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中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇一

為深入貫徹落實上級文件精神，切實做好我校2022年秋季疫情防控工作，結合我校實際情況，制定以下工作方案。

一、領導組織。

組長：

副組長：

成員：

二、職責分工：

2、副組長負責指揮協調、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置、后勤保障和信息報送等工作。

三、

具體措施。

（一）返校前各項準備工作。

1、合理制定完善“兩案九制”

在上級新冠肺炎疫情防控應急指揮部統一領導下，結合實際，按照“一地一策”“一校一案”“一人一檔”要求，認真制定“兩案九制”。

2、精準摸排健康狀況。

（1）返校前對所有學生、教師及保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個人的詳細情況，逐人建立健康檔案。

（2）對暫時仍不能返校的學生要做好疏導工作及線上學習的幫扶指導，及時消除學生及家長的擔憂。

3、做好物資、隔離場所保障。

（1）合理測算儲備物資需求，積極主動做好口罩、體溫檢測設備、消毒液、洗手液、免洗手消毒劑等疫情防控物資儲備，返校前一周至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備。

（2）學校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學使用、專物專用。

（3）按照疫情防控相關規定要求，返校后須保障教職員工和學生佩戴口罩，每人每天2個，不強制要求家長準備口罩等物資。

（4）在空曠區域設置相對獨立的臨時留觀室和隔離室，與。

教學。

場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。主要用于臨時留觀、隔離校內發現的發熱、咳嗽等可疑癥狀人員。

（5）設置、完善洗手設施，確保師生流動水洗手需求。

4、周密部署防控措施。

（1）充分利用信息化手段，釆取多種形式對學生開展開學前線上新冠肺炎疫情防控知識的普及教育，引導學生理性認識疫情、做好科學防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。同時，要根據預案、制度內容和要求對教職工進行全覆蓋培訓，特別注重對衛生保健人員、班主任、保潔、門衛和食堂負責人等關鍵崗位的培訓，熟練掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等，以確保應急預案和各項制度不折不扣的落實。

（2）主動聯系相關部門，建立并完善學校疫情聯防聯控機制，完善學校周邊環境綜合整治工作機制，協調專業醫務人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保一有情況能夠得到及時科學有效處置。

（3）及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向教職員工、學生、家長發布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一位教職員工、學生、家長知曉學校相關開學工作安排、防控要求。

5、全面完成校園清潔。

建立健全學校衛生管理機制，在開學前至少組織開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書室、功能室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。

對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用；公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭；洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學生使用；嚴格做好危險化學實驗品的管理。

6、做好食堂供餐準備工作。

（1）成立食堂疫情防控專項工作組，科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案。

（2）在市場監管部門的指導下，加強對學校食堂從業人員的全面檢查，確保釆購食材渠道來源可追溯，索證規范、齊全，從業人員健康。

（3）徹底清查庫存的食品及原料、食品添加劑，發現有超過保質期、未按保存條件貯存或出現霉爛、變質等感官性狀異常的，按照有關規定銷毀處理。同時對食堂冷藏冷凍、供水等設施設備進行全面檢查和維護，確保食堂用水安全和設施設備正常運行，并符合衛生及安全要求。

（4）學校食堂要配齊配足消毒柜，嚴格落實餐具消毒制度。保證供水設施正常使用，專人引導、監督學生餐前洗手和自帶餐具清洗。

（5）根據學生就餐人數和食堂規模，制定學生錯時、錯峰就餐方案，實行人數限流、分散就餐，開展文明就餐宣傳教育。

7、科學制定教學計劃。

有序開展返校前線上教育教學活動，對學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估，精準分析學情，研制返校后教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接。對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”，專人負責，制定輔導幫扶方案。

（二）返校當日工作。

1、明確師生員工進校流程。完善師生健康檔案，高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校教職員工在家預先測溫，體溫正常方可上班，通過核驗“安康碼”和測溫，合格者方可進校；學生在家預先測溫，體溫正常方可上學，進校時再次測量體溫，合格者方可進校，師生員工進校后須先落實手衛生措施再進入辦公或學習場所。

2、錯時錯峰安排進出校園。學校要錯時安排不同班級學生入校和離校時間，引導學生按照指定的校園出入口分區錯時上學、放學。要求家長在指定接送區城接送學生，快接快送，不要聚集。

3、做好教室管理工作，要固定座位，盡量拉開間距，教室每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開窗通風。放學后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。

4、做好師生就餐安排。嚴格執行學校制定的返校后的就餐流程，做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排。

5、規范開展教育教學活動。

6、做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區域，學生實行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩，做好同樓層班級課間學生入廁引導，避免擁擠聚集。容易造成人員集聚的活動室或功能室暫停開放。

7、做好宿舍管理工作。每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘。學生上課期間，對宿舍等進行全面清潔消毒。晚間安排專人測量學生體溫，保證寄宿生做到晨、午、晚檢3次測溫，學生在宿舍時，不串門、不聚集。

8、做好缺課缺寢跟蹤管理。認真做好晨午檢記錄，做好缺勤、早退、請假記錄，做好對因病缺勤的教職工和缺課的學生情況的追蹤和上報。

9、做好疑似癥狀應急處置。如發現師生出現發熱、咳嗽等可疑癥狀，要立即帶到臨時隔離室隔離，按規定啟動應急預案。

（三）嚴格落實返校后各項管理工作。

1、加強封閉管理。

學校要嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園，寄宿生未經批準不得離開校園，提倡有條件的學校教職員工和走讀生完成當日所有教學、工作或學習任務后離校。校園內所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

2、加強衛生管理。

（1）學校要逐人建立教職員工和學生健康檔案，落實晨午（晩）體溫檢測制度。通知家長上學前測量學生的體溫凡有咳嗽、發熱等癥狀一律不得上學，并要及時告知班主任。對因身體健康原因不能到校上課的學生，要實施“一人一案”管理，關愛到位。

（2）每日定時對校園進行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學習、工作場所通風換氣。

（3）保障洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理，及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。疫情防控期間，防控指導員、班主任教師要認真履行崗位職責和疫情防控工作職責。

3、加強食宿監管。

學校要嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。餐前要對餐具清潔消毒，餐具必須一人一具、一用一消毒。根據實際情況，科學確定取餐方式，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐，餐廳每次用餐后消毒1次。強化食堂人員疫情防控意識，加強后廚監管，確保所用食材新鮮、清洗干凈，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，嚴禁無關人員出入后廚。

4、加強路途防控。

（1）鼓勵有條件的家長用私家車接送，學校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式,精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數。

（2）教育引導學生不乘坐“黑校車"和違法違規運營車輛，確保學生上下學乘車安全。返校學習后，教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會，凡接觸境外人員、重點疫區人員的教職員工及學生，須第一時間分別如實報告學校和班主任，同時按規定居家隔離，無異常后方可返校。

5、加強教育教學管理。

（1）嚴格控制校園聚集性活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

（2）扎實抓好控輟保學，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制，啟動勸返復學工作，確保全員復課，不流失一名學生。要做好線上線下教學銜接，幫助學生盡快適應課堂教學，要合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉。

（3）認真上好“返校第一課”，認真組織開展春季傳染病防控教育、戰“疫"專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。

（4）開齊開足健康教育課，將新冠肺炎等傳染病防控、食品安全知識納入授課計劃，進一步引導學生養成勤洗手等良好個人衛生習慣，增強傳染病防控意識和食品安全知識。

（5）鼓勵學生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導、近視防控宣教和心理疏導工作，引導學生增強愛眼意識并以健康向上的心態、以積極昂揚的姿態投入到正常學習生活。

6、加強心理健康干預。

（1）學校要積極關注返校學生心理健康教育，動態了解與監測準備返校和已經返校學生受疫情影響狀況及心理狀態,依據校情，分層分類應對，尤其要避免校內產生對住院治療、隔離觀察及與前兩者同宿舍、同班同學等的歧視現象。

（2）針對自身的特點，結合整體部署，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之后學生心理自我調適的宣傳資料,提綱挈領，簡單明了，科學有效，切實可行，傳遞到每一位學生。

7、加強請示報告。

落實“日報告”“零報告”制度。學校要每日向上級報告本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。

四、保障措施。

（一）加強組織領導，履行主體責任。

1、切實提高政治站位，把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，在上級統一領導下，成立領導小組，建立工作專班制度，認真制定中小學返校工作方案，做到任務明確、措施到位、責任到人。

2、學校主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，科學詳細具體謀劃返校開學工作，確保每一個環節、每一項工作都做到科學規劃、專業實施、流程淸晰、操作具體，保障開學后防疫、教學工作有序進行。

（二）加強群防群控，建立防控網絡。

1、加強與有關部門溝通交流、工作聯系，協同開展學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作、開學時校園周邊交通疏導工作、防疫物資儲備工作，共同開展疫情工作聯防聯控。

2、層層傳導工作壓力，層層壓實工作責任，要主動加強與家長的溝通聯系，建立學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作網絡，全員、全過程、全方位周密防控，確保師生返校安全。

3、學校要告知家長如實上報學生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。

（三）強化輿論導向，做好宣傳引導。

1、加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。

2、通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。

3、加強家校聯系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇二

一、活動主題：

“健康快樂動起來!”

二、活動目標：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。

三、活動形式：

輕器械表演、親子游戲。

四、活動地點：

幼兒園大操場。

五、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。

六、活動準備：

1、幼兒園環境及會場布置。

2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)。

3、國旗、班級牌。

4、游戲道具、獎品。

七、人員安排：

總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳。

主持人：賴芳音響、攝像：周振宇。

會場布置：吳姝姝、汪嬋娟保健：楊仙蘭。

舞臺監督：蘭玲、彭鮮麗各班負責人：各班班主任及老師。

后勤：史愛新、周發新安全、保衛：劉前龍、成尚明。

八、活動流程：

1、運動會開幕式。

(1)主持人宣布——秋季親子趣味運動會開幕。

(2)運動員入場。

(3)舉行升國旗儀式。

(4)請張書記致開幕詞。

(5)家長代表和運動員代表講話。

(6)運動員退場。

2、各年級組依次展示輕器械操。

展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。

3、分班進行親子游戲。

4、運動會閉幕式。

為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑小學定于20__年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

一、指導思想：

堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

二、主題：

七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我。

三、時間：

20__年9月29日——20__年9月30日。

四、地點：

操場，籃球場。

五、競賽項目：

注：(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)。

家長項目踢毽子(男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合)迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人)投籃(五人，男女不限，每人五次，即總和)。

參賽方法學生項目(3——5)每項限報兩人，一人限報兩項，每班限報14人。(1—2)立定跳遠男女各4人，迎面接力學生5人，家長5人。

教工項目：50m100m30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。

參賽方法：以工會小組為單位，每位。

教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)。

計分方法學生項目按754321積分。

家長項目集合單項總成績按754321記入班級總分。

六、獎勵辦法：

團體、單項各獎前三名，

七、裁判：

除班主任外的所有教師。

要求：有責任心，公正公平。

注：比賽具體時間由學校統一安排，(3—5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。

八、比賽時間。

9月29日下午2：30—5：30家長項目。

9月30日上午8：00—11：30學生項目。

9月30日下午2：00—5：30學生項目。

九、如有變動，將及時通知班主任。

為廣泛開展“陽光體育運動”，豐富校園文化體育生活，推進校園文化建設，激發廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情，推動全民健身運動的深入開展，切實提高我校師生的健康素質。經學校研究，決定于11月29日舉辦20__年“陽光體育”運動會。

一、組織機構：

總負責校長、總裁判長。

徑賽裁判長、裁判長x。

后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者。

證書書寫、體育器材：

校醫、衛生檢查：

紀律檢查書記、符校長、龍主任、馮主任。

安全檢查。

二、競賽項目：

1、徑賽：(1—2年級)60米、100米、400米。

(3—6年級)100米、200米、800米。

(1—6年級)接力比賽(每班男女各15人)。

2、田賽：立定跳遠(1—2年級)、立定三級跳(3—6年級)。

投壘球(1—6年級)。

3、集體項目：(1—6年級)拔河比賽(每班男女各10人)。

三、參賽辦法：

1、運動會所有項目，各班必須每人參加一項(身體有健康原因的除外)。

2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人，男女每人限報一項。每項限報一人。(接力、拔河除外)。

3、凡報名參加比賽者，不得無故缺席，因特殊情況不能參加比賽者，必須經競賽組同意，否則，缺一人扣除團體總分2分。比賽中發現弄虛作假、冒名頂替，違犯規程者，取消比賽資格，并扣除該班級團體總分10分。

4、各參賽班級按規定將報名表(須男、女分開填寫)經班主任簽字認可后于11月21日以前上交體育辦公室，過時不候，一經報名，不得更改。

四、競賽辦法：

1、采用最新田徑競賽規則;。

2、徑賽均為一次性進行(徑賽一次、田賽三次);。

五、錄取計分與獎勵：

1、按年級和參賽人數，根據實際情況分年級錄取名次與計分。

2、中、低年級分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名，高年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級獎勵100元，二等獎的班級獎勵80元。三等獎的班級獎勵60元。

3、精神文明獎：評選3名，各班獎勵50元。

六、未盡事宜由體育組修改。

一、活動名稱：趣味運動會。

二、活動主題：齊心協力，展現自我。

三、活動目的：為了增強師生體育鍛煉意識，促進師生之間的交流溝通，提高教師團體與學生團體的團隊協作意識，增強凝聚力，提高學生的應變能力，并磨練學生的意志，決定召開趣味運動會。

四、活動簡介：

1.活動時間：

2.活動地點：運動場。

3.參賽對象：學院的老師和同學均可參加。

4.比賽項目及規則：

集體賽：

1.名稱：蒙眼投籃。

比賽規則：每隊由1人(a)指揮方向，1人(b)蒙上眼睛投籃，在a的指揮下b在規定時間內(3分鐘)投籃，投中的數量最多的獲勝。若結束時數量相等，則進入加時。

2.名稱：趣味拔河。

比賽規則：比賽開始前，各隊按照10人的要求準備好，比賽開始后，兩邊同時發力，于此同時，旁邊一人出腦筋急轉彎，首先答對的一邊可多加上一個人，最后將對方拉過賽場所規定的河界線為贏。

