每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

假期生活篇一

今天是個心情開朗的日子，也是個快樂的日子。

我，陳暢男，姚航，馮樂也，王心怡，鄭瑞蕓和沈聰燕一起參加假日小隊活動。

我們先來到了筧橋菜場的公交車站，我們要給堅守在工作崗位的公交車司機(jī)送上紅蘋果。我們兩個人一組，我和沈聰燕一組。我們等乘客都上了車就上車把蘋果獻(xiàn)上去，司機(jī)連忙說不要，我跟他說是感謝他在五一勞動節(jié)還在工作崗位上堅持工作，為了感謝他，我們只能用一個紅蘋果表示敢謝，這時司機(jī)連聲說謝謝。看到司機(jī)咬著蘋果我的心里就像吃了蘋果一樣的甜。

下一站我們大家決定到錢江新城，那里現(xiàn)在是動漫節(jié)親少年分會場。我們領(lǐng)了入場券就各自分頭找喜歡的節(jié)目玩了。我先來到了一個搭拼圖的卓子前，前面有一個小朋友急的滿頭大漢，可是拼了很久還是沒能拼起來，不過他也沒有放棄，還是繼續(xù)拼。這時我看到邊上有一個小朋友拼好了，我連忙走過去。終于輪到我了。工作的阿姨把拼圖拆散，我就馬上開始了我先從最邊上拼，然后按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)往中間拼，一會功夫就拼好了，那位阿姨說我好厲害啊，我心里美滋滋的。

從隊伍中擠出來又繼續(xù)找好玩的，我看到有一條隊伍很長，就馬上加入了進(jìn)去，心想肯定很好玩的。等了很長的時間，我看到了他們在玩挑木棒的游戲。輪到我了，我理好木棒，手輕輕一放，那些木棒全堆在一起，我小心翼翼的挑著，一根剛挑起來又掉了下來，失敗了，繼續(xù)來第二遍。我這次甩木棒時用了一點(diǎn)力，還好，前面三根很輕松就挑開了，挑第四根時我的手一抖，碰到了邊上的木棒，唉，又失敗了。出來后我沒有灰心，繼續(xù)著下面的游戲。

好開心的節(jié)日啊。

假期生活篇二

什么樣的日子最逍遙？無憂，無慮，有吃，有喝，有玩，有樂，足矣。而這個寒假，我就過了這樣一般的“神仙日子”，那感覺，倍兒爽！

吃貨的世界你不懂

自我出生，就被貼上了“吃貨”的標(biāo)簽。開心的時候，會在家里抱著一大包零食窩在沙發(fā)上大吃特吃；不開心的時候，會在街上尋找各種各樣的美食店，點(diǎn)滿桌子的事物狼吞虎咽，忘記憂愁。這不，我剛放假，媽媽就給了我“福利”，準(zhǔn)備了各種食材——吃火鍋。到了中午，全家開動。媽媽打開電磁爐，加熱鍋底。不一會兒，一團(tuán)濃濃的熱氣迎面撲來，這味道簡直勾人魂魄。我三下五除二地把羊肉一個一個扔到料湯里。煮熟后，我撈起羊肉，香味直鉆我鼻，口水不禁“飛流直下三千尺”了。一塊又一塊羊肉被我請進(jìn)肚子。接著，我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向年糕，要知道，年糕可是我吃火鍋時的必備食材啊!軟綿綿的年糕可真好咬，吃到嘴里有一點(diǎn)甜，味道那叫一個棒！不一會兒，我又向鍋底發(fā)起總攻，橫掃蔬菜，片甲不留！哥哥看著我不雅的吃相，直皺眉頭。

唉，沒辦法！吃貨的世界誰懂啊！

玩貨的天堂誰要來

對于假小子的我，除了吃，玩兒怎么能忘了呢！我雖然沒有奔跑吧兄弟那些人玩的那么嗨，可我也仍舊樂在其中——打打游戲啊，逛逛街啊，去游樂場玩一整天啊……放假第二天，我就在家耐不住了，第三天就跑到姐姐家玩兒去了。姐姐的小baby超級可愛，是我今天的玩伴兒。我剛看到她，就覺得她比前兩天又長大了好多，也安靜了好多。不過，表面現(xiàn)象終究是表面現(xiàn)象，她定定地看著我，一雙大大的眼睛特別閃著靈光。不一會兒，她那肉乎乎的小手伸過來抓我的衣角，絞來絞去。我們對視了好幾分鐘，最終，我還是忍不住笑了場。看著我笑了，她竟然也呵呵呵的笑了起來，露出來了剛剛鉆出來的小牙，眼睛彎成月牙形，超萌超可愛！我又伸出手撓她，癢得她笑得更歡了。就這樣，我們打成了一團(tuán)。一會兒，我拿出n多個玩具擺在她面前，試圖以此誘惑她，哪料她肉肉的身子向前一趴，直接把我手上的玩具搶了去。等她向我舉起玩具“耀武揚(yáng)威”時，我竟還沒回過神來。好長一會兒，我咯咯咯的笑了。這小娃，一點(diǎn)兒都沒我剛來時的安靜樣子，長大肯定很機(jī)靈！

我們玩的不亦樂乎，這個玩貨的天堂，誰要來拜訪呢！

不過，別看我只會吃，玩，寒假里，我也會安靜下來學(xué)會兒習(xí)，讀會兒書，看部紀(jì)錄片，沉浸在自己的世界里，不能自拔。

假期生活篇三

“五一”三天的假期我過的可愉快了!

