人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文600字免費 讀書作文600字高中篇一

首先，是石校長發言，她告訴我們本次讀書節的主題是“讀千古美文，做少年君子?！彼€告訴我們：作為一個中國人，就必須得知道中國古代傳統文化知識。

接著，由金副校長頒發了讀書小博士的獎狀，祝老師也帶領我們宣讀讀書誓言。

終于到了中華傳統文化知識擂臺賽了，只見臺上八個班的代表按照指定位置坐好，每班桌子前都有一塊小黑板，那是用來記分數的。

比賽即將開始，臺上的小選手們表面上故作鎮定的坐在那里，其實，心里卻默默地、一遍又一遍地溫習著那些知識，防止答題過程中出差錯。

比賽開始，比賽共分為三輪：必答環節、搶答環節和風險題環節。

當主持人宣布必答環節開始時，小選手們立即挺了挺腰，豎起耳朵傾聽起來。

一開始，大家都很緊張，雙腿不停地抖啊抖，后來，我聽到題目都很簡單，便松了口氣。

等待的時間可真漫長，過了好一會兒，才輪到時五班。

終于輪到我了，我自信地站了起來，聽老師報題：“古代建筑主要采用什么顏色?”“紅色!”我大聲地報出了答案，心里興奮不已……最終，第一環節我們得了滿分。

終于到了最最最讓人激動的搶答環節。

老師報出了題目，剛說“開始!”“唰唰唰!”八個班的紅星全都舉了起來，哎呀!我們班稍稍晚了一丁點了，便被搶走了。

第二次、第三次……我們始終沒有搶到，急地我們直跺腳。

老師又報了一道，只聽一聲令下：“請搶答!”我以“光了速度”舉起了紅星“七班代表搶到了這一題?！边@“好聽”的“動聽”的聲音，讓我不禁歡呼起來：“哈哈!終于搶到了!”……在臺上同學們激烈的拼搏時，臺下的同學們也一刻沒閑著：只見他們一會兒為自己班的同學歡呼，一會兒又為班里的同學沒搶到而唉聲嘆氣……

這次讀書節開幕式知識競賽我們班得了第三名，但我從中學會了不少中國傳統文化，真是一舉兩得啊!“讀千古美文，做少年君子?！边@句話我一定會銘記在心。

讀書作文600字免費 讀書作文600字高中篇二

上午第三節下課時，我正在聚精會神地寫著英語作業，語文老師進門大聲說：“今天下午第三節課我們要舉行一個活動。”

“什么活動?。俊?/p>

“每人拿一本好書，我們要舉行一次讀書會。”

上午我回家挑了三本好書，《查理九世》、《我愛寫作文》、《格列佛游記》，其中我最喜歡看《查理九世》，我正準備把它放到書包里，又想了想，這是不是有一點太小兒科了？又把它從書包里掏出來，又想了想，還是拿《我愛寫作文》吧，媽媽立刻阻止了我，問為什么拿《我愛寫作文》？“因為……”我說不出理由。好吧好吧，我不拿就是了。我看了看《格列佛游記》，自言自語地說道：“就它了，它不僅是老師在群里推薦的書，而且是我看完的書。”我就把《格列佛游記》裝進書包里。

上午聽說要舉行活動我高興極了，可到了下午我就沒那么高興了，緊張極了。

到了下午，我一進教室就看到同學們拿著自己喜歡的書在互相交流呢，有拿漫畫書的，有拿在學校里訂的書的，有拿雜志書的，有拿四大名著的。我看著他們那五花八門的書，好想借來看一看。

盼星星、盼月亮，終于盼到了第三節課。上課了，老師在黑板上寫了幾個大字“讀書會”，然后讓我們小組交流，我跟他們介紹我帶的書，主要內容是格列佛在小人國、大人國發生的一系列離奇的事情，引起了他們的好奇心。

