報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，那么報告應該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
高校教代會工作報告河北大學篇一
現在，就一年來我校的工作總結和20xx年工作思路報告如下：
1、加強制度建設，學校及各部門在工作實踐中不斷總結和探索，完善各項管理制度，使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執行各項規章制度，用制度來規范和約束師生工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序向前發展。
2、繼續加強師德建設，開展好師德建設年活動。一是加強政治學習，強化思想教育，弘揚正氣，堅決懲治和制止不利于學校和諧發展和師生團結進步各種歪風邪氣。二是經常強化依法執教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發生。三是強化教師教書育人責任心，并通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術性，減少因教師工作方法不當而產生的教育教學事故，建立和諧師生關系。
3、加強干部隊伍建設，一是抓好干部隊伍的團結，學校領導干部要做團結的楷模，配合協作的榜樣，要經常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結和凝聚到工作和事業中來。二是抓好干部隊伍的學習，學校領導干部要做學習的楷模，并以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學校領導干部帶頭吃苦奉獻，深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中，去發現問題、指導工作、解決困難。不光作指揮家，還作實干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺接受群眾監督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養后備領導干部，堅持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認的原則，選配好學校領導干部。
4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動，豐富教職工文化生活，增長教職工的才干，展現自我，增進溝通和了解。學校工會組織切實關心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節老教師茶話會;幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。
5、加強與地方黨政和鎮各部門單位的溝通和聯系，積極爭取各方面力量對學校教育的理解支持和幫助，為學校的發展和各項教育教學工作的順利開展，營造良好的社會環境。
6、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強家校溝通，努力爭取家長對學校教育的理解支持和配合。認真接待學生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。
1、搞好學校衛生工作，隨時保持校園環境干凈整潔。嚴格按照學校班級量化實施細則，對各清潔區域進行考核獎懲。
2、進一步美化綠化校園，利用名言警句壁報黑板，改善學校文化環境。
3、加強了師生良好行為習慣的養成教育和日常禮儀、言行規范的訓練。
4、繼續抓好每周升旗儀式、強化國旗下講話的內容與實效;廣播室建設再上一個新臺階;堅持每月學生安全紀律法制教育。
5、開展了“20xx年感動校園十大人物”評選活動，通過民主推癬民主評議和無記名投票等形式，產生了感動校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。
6、認真開展了共青團、學生會工作，充分發揮了學生自我管理、自我教育功能。
1、狠抓課堂教學的考核評價，建立了課堂教學考核評價制度。
2、抓好早晚自習輔導、理科實驗操作、平時教學檢測等環節，扎實搞好期中、競賽與期末考試。
3、加大了現代教育技術設備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學效率。
4、安排教學經驗較豐富、教學效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師;提高了教學水平和教學質量。
5、嚴格執行國家課程標準，開齊了課程，開足了課時，確保學生全面發展，真正實施素質教育。
6、加強了教師培訓工作，對教師進行教學新策略的學習培訓，鼓勵教師學習提高。
（一）消防安全
1、認真貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。嚴格執行消防安全制度，堅持每日防火巡查，發現火險隱患及時處理。特別是節假日、大型活動等，認真組織安全保衛人員進行全面細致的防火、防盜、防投毒、防重大責任事故為重點的安全檢查。對查出的問題及時采取補救措施，預防火災事故的發生。
2、制定《滅火預案》和《應急疏散預案》，按照預案施實演練。
3、消防設施、器材定點定位，做到無警不動。建立檔案，專人管理，定期維修保養，確保完好有效。
4、加強學生宿舍管理，嚴格執行《宿舍管理條例》、加強安全防范，注意防火防盜，加大防火巡查力度，保障宿舍安全。警區、宿舍管理員24小時值班巡查，防止火災事故發生。
（二）治安保工作
1、認真貫徹“預防為主，維護穩定”的方針，實行“誰主管，誰負責”的原則，加大管理力度，標本兼治，預防各類案件發生，確保學校師生員工的人身安全和財產安全。
2、抓好保衛隊伍建設，強化內部管理，實行治安承包責任制，簽訂《安全崗位目標管理責任書》。對門衛實行重點管理，從嚴管理，解除素質較差，責任心不強的門衛人員，嚴格執行《門衛制度》，履行門衛職責，嚴把入口關。
3、積極落實安全防范措施，強化硬件建設，做到人防、物防、技防三到位。重點部位安裝電子臨近器，重點監護。加強值班巡邏，防止案件發生。
4、建立健全安全檔案，認真如實填寫各項記錄，重視資料積累、匯總、使用、反饋、保管等工作。
認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等飲食工作的法規、政策，主動聘請衛生防疫部門專業監督，建立防控機制，嚴防食物中毒事件的發生。
1、建立健全飲食衛生安全工作制度和操作規程，分工負責，明確責任，落實到人。由原料到成品實行“四不”（采購人員不買腐爛變質原料，保管人員不收腐爛變質原料，加工人員不用腐爛變質原料，服務人員不買腐爛變質食品）；成品食品存放采取“四隔離”（生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與其他物品隔離、食品與天然水隔離）；用具實行“四過關”（過洗關，過刷關，過沖關，過消毒關）；環境衛生采取“四定”（定人，定物，定時間，定質量）；個人衛生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理發，勤洗衣服被褥，勤洗換工作服、帽）。廚房和餐廳衛生做到：無灰塵、無蛛網、油垢、無蒼蠅、無鼠害。
2、合理安排菜譜，不出售剩飯、剩菜和變質飯菜，同時按規定做好飯菜的留樣和試嘗。
3、提供充足、符合衛生標準的飲用水。
4、穿戴隔離衣、帽，持證上崗。做到熱情、和氣，文明服務。
（二）小賣部。
1、手續合法、證照齊全，持證上崗。
2、不出售“三無”、變質、過期、色素嚴重超標和其它不符合衛生要求的食品、冷飲。
3、銷售直接入口食品，使用售貨工具。
4、與學校簽訂《安全責任書》，服從學校管理，接受師生員工監督。
認真貫徹有關學校安全的各項法律法規和《南江二中安全教育管理實施方案》，主要領導高度重視，分管領導靠上抓，明確責任，嚴查漏洞和隱患。對校舍安全、消防安全、飲食衛生安全、用電安全、交通安全、周邊環境整治等要重點檢查。
做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發現的問題，要認真研究，確定整改責任人，立即整改，限期完成。一時無法徹底解決的，要采取嚴格的防范措施，確保安全。建立安全監控網絡，對學生宿舍火災、食品衛生安全、飲用水、流行性傳染疾病等列入監控重點。接受公安消防、衛生防疫部門的監督檢查，努力把影響學校安全的一切隱患都及時排除，進行有效的整治和嚴密防控，形成安全管理長效機制，確保學校平安、健康、穩定。
