工作人員的工作積極性,激發他們的工作熱情,通過開展安全誠信優質服務活動評選先進養老機構和先進個人。
六是加強部門間溝通,密切配合,結合自身職能,發揮部門優勢,整合民政、人社、衛生、教育等公共服務資源,開成整體合力,多渠道、多形式、多方位開展服務,滿足不同老人服務需求。
咨詢服務方案推薦篇七
咨詢服務合同
甲 方:
乙方:
經雙方友好協商,甲方聘請乙方為 提供顧問咨詢服務(以下簡稱“本項目”),雙方本著平等互利的原則,特簽訂如下合同,以資共同信守。
1、 合同的完整性
甲方與乙方訂立的合同條款全部包含在本合同中,所有在此之前的合同、備忘錄、談判、信函、會議紀要或討論等書面或非書面的文件、承諾均為本合同所取代。
2、 文件效力
如果組成本合同的文件資料之間出現含混不明、或相互沖突的,以合同附件為準,但雙方根據本合同
第7條對本合同進行修改的文件除外。修改文件的效力以雙方最近達成的版本為準。
3、 禁止轉讓
未經對方書面同意,任何一方均無權轉讓本合同或其中的任何權利,也不得減少和豁免其根據本合同應承擔的義務。
4、 合同生效
本合同經合同雙方共同簽署完成之后即時生效:
5合同費用
甲方應向乙方支付咨詢服務費用總計:人民幣 元整(。上述費用已含乙方為履行本合同約定工作內容中所需的全部費用(包括但不限于咨詢服務費、勞務費、人工成本、復印費、文件制作費、通訊費、交通費、協議差旅費、保險費、稅金等)。
支付方式
以上費用以人民幣為計價單位并以人民幣支付, 本合同簽訂后乙方開始為甲方做合同約定的事項。在完成合同約定事項后甲方支付相關費用。
5、 合同變更
雙方對本合同的任何全部或部分修改、更正或放棄,都必須書面進行,且經合同雙方簽字蓋章認可。
6、 合同終止
如不可抗力條件持續超過三十天,雙方均可向對方發出通知書,然后終止本合同。
本合同的期滿或終止均不應損害或影響合同中任何一方應有的權利和義務。
7、 合同有效期
本合同除根據合同約定提前終止外,其有效期應持續至雙方的合同權利和義務履行完畢時為止。
8、 額外咨詢服務
合同執行過程中,甲方如要求乙方提供額外咨詢服務的,應以書面形式提出,雙方應當另簽補充合同
明確補充工作內容、成果提交時間、追加乙方咨詢服務費用及雙方應履行的義務等事宜。
9、 甲方的權力和義務
甲方應按合同約定的內容和期限向乙方提供開展咨詢服務工作所需的有關數據和資料;超過約定期
限仍未提供的,乙方交付咨詢成果的時間將相應順延。合同執行過程中甲方應向乙方提供必要的協
甲方變更委托咨詢服務項目、或因提交的資料錯誤、或對提交的資料作較大修改,因而造成乙方工
作超出約定的服務范圍和期限時,雙方應視當時之實際情況,協商確定相應延期工作日,并根據乙
方增加的工作量協商追加乙方咨詢服務費事宜。
甲方應按約定向乙方支付咨詢服務費用。因甲方自身原因導致延期支付的,則甲方應自約定支付期
限屆滿之次日起向乙方支付違約金,每天按該期應付而未付金額的萬分之二計算支付。當甲方在約
定付款日期屆滿后三十日內仍然未能按照約定付款的(出現不可抗力或乙方違反本合同約定時除
外),乙方有權單方解除本合同.
甲方要求乙方暫停咨詢服務的,甲方應提前七日書面通知乙方并說明理由和暫停期限,并按照乙方
實際已完成的工作量,支付相應階段的咨詢服務費用,不足一半時,按該階段費用的一半支付;超
過一半時,按該階段費用的全部支付。如擬定暫?;蛘邔嶋H暫停超過三十日,則乙方有權選擇單獨
終止本合同。
在任何情況下,甲方與本合同相關或因本合同引起的任何違約賠償責任之違約金及/或賠償金應以合
同總額的20%為上限。
10、 乙方的權力和義務
乙方應按照國家及項目所在地地方政府頒發的規范、規定,并恰當地運用國際上先進科學的咨詢技
術,依照本合同的各項條款約定的內容為甲方提供咨詢服務,并提交咨詢成果。
乙方應按約定的咨詢服務范圍及時間期限,對咨詢成果進行相應必要的修改和完善。
合同生效后,d 除不可抗原因,乙方不得無故終止或解除合同。 在任何情況下,乙方與本合同相關或因本合同引起的任何違約賠償責任之違約金及/或賠償金應以合同總額的20%為上限。 11、 免責約定
因合同一方違約在先或因不可抗力導致的延遲或無法履行本合同義務,合同另一方不承擔違約責任。 12、 知識產權
乙方向甲方提交的所有咨詢成果的版權,在甲方按附件一約定付清咨詢服務費用后,由甲乙雙方共
未經一方書面同意,另一方不得將最終咨詢成果用于本合同以外的其他項目,但在不損害對方利益
前提下雙方均可用于企業推廣、廣告宣傳等。
13、 保密約定
雙方承諾,雙方之間進行的與本合同相關的交流信息都應當由接收方嚴格保密,除非為履行本合同所
需,一方不得使用或向任何第三方透露從對方獲知的任何商務、技術、操作、工藝流程、市場信息等
商業秘密,但下列情況除外: a) 對方書面同意;b)有關信息已為公眾所知;c)一方在對方提供之
前已通過其他合法途徑獲得該信息。 14、 適用法律及爭端解決
本合同的訂立、生效、解釋、履行和爭端解決等事項均適用xxx的法律。凡與本合同相關
的爭議,雙方應友好協商解決;友好協商不成的,則任何一方可向杭州市仲裁委員會申請仲裁,仲裁
結果為終局,對雙方均有約束力。
15、本合同項目服務期限:2012年6月10日----2012年8月30日止。本合同一式貳份,甲、乙雙方
各執壹份,均具同等法律效力。
甲方: 乙方:
咨詢服務方案推薦篇八
甲方:
通信地址:
郵編:
聯系人:
電話:
傳真:
e-mail:
乙方:
通信地址:
郵編:
聯系人:
電話:
傳真:
甲、乙雙方經過友好協商,本著平等互利、友好合作的意愿達成本協議書,并鄭重聲明共同遵守:
一、雙方本著平等互利、誠實信用的原則,經友好協商簽訂本協議。
二、甲方同意按照本協議的規定,授權乙方為其代辦icp經營許可證。
三、乙方提供的代辦咨詢服務范圍僅限如下:
1.為甲方代辦icp經營許可證(包含bbs專項審批)。在后面的文字中,除非特殊約定,均將icp證簡稱為“證”或“證書”。
2.為甲方提供相關的咨詢服務。
四、甲方的責任范圍:
積極協助乙方提供本公司相關信息,不得為乙方提供虛假、不實或違反國家法律法規的信息。
五、費用的支付
1.本協議書所涉及的費用的貨幣單位均為人民幣。
2.本協議總費用為:壹仟伍佰元整。
3.本協議一經簽定,甲方需向乙方支付代理費用,乙方為甲方開具收據;在成功通過初審后,乙方為甲方開具正式發票。
六、乙方發生的通訊、交通等費用由乙方承擔。甲方發生的通訊、交通以及向有關部門交納的費用由甲方承擔。
