心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
美術特長心得體會篇一
在我人生的成長道路中，美術一直是我最為熱愛的領域之一。我最早接觸美術是在兒童畫班，在老師的耐心指導下，我慢慢地進入這個神奇的世界，并在之后的多年中不斷地探索。如今，我已經(jīng)是一名高中生了，對美術的熱愛依舊不減。今天，我想分享一下我的美術特長心得體會。
第二段：迸發(fā)靈感的時刻
在我的美術創(chuàng)作過程中，最重要的一環(huán)就是靈感。我相信每一個有特長的人都有自己迸發(fā)靈感的時刻。對我來說，這些時刻往往是平凡而特別的。在課堂上，一個特別有意思的講解會讓我靈感大發(fā)，一個晴朗的早晨或者夕陽斜照時的景色也會讓我產(chǎn)生靈感；甚至有時候，一個人的臉龐、一個樂曲或一句話的意境也會直接寫在我的靈感本上。靈感對于我的創(chuàng)作極為重要，因為它不僅是我作品的源泉，更是我的思考和心路歷程。
第三段：日積月累的技巧
作為一名美術特長生，技巧的培養(yǎng)也是不可缺少的。我從小就知道，美術創(chuàng)作不僅僅是想象和興致的表達，更需要熟練的技巧支撐。還記得在畫畫的初期，每一次練習都充滿了挑戰(zhàn)和不適應，但是練習和實踐真的讓我受益匪淺。現(xiàn)在我可以很自然地運用大量不同的繪畫技巧，例如素描、水彩、油畫、鋼筆等，讓自己的創(chuàng)作更為自如和自信。這些技巧的日積月累，不僅讓我在美術創(chuàng)作中受益，更培養(yǎng)了我的耐心和堅持。
第四段：作品的精進
作品精進是美術特長生最終需要努力的目標。我發(fā)現(xiàn)，從一篇素描畫到一幅彩繪作品，再到一件故事情節(jié)表現(xiàn)的綜合作品，跨越這個過程的同時，我不斷努力豐富自己的語言、增加自己的表達能力和在初期做到克制的同時努力探索的生命力。每一幅作品都彰顯其語言的特色和深度，這需要我們不斷地去思考、去嘗試和去嘗試，才能在作品精神和形式上得到不斷升華和推進。
第五段：對未來的展望
作為一名美術特長生，我對未來充滿了期許和希望。我希望在未來的道路上，能夠繼續(xù)深入探索美術創(chuàng)作的奧秘，不斷的去挑戰(zhàn)自己和挑戰(zhàn)外界的可能性，以達到更高更深的創(chuàng)作水平。我相信，美術不僅是我的特長，也是我未來成長中一直伴隨著我的忠實伙伴。我會繼續(xù)熱愛美術，也希望能夠把自己的美術成果更好地分享和傳播，為美術培養(yǎng)更多的人才和愛好者。
結論：
在我的美術特長之路上，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和磨礪，但是在努力的同時也收獲了很多。美術創(chuàng)作不僅僅是一種技術動作，而是需要情感、靈感、思考的多方面支撐。我相信，美術特長的日常錘煉和堅持，會形成自己的風格和思維方式，升華自己的人生價值和表現(xiàn)力。我希望，在日后的美術創(chuàng)作道路上，我能夠持續(xù)進步，不斷創(chuàng)新，在藝術中找到自己的歸屬，更好地反哺社會。
美術特長心得體會篇二
眼下，一部分學生因為文化課成績不理想，報考高中沒有希望，所以想通過藝術生的途徑升入高中，而高中學校對于藝術班學生的招生要求學生必須具備一定的專業(yè)基礎。對于初中美術專業(yè)教師來講，如何提高初中特長生的繪畫水平，為高中學校送高質(zhì)量的藝術人才，成為長期摸索的一個問題。下面就初中美術特長生繪畫水平的提高，談一下我之拙見。
上班至今的興趣小組輔導工作使我逐漸總結出，初中美術特長生繪畫水平的提高不外乎外部因素和內(nèi)部因素的結合。外部因素是繪畫水平提高的基礎，內(nèi)部因素是提高的動力。
一、外部因素是繪畫水平提高的基礎
（一）必須有齊全的美術器材
近幾年來，國家對學校教育的大量投資，使許多初中學校的器材設施得以補充。畫板、畫架、寫生靜物臺、石膏幾何體、頭像等，為輔導訓練奠定了物質(zhì)基礎。而學校提供的畫室，添加的靜物等為師生學習增加了保障。
（二）良好的藝術氛圍
在環(huán)境氛圍上，要輕松愉快，不給學生以壓力感。營造輕松愉快的學習氛圍。整潔的教室、貼滿優(yōu)秀作品的墻壁、時而安靜時而放一些輕松的音樂，眾多探索繪畫的同學，一張張完成的繪畫作品，老師耐心的講解及示范，這一切構成了學習藝術的天堂。
（三）充足的時間保障