高校教代會工作報告河北大學篇二
上午好！
這一年來，學校工會在上級教育工會和黨委的正確領導下，積極配合學校行政工作，認真履行“教育、參與、監督、維護”的基本職能，團結廣大教職工，不斷完善學校的工會組織建設，維護教職工的權益，積極參與學校民主管理，求真務實，開拓創新。
加強工會自身組織建設,吸收新會員；及時整理文件、資料，完善檔案管理。
開展以校務公開、教代會為主要內容的民主建設。
1、加強教代會建設
為了籌備本屆教代會，積極征集教代會提案，規范教代會的各項議程，保證廣大教職工的參與權。
一年來，在學校的各項制度和方案實施過程中，學校黨總支和行政十分重視大家提出的各項合理化建議，修改并不斷完善了各項制度。
2、堅持校務公開
學校工會全面貫徹執行市、區教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。利用校訊通、“校務公開”公布欄公開校務、政務，方便快捷，并按時保存資料備案，促使校務公開工作逐步走上規范化、制度化。工會干部認真傾聽教師意見，及時與學校領導溝通，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設。
實施“送溫暖工程”，提高教職工的幸福指數
1、服務教工是工會的義務和責任，工會委員了解每位教職工家庭情況，職工婚喪產假、身體微恙，工會都組織人員前去慰問相助，及時送去大家的一份祝福、關心和溫暖。一年來，共慰問15人次。
2、規范學校教師食堂管理，開學初及時統計用餐人數，妥善安排食堂工作。每周周末結算一周的開支，隨時調整支出，避免無謂的浪費。每天檢查廚房以及餐具的衛生，發現不足，及時改進。
3、每學年開始，根據在職教師名單及時增刪人員，以便定時給老師送上生日祝福。
工會委員積極做到把好事辦好，盡力讓教職工滿意。學校領導重視工會工作，給予工會的活動經費上的大力支持。
以師為本，引領教師快樂健康生活
1、關心教職工的身體健康，認真組織教師體檢。
2、開展豐富多彩的文體活動。
工會根據季節、節假日等特點，因地制宜組織教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動。一年來，20xx年參加街道級女教職工趣味運動會，我們榮獲團體第二名，增強了會員的凝聚力。春季，組織教師赴江西婺源攝影采風。
3、開展“我的教育幸福觀”征文活動，我校有5為老師在區級獲獎。
4、女工委關心女教師生活，關注女教師環檢。
工作不足之處：
各位代表，新一屆工會委員會組建以來，在學校黨總支的領導下，在全體教職工的全力支持下，取得了一定的成績，但我們的工作還有很多不足之處，學校工會活動的廣泛性、工作的針對性、內容的豐富性還需要改進和提高；維護教職工權益與教職工的期望還有的一定的差距。以上報告請代表們審議，如有不妥之處請指正。
高校教代會工作報告河北大學篇三
1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內強管理，挖掘內涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發展。
2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內功”的東陽中學20xx年十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。
3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。
4、工會積極配合學校有關部門，順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。
5、繼續嚴格檢查衛生：工會根據學校整體安排，聯合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛生環境的建設。
6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節，榮獲第一名；在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術節，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術節。
二、以人文關愛為重點，強化服務功能
1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
2、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務管理改革，工會經費都需要行政支出，但是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日，學校以工會的名義發放過節費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。
3、做好三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排，工會為加強學校的人文化、促進人際交流，繼續舉辦教師節外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領導面對面交流，使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。
4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。
5、舉辦了“心心相通”——未婚青年教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區，許多年輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯系有關單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動，為他們創造一個相識的機會，得到了積極的反響。
6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。
7、特殊情況特殊關懷：會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問；不幸生病住院或發生意外事故時候，工會都能及時慰問；當學校教師結婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。
8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半年，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會，既關心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。
三、以和諧為目標，豐富教職工的文化生活
1、根據學校整體安排，工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”，為教職工增設了溝通的平臺，豐富了業余生活。
2、改進教職工的運動會，盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目：30米迎面接力賽。
3、下半年開設了教職工俱樂部，提供乒乓、健身等活動，舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽，使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場，積極鍛煉，關心集體。
4、工會組織了“閑情逸致，走進自然”的釣魚活動。
5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽，能積極備戰，奮力拼搏。
四、存在問題
1、聯系教職工，及時了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。
2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。