七、若由于乙方原因造成icp許可證申請失敗,乙方向甲方退還甲方交納的全部代理咨詢費用。并退還甲方全部資料。
八、協議提前解除的約定:
簽訂本協議后,甲方若提前解除本協議,甲方應付給乙方違約金:捌佰圓。
九、乙方免責的約定:
1.甲方應對申請材料的真實性負全部責任,如果因為材料不真實造成的一切后果,均由甲方承擔,與乙方無關。
咨詢服務方案推薦篇九
一、活動目的
讓同學們了解“勞動節”的.由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養成。
二、活動主題
愛勞動明禮儀。
三、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
四、活動內容
(一)低年級
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。
3、學會自己整理小書桌。
(二)中高年級
1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
4、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
5、節假日期間,以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾,留好活動照片)
五、材料上交要求
以上所有實踐作業以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。
咨詢服務方案推薦篇十
一、活動前言
書,是人類進步的階梯,圖書館是我們莘莘學子汲取精神食糧之地,圖書館志愿者服務活動策劃書。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環境去享受讀書的樂趣;為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護與愛護。文法學院(系)青志協特舉辦圖書館志愿者服務活動,讓我們一起去營造一個美好書香的世界。
二、活動目的:
1、號召廣大師生愛護書籍,自覺整理書籍,看完書后自覺將書放回原處,養成良好的圖書借閱習慣,共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環境。
2、保護圖書,對一些破損的書籍及時發現,及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。
3、為青年志愿者提供一個良好的服務平臺,自愿參與志愿服務,為廣大師生樹立青年志愿者公益服務的榜樣,發揚青年志愿者服務精神,讓更多的人感受到志愿服務,并自覺的加入到志愿服務隊伍當中。
三、活動主題
培養良好的借閱習慣,感受濃厚的文化氣息
四、活動策劃主辦:
文法學院(系)青志協聯合全校各院系青志協
五、時間安排:
三周一次或一月一次
六、活動地點
東華理工大學圖書館(撫州校區)
七、活動方式:
1、各院系負責整理自己圖書室的圖書,及時提醒本院系同學借閱書籍要歸還原處,保持圖書室的干凈整潔環境,規劃方案《圖書館志愿者服務活動策劃書》。可以深入本院系班級進行宣傳。
2、公共圖書室,如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。
八、活動內容:
1、定期組織人員去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查找。
2、活動中,發現有破損的圖書可以協助圖書管理員進行保護性修補。
3、在活動中看見不好的行為及時進行提醒并糾正,告知圖書擺放等相關信息。
九、活動流程
1、前期準備
⑴寫好策劃,并聯系圖書館負責人,說明此次活動內容、方式及目的。
⑵在校青志協例會上說明活動方案,號召各院系青志協成員一起參加。
2、活動中期
(1)聯系圖書館負責人,是否有必要對整理圖書的志愿者進行必要的培訓。
(2)活動可以開展時,各院系青志協自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統一放在一個圖書室的,則相關院系相互協調,或是分工整理或是一起協作完成整理活動。(3)準備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發現破損的書籍及時進行修補。
十、后期總結
1、活動結束后做一次總結,發現不足與缺點,及時改進。
2、負責人認真登記好參加活動的同學,及時把活動記錄在志愿服務積分卡上。
3、活動結束后在圖書館門口留影紀念。
十一、注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、活動中志愿者要保持積極認真的態度,工作要仔細耐心。
3、在圖書館活動手機要靜音,不能大聲喧嘩。
4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標志。
十二、經費預算:
橫幅一條60元
備注:
咨詢服務方案推薦篇十一
為更加有效地促進我區社會經濟又快又好地發展和社會的和諧穩定,確保政府重大行政決策和行政決定的科學性、合理性,有效防范政府在行政管理活動中的法律風險,營造良好的法治環境,區司法局挑選了10名業務精通、素質過硬的律師組建成法律顧問團為區政府提供法律服務,當好政府法律參謀。
一、 指導思想
以xxx理論、“三個代表”思想和科學發展觀為指導,以貫徹實施xxx《全面推進依法行政實施綱要》為主線,按照xxx《關于加強市縣政府依法行政的決定》的要求,圍繞“保增長、保民生、保穩定”的時代要求,進一步強化律師的職能作用,充分發揮律師在推進法治政府建設、促進社會和諧穩定工作中的積極作用,為政府依法行政提供法律保障。
二、顧問律師的服務內容
為更好地發揮律師精通法律、熟知民意的優勢,讓他們積極參與政府法律事務,為政府重大的決策提供法律意見、對我區的重點建設工程項目和經濟領域的各項事務和各類合同進行審核把關等政府事務,顧問律師主要提供如下法律服務:
(一)參與區政府重大經濟項目的洽談、簽約,草擬、修改、審查重大經濟合同等重要法律文書;
(二)參與區政府規范性文件的制定,并提供法律論證意見;
(三)協助區政府法制機構為區政府重大決策提供法律意見;
(四)辦理區政府委托的其他法律事務。
三、顧問律師的權利和義務
為便于顧問律師開展工作,擔任政府法律顧問的律師應當享有如下權利:
1、查閱有關文件及資料,向相關人員調查了解情況;
2、參加政府召開的有關會議;
3、顧問律師獨立發表法律意見,不受任何單位和個人的干涉(意見是否被采納由區政府決定);
4、獲得履行政府法律顧問職責所必需的其他工作條件和便利。
在履行法律事務期間,顧問律師應當履行以下義務:
1、擔任政府法律顧問的律師,對其工作中接觸、了解到的機密和不宜公開的情況,負有保守秘密的責任;
2、忠于職守,維護區政府的合法權益;
3、不得以區政府法律顧問身份從事商業活動;
4、認真、細致、公正、高效完成交辦的各項事務;
5、與交辦的事項存在利害關系,可能影響公正履行職責的,應自行申請回避;
6、依法應履行的其他有關義務。
四、顧問律師的工作機制
律師擔任區政府法律顧問工作,以律師顧問團的形式先予試行1年,暫不頒發聘書。區政府領導如確有需要,可挑選法律顧問團中的一名律師作為相對固定的法律顧問。
區司法局按照律師的專業特長與相關法律事務相適應的原則,指派顧問團的律師跟進區政府的具體法律事務。遇到指派律師開庭、出差到外地辦案或其他原因而無法提供法律服務時,由區司法局律師公證管理科調派其他顧問律師負責跟進。法律事務重大、復雜的,可由區司法局律師公證管理科視情況召集和調配法律顧問團的其他成員參與。具體召集和調配事宜由區司法局律師公證管理科李玉茹科長負責。(電話:86887742 13609605621)
區司法局對律師擔任政府法律顧問工作行使指導、管理和監督職能,對不適宜承擔這項工作的律師,將及時予以撤換。
咨詢服務方案推薦篇十二
一、管理目標:
1、業主委員會成立后12個月至18個月,達到深圳市安全文明(優秀住宅)小區標準;
2、業主委員會成立后24個月至30個月,達到廣東省優秀住宅小區標準;
3、業主委員會成立后36個月至42個月,達到全國城市物業管理優秀住宅小區標準;
4、小區實行封閉式管理,護衛班實行24小時值班,確保業主和住戶生合財產安全;
5、小區清潔實行專職保潔員責任制,保證小區內24小時全天候干凈、衛生、整潔;
6、小區車輛實行智能化ic卡管理,車輛憑卡進出,無卡無證車輛禁止駛出小區,所有外來車輛未經許可不得進入小區;
8、水電維修班實行24小時值班制度,業主遇到問題隨叫隨到,公共機電設備運作正常,設備完好率100%;
9、綠化按時修剪、維護、保持花草樹木茂盛美觀,綠化完好率99%以上;
10、營造小區濃厚的文化氛圍,每年社區文化活動不得少于12次,每次參與人員不得少于300人;
11、實施不少于10項的特約服務,把物業的服務內容融入到業主的衣、食、住、行中。
二、分項指標:
1、房屋完好率: 100%
2、房屋零修、急修及時率: 99%
3、維修工程質量合格率: 100%
4、管理費收繳率: ≥98%
5、綠化完好率: 99%
6、清潔、保潔率: ≥99%
7、道路完好率及使用率: 100%
8、化糞池、雨水井、污水井、沙井完好率: 100%
9、排水管、明暗溝完好率: 100%
10、路燈完好率: 100%
11、汽車場完好率: 100%
12、公共文體設施、建筑小品完好率: 100%
13、小區內重大刑事案件發生率: 0
14、小區內治安案件發生率: ≤1/年
15、消防設施、設備完好率: 100%
16、火警發生率: ≤1%
17、火災發生率: 0%
18、違章發生率: 2%
19、違章處理率: 100%
20、用戶有效投訴率: ≤2%
21、有效投訴處理率: 100%
22、管理層員工專業培訓合格率: 100%
23、特種作業員工持證上崗率: 100%
24、維修服務回訪率: ≥30%
25、業主(住戶)對物業管理綜合滿意率: ≥98%
服務特色(“菜單式”服務模式)
一、實行“菜單式”服務模式
二、快速、完善的服務形式:首按責任制+三分鐘服務承諾
1、首按責任制
每一位員工都有責任和義務接待客戶的建議,任何一位員工接到建議后,統一傳遞到辦公室,并告訴建議人我處在二日內反饋處理結果。第一接待人負責跟蹤這項服務建議處理的情況直至客戶滿意為止。
接待服務建議時應對處理時間做出適當的承諾,盡量在最短的承諾時間內處理完畢,因故未能在承諾時間內處理的應及時通知對方,爭取取得理解。但不得出現同一件事情有兩次推遲處理的情況。承諾時間最好控制在1 ~ 2天,一般不超過一周,特殊情況除外。處理完畢后,由處理人與對方交代清楚,需要讓對方簽字確認的應該留簽字記錄,并告知第一接待人。
2、三分鐘服務承諾
第一接待人接到客戶的建議時,應及時將客戶的建議反饋到辦公室,由辦公室安排相關人員到客戶指定的地方,為客戶提供相應的服務,這一過程不能超過三分鐘。若有特殊情況,無法在三分鐘趕到客戶指定的地方,應在事先跟客戶解釋,取得客戶的諒解,在客戶同意的同提下,在最短的時間內,趕到現場為客戶服務。
三、突出、貼心的文明禮貌:三米微笑服務+站立式服務
1、三米微笑服務
管理處人員見到客戶必須微笑示意,具體做法是:在距離客戶三米時,必須自然微笑示意,微笑時以露出八顆牙齒為標準,等客戶到身邊時,輕聲、清晰道早上好、下午好或晚上好。管理人員在見到認識的客戶時,也必須遵守三米微笑服務原則。
2、站立式服務
站立式服務表現在:
(1)各固定崗(道口崗、門崗護衛員)根據接待客戶的不同,應在不同時期進行站立服務。道口崗實行16小時站立服務,早班和中班在工作服務均應樹立站姿勢的形象。門崗則應在客戶上下班的高峰期站立迎賓,時間為:7:30~9:00,11:30~12:00,13:45~14:30,17:30~18:30。
(2)接待員或辦公室人員在接待客戶時,在客戶進門時,也必須站立并微笑致意,客戶離開時,也必須站立微笑送別,并目送客戶出門為止。
四、全天候的服務時間
1、護衛班實行24小時專人服務,客戶有任何需求可以得到最及時的服務。
2、維修班實行24小時專人服務,客戶普通維修事項可以得到是及時的服務,有危及客戶安全的大維修也能得到緊急處理。
咨詢服務方案推薦篇十三
為高質量推進學生課后服務工作,緩解學生家長實際困難,進一步提升教育服務能力,根據xx市教育局、xx市發展和改革委員會、xx市人力資源和社會保障局《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(x教發(2021)x號)和xx市發展和改革委員會、xx市教育局《關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》(x發改發(2021)x號)精神,按照《xx縣中小學生課后服務實施方案》,結合學校的實際情況,特制定以下方案:
一、工作原則
1.安全原則
學校成立課后服務工作領導小組,制定工作方案和管理措施,根據家長學生自愿需求(優先保障留守學生、家庭困難學生自愿需求)落實服務教師,規范作息時間,加強組織紀律管理,確保參加課后服務的每一名師生在校期間安全。
2.規范原則
杜絕集體教學、補課行為,堅持作業輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動的工作原則,學校加強監管檢查力度,建立監管工作臺賬。
3.自愿原則。?學校開設的課后服務,完全采取學生和家長自愿參加,由學校調研、家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排、以學期為周期統一組織實施,杜絕一切強制行為。
二、工作目標
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的服務,不斷提升我校公信力。
2.對每位學生負責。以“課后服務”為平臺,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中陽光自信、健康成長。
3.讓師生有標有表。健全完善課后服務工作流程、課程體系、管理制度,全面提升學生綜合素質,促進學生全面發展。
三、服務對象
有課后延時服務意愿、需求的本校學生
服務時間
課后服務時間為周一至周五(節假日除外)下午正常放學后,每天2課時,一課時40分鐘,結束時間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
四、服務內容
堅持科學性和安全性相統一,遵循教育規律和學生成長規律,合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件,確定“1+x”的課后服務模式。
(一)答疑解惑,學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業、實踐作業,幫助學生解答疑難困惑。
(1)安排學生自主閱讀,利用學校圖書資源,組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學生廣泛開展讀書活動,增強學生讀書的興趣和熱情,幫助學生培養良好的讀書習慣。
(2)開展體育、藝術、科普活動。把學?,F有的活動教室當做課外服務工作的陣地,加強學生藝體及科技教育,通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓練等活動,促進學生素質綜合發展。
(3)觀看適宜兒童的影片。利用學校多媒體設備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片,適合學生性格特點的、健康的影視作品,通過影視作品來塑造學生正確的人生觀和價值觀;開展社團及興趣小組活動。
(4)利用音樂、美術、體育、信息技術等老師的專業,開展相應的社團活動或是興趣小組,培養學生的人文藝術素養及增強學生的身心素質。
(5)創新形式開展服務。我校著眼學生成長,強化服務意識,不斷探索,創新形式,采用與校外活動場所、村委會、周邊農場聯合組織開展社會實踐活動或研學旅行的形式,做好課后服務工作。
五、收費標準
學校課后服務收費標準最高不超過元/課時·生,每天不超過兩課時收費,即最高不超過元/天·生。
咨詢服務方案推薦篇十四
根據《xx省教育廳等4部門關于全面推進小學課后服務工作的指導意見》(x教基發[2019]2號)、《xx市關于全面推進小學課后服務工作的意見》(x教基字[2019]22號)和《xx縣關于印發xx縣教育局中小學生課后服務工作實施方案的通知》(x教函[2017]92號)要求,為對參加學生課后的教師在課后服務工作中進行客觀評價,激發參加課后服務教師工作的積極性,推動課后服務工作高質量、高效率,并且確保課后服務經費使用規范,結合我校實際特制定本辦法。
一、基本原則
1、自愿性原則。課后服務工作在堅持教師自愿的前提下,充分調動教師參與課后服務工作的積極性和主動性。
2、獎勵性原則。為了充分調動參與課后服務教師的工作積極性,對于課后服務期間服務內容有創新、有溫度、有深度,能夠讓家長滿意,能夠讓學生大有收獲,學校好評的教師,予以獎勵。
3、按勞分配原則。完善與新時代教師崗位職責、實際工作、工作業績、工作態度緊密聯系的經費保障機制,實行按勞分配。
二、經費來源
以財政補貼為主。
三、發放范圍
課后服務經費發放對象為參與課后服務的教師。
四、課后延時服務費發放的具體辦法
課后服務經費的發放由過程性獎勵與終結性獎勵兩部分組成。
(一)課后服務過程性獎勵
1、課后服務經費以學期為時間節點進行考核統計,學期末統一核算發放。
2、學校安排專人對課后服務工作進行專項考勤檢查(學校制定專門的課后服務點名表),每遲到一次計-1個工作量,無故缺勤一次計0個工作量,當日無課后服務費。
3、課后服務教師必須盡職盡責,嚴格遵守考勤制度、課后服務監管制度以及健全應急措施,確保課后服務活動組織有序、有效、有益,確保學生人身安全。若課后服務期間出現一次失職或安全事故,當日無課后服務費、無課后服務終結性獎勵。
4、參加課后服務的教師要有活動記錄表,要記錄詳細,符合要求者記1個工作量,材料記錄不全者記個工作量,午間課后服務每次記個工作量。
5、課后延時服務期間,若出現違反師德行為,或因工作不當造成不良影響的老師,本月課后服務費全部扣除,并結合違紀行為按照學校相關制度進行追究責任。
(二)課后服務終結性獎勵條件:
1、在課后延時服務期間,工作認真負責、有創新、有效益、表現突出的老師以及課后延時服務得到家長和學生好評的教師。
2、課后延時服務期間為學校教育教學工作發展,無私奉獻,不計報酬,犧牲個人時間,默默付出,做出貢獻的教師。
3、學期末通過向學生家長發放課后延時服務調查問卷,按照得分確定獎勵教師。
(三)說明:
1、過程性獎勵與終結性獎勵占服務經費的比例為9:1。
2、過程性獎勵得分根據日常服務情況和查閱材料確定;終結性獎勵得分根據學生家長發放調查問卷得分按比例確定。
3、本課后服務費管理分配方案適合用于本學期課后延時服務費發放,如果上級文件政策有變動,將按照上級文件政策及時調整。
咨詢服務方案推薦篇十五
