在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短一

曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動(dòng)，然而回望三年的高中時(shí)光里，一中的每一位老師又何嘗不是像張米亞老師一樣。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜，敬愛(ài)的老師，是你們?cè)谇宄糠牌鹨魳?lè)催促我們起床，是你們和我們一起傾聽(tīng)晨讀的書聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們?cè)诤鋾r(shí)為我們點(diǎn)燃給予溫暖和希望燭光。花開(kāi)三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒(méi)有你們的諄諄教誨，我怎么能退去初入校園時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng)，讓自己擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。

在一中這鳥(niǎo)語(yǔ)花香校園里，有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是一中的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在這里我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍！昂竦旅骼恚W(xué)慎行”我們的老師以身作則讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩，我們體貼父母的辛勞，我們明白師長(zhǎng)的苦心;懂得了責(zé)任，我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，體味到了周總理那為中國(guó)崛起而讀書的豪情;懂得了奮斗，我們知道命運(yùn)掌握在自己手中，只有不斷追求才能叩響成功的大門。一中既給了我們尋夢(mèng)的勇氣，又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。有了這雙翅膀，未來(lái)的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪

回望2019年，學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌;那么今朝我們將長(zhǎng)風(fēng)破浪續(xù)寫一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時(shí)光，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。

敬愛(ài)的老師，沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力;沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義;沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊，沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。

敬愛(ài)的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時(shí)再深深道一句謝謝您的培養(yǎng)，請(qǐng)讓我在這里帶表全體高三同學(xué)向您道一聲：“老師您辛苦了."

敬愛(ài)的老師，在這最后的日子里，我們會(huì)盡最大的努力，用汗水筑成奇跡，為了我們自己，也為了你們.

敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)記得一中這生機(jī)盎然的校園，無(wú)論我們走到何方，這里是我們永遠(yuǎn)的家。我們將永不止步，為了一中的榮譽(yù)。

高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短二

大家早上好：

今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。

十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子;

三年前，我們踏進(jìn)了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會(huì)茁壯而頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

一年前，我們還站在跑道邊，為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌;

一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵(lì)和祝福，攝錄下屬于我們的回憶;

今天，我們甚至能感覺(jué)自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。

三年了，建平教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識(shí)，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開(kāi)始回憶，那軍訓(xùn)操練時(shí)在熱辣陽(yáng)光下邁出的整齊步伐，那學(xué)農(nóng)時(shí)在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國(guó)慶通宵前不眠不休的排練，那五月歌會(huì)時(shí)一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場(chǎng)上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個(gè)日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開(kāi)，是不是動(dòng)人依舊，新鮮依舊?

三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機(jī)會(huì)，感動(dòng)建平教會(huì)我們感恩，南京行教會(huì)我們銘記歷史，國(guó)慶通宵教會(huì)我們心系祖國(guó)，社團(tuán)活動(dòng)教會(huì)我們團(tuán)結(jié)努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺(tái)，讓我們成長(zhǎng)，教我們成人。

三年中，我們需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博覽群書的語(yǔ)文組老師讓我們體會(huì)到

方塊字書寫出的美好，活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)組老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對(duì)遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學(xué)的奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會(huì)生活的人才會(huì)更幸福……

好像再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì)我們奮斗的老師，再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。

今天，我們終于成了名副其實(shí)的高三畢業(yè)生，我們即將迎來(lái)高考，迎來(lái)準(zhǔn)備了十二年的挑戰(zhàn)。尤記得，“今天我以建平為榮，明天建平以我為榮”的校訓(xùn)在踏進(jìn)這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實(shí)兌現(xiàn)這個(gè)莊嚴(yán)的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為建平的又一個(gè)驕傲。當(dāng)我們離最初的夢(mèng)想越來(lái)越近，我們不應(yīng)為即將到來(lái)的高考緊張，不會(huì)為即將告別的中學(xué)時(shí)代而感到悲傷，請(qǐng)相信，我們一起努力過(guò)、奮斗過(guò)，有了這充實(shí)的一年，一切的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

今天，我們還將迎來(lái)自己的18歲成人儀式。走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，帶著一種自立精神做一切有利于社會(huì)的事情，帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們，帶著一種共生意識(shí)在社會(huì)中與他人和諧相處，帶著一份領(lǐng)袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們不會(huì)惶惶不安。“長(zhǎng)風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”相信我們，建平?jīng)]有失敗者!

也許今天以后，我們將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)一起坐在這里，舉行屬于我們09屆的盛會(huì)，但是，無(wú)論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷，我們都一定還會(huì)記得這三年人生中最純真最美好的時(shí)光，我們將永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春足跡。

衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，在未來(lái)達(dá)成自己的理想!祝建平的明天更美好!

高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短三

憶高三

人生的路途中，總是充滿了相聚和分離，。畢業(yè)季的那一天，我是靜默的離開(kāi)的，也許離別都需要勇氣，我不愿看到感傷，畢竟這里曾經(jīng)有我太多美好的回憶……

高三七，我們一起走過(guò)了太多，一起經(jīng)歷了太多……想念如指間沙滑落，再也握不住。也許當(dāng)時(shí)連一句簡(jiǎn)單的珍重都難說(shuō)出口，但如今我們卻各自散落在天涯……

也許明天我們將要?dú)w來(lái)，回到我們?cè)?jīng)夢(mèng)想出發(fā)的港灣，一起憶往昔崢嶸歲月，譜人生華章！這里，閃現(xiàn)著我們奮斗的身影，這里，回蕩著我們誓言的絕響。十年磨劍，今朝試鋒芒，他日展雄風(fēng)試問(wèn)天下誰(shuí)可勝英豪？我曾記得，血與淚的揮灑，我也曾記得苦與樂(lè)的訴說(shuō)。可如今，再也看不到，我們愜意的微笑，單純的擁抱，太多美好的事物我們還沒(méi)來(lái)的及企及，就這樣各自奔天涯……

唱著熟悉的歌去遠(yuǎn)方，但我的心還在此停留，或許永世的徘徊在這三尺講臺(tái)，亦或是孤注凝望夢(mèng)想曾在這里升華的殿堂……

我還記得同學(xué)們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的歡笑與淚水，我還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上竟相追逐的身影，我還記得百日誓師的不滅誓言……也許這些會(huì)隨著歲月的流逝而散去，但終將不會(huì)離開(kāi)我們的記憶里。

或許高三成為我們難忘卻又無(wú)法緬懷的傷，或許現(xiàn)在我們正在笑著，哭著，痛著，恨著。但這一切已不再重要，我感謝它給予了我們成熟的勇氣，讓我們?cè)诳嗤吹哪ゾ氈凶兊酶鼜?qiáng)，我懷念那段讓人窒息的日子里，痛的讓我們的呼吸都難以觸碰……歡樂(lè)苦痛都有，可我們并沒(méi)有放棄尋夢(mèng)……

分開(kāi)不需要理由，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想終究是我們最好的歸宿。短暫的分離是為了下一站能夠回眸擁有……

尋夢(mèng)，用一顆炙熱的心去追逐，有一天我們終要回到高三的課堂，可以氣宇軒昂的說(shuō)，我們無(wú)悔走過(guò)……無(wú)需感傷，無(wú)需淚流，人生的日子沒(méi)有盡頭，下一站的相遇不用太久……