各位代表，各位會員，讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝，對各部門的支持表示衷心的感謝，對全體會員對工會工作的熱情參與，積極配合，中肯批評表示衷心的感謝，由于我們工會工作存在很多問題，向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功！
高校教代會工作報告河北大學篇四
高校各院系的工作報告怎么寫呢?下面由本站小編為你提供高校院系工作報告相關資料，希望大家喜歡。
一.黨建和精神文明建設
1、以作風建設為重點強化領導班子建設。學院各項活動以改進工作作風、密切聯系師生為抓手，以反對四風、服務師生為重點，在提高服務質量、規范各項活動以及厲行勤儉節約等方面取得初步成效。自開展群眾路線教育實踐活動以來，學院按照學校黨委的要求，認真學習黨的群眾路線教育實踐活動相關文件以及一些群眾路線重要論述摘編。學院領導班子認真學習反思，通過批評和自我批評的方式，查找工作作風存在的欠缺和問題，糾正不良作風，培養群眾感情，增強工作本領，為學院乃至學校的發展盡心盡力，努力做好每一件事。
2、扎實推進黨風廉政工作。學院嚴格按照20xx年黨風廉政建設暨“作風建設年”工作大會精神，積極開展廉政風險防控工作，仔細排查學院各項工作存在的廉政風險點，制定廉政建設主要任務分解表，確立廉政防控主要任務10項，領導干部帶頭樹立責任意識，嚴格執行黨風廉政責任制;進一步落實黨務、院務公開，保障師生員工知情權，發揮群眾監督作用，堅持民主決策，尊重師生表達主張、參與決策的權利，使各項決策建立在民意、科學、民主的基礎上。
3、加強組織建設，提高黨建工作水平。學院堅持領導班子周例會制度和中心組學習制度，定期召開會議研究工作中出現的新情況、新問題，班子成員之間密切溝通協調。認真貫徹執行民主集中制，不斷完善規章制度，確保學校黨委和行政的重大決策部署及時得到貫徹落實。加強對黨員發展質量的把關和監控。本年度發展黨員7名，轉正黨員3名，舉辦入黨積極分子培訓班1期。
4、提高師德師風，注重精神文明建設。學院號召廣大教師真正把加強作風建設落實到教育教學中去，落實到具體行動上來，要求廣大教師明確自身職責、提高自身素質，以實際行動來為人師表。學院積極參加學校組織的一系列關愛師生身心健康為主旨的活動，豐富師生文化生活，多渠道推進精神文明建設。
5、擴大對外合作，提升服務水平。本年度,學院成功舉辦了20xx-20xx全國體驗教育產學研戰略合作伙伴大會，承接了蕪湖市第十二屆運動會籃球賽、第五屆偉星運動會等大型文體活動，以實際行動詮釋了高校服務社會功能，使學校對外影響力得以進一步提高。
二.教學工作
1、體育學院20xx年被全國體育院校藝術類專業建設協作會聘為理事單位，為參與體育藝術表演專業教學改革搭建了平臺。獲得省級質量工程一般項目一項，校級質量工程重點一項、招標項目一項、校級一般項目一項、《軍事理論》獲得校級優秀課程。
2、積極落實二級管理制度，推進質量工程建設，不斷提高教學管理水平。認真落實體育表演專業、公共體育、軍事理論、高水平運動隊的教學、訓練工作。通過精心組織和認真協調，順利完成了全年的教學、訓練任務。為保證教學質量，學院以青年教師教學基本功競賽、首屆教師職業發展規劃大賽為契機，多次組織教師相互聽課、評課活動，教師教學能力及教學質量得到提高，為教學工作奠定了良好的基礎。
3、基礎課教學改革與課程建設不斷加強。根據學校卓越工程師教育培養計劃要求，積極探索公共體育課俱樂部制改革教學模式，制定符合卓越工程師教育培養計劃要求的公共體育課教學大綱和計劃。多次召開教師、學生代表參與的教學質量、表演專業培養方案修訂研討會，著重解決教育過程中出現的教師問題、學生問題、教材問題、上課方式手段問題及上課設備器材問題等等，為后期的教學工作奠定了良好的基礎。
4、認真組織各類教學競賽，做好初賽選拔和決賽的組織工作。我院教師獲得校青年教師基本功競賽二等獎一名，校教學優秀獎二等獎一名，三等獎五名，獲得校首屆青年教師職業規劃大賽二等獎一名，三等獎兩名。
三.學科與科研
1、學科建設取得成效，體育人文社會學通過學校第三批重點扶持學科驗收，積極申報體育學專業碩士，依托提升計劃項目建成了體驗教育實踐基地，在全國第二屆體驗教育產學研戰略合作伙伴大會上發布新項目成果3個、主題課程1套，與89家單位建立長期的戰略合作伙伴關系，并與湖南中惠旅等企業簽訂項目3項，項目經費總額達100萬元人民幣。此外，來自29所高校的44名高校體驗教育工作者被我中心聘任為特約研究員，為共同推動體驗教育的科學研究奠定強有力的人力資源基礎。
2、加大科研投入，提升研究能力。學院積極創造條件鼓勵和支持教師開展科研活動，督促教師認真完成所承擔的各項科研任務，積極申報國家社科基金項目、xx省人文社科基金項目、xx省體育局項目等高水平的科研項目，在加強學科建設、學術團隊建設的同時，加強碩士點的建設，提升碩士點的培養能力和研究水平，逐步提高科研工作的層次和質量。本年度，體育學院共發表各類學術論文64篇，其中二類以上7篇;成功申報了省級以上科研項目5項，其中，教育部規劃項目1項;省體育局重點項目1項，一般項目1項、青年項目2項。
3、優化師資隊伍，提高教師專業發展能力。學院十分重視青年教師的職業發展，鼓勵并支持青年教師通過攻讀博士學位、訪學、進修等方式，提升業務、科研素質，鼓勵青年教師融入學院學術研究團隊。本年度，學院引進一名體育表演專業教師、一名博士研究生，派送一名教師外出訪學進修，委派2名表演專業教師進修，及時了解把握體育表演專業的發展趨勢。20xx年我院3人晉升為副教授，擁有博士(含在讀)4人，博士、碩士學位教師占全院教師的90%，副高以上13人，占全院教師的31%，師資隊伍得到了進一步優化。
四.體育競賽和學生體質測試工作
按照學校20xx年體育競賽計劃的要求，學院積極開展各項體育競賽活動，出色的完成校內外各項體育競賽任務，取得了優異成績，并為備戰明年的省運會打下了堅實的基礎。
1、完成學校舉辦的各項體育比賽工作。配合校工會做好趣味運動會、教職工排球賽、乒乓球賽、籃球賽、網球賽、羽毛球等各項體育競賽工作，積極承辦學校舞蹈健美操大賽、校杯足球賽、校杯籃球賽等學校和體育社團的比賽工作。圓滿完成了校第32屆田徑運動會的組織任務。
2、20xx年，我校健美操隊在20xx全國全民健身操舞大賽總決賽參加的四個項目中，榮獲三項冠軍和一項季軍。?？帐值狸犜?0xx年全國大學生空手道錦標賽獲得三金兩銀和團體金牌的驕人戰績。體育表演專業學生在20xx中國蕪湖國際標準舞全國公開賽和xx省第xx屆體育舞蹈錦標賽中獲得多項冠軍。高水平運動隊沈舒同學在“mbi20xx星功夫世界拳王盛典”大賽榮獲世界拳王稱號。我校學生參加蕪湖市第十二屆運動會八個項目的比賽獲得高校組團體總分第一名的好成績，并獲得體育道德風尚獎、優秀組織獎和最佳賽區獎。
3、根據教育部以及省教育廳20xx年體質測試工作方案最新要求，為認真做好學生體質測試工作，全面了解學生體質健康狀況，學院將體質測試工作納入重點范圍，成立了工作領導小組，制定了實施方案，在時間緊、任務重，測試儀器不到位的情況下，學院全體教師加班加點順利完成全校學生體質測試任務。
五.學生工作
20xx年，在校黨委及有關部門的關心指導下，在院黨總支的直接領導下，體育學院學生工作以“三做教育”為核心，以學風建設為重點，以促進學生綜合素質全面提高為目標，積極突破和創新，努力抓好學生行為規范的培養，緊密結合專業特色，提高學生工作水平，教育好、管理好、服務好學生，不斷探索符合我院學生特點的新方法和新途徑，努力開拓我院學生工作的新局面。
1、以黨建工作為龍頭，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，將學生理想信念教育與學生成長成才相聯系，以黨建帶團建、帶院風、帶學風。
2、以學風建設為中心，積極踐行“三做”育人理念，嚴格學生請假制度，嚴肅考風考紀教育，全力服務實踐課堂，不斷提高學生的綜合素質。體育學院20xx年大學生暑期社會實踐活動參與的蕪湖藝術劇院大型音樂舞臺劇《鳩茲神韻》演出獲得市政府好評，本學年舉辦的“舞蹈、健美操大賽”和“《表演學概論》話劇匯演”等大型活動不僅豐富了校園文化生活，而且為提升學生的專業技能提供了平臺，促進了學風的進一步好轉。
3、以服務學生為宗旨，認真做好評獎評優、助學貸款、勤工助學等事務性工作，以良好的服務換取同學的理解，以認真的態度贏得學生的尊重，為創建和諧校園貢獻力量，為學生成長創造更好的環境。
4、以安全穩定為底線，工作重心不斷下移，在掌握學生思想和行為規律的基礎上，重點關注特殊時段特殊群體，適時進行教育和疏導。
一.以教學工作為中心，教育教學水平明顯提升