因為畢業(yè)班特長生肩負著專業(yè)和文化課學習兩不誤的緊張學習階段，而且美術輔導必須要保證一定的學習時間，每一次輔導時間大約不能少于半個小時。因此，在輔導教學中，由于科目多，藝術課教師和文化課教師始終存在搶奪時間的矛盾。經(jīng)過學校領導的精心安排，美術訓練時間定在每天早操和下午課外活動的時間，而其他都是文化課，學生有了專業(yè)訓練時間，時間從容，專業(yè)就有提高，中考成績就有保障。
（四）嚴謹?shù)墓芾碇贫?/p>
畫進步的因素。
（五）輔導教師的言傳身教
古人說：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。輔導教師的作用對提高學生的繪畫水平尤為重要。輔導教師的水平?jīng)Q定著學生的發(fā)展水平。業(yè)務上的精益求精，作風上的言于律己，敬業(yè)、樂業(yè)、無私奉獻的精神，教學方法的多樣性，正確的審美教育，都是學生的楷模。根據(jù)幾年來的輔導經(jīng)驗，我每一次重新布置靜物，都要給學生們做示范，這樣既保證了學生在構圖方面存在的差異，同時在示范的過程中我都詳細的講解寫生時應該注意的問題，學生在短時間內(nèi)也就更容易找到素描色彩寫生的捷徑。
二、學生的內(nèi)部因素是提高繪畫水平的動力
（一）學生對繪畫的興趣和正確認識
強烈濃厚的興趣，會使人樂而忘返，如癡如迷。孔子講：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。讓學生對繪畫產(chǎn)生興趣，教師應該引領學生多欣賞一些著名的素描作品，談談大學沒有作業(yè)的美好生活，然后慢慢的引導學生重視畫畫。興趣是最好的老師，有了對畫畫的興趣和正確的認識，才能明確目標，為之奮斗。
（二）勤奮踏實的求學精神，堅強的毅力
學習繪畫是一個艱苦的過程，尤其是學習素描，更是枯燥無味。“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”將會一事無成。從木匠到一代宗師的齊白石，40歲學畫，每天堅持作畫外，還用功苦讀詩書，80歲前后，齊白石制印的篆法、章法、刀法表現(xiàn)出鮮明的個性，被譽為“印壇泰斗”。被譽為“西方現(xiàn)代繪畫之父”的塞尚，長年累月研究靜物畫，并提出現(xiàn)代繪畫的理論，為我們當代人學習西方繪畫，奠定了理論基礎。許多藝術家的求學精神和學畫的堅強毅力成為我們的楷模。而我們的有些學生，根本就不具備吃苦的精神，覺得報名美術特長班，就能考上理想的學校，而不注重專業(yè)學習。老師稍一放松，就玩?zhèn)€不亦樂乎，而稍一嚴格，就打退堂鼓。學生只有勤奮踏實，持之以恒，做到“三勤”---眼勤、手勤、心勤，繪畫水平才會提高。
（三）找出適合自己的學習繪畫的方法
我們現(xiàn)在高中招考特長生的考試科目素描、色彩、速寫，但是要想在一年的時間內(nèi)學好，也是件不容易的事情。最基本的學習方法有兩種，即先欣賞再臨摹、先觀察再寫生的理論和實踐相結合法。另外，根據(jù)我的經(jīng)驗就是要總結縣中老師喜歡的畫法，再示范指導學生，這對特長生的成敗也是至關重要的因素。
最后培養(yǎng)競爭意識，發(fā)揮積極性和學習熱情，在教學中適當采用比賽的方式進行作品集中評定。這個評定是非常講究藝術的。具體操作是這樣：由學生自己在內(nèi)心評定、比較看誰畫得好，好在那里，跟自己比較有何差別。通過比較、認識，為下一次的學習總結經(jīng)驗。最后老師總評。總評非常重要，不能只把幾個好的同學表揚，這樣雖然是對小部分好的同學有積極作用，但也打擊了大部分。美術作品各有特色和各有所長，有些技法好，有些構圖好，通過老師的評講，讓大多數(shù)的同學都得到表揚，既培養(yǎng)了同學們對美術的積極性和熱情，也增加了學生們的自信心。
綜上所述，初中特長生繪畫水平的提高是外部環(huán)境因素和本身內(nèi)部因素的雙重結合，失去了外部因素，繪畫水平的提高就會走很多彎路;失去了內(nèi)部因素，繪畫水平的提高更無從談起。我在特長生輔導過程中，積極思考、總結經(jīng)驗、發(fā)揮特長，使特長生培養(yǎng)工作取得了點滴成績。由于我工作的時間不長，認識難免膚淺，也存在一些問題，如知識面不寬、專業(yè)學習不能長期堅持等，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，與學生共同進步、共同成長。
