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寫人物分享（精選22篇）篇一
1851年，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的富蘭克林·皮爾斯給居住在皮吉特海灣一帶的印第安索瓜米西族酋長(zhǎng)寫信，宣稱美國(guó)政府要求以15萬(wàn)美元的價(jià)格，購(gòu)買這里200萬(wàn)英畝的土地。
收到信的酋長(zhǎng)明白，作為一個(gè)過著原始生活、持著簡(jiǎn)陋工具的“紅人”族群，不可能抵擋住擁有槍炮的白人。為了保證族人的安全，滿懷著悲憤與哀傷之情，他發(fā)表了以下的演說：
你怎能把天空、大地的溫馨買下？我們不懂。
我們紅人，視大地每一方土地為圣潔。在我們的記憶里，在我們的生命里，每一根晶亮的松木，每一片沙灘，每一撮幽林里的氣息，每一種引人自省、鳴叫的昆蟲都是神圣的。樹液的芳香在林中穿越，也滲透了紅人亙古以來的記憶。
白人死后漫游星際之時(shí)，早忘了生他的大地。紅人死后永不忘記我們美麗的出生地。因?yàn)椋蟮厥俏覀兊哪赣H，母子連心，互為一體。綠意芬芳的花朵是我們的姐妹，鹿、馬、老鷹都是我們的兄弟，山巖峭壁，草原上的露水，人身上、馬身上所散發(fā)出的體熱，都是一家子親人。
我們會(huì)考慮你的條件，但這買賣不那么容易，因?yàn)椋@地是圣潔的。溪中、河里的晶晶流水不僅是水，是我們世代祖先的血。若賣地給你，務(wù)請(qǐng)牢記，這地是圣潔的，務(wù)請(qǐng)教導(dǎo)你的子子孫孫，這地是圣潔的。你，務(wù)請(qǐng)牢記，務(wù)請(qǐng)教導(dǎo)你的子女，河流是我們的兄弟，你對(duì)它，要付出愛，要周到，像愛你自己的兄弟一樣。
白人不能體會(huì)我們的想法，這點(diǎn)，我知道。
在白人眼里，哪一塊地都一樣，可以趁火打劫，各取所需，拿了就走。對(duì)白人來說，大地不是他的兄弟，大地是他的仇敵，他要一一征服。
他貪得無厭，大口大口吞食土地之后，任由大地成為片片荒漠。
我不懂。
我們確知一事，大地并不屬于人；人，屬于大地，萬(wàn)物相互效力。也許，你我都是兄弟。等著看，也許，有一天白人會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們所信的上帝，與我們所信的神，是同一位神。
或許，你以為可以擁有上帝，像你買一塊地一樣。其實(shí)你辦不到，上帝，是全人類的神，上帝對(duì)人類憐恤、平等，不分紅、白。上帝視大地為至寶，傷害大地就是褻瀆大地的創(chuàng)造者。白人終將隨風(fēng)消失，說不定比其他種族失落得更快，若污穢了你的床鋪，你必然會(huì)在自己的污穢中窒息。
肉身因歲月死亡，要靠著上帝給你的力量才能在世上燦爛發(fā)光，是上帝引領(lǐng)你活在大地上，是上帝莫名的旨意容你操縱紅人。
為什么會(huì)有這種難解的命運(yùn)呢？我們不懂。
我們不懂：為什么野牛都被殺戮，野馬成了馴馬，森林里布滿了人群的異味，優(yōu)美的山景，全被電線破壞、玷污。
叢林在哪里？沒了！
老鷹在哪里？不見了！
生命已到了盡頭，是茍延殘喘的開始。
演說字字情真意切，沉著哀婉，催人淚下，既表達(dá)了印第安人內(nèi)心的極度痛苦和無奈，也斥責(zé)了現(xiàn)代文明對(duì)原始生態(tài)的破壞與奴役。
這片土地，由于瀕臨太平洋海灣，得以迅速地發(fā)展，日后成了名震世界的“波音之城”、“微軟之城”，擁有太空針?biāo)鳛樽约旱牡貥?biāo)建筑，同時(shí)也吸引了一些優(yōu)秀的影視劇以它作為浪漫背景。
這座城市名叫西雅圖。
但許多人不知道，這座城市正是以那位酋長(zhǎng)的名字而命名的。這位被征服的紅人以他偉大的人格與智慧屹立在歷史長(zhǎng)河之中，而美國(guó)白人也以城市命名這種特殊的方式表達(dá)了對(duì)他的敬意。西雅圖酋長(zhǎng)這篇演講被世人傳誦，并被鐫刻在石碑上，成為了這座城市的經(jīng)典文獻(xiàn)，史稱《西雅圖宣言》。至今，西雅圖酋長(zhǎng)的誕生地蒂利克村，還保存著印第安人當(dāng)年的風(fēng)貌，成為這座城市的一個(gè)景點(diǎn)。
寫人物分享（精選22篇）篇二
2007年，事業(yè)蒸蒸日上的他毅然選擇淡出，原因再簡(jiǎn)單不過：要和妻子一起陪女兒到美國(guó)讀高中。但是，因?yàn)樗枪娙宋铮栽陬^一年的時(shí)間里，他沒有辦法一下子脫開身。為了調(diào)整兩邊的工作，他不得不每個(gè)月抽出幾天時(shí)間從美國(guó)飛回中國(guó)，等國(guó)內(nèi)的事情處理完之后，他又趕回美國(guó)去。月復(fù)一月，他都堅(jiān)持如此。
一次，妻子要回中國(guó)處理些事情，于是他留在美國(guó)照顧女兒。很不幸的是，妻子沒走幾天，他就感覺右腿疼痛起來。女兒見狀，趕緊陪他去醫(yī)院檢查。醫(yī)生很快給了他診斷結(jié)果：右腿股骨頭缺血性壞死，即胯骨頭癟進(jìn)去跟槽合不上，這樣直接導(dǎo)致走路疼痛。醫(yī)生建議他別走太多的路，或者干脆動(dòng)個(gè)手術(shù)，用一個(gè)人工的胯骨頭代替。想想女兒暫時(shí)沒人照顧，他拒絕這個(gè)時(shí)候動(dòng)手術(shù)，說自己盡量小心。得知爸爸的病情這么嚴(yán)重，女兒心疼極了，當(dāng)即準(zhǔn)備打電話給媽媽。他顧不上腿還疼著，一把就搶下女兒手里的手機(jī)：“我們跟媽媽玩?zhèn)€游戲，看看你能不能把爸爸照顧好，怎么樣？”
女兒一聽，樂了，說：“行，沒問題，我也可以代替媽媽照顧你！”見女兒這么聽話，他也笑了。所有人都沒注意到，他的額頭因?yàn)樘弁匆褲B出密密的汗珠。
本來是照顧女兒的，現(xiàn)在卻讓女兒每天為自己忙里忙外，他很愧疚。為了彌補(bǔ)這樣的愧疚，他經(jīng)常趁女兒上學(xué)的時(shí)候偷偷跑到附近的菜市場(chǎng)，然后買一大堆女兒愛吃的菜。一次，因?yàn)橐环N材料買不到，他只能跑到更遠(yuǎn)的超市去找找看。當(dāng)他買到東西往回走的時(shí)候，他感覺有些不對(duì)勁：腿越來越疼，越來越沉重。原來，他走的時(shí)間太長(zhǎng)了。為了能趕在女兒放學(xué)前到家，他顧不上面子了，拖著右腿就一瘸一拐地半跑回家。那天，女兒回到家見到的是一桌豐盛的晚餐和靜坐著的他，因?yàn)樗鄣脤?shí)在走不動(dòng)了。
一段時(shí)間過去了，他的妻子總算回到了美國(guó)。到這個(gè)時(shí)候，他才跟她和盤托出：我必須要去做個(gè)手術(shù)了。當(dāng)妻子知道事情的真相后，淚水刷一下就出來了：“真沒見過你這樣當(dāng)父親的……”他卻只是笑。
妻子和女兒笑作一團(tuán)：“你每個(gè)月飛一次美國(guó)，所以他們叫你‘月赴’。你若是每三個(gè)月飛一次，他們恐怕就會(huì)叫你‘繼赴’啦。”他不好意思地?fù)狭藫项^，也哈哈大笑起來。
這個(gè)名叫“月赴”的人就是巨星劉歡。盡管他在國(guó)內(nèi)的事業(yè)風(fēng)風(fēng)火火，他卻愿意到另一個(gè)國(guó)度給女兒陪讀；盡管他的右腿劇痛，他卻更多地想著怎么給女兒減負(fù)。劉歡對(duì)女兒的感情，比誰(shuí)都細(xì)膩。
寫人物分享（精選22篇）篇三
在我家里，有一個(gè)愛打牌的“老頭”，他就是我的外公。
外公今年六十多歲了，不高的身材，黑黑的臉龐，一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時(shí)除了負(fù)責(zé)送接我上學(xué)外，最喜歡的事就數(shù)打牌了。
每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼鏡，急急地打開電腦，上網(wǎng)“斗地主”。這不打不要緊，一打就入了迷。他時(shí)而因?yàn)檩斄伺贫碱^緊鎖，時(shí)而因?yàn)橼A了牌而眉開眼笑。
有一次，外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時(shí)候，鼠標(biāo)卻不爭(zhēng)氣地罷工了。這把外公給急得呀！他不停地用手拍打著鼠標(biāo)，在電腦桌上前之后回移動(dòng)，嘴里不停地嘟嚷著“破電腦，你關(guān)鍵的時(shí)候給我掉鏈子。真是的，本來穩(wěn)贏的牌，此刻沒戲了。去去去，破電腦！”
之后，電腦修好了，外公也不再抱怨了。
還有一次，外公正在電腦上打牌，外婆大聲喊：“吃晚飯了，整天就明白打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了，也沒有回應(yīng)。外婆生氣地咕嚕：“我們先吃，不管他，都吃完了，讓他沒得吃。”
好像是牌打完了，外公滿意地從房間里走出來，嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了，便問我們：“你們?cè)鯓硬坏任揖统岳玻俊薄暗饶愠燥垼率悄阃鈱O女早就要睡覺了！”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭，笑了笑。
外公有時(shí)顧著打牌，偶而也會(huì)忘了時(shí)間。
記得有一次放學(xué)，我站在指定的地點(diǎn)等外公。等呀等，就是不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了，才看見外公騎著電動(dòng)車急匆匆地趕過來。原先，外公在電腦上連續(xù)摸了幾把好牌，等到牌打完了，才想起接我的時(shí)間早已到了。
時(shí)間長(zhǎng)了，我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽我外公更多搞笑的打牌故事嗎？那就來我們家聽我慢慢給你講吧！
寫人物分享（精選22篇）篇四
【寫法告訴你】。
（一）明白什么叫“人物群體”
（二）把握人物的個(gè)性特點(diǎn)。