1.以穩定本科教學為基礎，大力開展各類教學活動。以全面落實教學二級管理為契機，克服新辦專業較多帶來的各種困難，積極開展“教學質量月”活動，加強教學全過程管理，多次召開教師、學生座談會，多渠道收集教學信息，強化教學質量監控;通過教學法研究、青年教師基本功競賽和教學優秀獎的評選，不斷提高青年教師的教學水平，本科教學質量有所提高;以20xx年“土木工程”專業省級卓越工程師計劃的人才培養方案的制訂與落實以及具體計劃的推進與實施為契機，多次外出開展專題調研，積極開展我院土建類各專業的人才培養模式的改革與創新;加強新專業建設，完成了土木工程等3個專業的新專業合格評估工作，順利完成城鄉規劃專業首屆學生招生及專業教室建設;積極申報土建類專業圖書采購計劃，進一步加大學院資料室建設，目前我院資料室已有土建及相關專業圖書資料共計近7000冊，價值達30萬元以上，目前已做好開展對外借閱的準備工作;參與組織開展了“建筑模型設計制作大賽”、“學生發明專利大賽”，主辦“力學與工程應用講座”、“力學工程應用軟件介紹講座”等活動，豐富了學生的第二課堂。組織學生參加了“第九屆全國周培源大學生力學競賽”，其中2人獲得全國優秀獎，2人獲省二等獎，2人獲省三等獎。
2.以本科教學工程建設為切入點，大力推進教育教學質量改革。積極參與本科教學工程建設，本年度我院土木工程專業獲20xx年省級振興計劃專業改造與新專業建設項目立項;獲20xx年國家級大學生創新創業訓練項目2項;校級一般教研項目2項;校級教學成果獎二等獎1項;校級教壇新秀1名;校級基層教學組織建設項目1項;學院教師正式出版教材6冊(其中主編1冊、副主編3冊)。
3.統籌安排，抓好力學教學工作。力學教學部在師資緊缺的情況下，順利完成全校14個本科專業公共基礎力學課程和部分土木工程專業基礎課程的教學任務，并穩步推進力學系列課程省級質量工程建設項目和實驗室建設項目，以滿足不同專業應用型人才培養對基礎力學課程的教學需求。
4.加強實驗室建設，扎實推進實踐教學工作的開展。制訂了建筑工程學院各專業實驗室建設5年發展規劃，合理使用提升計劃及振興計劃項目經費，科學制定實驗設備采購計劃，完成了20xx年的建設任務，本科教學的實驗條件將有較大的改善;協助學校相關部門開展c座實驗樓方案的設計工作;完成了學院建筑設計研究所工作室的基礎建設工作。
二.攻堅克難，科研水平及學科建設又上新臺階
1.以學科建設為龍頭，努力提高教師科研水平。
(2)在保障教學的基礎上，動員教師踴躍申報國家級、省級科研項目，全年共申報國家自然科學基金3項,xx省自然科學基金3項,xx省高等學校省級科研項目7項，校青年基金16項，國家基金校級預研項目2項。本年度獲教育部人文社會科學研究項目(思政專項)立項1項，國家基金基校級預研項目1項。發表各類學術論文26篇，其中ei收錄6篇，獲得實用新型專利1項;積極邀請校內外知名專家教授及學院教師作學術報告，學院教師全年參加學術會議近30人次。
2.加大師資引進力度，解決師資力量的不足。在學校領導和人事部門的大力支持下，經過全院教職工努力，20xx年來校試講人員近20人次，最終引進人才7名，其中博士1人、碩士6人。隨著新教師的引進，學院各專業師資力量得到加強。
三.真抓實干，嚴格管理，學生工作取得新進展
1.加強日常教育管理，大力推進制度建設，強化制度的落實與執行。實行輔導員工作例會與學習研討制度;積極探索輔導員學術研究、團隊建設、考核管理措施;規范學生事務管理，形成學生日常管理新機制;加強輔導員助理的選拔與任用、學生干部的培訓、教育與培養;出臺學生上課考勤管理辦法，加大對上課(晚自習)、早操早鍛煉及學生宿舍衛生檢查等的檢查力度。
2. 突出校園文化活動的專業指向性，引領學風建設的創新發展。成功舉辦建筑模型制作設計大賽、建筑文化藝術知識競賽等兩個校級品牌活動。加強建筑協會、趣味力學協會、創業者同盟協會等三個學生社團和大學生青年志愿服務團、大學生藝術團的建設。積極探索鳩江區官陡街道大學生社會實踐與志愿服務基地建設。在各類文體活動中，我院學生取得了不俗的成績，如校話劇大賽一等獎、校辯論賽冠軍、校男排女排球賽亞軍、校新生籃球賽亞軍，杜震東同學獲全國大學生空手道錦標賽金牌。
3.主動出擊，上下動員，積極推進畢業生就業工作。學院在校友資源匱乏、師資力量短缺、學生就業期望值較高等困難條件下，學院領導分頭帶隊有針對性地到省內外土建類的主管部門、行業協會和重點企業開拓就業市場，發送畢業生招聘邀請函200余份，取得了良好的效果。邀請就業指導中心領導做專題報告。動員廣大教職工為畢業生就業工作獻計獻策。通過全體師生的共同努力，我院20xx屆畢業生就業率較高，就業層次和質量不斷提升。
4.加強安全穩定工作，時刻做到警鐘長鳴。在堅決貫徹執行上級要求的同時，學院黨政領導及輔導員經常深入學生教寢室，加強安全教育與督查;定期召開寢室長和學生骨干安全專題會議。對特殊群體學生進行每月摸排上報制度，主動關心，及時化解潛在的安全隱患;對于冬季安全形勢嚴峻的情況，加大檢查力度，結合消防演習，加強消防安全知識的宣傳，增強學生的主動防范意識。
四.認真學習、xx屆三中全會精神，不斷加強和改進學院的黨建工作
1.全面貫徹、xx屆三中全會精神，推動基層黨建工作創新。以科學發展觀為統領，結合實際工作，在工作思路、工作方法、活動載體上不斷創新，不斷完善黨政聯席會議制度，凝聚集體智慧，發揮集體決策優勢;加強黨員發展規劃和制度建設，注重黨員發展質量。本年度開辦預備黨員與積極分子培訓班各一期，培訓預備黨員109人，培養積極分子119人，發展黨員108名，黨員轉正84名，黨員結構得到進一步優化。
2.大力推進黨的群眾路線教育實踐活動的開展。通過組織黨員觀看正反兩個方面典型教育片，召開不同層次的座談會，廣泛開展談心、交心、問卷調查、調研走訪等方式，了解學院領導班子及成員在“四風”方面存在的突出問題，尋找問題存在的原因，尋求解決問題的辦法。有力促進了學院作風的轉變、人才培養質量的提高、內涵建設的加快。
3.認真做好學校第一次黨代會所要求的各項工作，有序推進學院黨總支換屆工作。按照學校第一次黨代會的總體安排和工作部署，院黨總支精心策劃、科學布置。認真組織學習貫徹黨代會“兩委”報告，明確學校未來五年的總體目標和工作重點，進一步統一思想，提高基礎黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。并以換屆選舉為契機，組織全體黨員認真學習黨的xx屆三中全會精神、《中國共產黨章程》等，以增強黨員黨性和民主集中制觀念，增強組織紀律觀念，正確行使黨員權利、切實履行黨員義務。
4.貫徹落實黨風廉政建設責任制，推進反腐倡廉工作。把黨風廉政建設與學院總體工作統一部署、統一落實。充分利用黨總支擴大會、中心組學習會議、黨政聯席會、黨支部會議等多種教育宣傳手段，開展反腐倡廉教育活動。把廉政風險防控作為學院的基礎工作來抓，把廉政風險防控的成果固化為制度加以嚴格執行。
5.凝心聚力，發揮工會組織職能。借助學校各類活動平臺，努力為學院教職工辦好事、辦實事、解難事，不斷提升工會的影響力及教職工的認同度。充分利用重大節慶日和紀念日開展系列教育活動，豐富教職工的業余生活，增強學院的凝聚力。
20xx在全院教職工的共同努力下，我院圓滿完成了各項工作，取得了一定的成績，同時我們還清醒地看到學院的工作還有很多不完善之處有待改進，20xx年度我們應加倍努力，為學校及學院的發展做出更多應有貢獻。
一.黨建與思想政治工作
1、深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，認真貫徹黨的、xx屆三中全會精神和學校第一次黨代會精神。學院黨委及黨員領導干部認真查擺“四風”方面存在的問題，深入開展批評與自我批評，自覺進行整改，各支部認真組織召開專題組織生活會，切實把群眾路線貫徹到學院工作的各個方面。以精神為指導，圍繞學校第一次黨代會提出的目標任務，學院及時對未來工作進行總體籌劃和任務分解，并結合目標責任制進行落實。
2、加強基層黨組織建設和黨員干部教育。對基層黨組織的思想建設、組織建設和作風建設常抓不懈，嚴格按照組織程序完成基層黨支部換屆改選，認真組織籌備學院黨委換屆選舉工作;堅持黨政聯席會議制度和中心組學習制度，認真開展干部在線學習;本年度發展黨員45名，分別舉辦一期入黨積極分子和預備黨員培訓班，培訓學員143人，受表彰的校級優秀共產黨員3人，先進基層黨組織1個，院級優秀共產黨員2人。
3、扎實改進工作作風，落實黨風廉政建設責任制。堅決貫徹執行中央“八項規定”和省委“三十條規定”，按照學校“作風建設年”工作要求，切實改進工作作風，嚴格執行黨風廉政責任制，認真完成“四清”工作并及時進行整改;進一步建章立制，完善二級管理的制度體系，構建制度管理長效機制。