3.名稱：兩人雙足跑。

比賽規則：每隊選出同學各2名，相互間背靠背用布條綁好小腿，以最快的速度橫著跑過規定的距離(20米)為勝。

個人賽：

1.名稱：氣球快跑。

比賽規則：用嘴吹充好氣的氣球，使其飄在空中，邊吹邊跑。途中若氣球。

落地則回到原點重來。

2.名稱：定點投球。

比賽規則：男女分為兩組，每組中在規定的兩分鐘內看誰投入的球多為勝。

3.名稱：趣味單車。

比賽規則：站立在單車踏板上騎單車，先到終點為勝。途中不允許坐下，

否則視為犯規。

五、獎項設置：

六、經費預算：

一、活動背景。

為了鼓勵我院學生積極參加體育鍛煉，提高學生的身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，展示__學院的風采。我院將于20__年x月x日組織舉辦第x屆__系列活動一秋季運動會活動。

二、活動主題：

__秋季運動會。

三、活動對象：

全體__學院同學。

四、活動時間及地點。

活動時間：20__年x月x-x日。

活動地點：校足球場。

五、活動內容。

(一)男子組。

100米，400米，1000米，4x100米，4x400米。

(二)女子組。

100米，200米，800米。

六、比賽規則：

按國家標準規則執行。

七、活動安排及流程。

(一).前期安排。

1、__學院學生會準備活動策劃書。

2、宣傳工作：宣傳部制作橫幅、字報，展示在校園人流多的地方，其宣傳目的主要有兩個：一是讓有體育特長的同學積極參加比賽，二是讓同學們積極去觀看比賽，以活躍賽場氛圍。

3、聯系各班的負責人，將比賽的文件下發給各班，讓他們挑選隊員，并加強賽前訓練。

4、安排干事購買或租借器材用具。

5、比賽前一天安排干事要負責的各個項目，明確分工，做到臨陣不亂。

(二)活動流程。

1、主持人介紹到場的領導和嘉賓。

2、領導致開幕詞，宣布活動開始。

3、裁判員宣誓。

4、比賽正式開始。

(三)賽后工作。

由學生會全體人員打掃現場，并總結本次活動。

八、注意事項。

1、各隊員積極努力完成比賽，不可有消極比賽的現象;。

2、要做到文明比賽，秉著友誼第一，比賽第二的精神;。

3、比賽中注意安全。出現傷病狀況的隊員，由各自各班負責人或領隊及時處理。

4、因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，主辦方將擇日接續時間進度再賽。

九、經費預算。

項目。

金額(元)。

宣傳條幅及展板。

飲用水(秋季運動會，籃球賽)。

會場布置。

活動所需器材。

藥品。

獎品。

總計。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇三

方案的標題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發文機關、計劃內容和文種三部分組成，怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家帶來秋季學期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

活動目標：

1、讓孩子通過自己的努力或與家長合作完成比賽，感受親子運動的快樂。

2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質。

活動場地：小精靈幼兒園后操場。

時間：20__年11月13日(周五)上午8點準時集合，8：30活動正式開始。

活動準備：

1、全園幼兒統一穿園服、運動鞋，家長穿運動鞋，以免活動時受傷。

2、劃分好各班活動區域、提前準備好各個項目所需要的物品。

3、各項活動賽制實行預決賽制，活動項目比賽預賽排名第一為選拔標準再進行決賽。

獎項設置：

1、共四個年級，每個年級組兩個項目，每個項目設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

2、家長自愿參加《體智能大比拼》請提前到班主任處報名，以便我們可以更好地組織活動，按報名先后順序決定出場先后順序。

活動安排：

1、8：30運動會正式開始，小運動員們入場【奏運動員進行曲】。

2、開幕式園長講話。

3、運動員代表講話。

4、主持人講話，各班級運動員舉旗和舉牌入場，托班由家長和老師帶領。

5、運動員退場，按班級排隊。

6、早操展示。

7、舞蹈班小班舞蹈《甩蔥歌》、大班舞蹈《幼兒運動會會歌》展示。

8、教師集體舞蹈《doobediboy》。

9、運動會正式開始，每組分項目進行比賽。

10、家長比賽，設立一、二、三等獎。

運動會人員分工：

一、班級成員義務。

1.遵守國家、學校關于中學學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、班委會組織制度。

班級內部設班長,團支書，副班長，學習委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

三、班級會議制度。

周會制度：每周定期召開班委會一次，班長，副班長，團支書,學習委員,體育委員,生活委員參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學習委員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

班會制度：每周定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，副班長進行班會考勤。

四、班費管理制度。

本班班費由班主任統一收取和管理，具體收支都應記錄在案。學生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發票到班主任處報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。

五、請假制度。

需要請假的同學，請假需由班主任批準生效，兩節課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統一保管，并記錄在冊，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規定。

六、班級計劃總結制度。

每半學期，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱后方可執行。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。

七、班級活動制度。

同學們應本著主人翁的`意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。

八、班級衛生檢查制度。

由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生大清潔，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣.檢查結果在班級日志和宣傳欄上進行公示。

九、班級財產制度。

由班費購進或學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。

十、三好學生，優秀學生干部評定制度。

為了更好的督促同學們的學習生活,評定三好學生，優秀學生干部由兩部分組成，考試成績和平時表現，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，占總成績的50%，平時表現由班主任評定，占總的50%，主要包括同學們平時的考核表現，由班委記錄向班主任報告。

一、活動主題：

我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;。

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

三、活動形式：

體操表演、體能比賽、集體比賽。

四、活動地點：

幼兒園大操場。

五、活動原則：

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

六、物品準備。

1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)。

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子。

4.各個表演隊做的班級牌。

5.游戲道具、秒表、獎品。

七、人員安排。

總指揮：

趙素珍。

各班負責人：

各班級老師。

裁判：

彭丹。

八、活動流程。

1、運動會開幕式(__年11月1日)。

(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕。

(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)。

(3)園長致開幕詞。

(4)各班級在引領員引導下退場。

2、同年齡組組織運動項目比賽。

活動時間：

上午：

中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》。

小班:。

8：40-----9:10《投球》。

下午：

中班：2：10-----2:40《羊角球》。

上午：

中班：8：00-----8:30《運西瓜》。

小班:8：40-----9:10《扭扭車》。

下午：

大班：2：10-----2:40《跳圈》。

11月10日。

上午：

大班：8：00-----8:30《腳踏車》。

小班:。

8：40-----9:10《小推車》。

下午：

大班：2：10-----2:40《滾輪胎》。

同年齡組組織運動集體比賽：

11月11日。

上午：

中班：8：00-----8:30《拍球》。

小班:。

8：40-----9:10《烏龜爬》。

下午：

大班：2：10-----2:40《跳繩》。

各班級早操操輪流展示。

展示順序：小——中——大活動時間：__年11月。

日

6、運動會閉幕式。

(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)。

(2)園長致閉幕詞。

(3)噴禮花，活動結束。

一、指導思想。

為突出“我運動我健康我快樂”的理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔一批優秀體育運動人才，促進學校體育運動的發展，推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

二、總體目標。

實現五個好，即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

三、競賽日期：

20__年9月10日至12日。

四、組織機構及其主要職責。

(一)組委會主任：羅x。

(二)副主任：譚x康x魏x王x。

(三)委員：熊x王x劉x王x。

(四)政宣組。

組長：王x。

副組長：廖x。

成員：各班班主任。

主要職責：

1、布置大會會場。

2、起草領導講話、入場式解說詞，開、閉幕式的儀式。

3、安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內)。

4、組織會場內的宣傳報道，及時廣播檢錄時間和比賽結果。

5、組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演。

6、準備音響資料、保管維護廣播設備。

7、組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展，編一輯錄相進行播放。

8、做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

(五)競賽組。

組長：熊x。

副組長：劉x。

成員：各班班主任。

主要職責：

1、組織報名，編印秩序冊、打印各種表格。

2、確定裁判名單，組織裁判員分工訓練。

3、做好場地、器材的準備工作，保證比賽順利進行。

4、組織各班進行入場訓練，做好開、閉幕式的組織工作。

5、組織臨場比賽，處理比賽中的技術問題。

6、宣傳比賽結果，整理比賽資料。

(六)學生組：

組長：王x。

副組長：徐x。

成員：各班班主任。

主要職責：

1、制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果。

2、劃分各單位的觀察位置，檢查學生的出勤情況。

3、組織各班領隊帶隊入場，督促領隊組織好本班的比賽工作。

4、加強紀律教育和檢查，協同保衛組做場內外的治安保衛工作。

5、協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件。

6、明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區，凈化會場環境小學田徑運動會活動方案。

(七)保衛組。

組長：鮑x。

成員：大隊部干部(10人)保安1人。

主要職責：

1、維持大會秩序，禁止非比賽人員進入比賽區域。

2、定崗定人，確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀。

3、在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶，防止非比賽人員隨意穿行。

(八)后勤組。

組長：鮑x。

成員：各班班主任。

主要職責：

1、做好場地、器材的維修準備工作，保證大會如期舉行。

2、保證按程序審批的經費足額如期到位。

3、對中長跑運動中進行體檢，防止發生意外事故。

4、設立現場醫療點，及時處理傷病員。

5、協助政宣組織做好會場的布置工作。

五、具體活動。

(一)運動會特色活動。

1、開幕式：積極營造出良好的運動氛圍。

方案：運動員、裁判員入場式。升國旗、奏國歌。學校領導致辭。宣讀精神文明班評比辦法。裁判員和運動員宣誓。學校領導宣布運動會開幕。裁判員、運動員退場、比賽開始。

2、科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點，免費提供簡單藥品、體現學校對每一生的關心與愛護。(負責人袁湘維)。

3、邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

4、運動會期間開展“校運動會照片征集活動”，征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

5、開展教工趣味運動會。

6、閉幕式：宣布競賽結果，收獲競賽碩果。

所有學生入場。總裁判長宣布運動會比賽結果。宣布精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單。頒獎。學校領導致閉幕辭。閉幕散會。

(二)總結提高階段。

1、搞好運動會的總結工作，為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。

六、其他事項：

各工作小組提前開好小組會，明確具體分工，安排好相關工作，確保運動會有序地開展。

在“健康第一”理念的指引下，本著“變體育運動為健康活動;變競技運動為娛樂活動;變少數人參與為全員參與”的宗旨，同時為了豐富孩子們的課余生活，增強孩子們的體質，并增進家長之間的認識與溝通，特舉辦這場親子趣味運動會。讓孩子們在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體會團隊精神。

一、活動時間。

20__年9月5--9月6日。

二、活動理念：健康第一快樂成長。

三、活動宗旨：

豐富孩子們的課余生活,增強孩子們的.體質,并增進家長之間的認識與溝通,特舉辦這場親子趣味運動會.讓孩子們在運動中找到快樂,在快樂中培養默契,在默契中體會團隊精神。

四、活動地點。

學校操場。

五、參加對象。

本校全體師生及家長。

六、活動安排。

9月5日上午進行1—六年級1—3項的比賽。

9月5日下午進行1—六年級4—6項的比賽。

9月6日上午進行1—六年級的拔河比賽。

六、活動項目的安排：

一、二年級。

1、《趕豬跑游戲》每班40人，10名家長。

2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人，10名家長。

3、《雙人穿圈比賽》每班40人，10名家長。

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。

三、四年級。

1、《二人三足》每班40人，10名家長。

2、《二人背球接力賽》每班40人，10名家長。

3、《同心協力》每班30人，10名家長。

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。

五、六年級。

1、《夾球游戲》每班20人，10名家長。

2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人，10名家長。

3、《同心協力》每班30人，10名家長。

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。

七、活動項目介紹。

【趕豬跑游戲】。

比賽準備:比賽距離為10m。體操棒、實心球。

比賽方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動實心球，將"豬"趕向"豬欄"，在球進"豬欄"停好后,第二個女同學以同樣的方法進行比賽。先趕完的隊為勝。

比賽規則：比賽中，只能用棍趕，不能用手腳接觸實心球。小豬到豬欄后，后面的隊員才能接著趕。

【雙人持體操棒接力跑】。

比賽準備:比賽距離為20m。體操棒。

比賽方法：每隊50人，每2人一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，第1組2人共同持體操棒跑到對面，傳給下一組依次進行接力，最后一人先到終點(起跑處)的隊獲勝。

比賽規則：如中途體操棒落地，必須撿起后才能前進。

【雙人穿圈比賽】。

比賽準備：比賽距離為10—15m，呼啦圈10個。

比賽方法：每隊30人，2人為一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過，然后把圈放在原位再跑到對面拍手，依次進行接力。比賽結束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結束。

比賽規則：

(1)、拍手后才能接著跑。

(2)、應依次合作穿過圈后才能接著跑。圈應放原位，不能亂放。

【二人三足】。

比賽準備：比賽距離為20m。綁腿4根。

比賽方法：三、四年級每隊40人，并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，兩人一組分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，兩人迅速綁好腿向對面跑，到達后取下綁帶給對方，依次進行接力，比賽結束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結束。

比賽規則：

(1)、在奔跑的過程中，綁腿不能掉，掉后應重新綁好后才能繼續跑。

(2)、到達終點線后才能取綁腿，要在線后綁腿，其它同學或教師不能幫忙。

【二人背球接力賽】。

比賽準備：比賽距離為10m。籃球。

比賽方法：2人為一小組，進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發到對面然后把球傳給下一組的隊員，最快的那一大組就是獲勝隊。

規則：在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規。

【同心協力】。

比賽準備：比賽距離為20米，墊子三床。

比賽規則：在墊上行走時，腳不能落地，每人必須要通過圈，墊子到達線后第二組才能開始在。

【夾球游戲】。

比賽準備：比賽距離為15m。

比賽方法：每隊男女各20人，并發一套道具(一雙筷子和一個盆)，每2人為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，把乒乓球放到隊友的容器里，然后第二組開始，依此類推。先合作運完的隊為勝。

