在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的伙伴作文500字 成長(zhǎng)中的伙伴篇一
小時(shí)候的我，特別愛(ài)看各種各樣的書(shū)，最喜歡的還是那豐富而又幽默的漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)。每天只要有空閑之時(shí)，我便會(huì)不由自主地拿出書(shū)來(lái)看一看，瞧一瞧，哪怕是短暫的一分鐘也不放過(guò)。
記得有一次，父母想讓我?guī)蠈儆谧约旱臒艋\，與其他孩子一起逛街。因?yàn)槟翘焓窃?jié)，大大小小的燈籠在大門(mén)口掛著，有的會(huì)旋轉(zhuǎn)，有的會(huì)唱歌。可是不知為何，我就是不想去，我只想靜靜地、靜靜地捧著書(shū)坐在家里，領(lǐng)略著書(shū)本的魅力；書(shū)本的精神；書(shū)中的精華，此時(shí)能真正明白我心的大概也只有它了吧！
歲月隨同時(shí)光疾速馳去，而我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，并沒(méi)有因此而減弱，反而是越來(lái)越濃。我多么希望能永遠(yuǎn)地在知識(shí)的海洋中遨游，在書(shū)本中行走，在歡樂(lè)中享受。中學(xué)時(shí)期，我開(kāi)始走近魯迅先生的《朝花夕拾》，同時(shí)認(rèn)識(shí)了許多的文學(xué)作家。書(shū)本不僅豐富了我的大腦，還豐富了我的生活乃至我的生命，還豐富了我的業(yè)余生活。我愛(ài)讀書(shū)，比老鼠更愛(ài)大米，書(shū)開(kāi)闊了我的視野，給予了我做人的啟迪。
書(shū)的使命便是讓我們?nèi)ンw會(huì)書(shū)的寓意以及書(shū)賜于我們的力量。對(duì)于我這個(gè)平凡的初中生來(lái)說(shuō)，書(shū)不僅是我的同學(xué)，是我的成長(zhǎng)伙伴，還是曾經(jīng)與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，更是曾給予我力量的親人，書(shū)與我的關(guān)系密切而濃厚。
書(shū)一直在與我并肩成長(zhǎng)。書(shū)是一個(gè)無(wú)私、不愛(ài)慕虛榮的“人”，它會(huì)將自己那淵博的知識(shí)傳授于我們，一分也不少。少年正是讀書(shū)時(shí)，但愿我們能做一個(gè)像書(shū)一樣敦厚而無(wú)私的人，趕快讀書(shū)吧！
成長(zhǎng)的伙伴作文500字 成長(zhǎng)中的伙伴篇二
你，進(jìn)入了我的生命，給我的人生增添了一抹亮色。
——題記
相識(shí)
夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮被圍在其中，月光下瀉，給城市添了一筆光亮。河水和天空連在一起，月光如銀河倒入河水。河水變得像塊鉆石，泛著銀白色的光澤。
我拿起鉛筆在白紙上畫(huà)，勾勒出一個(gè)安詳?shù)氖劳馓以础Ｗ哉J(rèn)為畫(huà)的不錯(cuò)的我，就拿起水彩筆涂色。綠色的遠(yuǎn)處的高山，近處小房屋紅色的磚瓦，土黃色的泥土，湛藍(lán)的天空，與門(mén)前清澈的河水相互映襯著，水中還可見(jiàn)幾只小魚(yú)，嘴里還吐著泡泡。
你和我的初識(shí)，就如同寶玉和黛玉般的似曾相識(shí)。
相知
窗外，陽(yáng)光耀眼，樹(shù)木在微風(fēng)中，搖曳著那只剩枯枝的身軀。隱約中可見(jiàn)有幾抹綠色，還在裝點(diǎn)著冬日的大地。雪--春的信使，冬的精靈，歡快地飄落下來(lái)，為孩子們帶來(lái)些許樂(lè)意。
我觀察著窗外的景象，一時(shí)有了靈感，拿起筆，從厚厚的圖畫(huà)中找到一張白紙，開(kāi)始作畫(huà)。坐在椅子上，看著自己的畫(huà)作和窗外那群孩子們天真無(wú)邪的笑臉，一種幸福感油然生出。
你和我相處時(shí)，就如同多年好友般形影不離。
相伴
晨光熹微，天空中泛起淡黃色的魚(yú)肚白，金黃的太陽(yáng)，掛在地平線邊，像是還沒(méi)睡醒的小孩。不時(shí)的傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，清脆悅耳。
我熟練地起筆作畫(huà)，隨著日子一天天地過(guò)去，我的技術(shù)也日漸增長(zhǎng)，年齡也過(guò)了十三歲。坐在椅子上，全心作畫(huà)。汗水從我的額間冒出，只聽(tīng)得鉛筆在圖紙上“沙沙”作響，我的手上早已磨出了繭子，手心里的紙已被汗水浸透，淺黃色的短袖也變成了深黃色。