美術特長心得體會篇三
美術特長是很多學生夢寐以求的，不僅僅代表著學生的自信心和創(chuàng)造力，更能給他們的高考加分。作為一名學生，擁有美術特長并不容易，需要長時間的努力和對美術的熱愛。在這篇文章中，我將分享我的美術特長心得和體會。
第二段：熱愛美術
從小我就喜歡畫畫，這是一種內(nèi)驅力，讓我迫不及待地想要創(chuàng)造出更多的美。我喜歡看到一張白紙變成我想象的樣子，感覺很神奇。從小學開始，我就不斷地創(chuàng)造屬于自己的藝術作品，這種創(chuàng)造力讓我在班里脫穎而出，得到了更多的贊揚和鼓勵。
第三段：遇到困難
雖然我熱愛畫畫，但學習美術不是一件容易的事情。剛開始，我在繪畫中經(jīng)常犯一些小錯誤，比如：線條不夠精湛、色彩不夠豐富等等。對于這些錯誤，我并沒有放棄，反而更加積極地去學習，通過閱讀專業(yè)的美術書籍、觀看大師的作品、參加老師的補習班等途徑，我漸漸地掌握了一些繪畫技巧和色彩搭配方法。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)美術不只是一種熱愛，更是一種學問和細節(jié)的積累。
第四段：展示成果
經(jīng)過自己的不懈努力，我成功地獲得了省級美術特長生的資格，并得到了一些機會可以參加各類美術比賽和展覽。在這些比賽中，我積極交流學習，認清自己的不足之處，以更積極的心態(tài)去參與比賽，不斷提高自己。在比賽和展覽中，我的作品得到了眾多專業(yè)人士和領導的認可，得到了一些獎項，這也讓我更加自信，堅持不懈地追求自己的熱愛和目標。
第五段：總結
美術讓我擁有了更加美好的心靈和視覺體驗，更重要的是，它讓我有了自信、毅力和創(chuàng)造力。學習美術需要不斷地自我反思和不斷地實踐，這樣才能在自己的作品中獲得更多的收獲。希望每一位熱愛美術的同學都能夠堅持自己的心愛，不斷努力學習和成長，去創(chuàng)造更多的美好！
美術特長心得體會篇四
我是xx大學藝術院的學生。我特別衷愛藝術，而我研修的課程是美術專業(yè)，我希望從事與美術有關的職業(yè)，比如教師，藝術設計師，當我看到本單位的美術教師招聘信息時，我志愿成為公司中的一員。
在校期間，我的專業(yè)課成績突出，美術功底深厚，連年獲得獎學金。本人還系統(tǒng)掌握美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識。并具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。
我在思想上要求進步“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強”是我的資本。真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的藝術才能。
以上就是一位美術生面試時的自我介紹范文，當然，在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝， 掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到好處、不失分寸，才能大大提高面試官對你的好感，最后提醒，面試時自我介紹還要注意以下基本的禮儀：
(1)控制時間：通常以半分鐘左右為佳，如無特殊情況最好不要長于1分鐘。
(2)講究態(tài)度：態(tài)度要保持自然、友善;充滿信心和勇氣;語氣自然，語速正常，語音消晰。
(3)追求真實：進行自我介紹時所表述的各項內(nèi)容，一定要實事求是，真實可信。過分謙虛，一味貶低自己去討好別人，或者自吹自擂，夸大其詞，都是不足取的。
美術特長心得體會篇五
作為一名有著美術特長的學生，我長期以來的努力和收獲不僅在于成績的提高，更在于對美術藝術的深刻理解和個人修養(yǎng)的提升。這項特長成為我展示自己的平臺，也是我自我價值實現(xiàn)的重要途徑。在這個過程中，我學到了很多有關美術特長的心得體會，希望能夠跟大家分享。
第一段： 著重培養(yǎng)基本功，加強技能訓練
美術作為一門技術性和實踐性強的學科，要想在這個領域脫穎而出，必須首先打好基礎。因此，特長學生在美術方面的基本功要比其他同學更加扎實。要想打好基礎，就需要不斷地加強技能訓練。我們需要花費更多的時間去畫畫，去學習各種不同的繪畫技法，并且鉆研細節(jié)和規(guī)律。通過練習和試錯，我們能夠更好地熟悉各種工具和常用材料，善于運用細膩的筆觸和色彩搭配，從而提高自己的繪畫水平。