4、加強精神文明建設，營造和諧校園氛圍。指導院工會、團委、學生會開展工作，積極組織參加學校組織的運動會、排球賽、乒乓球賽等各類文化體育活動，豐富學生第二、第三課堂活動，多渠道推進精神文明建設;注重學生安全穩定教育，定期開展安全隱患排查，組織師生開展消防安全演練，關心困難師生的生活，走訪慰問19名困難師生，努力營造富有人文關懷的和諧氛圍。
二.教學工作
1、全面加強內涵建設，進一步提高教育教學質量。在20xx年的校級本科教學質量提升計劃項目中，獲批教研項目4項、教學成果獎1項、專業綜合改革試點1項、教壇新秀1名、精品資源共享課程1門、優秀課程1門;在省級質量工程項目中，獲得專業綜合改革試點1項，教研項目1項，規劃教材1部，省級大學生創新創業訓練項目12項。
2、完善人才培養模式。修訂完善20xx級人才培養方案，加強實踐教學，積極參與行業協會活動，將人才培養融入到適應地方經濟社會發展之中。
3、強化師資隊伍建設。法學專業引進1名博士研究生，1名教師博士畢業，新增2名教師攻讀博士學位。認真落實聽課制、集體備課制及教學信息反饋等有助于幫助提高教學質量的重要措施。
4、加強學生實踐創新能力培養。繼續鞏固與市民政局、市人社局、市行政服務中心、市婦聯、各級法院、團市委等有關機構以及企業的聯系，搭建學生實習實訓平臺，鼓勵學生參加各類實踐創新活動和競賽。
5、促進專業實驗室建設。完成了社工、行管、法學專業實驗室教學軟件安裝。依托提升、振興計劃，更新了社工、行管專業實驗室部分設備，新建法學專業實驗室，切實發揮實驗室在專業教育中的重要作用。
6、規范并落實二級教學管理。制定學院二級教學管理的各項制度，完善教學質量監控體系并落實到位。
三.學科建設與科研工作
1、推動學科間協調創新發展，探索學科建設新模式。在設計學下自主設置了目錄外二級學科——創意產業與社會管理二級碩士點，促進了藝術設計、創意產業、社會管理等相關學科的協調創新發展，拓展了新的學科增長點。
2、加強產業經濟學碩士點建設。為加強研究生教學管理，提高研究生培養質量，學院組織教師重新修訂了研究生培養方案，以體現對研究生創新能力和實踐能力培養的側重，著重加強研究基地建設。學院高度重視研究生入學教育，結合每名新生的實際，認真指導其制定培養計劃;加強院研究生分會和黨團建設，積極開展研究生校園文化活動。
3、積極開展公共管理(mpa)專業碩士學位申報工作。經過精心準備，通過校學位委員會評審，公共管理(mpa)專業作為四個專業碩士點之一，向省廳推薦。
4、教師科研能力進一步增強，科研成果豐碩。本年度我院教師在省級以上期刊發表學術論文26篇，其中在二類期刊上發表論文9篇;獲校國家預研項目3項，省軟科學項目1項，獲蕪湖市決策咨詢項目3項，橫向項目2項，省規劃項目結項1項，且為免于鑒定，各類縱向科研項目經費14.2萬，各類橫向科研經費項目23.8萬。
5、積極開展學術交流。為拓寬教師的學術視野、激發學術思想，本年度先后派出8人次參加各級各類學術交流活動，取得預期效果;邀請2名校外專家來校講學并指導科研工作。
6、研究生招生宣傳工作取得實效。加大研究生招生宣傳力度，先后安排8人次赴池州學院、黃山學院、淮南師范學院等省內高校進行宣傳，安排專業教師在校內進行廣泛宣傳。20xx年兩個碩士點的報名率較往年有較大幅度的提高。
四.學生工作
1、加強學工隊伍培養與發展。著力建設一支富有活力、團結協作的輔導員隊伍，在只有2名專職輔導員的情況下，堅持每周輔導員例會制度，集中開展學生工作的學習研討，鼓勵專兼職輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐開展研究。主持或參與校課題3項，1人獲得“學生軍訓優秀指導員”榮譽稱號，1人獲校首屆教師職業規劃大賽三等獎，1人獲得校教工學雷鋒優秀事跡榮譽稱號，1人被評為校優秀管理人員。
2、注重新型學生干部隊伍培養和學生黨員發展教育。重視院團委、學生會等學團組織建設，加強對學生組織工作的指導，舉辦團干培訓班，加強對學生干部的培養;重視對入黨積極分子的培養及預備黨員的再教育，建立并完善 “1+1”朋輩教育體系，堅持學生黨員組成的自律監察委員會開展學風督察活動，發揮其在學風建設中的的模范帶頭作用。
3、重視網絡思想政治教育。推進院團委和班級微博建設，充分發揮網絡思想政治教育和正向引導作用，將思想教育與解決學生的實際問題緊密結合，不斷探索學生自我教育、自我管理、自我服務的新形式、新途徑。本學年1人被評為20xx年度“中國大學生自強之星”，2人被評為?！笆汛髮W生”，院團委微博被評為?！白罹哂绊懥Α眻F屬微博，“聚焦人文”獲評最佳欄目。
4、加強日常管理。將“三做”育人理念與學生專業學習緊密結合，注重學生的思想品德、心理健康、行為規范和安全教育，修訂多項學生管理制度，做好新生適應性教育，關注“三困”學生，確保了全年未發生學生重大傷亡和不穩定事件，被評為校“學生管理工作”先進學院。
5、繼續加強優良學風建設。注重培養學生的學術科研意識，鼓勵學生結合專業積極參加校內外各項學科競賽活動，開展“水滴社工”等學習互助活動，組織各類學風交流、競賽活動，加強優良學風建設和傳承，注重發揮輔導員在學風建設中的管理作用。20xx屆考研錄取率為14.7%，20xx級cet-4通過率為88.40%，47人次在省級以上(含)競賽中獲獎，獲獎人數占全院學生總數的比率為5.3%，獲校“學風建設”先進學院榮譽稱號。
6、社會實踐和志愿服務品牌凸顯。堅持走將社會實踐與專業學習相結合之路，拓展社會實踐和志愿服務合作平臺，在校內外多次開展志愿服務并獲表彰。連續第9年開展校運會志愿服務，獲得“優秀志愿者服務隊”稱號，蕪湖火車站來信感謝連續8年開展的火車站“和諧春運服務”，參加團市委主辦的“東愛西行”募捐活動，獲贈“雪中送炭，愛傳八方”錦旗，以及連續4年開展的南瑞社區服務等，都受到了省市媒體的關注與好評。
7、真誠關愛畢業生，做好畢業生就業工作。加強畢業生就業創業教育，注重引導畢業生轉變就業觀念，拓寬就業渠道;加強就業信息員隊伍建設，建立畢業生基本信息檔案，做好個別指導、分類指導，加大對困難畢業生的幫扶力度，畢業生一次性就業率達95.6%;繼續開展“四個一”工程，加強對畢業生的愛校、愛院教育，畢業生文明離校井然有序。
五.綜合管理工作
1、科學管理，提高服務能力。繼續完善教學、科研、學生工作制度體系，做到建章立制、民主管理;加強考勤管理，改進行政人員工作作風，提高行政工作效率，為學院教學、科研、學生工作做好服務。
2、遵守行財務制度，規范資產管理。嚴格按照財務要求，專款專用，厲行節約;做好學費催繳工作;妥善保管、合理使用固定資產，做好提升計劃項目設備的驗收、安裝和管理工作。
3、積極配合、支持學校各職能部門和其他院(部)的工作。
高校教代會工作報告河北大學篇五
一、 三個階段搭建我成長的三步階梯。
我將工作以來的時間大致分為三個階段。
1、20__年9月至20__年4月，所在系為文學與法學系（現語言文學系），主要協助系學工辦相關工作的開展，擔任__商英2、09商英（專轉本）兩個班級輔導員，負責指導繁星文學社。
期間實現了由學生到師長角色的順利轉換，并于工作中體會了輔導員工作的性質，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃繁星文學社舉辦天空之城詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯誼活動；曾協助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育；能夠根據商貿英語專業開展相關經驗交流會，班級形成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在09—10學年度第一學期班主任工作考核中獲得優秀。
2、20__年4月至10年7 月，所在系為經濟學系（現經濟與法學系），期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任__商英2、__商英（專轉本）、__金融、__金融四個班級輔導員。
整體來說，這段時間工作任務繁重。在教育管理方面，主要完成了大學生文明修生工程、心理健康月、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了科文學院首屆文化藝術節的相關活動，做好了各班級中心組學習的督促與檢查，配合院團委做好了第二次團代會的準備工作。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態以及保證將相關信息及時傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行。