你和我一同長(zhǎng)大，如同親人一般的不可分割。
畫(huà)畫(huà)--你和我從相識(shí)、相知到相伴，你早已成為了我最親密的成長(zhǎng)伙伴。
成長(zhǎng)的伙伴作文500字 成長(zhǎng)中的伙伴篇三
我成長(zhǎng)中的伙伴有很多：一本新華字典，一本有趣的書(shū)，一個(gè)好玩的玩具……但是我今天要說(shuō)的卻是一塊電子手表。
這款電子手表已經(jīng)陪我度過(guò)了五個(gè)春秋了。他有黑藍(lán)相間的外殼，上面有：日期、星期、時(shí)間……它還有亮光呢。
幾年前媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘，但是我知道有一種電子手表，能顯示日期、時(shí)間等。我十分想要那種電子手表，可媽媽就是不給我買(mǎi)，我又央求她，她說(shuō)：“如果你考試能考一百分，我就給你買(mǎi)。”
為了得到電子手表，我也是拼盡了全力。終于，考試成績(jī)出來(lái)了。“100分！太好了！”我一路跑回家，剛進(jìn)家門(mén)就大大喊：“媽媽，我考了100分！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“喲！考的不錯(cuò)！我要給你個(gè)驚喜。”“是電子手表嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)。“你先把眼閉上。”媽媽不緊不慢地說(shuō)。哎呀，真急人！我趕忙閉上眼睛。“三、二、一，睜眼！”我睜開(kāi)眼，哇，是一塊嶄新的電子手表，我激動(dòng)地抱住媽媽。媽媽也摟著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定不要驕傲哦，因?yàn)椤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。’下次再接再厲！”
我?guī)缀趺刻焱砩隙寄弥@塊電子手表睡覺(jué)，有時(shí)還打開(kāi)亮光，好玩極了！這塊手表準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，也讓我明白了，一定要珍惜時(shí)間！它真是我成長(zhǎng)當(dāng)中的好伙伴。
今天我仍然沒(méi)有打開(kāi)它的保護(hù)膜，希望它能永遠(yuǎn)嶄新的出現(xiàn)在我的面前、心中！
成長(zhǎng)的伙伴作文500字 成長(zhǎng)中的伙伴篇四
書(shū)籍，從我兒時(shí)起，它便和我如影隨形。
屋外陽(yáng)光初烈，不太刺眼的陽(yáng)光通過(guò)玻璃窗灑下了一片柔和，銀白的地板磚熠熠發(fā)光。
我穿著小襯衫，小短裙，扎著小辮子，席地而坐，手里拿著一本柔軟的書(shū)。我指著圖片咿咿呀呀的含糊不清，來(lái)不及擦的哈喇子流在了翻開(kāi)的書(shū)上。“蘋(píng)果，圓圓的，甜甜的。”說(shuō)著，媽媽似變戲法一樣，變出了一個(gè)大蘋(píng)果。我瞪大了眼睛，激動(dòng)地在地上打滾。
幼年的卡片書(shū)，帶我探索新世界的大門(mén)，滿足我無(wú)窮無(wú)盡的求知。
春天的小雨飄飄灑灑地落下，梨花沾上了細(xì)小的雨珠，顯得花瓣玲瓏小巧，晶瑩剔透。
我手捧一本童話書(shū)，小美人魚(yú)為何如此美麗?她的海底世界為何如此美麗?我抬頭望向窗外，細(xì)密的雨珠如珍珠門(mén)簾一般落下來(lái)，梨花輕盈地落在雨中，我幻想自己身在雨中。“哈哈，我也是公主了!”我高興地把書(shū)一拋，跳了起來(lái)。
童年的童話書(shū)，帶我飛上奇妙的天空，滿足我天馬行空的想象。
午后，散漫的陽(yáng)光讓人不由得放慢了生活的腳步，人們困倦的靠著小酣一會(huì)兒，所有人都悠閑的放松著。
我走進(jìn)書(shū)房，紙張的油墨味散發(fā)著質(zhì)樸的氣息。一本本厚重的大書(shū)，像是一塊塊硬面包，待我一口一口細(xì)細(xì)咀嚼。我翻開(kāi)一個(gè)時(shí)代的縮影，指尖在泛黃的紙頁(yè)間跳著悲哀的舞。我為主人公打抱不平，一滴悄然的淚珠從眼角滑落，打濕了書(shū)頁(yè)……
少年的名著，帶我嘗盡世間真情，看遍人間疾苦。
書(shū)像智慧的引路人，給予我知識(shí)，更是我的伙伴。
成長(zhǎng)的伙伴作文500字 成長(zhǎng)中的伙伴篇五
