在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動(dòng)人的那一刻激動(dòng)人心的那一刻篇一
很快，一個(gè)月的線上網(wǎng)課結(jié)束了。迎來(lái)的將會(huì)是我們的第一次線上月考。
成績(jī)下來(lái)的可真快（還真得佩服現(xiàn)在的高科技）！當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，我的心就如那綻放的花朵一樣，瞬間春色滿園！
七百零七分！我分?jǐn)?shù)的最高紀(jì)錄！
但是當(dāng)我看到學(xué)年排名卻是第十四名時(shí)，還是有點(diǎn)小失望。當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向班會(huì)成績(jī)總結(jié)時(shí)，我更是緊張的要命，老師還讓我們幾個(gè)成績(jī)有進(jìn)步的同學(xué)連麥呢，分享一下我們的學(xué)習(xí)方法。
只給十分鐘的時(shí)間，我在心中不斷編織著自己想說(shuō)的話，當(dāng)老師點(diǎn)到張航碩請(qǐng)連麥的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，頭腦中頓時(shí)變得一片空白，不知所措起來(lái)，就連事先準(zhǔn)備好的那些小詞全都跑到了九霄云外。我的嘴角有點(diǎn)抽搐了，也那么得不聽(tīng)使喚，腦袋瓜兒上也流出了緊張的汗水，我差點(diǎn)崩潰了。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，面對(duì)著鏡頭，竟發(fā)現(xiàn)我漸漸適應(yīng)了這種狀態(tài)。我的心態(tài)平穩(wěn)了下來(lái)，覺(jué)得這是一個(gè)展現(xiàn)自我的絕好舞臺(tái)。我瞬間感覺(jué)到有一種無(wú)與倫比的快樂(lè)呢！
當(dāng)這漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去后，我的分享終于受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。我這回是真的努力了，我相信只要努力，就一定會(huì)成功。
其實(shí)，激動(dòng)存在于每時(shí)每刻，幸福也存在于每個(gè)角落，讓我們一起去尋找他們吧！
激動(dòng)人的那一刻激動(dòng)人心的那一刻篇二
教師節(jié)快到了，學(xué)校舉行了“我為老師畫(huà)張像”的活動(dòng)，我畫(huà)了我們的新班主任馮老師，還寫(xiě)下了我的心里話。沒(méi)想到我的畫(huà)被選中了，我別提有多高興了。教師節(jié)那天，我將代表全班同學(xué)把畫(huà)送給馮老師，這更讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
教師節(jié)那天早上，我早早來(lái)到了學(xué)校。一聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺(tái)后領(lǐng)取畫(huà)像。拿到畫(huà)后，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)像被鑲上了美麗的畫(huà)框，畫(huà)上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫(huà)像，站在隊(duì)伍的最前面，激動(dòng)得心怦怦直跳，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽(tīng)著臺(tái)上主持人的話，一邊在心里默念著要對(duì)馮老師說(shuō)的話。
回到隊(duì)伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數(shù)數(shù)，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個(gè)老師快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
激動(dòng)人的那一刻激動(dòng)人心的那一刻篇三
站在講臺(tái)上的那一秒，望著班上黑壓壓的人影，我的心跳慢了幾秒鐘。是的，我正準(zhǔn)備演講，如果演講順利的話，我就可以佩戴上那光榮的“三桿”。
我、還是沒(méi)有見(jiàn)慣這種大庭廣眾下的表現(xiàn)，我好像感覺(jué)到腦海這個(gè)大海中有一些文字記憶在慢慢流逝，在空氣中溜去，逝去。我像個(gè)木頭一樣呆呆的站著。
哄笑聲，不屑的笑聲在耳邊蕩漾著，想極力拋棄，努力的回想著，當(dāng)更多的白眼朝我直線射來(lái)，更多的輕視赤的暴露在空氣中，大霧彌漫了雙眼，更多的淚珠蜂擁而出，“滴答滴答”眼淚墜地的聲音雖然小，可還是在班上聽(tīng)見(jiàn)了，羞愧的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，班上何時(shí)安靜如廝了。
同學(xué)們安靜地望著李老師，李老師朝我輕輕一笑，我抬頭，那一抹笑滲入心底，像是一種特殊的鼓勵(lì)，暗自抹開(kāi)眼淚，那一抹笑讓我好似撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。
腦海中的記憶像是海浪拍打著礁石一般——強(qiáng)勢(shì)回歸。有點(diǎn)猶豫，有點(diǎn)后怕，有點(diǎn)開(kāi)始激動(dòng)。
似乎看破我的念想，班上一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久不能平息，正是這陣掌聲，讓我再次淚流滿面，正是這陣掌聲，讓我再一次熱淚盈眶，有了讀下去的勇氣。