我們繼續(xù)這樣靜靜走，不回頭。留下的記憶伴隨著夢(mèng)想的歌聲在回蕩……我不知道如何緬懷那些年高三勾起的回憶，灼傷眼眸不再哭泣！那濃濃友情如同汨汨細(xì)流在我的心田流淌。愿他日相聚我們傾訴的是衷腸，收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望。朋友，請(qǐng)?jiān)徫疫@短暫的別離。在遠(yuǎn)方，尋夢(mèng)，我會(huì)一直把你們憶起……

心醉普達(dá)措

心醉普達(dá)措

我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，尤其愛(ài)那弦子聲中似水緩緩流淌的美。尋尋覓覓，情思顛倒。

香格里拉的大美在于驕陽(yáng)似火的夏季，一冬的風(fēng)雪孕育著無(wú)限大美。

繁花的季節(jié)叩開(kāi)心靈的窗扉。風(fēng)輕云淡，陽(yáng)光明媚的日子漫步于美麗的普達(dá)措，漫步于蒼樹(shù)繁茂的山澗溝壑，四處尋尋覓覓奔波的心靈，此時(shí)得到無(wú)限的寧?kù)o。

放眼望去，山巒起伏而顯得錯(cuò)落有致，整個(gè)人置身于此，竟然自我忘失起來(lái)。有一種意向美，游離于浮塵之外，就像搖著羽扇的仙子，此意境只可意會(huì)，絕難用語(yǔ)言表達(dá)。

景之有山必有水。屬都湖平靜之極，天水一色，如此的靜謐讓人更加自我忘失起來(lái)。她是普達(dá)措的精靈，澄澈的眸子里透出的是處子的純。大海的美在于它的浩瀚壯闊，屬都湖的美在于它的小巧玲瓏。依仗群山呵護(hù)，她才顯得如此楚楚動(dòng)人。在如此美景中，讓人不敢大聲喧嘩，生怕驚動(dòng)了她此時(shí)的靜謐與甜蜜。

我用眼睛盡收她展現(xiàn)在天地間的美，用心體會(huì)她對(duì)美的詮釋。如此的美景讓人浮想聯(lián)翩，難怪乎人們竟會(huì)將她說(shuō)成是天上仙女遺落在人間的一面鏡子或跌落于人間的一滴淚珠。

就是這樣的美才造就這樣美的聯(lián)想。請(qǐng)不要打擾她，因?yàn)槊朗怯眯捏w會(huì)的，有她如此之美才有我們?nèi)绱说拿钕搿Ｈ碎g殊景在自然之內(nèi)，也在人的內(nèi)心。

普達(dá)措的樹(shù)蒼翠挺拔，盤虬臥龍，各具情態(tài)。屬都湖邊總守候著多情的蒼樹(shù)，彎曲的枝干輕輕蕩撫被微風(fēng)吹得碧波漣漪的湖水，此時(shí)，屬都湖變得更加?jì)尚邒趁摹?/p>

蒼樹(shù)覆蓋的山的肌膚，如此潮濕豐腴。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒颯颯作響，瞬間便輕歌曼舞起來(lái)，這是一首無(wú)聲的歌，有形的舞曲。輕得如紗，舞得如仙子。一時(shí)間呀呀眼睛竟接應(yīng)不暇。我想自然處處有歌，處處有舞，這應(yīng)該算是自然藝術(shù)的天堂了。

高原的季節(jié)情到最濃時(shí)，五彩的杜鵑便一時(shí)怒放開(kāi)來(lái)。多情的風(fēng)兒輕輕將杜鵑花瓣吹落于碧塔海蕩漾的碧波中，湖中多情的魚(yú)兒吞食被風(fēng)吹落湖中的杜鵑花瓣，魚(yú)醉了。于是，人們給它取了富有詩(shī)意的名字——“杜鵑醉魚(yú)”這想必是普達(dá)措的奇景。

對(duì)普達(dá)措迷醉的不光是那魚(yú)兒，還有置身于她懷抱里的我。

彩虹鋪灑在我大學(xué)路上

當(dāng)晨鐘的暮鼓敲開(kāi)黎明的大門，當(dāng)?shù)养Q的汽車喚醒睡意朧朧的人兒，當(dāng)開(kāi)闊的道路出現(xiàn)四川幼專的牌標(biāo)，當(dāng)黑色的眼眸映入美麗的校園，當(dāng)炙熱的心止不住的顫抖，我的大學(xué)夢(mèng)從這里出發(fā)。

————題記

前序

花草渴望甘露，夢(mèng)想瑞雨；魚(yú)兒渴望水滴，夢(mèng)想泉源；雛鷹渴望翅膀，夢(mèng)想翱翔；而我渴望上學(xué)，夢(mèng)想上大學(xué)。我幼年喪父，兒時(shí)喪母，和體弱多病的奶奶相依為命。大山里條件很艱辛，只有一所小學(xué)，能學(xué)的知識(shí)有限，能讀的書也是沙里找米。可以說(shuō)我的渴望是空中樓閣、畫里真真的不切實(shí)際；夢(mèng)想是海市蜃樓、空花陽(yáng)焰的虛無(wú)縹緲。當(dāng)我懷揣著夢(mèng)想離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到闌珊繁華的綿陽(yáng)時(shí)，我僅七歲，新的環(huán)境、新的面孔、新的家庭，我成為了爸爸媽媽的養(yǎng)女。雖條件逐步轉(zhuǎn)好，但我也不能缺乏圓木警枕的磨練；懸梁刺股的刻苦；囊螢映雪的勤奮，這樣才能化繭成蝶，夢(mèng)想成真。

10年炎熱的夏季，我中考失意。就在我以為夢(mèng)想也隨之告破的時(shí)刻，一份來(lái)自“四川幼兒師范高等專科學(xué)校”的錄取通知書到達(dá)掌心，傳遞于我“柳暗花明池上山”的希望之曙。這刻，夢(mèng)想成真是百感交集、五味雜陳，“初聞涕淚滿衣裳、漫卷詩(shī)書喜欲狂”莫不過(guò)如此！鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我深知父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩、學(xué)校對(duì)我的培育之德、國(guó)家對(duì)我的圓夢(mèng)之情，我都難以回報(bào)，唯有苦心孤詣，奮發(fā)向上不枉父母學(xué)校國(guó)家對(duì)我的恩德情。

青春校園

初入校園，第一節(jié)鋼琴課，老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快地跳躍，仿佛是雨天河畔游翔的魚(yú)群，穿梭在水與自然之間，頗有“黃河搖溶天上來(lái)”的氣勢(shì)、也不乏“猶抱琵琶半遮面”的風(fēng)情。美妙的琴音聲入我心，也深入我心，那時(shí)我便暗暗下定讓鋼琴為我的大學(xué)之路鋪下第一抹色彩。濃霧像云團(tuán)似的，從校園后山的那一頭滾滾而來(lái)，道路、樹(shù)木、建筑在霧氣里顯現(xiàn)出模糊的輪廓，我穿著厚厚的大衣獨(dú)自站在藝術(shù)樓門前，看初生的旭日從東而來(lái)侵染殘?jiān)碌那遢x，一束陽(yáng)光劃破天際，叩響音樂(lè)的大門，等待彈響第一聲美妙，喚醒睡意中的手指。20xx年11月20日，舞臺(tái)上一束白光匯聚于臺(tái)上的鋼琴，散發(fā)出淡淡的光芒。坐在它的身邊，聽(tīng)著指尖下傳來(lái)的旋律，溫柔而寧?kù)o，似一個(gè)小姑娘向蘭花草訴說(shuō)著家鄉(xiāng)里如詩(shī)如畫的夢(mèng)境，訴說(shuō)著求學(xué)的夢(mèng)想。“功夫不負(fù)有心人”我把終于能夠獨(dú)奏的《蘭花草》帶上舞臺(tái)，并獲得了第一張獎(jiǎng)狀。鋼琴如生活是一首永遠(yuǎn)彈不完的曲子，我得認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)音符，每一件事物，用心感恩感謝。