那一天，那些日子，那之后。我看到的是不同的你。你給予我的，不僅是幫助，還有無(wú)窮有無(wú)盡的溫暖。
那一天，只見(jiàn)血色滲入人心。
我摔倒了，第一次在里面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我腦力浮現(xiàn)。那一句有一句的議論紛紛，在我耳邊一遍又一遍的回響。我沉浸在痛苦之中，夕陽(yáng)的金色撒下，那血紅色被照得發(fā)亮，我看清了！直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到，為我登記，為我關(guān)心。這是，手上被纏上了帶子，那是一次痛苦的，卻因?yàn)槟愣鴾嘏?/p>
那些日子，只見(jiàn)奔跑匆匆背影。
有是一個(gè)夕陽(yáng)，你從里捧著飯碗匆匆走來(lái)。在那與我摔倒幾乎相同的地點(diǎn)，你重重的摔下，被一個(gè)石子無(wú)情的絆倒，你趴在地上，手中的飯盒還在，但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊：“別去了，大不了餓一頓！”“不行！飯總得吃，我好著呢！”說(shuō)著立馬站起來(lái)。原路返回，過(guò)了一會(huì)兒，但我卻覺(jué)得過(guò)了好久，久得都像是過(guò)了一個(gè)鐘頭。看著你狼狽地走進(jìn)來(lái)，“餓了吧！”我搖搖頭，但還是吃了飯，不知怎的，那頓飯讓我吃的得難受。
那之后，只見(jiàn)滿臉的勞與倦。
你趴在課桌上，睡著了。剛要復(fù)習(xí)，卻被睡神所擊倒，這也難怪。一天跑來(lái)跑起，早、中、晚各3次，共9次，這比還辛苦啊！能不累嗎？你睡得很香，一定是在做個(gè)好夢(mèng)吧！
那天夕陽(yáng)時(shí)，我走向食堂，身邊的，不錯(cuò)，還是你。
謝謝你，伙伴！
成長(zhǎng)的伙伴作文500字 成長(zhǎng)中的伙伴篇六
在你的成長(zhǎng)道路，一定少不了陪伴你成長(zhǎng)的`伙伴。他可能會(huì)說(shuō)話，如知心朋友一般陪你，但它也可能不會(huì)說(shuō)話，如一個(gè)任你傾訴的對(duì)象。我的伙伴，陪伴了我7年，它便是——我的第一雙舞蹈鞋。
它長(zhǎng)得也許并不出眾，扔到一堆舞蹈鞋中，你還不一定找得出來(lái)。鞋是紅色的，上面調(diào)整鞋子松緊的帶子也是紅色的，舞蹈鞋沒(méi)有扣子，也沒(méi)有拉鏈，只靠2根有彈性的皮筋捆住。
它是我第一任舞蹈老師贈(zèng)予我的，我格外的愛(ài)護(hù)它。它陪我渡過(guò)了幼兒園的兩年時(shí)光，那時(shí)候，我經(jīng)常穿著它練功：下腰、壓腳背、下豎叉，橫叉、倒立……它也可跟我出演過(guò)許多舞蹈節(jié)目，陪我渡過(guò)了一次比一次艱難的訓(xùn)練。
印象最深的一次，是第一次穿著它踏入舞蹈教室。那時(shí)候，大家穿著白色襪褲和粉色練功裙，腳上當(dāng)然少不了那雙紅色舞蹈鞋。一開(kāi)始，大家乖乖地坐在地板上等著老師。老師來(lái)了對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們先到把桿上壓腳。”我照著其他同學(xué)的樣子，將右腳放在把桿上，人站直，芭蕾舞手位，身下壓去。老師過(guò)來(lái)，打了一下我的舞蹈鞋，說(shuō)：“注意腳背，好換腳了。”我艱難地將腿從把桿上拿下來(lái)，再抬起左腳，依照之前的動(dòng)作，壓了許久。
這雙鞋還領(lǐng)著我第一次在影城表演。那時(shí)，緊張的我，居然在看到舞蹈鞋后，有種從未感到的輕松。也因?yàn)槲业姆潘膳c快樂(lè)感染了其他同學(xué)，我們的表演取得了圓滿的成功。表演結(jié)束了，我們也從幼兒園畢業(yè)了。我與老師再見(jiàn)，與同學(xué)再見(jiàn)，也與那雙陪了我許久的舞蹈鞋再見(jiàn)。因?yàn)椋⌒〉哪悖讶莶幌麓蟠蟮奈伊恕?/p>
至今，那雙舞蹈鞋還被收在我的鞋柜中……感謝你7年的陪伴，我想：我們還要一起走下去。
成長(zhǎng)的伙伴作文500字 成長(zhǎng)中的伙伴篇七
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《朋友》后，都會(huì)想到我一生的知心朋友——書(shū)。
