在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我和的故事作文400字左右 我和的故事作文400字作文篇一

媽媽什么調(diào)的歌都會唱：《搖籃曲》緩慢而又柔和，伴我入睡；《逆戰(zhàn)》，便可使人野心勃勃……

嘿嘿！既然媽媽唱的歌這么好聽，那我肯定要找媽媽學學嘍！

于是，媽媽答應(yīng)我教我唱《小星星》“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”我的聲音像蚊子那么小：“一山一山亮晶晶，滿天都是小星星。”媽媽聽到后，馬上糾正我：“錯了哦寶貝，是‘一閃一閃亮晶晶，’不是‘一山一山亮晶晶’！”“知道了嗎？寶貝。”媽媽問。“嗯。”我似懂非懂的點了點頭。

經(jīng)過媽媽一次次的耐心教導，我終于可以一字不錯地將它唱出來，并且加上感情。我開心地對媽媽說了這件事，并唱給了她聽。

媽媽直夸我唱的好聽，我心里樂開了花，又大聲的唱了起來……

上了小學，我學會吹陶笛，我學會的第一首曲子就是《小星星》“哆哆嗦嗦啦啦嗦，發(fā)發(fā)咪咪嗦嗦哆。”教室里傳來一陣悅耳的陶笛，這是我在為大家吹《小星星》，因為這首歌曲我早爛熟于心，所以一學就會，贏得老師和同學的一致好評。

我愛《小星星》這首曲子，在我眼里它不僅僅是一曲歌，它還是我學習一天以后的消遣方式，它更是我早晨一睜眼后聽到的一曲美妙的天簌之音，更是它陪我度過生命的每一天。

我和的故事作文400字左右 我和的故事作文400字作文篇二

自古以來，書籍就是人類進步的階梯。

從我能夠閱讀開始，直到現(xiàn)在，書都給了我很大的幫助。

我小時候，愛畫畫兒。像連環(huán)畫上的圖那樣。我看的第一種書就是連環(huán)畫。色彩鮮艷的圖畫，簡單易懂的文字，就是我當時的最愛。媽媽給我的連環(huán)畫，每一本我都看得津津有味，每一本我都愛不釋手。

漸漸長大的我愛看童話，天真爛漫的語句，生動有趣的故事，引得我浮想聯(lián)翩。看到圓滿的故事，我便拍手，還開心地大笑；碰到悲慘的結(jié)局，我便為主人公感到悲哀與不甘心……我也學著書中的樣子寫短日記，把家里的點滴趣事都記錄在冊，只可惜日記本找不到了……

現(xiàn)在的我，還是個書癡。家里收藏的《意林》，都被我使命兒地“挖”出來了。我喜歡躲在一個角落里，一個人呆呆地看書，也不知道吃飯，不知道睡覺。偶爾也會有一兩滴眼淚，落在光滑的書頁上。

我不僅愛看書，還愛書本身。我不喜歡把書隨隨便便塞在一個大盒子里，我也喜歡把書丟在椅子上。我要把書輕輕地、整齊地放在書架上，過幾天便去撣一撣書頁上的輕塵。書是有靈魂的，它被你丟來丟去，亂涂亂畫，就像把一個人拎來拎去，又在她臉上畫花兒，你想想，那種感覺是多么不好受啊！

你們來評價評價，我是不是個書癡啊？

我和的故事作文400字左右 我和的故事作文400字作文篇三

我們和書一定發(fā)生了許多故事，這些故事會讓你感到趣味橫生，也會受到潛移默化的熏陶，我就有過這樣的經(jīng)歷，讓我講給你聽吧！

記得讀幼兒園的時候，我就已經(jīng)對書有好感了，當時我只會看一些帶拼音的書。慢慢地，到了小學，我更加喜愛讀書了。學校每間教室都有一個書柜，里面裝著許多書，下課時，我們就可以借來看。

有一次，我閑得無聊，就去書柜借書，正當我找得眼花瞭亂時，一本《震動2》蹦進了我的眼球，我心想：這本書是講的什么呢？那就借這本了，雖然挺厚的，但是書名吸引了我。我拿著書飛快地跑回座位，開始津津有味地看了。這本書我看了一個星期，讓我明白了：無論遇到多大的災難，都不能自暴自棄，一定要勇于面對現(xiàn)實，克服困難。

記得有一次，我期末考試考砸了，拿通知書那天，我垂頭喪氣地走在回家的路上，媽媽看著我心疼地說：“怎么了？”我惶恐不安地說：“我……我考試沒考好。”媽媽聽完，把我拉到一旁慢條斯理地說：“孩子，不管你考沒考好，只要你努力了，爸爸媽媽都不會批評你。”我聽完，豆大的淚珠就從我的臉頰流下來了。從那以后，我發(fā)奮努力，一定要拿一張好成績單給爸爸媽媽。

我和書結(jié)下了不解之緣，我們之間的故事將不斷延續(xù)。書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，我酷愛讀書。

這就是我和書之間的故事。