一個(gè)群體要有共性的東西，但同樣需要個(gè)體個(gè)性的描寫，所以在作家的筆下，我們總能看到一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象活躍在他們的群體里。大家最熟悉不過的《西游記》里有五個(gè)人物，他們可謂各具風(fēng)采。唐僧性情和善、堅(jiān)忍不拔，孫悟空武藝超強(qiáng)、英勇無畏，豬八戒好吃好色、憨厚單純，沙僧忠厚老實(shí)、忠心不二，白龍馬任勞任怨、有情有義。這五個(gè)人物個(gè)性迥異，給我們留下了深刻的印象，這個(gè)群體也自然刻在了讀者心中。所以，我們?cè)趯懸粋€(gè)人物群體時(shí)，要凸顯出人物的個(gè)性特征，通過人物個(gè)體的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和心理描寫，捕捉人物最富有個(gè)性內(nèi)涵的細(xì)節(jié)與瞬間，哪怕是一顰一笑、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、嘴角的一次翕動(dòng)??你筆下的人物就會(huì)形神兼?zhèn)洌杀苊馇艘幻娴乃滋住?/p>
（三）詳略得當(dāng)，主次分明。
寫一個(gè)人物群體，是不是每個(gè)人在習(xí)作中所占據(jù)的位置都一樣呢？不是的。俗話說，“紅花需要綠葉襯，綠葉襯花花更紅。”在一群人中，有的是主要人物，有的是次要人物，誰(shuí)主誰(shuí)次要根據(jù)習(xí)作主要內(nèi)容的需要來定。如電視劇《家有兒女》，為什么我們都喜歡看，因?yàn)閯≈械闹饕宋飫⑿鞘俏覀兊耐g人，他身上所體現(xiàn)出來的機(jī)智、幽默、淘氣、時(shí)尚和對(duì)自由民主的追求，都符合我們的心理需求，所以大家看得開心，看得有滋有味。因此，我們?cè)诼涔P前，要分清主次，主要人物要集中筆力詳細(xì)刻畫，陪襯人物寥寥數(shù)筆順帶而過，這樣營(yíng)造出眾星拱月的氣氛，習(xí)作才會(huì)有亮點(diǎn)。
除此，還要做到點(diǎn)面結(jié)合。寫“面”應(yīng)凸顯群體，寫“點(diǎn)”要突出典型人物，并以典型人物的描寫來反襯群體形象，這樣才能增強(qiáng)習(xí)作的感染力。
寫人物分享（精選22篇）篇五
喬治·普雷斯科特是個(gè)美國(guó)“70后”，做過中學(xué)老師，后來開了家地產(chǎn)公司，交了不少朋友，還對(duì)拉丁音樂情有獨(dú)鐘。他的生活，似乎跟很多美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)沒有太大區(qū)別，但說起他的姓氏，恐怕盡人皆知。
他出身于顯赫的政治名門——布什家族。他相貌不俗，媒體常拿他與“最帥的總統(tǒng)”肯尼迪相比。他父親是佛羅里達(dá)州前州長(zhǎng)杰布·布什，爺爺是第41任總統(tǒng)老布什，大伯是第43任總統(tǒng)小布什。但他并沒有因此飄飄然，甚至一開始都沒有想過要從政。老布什也沒勸孫子一定要從政，只是告誡孫子不要夸耀“我爸是州長(zhǎng)，我大伯和爺爺是總統(tǒng)”。
老布什說：“任何正直的人，都必須做到以下幾個(gè)方面：自己口碑不差，有個(gè)家，和好女孩結(jié)婚，買處房子安穩(wěn)下來，生育幾個(gè)孩子，按時(shí)繳稅。你要和平常人做一樣的事情，萬(wàn)萬(wàn)不可一逢人就炫耀自己的家世。”
也許，爺爺?shù)慕陶d只是普雷斯科特行事低調(diào)的原因之一。因?yàn)槌錾谶@樣的家庭，要躲開政治是很難的。。2000年小布什競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，普雷斯科特在共和黨大會(huì)上演講，還在美國(guó)最大的西語(yǔ)電視臺(tái)上為大伯拉票。共和黨內(nèi)的保守派也一直希望普雷斯科特能夠“出山”，成為“第三位布什總統(tǒng)”。后來，他創(chuàng)立了得克薩斯拉美裔共和黨人協(xié)會(huì)，算是正式從政了。
如今，他作為海軍預(yù)備役，正在海外一個(gè)戰(zhàn)區(qū)擔(dān)任情報(bào)官。這位“小小布什”也被視為整個(gè)家族的“績(jī)優(yōu)潛力股”。不過，不管普雷斯科特做任何事，低調(diào)、謹(jǐn)慎都是他的一貫作風(fēng)。這既源自家族傳統(tǒng)，也與其本人感悟有關(guān)。
他清楚地知道，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)光。他經(jīng)歷過家族很失落的一段時(shí)光，很艱難。1980年，祖父老布什參加總統(tǒng)競(jìng)選，后來退出轉(zhuǎn)而擔(dān)任里根的搭檔。當(dāng)祖父宣布退出競(jìng)選時(shí)，站在他身邊的普雷斯科特目睹了祖父落寞的神情。14年之后，父親杰布·布什在競(jìng)選州長(zhǎng)時(shí)受挫，也給普雷斯科特帶來不小的震撼。
當(dāng)然，美國(guó)政治世家的低調(diào)作風(fēng)，跟美國(guó)國(guó)情也是一脈相承的。美國(guó)人很實(shí)用、很功利，他們投票的原因只有一個(gè)：能為自己服務(wù)。選民很少關(guān)心政客的爸爸是誰(shuí)，除非他們覺得這個(gè)爸爸有用。所以，對(duì)一些世家子弟，民眾并不買賬。有的選民甚至把對(duì)他們上一輩的不滿轉(zhuǎn)嫁到這些第二代身上。因此，低調(diào)和謹(jǐn)慎，成為美國(guó)“官二代”的共同特點(diǎn)。
也許，美國(guó)民眾也像蚊子一樣渺小，但他們卻可以輕易馴服獅子。在中國(guó)，“富二代”、“官二代”的名聲不佳，則“得益”于層出不窮的社會(huì)不公平現(xiàn)象。“我爸是李剛”事件，更是在網(wǎng)上一石激起千層浪，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。要讓這種事越來越少，體制、觀念都要有所改變才行，看來國(guó)人還有很長(zhǎng)的路要走。
寫人物分享（精選22篇）篇六
從小學(xué)開始我們就學(xué)習(xí)了人物。
作文。
的寫作方法，那么大家掌握了人物特點(diǎn)描寫作文怎么寫了嗎？以下是小編精心準(zhǔn)備的人物特點(diǎn)描寫作文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
在家里，我有一個(gè)聰明能干的爸爸，但是我爸爸非常愛吃零食，因此媽媽和我都叫他猴爸爸。
我家的猴爸爸特能吃，一吃起來就停不下來，好像總也吃不夠。一日三餐，猴爸爸總是第一個(gè)敏捷地?fù)涞讲妥溃テ鹂曜樱还苋叨唬鸵粖A一夾地猛吃，吃蔬菜一口接一口，嘴巴都沒一刻閑下來說一句話，吃肉時(shí)，大塊大塊的肉片，我得嚼好久才下肚，而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚，速度快得驚人，吃魚頭更是瘋狂，每次猴爸爸吃魚頭，索性連筷子都不用，直接用手去對(duì)付那美味的魚頭，用嘴貪婪地啃著，還不停地咂著嘴巴，很享受的樣貌，猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一個(gè)魚頭。
猴爸爸吃魚頭，就算天塌下來他也不在乎。我曾對(duì)猴爸爸說：”吃這么多，留意吃壞了肚子，進(jìn)了醫(yī)院，吃了的還得都吐出來。“猴爸爸卻不以為然地說：“只要是餐桌上的東西，肯定沒有毒，何況是本人親自下廚，食品安全放一百個(gè)心吶。”不用說，這肯定是一只超級(jí)肥胖的猴爸爸。沒錯(cuò)，我家的猴爸爸挺著一個(gè)圓圓的啤酒肚，像一個(gè)大肚婆。
猴爸爸雖然貪吃，可卻是個(gè)養(yǎng)花的高手。
你瞧，客廳那一盆盆精神抖擻的花草：富貴竹，發(fā)財(cái)樹，搖錢樹，郁金香……盆盆散發(fā)出淡淡的清香，讓人為之陶醉。不用說，這肯定是猴爸爸的功勞了。
猴爸爸有一個(gè)好習(xí)慣：早睡早起。每一天早上猴爸爸第一個(gè)起床，做做運(yùn)動(dòng)，喂喂魚，緊之后就是給花草們沐浴了，務(wù)必?fù)Q上清澈干凈的水，這是猴爸爸的多年養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)。猴爸爸對(duì)養(yǎng)花很有講究，他會(huì)根據(jù)每盆花的特點(diǎn)，性質(zhì)來確定栽在什么樣的盆子里，什么樣的花耐寒，喜陽(yáng)光，他都能掌握得一清二楚，因?yàn)楹锇职忠呀?jīng)在花草上面下了很大的功夫和精力。
告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)猴爸爸也養(yǎng)死過許多花草，可猴爸爸毫不氣餒，猴爸爸幾年來堅(jiān)持不懈，嘔心瀝血，發(fā)奮圖強(qiáng)地堅(jiān)持著，為了成為這天的這個(gè)養(yǎng)花能手，猴爸爸不知受了豬媽媽的多少訓(xùn)，多少數(shù)落，老天不負(fù)有心人，猴爸爸之后養(yǎng)花養(yǎng)出了經(jīng)驗(yàn)，最后獲得了本人親自為他頒發(fā)的榮譽(yù)，一個(gè)至高無上的稱號(hào)：最佳園丁。
這就是我的猴爸爸，一個(gè)疼我，愛家的好爸爸。
一說起名人，你們或許會(huì)想起電影中的明星，或者比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。但是我心中的明星是我的外婆。
她長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā)，烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，前額上有一絲皺紋，衣著樸素，卻不失淡雅。她，就是我的外婆。
她很樂于助人。記得有一次，我去她家時(shí)，她正在做家務(wù)。
“來了，孫女！”她熱情地說道。
“嗯，婆婆好！”我親切地說道。
“這天想吃什么菜？”
“嗨！下午幫我接下孩子能夠嗎？”我剛想說話，卻被鄰居打斷，“嗯！”婆婆爽快地回答。
“謝謝啊！”鄰居高興地說。
“婆婆，您為什么要答應(yīng)幫她接孩子，你下午本能夠睡會(huì)兒覺的。”
“沒關(guān)系，生命在于運(yùn)動(dòng)，多走走沒事的，你此刻幫忙人家做些力所能及的小事，到時(shí)候你有什么事情請(qǐng)人家?guī)兔Γ思乙矔?huì)幫忙你的，人與人之間是相互的。”婆婆意味深長(zhǎng)地說。