暢游書(shū)的海洋，我深陷其中不能自拔，是它，教會(huì)了我怎樣做人。聞著那股油墨淡淡的書(shū)香，使我對(duì)書(shū)更是情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)四大名著：吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的探索精神，羅貫中的《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算；劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份癡心。哦，書(shū)讓我具備了做人的品質(zhì)，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友。
魚(yú)肚《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我領(lǐng)悟到了：日月星辰、春夏秋冬、晝夜交替、黑洞銀河的奧妙，使我情不自禁地感嘆：“大千世界真奇妙啊！”閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我了解昆蟲(chóng)之間的竊竊私語(yǔ)，了解昆蟲(chóng)之間的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍。哦，書(shū)告訴我了要有細(xì)致入微、孜孜不倦的探索精神，書(shū)富裕我了豐富的知識(shí)，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友！
魚(yú)肚一本本作文書(shū)，我感受小作家的風(fēng)采，閱讀《意林》，《格言》，《美文》，我感悟做人這里，感受美文的熏陶——“改變，來(lái)得及；改變，別猶豫”。“心靜，心才凈”。哦，書(shū)告訴我哲理，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友。
書(shū)，我成長(zhǎng)的伙伴，使我頭腦充實(shí)，有修養(yǎng)。我愛(ài)書(shū)！
成長(zhǎng)的伙伴作文500字 成長(zhǎng)中的伙伴篇八
書(shū)，是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書(shū)打上交道的，還得從一個(gè)晚上說(shuō)起。
那天晚上，我睡下后，正做著美夢(mèng)。樓下突然傳來(lái)一陣狗叫聲，驚回了我的千里夢(mèng)。我一看鬧鐘，才3點(diǎn)，便又側(cè)身入睡，但輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。我年紀(jì)尚幼，如此之久不能入睡，便放聲大哭。父母聞之，馬上起床。掏出食物為我壓驚，惟恐驚醒了鄰居。我見(jiàn)是食物，又哭。父母無(wú)意之中掏出了書(shū)。我一見(jiàn)，兩眼有光，速奪。一翻遍哭聲漸消，父母這才放心，回了臥室。我卻拿著書(shū)愛(ài)不釋手，直到早晨才依依不舍地放下了書(shū)，轉(zhuǎn)身起床。從此，我與書(shū)打上了交道。
往后幾年，我回家一完成作業(yè)便看書(shū)，蕭規(guī)曹隨，雷打不動(dòng)。作文成績(jī)從二年級(jí)的中游一躍到高年級(jí)的上游，甚至前三！可見(jiàn)書(shū)是一種多好的東西，是它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。
還有具體事例呢！一次，我做完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事。便拿出一本成語(yǔ)詞典，一翻，便翻到了“無(wú)的放失”這個(gè)成語(yǔ)。我牢牢地記住了它的意思。第二天，期末閱讀卷就有關(guān)于這個(gè)詞的填空式選擇，我輕而易舉地做了出來(lái)。老師在講卷子時(shí)，只有我能說(shuō)出這個(gè)詞的意思，真讓我“鶴立雞群”了一回。
書(shū)對(duì)我好，我當(dāng)然也不能虧待書(shū)。我對(duì)書(shū)柜上的每本書(shū)都照顧得無(wú)微不至，折了一角也會(huì)傷心半天。啊，你千萬(wàn)別把我的書(shū)撕了！哈，開(kāi)個(gè)玩笑。當(dāng)然，我也會(huì)“得寸進(jìn)尺”，幾個(gè)星期就要讓爸爸買(mǎi)一本書(shū)。一來(lái)可以讓我大飽眼福，二來(lái)也能增加幾個(gè)新伙伴呢！哈哈……
好，今天就講到這兒。不過(guò)我還是要說(shuō)一句：“書(shū)真是我的好伙伴！”