比賽規則：夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時，必須停止前進，等夾好球后再行。如有犯規罰停1秒。

【15人單腿串連單足連連跳】。

比賽準備：比賽距離為10m。

比賽方法：五、六年級每隊30人(男女各15人)，15人縱排站立起跑線后，除第一名同學外，后排其余同學均將同一條左(右)腿向前上抬升，讓其前排同學的左(右)手正好握住其踝關節。比賽開始后，全排同學同時起跳前行奔向終點，以最后一位同學經過終點所經歷的時間記錄比賽成績。

比賽規則：途中出現同學雙腳落地，必須重新調整后才能繼續。

【拔河比賽】。

(略)。

八、活動器材：

1、體操棒10根。

2、墊子15床。

3、綁腿10根。

4、呼啦圈10個。

5、拔河繩2根。

6、籃球5個。

7、乒乓球10個。

8、小盆10個。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇四

精準掌握疫情動態變化及防控要求，強化師生員工返校管理，切實落實各項防控措施，確保20xx年秋季學期順利開學。

二、組織領導。

組長：吳強（秀英區教育局黨組書記、局長）。

張維（秀英區衛健委黨組書記、主任）。

副組長：區教育局、區衛健委分管領導。

成員為秀英轄區各中小學校校長、中等職業學校校長、幼兒園園長。

領導小組下設辦公室（設在區教育局體衛藝科），辦公室主任由區教育局體衛藝科主任陳梅兼任。

三、開學時間安排。

（一）中小學校。

9月6日報名注冊，9月7日正式開學；

高一年級9月14日正式開學。

（二）中等職業學校。

9月10—13日報到，9月14日正式上課。

（三）幼兒園。

9月6日報名注冊，9月7日正式開學。

四、工作任務。

（一）加強人員返校管理。

1.低風險地區師生員工，持健康碼“綠碼”（可通過碼上辦事app、省政務大數據公眾號、支付寶、椰城市民云等方式進入，下同）返校報到。

2.中風險地區或入瓊前7日內有過中風險地區旅居史的師生員工，持健康碼“綠碼”和入瓊前7日內核酸檢測陰性證明返校報到。

3.高風險地區師生員工，暫不返校報到。

如從境外直接入瓊的，集中隔離14天，其中第1、13天分別做核酸檢測，均呈陰性可返校報到。

5.本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報到。

6.本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者，持健康碼“綠碼”及入瓊前7日內核酸檢測陰性證明可返校報到。

7.有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，報學校批準后可返校報到。

8.境內島外返瓊的師生員工，需在開學前提前14天通過健康碼教育專區打卡，其中中小學師生員工需提前14天返瓊并打卡。

9.對沒有返校的師生員工，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。

（責任單位：學校、幼兒園）。

（二）做好開學前準備。

1.保持原有疫情防控體系。區教育局、學校（幼兒園）疫情防控工作領導小組的主要負責人作為第一責任人，要靠前指揮、關口前移，按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”等原則，認真落實我區疫情防控部署要求，及時調整完善防控措施，抓緊補足防控短板，確保人員到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位，鞏固防控成效。（責任單位：區教育局、學校、幼兒園）。

2.完善聯防聯控機制。在區政府、區疫情防控指揮部領導下，區教育局和學校要加強與屬地衛生健康部門、疾控機構、醫療機構的溝通協調，配合屬地有關部門積極開展校園疫情聯防聯控。區疫情防控指揮部繼續落實中小學校、中等職業學校、幼兒園教育專員的派駐工作。區衛健委落實中小學校、中等職業學校、幼兒園防疫專員的派駐工作。教育專員和防疫專員入駐學校時間：中小學、幼兒園為8月31-9月13日，中等職業學校為9月7日-21日）。（責任單位：區防控指揮部、區教育和衛健等相關部門）。

3.準確掌握返校師生員工的健康信息。學校（幼兒園）要及時將學校所在地的疫情形勢、防控規定告知即將返校的師生員工及學生家長，并建立工作臺賬，實施動態監測，精準掌握師生員工及其家庭成員返校前14天的健康狀況、出行軌跡等。（責任單位：學校、幼兒園）。

4.做好防疫物資儲備和校園全面消殺。學校（幼兒園）要提前備齊備足消毒劑、口罩、手套、洗手液、測溫槍等必要的防疫物資，安排專人負責學校衛生設施管理、衛生保障、監督落實等工作。開學前對校園開展全面的環境衛生整治和各類設施設備安全隱患排查，對教室、食堂、宿舍、圖書館、衛生間等重點場所進行徹底的衛生清潔消毒，開窗通風，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理。（責任單位：學校、幼兒園）。

5.做好新生入學防疫準備。各學校要制定新生報到專項工作方案，統一安排好新生接送、報到、注冊等各環節的防控防護措施，與新生建立“一對一”聯系，做好健康提示和防護指導，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。做好入托入學接種證查驗和疫苗查漏補種工作。（責任單位：區教育局、學校、幼兒園）。

6.開展應急演練。學生返校前一周，各學校要針對返校后突發疫情、學生發熱等應急處置，開展一次實戰演練，進一步熟悉掌握標準流程和工作要求，健全預警、預防機制，對突發疫情做到“四早”，形成“點對點”的協作機制，確保應急工作機制運轉順暢，一旦發現疫情，能夠快速啟動，第一時間隔離、第一時間報告，高效處置。（責任單位：學校、幼兒園）。

7.開展檢查驗收。區疫情防控指揮部組織區衛健、應急、市場監管等部門，對轄區內中小學校、中等職業學校、幼兒園開展開學防控工作檢查驗收。開學工作檢查驗收不合格的學校不開學。開學驗收標準按《國家衛生健康委員會辦公廳國家教育部辦公廳關于印發高等學校中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》（國衛辦疾控函〔20xx〕668號）的相關要求執行（詳見附件），各學校（幼兒園）務必按要求提前準備，并認真做好迎檢工作。（責任單位：區防控指揮部、區教育和衛健等相關部門、學校、幼兒園）。

1.上好“開學第一課”。各學校書記、校長要親自上好“開學第一課”，將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識（如登革熱防治等）培訓和健康生活習慣作為“開學第一課”重要內容，面向學生加強愛國主義教育、生命教育、衛生健康和心理健康教育，面向教師加強公共衛生、疫情防控、應急處置、心理輔導等教育培訓，面向家長加強法律法規宣傳和家庭教育指導。（責任單位：學校、幼兒園）。

2.優化教育教學管理。區教育局和學校要科學制定、有序實施新學期教學與課程計劃，確保完成20xx年的教學任務，同時制定教育教學應急預案。加強線上線下課程統籌，保證線上線下即時切換、無縫銜接。加強教學研究和師資培訓，提高線上教學能力和水平。（責任單位：區教育局、學校、幼兒園）。

3.堅持校園相對封閉管理。學校（幼兒園）要強化校門、校園快遞和外賣管理，進入校園必須進行身份核驗登記和體溫檢測。允許在校學生根據需要申請出校，簡化學生離校申請審批程序，掌握學生離校期間主要軌跡，指導學生做好個人防護。（責任單位：學校、幼兒園）。

加強疫情防控全員培訓和宣傳引導，定期組織學生參加愛國衛生社會實踐，培養健康生活方式。（責任單位：學校、幼兒園）。

5.關注師生員工心理健康。區教育局和學校要貫徹落實嚴防“疫后綜合征”，確保教育系統安全穩定。完善心理健康教育指導服務體系，持續提供心理健康咨詢服務，有效預防和減少極端行為發生。加強對學生的思想引導、學業就業指導、心理疏導和人文關懷，做好受疫情影響較大群體的對口幫扶，防范個體、群體性安全事件。（責任單位：區教育局、學校、幼兒園）。

6.嚴格日常管理。學校（幼兒園）要堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等，每日掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄，發現異常情況及時報告。（責任單位：學校、幼兒園）。

五、工作要求。

（一）提高思想認識。各學校、幼兒園要充分認識疫情防控常態化形勢下做好秋季開學工作的特殊性和重要性，提高思想認識和站位，把思想和行動統一到市委市府的決策部署上來，杜絕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理和松勁心態，堅持“內防反彈、外防輸入”不放松，按照“最大限度復學、最嚴標準防控”原則，抓實抓細抓好校園疫情防控，穩妥有序推進開學工作，確保師生員工身心健康。

（二）壓實防控責任。要加強組織領導，統籌協調、科學謀劃、精心組織、扎實推進對秋季開學工作的。各學校、幼兒園要及時向屬地疫情防控指揮部報告秋季開學疫情防控動態，加強與衛健、應急、市場監管等部門的溝通聯絡，既分工負責又密切配合，抓好校園疫情防控和教育教學工作，保持秋季開學疫情防控工作高效有序開展。各學校要壓實主體責任，落實各項防控措施，繼續嚴格執行“日報告”“零報告”制度，每天（含節假日）須有1名以上黨政負責同志帶班，如遇突發情況要在第一時間向上級教育主管部門報告。

（三）做好宣傳教育。各學校要提前對相關人員進行疫情常態化防控知識培訓，提高防控意識，繃緊防控這根弦，保證開學后各項工作順利開展。要對新生和家長進行教育，使其了解學校的各項防控措施和規章制度，讓學生自覺遵守，家長理解支持，提前做好思想和物資準備。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇五

根據《關于進一步做好2020年暑假及秋季開學期間疫情防控工作的通知》和補充通知要求、疫情防控指揮部通知精神，為扎實做好學校秋季開學疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，經研究決定，現就秋季開學疫情防控工作安排和要求明確如下：

1.2020年學校秋季開學時間x月15日。師生具體返校時間：

1.教職員工返校時間：x月15日。

2.秋季學期開課時間：x月17日開課。學生返校年級實施線下教學，未返校年級實施線上教學;應返校但因疫情等原因個別學生未返校班級實施線下為主、線上為輔混合教學。

3.各年級學生返校時間(1)級本科、2020級專升本x月15、16日報到，x月17日開課;(2)、級本科，2018、2019級專科x月22、23日報到，x月24日開課;(3)2020級本、專科新生，10月10、11日報到，10月12日開課。

凡返校師生必須符合返校條件，嚴禁不符合條件的師生返校復課。

二、嚴格落實校園疫情防控舉措。

疫情防控措施，切實做好日常防控，重點做好招生咨詢期間家長看校等外來人員進入校園的疫情監測，嚴禁問題人員進入校園。繼續做好師生健康管理，建立健全暑期離校師生健康管理制度，全面掌握離校師生的行動軌跡、健康狀況。繼續做好各類數據上報工作，堅持零報告、無盲區、全覆蓋。

三、嚴密組織秋季開學返校工作。

嚴格落實“最大限度復學、最嚴標準防控”基本原則，全面推進正常教育教學秩序。一是全力做好開學各項面準備工作。按照既定的開學時間，采取多種措施做好教學場地、師資、教材、實驗室等教學條件準備，制定嚴密的教學計劃及應急預案，確保順利安全開學。二是嚴把師生返校標準和條件。

1.對國內低風險地區的返校師生，采取查驗健康綠碼、進行健康登記和健康監測等措施，在測溫正常且做好個人防護的前提下方可復學復課。

整結果為準)師生可申請經批準后返校，返校后一律單人單間進行醫學觀察14天，至少進行一次核酸檢測，隔離期滿且檢測結果為陰性者，方可復學復課。三是嚴密組織師生返校工作。按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”的返校原則，嚴格執行學校下發的秋季返校計劃，組織好老生返校工作;新生報到時間另行通知。落實境外師生有關管理規定。未經許可，國際學生和教師不得從國(境)外直接來陜來校報到。

四、積極開展校園衛生大清理、大消殺。

相關部門開學前要對教室、宿舍進行全面徹底的清潔和預防性消毒通風。開學后，持續開展校園衛生大清掃和消毒通風工作，加強學生宿舍衛生管理，并做好垃圾分類管理。衛生所要結合秋季傳染病流行多發的特點，進行傳染病風險隱患排查工作。

五、扎實做好后勤保障準備。

消毒，落實餐飲管理制度;組織人員赴主副食供應商、海產品及蔬菜采供點，實際督查食品安全狀況，及時消除隱患，從源頭上把好食品安全關。做好飲用水安全監測，做細學生澡堂等公共場所衛生清理工作。

六、開展校園安全周活動。

保衛部門要加強與駐地公安、交警、運政部門的溝通協調，加強開學期間校園周邊安全管控。嚴格門禁管理。凡進入校園師生一律驗碼測溫，嚴禁無關人員進入校園。加強校園內部安全巡查，及時消除安全隱患。

七、做好學生返校后的健康管理。

學生返校后各單位要按照《學校高新學校學生日常防控指引》要求，持續監測體溫，登記健康信息，嚴格執行學生每日晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度、請銷假制度、復課證明制度等。

八、嚴格落實疫情防控責任制。

關信息，嚴把師生返校條件，對于不符合返校條件的學生，暫緩返校并做好政策解釋。要加強請示報告。疫情期間凡組織重大教學及學生活動必須報院疫情防控領導小組批準;嚴禁中、高風險地區人員進入校園，嚴禁師生赴中高風險地區旅行或出差;凡組織5人以上無關人員進入校園必須報院疫情防控領導小組批準。

以上未盡事宜按照學校《2020年春季學期分批錯峰返校開學工作方案》執行。

2020年x月10日。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇六

方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家帶來秋季學期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、指導思想：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

二、主題：

張揚特長，放飛希望，超越自我。

三、時間：

20__年10月25日。

四、地點：

操場。

五、競賽項目：

一、二年級組：30米、跳繩、特色項目。

三至四年級組：50米、跳繩、立定跳遠。

六、獎勵辦法：

優勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色項目特別獎勵。

七、裁判:。

總裁判長：楊__。

短跑起點、終點：丁__、梁__。

短跑中點監督：__。

跳繩：__。

立定跳遠：__。

特色項目：__。

記錄員：__。

攝影：__。

要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。

班主任注意事項：

1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、比賽過程中請注意運動員的安全。

4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。

一、隊形隊形展示：集合、呈體操隊形散開、兩隊合、分，再集合。

二、活動名稱：頂包拾花。

目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。

準備：沙包、花。

規則：幼兒站四隊，頭頂沙包從起點按規定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊列，將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽。