______(以下簡稱“客戶”)與_______(以下簡稱“工程咨詢單位”)經過雙方的協商一致,簽訂了本協議。
客戶委托工程咨詢單位提供_____(列明委托服務內容)咨詢服務,并已接受工程咨詢單位為履行該服務所提出的建議書和其他報價等文件。
本協議中的詞語與所屬的服務協議書條件及有關附件同義。
下列文件均為本協議書的組成部分:
①委托函或中標函;
②工程咨詢服務協議書通用的條件;
③工程咨詢服務協議書專用的條件;
④附件,即
附件a___委托工程咨詢服務的范圍;
附件b_____客戶提供的職員、設備、設施和其他人員的服務;
附件c_____報酬和支付;
⑤在實施過程xxx同簽署的補充和修正文件。
四、鑒于客戶按下文規定向工程咨詢單位的各項支付,工程咨詢單位承諾按照本協議書的規定,承擔附件a中議定范圍內的咨詢服務。
五、鑒于工程咨詢單位按上文規定履行咨詢服務,客戶承諾按照本協議書規定的期限、方式、幣種,向工程咨詢單位支付協議規定應支付的款項,作為履行服務的報酬。
六、凡是因為本協議或與本協議有關的一切爭議,雙方應友好協商,協商不成的,提交華南國際經濟貿易仲裁委員會仲裁。仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力。
七、本協議書正本一式兩份,具有同等法律效力,雙方各執一份。副本___份,雙方各執___份。
本協議書經雙方代表簽字并加蓋單位公章后生效。
客 戶:(簽章)工程咨詢單位:(簽章)
法定代表人:(簽章) 法定代表人:(簽章)
地 址:地 址:
授權代表(簽字): 授權代表(簽字):
開 戶 銀 行: 開 戶 銀 行:
帳 號:帳 號:
郵 編:郵 編:
電 話:電 話:
傳 真:傳 真:
電 子 信 箱: 電 子 信 箱:
年 月 日簽于
咨詢服務方案推薦篇十六
甲方:陽高縣涵頤服務有限公司
乙方: 保嬰有限公司
甲乙雙方在平等自愿的基礎上,按法律規定,經協商一致達成本協議:
從20xx 年1 月1 日起至20xx 年12 月31 日止;
1、乙方同意在甲方單位(或崗位)擔任職務,乙方具體工作內容按照甲方的崗位職責要求執行。
2、若因乙方不勝任該工作,甲方可調整乙方的崗位并按調整后的崗位確定一方的薪資待遇;如乙方不同意調整,甲方可以提前30日通知乙方解除勞動合同,由此造成的損失由乙方承擔。
3、在工作過程中,因乙方存在嚴重過失或者故意造成甲方損失的,甲方有權向乙方追償。
1、工作時間:標準工時制,甲方保證乙方每天工作不超過8小時,每周工作不超過40小時。具體工作時間由甲方根據生產經營需要安排,乙方應當服從。
2、休息休假:甲方按照國家的規定安排乙方休息休假。
1、乙方月工資標準為人民幣 元,其中試用期內工資為人民幣元;
2、因生產經營需要,甲方安排乙方延長工作時間或者在休息日或者法定休假日工作的,甲方按國家規定的標準發放加班費。
3、甲方保證按月發放工資,具體日期為每月的 日前。
1、若乙方需解除勞動合同書,應當提前30日以書面的形式通知甲方,書面通知以送達甲方為準;
2、有關解除或終止勞動合同的事項,按照《勞動合同法》等法律、法規有關規定執行。
3、在解除或者終止勞動合同時,乙方應當將正在負責的工作事項以及甲方交付乙方使用的財物與甲方指定的工作人員進行交接。因乙方原因未辦理交接造成甲方損失的,由乙方賠償。
1、甲方依法制定和完善各項規章制度,乙方應當嚴格遵守。
2、乙方應當保守工作期間知悉甲方的各種商業秘密、知識產權、公司機密等任何不宜對外公開的事項,否則造成甲方損失的,應當承擔賠償責任。
3、乙方承諾在簽訂本協議時,未與其他任何單位保持勞動關系或者簽訂競業限制協議。否則,給其他單位造成損失的,由乙方單獨承擔責任,與甲方無關。
4、乙方在勞動過程中不按規定操作,由此發生的任何人身傷亡等安全事故均由乙方自行承擔其法律后果和經濟的賠償,與甲方無關。
甲方:(簽章)乙方:(簽章)
日 年月日
咨詢服務方案推薦篇十七
健康教育是通過有組織,有計劃的健康教育。采取集體和個體的形式,普及公共衛生服務基本知識及養生保健方法及技術的一項工作。通過多種形式的健康教育活動,向農村及城鎮居民普及公共衛生服務基本知識與養生保健技術,增強居民的健康意識和自我防病能力,促使人們自覺采納有益于健康的起居。飲食,增強體質,消除或影響健康的危險因素。預防疾病,促進健康,提高生活質量。
1、內容包括:健康教育,免疫規劃,孕產婦保健,慢性病預防保健等。
2、提供針對的人群:針對轄區內不同人群。
1、開展健康教育知識講座,以公衛醫生和村醫為骨干,成立健康教育醫生隊伍,在各社區和責任村普及健康知識。
2、開展社區健康咨詢,以發放宣傳資料,團隊在責任社區進行義診咨詢,包括合理營養,各種慢病的防治知識。
1、農村及城鎮居民,包括常住居民和流動人口
2、重點人群:以社區婦女,兒童,老年人,慢性病患者。
1、堅持科學,適用,突出,特色。
2、廣泛參與,重點突出
1、宣傳普及健康保健知識,促進行動
2、重點人群教育:社區婦女,兒童,老年人,慢性病患者。
3、居民健康教育:合理膳食,控制體重,適當運動,心理平衡,改善睡眠,戒煙,限鹽,限酒。控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
4、重點慢病,開展高血壓,糖尿病,精神病等健康教育。
咨詢服務方案推薦篇十八
根據教育部頒布的《普通高中課程方案(實驗)》,為確保綜合實踐活動課程中社會實踐與社區服務活動的實施,結合我校教育教學實際,經學校研究,指定本實施方案。
一、指導思想
綜合實踐活動課程是國家規定、地方指導、學校開發和實施的必修課程,是一種基于學生的直接體驗,密切聯系學生生活和社會,體現對知識的綜合運用的實踐性課程。在實施綜合實踐活動課程特別是社會實踐、社區服務活動時,應結合學生及當地實際,根據課程原則,科學確定本課程的內容總體框架,在此框架下實施相關的主題活動內容,保證課程的順利實施,達成預期目標。
二、組織機構
學校成立社會實踐與社區服務活動教研室,組織指定活動方案和階段性實施計劃,協調與家長、社區等有關部門機構的關系,領導活動的具體實施及學生活動的評價、考核、學分認定等工作,確保社會實踐與社區服務活動的順利開展。
主 任:魯 沖
副主任:王淑明
成 員:張永強 劉凌云 尹曙光 王照鋒 韓 輝 各班主任、副班主任、各社團指導教師
三、實施目標
我校社會實踐與社區服務活動的主題是“走進生活,服務鄒平,面向未來,促進發展”。在活動中培養學生的創新意識、實踐意識、服務意識、主體意識、合作意識,促進學生能力的培養和素質的全面提升。