“我明白了。”我若有所悟地說。
還有一次，當(dāng)我去外婆家時(shí)，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲，“看！這部動(dòng)畫片多好玩呀！”是外婆的聲音！我急忙走到門口敲了敲門，“喲！咱家孫女回來了！”外婆樂呵呵的笑著，“您——怎樣不在家里。”
我的外婆不僅僅外貌整齊，更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。
在我家里，有一個(gè)愛打牌的“老頭”，他就是我的外公。
外公今年六十多歲了，不高的身材，黑黑的臉龐，一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時(shí)除了負(fù)責(zé)送接我上學(xué)外，最喜歡的事就數(shù)打牌了。
每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼鏡，急急地打開電腦，上網(wǎng)“斗地主”。這不打不要緊，一打就入了迷。他時(shí)而因?yàn)檩斄伺贫碱^緊鎖，時(shí)而因?yàn)橼A了牌而眉開眼笑。
有一次，外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時(shí)候，鼠標(biāo)卻不爭(zhēng)氣地罷工了。這把外公給急得呀！他不停地用手拍打著鼠標(biāo)，在電腦桌上前之后回移動(dòng)，嘴里不停地嘟嚷著“破電腦，你關(guān)鍵的時(shí)候給我掉鏈子。真是的，本來穩(wěn)贏的牌，此刻沒戲了。去去去，破電腦！”
之后，電腦修好了，外公也不再抱怨了。
還有一次，外公正在電腦上打牌，外婆大聲喊：“吃晚飯了，整天就明白打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了，也沒有回應(yīng)。外婆生氣地咕嚕：“我們先吃，不管他，都吃完了，讓他沒得吃。”
好像是牌打完了，外公滿意地從房間里走出來，嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了，便問我們：“你們?cè)鯓硬坏任揖统岳玻俊薄暗饶愠燥垼率悄阃鈱O女早就要睡覺了！”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭，笑了笑。
外公有時(shí)顧著打牌，偶而也會(huì)忘了時(shí)間。
記得有一次放學(xué)，我站在指定的地點(diǎn)等外公。等呀等，就是不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了，才看見外公騎著電動(dòng)車急匆匆地趕過來。原先，外公在電腦上連續(xù)摸了幾把好牌，等到牌打完了，才想起接我的時(shí)間早已到了。
時(shí)間長(zhǎng)了，我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽我外公更多搞笑的打牌故事嗎？那就來我們家聽我慢慢給你講吧！
在學(xué)校里，和我玩得最好的就是我的同桌啦。我的同桌叫張碩，我們是很多年的好朋友啦，因此我們經(jīng)常一起玩耍和學(xué)習(xí)，就像是親生兄弟一樣。
從小我們就在一起玩，上的同一個(gè)幼兒園。上學(xué)了我們又分到了同一個(gè)班，我對(duì)他還是比較了解的。由于我們住前后樓又都是六樓，上學(xué)時(shí)只要相互對(duì)著喊一聲便能結(jié)伴而行。
我和張碩同桌是從四年級(jí)上學(xué)期開始的。張碩平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，總喜歡在位洞里偷偷地看漫畫，還時(shí)不時(shí)得和同學(xué)說話，為此經(jīng)常挨老師的批評(píng)。有一次老師讓我們?cè)谡n堂上用“馬上”
造句。
大家都七嘴八舌地說出各自句子唯有張碩還在埋頭他的漫畫。老師看見了就說：“張碩同學(xué)請(qǐng)你用馬上造一個(gè)句子。”看他沒反應(yīng)我用胳膊肘捅了他一下還沒反應(yīng)我又使勁得捅了一下只聽他說：“別鬧馬上就捉到玉鼠精了！”話音一落頓時(shí)全班哄堂大笑！真是歪打正著沒想到他竟然造出句來了。自然這一次又挨了老師的批評(píng)并被老師沒收了畫報(bào)。
雖然他頑皮的出奇，但人緣卻特別好，不管男生女生遇到什么解決不了的問題都喜歡找他幫忙。有一次我們班的在操場(chǎng)上玩丟沙包的游戲是被五班的調(diào)皮男生搶走了沙包，幾次討要都不給，就哭著來找張碩，只見張碩把正在玩著的籃球往地上一扔，一拍胸脯說：“放心，我給你要回來！”只見它三步并作兩步跑到操場(chǎng)邊找到那個(gè)正在玩沙包的男生，對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)地說著什么，我想他肯定會(huì)說些是男子漢就不要欺負(fù)女生，欺負(fù)弱小不配做男人什么的話，他平時(shí)總愛這么說也總以男子漢自居。只見那個(gè)男生先是低眉順目，接著又雙手捧著沙包送到張碩面前，還深深地鞠了一躬，可能是說了一些對(duì)不起，以后不會(huì)在那樣了的話吧。他總是這樣愛打抱不平而且總是這樣遇到什么麻煩事都能擺平，我們大家都很喜歡他。
我一直給他保守著一個(gè)秘密。
張碩平時(shí)特別喜歡玩悠悠球，早期他爸爸給他買的那個(gè)被他玩壞了，再要的時(shí)候他爸爸說只要上課改了不說話不看課外書的毛病，成績(jī)好了就給他買。于是他經(jīng)常到學(xué)校附近的“樂翻天”玩具店里去看那些琳瑯滿目的各式悠悠球，什么、“雷霆s”、“雪凌風(fēng)”、“獨(dú)狼”……等都是他最鐘愛的。每次看到他失望地走出玩具店，我總是安慰他：學(xué)習(xí)好了，爸爸肯定會(huì)給你買的。他也總是信心十足的表態(tài)：我一定要好好學(xué)習(xí)，為了“雷霆s”！但又總是經(jīng)不起漫畫的誘惑，哎！真拿他沒辦法。
突然有一天，在放學(xué)回家的路上，張碩把我拉到一邊，神神秘秘地對(duì)我說：“白雪，你猜猜我提著的塑料袋里裝的是什么？”我猜了半天也沒說對(duì)，只見他伸手麻利地掏出一個(gè)精致的包裝盒來：哇！是悠悠球，雷霆s!“你爸爸給你買了？”我問，只見他把食指放在嘴上，做了個(gè)噓的動(dòng)作，附到我耳邊悄聲地說“這是我趁玩具店阿姨不注意拿的。”啊！我驚訝的說不出話來，這不是偷竊嗎！這是一種可恥的行為，是人人唾棄的小偷！我說：“你趕緊還回去吧，這樣不好。”他用祈求的眼神看著我說：“你知道我為了拿這個(gè)悠悠球多害怕嗎？到現(xiàn)在我的手還在發(fā)抖，你是知道我多想得到它的。求求你別和別人說，尤其別和你媽媽說，你說了她會(huì)和我爸爸說，那樣我爸爸會(huì)打死我的。”說著說著流下淚來。看到他可憐的樣子，想到這個(gè)“雷霆s”會(huì)帶給他快樂，我只好答應(yīng)幫他保守這個(gè)秘密。那天我們倆心情都很沉重，路上誰(shuí)也沒有說話。
以后的日子里張碩每天放學(xué)回家都會(huì)拿出悠悠球玩上一番，他能玩出許多招式，什么“搖籃”、“猴子撈月”、“搭線”、“溜狗”、“逃脫”等令我眼花繚亂，羨慕不已，并且他還在四方區(qū)舉行的“杯”悠悠球大賽上獲得了第三名的好成績(jī)。看到他快樂的樣子我也替他高興。
就在考完試就要放寒假的前幾天，張碩拉著我的手來到“樂翻天”玩具店門口，鄭重的地我說：“白雪，今天我要做一件事，不能做見不得人的事。我要向玩具店阿姨道歉，向她承認(rèn)錯(cuò)誤，還給她悠悠球錢。不過，我還是有點(diǎn)不好意思，你得陪我一起進(jìn)去。”呀，太好了！他終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我連忙說：“沒問題！”
我們進(jìn)得店來，里面挑玩具的人不是很多，但是張碩還是耐心的等人都走光了才紅著臉把事情的來龍去脈對(duì)阿姨說了一遍，接著拿出錢來還給阿姨，并等著阿姨的批評(píng)。沒想到阿姨和藹可親地拍了拍張碩的頭，笑容可掬地說：“孩子，那天你拿的時(shí)候我就看到了，我想你肯定是特別喜歡才那么做的，并且阿姨相信你肯定會(huì)把錢還給我的。好孩子，以后別再犯這樣的錯(cuò)誤了好嗎？”“阿姨，我一定記住你的話，一定做一個(gè)好孩子！”
這就是我的同桌張碩，他這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣還真讓我佩服呢！
寫人物分享（精選22篇）篇七
在學(xué)校里，和我玩得最好的就是我的同桌啦。我的同桌叫張碩，我們是很多年的好朋友啦，因此我們經(jīng)常一起玩耍和學(xué)習(xí)，就像是親生兄弟一樣。
從小我們就在一起玩，上的同一個(gè)幼兒園。上學(xué)了我們又分到了同一個(gè)班，我對(duì)他還是比較了解的。由于我們住前后樓又都是六樓，上學(xué)時(shí)只要相互對(duì)著喊一聲便能結(jié)伴而行。
我和張碩同桌是從四年級(jí)上學(xué)期開始的。張碩平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，總喜歡在位洞里偷偷地看漫畫，還時(shí)不時(shí)得和同學(xué)說話，為此經(jīng)常挨老師的批評(píng)。有一次老師讓我們?cè)谡n堂上用“馬上”造句，大家都七嘴八舌地說出各自句子，唯有張碩還在埋頭他的漫畫。老師看見了就說：“張碩同學(xué)，請(qǐng)你用馬上造一個(gè)句子。”看他沒反應(yīng)，我用胳膊肘捅了他一下，還沒反應(yīng)，我又使勁得捅了一下，只聽他說：“別鬧，馬上就捉到玉鼠精了！”話音一落，頓時(shí)全班哄堂大笑！真是歪打正著，沒想到他竟然造出句來了。自然，這一次又挨了老師的批評(píng)并被老師沒收了畫報(bào)。