風(fēng)兒放肆地?fù)嶂f(wàn)物，也許是壓抑的太久了，雨點(diǎn)破空而出，水珠兒漫天撒下。我走向藝術(shù)中心，觀摩一場(chǎng)舞得盛會(huì)。舞臺(tái)上五顏六色的燈光隨著音樂(lè)忽明忽暗，令人眼花繚亂，紅光像火、粉光像霞、黃光似電，一群藏族少女姍姍走來(lái)，美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的身體輕如風(fēng)。用“翩翩舞廣袖，似鳥(niǎo)海東來(lái)”、“臨潁美人在白帝，妙舞此曲神揚(yáng)揚(yáng)”來(lái)形容正合適。她們輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚，這樣的舞姿聲入我心，也深入我心，這時(shí)我暗暗下定讓讓舞蹈為我的大學(xué)之路鋪下第二抹色彩。當(dāng)夜幕降臨在大地上暗香浮動(dòng)，就連忙碌一天的鳥(niǎo)兒也歸了巢；而我才開(kāi)始“舞轉(zhuǎn)回紅袖”。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”舞蹈絕不只是會(huì)蹦蹦跳跳、咧嘴笑，除了要有很高的舞蹈基本功還需要扎實(shí)的舞蹈理論知識(shí)，還得具備靈活的邏輯思維能力、敏銳的洞察力、超強(qiáng)的想象力、記憶力、模仿能力。大學(xué)之前從未接觸過(guò)舞蹈的我為了讓自己的柔韌性更好，得付出比常人多十倍的艱辛，一次次的練習(xí)、一遍遍將身體各個(gè)部位壓倒了非正常狀態(tài)，忍受著摔在地板上的疼痛、壓腿壓腰的痛楚，為了夢(mèng)想、為了未來(lái)、也為了感恩。行路難、行舞更難，不過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”總會(huì)來(lái)臨。20xx年5月7日，由我領(lǐng)舞的《有只雀仔跳落水》榮獲二等獎(jiǎng)，與一等獎(jiǎng)作品僅差零點(diǎn)零二分。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我一直堅(jiān)信付出與收獲是成正比的，這兩張獎(jiǎng)狀給了我極大的肯定，造就了我滿滿的自信和堅(jiān)持不懈的精神。喬？貝利說(shuō)過(guò)“有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了雙翅膀”，它不僅僅為我的雙腳添了翅膀，還為我的靈魂添了雙翅膀，讓我像《透明的紅蘿卜》中的黑孩，將自己淬煉成“入水不濡、入火難焚”的小精靈。

展望

不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源。而我取得的這些榮譽(yù)是父母為我播下了最初的種子、是四川幼專施于雨露悉心灌溉、是黨的政策讓我茁壯成長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)果。“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”未來(lái)很長(zhǎng)，需要用汗水澆筑一道屬于我的絢麗彩虹、生命之墻。找出自己身上的不足，以此來(lái)勉勵(lì)自己“更上一層樓”，而未來(lái)需要堅(jiān)定、自信、積極、進(jìn)取、持之以恒地一步一步朝著逐夢(mèng)道上的太陽(yáng)前進(jìn)。

未來(lái)承載著希望，帶我起航。展望未來(lái)“飛轉(zhuǎn)金眸穿霧掃，輕舒勁翅頂風(fēng)飄”；展望未來(lái)“峻似呂梁千仞，壯似錢塘八月”；展望未來(lái)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”！

四川幼兒師范高等專科學(xué)校

綜合部20xx級(jí)4班徐圓緣

作者徐圓緣的文集

念舊

熟悉的路口站著，我在仰望觸不到的光景，熟悉的地點(diǎn)，搖曳著曾經(jīng)存在的笑靨，是不是很久以前我也這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑過(guò)。

未來(lái)的星光撲朔迷離，記憶的煙火變得遙不可及。

時(shí)光軸上，那個(gè)孤立的點(diǎn)，有太多太多的美景，最終又悄然逝去，有的時(shí)候，是病態(tài)的想念，有時(shí)，是獨(dú)酌的呢喃，身在此間，一步步淪陷。

我希望給未來(lái)的自己留一方沃土，盡管記憶中留下的畫卷已殘缺不全，你想讓這八月的光景再絢麗些，我想讓這八月的雨在溫柔些，我不記得我在心里許下過(guò)什么諾言，我不知道那些即將而來(lái)的感召是否預(yù)示著生命的拐點(diǎn)。現(xiàn)在的我，生活在現(xiàn)在，而現(xiàn)在的你，永遠(yuǎn)生活在未來(lái)，盡管我們仰望著同一時(shí)間同一地點(diǎn)的天空，卻終究是永不相交的平行線。

他們哼唱著回憶的老歌，聲聲嘆著別離。

以后的我，也許會(huì)這樣想，于昨天相比，我們誰(shuí)都未曾改變，于昨天的從前相比，我們已經(jīng)不再是我們。

我說(shuō)著稀里糊涂的話語(yǔ)，感嘆著不知所云的感嘆。

這場(chǎng)戲，只有我一個(gè)人，傾盡全力的演繹著，沒(méi)有一個(gè)人愿意陪我一起演，也沒(méi)有一個(gè)人，愿意觀看。

可是，路還很長(zhǎng)，陪伴著我們的不應(yīng)該是回憶的悲涼。

什么都好，去做該做的事，去做必須做的事，再長(zhǎng)的路，那怕只有孤寂的一個(gè)人。

確總是有無(wú)數(shù)的過(guò)客陪你走完。

四明山情愫

四明山情愫

四明山是個(gè)很美麗的地方，多年來(lái)，她一直讓我魂?duì)繅?mèng)繞。 我去過(guò)四明山兩次，

記得第一次去四明山時(shí)，當(dāng)時(shí)我已高中畢業(yè)，是被一位鄉(xiāng)村學(xué)者對(duì)四明山精彩的描繪所吸引。學(xué)者為劉乾先生，他這樣描述四明山：

四明山又叫四星山、四望山，位于湘南零、祁、東、邵四縣交界處，屬南嶺山脈，方園數(shù)百里。其中最高峰，上聳云霄，若大鵬展翹然，相傳為騰云祖師修煉地，故名騰云嶺。峰頂上，故有寺院百余間，清香火旺盛，到民國(guó)初年，被兵火焚毀。騰云嶺為觀賞的最高點(diǎn)，春天，白霧迷漫；冬日，白雪皚皚。立于峰頂，東望日出，光芒萬(wàn)道，燦若錦霞，昭耀群山，金碧輝煌；南望湘江，檣帆絡(luò)繹不絕，隱約可見(jiàn)；俯視四方、壑谷叢列，郁郁蒼蒼，蜿蜒若游龍、若鳳翥。各自峰嶸，不驕不諂，巍然無(wú)依賴之態(tài)。