(一)社會實踐
社會實踐活動主要通過工農業生產勞動和社會活動,對學生進行國防教育、勞動教育、法制教育,培養組織紀律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責任感,達到以下目標:
1.使學生關心社會和科技進步、關心地球和生存環境、關心可持續發展的.社會責任感。
2.養成勞動觀念,形成一般勞動技能。
3.使學生獲得參與研究、社會實踐與服務學習的體驗。
4.培養學生的協作能力、組織能力和實踐操作能力以及適應環境的能力。
(二)社區服務:
社區服務主要通過學生在本社區的集體或個人形式參加各種公益活動,為社區的建議和發展服務,進行社會責任意識、助人為樂精神的教育,達到以下目標:
1.使學生關心社區的兩個文明建設,主動參與社區的公益活動,形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態度和情感。
2.培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。
3.使學生學會現代社會人際交往的本領,提高善于溝通的能力,增強團結協作的意識。
4.使學生進一步了解社會生活和社會環境,增長從事社會活動所需的知識,增強適應現代社會生活的能力。
四、實施原則
1、綜合性:強調跨學科、跨領域和學科間的相互滲透,重視知識、經驗和技能的綜合運用。
2、實踐性:強調體驗教育,讓學生在實踐中獲取親身感受和直接經驗,并養成實踐意識,形成為終身學習,獲得生存能力的綜合實踐能力。
3、活動性:強調針對初中學生的年齡特點,以活動作為教育的載體,開展豐富多彩、形成多樣的主題教育,努力讓學生“活”起來,“動”起來。
4、開放性:強調“開放”,努力做到教育時空的開放,組織形式的開放,教學要求與內容的開放,教育資源與教師隊伍的開放,教育管理和教育評估的開放。
5、自主性:強調充分尊重學生的需要和興趣,學生自主選擇學習內容,自主設計,探究解決問題的方法,自主決定活動結果呈現的形式,培養和發展學生的主體意識和探究能力。
五、活動評價
1、評價原則:一是注重學生參與原則,二是關注學生過程體驗原則,三是綜合而全面原則,四是激勵學生原則。
2、評價內容:一是參與活動的學時量與態度,二是在活動中所獲得的體驗情況,三是知識、方法、技能掌握情況,四是創新精神和實踐能力的發展情況,五是活動的收獲與成果。
3、評價形式:一是教師的評價與學生的自評、互評相結合,二是對小組的評價與對組內個人的評價相結合,三是對書面材料或考試的評價與對學生口頭報告、活動、展示的評價相結合,四是定性評價與定量評價相結合,以定性評價為主。
六、教學內容
(一)社會實踐:
社會實踐包括社會各行各業的體驗性活動,內容包括:國防教育、校內自我服務性勞動、校外學工學農勞動、社會實踐基地參觀考察活動及其他社團實踐活動等。學校積極創設條件,整合校內外資源,協調設立多個校外社會實踐活動基地,學校積極組建各類社團,多種渠道為學生打建開展實踐活動的平臺。
社會實踐活動由學校統一組織,根據需要以班級或小組為單位開展活動,以小組為單位的,每組不少于5人。每學年總數不少于1周,三年不少于3周?;顒雍蠹皶r記錄《鄒平一中學生社會實踐活動登記表》:國防教育、校內自我服務性活動、社會實踐基地參觀考察等班級統一記錄,德育處確認;社團活動、學工學農、社會調查等小組活動,由活動小組記錄,相關社團指導教師、家長、社區等簽字蓋章,德育處確認。活動記錄及時上報,一學年統計一次。
咨詢服務方案推薦篇十九
第一部分 員工派遣管理服務目標
本著全心全意為客戶服務的理念,海納公司將全力為酒店的派遣業務服務,為酒店降低用工成本,減少用工風險和更加靈活的用工貢獻力量。
第二部分 派遣方式
一、轉移派遣
酒店將部分已有員工轉做派遣工。和海納重新簽訂勞動合同。同時酒店要負責解決和這些員工解除勞動合同的所有后續問題。
二、招聘派遣
酒店將部分新增員工用作派遣工。這些員工與海納公司簽訂勞動合同,然后派遣到酒店工作。
第三部分 員工的培訓
一.培訓內容
(一)企業文化、職業道德及規章制度培訓
1. 酒店企業文化及經營理念;
2. 員工職業道德規范;
3. 酒店員工管理制度;
4. 本崗位職責和工作標準;
5. 相關政策法規和派遣員工管理規定。
(二)崗位技能培訓:
由酒店方安排各相關崗位對派遣工進行崗位技能培訓,并進行考核。
二、培訓原則:
(一)以酒店所要求具備的條件為前提;
(二)培訓內容與員工所從事的崗位工作相適應;
(三)凡可在員工進崗前完成的培訓內容盡量安排在進崗前完成。
二. 培訓方式:
由酒店方決定對派遣工的培訓方式。或者由酒店方自己培訓或者由海納公司進行部分培訓。培訓教材和內容由酒店決定。
第四部分 員工勞動合同的簽定及錄用手續的辦理
一、 員工勞動合同簽定的原則
(一) 屬于酒店方面試合格,同意錄用的本市、外埠人員;
(二) 員工的工作崗位、工作標準、工時制度以及福利待遇由酒店確定,且符合國家及地方政府勞動政策法規的規定;
(三) 員工勞動合同期限由員工和酒店商定;
(四) 勞動合同可以約定試用期,試用期限應符合勞動法律法規規定。
二、 勞動合同的簽定
(一) 由海納負責與員工簽定書面勞動合同;
(二) 對酒店符合國家政策的規章制度和對個別崗位員工的特殊要求,海納可以作為勞動合同書的附件,一并約定在勞動合同書中;
三、 海納負責相關手續的辦理
(一) 調轉本市失業、存檔人員的人事檔案;
(二) 完善社會保險;
四、 酒店現已使用人員勞動關系的規范;
(一) 已與酒店簽定勞動合同的人員;
方案一 由酒店與其解除勞動合同,并按照其在酒店的實際工作年限,支付經濟補償金并將人事檔案和社會保險關系轉出,由海納重新辦理錄用手續后,以派遣員工身份在酒店工作;
方案二 待其勞動合同到期終止后將其人事檔案和社會保險關系轉出,由海納重新辦理錄用手續后,以派遣員工身份在酒店工作;
(二) 未與酒店簽訂勞動合同的人員:
1. 酒店與所有派遣工分別簽訂勞務協議;
2. 由酒店按照有關標準,支付社會保險費;
3. 由海納與派遣工簽訂勞動合同,完善社會保險和辦理轉移人事檔案等相關手續;
第五部分 勞動合同及相關協議中的特殊約定
一、根據行業特點和員工從事崗位的特殊性,酒店可在海納與員工簽訂勞動合同或者相關協議前,提出針對行業和崗位特點的具體約定,以便作為合同附件一并約定在勞動合同中,其中包括:
1. 賠償責任的約定;
2. 員工提出解除勞動合同給企業造成經濟損失的約定;