第二段： 鼓勵創(chuàng)新和突破，培養(yǎng)自主性思考能力
美術領域是一個充滿創(chuàng)造力和藝術美感的領域，創(chuàng)新和突破是其中的核心。我們需要不斷嘗試新東西，不斷探索繪畫的新領域，從而培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。更重要的是，我們還需要培養(yǎng)自主性思考能力，培養(yǎng)總結和整合的能力，將學習到的豐富的繪畫技巧和美術知識靈活運用，能夠從實踐中總結和發(fā)掘出新的藝術精華，進一步提高個人藝術水平。
第三段： 多參加比賽和展示活動，提高藝術水平
美術比賽和展示活動是特長學生提升自己優(yōu)勢和積累經(jīng)驗的重要途徑。通過多次參加各種比賽和展覽，我們能夠有機會跟其他美術愛好者切磋學習、交流經(jīng)驗，不斷提升自己的藝術水平。此外，這也為我們提供了一個展示創(chuàng)作成果和風采的平臺，是一種展示自己、彰顯個性和美感的重要手段。通過不斷參加比賽和展覽，我們可以提高自己的認知、擴展藝術眼界，提高自己的藝術表達能力，去刻畫出更多的藝術之美。
第四段： 多了解學科知識，增強文化修養(yǎng)
美術領域是一個結合了人文、科技和藝術理念的學科。要想在這個領域獲得更高的成就，僅僅有一技之長是不夠的，我們還需要更多地去了解美術學科的相關知識和文化背景。要知道，美術的背后有著豐富的文化淵源，只有深入研究和了解其中的文化內(nèi)涵和美學精髓，我們才能更好地掌握美術的核心突破，更好的提高自己的藝術表現(xiàn)水平，從中汲取美的營養(yǎng)，增強文化修養(yǎng)。
第五段： 唯美價值與現(xiàn)實社會的平衡
特長學生的一份特別之處，在于對于藝術追求與現(xiàn)實事務的平衡。雖然我們熱愛美術，對于自己作品的創(chuàng)作有最高的要求，但是也要認識到美術藝術是需要平衡唯美價值和現(xiàn)實社會關聯(lián)的。在追求美的過程中，我們也需要緊密跟隨社會變革與經(jīng)濟發(fā)展的步伐，加強融合與創(chuàng)新的能力，注重在自己作品中折射現(xiàn)代人類思想的轉變和文化表達方式的轉化。最終，我們以自己的美術作品為媒介，表達自己的美好愿景和價值追求，同時為現(xiàn)實社會的發(fā)展做出一份貢獻。
結語： 通過學習、創(chuàng)新、展示與觀察，我們特長生可以更好地體會美術給人帶來的學習和快樂。在這個過程中，我們并不僅僅是通過繪畫和創(chuàng)作來表現(xiàn)自己，更是在不斷地學習和成長，有了更深的文化底蘊，和更強的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。讓我們更加努力，不斷提高自己的藝術潛力和實現(xiàn)自我價值！
美術特長心得體會篇六
我們本著素質(zhì)教育的宗旨，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進學生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展個性特長，依據(jù)學生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長可能對他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校的美術第二課堂,為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標，我做了如下工作：
（1）在五年級學有所長的學生中選拔成員。
（2）在美術二課中,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高獨立思考和動手操作的能力，學會自主創(chuàng)新，學會欣賞美、創(chuàng)造美。
