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這樣的美麗作文600字匯總(三篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

這樣的美麗作文300字 這樣的美麗作文600字篇一

再回首三年前,初入校園的我們那稚氣的面容與天真的話語(yǔ)。那時(shí),傻傻的我們內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望。每個(gè)人都朝氣蓬勃,記得那時(shí),我們發(fā)誓做永遠(yuǎn)的第一。

步入初中,便迎來(lái)了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是殘酷的,但其中也充滿了樂(lè)趣,記得那時(shí),我們不情愿地做著一個(gè)個(gè)僵直的動(dòng)作,最大的快樂(lè)就是用眼神“逗弄”前方的飛蟲(chóng)。記憶最深的,就是軍訓(xùn)時(shí)分吃西瓜,有同學(xué)頑皮地去別的班級(jí)炫耀,結(jié)果卻賠了夫人又折兵———不僅自己被打了一頓,西瓜也被搶走了。軍訓(xùn)中“拉歌”,更是生命中難忘的回憶。

漸漸的,初中生活步入了正軌,忙于學(xué)業(yè)的我們苦中作樂(lè),想出了每日一歌——周記有約。課前聽(tīng)著同學(xué)們用質(zhì)樸的語(yǔ)言描繪著一幕幕有趣的畫(huà)面,真的很開(kāi)心。記得有一位同學(xué)用嚴(yán)肅莊嚴(yán)的姿態(tài),大聲念出了“樹(shù)大熱風(fēng),人大招熊”的話,使同學(xué)們瞬間沸騰了。

最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的莫過(guò)于運(yùn)動(dòng)會(huì)了。很幸運(yùn),我們經(jīng)歷了三次運(yùn)動(dòng)會(huì)。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著為班級(jí)奉獻(xiàn),那時(shí)有一位同學(xué)甚至因?yàn)槔蠋煵蛔屗苫疃嘉乜蘖耍∶看芜\(yùn)動(dòng)會(huì),我們都為同學(xué)們吶喊、助威,我們也因此取得了全校第一“三連貫”的優(yōu)異成績(jī),這是我們的榮耀!

年華似水,再回首三年的路,每一次秋游,每一次爭(zhēng)吵,每一次歡笑都記憶尤新,三年的時(shí)光,讓我們真正地凝聚到了一起。

在最美的歲月里遇到了最美的你們, 是我人生中最美好的相遇!

這樣的美麗作文300字 這樣的美麗作文600字篇二

我是一只丑陋的蟲(chóng)子,甚至都不知道自己叫什么。

我從出生那刻起就有一個(gè)夢(mèng)想,我要讓自己美麗。

陽(yáng)光微涼,琴弦微涼,風(fēng)聲疏狂,人間倉(cāng)皇。

初升的陽(yáng)光割破厚密的云層,透過(guò)樹(shù)葉間的罅隙,投下斑駁樹(shù)影,也將溫暖灑在我的身上,我尋找著,尋找一方清澈。我抬起頭,迎著光,連影子都覺(jué)得自由,隱約看到一抹搖曳的身姿,它是那樣美麗,它的影子投射在墻上,那斑斕的如同彩虹一樣的翅膀忽上忽下,那是一只蝴蝶,在水洼處飛翔,映入了我的眼簾。望著那只愈飛愈遠(yuǎn)的蝴蝶,我便更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,像這只蝴蝶一樣美麗,殊不知,那只蝴蝶原來(lái)與我一樣,是一只并不美麗得小蟲(chóng)子,也曾為了它的.夢(mèng)想而努力奮斗。

次日清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),四周寂靜,只有樹(shù)葉在沙沙作響,我吃下一片又一片嫩綠的葉子,只覺(jué)得自己離夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)又進(jìn)了一大步。