其主脈北為小麥山、祟山峻嶺，林壑尤美、素以風(fēng)景稱。壩灣水庫(kù)、朝暉夕嵐、確美是最好不過(guò)。當(dāng)晨曦初上，綠得象碧琉璃的湖水有如一面寶鏡，放出綺麗的色彩，而且倏忽變易。薄暮、水面上籠罩一抹輕煙，山谷隱約、似絕代佳人，身披霧谷，當(dāng)風(fēng)而立，曼芙極了。至于月下的風(fēng)光、自然比白天更為佳趣。

劉先生的文章，更增加我對(duì)四明山的神往。

那一天，天上下著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨，正是江南的梅雨季節(jié)，天邊滾動(dòng)著烏云，但是，我們游四明山的興致絲毫也沒(méi)有受到影響。從壩灣水庫(kù)右邊那條石徑走上山去，走到大山深處，青湍的溪流，映帶左右，小溪的水流在光滑的石頭上，晶瑩而多芒，象盛開(kāi)的白蓮。倏然，一條瀑布從那垂直的青石上“唰唰”地流下來(lái)，給青翠的山鑲上一道亮邊，沿著那瀑布望去，上面有仙境般的村莊。

走在山路上，看兩邊的青山象曲曲折折的畫廊呈現(xiàn)在眼前，那山溝里的溪流時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。山上籠罩著迷茫的白霧，高處和天空混在一起，從某一山口透出幾塊鮮艷的云彩，又現(xiàn)出山的輪郭。雨越下越大，已看不到前方的路了，我們只好返回。

第二次登山是在幾年后的一天下午，我獨(dú)自一人坐車進(jìn)山。沿著那條熟悉的小徑，一直朝大山走去。

已是秋天，樹(shù)葉和竹葉象斷了線的風(fēng)箏落在枯草上，歸巢鳥(niǎo)兒在歡叫，飛入那茂密的竹林叢中。我突然記得朋友贈(zèng)送我的兩句古詩(shī)：山氣日夕佳，飛烏相與還。

特別令人興奮的是那輪夕陽(yáng)，象萬(wàn)道金箭，射進(jìn)我的眼睛。把云彩也熔化了，閃動(dòng)著輝煌的光芒。西邊的一抹山，山頂上是高高低低的樹(shù)叢。山陰里的村莊是多么寧謐，炊煙是淡淡的，雖然沒(méi)有起風(fēng)，也未能連成線，只是點(diǎn)點(diǎn)，粒粒，飄逸在樹(shù)梢，山澗。

天底下是一些淡淡的云，而四周是一抹白而亮的銀幕。遠(yuǎn)處不生靄，近處不生煙，象是一幅清晰的畫來(lái)供你欣賞，那些山峰在銀白色的襯托下，顯得黛青，歷歷可數(shù)，鐘秀靈氣。

一彎月兒，象柳條葉兒，淡淡地從白紗中出來(lái)。秋天的月亮漸漸地變得格外嫵媚。在她的旁邊有一顆金黃的星星，其余的星星都躲進(jìn)夜幕里去了。

清輝瀉在林中，山中升起了霧靄，山民們?cè)谖萸俺闊煟皟菏怯挠牡模@得特別的恬靜。

四明山，你不僅是一幅“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的美麗畫卷，更重要的是一本沉積幾千年歷史的一本厚厚的書。讀你干遍也不厭倦，四明山，我永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)你真摯的情愫。

精致女子之蔡文姬

在浩瀚的花海中，不管怎樣讓人眼花繚亂，多么的不知?dú)w去，但是總有那么一朵花是令人難忘，或是說(shuō)中意的！打開(kāi)真?zhèn)€漢朝的歷史，不乏文人騷客，勇士仁者。女子無(wú)數(shù)，不乏貌美者，但是屬于精致女子者，蔡文姬尚屬一個(gè)。

有時(shí)候真的需要感恩，感謝上帝給了她一個(gè)美好的青春。也許她最懷念的、最快樂(lè)的也就是那段懵懂的青春，真是沒(méi)有憂愁。盡管身為女子，可以一樣的接受詩(shī)詞歌賦的熏陶。可以一樣的調(diào)素琴、一樣的做風(fēng)雅趣事。如此聰慧之女子，自然能其他女子所不能，他精通音律，熟讀詩(shī)書，有尚好的記憶。青春總是那么令人難忘，飛逝極快，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)回味，青春已逝，煩惱也一點(diǎn)點(diǎn)多了起來(lái)。

老大嫁作他人婦，誰(shuí)也抵擋不住生命的法則。本以為是個(gè)幸福的生活，可以舉案齊眉，執(zhí)子之手，白首到老。過(guò)個(gè)男耕女織，偶爾賭書消得潑茶香，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的天倫之樂(lè)未嘗不是一件好事。可以命運(yùn)總是在你順風(fēng)順?biāo)蒙金┰碌臅r(shí)候起個(gè)風(fēng)嵐，讓你弱不禁風(fēng)。在那個(gè)紛爭(zhēng)的年代，誰(shuí)又能不經(jīng)歷風(fēng)雨而能保全呢？

大漠的風(fēng)沙看起來(lái)多嫵媚！可是它里面飽含了多少哀怒、悲傷和憂愁！一個(gè)柔弱女子不知是什么支撐著她繼續(xù)生命的理由。或許是鄉(xiāng)愁的揮之不去，隔不開(kāi)那道卡，或許是深愛(ài)的文字和如癡如醉的音律，讓人流連使人悵惘。柔弱中的堅(jiān)強(qiáng)使命運(yùn)多了一些燦爛的光芒，她不刺破蒼穹，卻能點(diǎn)亮前行的路。

我不知道怎樣的一股力量是她度過(guò)了那段寒冷胡沙的夜。冷得撕心裂肺，記憶猶新。讀過(guò)《胡笳十八拍》的人都會(huì)喟嘆“是怎樣的一個(gè)奇女子？如此之才華不輸男子，或有過(guò)之。”整個(gè)“胡笳十八拍”拍拍敘事，講述一生之命運(yùn)輾轉(zhuǎn)，一拍心潰死的難受，流離他鄉(xiāng)的無(wú)奈；二拍志折心摧的哀嘆，志向難求全；三拍傷今懷古，難了愁緒；四拍歷盡艱險(xiǎn)，人倫凄楚；五拍撫琴思鄉(xiāng)，哀哀婉婉；六拍往事知多少，手顫語(yǔ)噎；七拍安家之難亦，愁心向誰(shuí)去；八拍漂泊成愁，荒涼城枯；九拍光陰如水，志難窮盡；十拍烽火成城，是血是淚；十一拍生死之輕兮，唯為了之志；十二拍既得喜悅，又愁離別；十三拍那時(shí)是鄉(xiāng)愁，此為離愁；十四拍愁愁成泣，寸寸成河；十五拍本是歸鄉(xiāng)之歡悅，月如鉤愁上心頭；十六拍思茫茫，遙相望；十七拍歷盡滄桑回故里，本是歡悅淚已干；十八拍胡笳漢樂(lè)，皆能訴輕愁。一個(gè)女子經(jīng)歷如此遭遇，卻能始終如一的愛(ài)文字，愛(ài)音律。為人母，難了離別之悲痛，一生顛沛流離，受盡磨難，難敵內(nèi)心的堅(jiān)毅。