自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09—10學年的評獎評優、商業醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導，最終本系獲得立項數全院第一。在學風建設月期間，認真策劃、組織活動并及時總結工作，評選出了能夠引領系優秀學風的個人和集體。
班級工作方面，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關契機開展主題班會活動，根據不同年級和專業特色，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑積極的氛圍。在10—11學年度第一學期班主任工作考核中獲得優秀。
二、善于思考，理清思路，總結規律，不斷探求科學的工作途徑。
結合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思考：
1、突出輔導員在學生管理工作中的引導性作用。
輔導員工作的本質是服務學生成長，在為了實現該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發現強制性的管理容易實現一時一地的效果，學生的接受也往往是被動的；而當管理上出現松動的時候，部分學生可能又恢復了原來不好的養成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己，養成優秀的習慣顯得更為重要。
2、要善于總結，在反思中把握規律、創新工作思路。
3、言傳不如身教，要不斷充實自己，適應不同特點學生發展的需求。
輔導員工作，并不具有很強的專業性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作應該是與時俱進的，在把握好學生特點的同時，也應該能夠把握社會現狀與發展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時期的學生發展需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養方面不斷提升自己，做到教學相長，把自身發展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。
三、客觀認識自我，尋找不足，迎頭趕上。
1、工作方式上，委婉有余，威嚴不足。
2、工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。
3、處理緊急事件的應變能力不強，表現出經驗不足的弱點。
回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著；為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想！在科文學院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法，繼續提升自己各方面素養，將學生工作做得更加規范、細致，真正服務學生的成長和成才。
高校教代會工作報告河北大學篇六
各位代表、同志們：
我受鄭州大學第一屆教代會執委會和第一屆工會委員會的委托，向大會作工作報告，請予審議。
本次大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，系統總結第一次教職工暨工會會員代表大會以來的各項工作，認真按照學校第二次黨代會的部署和要求，提出今后五年工作的指導思想和目標任務，團結動員全校教職員工，抓住機遇，迎接挑戰，振奮精神，攻堅克難，為實現學校第二次黨代會確定的建設高水平大學的宏偉目標做出新的更大的貢獻。
過去七年工作的回顧
20xx年5月以來，我校各級工會組織在校黨委和上級工會的正確領導下，在學校行政和廣大教職工的關心和支持下，全面貫徹落實黨的xx大、xx大和中國工會十四大、xx大精神，認真履行維護、建設、參與、教育四項職能，以建設全國一流大學為目標，以構建和-諧校園為主線，圍繞中心，服務大局，動員和組織廣大教職工積極投身學校的改革、建設和發展，參與民-主管理、民-主監督，著力加強自身建設，充分發揮黨聯系職工群眾的橋梁紐帶作用，努力為廣大教職工辦好事、辦實事，工會工作取得顯著成就。
1.加強理論學習，提高政治素質。按照校黨委的統一部署，各級工會組織積極配合黨組織，認真開展政治理論學習活動。組織廣大教職工認真學習黨的路線方針政策、深入學習馬克思主義基本理論、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，大力開展社會主義核心價值體系學習和道德實踐活動，堅持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，用社會主義榮辱觀規范言行。通過舉辦培訓班、報告會、座談會、征文和知識競賽等，增強了政治理論學習的針對性、實效性，使教職工的思想政治素質得到明顯提升。
2.開展“三育人”活動，強化師德師風建設。在校黨委的直接領導下，校工會深入開展“三育人”活動，著力加強師德師風建設，每年在教師節期間隆重表彰我校教職工中涌現的“三育人”先進個人。7年來，先后有2425人次得到學校表彰，一大批先進集體和先進個人得到國家和省市的表彰。校工會通過多種形式宣傳他們以德修身、以德立教、以德育人的先進事跡，展示先進人物的時代風采、理想境界和道德情操，營造了“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，有力地推動了我?！叭恕奔捌渌麆撓葼巸灮顒拥纳钊腴_展。幾年來，全校各級工會組織還充分發揮學校人才、技術、醫療衛生方面的優勢，組織豐富多樣的教師回報社會活動，在為社會服務的同時，展示了鄭大教師的風采，得到省總工會和社會各界的廣泛好評。20xx年我校榮獲“河南省職業道德建設十佳單位”榮譽稱號。
3.舉辦講課大賽和教學技能競賽。為提高中青年教師教學業務水平，校工會積極參與、主動配合，與教務處攜手，精心組織了20xx三屆中青年教師講課大賽和每年度的“河南省教育系統教學技能競賽”選拔賽，吸引了全校數百名中青年教師的熱情參加。全校上下形成了鉆研教學業務，開展教學觀摩交流的熱潮，達到了調動廣大中青年教師重視本科教學、更新教學理念、探索教學改革、不斷提高教學質量和業務能力的目的。
4.積極為本科教學評估做貢獻。20xx年10月國家教育部對我校本科教學工作水平進行評估，校工會圓滿完成了“教師風范”建設這一指標的評估任務，并配合學校做好相關評估工作。我們和教務處聯合編印了《鄭州大學本科教學工作水平評估知識問答》，開展了教學評估知識競賽;與高教研究所、教務處共同發起了教育思想觀念大討論。在全校上下形成了人人了解評估、人人關心評估、人人參與評估、人人為評估做貢獻的良好氛圍。
5.努力建設節約型校園。我校是一所多校區運行的綜合性巨型大學，為降低辦學成本，提高辦學效益，建設節約型校園，20xx年5月，校工會與校團委聯合開展了厲行節約、反對浪費“金點子”征集評選活動，共征集到師生員工實用性強、創意性新的“金點子”20xx余條。校工會邀請相關專家、管理干部、工程技術人員對“金點子”進行了評選，并將獲獎的“金點子”分類整理、匯編成冊，轉交學校有關部門研究推廣應用，有力促進了我校節約型校園建設。
6.萬眾一心，眾志成城，奉獻大愛。20xx年“非典”肆虐期間，校工會緊急行動，快速反應，加強協作，群防群治，投入專項經費20余萬元，協助學校為全校師生員工發放中藥53599付，看望慰問戰斗在抗擊非典第一線的醫護人員，主動為他們排憂解難。廣大干部、教師，尤其是醫護人員忘我工作、無私奉獻，取得了抗擊“非典”的全面勝利，校工會被授予“全國教科文衛體系統抗擊非典先進集體”。20xx年，我省淮河流域發生了罕見的洪澇災害，校工會及時發出了“我為災區獻愛心”的倡議，得到了全校教職工的積極響應。50萬元的愛心捐款為受災最嚴重的淮濱縣曹圍村新建了一所標準化希望小學，得到了災區人民的稱贊。20xx年汶川“5·12”大地震發生后，校工會響應黨委號召，與校團委聯合開展了“一方有難，八方支援”的愛心捐贈活動，全校6萬余名師生員工迅速行動，短短十余天捐款650余萬元;這次捐獻活動是我校歷史上行動最快、熱情最高、數額最大的一次，鄭大人用自己的實際行動向社會傳遞了愛心，釋放了溫暖，貢獻了力量。這是把握大學使命、彰顯大學精神的具體體現，得到了上級組織和社會各界的廣泛贊譽。
1.認真履行教代會職責，共謀學校發展大計。教代會是學校民-主管理的基本形式，我校各級工會組織在學校黨委的領導和行政的大力支持下，認真履行教代會職責，積極參與民-主管理和民-主監督，參與學校改革發展規劃和重大事項的決策，發揮了應有的作用。