要點：不能用手扶沙包，違規不得分。中途沙包掉了可以原地撿起來放在頭頂繼續進行。

三、活動名稱：袋鼠跳。

目標：掌握跳躍落地的正確方法。

準備：布袋。(各班自備8個口袋)。

規則：幼兒站四隊，幼兒站在袋中當袋鼠，從起點跳到終點，先到終點者為勝。

四、活動名稱：跨欄。

目標：掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米，寬度15厘米)。

準備：障礙物(積木)。

規則：幼兒從起點跑向障礙物，跨過中間的障礙物快速跑回終點。

要點：雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規。

五、活動名稱：看誰投的遠。

目標：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。

準備：沙包。(各班自備)。

規則：幼兒站在指定的線內，將沙包投向制定的范圍內。(投距：3米)。

要點：沒有達到規定距離、不是肩上投擲違規。

六、拋接球。

幼兒分甲乙兩排面對面站立，甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊第二名幼兒，如此循環進行至第一名幼兒。

準備：皮球一個。

規則：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。

要點：球掉地上兩次扣一分。

七、活動名稱：向前沖。

準備：輪胎。

規則：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動，聽到口令后從起點出發，繞過小椅子回到隊列，交到下一個幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動，不得滾到別的跑道上去。

要點：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規。

八、活動名稱：繞障礙接力賽跑。

目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。

準備：接力棒障礙物。

規則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個，最先跑完的班級獲勝。

要點：踢倒障礙物，沒有交接接力棒違規。

一、活動目的：

為了豐富學生的課余生活，全面落實學校體育工作條例，積極組織學生開展有益于學生身心的體育活動。為了進一步增強學生的身體素質，積極選拔優秀體育苗子，經研究決定召開20__年秋季運動會。請各班主任認真組織學生開展體育鍛煉，認真做好報名工作，報名表填寫清楚，按時上報，選拔時要認真做好準備活動，預防傷害事故的發生。

二、活動組委會：

1、組織委員會：

張立峰崔秀波胡振洪王桂珍閆兆莉李文輝國靖常瑩孫玉榮。

李寧袁延奎王國華曾令華王娟各班班主任。

2、活動籌備小組：

組長：胡振洪成員：李文輝王國華曾令華王娟。

(負責運動會各項活動組織和裁判工作)。

3、大會紀律組。

組長：王桂珍成員：常瑩孫玉榮各班班主任。

(負責大會紀律和安全工作)。

4、后勤保障組。

組長：李寧成員：袁延奎高靜趙燕。

(負責大會所需物品及主席臺布置工作)。

5.秋季田徑運動會準備會。

9月24日召開秋季田徑運動會準備會，部署運動會工作安排。

三、運動會裁判員安排。

總裁判長：王國華。

徑賽裁判長：趙燕。

發令員：王希德孫玉寶。

檢錄員：于文謨岳艷麗。

播音員：王曉麗學生2人。

終點裁判員：楊金華高金風史佩華蔣蓯蓉張立玲。

終點記錄：趙清華國靖。

田賽裁判長:曾令華。

擲部裁判員：李文輝劉樹凌孫倩鐘讀風趙冰(攝像)。

跳部裁判員:袁延奎閆兆莉相龍娟馬寧(照相)。

總記錄：高靜王娟。

四、運動會活動安排。

比賽時間：20__年9月28日-20__年9月29日。

比賽地點：學校田徑場。

活動程序：

(一)開幕式。

20__年9月28日下午1：30(主持人：胡校長)。

1、宣布開幕式開始。

2、全體運動員入場(學生組織孫玉榮)。

各班運動員持班牌，按順序入場。(音樂：放運動員進行曲)。

3、升國旗、唱國歌。

4、裁判員代表發言。

5、運動員代表發言。

6、張校長致開幕詞。

7、運動員退場。

8、太極拳、健美操表演。

9、張校長宣布“張店區柳泉小學20__年秋季田徑運動會開幕”

(二)比賽開始。

1、班級隊形隊列比賽。

9月28日(星期五)下午2：00。

(1)從一年級開始，按照由低年級到高年級順序有序進入比賽場地。

(2)評委：全體領導班子成員、體育教師。依據《隊列隊形比賽方案》(見校內論壇)進行評選，每個年級評選隊列隊形比賽優勝班級一個，總分計入運動會團體成績。

2、田徑比賽。

9月28日(星期五)下午3：00。

徑賽：

1、一年級男子組60米決賽。

2、一年級女子組60米決賽。

3、二年級男子組60米預賽。

4、二年級女子組60米預賽。

5、三年級男子組60米決賽。

6、三年級女子組60米決賽。

7、四年級男子組60米預賽。

8、四年級女子組60米預賽。

9、二年級男子組60米決賽。

10、二年級女子組60米決賽。

11、五年級男子組60米決賽。

12、五年級女子組60米決賽。

13、四年級男子組60米預賽。

14、四年級女子組60米預賽。

15、三年級男子組400米決賽。

16、三年級女子組400米決賽。

17、四年級男子組400米決賽。

18、四年級女子組400米決賽。

19、二年級男子組400米決賽。

20、二年級女子組400米決賽。

21、五年級男子組400米決賽。

22、五年級女子組400米決賽。

23、一年級男子100米決賽。

24、一年級女子100米決賽。

25、二年級男子100米預賽。

26、二年級男子100米預賽。

27、三年級女子100米決賽。

28、三年級女子100米決賽。

29、四年級男子100米預賽。

30、四年級女子100米預賽。

31、五年級男子100米決賽。

32、五年級女子100米決賽。

田賽。

1.五年級女子組壘球決賽。

2.五年級男子組壘球決賽。

3.一年級一分鐘跳繩。

4.二年級一分鐘跳繩。

5.一年級立定跳遠。

6.二年級立定跳遠。

7.五年級男子組跳遠決賽。

8.五年級女子組跳遠決賽。

9.四年級女子組壘球決賽。

10四年級男子組壘球決賽。

11.四年級女子組跳遠決賽。

12.四年級男子組跳遠決賽。

9月29日(星期六)上午8：00。

徑賽。

1、四年級男子100米決賽。

2、四年級女子100米決賽。

3、二年級男子100米決賽。

4、二年級女子100米決賽。

5、二年級男子組200米決賽。

6、二年級女子組200米決賽。

7、一年級男子組200米決賽。

8、一年級女子組200米決賽。

9、五年級男子組200米決賽。

10、五年級女子組200米決賽。

11、四年級男子組200米決賽。

12、四年級女子組200米決賽。

13、三年級男子組200米決賽。

14、三年級女子組200米決賽。

15、五年級男子60米決賽。

16、五年級女子60米決賽。

17、五年級男子組800米決賽。

18、五年級女子組800米決賽。

19、四年級男子組800米決賽。

田賽。

1、三年級男子組跳遠決賽。

2、三年級女子組跳遠決賽。

3、一年級男組子壘球決賽。

4、一年級女子組壘球決賽。

5、二年級男子組壘球決賽。

9月29日(星期六)下午2：00。

徑賽。

1、四年級女子組800米決賽。

2、三年級男子組800米決賽。

3、三年級女子組800米決賽。

4、一年級男子400米決賽。

5、一年級女子400米決賽。

6、二年級男、女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。

7、三年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。

8、一年級男女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。

9、四年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。

10、五年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。

田賽。

1、二年級女子組壘球決賽。

2、三年級女子組壘球決賽。

3、三年級男子組壘球決賽。

注：除家長參與項目不做時間調整外，田徑項目根據進程可能會有所提前，請班主任老師注意收聽廣播通知。

(三)閉幕式。

20__年9月29日下午4時正式開始(主持人：王校長)。

1、宣布閉幕式開始。

2、運動員有序入場(學生組織孫玉榮)。

各班運動員持班牌，按順序入場(音樂：放運動員進行曲)。

3、總裁判長王國華公布比賽成績并頒獎。

4、胡校長致閉幕詞。

5、王校長宣布20__年秋季田徑運動會閉幕。

五、運動會安全預案。

1、各班班主任老師需嚴格強調會議紀律，學生在運動會期間不得亂跑動，大聲喧嘩。

2、參加各項目前，需組織學生或家長進行適當運動，以免受傷。

3、出現意外傷害，需第一時間對學生進行治療，并通知學校和家長。

為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求，扎實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。

一、主辦科室：

教務處、德育處。

二、競賽日期和地點：

20__年12月10日至14日，地點：學校田徑場。

三、參加辦法：

1、各班級組隊參加;。

2、要求全員參與，團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長)，參與成人不重復。

四、運動員資格：

身體健康適合運動的師生及家長。

五、競賽辦法：

各項目的具體競賽辦法，按各單項競賽規程的規定執行。

六、服裝：

各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。

七、錄取名次：

(一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

(二)團體獎。

獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。

八、裁判員：

由組委會統一指派。

九、報名：

(一)各參賽隊須于十二月四日前，將報名單一式二份送到體育組。

(二)報名表須按競賽規程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權論。報名后，項目及名單一律不得更換和補報。

十、報到：

各參賽隊于賽前10分鐘報到。

十一、本規程和各單項競賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。

附：比賽項目。

五六年級個人項目：

1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人。

2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人。

一至六年級項目：

隊列隊形和廣播體操比賽：

每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護導老師和學生一起參賽。

四五六年級團體項目：

1、跳長繩：每隊10人以上參賽(至少5男5女)，2人搖繩、8人以上跳繩。

規則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側;以次類推，全隊繞8字循環進行，從第一個隊員進繩開始計數，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數多者獲勝。

2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)。

比賽規則：以計時方式進行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。

3、積少成多：(20人男女各10人)。

起點設一水桶，30米外設一大量杯。發令后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規定時間后量杯內水最多方為勝。

4、二人三足接力跑：(20人男女各10人)。

比賽規則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規定場地內25米的距離由起點跑到終點，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。

附：市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法。

為了規范學生課間操行為習慣，形成文明有序的入場秩序，展示學生活潑向上的精神風貌，特開展課間操跑步入場展示活動。

展示時間：

20__年12月4日(周二)，各年級具體時間另行安排。

展示對象：

全體學生。

評價方式：

百分制，總分的20%納入運動會班級成績。

評價標準：

1、按時下課，教室內整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。

2、班主任、護導老師在班里整隊，按照要求帶領學生按照規定路線出樓門大步走。(20分)班主任護導老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。

3、大步走過程中學生隊伍安靜，四人對齊，兩臂自然擺動，抬頭挺胸，精神抖擻。轉彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現象，按照規定路線到大操場指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。

4、到達操場后能夠規范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。

一、比賽時間：4月下旬。

二、比賽地點：學校操場。

三、參加對象：全校學生。

四、比賽項目：

(一)一、二年級。

1、個人項目：羊角球、趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米。

2、集體項目：30米迎面接力、拔河。

(二)三、四年級。

1、個人項目：趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米、10__4往返。

2、集體項目：拔河、集體仰臥起坐。

(三)五、六年級。

2、集體項目：拔河、集體仰臥起坐。

五、比賽規則：

(一)羊角球：坐在羊角球上，手握羊角從起點跳至20米遠的終點。犯規者取消比賽成績。

(二)趕小豬：手持體操棒從起點將實心球趕至20米遠的窩中，途中用手拿球或用腳踢球，必須用棒把球趕進窩中，并使球處于靜止狀態才算完成，犯規者取消比賽成績。

(三)過沼澤：兩腳必須站在木塊上，途中腳不得踏入地面。交替使用2塊小木塊，并使兩塊小木塊通過終點線才算完成。腳下地或手撐地視作犯規，并在完成時間上加10秒/次(一二年級15米、三四年級20米、五六年級25米)。

(四)撿泥螺：把圍棋散落在場地上，聽到開始哨聲后比賽隊員從起點出發一手拿著盤子一手撿泥螺(黑色的棋子)，在20秒時間內以碗里的泥螺數量決定名次。如盤中有白色棋子，那就在泥螺總數上減去白色棋子的數量為比賽泥螺的數量。比賽中只能用一手撿泥螺，不得兩手同時撿，20秒時間哨聲響起時，手中的泥螺不得放入盤內，犯規者都將取消比賽成績。

(五)保齡球：用實心球采用地滾球的方式打倒規定距離處(一二年級6米、三四年級8米、五六年級10米)的保齡球，每位選手連續兩次擊打機會，以兩次累計擊倒瓶子的數量決定名次。比賽中如選手第一次擊打全中，重新放置進行第二次擊打，如第一次擊打沒全中第二次進行補打。比賽過程中如有選手沒有采用地滾球的方法或球離手時腳碰線將視作犯規取消該次比賽成績。

(六)30米迎面接力：每班派10男10女參加比賽，以用時的多少決定比賽名次。

(七)拔河：每班派8男8女參加比賽，采用三局兩勝制。賽前進行場地及順序抽簽，贏一場得一分，如出現積分相等按獲勝局數多者進行排名，獲勝局數多者名次列前。如再相等按獲勝總局數完成的總時間進行排名，用時少者名次列前。

(八)集體仰臥起坐：4男4女參加比賽。雙手始終握桿集體做仰臥起坐，起來時握桿過每位隊員的膝蓋下方，躺下時握桿過每位隊員的腦后，以1分鐘內完成的次數決定名次。比賽過程中隊員必須始終雙手握桿做仰臥起坐，仰臥時桿過全體隊員的腦后方可做起坐動作，起坐時桿過全體隊員的膝蓋下方方可做仰臥動作，如出現以上任何一種犯規情況那這次仰臥起坐不計入總次數內。

(九)10米__4往返跑：只能用手做推瓶動作(把瓶推倒)，推瓶未倒可以進行補推。比賽中如有一次瓶未推倒或者出現腳踢瓶均視為犯規取消比賽成績。

(十)炸碉堡：比賽隊員用壘球投入遠處(一二年級8米、三四年級10米、五六年級12米)呼啦圈中，投球過程中必須肩上投出，肩下投出無效，比賽隊員連續投10次，投中(第一落點有效，第二落點無效)球數多者名次列前。