女子有才醉添七分，貌揚(yáng)花鳥(niǎo)成悲。一個(gè)有著愛(ài)國(guó)愛(ài)家，情感傷悲之人，又善詩(shī)文怎能不悲國(guó)之不幸民之不哀，《悲憤詩(shī)》洋洋灑灑，哀哀切切，真是巾幗不讓須眉。是悲！是愁！生不為男子，國(guó)難難了，空留悲切，怎奈蒼天鬧人？

文姬歸漢，給那段不雅的過(guò)往留下了一點(diǎn)值得留念的余溫。將使茶余飯后的談料有了些許的頷首稱是的感動(dòng)。

不悲不喜，不哀不怒，寥寥詩(shī)行，精致得醉人！

——停云落筆20xx.6.7

作者停云的文集

推磨

小時(shí)候，聽(tīng)奶奶講，傳說(shuō)中人祖伏羲和女媧是孿生兄妹，那時(shí)候大地遇難，萬(wàn)物毀滅，只有山石。為了繁衍人類，兄妹倆想出一個(gè)辦法，每人各造一扇石磨，從山頂同時(shí)往下推，如果石磨滾到山腳分開(kāi)，則老天爺不允許二人結(jié)合，人類再也不能生息繁衍；如果石磨滾到山下，二者相合，則兄妹成婚正是天意。兩人各自用心造了一扇石磨，先把石磨運(yùn)到山頂，選了一個(gè)晴和的天氣，然后閉上眼睛，同時(shí)將石磨推了下去，或許是天意，或許是兄妹的誠(chéng)意打動(dòng)了天帝，石磨滾到山下，兩扇石磨天衣無(wú)縫，兄妹二人高興地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，但至少說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理，一男一女從成為夫妻到建立家庭確實(shí)需要一個(gè)“磨合”的過(guò)程。稍加分析，從中我們也不難看出“磨合”最原始欲望，是為了生存；最大的動(dòng)力，也就是推。過(guò)去，在我們那一帶，推磨是一件必不可少的事，而且是一件司空見(jiàn)慣的事，家家戶戶幾乎用不了十天半月，都要推一次磨，才能維持一家人基本生活。那時(shí)的鄉(xiāng)村確實(shí)窮，盡管直接吃大自然生產(chǎn)的現(xiàn)成的東西很多，但作為北方人，幾千年流傳下來(lái)的吃面食的習(xí)慣很難改變。于是推磨磨面便是生活中一件非常重的事。

一轉(zhuǎn)眼，四十年已經(jīng)過(guò)去了，可回想起當(dāng)年推磨時(shí)的情景，我至今還歷歷在目，記憶猶新。

大約是上世紀(jì)七十年代初，那時(shí)還是生產(chǎn)隊(duì)的時(shí)候，每天天明干天黑，也未能填飽肚皮。磨面屬于一家一戶的事，白天只顧搞“大兵團(tuán)”作戰(zhàn)（當(dāng)時(shí)干農(nóng)活大呼隆講形式），推磨只有放到夜里。或許是白天干了一天活太累，或許是收工太晚，吃過(guò)飯也沒(méi)有太多的時(shí)間，只是先去搶了磨。這里需要說(shuō)明一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹叶家ッ妫譀](méi)辦法事先排隊(duì)，所以誰(shuí)家要磨面，一般前一天晚上先在磨眼里裝上麩子，意再告訴別人他家要磨面了，其他就往后等等吧。

記得那時(shí)我家推磨就是后半夜，雞子才開(kāi)始叫喚，父親就點(diǎn)起煤油燈，很快起身拿起頭天準(zhǔn)備好的糧食，大多為踩碎的紅薯干和一些玉米豆類等，給母親和我們幾個(gè)大點(diǎn)的孩子打個(gè)招呼，便急急忙忙地出發(fā)了。磨坊就在村南那排生產(chǎn)隊(duì)統(tǒng)一蓋的瓦接檐屋子的最東頭，兩間屋子直通，對(duì)門那間壘盤磨，后山梁下支個(gè)鍋，鍋里放有兩根磨得光滑的細(xì)木棍，是用來(lái)羅面用的。等我們陸續(xù)到齊后，父親還正彎腰撅著屁股在翹起的磨盤下面，也就是磨的基座上面鋪攤用乏的麩子呢，這時(shí)小煤油燈照出的影子很黑很黑。

這時(shí)攤開(kāi)的麩子是做引子用的，也就是說(shuō)推磨剛開(kāi)始不能推空磨。推空磨一是容易壞磨，二是磨盤之間沒(méi)有一定的空隙，要磨的糧食也不會(huì)自動(dòng)下去。磨盤終于放下來(lái)了。母親把糧食先倒上一小半，父親準(zhǔn)備準(zhǔn)備磨桿開(kāi)始推磨了。

磨盤紋理一般是按順時(shí)針鑿制的，所以推磨應(yīng)按逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。由于第一遍糧食的顆粒相對(duì)較大，出面少，推起來(lái)較輕松，所以像我這樣的小孩子都愿意跟著跑，當(dāng)然初始還有興趣和體力。等到推第二遍，面漸漸地出的就多了，磨也變的沉了，推起來(lái)就有些吃力了，母親常常趁羅面間隙，替我們一會(huì)兒，第二遍也算堅(jiān)持下來(lái)了。不過(guò)，第二遍面最細(xì)最勁道也最好吃，母親常常隔開(kāi)來(lái)，專一讓我們這些孩子們吃。

推磨最艱苦的是第三遍，這一遍出面最多，母親羅面也最忙，幾乎沒(méi)有替我們的機(jī)會(huì)。我們咬著牙堅(jiān)持，輪著班休息，休息的也不閑著，給推著的數(shù)圈，這樣又來(lái)了興致。父親見(jiàn)我們高興，開(kāi)始講起了故事，什么懸梁刺股啊，什么鑿壁借光啊，大多都是現(xiàn)在勵(lì)志一類的玩藝，我們都愛(ài)聽(tīng)，一家人其樂(lè)融融，壁上的煤油燈也似乎更亮了，很快，最艱難的第三遍也在勝利的氣氛中結(jié)束了。

推磨一般五遍到六遍。由于受情緒的感染，第四遍也很快拿下了。第五遍和第六遍，出面就很少了，母親提出要替我們，但誰(shuí)也不甘示弱，誰(shuí)也不愿下來(lái)休息，母親就在一邊為我們加油，一邊幸福的看著我們。記得到最后勝利結(jié)束的時(shí)候，我們大家一起唱起了《大刀向鬼日門頭上砍去》，尤其是那個(gè)“殺”字，格外有力，推磨達(dá)到了最高潮。

推磨結(jié)束，還是留下父親清理戰(zhàn)場(chǎng)，我們和母親一起端著剛磨好熱乎乎的細(xì)膩的面粉，高高興興地回家烙油饃去了。這時(shí)的天也快亮了，東方吐出了一抹魚(yú)肚白。

老祖先從高山上推下的兩扇石磨養(yǎng)活了人類很多年。推磨成了我幼時(shí)的美好記憶，深刻而難忘。磨盤和磨杠早已消失在歷史的煙云之中，那不停轉(zhuǎn)動(dòng)的磨盤呦，那不停數(shù)著的一圈兩圈三圈呦，我似乎激越的跳動(dòng)在那小小的磨坊中，一直沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步。盡管歷史有時(shí)也是轉(zhuǎn)圈，我們的世界也不會(huì)再是那小小的磨坊，握在我們手中的磨杠也在不停的變換，但我堅(jiān)信，只要我們不停步，邁開(kāi)步，幸福的生活就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。