20xx年5月，我校召開了新鄭大組建后的首屆“雙代會”，會議以融合、改革、創新、發展為主題，精心描繪宏偉藍圖，在鄭州大學發展史上具有重要的意義。經過精心籌備，又于20xx年12月成功召開了一屆二次教代會，審議通過了鄭州大學“三大規劃”，確定了以加快發展為主題，以學科建設為龍頭，以隊伍建設為重點，以改革創新為動力，努力創建全國一流大學的指導思想和奮斗目標。20xx年6月，在新校區建設的關鍵時期，又成功召開了專題教代會，審議通過了《鄭州大學新校區教工生活園區建設方案》，該《方案》是全校教職工集體智慧的結晶，是民-主參與、民-主管理、民-主決策的典范，最大限度地滿足了廣大教職工的愿望，對加快教工生活園區建設，進一步完善新校區功能，保證教職工安居樂業，實現學校辦學主體和管理重心向新校區轉移發揮了重要作用。
2.加強民-主管理和民-主監督。在教代會閉會期間，各級工會組織圍繞學校中心工作和教職工關心的熱點問題，組織代表開展調研和巡視活動，積極建言獻策。在新校區教工生活園區建設過程中，校工會組織調研組，深入到四個校區開展調研工作，通過召開座談會和問卷調查等形式，廣泛聽取教職工對生活園區規劃和戶型設計方案的意見。為加強民-主監督，校工會還成立了新校區教工生活園區建設民-主監督委員會，積極參與大宗設備和材料的考察與招標，并通過召開工程建設情況通報會、設立施工工地開放日、參與工程驗收和成本核算等工作，保障教職工的知情權、參與權和監督權。
3.認真做好教代會代表提案的處理落實工作。教代會提案委員會本著對代表提案高度負責的態度，認真審查每一份提案，對經審查立案的提案，及時報請有關領導批轉相關職能部門辦理。在辦理的過程中，提案委員會加強協調和監督檢查，對維護代表權利、改進學校工作起到了積極的推動作用。
4.積極推進校務公開工作。校工會在黨委的統一領導下，配合有關部門積極推進校務公開工作，加強和完善了校務公開工作的制度化、規范化建設，不斷充實校務公開的內容，豐富公開形式，拓寬公開載體，提高公開水平，增強了校務公開的實效性。各基層工會也在本單位黨組織的領導下，積極穩步地推行部(處)務公開、院(系)務公開，為推進學校民-主建設、構建和-諧校園做出了應有的貢獻。
1.代表教職工利益，積極參與盛和苑生活園區建設。盛和苑生活園區是新校區建設的重要組成部分，是涉及教職工切身利益的安居工程，不論是園區的規劃設計、招標采購、施工建設以及竣工驗收的每一個環節，校工會都積極組織教職工代表參與，廣泛聽取教職工意見，接受教職工監督，最大限度地代表和維護教職工的利益，努力建設教職工滿意工程。為做好盛和苑一、二期4000余套住房的分配工作，校工會和學校分房工作委員會在充分調查研究的基礎上，集思廣益，民-主決策，科學組織，制訂了周密、嚴謹、切實可行的分房方案和分房流程，在公開、公正、公平的原則下，高效、有序、平穩地完成了所有住房的分配任務，有力維護了學校穩定的大局，得到了廣大教職工和領導的肯定。對支付購房款有困難的教職工，校工會、財務處多方協調，及時為200余戶困難教職工辦理了1000余萬元的住房公積金貸款，為700余戶教職工辦理了優惠商業貸款，為3000多戶教職工辦理了住房公積金支取手續。為方便教職工裝修，校工會聯系裝修公司提前進駐，裝修了30套樣板房供教職工參考和挑選，并開辦了盛和苑臨時建材市場，方便了教職工就近購買裝飾材料。
2.關心教職工健康，精心做好體檢工作。在校工會的積極建議和校行政的大力支持下，學校自20xx年起建立了兩年一次的教職工健康體檢制度，20xx年起改為每年一次。校工會會同有關部門在不影響正常工作的前提下，分期分批為全校7500余名教職工進行健康檢查。在此基礎上，組織專家將體檢數據輸入電腦，建立個人健康檔案，并進行分析評價和重點復查，極大地提高了教職工的保健意識和健康水平。
3.堅持勞模休養制度。為營造尊重勞模、關愛勞模、學習勞模、爭當勞模的良好氛圍，校工會每年組織學校各級勞模代表利用暑假時間，在省內進行休養觀光，開展豐富多彩的交流和聯誼活動，在輕松愉快的氛圍中，增進友誼，陶冶情操，為勞模交流思想和工作經驗提供了平臺。此項活動深受勞模好評，對弘揚勞模精神，形成比學趕超、爭做貢獻的良好局面起到了有力的推動作用，省教育工會對此項活動高度評價，并授予“河南省高校工會工作創新成果”一等獎。
4.關心子女升學，解除教職工后顧之憂。每年高考結束后，校工會都邀請學校有關領導和招生辦負責同志，為考生和家長分析高考形勢，講解招生政策，進行志愿填報和子女報考政策的咨詢。7年來，共為近千名考生和家長建立了聯系卡，為教職工子女升學提供了有效的幫助。
5.關心困難職工，實施“送溫暖”工程。一方面，各級工會組織積極協助有關部門做好職工喪葬善后事宜;另一方面，各級工會干部定期走訪、看望、慰問困難職工和生病住院職工，幫助他們排憂解難，及時送去組織的溫暖。據不完全統計，校工會每年慰問的教職工就達500余人次。
四、實施“兩個工程”，創建女職工工作品牌
校工會女工委結合女教職工的特點，以維護女教職工合法權益為重點，以提升女教職工整體素質為目標，以開展特色鮮明的活動為載體，努力實施“女職工建功立業工程”和“女職工素質工程”，著力創建女職工工作品牌。
女工委連續多年開展“四個一”活動，通過勞動競賽、技術比武、崗位創新、讀書調研等活動，發揮女教職工在創建全國一流大學、構建和-諧校園中的“半邊天”作用。每年“三八”節期間，通過召開女工工作先進集體、先進個人表彰大會和經驗交流會，舉辦女專家教授成果展和“五好文明家庭”事跡展等活動，展示新時代知識女性的風采。
與此同時，校工會女工委還創新工作思路，結合高校女教職工特點，成立了“兩個中心、兩個協會、一個研究會”，即女性健康關懷中心、女性法律維權中心、女專家教授協會、護士協會和女性理論研究會，依托我校學科、人才和設備資源等優勢，為廣大女教職工和社會各界女性提供全方位的服務，充分發揮女教職工參政議政、民-主管理的作用，為高知女性開展學術交流和科學研究提供了更廣闊的平臺，產生了良好的影響。女工委每年堅持為女教職工辦理特病保險，關愛單親家庭和大齡單身女職工，千方百計為她們排憂解難，得到了廣大女教職工的稱贊。
幾年來，我校女職工工作先后榮獲“河南省女職工工作先進集體”、“河南省維護女職工合法權益先進單位”、“20xx年度河南省高校工會工作創新成果特等獎”、“河南省工會女職工工作示范單位”、全國教育工會“女職工工作先進集體”等多項榮譽稱號。
7年來，校工會開展了大量的主題教育活動和群眾性文體活動，內容多、形式新、范圍廣、規模大、影響好，得到了廣大教職工的普遍歡迎，活躍了校園文化，有力地促進了校園精神文明建設。
1.主題教育活動特色鮮明。校工會7年來先后開展了“大愛無聲鑄師魂”、“我為祖國站講臺”和“構建和-諧校園，創建一流鄭大”等主題征文活動;舉辦了“與奧運同行，展鄭大風采，創一流業績”迎奧運系列活動;組織了“紀念改革開放30周年書畫作品展”、慶祝新中國成立60周年“我愛我的祖國”合唱比賽等大型活動。這些活動激發了廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學校的高尚情感，對于加強自身素質修養，爭創一流業績，為學校、為國家多做貢獻起到了積極的推動作用。
2.文體活動豐富多彩。校工會在有關單位的大力支持下，定期或不定期地舉辦田徑、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、跳繩、棋牌、健身操等各項競賽和文藝匯演、卡拉ok賽、集郵攝影書畫展、戲曲晚會等群眾性文體活動。這些活動極大豐富了教職工的業余文化生活，陶冶了教職工的情操，增進了教職工的友誼，得到了教職工的廣泛參與和好評。
3.群眾性社團活動健康發展。校工會高度重視校內群眾性文體協會和社團的發展，進行了有效的管理和指導，給予了必要的經費資助，支持他們按照章程，獨立自主地開展有創意、有特色、有品位的活動。其中，冬泳協會、網球協會、羽毛球協會、乒乓球協會、棋牌協會、書畫協會、詩詞協會、集郵協會、戲曲愛好者協會、品茶協會、教工合唱團等，已在校內外產生良好的影響，取得了驕人的成績，為學校贏得了榮譽。
1.堅持工會干部培訓制度。自20xx年開始，校工會建立健全了兩年一次的工會干部教育培訓制度，每期130余人，集中學習培訓2—3天。整個培訓工作緊密聯系改革開放和社會主義現代化建設實際，圍繞學校工作重心和工會重點工作，精心安排專題報告，進行基層工會工作經驗交流，極大增強了工會干部的榮譽感和責任感，激發了工作的積極性、主動性和創造性。此外，校工會還積極選派優秀工會干部參加上級工會組織的學習培訓、理論研討、參觀考察等活動，為基層工會干部的理論學習、交流經驗、互相借鑒、共同提高提供了平臺。