雖然他頑皮的出奇，但人緣卻特別好，不管男生女生遇到什么解決不了的問題都喜歡找他幫忙。有一次我們班的在操場(chǎng)上玩丟沙包的游戲是被五班的調(diào)皮男生搶走了沙包，幾次討要都不給，就哭著來找張碩，只見張碩把正在玩著的籃球往地上一扔，一拍胸脯說：“放心，我給你要回來！”只見它三步并作兩步跑到操場(chǎng)邊找到那個(gè)正在玩沙包的男生，對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)地說著什么，我想他肯定會(huì)說些是男子漢就不要欺負(fù)女生，欺負(fù)弱小不配做男人什么的話，他平時(shí)總愛這么說也總以男子漢自居。只見那個(gè)男生先是低眉順目，接著又雙手捧著沙包送到張碩面前，還深深地鞠了一躬，可能是說了一些對(duì)不起，以后不會(huì)在那樣了的話吧。他總是這樣愛打抱不平而且總是這樣遇到什么麻煩事都能擺平，我們大家都很喜歡他。
我一直給他保守著一個(gè)秘密。
張碩平時(shí)特別喜歡玩悠悠球，早期他爸爸給他買的那個(gè)被他玩壞了，再要的時(shí)候他爸爸說只要上課改了不說話不看課外書的'毛病，成績(jī)好了就給他買。于是他經(jīng)常到學(xué)校附近的“樂翻天”玩具店里去看那些琳瑯滿目的各式悠悠球，什么“”、“雷霆s”、“雪凌風(fēng)”、“獨(dú)狼”……等都是他最鐘愛的。每次看到他失望地走出玩具店，我總是安慰他：學(xué)習(xí)好了，爸爸肯定會(huì)給你買的。他也總是信心十足的表態(tài)：我一定要好好學(xué)習(xí)，為了“雷霆s”！但又總是經(jīng)不起漫畫的誘惑，哎！真拿他沒辦法。
突然有一天，在放學(xué)回家的路上，張碩把我拉到一邊，神神秘秘地對(duì)我說：“白雪，你猜猜我提著的塑料袋里裝的是什么？”我猜了半天也沒說對(duì)，只見他伸手麻利地掏出一個(gè)精致的包裝盒來：哇！是悠悠球，雷霆s!“你爸爸給你買了？”我問，只見他把食指放在嘴上，做了個(gè)噓的動(dòng)作，附到我耳邊悄聲地說“這是我趁玩具店阿姨不注意拿的。”啊！我驚訝的說不出話來，這不是偷竊嗎！這是一種可恥的行為，是人人唾棄的小偷！我說：“你趕緊還回去吧，這樣不好。”他用祈求的眼神看著我說：“你知道我為了拿這個(gè)悠悠球多害怕嗎？到現(xiàn)在我的手還在發(fā)抖，你是知道我多想得到它的。求求你別和別人說，尤其別和你媽媽說，你說了她會(huì)和我爸爸說，那樣我爸爸會(huì)打死我的。”說著說著流下淚來。看到他可憐的樣子，想到這個(gè)“雷霆s”會(huì)帶給他快樂，我只好答應(yīng)幫他保守這個(gè)秘密。那天我們倆心情都很沉重，路上誰(shuí)也沒有說話。
以后的日子里張碩每天放學(xué)回家都會(huì)拿出悠悠球玩上一番，他能玩出許多招式，什么“搖籃”、“猴子撈月”、“搭線”、“”、“溜狗”、“逃脫”等令我眼花繚亂，羨慕不已，并且他還在四方區(qū)舉行的“杯”悠悠球大賽上獲得了第三名的好成績(jī)。看到他快樂的樣子我也替他高興。
就在考完試就要放寒假的前幾天，張碩拉著我的手來到“樂翻天”玩具店門口，鄭重的地我說：“白雪，今天我要做一件事，不能做見不得人的事。我要向玩具店阿姨道歉，向她承認(rèn)錯(cuò)誤，還給她悠悠球錢。不過，我還是有點(diǎn)不好意思，你得陪我一起進(jìn)去。”呀，太好了！他終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我連忙說：“沒問題！”
我們進(jìn)得店來，里面挑玩具的人不是很多，但是張碩還是耐心的等人都走光了才紅著臉把事情的來龍去脈對(duì)阿姨說了一遍，接著拿出錢來還給阿姨，并等著阿姨的批評(píng)。沒想到阿姨和藹可親地拍了拍張碩的頭，笑容可掬地說：“孩子，那天你拿的時(shí)候我就看到了，我想你肯定是特別喜歡才那么做的，并且阿姨相信你肯定會(huì)把錢還給我的。好孩子，以后別再犯這樣的錯(cuò)誤了好嗎？”“阿姨，我一定記住你的話，一定做一個(gè)好孩子！”
這就是我的同桌張碩，他這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣還真讓我佩服呢！
寫人物分享（精選22篇）篇八
我叫韓羽，今年10歲，渾身是肉，胖胖的小臉蛋上掛滿了笑容。因?yàn)槲曳浅７浅５膼鄢源笕猓园职治业膵寢尪冀形摇靶∪饫匣ⅰ薄?/p>
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛運(yùn)動(dòng)，尤其是愛玩沙包。一見別人玩沙包，就像小孩見別人吃糖一樣“眼饞”，一下課我就拿起沙包往外沖，兩個(gè)班長(zhǎng)和其他幾個(gè)同學(xué)也跑了出來，每次我們都玩得熱火朝天，大汗淋漓。
我也很愛玩第2代爆丸，它就像我的護(hù)身符，如果我一天不玩，就覺得生活失去了光彩，我還愛打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑騎自行車……，我的興趣廣泛，尤其乒乓球水平，上學(xué)期寒假躍到了一個(gè)新高度，因?yàn)槲覅⒓恿似古仪蚺d趣小組，在寒假期間每天上午完成了作業(yè)任務(wù)，我便匆匆趕到練球場(chǎng)地，投入到緊張而又愉快的訓(xùn)練當(dāng)中，一練就是兩鐘頭，老師的每個(gè)動(dòng)作每個(gè)要領(lǐng)，我都記在心間，一遍一遍反復(fù)練習(xí)，如果能一連接住老師30個(gè)球，就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品一瓶冰紅茶，隊(duì)員們都也不大，誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品，我也不例外，可至今我才得到過一個(gè)果凍，吃果凍是小事，關(guān)鍵證明了一件事，我打球水平提高了，我還要不斷練習(xí)，爭(zhēng)取今年“六一”兒童節(jié)乒乓球比賽一舉奪冠，我對(duì)自己很有信心。
我還很有責(zé)任感，干活從來有始有終，我覺得干家務(wù)是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，每天我往飲水機(jī)里灌水，因?yàn)槲覀€(gè)子不夠高，夠不到灌水口，我干脆利索搬了個(gè)小凳，灌滿水后，我又把盆子和凳子放回了原處，除了這些，洗碗筷也是我家務(wù)活的一部分，有些孩子覺得干家務(wù)又累又臟，我卻不這么認(rèn)為，我覺得為父母分擔(dān)家務(wù)活，不但培養(yǎng)了自己的責(zé)任心，還鍛煉了身體，一舉多得，真是件快樂的事情。
寫人物分享（精選22篇）篇九
我爺今年以是六十六歲的高齡了。在他的額頭上也可以看到幾條像水浪一樣的波紋。但是他精神著呢！對(duì)了！他還有三大特點(diǎn)：
愛放風(fēng)箏。
別人都是愛錢、煙如命。而我的爺爺呢？是愛風(fēng)箏如命。他可一日不吃飯，可不能一日不摸風(fēng)箏。
一日，他不知從那里買來一張大白布。把它剪了一個(gè)八卦型的。還高興地說：“孫子，快給爺爺畫個(gè)八卦來！”我畫完了，他就高興地給風(fēng)箏插上竹骨。給畫涂上了顏色。還高興的說：“晾一會(huì)兒，咱們倆就出去放風(fēng)箏！”我也高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒。爺爺就拿著風(fēng)箏，帶著我。高高興興地來到了大壩。放起了剛制作不久的風(fēng)箏，可那個(gè)風(fēng)箏頭太沉，一上天就有一點(diǎn)晃，后來一下子砸下來了。爺爺拾起地上的風(fēng)箏，說：“孫子，走，回家。”我以為爺爺灰心了，便急忙對(duì)爺爺說：“您別太傷心，失敗的事有都是！”沒想到他一回頭，笑嘻嘻地說：“誰(shuí)說我傷心了！我這是回去修風(fēng)箏。然后再放。”
愛聽評(píng)書。
爺爺既沒有煙癮，也沒有酒癮。可他卻有評(píng)書癮。他可以忘記吃飯，但他決對(duì)忘不了評(píng)書，一天，我們爺倆正在高興地看著電視。他突然起身。走了出去，我正在納悶，突然聽見一陣評(píng)書聲，才明白是怎么回事。
心情好。
最近我才發(fā)現(xiàn)，我的爺爺雖然已經(jīng)66歲了，但是他的心卻永遠(yuǎn)年輕……。
這就是我的爺爺。
寫人物分享（精選22篇）篇十
圓圓的肚子，中等身材，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛……這就是我舅舅。
說起舅舅來，還有許多與眾不同的特點(diǎn)呢！比如說特點(diǎn):他很喜歡吃東西，但他又不想再繼續(xù)肥胖下去。所以也就很少見到他“大吃特吃。”而最近的一件事情，卻讓我明白，原來他也是個(gè)經(jīng)不起誘惑的人:那時(shí)，我拿著一盤巧克力，遞給舅舅，說:“這個(gè)給您吃。”舅舅想說不吃，又想說不吃，“吃”和“不吃”在舅舅的腦子里打仗了:“不吃”說:“絕對(duì)不能吃，不然會(huì)更加胖的。”“吃”嚴(yán)厲地說:“別聽他的！還是不管三七二十一，兩塊一齊塞吧。”舅舅遲疑了一會(huì)兒，小心地接過巧克力，呷了一小口，說:“就吃一點(diǎn)吧，應(yīng)該不會(huì)太胖。”再有一點(diǎn)就是喜歡雜燴。比如夏天飯里塞枝棒冰，攪得飯里東一塊綠，西一片白;冬天放些番茄醬，我湊過去一看，哇！簡(jiǎn)直比剛升起的紅太陽(yáng)還要紅！可舅舅還笑呵呵地說這是既五彩繽紛，又營(yíng)養(yǎng)豐富。
舅舅還有一個(gè)稱號(hào)，叫“快速咀嚼機(jī)，”為啥要這樣說呢？因?yàn)樗燥埧偸谴髩K大塊的，兩個(gè)腮幫子一鼓，飯就一下子滑到了肚里，活像一只餓慌了的“大老虎。”
我的舅舅是個(gè)有趣的人，我喜歡我的舅舅。
專家點(diǎn)評(píng):。
不會(huì)描寫，選材欠妥，中心不突出。
寫人物分享（精選22篇）篇十一
第一段：介紹人物原案的背景和意義（200字）。
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)和社交媒體的普及，人物原案分享成為一種熱門的創(chuàng)作和交流方式。人物原案是指將某個(gè)虛構(gòu)或真實(shí)的人物形象化并進(jìn)行詳細(xì)描述的創(chuàng)作稿件。這種創(chuàng)作方式可以幫助創(chuàng)作者構(gòu)建更立體、更鮮活的角色，也能夠讓讀者更加迅速地了解和融入故事情節(jié)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享一些關(guān)于人物原案的心得和體會(huì)。
第二段：人物原案的創(chuàng)作步驟和技巧（250字）。