(十一)高蹺：20米距離高蹺競速，途中腳落地必須原地上高蹺，落地犯規在總時間上加5秒/次，完成時間少者名次列前。

六、報名辦法：每班每個項目限報兩名，每人限報兩個項目，集體項目可兼報。

七、計分辦法：每個項目取前六名，以7、5、4、3、2、1進行計分，集體項目雙倍計分。

八、錄取辦法：每個年級段取一名，以各班在比賽中累計成績的高低決定名次。

注：本運動會比賽規則解釋權屬體育組所有。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇七

方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家帶來秋季學期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、指導思想：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

二、主題：

張揚特長，放飛希望，超越自我。

三、時間：

20__年10月25日。

四、地點：

操場。

五、競賽項目：

一、二年級組：30米、跳繩、特色項目。

三至四年級組：50米、跳繩、立定跳遠。

六、獎勵辦法：

優勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色項目特別獎勵。

七、裁判:。

總裁判長：

短跑起點、終點：

短跑中點監督：

跳繩：

立定跳遠：

特色項目：

記錄員：

攝影：

要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。

班主任注意事項：

1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、比賽過程中請注意運動員的安全。

4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。

為使本次運動會安全、有序、文明、進步，特制訂本方案。

一、運動會主題:。

友誼、責任、拼搏、進取。

二、運動會口號:。

運動強健體魄，責任鑄造輝煌。

三、參加范圍:。

初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。

教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。

四、成立運動會各種組織機構。

1、主席團:王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長香、高慶軍、孫樹峰、王守松、劉興敏、齊凱、董飛。

2、籌備委員會:高慶軍、張昌梅、王守松、孫樹峰、張士斌。

3、大會組織及宣傳:學生處負責。

4、安全保衛:辦公室負責。

5、后勤服務及衛生醫療:總務處負責。

7、仲裁委員會:馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國、陳淑科。

8、體現班級特色及大會主題、口號。解說詞由各班完成，100字以內。

10、校長致運動會開幕詞。

11、裁判員代表發言。

12、運動員代表發言。

13、宣布運動會學生紀律要求。

14、運動員退場，比賽開始。

一、指導思想。

通過體育活動激勵學生積極參加陽光體育鍛煉，提高學生體質健康水平，推進學校體育工作的發展，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，營造溫馨、和諧、勤奮、進取的校園環境和文化氛圍。

二、活動主題及形式。

本次運動會以“享受運動，快樂成長”為主題，大力推廣實施“快樂體育”，以班級、年級為單位開展陽光體育運動，鼓勵學生人人參與，使學生充分享受運動帶來的樂趣。

三、具體活動安排。

(一)比賽時間、地點：

1、時間：20__年10月19日至20號。

2、地點：明中鄉中心小學。

(二)、參賽單位及分組：

1、參賽單位：各校、各班。

2、參賽分組：

低段：中心校。

1、2年級，酒池小學，潼關小學，利興小學，四合小學。

燕麥。

1、2年級。

中段：中心校。

3、4年級。

燕麥。

3、4年級高段：中心校。

5、6年級。

燕麥。

5、6年級。

(三)、比賽項目。

四、參加辦法：

各參賽單位必須組隊參賽，每人最多只能報二項，每項限報2人，可兼報接力。

五、報名時間：

各單位必須在9月21日之前將報名表交黃加禹老師處。

六、競賽辦法：

1、采用國家體委審定的最新田徑競賽規則。

2、徑賽：各組男女50米、100米、200米、400米進行預決賽，按成績取前6名參加決賽。其它項目一次性決賽。

3、田賽：一次性進行決賽。

七、錄取名次及獎勵辦法：

1、各組單項取前三名，按5、3、2記分。

2、廣播稿，以“少先隊”統計為準，每廣播一篇記一分。

3、單項取前三名發給獎狀、獎品。名次并列的，先看年級，再看年齡。

4、團體名次：以各單位運動員在單項中得分總和計算，得分多者列前，如兩隊總分相等時，則以獲第一名多者列前，余類推。

5、每個段設優秀運動員男、女各二名。

八、注意事項：

競賽從低段到高段，田賽從高段到低段。

九、未盡事宜另行通知。

為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑小學定于20__年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

一、指導思想：

堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

二、主題：

七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我。

三、時間：

20__年9月29日——20__年9月30日。

四、地點：

操場，籃球場。

五、比賽項目：

趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4__10往返跑、繞桿跑接力。

集體賽：拔河(除一、二年級)。

田徑：

徑賽：60米、100米、200米、400米、4__50米接力。

田賽：蹲踞式跳遠、壘球、鉛球。

六、參賽辦法：

田徑項目：每名運動員限報2項(接力不算其中)，競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。

趣味賽項目：每人限報2項，每項限報12人(除接力賽)。

七、錄取名次與獎勵：

1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。

2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。

八、報名：

各班于20__年9月26日放學前，交報名表至綜合組陳老師，一經報名不得更改。

九、其它：

1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質的學生采取不同要求。

2、未盡事宜，另行通知。

為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃，培養幼兒良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的'精神，增強幼兒體質，展示師生的精神風貌，定于20__年舉辦__幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;。

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽。

四、活動地點：幼兒園大操場。

五、活動原則：

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

六、物品準備。

1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)。

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子。

4.各個表演隊做的班級牌。

5.游戲道具、秒表、獎品。

七、人員安排。

總指揮：

各班負責人：各班級老師。

裁判：

八、活動流程。

1、運動會開幕式(20__年9月30日)。

主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕。

在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)。

園長致開幕詞。

各班級在引領員引導下退場。

2、同年齡組組織運動項目比賽。

活動時間：

11月8日上午：

中班：8：00——8:30《袋鼠跳》。

小班:8：40——9:10《投球》。

下午：

中班：2：10——2:40《羊角球》。

11月9日上午：

中班：8：00——8:30《運西瓜》。

小班:8：40——9:10《扭扭車》。

下午：

大班：2：10——2:40《跳圈》。

11月10日上午：

大班：8：00——8:30《腳踏車》。

小班:8：40——9:10《小推車》。

下午：

大班：2：10——2:40《滾輪胎》。

同年齡組組織運動集體比賽：

11月11日上午：

中班：8：00——8:30《拍球》。

小班:8：40——9:10《烏龜爬》。

下午：大班：2：10——2:40《跳繩》。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇八

為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，滿足中小學校和學生延期開學期間對教育教學的需求，根據教育部和省教育廳“停課不停教、停課不停學”的要求，結合市實際，市教育局制定了《市中小學防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間教育教學實施方案》。

科學安排學生一日生活，保障學生每天一小時的體育鍛煉時間，促進學生素養提升，實現全市教育系統“停課不停教、停課不停學”和學生學有所獲的工作目標。

協同推進原則。建立全市統籌推進機制，市、縣、校三級聯動，基教、教研、職成等科室合力實施，企業配合推進。

開展在線學生心理輔導和疫情防控知識普及。根據國家衛健委《關于印發新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則的通知》（肺炎機制發〔2020〕8號）要求，做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預和疫情防控知識普及。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇九

為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。

一、開學時間安排

初定_月x日，具體開學時間，根據疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。

二、成立領導小組

(一)人員組成

組長：__x

副組長：__

成員：__x、__x、__、__x、__

(二)主要職責

6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

7.把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

(一)開學前準備工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

7.做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。

8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇十

通知強調，學校黨組織書記和校長(園長)作為第一責任人，要組織教職員工做好開學準備，落實對師生員工的健康監測要求，全面排查各類設施設備安全隱患，按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”“屬地統籌”等原則，周密安排開學工作。開學后，要嚴格日常管理，強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所疫情防控及安全管理。

近期，多地大中小學相繼公布開學安排。記者注意到，武漢大學要求不同類型學生于8月24日至9月11日分四批報到注冊，清華大學也對本科新生報到做出規定，分為9月5日、7日、8日三批。“學生回來之后，一下子人員密度比較大的時候，容易帶來更大的風險，所以學校內部錯峰也是有必要的。”教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰表示。

針對開學后是否需要佩戴口罩的問題，國家衛健委、教育部此前發布的高校、中小學校、托幼機構《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》指出，對于高校，在校園內的學生和授課老師，可不戴口罩;中小學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區校園內學生無須佩戴口罩;幼兒在托幼機構期間不建議戴口罩。

此外，各省市也在防疫方面提出了細化要求，河南省要求高校學生入校時進行體溫檢測，查驗電子健康碼，對全身及行李物品進行消毒，原則上不再組織動員會、大型操練、檢閱等大型聚集性活動;浙江省要求師生在開學前連續14天每日測量體溫，記錄健康狀況和活動軌跡并如實上報學校;北京市則聚焦學生餐飲管理，要求學校食堂不得采購沒有相關許可證、營業執照和產品合格證明文件等證明材料的冷鏈食品，原則上不得制售冷食類、生食類、裱花糕點以及四季豆、鮮黃花菜等高風險食品。

王登峰表示，當前疫情并沒有完全過去，因此防控措施一點不能放松。“全國的復工復產工作進入了全新階段，對教育系統而言，也要在全面恢復正常教育教學秩序的同時，嚴格按照技術方案、按照各項要求逐一落實疫情防控措施。”

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇十一

為進一步做好傳染病疫情預防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定2021年傳染病疫情及防控工作計劃。

一、做好法定傳染病報告管理工作。

繼續做好傳染病信息審核、管理和醫療機構傳染病信息報告管理培訓，提高全縣傳染病信息管理質量，傳染病和突發公共衛生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達__%，傳染病網絡報告卡有效證件號完整率力爭達到__%。繼續做好發熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時做好重點傳染病流行病學調查等工作。

二、科學、規范處置傳染病疫情和突發公共衛生事件。

加強與教育等部門溝通協作，落實聯防聯控機制。強化重點傳染病防控和衛生應急管理知識培訓，提高基層醫療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛生應急演練，提高衛生應急人員實戰能力。

三、開展醫療機構消毒質量監測。

繼續加強醫療機構消毒質量監測工作，提高醫療機構院感防控水平。加強醫院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫療安全，保護人民群眾身體健康。

四、加強應急物資儲備管理。

落實衛生應急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應急物資，建立物資消耗、領取臺帳。規范應急物資管理，落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度，完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發公共衛生事件應急處置提供有力物資保障。

五、強化培訓演練，推進隊伍建設。

在建立和完善各類衛生應急專業隊伍的基礎上，強化培訓演練，提高疫情處置能力。開展專業知識培訓，提高理論基礎水平，豐富知識技能儲備。強化應急演練，通過開展應急演練，全面提高應急隊伍實戰能力。

六、加強防病知識宣傳，提高群眾防病意識。

通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇十二

落實以社區防控為主的綜合防控措施，指導社區科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發現病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進法》《突發公共衛生事件應急條例》《突發公共衛生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》等相關文件規定，特制定本工作方案。

一、工作要求

(一)黨政牽頭、社區動員，實施網格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。

(二)落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發現、防控和應急處置工作。

二、相關定義

(一)社區。本方案中“社區”是指街道辦事處或鄉鎮人民政府所轄的城鄉社區(即城市社區和村)。

(二)社區疫情劃分

1.社區未發現病例。指在社區居民中，未發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2.社區出現病例或暴發疫情。社區出現病例，是指在社區居民中，出現1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現續發病例。

暴發疫情是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發現2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3.社區傳播疫情。指在社區居民中，14天內出現2例及以上感染來源不清楚的散發病例，或暴發疫情起數較多且規模較大，呈持續傳播態勢。

(三)疫點、疫區的劃分

1.疫點。如果社區出現病例或暴發疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區、同一棟樓等為單位。

2.疫區。如果出現了社區傳播疫情，可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規定將該社區確定為疫區。

(四)密切接觸者

與病例發病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：

4.現場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

三、社區防控策略及措施

(一)社區未發現病例

實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區返回人員管理、環境衛生治理、物資準備等。

1.組織動員：社區要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區干部、社區衛生服務中心和家庭醫生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結合的工作隊伍，實施網格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區、樓棟、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。

2.健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養成手衛生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。

3.信息告知：向公眾發布就診信息，出現呼吸道癥狀無發熱者到社區衛生服務中心(衛生院)就診，發熱患者到發熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫院就診。每日發布本地及本社區疫情信息，提示出行、旅行風險。

4.疫區返回人員管理：社區要發布告示，要求從疫區返回人員應立即向所在社區報告登記，每天上午9點，下午3點自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區報告，主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。

體溫超過37.3℃立即電話報告社區，社區要立即向街道辦事處、所屬社區衛生服務中心(衛生院)報告。由社區衛生服務中心(衛生院)安排120救護車轉運到發熱門診就診，并將信息立即報告區疾病預防控制中心。

5.環境衛生治理：社區開展以環境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。

6.物資準備：社區和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。

(二)社區出現病例或暴發疫情

采取“內防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。

1.密切接觸者管理：充分發揮社區預防保健醫生、家庭簽約醫生、社區干部等網格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象更加靈敏的監測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫院等準備工作。

2.消毒：社區要協助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。

(三)社區傳播疫情

采取“內防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區封鎖、限制人員聚集等2項措施。

1.疫區封鎖：對劃為疫區的社區，必要時可采取疫區封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。

2.限制人員聚集：社區內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關閉公共浴池、溫泉、影院、網吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業、停課。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇十三

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，構建和諧校園，我校將小學秋季教工趣味運動會，現制定活動方案如下：

一、組織機構。

組織策劃：校長室、校工會、校體育組。

裁判長：燕裁判：青、徐華、李霞、朱琍。

主持：慧醫務：萍后勤保衛：周大龍器材準備：體育組。

二、活動時間：20__年11月7日(暫定)。

三、活動地點：學校籃球場。

四、活動項目：

1、比賽總則：以工會組為單位組隊(共五隊)參加，每人至少參加1項比賽，至多參加2項。各單項第一名積分為5分，第二名積分為4分，依次類推，(長繩積分翻倍)以總成績決定各工會組的最終名次。

