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節(jié)約糧食倡議書(shū)50字精選(六篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

節(jié)約糧食倡議書(shū)50字篇一

大家好!

我是一名xx年級(jí)學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花,一叢叢綠草,一排排樹(shù)木,把我們的校園裝扮得像一位美麗女子,生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。可是,在我們的校園里,還是存在著一些美中不足之處一一浪費(fèi)糧食。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響著校園的美麗。

"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。"從小,我們就受到大人們的教育:糧食得來(lái)不容易,我們要珍惜糧食。可是,在我們眼里,衣食住行,樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道,許多農(nóng)村里的孩子,食不裹腹,餓得面黃肌瘦啊!每天,同學(xué)們吃中餐時(shí),覺(jué)得不好吃,沒(méi)吃幾口就倒進(jìn)了桶子里。每天,都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多,每天這么幾桶,一年得浪費(fèi)多少糧食啊!盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食,可是同學(xué)們?nèi)匀皇菍医滩桓摹R溃@浪費(fèi)的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血,還浪費(fèi)了爸爸媽媽的血汗錢呢!

針對(duì)上述問(wèn)題,我在此提出以下幾點(diǎn)建議:

1、吃飯時(shí)盡量吃完,不剩飯剩菜,不挑食,不偏食,做到節(jié)約糧食。

2、針對(duì)珍惜糧食,師生共同展開(kāi)一堂班隊(duì)活動(dòng)課,積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號(hào),詩(shī)歌等。制作出手抄報(bào),每班選出幾張,參加學(xué)校評(píng)選。

4、提高珍惜糧食的意識(shí),有條件的利用假期去農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勞。

5、制作珍惜糧食的宣傳標(biāo)語(yǔ),貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。

最后,讓我們一起攜起手來(lái),珍惜糧食,從我做起!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

節(jié)約糧食倡議書(shū)50字篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

伴隨著三月和煦的春風(fēng),淮陰師范學(xué)院“文明守紀(jì)勤儉自強(qiáng)”主題教育月活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展著,“勤儉”又一次構(gòu)成了校園的一道美麗的風(fēng)景線。勤儉?浪費(fèi)?這兩者不能不讓我們?nèi)ド钏肌?/p>

在學(xué)院食堂中,您是否有過(guò)將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否將飯菜吃幾口就倒掉?學(xué)生會(huì)伙管會(huì)同學(xué)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),平均5位同學(xué)就有1位要倒掉小半碗飯菜,倒掉1/3碗飯菜的同學(xué)更多。不一會(huì)兒,泔水桶就裝滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯,實(shí)在令人感到可惜。

“請(qǐng)節(jié)約糧食”等大標(biāo)語(yǔ)、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置,但糧食也難逃被浪費(fèi)的厄運(yùn),然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?

糧食真的是這么充足嗎?事實(shí)上,在發(fā)展中國(guó)家,每5人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障,饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去10000000人的生命,由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良,全球每4秒鐘大約有1人死亡!

社會(huì)糧食狀況令人心痛,這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊,從根本上扭轉(zhuǎn)消費(fèi)觀念、節(jié)約糧食值得我們當(dāng)今大學(xué)生深思。

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。同學(xué)們,為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥,自覺(jué)抵制奢靡腐敗之風(fēng),從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

節(jié)約糧食倡議書(shū)50字篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

在生活中,你是否扔掉過(guò)只吃了幾口的饅頭?是否倒掉過(guò)只吃了幾口的飯菜?

在我們的生活中隨處可見(jiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象,也許你意識(shí)不到自己在浪費(fèi),也許你覺(jué)得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。同學(xué)們,當(dāng)你們隨意丟棄一個(gè)白白的饅頭,當(dāng)你們隨意倒掉你們碗里認(rèn)為不好吃的飯菜的時(shí)候,你們可曾想過(guò)糧食是彌足珍貴的?你們可曾想過(guò),如果中國(guó)每個(gè)人每月浪費(fèi)500克糧食,就會(huì)浪費(fèi)掉65萬(wàn)噸糧食,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。所以,我們要把節(jié)約當(dāng)成一種習(xí)慣,一種美德。今天,我們要拿出實(shí)際行動(dòng),把愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食的美德長(zhǎng)久地傳承下去。在此,我們提出幾條建議:

1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

2、不攀比,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。

3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的后果。

5、不偏食,不挑食。

6、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。

7、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,生活在這個(gè)大家庭中,就要用心去愛(ài)護(hù)它,關(guān)心它。讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,實(shí)踐者和示范者,從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約行動(dòng)中來(lái),讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在社會(huì)上蔚然成風(fēng),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,為建設(shè)文明、和諧的社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

節(jié)約糧食倡議書(shū)50字篇四

各位就餐的員工:

職工餐廳是院領(lǐng)導(dǎo)傾心為職工創(chuàng)辦的福利事業(yè),是落實(shí)我院“民心工程”的重大舉措,是職工享受福利待遇的一種物質(zhì)體現(xiàn)形式。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半縷半絲恒念物力維堅(jiān)”。吃飯是我們每個(gè)人日常生活的重要組成部分,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德。作為省級(jí)文明單位的職工,我們應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚。在此,我們發(fā)出如下倡議:

一、遵守公共道德規(guī)范和餐桌禮儀,禮貌用餐,謙讓他人,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境及公物,談吐文雅,用餐時(shí)不吵、不鬧、不喧嘩。

二、樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生理念,珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),盛餐適量,不暴飲暴食,人手一份,自覺(jué)排隊(duì),不得代排、代領(lǐng)和帶出餐廳用餐;追求健康,摒棄不良飲食陋習(xí)。

三、進(jìn)入餐廳就餐,統(tǒng)一使用餐廳配備餐具。用餐完畢請(qǐng)自覺(jué)回收,并將餐桌上的雜物隨盤(pán)帶走,將剩飯、剩菜及雜物倒入回收箱內(nèi),餐具輕放回餐具回收處,為下一位用餐者留出位置。

四、若餐廳為職工配備時(shí)令水果時(shí),請(qǐng)自覺(jué)在就餐完畢領(lǐng)取,不得提前領(lǐng)取或帶出餐廳食用。

五、尊重和理解餐廳服務(wù)人員的勞動(dòng),存在意見(jiàn)或發(fā)生問(wèn)題時(shí),請(qǐng)向餐廳管理部門(mén)反映,以便及時(shí)解決,把矛盾消除在萌芽之中。

讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,做到“合理飲食、文明用餐、杜絕浪費(fèi)”。讓我們與文明握手、與陋習(xí)告別,將環(huán)保進(jìn)行到底,吃出文明、修養(yǎng),吃出安全、理性與健康的生活方式!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

節(jié)約糧食倡議書(shū)50字篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

浪費(fèi)現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn),也許你意識(shí)不到自己在浪費(fèi),也許你覺(jué)得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,同學(xué)們,當(dāng)你們吃飯?zhí)羧龗牡臅r(shí)候,當(dāng)你們隨意丟棄一個(gè)白白的饅頭,當(dāng)你們隨意倒掉你們碗里認(rèn)為不好吃的白米飯的時(shí)候,你們可曾想過(guò)糧食的彌足珍貴,你們可曾想過(guò),如果每個(gè)人每月浪費(fèi)500克糧食,一年就會(huì)浪費(fèi)掉650萬(wàn)噸,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。縱觀現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該知道糧食對(duì)于目前的中國(guó)來(lái)說(shuō)是何等重要,節(jié)約糧食是我們每個(gè)公民的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。所以學(xué)校發(fā)出“珍愛(ài)糧食,杜絕浪費(fèi)”的倡議。望每位同學(xué)把節(jié)約當(dāng)成一種習(xí)慣,一種美德。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!把愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食的美德長(zhǎng)久地弘揚(yáng)下去。在此,我們提出幾條倡議:

1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

3、吃多少盛多少,不剩飯剩菜。

4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。

5、做節(jié)約宣傳員,向家人,同學(xué),朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

6、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約更是一種責(zé)任。

我們都是社會(huì)的主人,生活在這個(gè)大家庭中,就要用心去愛(ài)護(hù)它,關(guān)心它,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,實(shí)踐者和示范者。從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約行動(dòng)中來(lái)。讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在社會(huì)上蔚然成風(fēng),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,為建設(shè)文明、和諧的社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

節(jié)約糧食倡議書(shū)50字篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

饑餓是人類的頭號(hào)殺手,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的1/10。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活400萬(wàn)饑民。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我的行動(dòng),也是我的習(xí)慣!

一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。小小餐桌,傳承了中華民族尊重勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德;文明就餐,體現(xiàn)著礦大學(xué)子珍惜糧食的良好素質(zhì)。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,大家一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”。在此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.以“光盤(pán)打包”為榮。點(diǎn)餐時(shí),適度適量,吃飽為好。食堂設(shè)打包區(qū),提倡自帶飯盒,剩菜剩飯要打包。

2.以“適量購(gòu)取”為榮。食堂現(xiàn)已開(kāi)設(shè)“半份菜”窗口,飯量小的同學(xué)可打半份菜量,或者與同學(xué)、朋友“共享”。

3.以“文明就餐”為榮。就餐時(shí),為方便其他同學(xué)就餐,不惡意占用就餐位置,就餐后主動(dòng)把餐具放回指定位置。

4.以“宣傳節(jié)約”為榮。提醒身邊的人,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

我光盤(pán),我光榮。從每一餐做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。讓我們用文明演繹生活,用行動(dòng)展示形象!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧讀書(shū)倡議書(shū)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。讀書(shū)倡議書(shū)1
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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