二、 酒店涉及員工管理制度和作為勞動合同附件的約定,應符合勞動政策法規規定;
三、 涉及員工罰款或者辭退的內容,應盡量具體、詳細,且具有較強的可操做性,以減少和避免引發勞動爭議;
咨詢服務方案推薦篇二十
精選服務運營方案
1、發布意圖決定發布內容,服務運營方案。
2、能少發的盡量少發,不該發的內容堅決不發。
通常來講每條圖文的打開率會根據排列的先后順序大幅度遞減,同樣的內容頭條的閱讀量會高很多,與其推送幾條內容沒人看,還不如將全部精力都放到頭條上;正常情況下兩條應該是不錯的選擇。
3、價值內容。
多圖文的黃金位置只有第一個,從受眾的體驗來講,對他們有價值的優質內容肯定是更受歡迎的。所以,建議把精致的、對受眾有價值的內容放在第一位,這樣不僅可以保證較高的打開率和傳播率,也會讓粉絲覺得這是一個有質感、有價值的賬號。
4.率先表態。
在遇到突發事件或社會發生重大危機事件時,企業官方微信應最好發布相關情況表明態度和立場,因為企業不僅僅是謀取自身利益最大化的經濟體,作為社會的組成部分,社會責任也是評判好壞的一項重要標準。從受眾角度來講也會覺得企業并不是冷冰冰的鋼板一塊,而是有血有肉有感情的個體。
5.用戶體驗。
在素材完成之后,千萬記得預覽后再保存,將內容發送到各種版本的手機上,看看最終呈現的效果,確保標題和首圖都能發揮出最大的功效。在我關注的官方公眾號中不乏有新浪、騰訊這樣的營銷大號,但是它們通常忽略了同一個問題,頭條的圖片經常會將人攔腰截斷或者只見身子不見頭,這樣不完整的圖片給人的感覺通常都不太好,原因是微信頭條的圖片以720像素*400像素為最佳,比例失調或過大或小都會造成圖片上傳的時候被壓縮變形,只有預覽發布到手機上并且根據預覽效果不斷修改才能避免出現這樣的問題,值得注意的是“封面圖片顯示在正文中”的勾選也應該根據圖文內容的排版進行合理安排,耐心和細心同樣重要,一定要把顯示效果處理好,就算你內容再佳,顯示很差,用戶同樣也沒心情再看了,規劃方案《服務運營方案》。
6.優化內容。
底部的品牌推廣信息,和引導分享是一條信息的組成部分,一個設計良好并且極具創意的引導分享設計是能夠加分的,但現在的問題是很多公眾號底部關于公司的介紹和分享內容所占篇幅過大有的甚至達到了幾屏的內容,這樣反而適得其反。原則應該是能精簡則精簡,同時考慮到受眾大致是什么樣的群體,在設計的時候突出重點,根據內容的不同進行合理分布。
咨詢服務方案推薦篇二十一
為了加強xx區范圍內積雪的清理,保證雪后街巷、市場的積雪得到及時的清掃、清運,維護城鄉環境的清潔,確保廣大群眾的生命和財產安全,方便出行,特制定本預案。
一、指導思想
以推行掃運積雪責任制為主要措施,按照“統一領導、全民動員、條塊結合、分片包干、綜合治理”的原則。精心組織,廣泛宣傳,積極開展降雪后的清除積雪活動,為創造干凈整潔的市容市貌,保障市民出行便利,安全購物,保證道路暢通做出積極貢獻。
二、組織領導
為加強冬季清雪工作的統一領導和綜合協調,特成立xx一分局冬季清雪領導小組。
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,辦公室設在分局市場合同科,負責日常具體工作
三、工作職責和要求
1、分局主要負責辦公樓前衛生區的積雪清掃工作,具體事項及人員安排由辦公室負責。
2、各工商所主要負責督促市場開辦方對集貿市場和攤區的積雪掃運任務,徹底打掃市場衛生,同時,組織開展對個體工商戶的門前屋后掃雪組織好宣傳動員工作。
3、各工商所要“以雪為令”,按照“先重點、后一般”的原則認真督促市場開辦方、個體工商戶積極投入到清雪工作中來,劃片包干,責任到人,確保積雪及時清除,要求隨時掃運,防止堆積結冰。
4、掃運積雪時,要求掃過的街道必須:
①見路面、即把路面(人行道、慢車道、車行道)的積雪清掃干凈,徹底露出原來的地面;
②露標線。即路面上的各種交通標線要清晰可見;
③無魚鱗塊,即路面清雪后要沒有魚鱗狀的積雪;
④不留隔離帶,即在清掃積雪過程中責任單位之間的結合部分,沒有漏清的隔離積雪帶;
⑤不留雪堆,即按規定時間拉運積雪,不得遺漏。要求清運的積雪應暫時整齊地堆放在不妨礙交通的向陽處,保證市場內車輛和行人的安全通行,做到專人負責,有組織、有安排、有效果。
咨詢服務方案推薦篇二十二
為貫徹落實xxx《校車安全管理條例》及省、市關于校車管理工作精神,逐步建立規范有序、職權明確的校車運營模式和管理機制,結合我學區實際,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以《校車安全管理條例》為依據,堅持以人為本、服務學生的宗旨,按照“政府主導、市場運作、部門監管、財政補貼”的原則,建立專營的校車運營公司,并加強對校車營運的管理,讓學生坐上方便車、安全車。
二、工作目標
(一)進一步規范專用校車外觀標識,加強校車及其駕駛人的管理,促進校車交通安全管理規范化,制度化,堅決遏制涉及校車的重特大道路交通事故發生,確保師生安全,對現有的不符合條件的學生接送車輛在三年內逐步取締杜絕。
(二)加強經費保障。通過爭取國家貧困縣扶助項目資金和縣財政加大投入,逐年增加校車經費,并落實校車服務的各種稅費優惠政策。
(三)加強安全管理。逐級成立校車安全管理機構,明確各部門職責,層層簽訂校車安全責任狀,制訂校車安全管理考核方案,加大對違法營運學生接送車輛的打擊整治力度,建立健全校車安全管理聯動機制和長效機制。
(四)加強道路建設。做到通校車公路優先規劃建設、優先安裝防護設施、優先進行路面改善,逐步完善通車條件。
三、運營模式
(一)運營原則
1、學校附近學生步行入學,低年級學生由家長護送。
2、幼兒園學生原則上不納入校車接送對象,由監護人接送,確需使用車輛集中接送的,應使用幼兒專用校車。
3、學生公里以內的學生鼓勵其步行上下學。
4、學生公里以外的學生可納入校車接送,但也應盡量鼓勵步行,以減少交通風險。
(二)運營模式
采取“政府主導、市場運作、部門監管、財政補貼”的模式,吸引社會
資金投入,分片組建多個校車專營公司。由公司統一購買符合國家安全技術條件的客運車輛,專門用于接送學生,不參與其他運營。由物價部門會同教育、財政等部門根據其運營成本,核定學生每期交納的乘車費??h政府給予一定的購車補助和運營獎勵。
四、校車管理
(一)組織機構
為加強對校車運營的管理,成立學區學生用車管理工作領導小組,由學區長任組長,領導小組下設辦公室。
(二)部門職責