2、比賽項目及規則：

項目。

規則。

(1)1分鐘短繩。

每工會組參加3人，以3人總成績決定得分。

(2)毽子對踢。

兩人相距2米，對踢毽，時間為2分鐘，每工會組參加4人，以兩對人的個數總和來決定成績。

(3)“8”字長繩。

每工會組參加8人，2人搖，6人跳。時間為3分鐘，以個數的多少決定成績。

(4)分數加加加。

參加者每人投5個小沙包，起投線前放有三個呼啦圈，每個圈的分值不一樣，投進一號圈得一分，以此類推。每工會組參加2人，以2人的總得分決定成績。

(5)趕豬。

用桿子趕球，按規定的路線來回接力，以最終完成時間的長短決定勝負，各工會組參加3人。

五、實施步驟：

1、10月中下旬將活動規程下發到各工會組，工會組長組織訓練及報名參賽。

2、11月4日前工會組長將報名表交至體育組趙姜燕老師。

3、11月7日中午召開工會組長會議，布置比賽相關事宜。

一、活動主題：

我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;。

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

三、活動形式：

體操表演、體能比賽、集體比賽。

四、活動地點：

幼兒園大操場。

五、活動原則：

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

六、物品準備。

1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)。

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子。

4.各個表演隊做的班級牌。

5.游戲道具、秒表、獎品。

七、人員安排。

總指揮：

趙素珍。

各班負責人：

各班級老師。

裁判：

彭丹。

八、活動流程。

1、運動會開幕式(__年11月1日)。

(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕。

(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)。

(3)園長致開幕詞。

(4)各班級在引領員引導下退場。

2、同年齡組組織運動項目比賽。

活動時間：

上午：

中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》。

小班:。

8：40-----9:10《投球》。

下午：

中班：2：10-----2:40《羊角球》。

上午：

中班：8：00-----8:30《運西瓜》。

小班:8：40-----9:10《扭扭車》。

下午：

大班：2：10-----2:40《跳圈》。

11月10日。

上午：

大班：8：00-----8:30《腳踏車》。

小班:。

8：40-----9:10《小推車》。

下午：

大班：2：10-----2:40《滾輪胎》。

同年齡組組織運動集體比賽：

11月11日。

上午：

中班：8：00-----8:30《拍球》。

小班:。

8：40-----9:10《烏龜爬》。

下午：

大班：2：10-----2:40《跳繩》。

各班級早操操輪流展示。

展示順序：小——中——大活動時間：__年11月。

日

6、運動會閉幕式。

(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)。

(2)園長致閉幕詞。

(3)噴禮花，活動結束。

一.時間：

__年10月25日全天。

二.地點：

學校運動場。

三.入場時間：

25日上午7：30班級全部進場完畢，學生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區域。

四.場地劃分：

主席臺兩邊：高三年級從西往東(1)班—(11)班。

主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班。

西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班。

五.程序：

7：40開幕式;8：30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)。

六.具體工作安排：

1.班級要安排引導員1名，女生。服裝統一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓練。

2.班級方陣：24名學生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓練。可以利用本周早晨、中午午休前的時間。本周一(20日)下午第四節課班會課，班級自行組織入場式排練;本周三(22日)下午兩節課后進行學校入場式排練。

3.高一(1)班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊，周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓練;24名男生參加學校彩旗隊方陣，周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯系。

4.高一(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學校方陣，不參加班級方陣訓練，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯系。

5.高二(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一(20日)下午找德育處李黎老師聯系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。

6.每個班級都需要準備50字以內簡介，下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。

7.廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。

8.標語等條幅一定注意懸掛時的安全。

七.運動會評獎內容(集體獎項部分)：

班級入場式最佳創意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優勝獎、“精彩瞬間”攝影優勝獎、運動會團體總分優勝獎。

在“健康第一”理念的指引下，本著“變體育運動為健康活動;變競技運動為娛樂活動;變少數人參與為全員參與”的宗旨，同時為了豐富孩子們的課余生活，增強孩子們的體質，并增進家長之間的認識與溝通，特舉辦這場親子趣味運動會。讓孩子們在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體會團隊精神。

一、活動時間。

20__年9月5--9月6日。

二、活動理念：健康第一快樂成長。

三、活動宗旨：

豐富孩子們的課余生活,增強孩子們的.體質,并增進家長之間的認識與溝通,特舉辦這場親子趣味運動會.讓孩子們在運動中找到快樂,在快樂中培養默契,在默契中體會團隊精神。

四、活動地點。

學校操場。

五、參加對象。

本校全體師生及家長。

六、活動安排。

9月5日上午進行1—六年級1—3項的比賽。

9月5日下午進行1—六年級4—6項的比賽。

9月6日上午進行1—六年級的拔河比賽。

六、活動項目的安排：

一、二年級。

1、《趕豬跑游戲》每班40人，10名家長。

2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人，10名家長。

3、《雙人穿圈比賽》每班40人，10名家長。

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。

三、四年級。

1、《二人三足》每班40人，10名家長。

2、《二人背球接力賽》每班40人，10名家長。

3、《同心協力》每班30人，10名家長。

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。

五、六年級。

1、《夾球游戲》每班20人，10名家長。

2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人，10名家長。

3、《同心協力》每班30人，10名家長。

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。

七、活動項目介紹。

【趕豬跑游戲】。

比賽準備:比賽距離為10m。體操棒、實心球。

比賽方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動實心球，將"豬"趕向"豬欄"，在球進"豬欄"停好后,第二個女同學以同樣的方法進行比賽。先趕完的隊為勝。

比賽規則：比賽中，只能用棍趕，不能用手腳接觸實心球。小豬到豬欄后，后面的隊員才能接著趕。

【雙人持體操棒接力跑】。

比賽準備:比賽距離為20m。體操棒。

比賽方法：每隊50人，每2人一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，第1組2人共同持體操棒跑到對面，傳給下一組依次進行接力，最后一人先到終點(起跑處)的隊獲勝。

比賽規則：如中途體操棒落地，必須撿起后才能前進。

【雙人穿圈比賽】。

比賽準備：比賽距離為10—15m，呼啦圈10個。

比賽方法：每隊30人，2人為一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過，然后把圈放在原位再跑到對面拍手，依次進行接力。比賽結束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結束。

比賽規則：

(1)、拍手后才能接著跑。

(2)、應依次合作穿過圈后才能接著跑。圈應放原位，不能亂放。

【二人三足】。

比賽準備：比賽距離為20m。綁腿4根。

比賽方法：三、四年級每隊40人，并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，兩人一組分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，兩人迅速綁好腿向對面跑，到達后取下綁帶給對方，依次進行接力，比賽結束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結束。

比賽規則：

(1)、在奔跑的過程中，綁腿不能掉，掉后應重新綁好后才能繼續跑。

(2)、到達終點線后才能取綁腿，要在線后綁腿，其它同學或教師不能幫忙。

【二人背球接力賽】。

比賽準備：比賽距離為10m。籃球。

比賽方法：2人為一小組，進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發到對面然后把球傳給下一組的隊員，最快的那一大組就是獲勝隊。

規則：在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規。

【同心協力】。

比賽準備：比賽距離為20米，墊子三床。

比賽規則：在墊上行走時，腳不能落地，每人必須要通過圈，墊子到達線后第二組才能開始在。

【夾球游戲】。

比賽準備：比賽距離為15m。

比賽方法：每隊男女各20人，并發一套道具(一雙筷子和一個盆)，每2人為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，把乒乓球放到隊友的容器里，然后第二組開始，依此類推。先合作運完的隊為勝。

比賽規則：夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時，必須停止前進，等夾好球后再行。如有犯規罰停1秒。

【15人單腿串連單足連連跳】。

比賽準備：比賽距離為10m。

比賽方法：五、六年級每隊30人(男女各15人)，15人縱排站立起跑線后，除第一名同學外，后排其余同學均將同一條左(右)腿向前上抬升，讓其前排同學的左(右)手正好握住其踝關節。比賽開始后，全排同學同時起跳前行奔向終點，以最后一位同學經過終點所經歷的時間記錄比賽成績。

比賽規則：途中出現同學雙腳落地，必須重新調整后才能繼續。

【拔河比賽】。

(略)。

八、活動器材：

1、體操棒10根。

2、墊子15床。

3、綁腿10根。

4、呼啦圈10個。

5、拔河繩2根。

6、籃球5個。

7、乒乓球10個。

8、小盆10個。

一、活動背景：

作為新世紀的青年，德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的__市號召全民全運，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。

二、活動時間：20__年__月__日。

三、活動地點：學校運動場。

四、參加對象：全體師生。

五、主辦單位：學校。

六、流程安排：

1、__：__會場布置人員到達體育場進行會場布置。

2、__：__到達體育場準備進行比賽。

3、各小組分別參加各自的項目。

4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。

5、頒發獎品。

七、活動項目：

1、《紙衣往返接力》。

1)、比賽人數：每隊x人。

2)、道具：報紙x張(每兩張報紙相對夾在一起)。

3)、比賽規則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新撿起，跑__米后交于第二個人，類推，直至第x個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。

2、《四人五足》。

1)、道具：繩子若干。

2)、比賽規則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經過__米到終點，用時最少者獲勝。

3、《海底傳月》。

1)、比賽人數及分組：每隊__名隊員(至少x名女生)。

2)、道具：籃球四個。

3)、比賽規則：

a、每個隊10名隊員依次排開成一列，肩距一臂。

b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。

c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束。

d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

e、用時最少者為優勝者。

4、《單腳火車跑》。

1)、參賽人數：每隊參賽x人。

2)、比賽規則：

a、x人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。

b、裁判發令后各隊齊出。距離__米。

c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

八、活動預算：

宣傳條幅一個;哨子x個;繩子若干;報紙若干;籃球x個;數碼相機x臺，活動照片若干;優勝者獎狀，獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆x支;粉筆若干。

九、人員安排：

積分人員x名，會場布置x名。

十、比賽要求：

要服從裁判要求。為節省時間，四個項目盡可能的同時進行。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇十四

為貫徹落實省、市、縣關于做好當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據中小學教育教學工作指導方案要求，結合本校實際，制訂教育教學工作方案。

一、工作目標。

根據疫情防控開學延遲的實際需要，圍繞教育教學管理工作，突出師生互動，突出心理關懷，按照“開學不返校，課程按時到”的總要求，以“課堂進萬家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學”的總目標。

二、工作原則。

1、統籌安排。

根據全市課程統一安排，以在線課堂為主陣地，由年級組負責制定方案，排出課表，責任到人。

2、班級主體。

落實班主任主體責任，以班級為教學單位，要求授課教師承擔起聯系和指導學生的任務，多種方式做教學生的答疑、指導。

三、具體內容。

1、以校本輔導為主，科學合理安排好疫情防控和假期延遲期間學生的學習和生活。

學校要聚焦教育的主體、主責和主業，充分體現學校的防控特點，廣大教職員工要通過多種方式廣泛了解奮戰在疫情防控第一線的醫務工作者、公安消防干警、社區防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產和運輸等單位行業人員子女的學習和生活情況，開展形式多樣的線上慰問活動，做好學習生活指導工作。要分年級、班級的具體情況制定具體的教學和管理方案，如預習新學期課程、復習的內容和適量的書面作業、閱讀的文學和科普作品、研究性學習以及適度的體育鍛煉。

要重視學生的心理輔導和健康指導，重視通過科學宣傳，幫助學生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產生的心理恐懼，養成良好的衛生習慣，依靠科學防護維護學生的身心健康。

2、積極參與市級課程統籌管理，大力開展“課堂進萬家，老師在身邊”活動。按照市級課程管理要求，以在線課堂為主陣地，積極開展“課堂進萬家老師在身邊”活動，確保實現疫情防控開學延遲期間“開學不返校課程按時到”的總要求。

九年級畢業生：針對畢業班時間緊、復習壓力大的實際，1月31日至2月17日，組織學生參加淮南市“空中課堂”在線學習。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。

七、八年級：2月10日至2月17日，組織學生參加全市“空中課堂”在線學習。主要內容是幫助學生復習鞏固已學知識、指導學習新學期課程等。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。

3、有序組織教師通過線上方式提供輔導答疑。延遲開學期間，每位教師要指導自己的學生結合自身實際，制定學習、生活計劃，努力使每一位學生尤其是奮戰在疫情防控第一線的人員子女都能合理安排好學習和生活。要充分利用校園網、qq群、微信群等方式加強與學生和家長的聯系與管理。教師尤其是班主任應每天向學生或家長了解相關情況，及時調整工作。

教師之間要加強溝通，團結協作，通過電話、網絡等多種方式做好學生的答疑、指導。

為方便學生與教師和學校聯系，學校在校園網公布教師和學校的聯系電話。

要教育學生和家長積極配合學校做好疫情防控開學延遲期間的教育教學管理工作，在家管理和力所能及的輔導孩子，進一步培養良好的親子關系;同時主動向學校、班主任、授課教師反映學生在家的學習、生活和健康狀況，給予孩子更多的關心和愛護。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇十五

以市疫情防控指揮部《關于做好全市機關和事業“返崗”人員科學防控工作的指導意見》(_疫情防指〔2021〕_號)《關于印發全市機關和事業單位“返崗”人員科學防控實施細則的通知》(_疫情防指〔2021〕_號)文件精神為指導，嚴格落實市委市政府防控工作部署，堅持“群防群控、穩防穩控、常防常控”，做到“外控源頭防輸入、內斷傳播防蔓延、中建機制強督導”，為“返崗”人員提供安全健康工作環境。

二、工作目標。

各單位落實市疫情防控指揮部“返崗”人員防控措施得力;機關疫情防控工作機構建立，責任明確，功能健全;疫情防控工作方案完善;單位內部公共場所、人員聚集場所的設施、設備進行消毒消殺防疫及時;辦公設施設備進行安全檢查經常;單位進出車輛、人員進行登記、檢測嚴格;全體人員體溫檢測每日落實;疫情防控宣傳教育有效。