創(chuàng)作人物原案時(shí)，首先需要有個(gè)具體的構(gòu)思。這個(gè)構(gòu)思可以源自于現(xiàn)實(shí)生活中的人物，也可以來自于創(chuàng)作者的想象。在構(gòu)思的基礎(chǔ)上，應(yīng)該對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的分析和描述，包括外貌特征、性格特點(diǎn)、經(jīng)歷背景等方面。同時(shí)，要注意人物之間的關(guān)系和互動(dòng)，這樣才能讓人物更加立體和有血有肉。在創(chuàng)作過程中，還可以借鑒其他作品中的人物形象，但需要保持獨(dú)特性和創(chuàng)新性。
第三段：人物原案的應(yīng)用和意義（250字）。
人物原案的應(yīng)用非常廣泛。在文學(xué)作品中，人物原案是創(chuàng)作故事情節(jié)的基礎(chǔ)，一個(gè)好的人物原案往往能為整個(gè)故事增添更多的吸引力。在演藝圈中，人物原案則被用于塑造角色形象的參考。在商業(yè)領(lǐng)域中，人物原案也被用于品牌和廣告推廣。無論是創(chuàng)作還是營(yíng)銷，一個(gè)具有代表性和鮮明的人物形象都能讓人們產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同，從而達(dá)到良好的效果。
我自己平時(shí)非常喜歡創(chuàng)作人物原案，并將其應(yīng)用于小說和短篇故事的創(chuàng)作中。通過不斷的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的人物原案需要有創(chuàng)造力和細(xì)致入微的觀察力。我常常觀察周圍的人物，注意他們的行為表情、口頭禪和日常習(xí)慣。有時(shí)候，我還會(huì)向身邊的朋友傾訴一些創(chuàng)作上的困惑，通過他們的意見和建議來完善人物原案。這個(gè)過程不僅讓我提高了觀察力和分析能力，也幫助我更加深入地理解人物心理和行為動(dòng)機(jī)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
人物原案是創(chuàng)作中不可或缺的一環(huán)，它能夠?yàn)樽髌吩鎏砩屎腿の叮材軌蜃屪x者更容易記住和認(rèn)同故事中的角色。通過創(chuàng)作人物原案，我更加深入地理解了角色創(chuàng)作的重要性和艱巨性。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的人物原案創(chuàng)作水平，探索更多新穎有趣的角色形象，將其應(yīng)用于我的創(chuàng)作中，希望能夠給讀者帶來更多的驚喜和共鳴。
寫人物分享（精選22篇）篇十二
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來一甩一甩的，像在蕩秋千。還有一雙迷人的大眼睛，一顆樂于助人的心。
她的聲音很美妙。上音樂課了，李老師叫我們起來唱國(guó)歌。她舉起了小手，國(guó)歌聲響起來了，那聲音像百靈鳥一樣，多么美妙呀！同學(xué)們都沒聽夠。
她不僅唱歌好聽，字也寫得美。第一天上語(yǔ)文課，熊老師就說她的字漂亮，橫平豎直，結(jié)構(gòu)美。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她喜歡做手工、跳繩、畫畫……。
我們經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué)、發(fā)作業(yè)收作業(yè)。快來猜猜她是誰(shuí)吧！
寫人物分享（精選22篇）篇十三
職場(chǎng)是許多人生活中不可或缺的一部分，每個(gè)人在職場(chǎng)中都會(huì)遇到各種各樣的問題和困惑。聆聽職場(chǎng)中的前輩、同事和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和心得，對(duì)于我們成長(zhǎng)和提升自己有著重要的意義。下面，筆者將分享幾位職場(chǎng)人物的心得體會(huì)，希望能給廣大職場(chǎng)人士提供一些啟示和幫助。
第一段：職場(chǎng)導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)分享。
在職場(chǎng)中，每個(gè)人都需要一個(gè)導(dǎo)師來指導(dǎo)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。導(dǎo)師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、聰明智慧的人，他們通過自己的親身經(jīng)歷和教訓(xùn)為你指點(diǎn)迷津。在我曾經(jīng)的一位導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多寶貴的職場(chǎng)體驗(yàn)。他告訴我，在職場(chǎng)中最重要的是建立良好的人際關(guān)系，因?yàn)槿嗣}是你成功的關(guān)鍵。他還教會(huì)我如何處理復(fù)雜的工作關(guān)系，如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處以及如何處理沖突。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我更加自信和成熟。
第二段：同事的心得分享。
職場(chǎng)中，我們每天都需要與各種各樣的人合作工作。他們來自不同的背景和經(jīng)驗(yàn)，他們的思維方式和行為習(xí)慣也各不相同。因此，與同事相處是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。一位曾經(jīng)的同事告訴我，要想與同事建立良好的合作關(guān)系，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重對(duì)方的觀點(diǎn)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)分享自己的想法和建議，遇到問題時(shí)要及時(shí)溝通解決，而不是壓抑自己的情緒。與同事合作不僅僅是完成工作任務(wù)，更是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)的智慧分享。
領(lǐng)導(dǎo)在職場(chǎng)中起著決定性的作用，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧是我們值得借鑒和學(xué)習(xí)的。一位以德行為重的領(lǐng)導(dǎo)告訴我，要想在職場(chǎng)中取得成功，關(guān)鍵是要堅(jiān)持做有意義的事情。不要被瑣碎的事務(wù)所困擾，要把時(shí)間和精力聚焦在有價(jià)值的項(xiàng)目上。他還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，他說團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能實(shí)現(xiàn)更大的成就。這些智慧言辭使我深受啟發(fā)，讓我更加珍惜工作中的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
第四段：自我管理的心得分享。
職場(chǎng)中最重要的一點(diǎn)是自我管理。一位自律嚴(yán)格的職場(chǎng)人士向我分享了他的心得體會(huì)。他告訴我，要想在職場(chǎng)中做出成績(jī)，就必須保持高度的自律和責(zé)任心。他每天定下明確的工作計(jì)劃和目標(biāo)，然后按部就班地去執(zhí)行。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)了保持健康生活和良好心態(tài)的重要性。他說只有身體和心理都處于良好的狀態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)。我深信這些建議對(duì)于每個(gè)職場(chǎng)人士來說都是寶貴的，它們不僅僅適用于工作，還適用于我們的生活。
第五段：總結(jié)與展望。
職場(chǎng)人物的心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的寶貴資源。無論是導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)分享，同事的心得體會(huì)，還是領(lǐng)導(dǎo)的智慧分享，都為我們提供了寶貴的啟示和幫助。同時(shí)，自我管理的心得體會(huì)也是我們?cè)诼殘?chǎng)中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)，提升自己的能力和素質(zhì)。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能在職場(chǎng)中取得更好的成就和發(fā)展。
寫人物分享（精選22篇）篇十四
創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路，對(duì)于很多人來說，它是一次冒險(xiǎn)，一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。作為創(chuàng)業(yè)者，他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的道路上經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和挫折，但也積累了寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些創(chuàng)業(yè)人物的心得體會(huì)，希望能夠給其他人在創(chuàng)業(yè)路上提供一些啟示和幫助。