高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天，我們?cè)谶@里為臨洮中學(xué)xx屆全體高三畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。在此，我代表全體高三級(jí)老師向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)并踏上新的征程的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

眼下，高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將畫上圓滿的句號(hào)。回想過(guò)去，臨洮中學(xué)這所隴中名校見(jiàn)證了同學(xué)們青春的風(fēng)采、執(zhí)著的追求和收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的真心努力，為我們溫馨可愛(ài)的校園調(diào)配著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會(huì)了讀書的方法，取得了驕人的成績(jī)。今后你們或許將到高等院校繼續(xù)深造，或許踏入社會(huì)謀劃幸福的人生。成果的取得，凝聚著老師的汗水、家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力，高中三年的學(xué)習(xí)生活將給你們留下永恒的記憶。

高中學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路未完，理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和社會(huì)的磨練。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，希望在前，機(jī)遇在前，迎接挑戰(zhàn)，人生無(wú)限。今天，你們將帶著學(xué)校的期盼和對(duì)未來(lái)的向往走向更廣闊的天地。人生路上你們還會(huì)遇到艱難與挫折、徘徊和無(wú)奈，因此，你們一定要樹(shù)立起堅(jiān)定的信念，遠(yuǎn)大的理想，走正確的成才道路。

同學(xué)們，光陰似箭，一眨眼就到了分手的時(shí)候。你們是臨洮中學(xué)歷史上很優(yōu)秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對(duì)這一屆的同學(xué)，我們有著特別的情感，在這離別之際，我有兩點(diǎn)希望是特別想說(shuō)的：

第一，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏離航向，要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”意思是君子應(yīng)剛毅堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)有為;君子應(yīng)增加自己的美德容納萬(wàn)物。君子以自強(qiáng)不息，人生要不斷進(jìn)取。

當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，高中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的終止，而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始!要跟上時(shí)代的步伐，我們必須積極進(jìn)取。我想告誡大家的是：?jiǎn)栴}不是在于我們遇到什么困難，而是我們對(duì)待困難的態(tài)度。因此，我提醒大家要始終保持高昂的斗志和旺盛的精力，要有百折不撓的頑強(qiáng)精神，千萬(wàn)不要消沉，以至墮落!

第二，不管間隔多久，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)不要忘記母校的培育之恩，永遠(yuǎn)不要忘記老師的教育之情，永遠(yuǎn)不要忘記同學(xué)純真的友誼。今天也許你還體會(huì)不深，甚至想不到，再過(guò)幾年、十幾年，特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)會(huì)到母校的精神實(shí)質(zhì)就是你們身上所體現(xiàn)的品格與素養(yǎng)。那時(shí)你將更愛(ài)自己的母校，更想念自己的老師，更懷念自己的同學(xué)。今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。我們真誠(chéng)地希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞夏茏叻€(wěn)、走好，真誠(chéng)地希望經(jīng)常聽(tīng)到或收到來(lái)自你們的喜訊，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步永遠(yuǎn)是母校的驕傲，也是對(duì)我們教育工作最大的支持。

親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們將面臨高考的檢驗(yàn)。人生能有幾回搏?努力吧，奮斗吧!無(wú)論結(jié)果怎樣，我們都希望大家能夠正視自己、相信自己，相信你們一定能鑄就屬于自己的輝煌!

最后，預(yù)祝臨洮中學(xué)在xx年高考中再創(chuàng)佳績(jī)，祝愿各位同學(xué)勇奪桂冠，一路順風(fēng)!!

謝謝大家!!

高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短五

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天，我們?cè)谶@里相聚一堂，舉行xx年302班的畢業(yè)座談會(huì)，這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!

回首三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起走過(guò).盡管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一起的時(shí)光.盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，惹去生氣，但你們畢竟是我的學(xué)生，畢竟我們師生一場(chǎng)。畢竟我們認(rèn)真過(guò)，畢竟我們努力過(guò)，畢竟我們用心地付出過(guò)。

校園里，寢室里，操場(chǎng)上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時(shí)此刻，我們：

難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;

難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);

難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的火花;

難忘藝術(shù)節(jié)上，我們一起放聲歌唱;

難忘元旦晚會(huì)，幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛(ài);

難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí)，我們一起忙忙碌碌的身影;

難忘批評(píng)你時(shí)，你委屈得要哭出來(lái)的樣子;

難忘考試失利時(shí)，你臉上充滿了失望與惆悵;

難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏;

難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷希望;

一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng).我們師生為了共同的理想，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月.

多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸.

回首往日，晨昏交替，寒暑易節(jié)，師生情，同學(xué)情，朋友情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動(dòng)人篇章.

同學(xué)們，祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái);祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中20xx年的歷史上!

這段時(shí)間，看著你們的留言、合影;看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我知道我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨!你們已走過(guò)了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望;在三年的成長(zhǎng)中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：

1.“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)2019年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過(guò)了。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!

2.正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)給自己定位.要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛保浀帽３忠环葜t遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對(duì)自己的情況了如指掌，知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，知道自己的不足在哪里，知道自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向.

3要從小事做起，從我做事，不要過(guò)于抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之.對(duì)大家永遠(yuǎn)都管用.你們要學(xué)會(huì)從小事做起，要學(xué)會(huì)從我做起，哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，都要學(xué)會(huì)去有力的把握.遇事要學(xué)會(huì)沉住氣，不要過(guò)于抱怨，因?yàn)楸г垢居谑聼o(wú)補(bǔ)，只會(huì)起反作用.

4.善待身邊的每一個(gè)人。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，保持善意。沒(méi)有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定?沒(méi)有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地?要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已，寬于待人.

最后想說(shuō)的一句話是：常回母校看看，同時(shí)畢業(yè)后能夠保持聯(lián)系!祝愿大家好運(yùn)!

高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短六

親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

非常高興，非常榮幸，我能夠代表馬鞍山二中2019屆高三全體教師發(fā)言。

美麗的校園里，又見(jiàn)廣玉蘭花開(kāi)，田田蓮葉鋪滿荷塘，我知道又到了一年的畢業(yè)季。5月20號(hào)是馬鞍山二中舉行畢業(yè)典禮的日子，五二零，我愛(ài)你。

光陰飛轉(zhuǎn)，高中的日子很快就成為美好的回憶。

親愛(ài)的同學(xué)們，還記得三年前的那個(gè)盛夏，當(dāng)你們接到二中錄取通知書，正式成為一名二中學(xué)子時(shí)的那份激動(dòng)嗎?

還記得兩年前的那個(gè)盛夏，當(dāng)你們面臨文理分科時(shí)的那份糾結(jié)嗎?

還記得一年前的那個(gè)盛夏，學(xué)校召開(kāi)高三學(xué)年動(dòng)員大會(huì)時(shí)的那份豪情嗎?