三、實施辦法。

(一)建立防控工作機構。市直機關建立“返崗”人員疫情防控工作領導小組，負責防控工作總體安排、部署、檢查、指導工作。市委常委、市委辦主任_擔任組長，市委組織部副部長_，市人社局黨組書記、局長_，市機關事務管理局黨組書記、局長_擔任副組長;下設五個工作組，綜合組由市委辦副主任_負責，督察一組由組織部干部科科長_負責，督察二組由人社局黨組成員、副局長_負責，督察三組由機關事務管理局副局長_負責，督察四組由市紀委副書記、監委副主任_負責。各組聯絡員由負責同志自行指定。

(二)加強崗前疫情檢查。人員“返崗”前，要切實做好人員管控和健康防護，如實準確填報所有返崗人員相關信息，特別是返崗前活動軌跡和接觸人員情況，按要求上報市委辦，經分類匯總后報市疫情防控指揮部。市直各單位有后勤服務保障人員的，由其管理使用部門負責統計，并按規定時限及時報市機關事務管理局匯總。以上信息必須真實準確，確保縱向到邊、橫向到底，不漏一人，為全市機關和事業單位科學防控提供準確無誤的數據信息。對已經進行居家隔離的工作人員，每天上午下午各進行一次體溫檢測，檢測結果報市委辦，隔離期滿未發現異常的，經所在單位黨(黨組)批準后方可返崗。

(三)做好衛生消毒工作。各單位要按照防疫要求，落實環境消毒制度，做好個人衛生防護和生活垃圾裝袋清理，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。辦公場所、尤其是人員密集的辦公場所、會議室、接待室等，保證自然對流通風，確保充分通風透氣。要對“五小”場所(辦公室、宿舍、食堂、廁所、浴室)等重點部位采取定時消毒、清潔、通風換氣等措施，保持衛生清潔。做好垃圾清運、污水處理及下水道疏通等工作，嚴禁垃圾偷倒亂倒。

(四)加強食堂就餐管理。做好市直機關餐廳及各單位自管餐廳的衛生管理工作。食堂操作人員必須進行體檢，確認健康后方可上崗。必須持有健康證方可上崗，工作時必須佩戴合格口罩;各單位要積極改善生活條件，為進出取餐人員提供飯前洗手的必要盥洗設施和洗手液;要加強食堂餐具、食材、食品留樣、電器、電力、燃氣等安全管理，確保餐飲安全。要采取靈活、分散方式保障員工用餐，嚴禁出現“扎堆就餐”等現象。

(五)嚴格人員進出管理。各單位要按照實名制管理要求，對辦公場所實行封閉式管理，以單獨的辦公樓(院)為單位，嚴格按照疫情防控要求，原則上封閉辦公樓(院)大門，做到辦公場所與外界封閉。外單位辦事人員必須提前預約、佩成口罩、詳細登記、量體溫無異常情況后方可入內。在辦公樓入口設置體溫檢測點，并配備符合規定的體溫檢測設備。準備足夠數量的醫用口罩，確保每一名工作人員均能按規定佩戴。儲備足夠的消毒劑并掌握其配制使用方法。嚴格落實全員登記備案制度，建立辦公場所人員進出檔案，做好排查和登記。對進出辦公場所人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態記錄，嚴格管控人員出入，最大限度地減少人員外出流動。

(六)嚴禁借調借用人員。在疫情結束前，各單位原則上不再新抽調掛職鍛煉和借調人員，不得使用來自重疫區人員，特別是來自疫情中高風險地區的工作人員及有接觸史的工作人員。14天內有過重點地區旅居史、接觸史人員，需立即報告工作單位，自返回或最后一次接觸相關人員起，居家隔離觀察14天。

(七)嚴管交通運輸工具。返崗單位的公務車和工作人員乘坐的私家車等交通工具應經過嚴格消殺過程，原則上以上交通工具疫情結束前不得往返疫區，確需前往疫區辦公的需經單位黨(黨組)批準后進行，以上交通工具嚴禁在重疫區所在城市區(高速服務區)下車逗留，并安排專人負責過程中各項疫情防治工作。以上交通工具出差返回后，要集中進行消殺，嚴防疫情進入我市及辦公場所。

(八)加強應急情況處置。各單位對每名返崗人員都要登記造冊，及時掌握工作人員的動態信息，密切關注返崗人員身體健康狀況，一旦發現出現相關癥狀，應及時啟動診斷、隔離、治療等程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。各單位應制定疫情處置工作應急預案，提前與市衛健委協商，明確收治醫院，一旦發現工作人員出現疑似癥狀，確保及時送院診治。

(九)強化防疫常識普及。各單位要通過辦公樓電子屏、發放防疫常識小冊子、發布微信公眾號信息、張貼公告通知等形式，幫助“返崗”人員提高防范意識，了解防治知識，做好個人衛生防護和環境保護工作。各單位要加強值班值守和信息溝通，一旦發生疫情，要第一時間上報“返崗”人員疫情防控工作領導小組。

四、保障措施。

(一)提高思想認識。各市直機關和事業單位要按照“黨(黨組)統一領導、分管領導具體負責、上下左右協調配合、密切溝通聯防聯控”的要求，建立領導組織機構，統一加強領導，各司其職，密切配合，堅決杜絕推諉扯皮、相互掣肘。各市直機關和事業單位主要負責人要堅守崗位、靠前指揮，深入防控一線，及時發聲指導、掌握疫情、采取行動，全面加強信息報告、物資保障等工作，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，堅決遏制疫情在基層蔓延擴散。

(二)嚴明紀律規定。全市各機關和事業單位黨(黨組)要充分認清疫情嚴峻形勢，切實加強返崗人員疫情防控的組織領導，迅速行動、周密安排、科學調度、細致工作;廣大黨員干部職工要服從大局、令行禁止，切實增強落實力、執行力和穿透力，本著對黨絕對忠誠的原則，如實填報相關信息、嚴格落實防控措施，確保“返崗”人員科學防控不漏一人、不留死角。

(三)加強督導檢查。市疫情防控指揮部督查督辦組要加強督導檢查，組織專門力量對全市各級機關和事業單位落實情況進行明察暗訪，對敷衍塞責、虛假應付、落實不力，甚至失職瀆職造成工作被動的要嚴肅追責問責，確保各項防控措施落地落實、全市疫情工作平穩有序。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇十六

新型冠狀病毒感染的肺炎是20xx年12月在湖北省武漢市發現的，由一種新型冠狀病毒引起的發熱、咳嗽、胸悶、呼吸困難等呼吸道疾病。為了有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教學秩序。結合我委實際，制定本預案。

做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統內發現病例時的應急處置等工作，全力保護師生生命安全和身心健康，維護正常教育教學秩序。

堅持“依法依規、屬地管理，完善機制、合理應對，依靠科學、有序有效，公開透明、實事求是”的原則，針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展的不同態勢，強化風險評估，科學、統一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應急處置工作。

本預案適用于全區中小學校、幼兒園及在足各高校，其他經區教委批準舉辦的培訓機構出現新型冠狀病毒感染的肺炎輸入病例、二代病例、本地病例引起持續傳播的情形。

按照區教委疫情防控工作領導小組要求，根據成員單位職能職責設綜合協調組、學校排查組、疫情防控組、后勤保障組、外事聯絡組、宣傳報道組。

(一)綜合協調組。

由辦公室牽頭，民辦教育科、職稱及社區教育科、高校服務中心、學校衛生保健所協助。負責教委防控工作領導小組的日常工作。組織協調各專項工作組履行工作職責;收集、整理、上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作信息;督辦領導小組各項議定事項，督促工作進度，起草、審核相關文件等。

(二)學校排查組。

由基教科牽頭，民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心、學校衛生保健所及各學區辦、各學校(幼兒園)協助。負責開展全面、深入、徹底的全教育系統學校師生拉網式排查，重點排查2020年1月1日以來，在大足工作學習的湖北籍師生、大足籍在湖北工作學習旅游探親等師生、與湖北返鄉人員接觸的師生摸排工作，確保不漏一人;督促落實重點疑似人員管理工作，做好宣傳告知、勸其居家觀察或到指定醫院診治工作。

由德育體衛藝科牽頭，安全監管及法制科、督導室、學校衛生保健所及各學區辦、各學校(幼兒園)協助。負責制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制各專項預案;提出完善疫情防控工作的策略、措施及建議;負責落實各級各類學校和托幼機構疫情防控及日常檢查等工作;當學校有疫情發生時，負責疫情處置工作。

(四)后勤保障組。

由財務科牽頭，后勤服務中心、學校衛生保健所協助。負責防控相關工作經費保障、各類防疫物資儲備工作。

(五)外事聯絡組。

由基教科牽頭，民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心協助。負責防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作，協調處理防控疫情的涉外問題。

(六)宣傳報道組。

由辦公室牽頭，教育信息技術與裝備中心、學校衛生保健所協助。負責按市教委，區委區府要求擬定、發布疫情防控工作宣傳通稿，及時監控、應對、處置教育系統網絡輿情。

(一)做好寒假期間防控工作。

1.做好摸排工作。

(1)各學區辦、各學校(幼兒園)做好摸排工作，并上報綜合協調組，由綜合協調組將信息報送至區新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組辦公室，由其下發給相關鎮街進行監管。

(2)基教科、民辦教育科、高校服務中心做好外籍師生和大足籍在境外師生的摸排工作，將摸排信息報送區防控工作領導小組外事聯絡組專項工作組。

(3)各學校(幼兒園)做好寒假期間到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生的摸排工作，如實填報《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排登記表》(見附件1)、《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排統計匯總表》(見附件2)和《大足區外籍教師和外籍學生統計匯總表》(見附件3)并于1月24日下午3點以前上傳教委辦公室何勇釘釘。

2.做好疫情防控相關知識宣傳工作。

(1)各學校(幼兒園)通過qq群、微信群、釘釘群等，及時推送疫情防控相關知識，推送官方媒體消息，對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。

(2)各學校(幼兒園)要求師生盡量減少外出活動，遠離易感染環境、遠離易感染人群。前往公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢旅游或探親。

(3)做好個人、家庭衛生。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻。

(4)要求師生加強體育鍛煉，增強個人體質。

(5)師生中一旦出現疑似癥狀，及時就醫、隔離。

(6)引導師生不信謠、不傳謠，科學應對疫情，所有信息以官方媒體發布為準。

3.做好防控物資的儲備工作。

學校衛生保健所加強與各學校(幼兒園)的協作，加強人員培訓，落實防控經費，加強物資貯備，提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資，以備開學后的不時之需。

4.停止本系統組織的一切聚集性活動，嚴禁中小學組織寒假補課，學校也不得安排畢業班學生或由學生家長自發組織學生到校集中學習;嚴禁提前開學，取消假期所有返校活動。

5.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生期間，民辦教育科嚴格督促課外培訓機構暫停線下集體學習、比賽、交流等活動。

6.及時報送信息。按市教委、區委區政府要求，從1月25日起學校啟動新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度，即使沒有疫情也必須每日上午報學區辦，由學區辦統計后于12點前用釘釘上報學校衛生保健所陳慶(聯系電話：13996299812)，教委防控領導小組辦公室于15點前報區衛生健康委、區防控工作領導小組綜合辦公室，18點前報市教委。

1.進一步動員部署。開學后繼續抓好防控方案的落實，進一步提高對防控工作的認識，明確防控目標任務、主要措施和職責，結合實際持續抓好疫情防控工作，形成嚴密的防控體系。

2.進一步加強健康教育。督促各校結合“師生健康中國健康”主題健康教育活動，充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平臺等途徑，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造全社會關注學生健康的和諧社會氛圍。

3.進一步加強學校晨午檢。督促各校在開學入校當天，加強對返校師生健康觀察，務必對每一位入校的師生進行體溫測試，開學后繼續堅持以晨(午)檢為核心的傳染病癥狀監測，切實發揮校醫、保健教師和班主任作用，做好學生晨(午)檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,發現疑似病例及時報告并填報疫情報告統計表，堅決做到傳染病早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

4.進一步加強聯防聯控。學校一旦發生傳染病疫情，立即啟動《重慶市大足區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》，積極獲取專業指導，配合衛健部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置工作，嚴防疫情擴散。

5.進一步加強校園環境衛生整治。各校在開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展愛國衛生運動，加大校園環境衛生整治力度，全方位改善學習環境衛生條件，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

6.進一步加強食品安全管理。督促各學校嚴格把好食品采購、儲存、加工、留樣等關鍵環節的管理，確保食品安全。

7.進一步加強信息報送。強化新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度，督促學校按要求精準全面摸排，按時準確報送信息。

(一)學校發現高熱學生時，送當地衛生院觀察醫治，當學生確診為新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染病人或疑似病人時，應立即電話報告區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院，并在1小時內形成書面報告。區教委辦公室接報告后應立即電話報市教委、區衛生健康委，并在1小時內形成書面報告。學校衛生保健所和當地衛生院第一時間趕赴現場指導疫情處置工作。

(二)對被傳染病病人，病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校衛生保健所和當地衛生院指導學校保健室相關人員做好終末消毒處理;與傳染病人和疑似病人密切接觸者，要求學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

(三)學校保健室要做好自身防護工作和保健室內的消毒工作，盡量避免發生室內感染，造成傳染病的擴散。

(一)學校應逐步加強學校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，做好“思想、組織、技術、物資”四落實，提高應對突發事件的能力。

(二)保健所和當地衛生院定期對學校相關人員培訓指導，提高應對突發發事件的業務能力。

(一)一旦發生突發事件，學校應立即以最快的通訊方式向區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院報告，并做好應急處理準備。

(二)學校在接到屬地政府、區衛建委和區疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應按照屬地管理得原則，不折不扣地實施屬地衛生衛健委和疾控中心的應急預案。對上級突發事件應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。

(三)應急預案啟動后，各級領導和相關部門應按照預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照突發事件的情況，采取相關的應急措施。根據突發事件應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。

(四)突發事件應急處理工作中，對玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇十七

為貫徹教育部和省委教育工委、陜西省教育廳關于秋季開學校園疫情防控工作部署，根據國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳《關于印發高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》、陜西教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組《關于做好暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》及補充通知精神，統籌做好學校疫情防控和教育教學工作，結合學校當前工作實際，現就加強秋季開學校園疫情防控與管理工作相關事宜通知如下：