首先，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備堅(jiān)定的信念和決心。在創(chuàng)業(yè)過程中，會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)定的信心和決心才能讓人堅(jiān)持下去。正如喬布斯所說：“要成功，你必須相信自己的產(chǎn)品。”創(chuàng)業(yè)者要相信自己的產(chǎn)品或服務(wù)有市場(chǎng)，有價(jià)值，才能夠堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
其次，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神。創(chuàng)業(yè)的道路充滿了不確定性和變化，只有不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能夠適應(yīng)市場(chǎng)的需求和變化。中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者馬云曾經(jīng)說過：“今天是艱難的，明天會(huì)更難，但后天會(huì)很美好。”創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷地了解新的技術(shù)、市場(chǎng)和商業(yè)模式，不斷地尋找新的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新點(diǎn)。
第三，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者要具備團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者需要組建一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠互補(bǔ)彼此的能力和經(jīng)驗(yàn)，共同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)者需要以身作則，給團(tuán)隊(duì)員工提供良好的工作氛圍和機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力。
第四，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者要具備敏銳的市場(chǎng)洞察力和商業(yè)智慧。創(chuàng)業(yè)者需要不斷地觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，分析市場(chǎng)需求，掌握行業(yè)趨勢(shì)。商業(yè)智慧是創(chuàng)業(yè)者在不確定的市場(chǎng)環(huán)境中做出正確決策的能力。創(chuàng)業(yè)者需要從市場(chǎng)中找到商機(jī)和機(jī)會(huì)，同時(shí)也要評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，做出明智的選擇。
最后，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者要具備積極樂觀和逆境應(yīng)對(duì)能力。創(chuàng)業(yè)的道路充滿了起起伏伏和波折，只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能夠在困境中掙脫出來。正如蘋果公司的創(chuàng)始人斯蒂夫·喬布斯所說：“別讓別人的意見擾亂了自己的內(nèi)心。”創(chuàng)業(yè)者需要堅(jiān)持自己的信念，相信自己的道路，即使面對(duì)困難和挫折，也要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
總之，創(chuàng)業(yè)是一條艱難而充滿挑戰(zhàn)的道路，但也是充滿機(jī)遇和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過分享一些創(chuàng)業(yè)人物的心得體會(huì)，我們可以從中汲取一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者需要具備堅(jiān)定的信念和決心，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神，團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，敏銳的市場(chǎng)洞察力和商業(yè)智慧，以及積極樂觀和逆境應(yīng)對(duì)能力。只有具備了這些品質(zhì)，才能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
寫人物分享（精選22篇）篇十五
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱難的過程，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，需要經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn)。在創(chuàng)業(yè)的路上，成功的人物往往是經(jīng)歷過失敗，親身感受過無數(shù)次的跌倒和重起，最終取得成功。他們的心得體會(huì)不僅是他們個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是給予其他人的啟迪和引導(dǎo)。正是因?yàn)檫@些成功人物的分享，許多創(chuàng)業(yè)者能夠避免一些彎路，減少失敗的機(jī)會(huì)。本文將分享五個(gè)從創(chuàng)業(yè)人物中獲得的心得體會(huì)。
第一段：樹立自信心。
在創(chuàng)業(yè)的道路上，自信心是成功的關(guān)鍵。很多成功人士都表示，最初他們并不確定自己是否能夠成功，但他們心懷夢(mèng)想和信心，努力前行。比如，馬云在創(chuàng)立阿里巴巴時(shí)，曾面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但他從不放棄夢(mèng)想，堅(jiān)信成功在不遠(yuǎn)處。因此，創(chuàng)業(yè)者要學(xué)會(huì)樹立自信心，相信自己的能力，相信自己的夢(mèng)想，向前邁進(jìn)。
第二段：尋找良師益友。
在創(chuàng)業(yè)的過程中，尋找良師益友是非常重要的。他們可以指導(dǎo)你、支持你并提供寶貴的建議。許多成功人士都表示，他們?cè)趧?chuàng)業(yè)初期遇到過種種困難，但他們通過尋找良師益友和其他創(chuàng)業(yè)者交流合作，走出了困境。比如，李嘉誠(chéng)在香港房地產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)時(shí)就曾受到一位國(guó)際企業(yè)家的指導(dǎo)和幫助，這位良師在他創(chuàng)業(yè)的過程中起到了至關(guān)重要的作用。因此，創(chuàng)業(yè)者要懂得尋找良師益友，從他們身上吸取經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第三段：實(shí)事求是。
創(chuàng)業(yè)的過程充滿了不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，成功與否往往取決于創(chuàng)業(yè)者是否能夠準(zhǔn)確判斷形勢(shì)和做出明智的決策。因此，實(shí)事求是是創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)。比如，喬布斯在創(chuàng)辦蘋果公司時(shí)，就深知市場(chǎng)的需求，并抓住了計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)。他對(duì)自己產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)有著透徹的認(rèn)識(shí)，并通過實(shí)事求是的態(tài)度和決策，使蘋果公司得以迅速崛起。因此，創(chuàng)業(yè)者要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、客觀分析，并做出正確的決策。
第四段：積極傾聽。
作為創(chuàng)業(yè)者，傾聽是非常重要的能力。積極傾聽是獲取信息、了解市場(chǎng)需求和與合作伙伴溝通的關(guān)鍵。許多成功人士都堅(jiān)信傾聽的重要性，并將其應(yīng)用到自己的創(chuàng)業(yè)過程中。比如，馬化騰創(chuàng)辦騰訊時(shí)，通過積極傾聽用戶需求，并根據(jù)反饋不斷改進(jìn)產(chǎn)品，最終使騰訊成為全球最大的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。因此，創(chuàng)業(yè)者要學(xué)會(huì)傾聽，不僅傾聽用戶的需求，還要傾聽市場(chǎng)的聲音和合作伙伴的建議。
第五段：堅(jiān)韌不拔。
在創(chuàng)業(yè)的道路上，堅(jiān)韌不拔是成功的基石。創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折，但他們從不輕易放棄。比如，李嘉誠(chéng)在創(chuàng)辦和發(fā)展長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的過程中，遇到了種種困難，但他始終保持了堅(jiān)強(qiáng)的信心和持續(xù)的努力，最終成為了一位成功的商業(yè)巨頭。因此，創(chuàng)業(yè)者要堅(jiān)韌不拔，咬牙堅(jiān)持，相信自己的夢(mèng)想，不畏失敗，不怕困難，持續(xù)努力，最終會(huì)迎來成功的曙光。