（1）通過特長生培養(yǎng)計劃的實施挖掘學生潛能，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，促使學生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學校形成良好的育人氛圍；以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強和完善各種藝術特長生的培養(yǎng)措施，促進學生個性特長的充分發(fā)揮。本學期，我嘗試的是素描繪畫，涌現(xiàn)出一些畫得不錯的學生，充分表現(xiàn)出孩子們的才智和創(chuàng)新能力。
（2）鼓勵、關注、培養(yǎng)在藝術等出類拔萃的學生，使他們得到
更好的發(fā)展空間，我校舉行了書畫大賽，舉辦了“教師節(jié)”“國慶節(jié)”，促進我校美術方面的"名學生"倍出。
此外，除了繼續(xù)做好特長生的培養(yǎng)工作之外，對幾年來的特長生的培養(yǎng)工作做全面的總結，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進行特長生的培養(yǎng)工作。
美術特長心得體會篇七
為了進一步提高廣大同學對美術的興趣，不斷提高同學的美育素質(zhì)，美化每一位師生的心靈，優(yōu)化學校的育人環(huán)境，創(chuàng)辦具有新時代特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，美術特長生的成立作為這一方案實施中的一個重要環(huán)節(jié)，學校投入了大量的.物力與精力，從而進一步加強美育特色。
1、理論與實踐同步，深層了解藝術的內(nèi)涵。
2、集中培訓逐個指導，提高學習效率。
3、教師做范畫，讓學生理解美術的藝術手法與技能。
4、優(yōu)秀作品展。創(chuàng)造彼增此長的藝術環(huán)境，提高學生的繪畫技能水平。
5、作品點評，繼承好的藝術理念和繪畫技巧，發(fā)現(xiàn)并修正不足之處。
1、素描基礎，（素描幾何體的訓練，讓學生了解素描關系與透視原理）
2、毛筆書法（同時提高學生對毛筆尺寸，力度的把握，性能的了解與掌握）
3、中國山水畫
4、色彩練習
要達到預期效果特長生得到不斷完善，能力全面提高，通過學生的主觀能力，主張多樣，即在學生能夠理解的前提下，掌握旁通涉獵，淺嘗輒止的原則，教給學生多樣的繪畫形式，多樣的繪畫方法。
美術特長心得體會篇八
尊敬的老師：
我是高xx班xxx，因文化基礎薄弱，經(jīng)和家長慎重考慮報考美術特長生。現(xiàn)需要進行美術集中培訓，故申請于離校外出前往xxx參加美術高考培訓。培訓期間遵守學校各項規(guī)章制度，安全問題由xxx負責，與學校無關。希望給予批準。
此致
敬禮！
申請人（簽字）：
家長簽字：
月 日
美術特長心得體會篇九
一學期的教學工作即將結束了，回顧這一年來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的'開展興趣小組，學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。現(xiàn)作總結如下：
為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始，繪畫興趣小組在新組建后開始活動。進一步強化藝術教學，形成藝術教育的特色，我們在全體學生學習一至二項藝術的基礎上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學生，建立繪畫、書法興趣小組，利用周三、周四第七節(jié)課開展活動，使他們的藝術水平不斷得到提高。
為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。
培養(yǎng)藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生。
我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術特長的機會。通過學期來的工作，我們學校的藝術特色進一步顯示。
在5月份迎接“建黨90周年”和“第九屆校園文化藝術節(jié)”活動中，學校舉辦了美術、書法比賽。
一份付出一份收獲，許多學生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學期還組織學生參加了小學生繪畫書法比賽。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。