老師突然說：“一會兒全班交流?！蔽业腵臉色暗了下來，我變得憂心忡忡的了，我在想老師提問我了，我不知道該怎么回答怎么辦？如果老師提問我了，我一緊張全忘了該怎么辦？如果老師提問了我，我變成了結巴，那不成了全班同學的笑點了，那該多尷尬。緊張得不得了，結果老師并沒有提問我，我心里的一塊大石頭落地了。

這一次讀書會增加了我對書的喜愛，又擴大了同學們對書的了解。

讀書作文600字免費 讀書作文600字高中篇三

早晨，我踏進校門，一股清涼的風迎面吹來，呼——呼——，風的聲音清脆而又涼爽。它喚醒了沉睡的大地，喚醒了做夢的小鳥，喚醒了……“嗖”的一聲，葉尖上的露珠在風的呼喚下紛紛飄落下來?！鞍揉却睢被ò晟系穆吨椴桓事浜?，爭先恐后地落下。??！風的聲音是多么清純呀！它牢牢地刻在我的心中。

走進教室，同學們朗朗的讀書聲此起彼落。窗外的蝴蝶、小鳥都停在樹枝上，仿佛在聽著同學們讀書，它們的渴望是我們的自豪。

突然，雄壯有力的廣播聲響起，同學們放下手中書，迅速到門口排隊，草坪上的花兒隨著運動員進行曲翩翩起舞，好像也要和大家一起做操似的。

操場上，同學們做著廣播體操：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”大家聽著歡快的節奏輕盈而又整齊地伸手、踢腿。廣播聽停了，同學們交頭接耳，嘈雜的聲音在校園里縈繞。那聲音經過古老的榕樹，樹上那討人嫌的知了也不知不覺地叫了起來：“知了，知了，知了……”

叮鈴鈴，上課了，喧鬧的校園頓時安靜了下來?！半x離原上草，一歲一枯榮……”從一年級教室里傳來了稚嫩的聲音，這時，樹上的知了不叫了，都在聽著同學們讀書……

叮鈴鈴，下課了，同學們有的在操場上玩耍；有的在教室里做數學難題；還有的在走廊上跳格子……草地上，花叢中，一群小動物聚集在一起，仿佛也想和大家活動似的。

聽，呼——呼——，沙——沙——，知了——知了——，哈哈——哈哈——，多么動聽，多么有趣??！這就是校園的聲音。

讀書作文600字免費 讀書作文600字高中篇四

這是一個全新的學期，新的校舍，新的同學，新的老師……一切都是新的。當然，最令人難忘的還是開學第二星期舉行的暑期《草房子》閱讀檢測活動。

星期一的中午，檢測活動馬上就要開始了！因為我在上學期就按照《我的閱讀存折卡》的要求認真地把《草房子》讀完了，所以信心滿滿的。當陳老師抱著一沓試卷走進熱鬧非凡的五（1）班教室時，同學們立馬變得鴉雀無聲了。老師發下了試卷，我緊張地看著試卷里的題目：不（ ）一（ ）、嚴（ ）以（ ）……

啊，這么難！我看著卷子，心里萬分焦急。

教室里只有一片“嘩嘩”的寫字聲，我把自己會做的題目先做好。當然，有一些題，是我瞎猜的，如磙字念“gǔn”，可我卻寫了“niǎn”。我一看前面的題，一看嚇一跳，還有很多題空著，這可把我嚇壞了，看來只能考60多分了，我急出了一身汗。

離收卷的時間越來越短了，只聽陳老師說：“還有5分鐘，抓緊時間！”5分鐘！這么短！我還沒寫好讀后感呢！來不及多想，我筆不停蹄，奮力地寫著……

交卷時間很快就到了，我不管三七二十一，硬著頭皮把還沒有完全做好的試卷交了上去，可心里去忐忑不安的。

幾天過去了，陳老師把我們的成績公布了?！岸匆弧?7分！”哇，還好，是第三名！我拿著試卷，心里還是不滿意自己的成績。

我下定決心，以后一定要更加認真地讀課外書，遇到不認識的字查字典，把好詞好句劃出來，并想想它們好在哪里……只有這樣，才能在讀書活動中取得好成績！

所有這些，自然是這次難忘的讀書活動帶來的。