在創(chuàng)業(yè)的道路上，成功人物的心得體會(huì)給予了創(chuàng)業(yè)者很多啟示和指引。通過樹立自信心、尋找良師益友、實(shí)事求是、積極傾聽和堅(jiān)韌不拔等心得體會(huì)，創(chuàng)業(yè)者可以更加明智地面對(duì)挑戰(zhàn)，取得更大的成功。希望創(chuàng)業(yè)者能夠從這些成功人物的經(jīng)驗(yàn)中受到啟發(fā)，奮發(fā)向前，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
寫人物分享（精選22篇）篇十六
在追求職業(yè)發(fā)展的道路上，我們常常會(huì)遇到許多困惑和挫折。然而，有些職場(chǎng)人物通過他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我們指明了前進(jìn)的方向。他們的分享和心得體會(huì)不僅能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，也啟發(fā)我們不斷成長(zhǎng)。在本文中，將以五位職場(chǎng)人物為例，探討他們的心得體會(huì)，并從中汲取智慧。
第二段：人物一-創(chuàng)業(yè)者。
第一位職場(chǎng)人物是一位成功的創(chuàng)業(yè)者。他在面對(duì)初期的困難時(shí)，堅(jiān)定地堅(jiān)守自己的信念，并且從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他給我們的啟示是：“創(chuàng)業(yè)之初，不要畏懼困難和挫折，要保持堅(jiān)持不懈的努力和專注。”他的心得體會(huì)告訴我們，在面對(duì)困境時(shí)，我們需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的方向。
第三段：人物二-領(lǐng)導(dǎo)者。
第二位職場(chǎng)人物是一位激勵(lì)和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。他以身作則，注重建立團(tuán)隊(duì)的信任和溝通。他的心得體會(huì)是：“作為領(lǐng)導(dǎo)者，要懂得傾聽和尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見，同時(shí)要展示出積極進(jìn)取的態(tài)度。”他的分享提醒我們，領(lǐng)導(dǎo)者需要成為榜樣，給予團(tuán)隊(duì)成員充分的尊重，鼓勵(lì)他們發(fā)表意見，并積極參與團(tuán)隊(duì)的工作。
第四段：人物三-專家。
第三位職場(chǎng)人物是一位在自己領(lǐng)域內(nèi)成為專家的人士。他通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的技能和知識(shí)。他的心得體會(huì)是：“努力學(xué)習(xí)和不斷探索是取得成功的關(guān)鍵。”他的分享提醒我們，無論在任何一個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域，都要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)快速變化的職場(chǎng)環(huán)境。
第五段：人物四-團(tuán)隊(duì)合作者。
第四位職場(chǎng)人物是一位善于合作的團(tuán)隊(duì)合作者。他懂得如何與他人建立良好的人際關(guān)系，與人合作并互相支持。他的心得體會(huì)是：“團(tuán)隊(duì)的成功來自于每個(gè)成員的貢獻(xiàn)和協(xié)作。”他的分享告訴我們，團(tuán)隊(duì)合作是取得共同目標(biāo)的關(guān)鍵，我們需要學(xué)會(huì)與他人相處、分享資源和互相幫助。
第六段：人物五-工作熱情者。
最后一位職場(chǎng)人物是一位對(duì)工作充滿熱情的人。他認(rèn)為工作應(yīng)該是一種樂趣，每天都應(yīng)該充滿動(dòng)力和激情。他的心得體會(huì)是：“對(duì)工作的熱情是成功的秘訣，只有熱愛自己的工作，才能做出更好的成績(jī)。”他的分享給予我們啟示，工作需要有激情和動(dòng)力，我們應(yīng)該對(duì)自己的職責(zé)和使命充滿熱忱，以充實(shí)和愉快的態(tài)度迎接每一天的工作。
總結(jié)：
在職業(yè)生涯的道路上，職場(chǎng)人物的分享和心得體會(huì)能夠?yàn)槲覀兲峁氋F的經(jīng)驗(yàn)和智慧。無論是創(chuàng)業(yè)者的堅(jiān)持、領(lǐng)導(dǎo)者的引領(lǐng)、專家的學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作者的協(xié)作，還是工作熱情者的激情，都給予我們啟示和鼓舞。通過借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以更好地面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，并逐漸提升自己的能力和素質(zhì)。讓我們積極吸收各類人物的心得體會(huì)，不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。
寫人物分享（精選22篇）篇十七
我的媽媽是陳超。
媽媽矮胖矮胖的，因?yàn)槲业膵寢屧谏业拿妹谩?/p>
我的媽媽長(zhǎng)得非常美麗，她留著烏黑的頭發(fā)，她圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眉毛下有著一雙水汪汪的眼睛。她特別愛笑。笑起來像太陽(yáng)一樣。
我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，而且特別關(guān)心我們。
有一次媽媽對(duì)我說：“你小時(shí)候特別喜歡媽媽。有一次，你在家里哭，因?yàn)閶寢尣辉诩遥谫u藥。你就打電話給媽媽說快點(diǎn)回家。媽媽趕天趕地趕空氣的把藥房們關(guān)了，飛快地開著回家了。”
這就是我的媽媽，不僅長(zhǎng)得漂亮，而且很關(guān)心我們。
寫人物分享（精選22篇）篇十八
第一段：引言（約200字）。
職場(chǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的階段，無論是畢業(yè)生還是職場(chǎng)老手，都會(huì)在工作中遇到種種挑戰(zhàn)和困惑。因此，職場(chǎng)人物的分享心得和經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的資源。本文將以五個(gè)不同的職場(chǎng)人物為例，分享他們的心得體會(huì)和對(duì)職場(chǎng)的見解。
作為一名新入職的職場(chǎng)新人，剛開始適應(yīng)工作環(huán)境和文化往往使人感到困惑和焦慮。然而，聰明的職場(chǎng)新人會(huì)積極主動(dòng)地尋找導(dǎo)師，并向他們請(qǐng)教，以獲得更多的指導(dǎo)和幫助。他們還會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)和行業(yè)知識(shí)，盡快提升自己的專業(yè)能力。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也是職場(chǎng)新人的一個(gè)重要心得，他們會(huì)定期反思自己的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改正。職場(chǎng)新人的心得體會(huì)是關(guān)于如何適應(yīng)新環(huán)境和快速成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
職場(chǎng)資深人士在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，他們對(duì)職場(chǎng)的理解也更加深入。他們會(huì)認(rèn)識(shí)到成功的關(guān)鍵是不斷學(xué)習(xí)和自我提升。因此，職場(chǎng)資深人士會(huì)主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)，以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，他們也會(huì)注意與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的人際關(guān)系，以便在工作中更好地合作和溝通。職場(chǎng)資深人士的心得體會(huì)是如何在職業(yè)道路上保持持續(xù)進(jìn)步和成功的重要指導(dǎo)。
第四段：創(chuàng)業(yè)者的心得體會(huì)（約200字）。
作為創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)營(yíng)一家公司充滿了挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。聰明的創(chuàng)業(yè)者會(huì)明確自己的目標(biāo)和愿景，并制定詳細(xì)的計(jì)劃和策略來實(shí)現(xiàn)它們。他們也會(huì)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，因?yàn)樗麄兠靼壮晒Φ谋澈笫菆F(tuán)隊(duì)的努力和共同目標(biāo)的追求。創(chuàng)業(yè)者還會(huì)具備良好的人際關(guān)系管理能力，以便獲得投資者和合作伙伴的支持。創(chuàng)業(yè)者的心得體會(huì)是如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得成功并實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的重要經(jīng)驗(yàn)。