丨高度重視，扎實推進返校復學和疫情防控各項工作。

當前，全球新冠肺炎疫情形勢依然十分嚴峻，國內部分地區也先后出現疫情反彈，加之秋季傳染病多發，開學后學生全面返校，學校將滿負荷運行，疫情防控和應對“疫后綜合征”的任務艱巨而繁重，各單位要進一步持續抓緊抓實抓細“外防輸入、內防反彈”工作，抓好常態化疫情防控工作，鞏固好我校來之不易的“零輸入、零感染”疫情防控成果，切實保障師生健康和校園安全。

各二級單位要高度重視，扎實做好疫情防控工作。各單位主要負責人要切實履行好疫情防控第一責任人的責任，進一步提高政治站位，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，結合疫情防控部門最新防控要求，查漏洞、補短板，持續做好疫情防控工作，抓緊抓實抓細常態化防控各項措施，切實鞏固防控成效，保障校園安全。

按照教育部、國家衛生健康委發布的《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》及學校疫情防控工作有關要求，堅持“最大限度復學、最嚴標準防控”的原則，在做好疫情防控各項工作的同時，抓緊落實學校年度工作要點和單位工作計劃的各項任務，全面推進恢復正常教育教學秩序，全力做到疫情防控與推進學校事業發展各項工作“兩不誤”。

丨加強校園管理。

繼續嚴格實行門禁管理。兩校區出入口繼續嚴格實行門禁管理制度，師生以及在校內居住的人員持證件進入。根據目前疫情形勢，開放雁塔校區老西門、長安校區北大門，定時開放雁塔校區新西門、家屬區小東門，長安校區家屬區地下車庫西側出入口，具體開放時間如下：

學生集中返校期間，每日08:00—22:00開放雁塔校區新西門和長安校區北大門學生返校專用通道。開學后，將根據兩校區實際通行流量，適時開放雁塔校區教學區東門和長安校區新東門，供校內車輛通行。

加強對校內各類施工人員、快遞人員及其他因公進校人員的信息核查、測溫、登記和管理，保證入校人員身體狀況健康。無特殊情況，開學后校外人車一律不得進入校園。

丨加強教職員工管理。

各單位要精準掌握本單位教職工動態信息和健康狀況，嚴格落實好每日“零報告”工作制度。要安排專人負責學校及本單位疫情防控要求上傳下達工作。

來自中高風險地區或有疫情中高風險地區旅居史的教職員工，返校時須提前向所在單位報告并出示72小時內的核酸檢測陰性證明，返校后要嚴格按照相關要求落實防控措施。外籍教師未接到學校通知一律不得返校。返校教職員工要按要求完成每日健康檢測和信息上報工作。

教職員工要增強自我防范意識，按照疫情防控有關指導意見、技術規范做好日常防護和消毒。

校內有關單位和教職員工要加強對外聘人員、家屬親屬、租住戶等人員的返校信息、健康信息的精準掌握和及時報告，加強對上述人員的疫情防控教育，使其主動配合學校疫情防控的各項措施要求。

丨加強學生管理。

錯峰有序返校。學生按照各培養單位的通知錯峰返校，未接到返校通知前不得提前返校，如有特殊情況，需及時向輔導員報告。學生返校前應持有當地健康證明或全國政務信息平臺健康防疫碼、健康二維碼“綠碼”。中高風險地區和目前仍在境外的學生、留學生暫不返校，接受政府集中隔離和居家隔離期未滿的學生暫不返校。學生返校進入校門時應按要求進行查證、測溫、掃碼、消殺等，無特殊情況，陪送人員和車輛一律不得進校。

加強返校途中的自我安全防護。學生返校途中要盡量減少與其他人員交流，全程佩戴口罩，做好手衛生和自我防護。如返校途中出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務人員進行處理，并及時報告輔導員。

嚴格執行返校各項管理制度。學生返校后要嚴格遵守學校出入管理的相關規定，盡量減少出校和與校外人員的接觸，無特殊情況不得接受外來人員探訪，不得帶校外人員(包括親屬)進入校園、宿舍，不得留宿非本宿舍人員;要做好宿舍衛生清潔和個人衛生，積極參加體育鍛煉;嚴禁在宿舍內組織聚會聚餐，做到在宿舍區不聚集、不串門;繼續嚴格落實早、午、晚體溫測量上報制度，出現疑似癥狀(發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀)，要及時報告，并配合做好應急處置工作。

加強學生思想教育和心理援助工作。學生管理部門要結合疫情防控生動實踐，弘揚抗疫精神、強化道德認同，提升文化自信，激發愛國主義情懷;加強對學生的思想引導、就業指導、心理疏導和人文關懷，對受疫情影響較大的學生要進行重點幫扶。

2020級新生入學報到期間相關要求和注意事項另行通知。

丨加強教育教學管理。

根據秋季學期教育教學實際，精準分析學情，做好線下教學與線上教學相結合工作，合理調整教學內容和進度，抓好過程管理和質量監督，確保線下教學和線上教學的平穩過渡和有效銜接。對于因疫情防控不能按時報到、返校的學生，要有針對性的持續做好線上教學工作，保證學生學習進度。春季學期因疫情未開的課程或未進行的考核，要在秋季學期補足補齊。要結合學科專業特點和教學實際，創新實踐形式，妥善安排好校外實踐教學。

加強各類聚集性教學活動管理。聚集性教學活動要盡可能實施最小單元群體管理，以院系、專業、年級、班級等為單位進行，并按要求做好防控工作。大型室內聚集性教學活動非必要不組織。

需要組織學術會議、調研訪學、交流考察等活動的，要按照“誰主辦、誰負責”的原則，在做好各項疫情防控措施的前提下進行。舉辦規模較大的學術會議、調研訪學、交流考察等活動的，須提前一星期報學校疫情防控工作指揮部備案。

各相關學院要按照疫情期間實驗室管理的新要求，進一步夯實實驗室安全主體責任，制定具有針對性的應急防控預案，嚴格落實防控措施，確保實驗室安全。

圖書館繼續實行預約進館制度。圖書館每日開放時間為08:00-20:00，固定消殺時間為20:00-22:00。開館期間進出分流，讀者入館時必須進行體溫檢測，入館后須全程佩帶口罩，間隔單向就座。

加強因病缺勤管理，對因病缺勤的教職員工和學生要及時追訪和上報。因病離崗、休學的師生，在返崗復課前，應由校醫院認定并出具健康證明。隔離留觀人員需提供校醫院出具的解除隔離鑒定證明。

丨加強后勤服務管理和醫療服務保障。

校園環境管理。開學前，對兩校區校園環境進行一次全面清掃，包括對樓堂場館等重點區域及公共場所進行徹底消殺，消除衛生死角。提前對教室、學生宿舍進行通風換氣，對空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理，確保開學后學習生活環境的衛生安全。

學生餐廳、超市管理。做好餐廳超市等場所規范管理，做好掃碼測溫、控制人流密度、定時安全巡視等工作，為師生員工提供安全、健康的生活服務。加強餐廳衛生管理，對就餐區域桌椅、地面及餐具及時清潔消毒，及時處理餐余垃圾。嚴格檢查超市商品、經營戶原材料，確保食品安全;全力保證防疫用品、生活必需品、方便食品等物資的足量供應。

學生公寓、浴室管理。切實做好學生返校后宿舍、浴室管理等服務保障工作，嚴格學生宿舍門禁管理，禁止外來人員進入宿舍樓。安排專人負責宿舍、浴室的衛生管理和檢查，勤通風、勤打掃，保持清潔衛生和洗手設施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區域消毒。

教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、體育場等公共空間管理。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，安排專人每日對公共空間內高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等進行清潔消毒。值守人員、清潔人員等相關人員工作期間應當佩帶口罩，定期清洗、消毒工作服。

醫療服務保障。校醫院要繼續做好全校疫情防控的總體把控和秋季開學傳染病防控工作，規范兩校區醫院分診和疫情檢查;繼續做好相關師生集中隔離、居家隔離以及發熱留置等工作;加強對學生集中返校期間的疫情監控和信息報送，確保師生健康，校園平安。

_____大學疫情防控工作指揮部。

中小學秋季疫情防控技術方案范文（18篇）篇十八

秋季學期即將到來，為科學精準做好常態化疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學幼兒園2020年秋季學期順利開學，根據《關于印發高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》(國衛辦疾控函〔2020〕886號，以下簡稱《技術方案》)要求，以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署，現就做好有關開學準備工作通知如下：

一、開學時間。

根據《廣東省教育廳關于制定2020-普通中小學校校歷的通知》精神，深圳市確定2020-20普通中小學校秋季開學時間為9月1日(高三年級為8月10日)，幼兒園開學時間參照中小學執行。

二、開學前工作措施。

各區各學校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，深入總結和鞏固春季學期學校防控工作的經驗，壓實責任，織密織牢防控網絡;加強監測，精準掌握師生員工健康狀況;精準施策，周密做好開學前疫情防控工作，嚴防發生校園聚集性疫情，全力確保開學安全。

一是落實屬地管理責任。各區工作專班負責統籌轄區內所有學校的疫情防控與學生返校工作，尤其要加強對新開辦學校、民辦學校、外籍人員子女學校等薄弱環節疫情防控工作的幫助、指導和檢查，查漏補缺，加強整改。

二是完善學校防控網絡。進一步完善學校與轄區疾控部門、社區防控機構和基層醫療機構的對口協作機制，加強聯防聯控;充分發揮衛生健康副校長(副園長，下同)、學校衛生專業人員(校醫)的作用，協助指導學校開展日常防控工作;完善發熱師生定點醫療機構就診綠色通道。

三是壓實學校主體責任。進一步強化學校防控領導小組的主體責任，按照《技術方案》要求并結合常態化疫情防控要求細化開學工作方案、應急預案和各項制度，做到疫情防控責任到崗、任務到人。

四是加強健康監測。師生員工開學前14天內原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學返校前14天內的行蹤和健康狀況，開展健康監測。開學返校前14天內有境外(含港澳臺地區)旅居史的人員，入境后應按照相關規定執行健康監測和管理。有國內高風險地區(以國務院官網實時通報為準)旅居史的人員，應進行14天的居家健康觀察;有國內中高風險地區旅居史的人員，返校時須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發熱、干咳等癥狀，應立即前往醫療機構就診，并按規定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。

五是嚴格落實健康申報。開學前1周，組織全體師生員工關注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫的指導下，根據疫情防控要求符合條件后再行申報。

六是周密做好新生健康監測和申報工作。各學校要提前謀劃，密切關注新生健康情況，嚴格按照要求開展14天健康監測和健康申報工作;嚴格落實入學新生預防接種證查驗制度，督查未完成免疫規劃程序的兒童補種相應的疫苗;積極配合衛生健康部門在校園接種流感疫苗。

七是校園繼續實行封閉式管理。學生不得提前返校;加強校內應急值班、居住人員的管理，其他無關人員不能進入校園，如確需進入校園，須經學校同意并做好體溫檢測和登記。

八是強化疫情防控物資儲備。各學校應根據學校規模和師生員工數量，結合應急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴防發生安全事故。

九是嚴格落實重點場所防控措施。各學校應提前做好學校測溫設備、隔離觀察室等防控設備的檢查維護工作;按要求做好飲水設施、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作;在市場監管部門的指導下，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈食材配送，重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環境整治和交通管理。

十是在開學前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關人員并協調相關任務單位、疾控部門、醫療機構等參與，并報主管部門備案。

十一是開學前一周，各區學生返校工作專班組織教育、衛生等部門，逐校檢查開學準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區各學校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的，責令整改。

三、開學及開學后工作措施。

貫徹落實國家和省、市相關要求，堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”，以最嚴格標準落實常態化防控措施，最大限度實現教育教學正常化。

一是做好每日健康監測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫;學生入校及在校內要嚴格落實“一日三檢”，校門口設測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導，嚴格執行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學生健康監測信息系統上報。

二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學生健康狀況，重點做好學生周末居家健康監測，出現發熱等癥狀要及時就醫并告知學校，避免帶病入校。

三是根據疫情發展形勢，校園實行相對封閉管理。無關人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規工作(如學生體檢，近視、脊柱側彎篩查，兒童營養項目，四點半課堂等)的，在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下，應予以入校。

四是師生員工應隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內可不戴口罩;在常態化疫情防控措施到位的前提下，學校可逐步恢復正常教育教學活動(包括走班教學、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內大型集體活動，如確有必要，應依據轄區疾控機構的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。

五是加強就餐管理。對在家就餐的學生建立臺賬，加強兩點一線管理;對在校用餐的師生，學校根據實際情況可采取食堂送餐、統一配餐、錯峰用餐、分區域用餐等方式，盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。

六是扎實開展新時代校園愛國衛生運動。各學校加強環境衛生整治，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環境衛生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。

七是持續加強衛生宣教。各學校應在開學前面向師生員工及家長開展“一日常規”等防控知識宣傳教育，做到應知應會;開學后持續開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養成文明行為和良好衛生習慣;深入開展厲行節約、反對浪費主題教育，培養學生勤儉節約良好美德。

八是持續開展心理健康教育。各學校一把手負總責，由學校心理健康領導小組統一部署新學期學生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀態;認真開好“開學前家長會”和“開學第一課”，重點開展衛生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學氛圍;除初三、高三外，開學一周內不得組織任何形式的學科測試;對因工作不力、執行不到位、出現學生極端心理事件的學校，將進行通報并追責。

九是做好應急處置工作。落實“四早”機制，充分發揮衛生副校長、衛生專業人員和校醫的作用，快速、科學、精準、穩妥開展發熱病例處置工作，精準區分常見病、一般性傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

十是學校所在地區新冠疫情風險等級變化時，應按照市區疫情防控最新要求執行相關防控措施。

本通知未盡事宜，按照《技術方案》執行。本通知各項要求如與上級部門發布的最新要求相沖突，以上級文件規定為準。

附件：1.《中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》。

2.《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》。