矗立在學(xué)校中心廣場(chǎng)的鐘樓似一位忠實(shí)的時(shí)間老人，記錄著你們朝夕的生活，見(jiàn)證著你們每一步成長(zhǎng)。軍訓(xùn)是你們?nèi)雽W(xué)的第一課，盡管驕陽(yáng)似火，盡管揮汗如雨，你們依然挺直胸膛，稚嫩的臉龐顯現(xiàn)的是青春的堅(jiān)毅、樂(lè)觀。而此后，市圖書館內(nèi)的滔滔解說(shuō)，藝術(shù)節(jié)上讓人嘆為觀止的才藝，辯論賽場(chǎng)的唇槍舌劍，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的龍騰虎躍，學(xué)科競(jìng)賽的摘金奪銀，無(wú)不彰顯著二中學(xué)子的風(fēng)流。江東子弟多才俊，你們是新一屆的二中人，新時(shí)代的江東才俊。

二中的校園是和諧的。多少個(gè)日夜，聆聽(tīng)著老師的教誨，徜徉在知識(shí)的海洋;多少場(chǎng)考試，經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，有著歡笑與淚水。還記得發(fā)生在教室里的一些故事嗎?還記得情感鬧劇“校園橫幅”事件嗎?還記得天雨屋壞，老師的“梅菜扣肉”溫馨提示嗎?這就是二中的文化，這一切都已深深地印在我們的腦海里。

今天是到我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們內(nèi)心有著幾分難舍和憂傷。三年前，你們還是懵懂、天真爛漫的少年，而今，你們已是睿智、風(fēng)華正茂的青年。三年來(lái)，二中給予你們營(yíng)養(yǎng)、溫暖和關(guān)懷。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。當(dāng)然，我們內(nèi)心有著更多的欣喜和期待。離別，是因?yàn)槟銈円几案h(yuǎn)的地方。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，老師有幾句話要囑咐你們：

人生必須有所追求。德國(guó)哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)：“人的一生必須有所追求，寧可追求虛無(wú)，也不可一無(wú)所求。”高中畢業(yè)了，你們將去大學(xué)深造，將來(lái)要參加工作。無(wú)論取得成功還是遭遇挫折，你們都不能懈怠，都必須孜孜以求。人生因不斷地追求而活的充實(shí)有意義。

要相信友愛(ài)和溫暖。同學(xué)之間、師生之間、親人之間好好相處，給予他人關(guān)愛(ài)并從中獲得溫暖。

要懂得感恩。你們的成長(zhǎng)和成功半時(shí)半刻也離不開(kāi)他人的幫助。

親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)十多天，你們將要走進(jìn)考場(chǎng)，參加高考了。高考是一場(chǎng)青春的戰(zhàn)役，寒窗十年，現(xiàn)在到了你們挑戰(zhàn)自我，超越自我的時(shí)候了。作為二中的學(xué)子，你們理應(yīng)更加自信、更加沉著。還記得高三動(dòng)員大會(huì)上李校長(zhǎng)的話嗎：“各位同學(xué)，你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們的身后站著全心關(guān)愛(ài)你們學(xué)業(yè)的老師和親人，2019年高考史詩(shī)大片即將上演，你們注定是主角。”

親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)的日子里，不管你們身處何方，母校一定翹首企盼著。我們永遠(yuǎn)向著你們張開(kāi)雙臂，歡迎你們常回家。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，祝你們一帆風(fēng)順。

最后，借用汪國(guó)真先生的幾行詩(shī)結(jié)束我今天的發(fā)言：

“我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程。”

謝謝!

高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭簡(jiǎn)短七

第一階段：集體活動(dòng)

時(shí)間：20xx年6月2日上午8:50開(kāi)始

地點(diǎn)：學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

我的主持詞整理：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的高三年級(jí)全體老師、親愛(ài)的高三畢業(yè)班同學(xué)們：

大家上午好!

同學(xué)們，今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得大家銘記的日子;三年前，當(dāng)你們踏入天印高中的時(shí)候，就決定了有今天離開(kāi)這樣一個(gè)特殊的日子。三年來(lái)，你們與學(xué)校風(fēng)雨同舟，榮辱與共，一齊走過(guò)了千百個(gè)日日夜夜;三年來(lái)，你們與老師朝夕相處，有太多太多的人和太多太多的事永遠(yuǎn)值得我們一起回味和珍藏。今天，我們最后一次相聚在這里，隆重舉行畢業(yè)典禮儀式。

1.現(xiàn)在，我宣布：南京市天印高級(jí)中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。請(qǐng)全體師生起立，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

同學(xué)們，聽(tīng)著這伴隨自己成長(zhǎng)的國(guó)歌，你們定會(huì)有與往日不同的感受。因?yàn)榻裉炷銈兗磳樽约喝甑母咧袑W(xué)習(xí)和生活畫上圓滿的句號(hào)，重新踏上新的人生里程的開(kāi)始。下面我——

2.介紹主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)、老師代表和畢業(yè)生代表。

他們分別是：……

高三年級(jí)優(yōu)秀教師代表……

高三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表……讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

3.學(xué)生向主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)代表獻(xiàn)花。

同學(xué)們，三年前你們來(lái)到天印高中，三年來(lái)母校記下了你們成長(zhǎng)的足跡。大家不應(yīng)忘記那揮灑著汗水，流淌著青春的校園;大家不能忘記那辛勤操勞，默默耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師;大家不該忘記那朝夕相處，共同拼搏的同學(xué)。

下面請(qǐng)學(xué)生代表為主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)代表敬獻(xiàn)鮮花來(lái)表達(dá)我們的心意吧——

感謝學(xué)校的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助。感謝同學(xué)間的互幫和互助。

4.請(qǐng)校長(zhǎng)講話。

下面請(qǐng)我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)致辭!大家歡迎!

…校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，回顧了同學(xué)們?cè)谛Ｈ甑谋憩F(xiàn)和取得的巨大進(jìn)步，對(duì)大家順利完成高中學(xué)業(yè)表示了祝賀，在臨別之際給大家提出了殷切期望和要求，希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中，用自己的勤奮、智慧和不懈的努力向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為養(yǎng)你的父母、育你的老師和母校爭(zhēng)光!

感謝校長(zhǎng)!

5.優(yōu)秀畢業(yè)生代表：黃雪健同學(xué)畢業(yè)感言。

同學(xué)們，三年了，三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，彈指一揮間到了依依惜別的時(shí)刻，也許還有太多的感動(dòng)，太多的眷戀，太多的話想對(duì)母校和老師們?cè)V說(shuō)。下面就請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表…同學(xué)代表大家發(fā)言。大家掌聲歡迎。

從同學(xué)的發(fā)言中，讓我們聽(tīng)到了他在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，珍藏在心中很久感謝與感激之情，聽(tīng)出了你們出征的號(hào)角、拼搏的決心和必勝的信心。

如今，你們即將踏上新的征程，老師們現(xiàn)在在想什么呢?下面請(qǐng)高三優(yōu)秀教師代表…致臨別贈(zèng)言。掌聲歡迎!