因為爸爸帶我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城，那里有我敬愛的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。

5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備好給好朋友的禮物——我畫的五彩畫，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。

車子開了3個多小時，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下，奶奶樂壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了，趕緊拿出我的禮物給她們。

在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了。一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃，可香了。我都兩年沒有吃過了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。

時間過得真快，我們又要回南京了，又要和我的好伙伴們分開了，走的時候她們都來送我，我的眼淚都快流出來了，上車了，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和爸爸說：“爸爸：以后放假我還要回老家”。

假期生活篇四

直到晚上十一點(diǎn)才能休息。

之后，他們還要喂雞、喂羊，吃完飯還要喂狗、喂驢、為牛犢：下午姥姥姥爺還要去割草、為牲畜、再給禾苗抽水，整天忙里忙外。

他們干的活，真的太多了。

。他們的壓力減輕了，也會有更多休息的時間，這是他們也許會看電視，也許會小睡一會兒。而我們會抓緊寫作業(yè)，爭取把作業(yè)寫完。

這樣的生活很充實，很有意義，我很喜歡。

揭開了灌木叢里的世界。

共舞起來。

秘密基地里總會有一股神奇的力量，能把煩惱化為歡樂，所以，我們都很喜歡去那。

色優(yōu)美，空氣清新，香氣沁人心脾。這可真是塊好地方！

姐姐聽了，大膽起來，也躺下了。

每個人的心里。

就這樣，我的繁忙而充實，勞累而開心的假期漸漸結(jié)束了。

這個假期讓我體驗了充實和快樂的生活，我還希望在我的生活中能有幾個這樣的假期。

假期生活篇五

假期生活篇六

“暑假到啦！可以玩啦！”放暑假時大家都會這么想吧，其實，你玩幾天就會無聊起來，感到很寂寞，這么多天假過下來，我想出了很多打發(fā)無聊時間的方法，今天一下吧。

首先介紹一個大眾化的方法——睡覺。我特喜歡這種方法，用此方法打發(fā)時間是一流的，雖一刻千金，但沒違法呀，誰讓這個世界不公平，連暑假都有無聊亮煩事！這方法的條件是無處不在的：沒床，睡地上，有床當(dāng)然睡床上了；外出旅游睡沙灘；市內(nèi)逛逛睡草地上；游泳就睡泳圈上，我就是這樣有床睡，無床造床睡的人，可是…可是…我總夢見自己成豬了呀！

接著我教你一個能讓24小時變成2。4小時過的方法——看書。哎，不要扁我，我不是想搶你暑假玩的時間哦！我知道一開始看書鉆不進(jìn)去，但是，如果鉆了進(jìn)去呢，那可是超棒的哦。看偵探書你就成了007，看魔法書你就成了哈利波特，看《創(chuàng)新作文》你就成了大文豪，然后槍殺小偷，用魔杖創(chuàng)造和平天空，用作文賺很多很多的錢……啊，來啊來，太棒了！實……實在鉆不進(jìn)去的人，那就看漫畫吧，頓時歡呼聲一片，呵呵，還是這個方法最受歡迎。

最后，我把打發(fā)無聊時間的殺手锏告訴你，那就是——上創(chuàng)網(wǎng)！哎哎哎，你怎么又要扁我？我說的可是真話，而不是廣告，上創(chuàng)網(wǎng)交友是最佳的選擇，作文比賽“作文”這個詞有了新的意義，沒事再發(fā)發(fā)文章拿“精華”稱號，就把你小貓小狗的事寫寫，就等著好評吧！

時間是不是突然又充實了呢？不要光心動，要行動呀！

假期生活篇七

“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽著同學(xué)們這一陣陣歡快聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。

每一個同學(xué)似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準(zhǔn)備在假期玩?zhèn)€盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業(yè)……”，如此而已。我每次總會希望能夠“美夢成真”，但每次都以“美夢泡湯”而告終，“美夢”總是變成“白日夢”。

在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會有一番“語不驚人死不休”的訓(xùn)斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動的'“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機(jī)械地執(zhí)行命令。

坐在書桌前，看著一本本討厭的練習(xí)冊，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時浮現(xiàn)在我的腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習(xí)的“逆水”中繼續(xù)“行舟”。但很快，我幻想的列車會再次啟程。

現(xiàn)在的教育不是提倡減負(fù)嗎?可老師、家長卻把“減負(fù)”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術(shù)這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習(xí)題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。

放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議。可我費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負(fù)”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個斬釘截鐵的字所扼殺。

花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?我們作為學(xué)生就如一匹匹小馬駒，本應(yīng)在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負(fù)擔(dān)阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。

我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!