職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者扮演著重要的角色，他們需要管理團(tuán)隊(duì)、制定戰(zhàn)略和解決問題。聰明的職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員建立密切的合作關(guān)系，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮最佳狀態(tài)。他們也會(huì)樹立榜樣，展示出良好的職業(yè)道德和領(lǐng)導(dǎo)能力。職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者還會(huì)注重自我反思和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理和決策能力。職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的心得體會(huì)是如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和取得優(yōu)異業(yè)績(jī)的重要指南。
結(jié)語(yǔ)（約100字）。
無論是職場(chǎng)新人、資深人士、創(chuàng)業(yè)者還是領(lǐng)導(dǎo)者，每個(gè)人都可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益。職場(chǎng)人物的分享心得體會(huì)對(duì)于幫助他人快速成長(zhǎng)和成功非常重要。通過借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的各種挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該積極聽取和分享職場(chǎng)人物的心得體會(huì)，使我們的職業(yè)生涯更加圓滿成功。
寫人物分享（精選22篇）篇十九
說到我的好朋友，我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像一個(gè)小博士。
王想有很多愛好，如大打乒乓球，下象棋等。王想學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每門課程都不賴，特別數(shù)學(xué)最突出。每次數(shù)學(xué)課，他都十分專注，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。每次其他同學(xué)不會(huì)的問題，他都會(huì)正確回答。()考試成績(jī)也經(jīng)常名列前茅。王想學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，跟他不服輸，好學(xué)的`精神有關(guān)。就拿打乒乓球來說吧，在乒乓班里，王想因?yàn)閬淼猛恚约疾蝗缛恕Ｓ谑撬驮趧e人打的時(shí)候在后面自己練無球動(dòng)作。經(jīng)過堅(jiān)持努力，他的水平上去了一大截。
王想在學(xué)習(xí)上是我的榜樣，在運(yùn)動(dòng)上是我的隊(duì)友，在生活中是我的朋友。
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寫人物分享（精選22篇）篇二十
我有一個(gè)機(jī)靈得象猴子的堂弟，今年才5歲，長(zhǎng)得很瘦小，可卻非常聰明，也很淘氣，最愛爬高。
這天，幾個(gè)朋友來找我到樓下打籃球，弟弟吵著鬧著要一起去，我沒法子，只好帶他去。
一到樓下，他一見2米高的單杠就往上爬，機(jī)靈的象猴子，一下子就到頂了。
籃球場(chǎng)有很多人，我和朋友在打球，弟弟在籃球架下揀球。我把弟弟叫出來說：現(xiàn)在球很多，你在欄板下容易被球打到，會(huì)砸傷的，快回家去。誰(shuí)知，弟弟把臉一沉，放聲大哭，邊哭邊爬籃球場(chǎng)的單杠，那單杠有2米高呢，他三兩下的就爬到頂了。我和幾個(gè)朋友不禁擔(dān)心起來，萬(wàn)一摔下來怎么辦？我連忙叫他下來，可他卻哭得更大聲了。還說：為什么不準(zhǔn)我玩球，你們都可以玩。大家的注意力逐漸被他吸引，都以為他害怕了，下不來了。于是一個(gè)朋友就準(zhǔn)備去解救他，那朋友好不容易爬上去一點(diǎn)，可堂弟兩個(gè)翻身，早已到了另一面的防護(hù)欄，惹得旁邊的人都笑了。
別人沒有再上去，只是看著他笑。過了一會(huì)兒，他哭夠了，就敏捷的下了防護(hù)欄。仍然來到欄板下揀球，結(jié)果，可想而知，他真的被籃球砸到了。
他回家后，還編了一段離奇的故事：
我今天在籃球場(chǎng)上打籃球，被人砸暈了，倒在地上。后來有人叫我，：你怎么了，你怎么了，還拿水把我澆醒了。最后我看了笑個(gè)不停了，漸漸才平靜下來！
寫人物分享（精選22篇）篇二十一
人物原案是創(chuàng)意和藝術(shù)創(chuàng)作中非常重要的一環(huán)。通過細(xì)致入微地勾勒人物的外貌、性格、經(jīng)歷和內(nèi)心世界，使得人物變得生動(dòng)、真實(shí)，增強(qiáng)了作品的說服力和感染力。在與其他作者交流中，我有幸聽到了許多關(guān)于人物原案的分享，讓我受益匪淺。在此，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌麆?chuàng)作者有所啟發(fā)。
第二段：塑造個(gè)性化人物。
一個(gè)好的人物原案必須具有個(gè)性化。這意味著我們需要抓住人物的特點(diǎn)，給他們賦予鮮明的個(gè)性。在原案中，我們可以通過描寫他們的外表特征、方式和習(xí)慣，以及表現(xiàn)出他們的內(nèi)心世界來完成這一任務(wù)。例如，一個(gè)樂觀、豪爽的人物可以被我們賦予陽(yáng)光的外貌和樂觀向上的性格。通過對(duì)人物個(gè)性的精確把握，我們可以使人物立體化，有血有肉。
第三段：情感共鳴。
一個(gè)成功的人物原案需要在人心上引起共鳴。這里所說的共鳴是指人們能夠與這些虛構(gòu)人物產(chǎn)生情感連接和共鳴。我們可以通過賦予人物豐富的內(nèi)心世界和矛盾情感，來引起讀者的共鳴。例如，一個(gè)經(jīng)歷過挫折和愛情問題的人物，會(huì)引起讀者在共鳴上面的共鳴。
第四段：形成故事性。
一個(gè)生動(dòng)的人物原案需要使得人物在故事中能夠扮演重要角色，有著較強(qiáng)的故事性。無論是主角還是配角，他們都需要在故事中有自己的任務(wù)和目標(biāo)，并且隨著故事的進(jìn)展發(fā)展和成長(zhǎng)。在這一過程中，他們與其他人物產(chǎn)生矛盾和交集，制造出懸念和故事性。因此，在塑造人物時(shí)，我們需要考慮他們?cè)诠适轮械奈恢煤妥饔茫顾麄兂蔀楣适碌耐苿?dòng)力。
第五段：深入人物內(nèi)心。
一個(gè)精彩的人物原案需要深入到人物內(nèi)心世界，展現(xiàn)他們的思想、目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。通過揭示人物的內(nèi)心矛盾和掙扎，我們可以更好地表現(xiàn)他們的成長(zhǎng)和人性。例如，一個(gè)不斷追求同理心和正義的主人公，在面臨道德困境時(shí)，會(huì)面臨自己的人性選擇。這樣的描寫能夠引發(fā)讀者的思考，并增添作品的內(nèi)涵和深度。
總結(jié)：
通過分享他人的人物原案，我意識(shí)到塑造人物是創(chuàng)作中不可或缺的環(huán)節(jié)。一個(gè)成功的人物原案需要具有個(gè)性化、情感共鳴、故事性和深入人物內(nèi)心。這樣的人物可以使得作品充滿生機(jī)和感染力，賦予讀者以深刻的體驗(yàn)和思考。在以后的創(chuàng)作中，我會(huì)更加重視人物原案的構(gòu)建和刻畫，力爭(zhēng)塑造出更加立體、真實(shí)的人物形象。
寫人物分享（精選22篇）篇二十二
在我初中生活的這一年半中，我接觸了許多新同學(xué)和新老師，并與他們結(jié)識(shí)。但在我記憶的長(zhǎng)河中，初中生活我交的第一個(gè)好朋友，也是我最難忘的人，就是趙龍飛——小趙。
剛開學(xué)時(shí)，我與小照做前后桌。一次課間休息，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我與小趙吵了起來，隨后，戰(zhàn)斗升級(jí)，我又跟他發(fā)生了拳腳。從這件事后，我與小趙的關(guān)系得到了進(jìn)一步提升，這就是傳說中的‘不打不相識(shí)’吧!
我與小趙成為好朋友后，就經(jīng)常在一起商討學(xué)習(xí)中問題。一次在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我和小趙因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題小聲嘀咕起來。又因?yàn)橐庖姏]達(dá)成共識(shí)，我們?cè)谡n堂上公然大吵起來，嚴(yán)重影響了老師的講課。我倆都被老師批評(píng)，并把小趙從我身邊調(diào)走了。
隨著我和小趙的關(guān)系越來越近，我開始把小趙帶到家里去玩。一次，我與小趙在我家下起了象棋。我執(zhí)紅棋，小趙執(zhí)綠棋，我們各自帶領(lǐng)著自己的兵將，殺向?qū)Ψ降拇蟊緺I(yíng)。我用兵殺掉小趙一個(gè)炮，小趙用象飛掉我一個(gè)馬;我又用車吃掉他一個(gè)象，小趙又用炮打掉我一個(gè)兵…...經(jīng)過一番激烈的廝殺，我終于戰(zhàn)勝了小趙。
小趙這個(gè)人，脾氣有點(diǎn)暴，性子有點(diǎn)急，但很守信用，能知錯(cuò)就改，是一個(gè)值得一交的好朋友。
初中是交朋友的大好時(shí)機(jī)，這時(shí)候建立的深厚友誼是終身難忘的。雖然我們可能不會(huì)像別人和他的朋友一樣永遠(yuǎn)在一起，但我們的情感會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，他這個(gè)人自然也會(huì)永遠(yuǎn)不忘。