6.優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

謝謝老師!剛才老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，字里行間濃濃的情意，代表了全體老師對(duì)同學(xué)們深深地期待和祝福。同學(xué)們，沒(méi)有老師默默的付出和辛勤的汗水，我們難有今天的進(jìn)步!(勵(lì)志 )師恩難忘，讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨，心存理想走出校門，做一名志向高遠(yuǎn)、品德高尚、能力高強(qiáng)、氣質(zhì)高雅的時(shí)代新青年。下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：

7.頒獎(jiǎng)儀式：

同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們的畢業(yè)班里涌現(xiàn)出了一批全面和諧發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生集體，在20xx-20xx學(xué)年度省、市普通中學(xué)三好學(xué)生和先進(jìn)學(xué)生集體評(píng)比中，我校高三(3)班…被表彰為江蘇省三好學(xué)生，高三(1)班…、高三(3)班…、…、高三(4)班…、高三(8)班…、高三(17)班…、高三(18)班…等7位同學(xué)被表彰為南京市三好學(xué)生，高三(8)班被評(píng)為南京市先進(jìn)班集體(班主任：…老師)。

下面請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)老師為獲表彰的班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)，

首先請(qǐng)獲得市先進(jìn)班集體的高三(8)班班長(zhǎng)和班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

請(qǐng)獲得省、市三好學(xué)生的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

同學(xué)們，在天印的三年，可以說(shuō)我們?cè)谧母魑欢极@得了成長(zhǎng)和發(fā)展，你們都是好樣的，僅以……同學(xué)為例……類似進(jìn)步的例子還有很多很多。

同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄虼舜潍@表彰的班級(jí)和同學(xué)，向在天印得到發(fā)展的你們表示祝賀。

8.頒發(fā)畢業(yè)證書(各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)。

同學(xué)們，在天印的三年，你們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷挑戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹，學(xué)有所成。下面請(qǐng)…校長(zhǎng)為我們高三同學(xué)頒發(fā)高中畢業(yè)證書!請(qǐng)各班班長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)取證書!

同學(xué)們，今天你們畢業(yè)啦!你們即將帶著各自的夢(mèng)想，拼搏奮進(jìn)，繼續(xù)成長(zhǎng)。接過(guò)…校長(zhǎng)頒發(fā)的畢業(yè)證書，接過(guò)的就是父母的期待，老師的囑托，學(xué)校的期盼，社會(huì)的責(zé)任。

下面，進(jìn)行業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書頒發(fā)儀式，有請(qǐng)學(xué)校黨總支副書記…同志宣布天印高中首屆業(yè)余黨校結(jié)業(yè)學(xué)員名單：請(qǐng)各班團(tuán)支部書記上來(lái)領(lǐng)取本班業(yè)余黨校學(xué)員的結(jié)業(yè)證書。

祝賀這51名同學(xué)圓滿結(jié)業(yè)!同時(shí)希望你們始終堅(jiān)守夢(mèng)想，堅(jiān)持努力不忘，成為各行各業(yè)的成功者和領(lǐng)軍人物。(請(qǐng)取得結(jié)業(yè)證書的業(yè)余黨校學(xué)員結(jié)束后到主席臺(tái)前合影留念)

9.優(yōu)秀畢業(yè)生代表揭幕贈(zèng)送母校紀(jì)念品;請(qǐng)校長(zhǎng)接受禮品并作簡(jiǎn)短感言。

同學(xué)們，作為天印首屆畢業(yè)生，你們與母校共成長(zhǎng)，母校是你們成才的搖籃，你們和母校有著深厚的友誼。今天，你們和母校的深情就會(huì)有個(gè)永久的紀(jì)念和歷史的見(jiàn)證。

下面由請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品：鼎盛，上面鑲嵌一副金箔對(duì)聯(lián)：“三年領(lǐng)頌天印華章，一生銘記母校恩情”。

鼎作為一種重要禮器，象征著團(tuán)結(jié)，代表著和諧、發(fā)展、昌盛。蘊(yùn)含著在座926名首屆學(xué)子對(duì)母校的深深祝愿，祝愿母校的蒸蒸日上，祝愿母校不斷超越，從輝煌走向新的輝煌。

10.學(xué)生給班主任獻(xiàn)花，18位班主任寄語(yǔ)。

同學(xué)們，你們?cè)谔煊〉娜辏覀儼嘀魅卫蠋熓冀K和你們一起，教室里，食堂里，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都曾留下了班主任老師和我們?cè)谝黄鸬纳碛埃覀儾粦?yīng)也不能忘記那18位班主任老師!掌聲有請(qǐng)請(qǐng)我們18位班主任老師到主席臺(tái)上來(lái)。

請(qǐng)我們的畢業(yè)生代表上臺(tái)為我們敬愛(ài)的班主任老師獻(xiàn)花，以表達(dá)我們最誠(chéng)摯的敬意和謝意!感謝他們時(shí)時(shí)刻刻的提醒和關(guān)愛(ài)!

同學(xué)們，即將離開(kāi)，請(qǐng)?jiān)僖淮务雎?tīng)老班的教誨!下面請(qǐng)各班主任依次發(fā)表臨別感言。

感謝我們優(yōu)秀的18位高三班主任，同學(xué)們，掌聲送給他們!

下面請(qǐng)我們?nèi)w高三教師走到主席臺(tái)上來(lái)，接受學(xué)生代表的鮮花，…

同學(xué)們，下面請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)w高三教師帶給大家的詩(shī)歌朗誦《天印人》，掌聲!

11.全體高三教師朗誦《天印人》，學(xué)生向教師獻(xiàn)花。

同學(xué)們，在天印三年的學(xué)習(xí)和生活中，我們擁有的太多——因?yàn)檫@份師生情值得擁有;我們要留戀的更多——因?yàn)樵?jīng)的校園生活值得留戀，這里有我們的根，那根就是：從今天起做一個(gè)樂(lè)觀、勤奮、高尚、有追求的人，讓夢(mèng)想插上翅膀，讓遺憾不再重來(lái);讓豪情激蕩胸懷，讓天印因我而精彩。

我提議：請(qǐng)同學(xué)們起立，讓我們以自己的方式向母校、向包括班主任在內(nèi)的全體高三教師表達(dá)我們最真誠(chéng)的感謝和祝愿。讓我們向敬愛(ài)的老師鞠個(gè)躬，好不好?1、2…開(kāi)始!敬愛(ài)的老師，謝謝您!老師們，你們辛苦了!

12.主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，高三教師夾道歡送學(xué)生回班(播放歡送進(jìn)行曲)。

高三畢業(yè)典禮大會(huì)集中部分到此告一個(gè)段落。親愛(ài)的同學(xué)們：畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，不只是中學(xué)階段的結(jié)束，更意味著一段新征程的起點(diǎn)。請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，因?yàn)槟銈兂休d著母校的祝愿，帶著老師們的期望，即將向著新的目標(biāo)揚(yáng)帆起航。祝愿大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里繼續(xù)啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪;期待你們?cè)缛仗羝鸺彝サ闹負(fù)?dān)，成為國(guó)家的棟梁。

今天的你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴粒瑹o(wú)論天涯海角，我們都堅(jiān)信：不久的將來(lái)，會(huì)有那么一天，在座的每一位定會(huì)以自己曾經(jīng)作為一名天印人而更加自信、倍加自豪!同學(xué)們!不要忘記常回母校看看!

我宣布：天印高級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束(音樂(lè)響起)，請(qǐng)大家按班級(jí)次序退場(chǎng)，請(qǐng)我們敬愛(ài)的全體高三教師夾道歡送學(xué)生回到各自班級(jí)。

第二階段：班級(jí)活動(dòng)

時(shí)間:上午9：30——11：00

地點(diǎn):各班教室

主持人:各班主任

內(nèi)容:1.領(lǐng)取畢業(yè)生紀(jì)念冊(cè)、照片、費(fèi)用清單、退款、后期工作安排;2.教師與學(xué)生寫畢業(yè)留言、留影;3.自擬節(jié)目。