腦海中的文章，一排排的浮現(xiàn)水中，我懷著激動(dòng)的心情，熱情無(wú)限的為同學(xué)，為老師帶來(lái)了一場(chǎng)激情澎湃的演講。末了，再一整地動(dòng)山搖的掌聲將我吞沒(méi)在熱情的火海里。心里，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，不僅是因?yàn)槔蠋熌禽笭栆恍?，與同學(xué)們的激動(dòng)掌聲。無(wú)論下面我是否能走下去，曾經(jīng)擁有過(guò)這些，我已經(jīng)很滿足了。
激動(dòng)人的那一刻激動(dòng)人心的那一刻篇四
大約20分鐘的路程，到達(dá)了育英學(xué)校。本以為我們是早來(lái)的，可以多練一會(huì)兒，卻沒(méi)想到這里早已熱火朝天：有操場(chǎng)跑步的、有準(zhǔn)備的、有熟悉一下“作戰(zhàn)方案”的、也有練習(xí)傳球的……好不熱鬧，我們的情緒也被帶動(dòng)了起來(lái)。
到我們上場(chǎng)了，男生開(kāi)始打第一場(chǎng)的上半場(chǎng)比賽，去大概是第一次比賽，動(dòng)作、速度沒(méi)有以前那般迅捷，往往球傳送過(guò)來(lái)時(shí)，沒(méi)有接到，亦或犯規(guī)。但是慶幸的是，對(duì)方和我們一樣也是失誤不斷，第一場(chǎng)0比0告終。
第一場(chǎng)是雖是比分為平，但是由于對(duì)方犯規(guī)較多，我們勉強(qiáng)贏了這一場(chǎng)賽。
到了第二場(chǎng)時(shí)，我們的狀態(tài)似有回歸，動(dòng)作比之前快了很多，到了后半場(chǎng)，以一個(gè)漂亮的大力球，得了一分，堪堪贏了這場(chǎng)比賽。
這時(shí)，我們的教練匆忙地跑過(guò)來(lái)，擦擦臉上的汗，從旁邊的箱子拿了些瓶水給我，“別灰心，咱們這是比賽，即使輸了，也不怕，只要盡力就行”。
教練的這句話，讓我們也有些不服氣，心想：我們可是奔著冠軍來(lái)的，怎么可能會(huì)輸?要是輸了，還不被班里的那幾個(gè)人給笑死了。不行，下一場(chǎng)，我們絕對(duì)要贏得漂亮。
可是到了半決賽的第三場(chǎng)，卻“天不遂愿”，我們輸?shù)袅饲鞍雸?chǎng)，讓我們?nèi)缤欢迅刹瘢粡奶於档暮敛豢蜌獾睦渌o淋了個(gè)透心涼。但是我們并不灰心，心里卻有著一口氣，一口不服輸?shù)臍狻?/p>
即使在賽場(chǎng)上跌倒了，也立刻爬起來(lái)繼續(xù)踢。每一個(gè)人都大汗淋漓，每一個(gè)人都?xì)獯跤?，每一個(gè)人都口干舌燥，但是卻沒(méi)有一個(gè)人放棄。
到了最后的一分鐘，我們的隊(duì)員急中生智，以一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方的守門員，連進(jìn)了兩球，最后我們以2比1家結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
休息幾分鐘，便集合了，站在操場(chǎng)上，享受著吹來(lái)的徐徐清風(fēng)，心里舒服極了。看到主持人在念完三、二名之后，我們不由自主地摒住呼吸，連大氣都不敢出，等到主持人說(shuō)：“今年的肅寧‘五人制足球賽’的冠軍是?是什么呢?”一個(gè)反問(wèn)，我們被逗笑了，“是一個(gè)來(lái)自東青口小學(xué)的代表隊(duì)!”隨著一陣陣熱烈的掌聲，我們?nèi)珕T沸騰。
如同一塊重磅炸彈投入水中，打出千層浪花。
腦子里不由自主的回放著：頂著烈日練習(xí)傳球、不時(shí)被飛來(lái)的球砸中、為了練體力，跑了一圈又一圈……在這一刻，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
激動(dòng)人的那一刻激動(dòng)人心的那一刻篇五
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活和學(xué)習(xí)就要過(guò)去了，畢業(yè)之后，我們即將離開(kāi)這個(gè)生活和學(xué)習(xí)的地方。
在我即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我的心情格外激動(dòng)，又格外悲傷?；厥淄铝甑男W(xué)生活有許多的事情，我們?cè)缫淹洝?/p>
但是我記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一件事在我的心里，不能忘記。
在那一天的前一個(gè)晚上，我在班級(jí)在群中看到了一條短信，同學(xué)們，我明天會(huì)回來(lái)。我們?cè)诩魏嗝母鑿d見(jiàn)。這不是騙人的。譚昕杰發(fā)送。
我看到這條短信格外激動(dòng)，太好了。譚昕杰要回來(lái)了。
群里已的人看到這條信息之后便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都回信到。譚昕杰，我一定會(huì)取的，我問(wèn)過(guò)媽媽之后也在群中，發(fā)到我也會(huì)去。
那個(gè)晚上我跟媽媽打過(guò)招呼之后，便一路小跑到嘉亨茂門口，就看到了我們班一大幫男生。
我心里面有了一絲不安和激動(dòng)，不然是因?yàn)槲倚南氩粫?huì)只有我一個(gè)人女生來(lái)了吧，激動(dòng)是因?yàn)轳R上可以見(jiàn)到譚昕杰了，非常開(kāi)心。
后來(lái)我看見(jiàn)了不只有我一個(gè)女生在這里也就沒(méi)有不安呢，后來(lái)見(jiàn)到譚昕杰的那一刻，我激動(dòng)不已，雖然我沒(méi)有像彭美旺那樣去擁抱譚昕杰，但是心里還是非常的開(kāi)心。
這個(gè)便是我在六年級(jí)的生活中一件激動(dòng)不已的事情之一。