靜水流深,滄笙踏歌。佛在樹(shù)枝上的一只蚊子因我吃掉為他阻擋陽(yáng)光的葉片而嚷道:“小毛毛蟲(chóng),你這么努力吃樹(shù)葉干嘛?”我第一次知道了自己的名字,原來(lái)我是一只很小的毛毛蟲(chóng),回答:“我想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,變成一只美麗的蝴蝶!”“變成蝴蝶,就你還想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你還是乖乖做一只毛毛蟲(chóng)吧!”蚊子嘲諷著我,我那顆堅(jiān)定的心也開(kāi)始動(dòng)搖了,難道我只能做一只毛毛蟲(chóng)嗎?沉默不語(yǔ)。“我想你肯定沒(méi)有照過(guò)鏡子吧,全身上下布滿了黑色的刺,一截一截的身體只能蠕動(dòng),我勸你還是別白費(fèi)力氣了,珍惜時(shí)間,好好享樂(lè)。”文字說(shuō)完這些話就走了,只留下沮喪的我。我不甘心只做一只毛毛蟲(chóng),望天空,還是那樣明澈。

呼吸微涼,心事微涼,流年匆忙,對(duì)錯(cuò)何妨。

我更加堅(jiān)定了夢(mèng)想,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。未來(lái)偶然的一天,我的身體內(nèi)出現(xiàn)了絲,讓我不得不吐出它們,用絲將自己緊緊包裹,便沉沉睡去。

又醒來(lái)時(shí),身體已經(jīng)變得很輕了,還長(zhǎng)出了像蝴蝶一樣的翅膀,疼痛席卷而來(lái),可我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,強(qiáng)行將傷痕累累的身體拖出繭,飛翔,飛到夢(mèng)的彼岸,這樣的我,多美麗。

輪回彩蝶,化繭自縛,只為讓自己美麗。

繁花盛開(kāi)的季節(jié),我脫繭而出,這樣多美麗。

這樣的美麗作文300字 這樣的美麗作文600字篇三

九月的天空彌漫著燥熱的氣息,我與陌生的你坐在相同的教室。

那時(shí)候我剛踏入初中的校門(mén),一切都很陌生。陌生的學(xué)校,陌生的教室,還有陌生的同學(xué)。在人群中我一眼就望到了你,你剛好望向了這邊,我倆的目光重疊,扭過(guò)頭我嬌羞地躲閃過(guò)去。

也許是緣分,分座位時(shí)你居然就坐在我后面!

我不認(rèn)識(shí)你,也不了解你,但第一眼就覺(jué)得你很親切。我們的性格都很內(nèi)向,都沒(méi)有主動(dòng)去認(rèn)識(shí)對(duì)方,告訴對(duì)方自己的名字。但是,也不知怎么的,我們最后居然成了朋友,最好的朋友。也許這就是緣分吧......

開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我丟三落四的老毛病又犯了,文具盒落在宿舍了。我跟誰(shuí)都不怎么熟,著急地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),明明那么多人就在眼前,我卻不知道向誰(shuí)借。沒(méi)想到你遞上一支筆,我當(dāng)時(shí)不知道有多激動(dòng),多開(kāi)心,仿佛抓到了救命稻草一般。下課了,我正想問(wèn)你可不可以多借一段時(shí)間。沒(méi)想到你完全懂我會(huì)問(wèn)什么,直接就說(shuō):“上課時(shí)我看大家都在寫(xiě)筆記,我就知道你沒(méi)帶筆,你放心用吧。”

我與你的關(guān)系就從這里開(kāi)始。

如果我們?cè)谝粋€(gè)宿舍,也許還會(huì)早一點(diǎn)成為朋友呢。

這一天,我又匆匆地與你相遇。

我從來(lái)都是那么的糊涂,要下雨也不知道帶傘。哎~太悲慘了。太巧了我我遇到了你,我看著你手中的傘,卻又有點(diǎn)不好意思開(kāi)口。你好像明白我的心意似的:“我們合用吧。”這樣我與你在同一把傘下,沒(méi)入人群之中,傘下不時(shí)傳來(lái)我們的談笑聲。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處我們已經(jīng)成為朋友,最好的朋友。

感謝上天讓我與你相遇,你很善良。跟你在一起的時(shí)光,我的內(nèi)向早已遠(yuǎn)離我而去。能交到你這樣的朋友,我很開(kāi)心。

不知道初二我們還能不能再一個(gè)班。但我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不管在不在一個(gè)班,我們的友誼都會(huì)繼續(xù)。

不知是有意還是無(wú)意,在我最需要幫助的時(shí)候,我們彼此相遇......

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,
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