縣政府辦:制定校車管理實施方案和專項經費補助制度;督促相關各職能部門落實相關職責;組織教育、公安、交通運輸、安監等部門做好校車公司審定、校車線路規劃;制訂校車管理考核方案及評估細則,對有關部門進行年度績效考核。
教育局:優化學校布局,提供乘車學生數量分布和用車需求;與各校簽訂交通安全責任書,指導和督促各校履行安全管理職責;聯合公安、xxx門對各校進行交通安全宣傳教育;組織配合公安、交通運輸部門進行校車交通安全檢查,制止超員、超速、酒駕等違法行為;統籌建立校車管理臺帳與數據庫,上報校車管理信息;設立監督舉報電話,接受群眾監督舉報。
交警大隊:審核校車及校車駕駛人申報資格;負責辦理校車標牌、標識,統一噴涂校車顏色;對道路交通及安全設施進行巡查,維護學生交通秩序;查處打擊校車超員、超速、酒駕等違法行為;會同學校及校車公司做好對師生及駕駛人的安全教育;落實校車辦理牌證和車輛過戶、車輛檢測等工作;完備校車資料,一車一檔,適時更新。
監察局: 協調推進校車運營工作,建立健全督辦和問責機制;會同有關部門對較大校車安全事故進行調查,對相關責任人進行追責。
交通運輸局:審核校車及校車駕駛人申報資格和營運線路;加強對校車運營的日常管理,要求校車按照定校、定員、定座、定線、定點的原則接送學生,嚴厲打擊超載等非法營運行為;加強鄉村道路安全標識、標線、防撞隔離墩、校車??奎c等設施建設;減免相關費用,按照國家標準給予校車燃油補貼。
財政局:落實縣人民政府安排的校車補貼、獎勵經費籌集,并按期足額撥付
到位;購買校車按照其購買價給予適當補貼,期末對未出安全事故的校車公司和學校給予適當獎勵。
安監局:加強對校車營運安全防范措施的審批與監管,參與較大校車交通事故、工作人員違法違紀事項的調查處理。
物價局:會同財政、教育部門適時制定指導性運營價格并監督實施,嚴厲打擊亂收費亂漲價行為;督促落實涉及學生用車的價費優惠政策。
國稅局、地稅局:落實國家稅收政策中有關減免校車運營有關稅費的優惠政策。
工商局:負責校車公司注冊登記,按照國家規定制訂有關優惠政策。
各中小學校:提供本校學生乘坐校車的需求;與校車公司簽訂安全責任狀,監督校車合法運營;定期對師生進行交通安全教育,提高安全防范意識;制作學生乘車花名冊,與校車公司做好人員清點交接手續,建立校車信息卡、接送聯系卡等管理臺賬;做好其他各項校車安全管理工作。
電視臺:利用廣電媒介資源開展校車安全管理宣傳教育,及時發布校車運營信息。
保險機構:按規定費率浮動給予最大優惠,并建立理賠綠色通道,實行快處快賠。
校車營運公司:購買符合國家安全技術標準的車輛,辦好相關手續;加強車輛管理與維護,確保校車性能安全;聘請有校車駕駛資質的駕駛員上崗,雇好隨車照管人員,并做好駕駛員、照管員的安全教育工作;制訂各項安全管理制度,與駕駛人、照管人簽訂安全責任狀;遵守交通法規,確保校車安全順利行駛,與學校做好學生清點交接手續;做好價費公示,嚴格按標準收費;履行好《校車安全管理條例》規定的其他職責。
各鄉鎮人民政府:按照“屬地管理”的原則,成立校車管理領導小組,對轄區內的校車運營進行管理、監督、協調;加強道路交通安全法律、法規的宣傳;配合做好轄區內鄉、村公路的隱患排查與建設、維護。
(三)校車申報
1、申報條件
(1)車輛符合校車安全國家標準,取得機動車檢驗合格證明,并已經在公安機關交通管理部門辦理注冊登記;
(2)有取得校車駕駛資格的駕駛人;
(3)有包括行駛線路、開行時間和??空军c的合理可行的校車運行方案;
(4)有健全的安全管理制度;
(5)已經投保機動車承運人責任保險。
2、申報程序
向縣教育局提交書面申請和符合上述申報條件的材料,經縣交警大隊、交通運輸局、教育局審核,報縣人民政府批準。決定批準的,由公安交通管理部門發給校車標牌,并在機動車行駛證上簽注校車類型和核載人數。
(四)校車駕駛人申報
1、申報條件
(1)取得相應準駕車型駕駛證并具有3年以上駕駛經歷,年齡在25周歲以上、不超過60周歲;
(2)最近連續3個記分周期內沒有被記滿分記錄;
(3)無致人死亡或者重傷的交通事故責任記錄;
(4)無飲酒后駕駛或者醉酒駕駛機動車記錄,最近1年內無駕駛客運車輛超員、超速等嚴重交通違法行為記錄;
(5)無犯罪記錄;
(6)身心健康,無傳染性疾病,無癲癇、精神病等可能危及行車安全的疾病病史,無酗酒、吸毒行為記錄。
2、申報程序
駕駛人向縣交警大隊提交書面申請和符合上述申報條件的材料,經交警大隊審核合格后在機動車駕駛證上簽注準許駕駛校車。
(五)校車行駛
咨詢服務方案推薦篇二十三
社會工作服務方案
社會工作服務項目績效評估指南
1 范圍
本標準規定了社會工作服務項目績效評估目標、原則、主體、內容、方法和程序。
本標準適用于財政性資金購買社會工作服務項目的評估。其他資金購買或委托實施的社會工作服務
項目評估可參照使用。
2 術語和定義
社會工作服務social work service
社會工作專業人員遵循社會工作專業價值理念,運用專業方法為有需要的服務對象(個人、家庭、
社區、組織等)提供困難救助、矛盾調處、人文關懷、心理疏導、行為矯治、關系調適和資源協調等方
面的專業性服務,以協助服務對象恢復和發展社會功能、提升服務對象適應環境的能力。
社會工作服務項目social work service program
為滿足特定服務對象的需求,在一定時間內,運用一定的資源,按照預定的服務目標、服務內容和
服務要求所設計、實施的社會工作服務任務。
3 評估目標
評估社會工作服務項目目標的實現程度、專業服務效果及項目資金的使用情況。
總結社會工作服務經驗,提煉社會工作服務技巧,提升社會工作服務水平。
作為社會工作服務項目結項的依據以及為項目購買方確定項目執行方繼續承擔相關社會工作服務
項目的資質提供依據。
4 評估原則
客觀性原則
以客觀事實為依據,準確反映社會工作服務項目在投入、運作、產出以及成效方面的實際情況。
專業性原則
注重考察社會工作的專業價值、理論、方法和技巧在服務項目中的運用。
系統性原則
通過層次化結構對指標體系進行結構化分類,確定各類評估指標的權重,全面、綜合地反映服務項
目的整體情況。
可操作性原則
評估方法符合項目實際,采取定量與定性相結合,易于操作。
5 評估主體
評估組織者
社會工作服務項目的評估組織者一般為購買方,負責確定評估方式和評估執行方,落實評估經費,
統籌評估相關事宜。
評估執行方
評估組織者直接組建的專業評估團隊或受委托的專業評估機構組建的專業評估團隊。
評估團隊應具備以下條件:
——不少于5 人的單數組成;