3.全面開展基層工會“教工之家”建設。把工會組織建設成“教工之家”是工會工作的基本要求，也是廣大教職工的迫切愿望。校工會在我校新校區功能基本完善的最佳時機，于20xx年3月啟動了基層工會“建家年”活動，制定印發了《鄭州大學基層工會建設“教工之家”實施意見》等5個文件，對建家意義、建家內容、建家步驟、經費管理、檢查驗收、評比表彰等各個環節提出了明確要求。校工會向全校各基層工會撥出“建家”專項經費110余萬元，各基層單位按照要求，匹配資金達到200余萬元?！敖摇惫ぷ鳉v時一年，各基層單位領導重視，投入到位，科學規劃，精心實施，使建家工作取得了良好成效。20xx年6月，校工會又適時召開了深化“教工之家”內涵建設現場會，進一步明確了“教工之家”內涵建設的新目標，規范了各項管理制度，強化了基層工會作為“教工之家”的服務意識和維權意識，全方位地加強了基層工會自身建設?！敖夷辍被顒荧@得省教育工會頒發的“20xx年度河南省高校工會工作創新成果一等獎”。
七年來，我們不辱使命，努力工作，出色完成了各項工作任務，工會事業得到全面發展，工會工作取得了顯著成績，校工會先后被授予“全國先進工會組織”、“河南省五一勞動獎狀單位”、“河南省職業道德建設十佳單位”、“河南省創建學習型組織、爭做知識型職工活動示范單位”、“河南省先進教工之家”等榮譽稱號。成績的取得是學校黨委和省教育工會正確領導的結果，是校行政和各部門大力支持以及各級工會干部、全體教職工共同努力的結果。在此，我謹代表第一屆工會委員會和教代會執委會，向所有關心、支持工會工作的領導和同志們，向全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
——必須堅持黨對工會的領導。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，堅持黨的領導是工會組織的政治原則、本質要求和根本保證。中國工會具有鮮明的階級性、高度的政治性、廣泛的群眾性，工會組織一定要把廣大教職工緊密團結在黨的周圍，發揮工會作為黨聯系群眾的橋梁紐帶作用，堅定地走中國特色社會主義工會發展道路。
——必須堅持圍繞中心，服務大局。圍繞中心、服務大局，是工會工作的基本原則，也是工會、教代會工作始終充滿生機和活力的基矗只有堅持服從、服務于學校工作的大局，才能牢牢把握學校工會工作的正確方向，最大限度地調動廣大教職工的積極性、主動性、創造性，才能找準位置、突出重點，把握工作的切入點和著力點，展示出工會組織的作為，提升工會的影響力和地位。
——必須堅持以人為本，服務于廣大教職工，主動依法科學維權。學校工會組織是教職工權益的代表者和維護者，全心全意為教職工服務始終是工會工作的一條主線。要把維護廣大教職工合法權益，為他們排憂解難、辦實事、辦好事作為工會工作的出發點和落腳點，堅持工會工作的群眾性、廣泛性和代表性，使工會組織真正成為“教工之家”。只有做到了這一點，才能使工會組織始終充滿凝聚力、生命力和戰斗力。
——必須堅持與時俱進，開拓創新。與時俱進是黨的思想路線的本質要求，改革創新是推進中國特色社會主義事業的強大動力，也是工會工作不斷發展的不竭源泉。當前，我國高等教育正面臨著激烈的競爭和嚴峻的挑戰，高等學校內部體制機制改革也進入關鍵時期，尤其是我校正處在創建高水平大學，由規模擴張向強化內涵、提高質量的轉變，上層次、上水平的各項建設任務艱巨，體制機制改革進入攻堅期，各種矛盾也日益突顯，這些都對工會工作提出了新的要求、新的任務。只有堅持解放思想、與時俱進、改革創新，才能適應形勢發展的需要，不斷譜寫工會工作的新篇章。
在看到成績的同時，我們也深感工會工作距離校黨委和上級工會的要求以及廣大教職工的期盼仍有一定差距。主要表現為：工會工作制度化、規范化、科學化建設還需進一步加強;工會為教職工服務的主動性、實效性有待進一步增強;工會主動依法科學維權機制還需進一步完善;教代會制度還有待于進一步健全和規范;工會干部隊伍整體素質仍需進一步提高;創建全國模范教工之家還任重道遠。這些問題都需要我們在今后的工作中，以強烈的事業心和責任感，深入調研，強化措施，盡快加以解決。
今后五年是學校深入貫徹落實科學發展觀、建設高水平大學的重要戰略機遇期，學校第二次黨代會提出了“強化內涵建設，深化體制機制改革，建立現代大學制度，不斷提升學校綜合實力，加快建設高水平大學步伐，為全面建設小康社會、實現中原崛起做出更大貢獻”的奮斗目標，為工會和教代會工作指明了方向，提出了新的更高的要求。面對新形勢、新機遇、新使命和新任務，我們必須自加壓力、勇挑重擔、努力工作、攻堅克難，發揮更大的作用，做出更大的貢獻。
今后五年工會和教代會工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照學校第二次黨代會的部署和要求，堅持走中國特色社會主義工會發展道路，圍繞中心，服務大局，以推進學校更好更快發展，構建和-諧鄭大為第一要務;以建立健全教代會制度，完善教代會工作機制，推進學校民-主政治建設為重點;以全心全意為教職工服務為根本;以不斷創新工會工作新思路、新機制、新途徑、新舉措為動力;以創建全國模范教工之家為目標，進一步解放思想，開拓進取，充分調動全校教職工的積極性和創造性，凝心聚力，奮發有為，為實現我校第二次黨代會確立的建設高水平大學的宏偉目標而努力奮斗。
依據上述指導思想，今后五年新一屆工會、教代會的主要任務是：切實圍繞中心，主動服務大局，推動學校科學發展;發揚民-主、強化監督，擴大源頭參與，推進學校民-主政治建設;全心全意為教職工服務，主動依法科學維權，促進學校安定團結，推動和-諧校園建設;發揮“大學?！弊饔茫瑢嵤┧刭|提升工程，建設高素質教職工隊伍;加強工會自身建設，增強凝聚力、戰斗力，建設學習型、服務型、創新型組織。
中國共產黨鄭州大學第二次代表大會是我校進入新的發展時期召開的一次十分重要的會議。認真學習宣傳、貫徹落實黨代會精神，是全校各級工會組織當前和今后一個時期的重要政治任務。我們要迅速行動起來，掀起學習貫徹第二次黨代會精神的熱潮，積極引導廣大教職工自覺同校黨委保持高度一致，把思想和行動統一到黨代會精神上來，把力量和智慧凝聚到完成大會提出的各項任務上來，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、群眾意識和創新意識，努力營造干事創業、奮發有為的環境和氛圍。黨代會通過的工作報告描繪了學校建設發展的美好藍圖，是指導學校全面發展的綱領性文獻。各級工會組織要自覺接受黨的領導，把黨代會報告對工會工作提出的新要求作為新目標，進一步振奮精神，拉高標桿，凝心聚力，開拓創新。廣大工會干部要在貫徹落實黨代會精神過程中發揮骨干帶頭作用，爭當勤奮學習、努力工作的模范，求真務實、銳意進取的模范，顧全大局、團結奮進的模范，不斷創造新業績，實現新突破，取得新發展，做出新貢獻。要團結動員廣大教職工聚精會神抓內涵，改革創新謀發展，重點突破上水平，確保黨代會提出的各項目標任務圓滿完成，為把我校早日建設成為高水平大學做出應有的貢獻。
全面提高廣大教職工政治理論水平、思想道德素養和科學文化素質，努力建設學習型、服務型、創新型組織，是工會作為“大學校”的一項長期的十分重要的戰略任務。要以改革創新的精神，深入學習、深刻領會科學發展觀的精神實質、科學內涵和基本要求，建立工會工作科學發展的長效機制，把科學發展觀貫穿于工會工作的各個方面、各個領域，自覺地把科學發展觀作為推進各項工作的行動指南，切實保證工會工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。要積極探索用社會主義核心價值體系教育引導教職工的有效途徑，在深入開展主題教育活動中，用馬克思主義中國化最新成果武裝教職工，用中國特色社會主義共同理想凝聚教職工，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神激勵教職工，用以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀引導教職工，用模范人物的典型事跡鼓勵教職工。要創新思想政治工作的內容和形式，把解決思想問題和解決實際問題結合起來，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性。要大力開展創先爭優活動，深化和鞏固“當好主力軍、建功、和-諧奔小康”、“職工素質提升工程”、“三育人”和教學技能競賽等品牌活動，進一步發揮廣大教職工的主人翁作用，在不斷提高自身素質的同時，爭取新的作為，創造新的業績。
我國教育法明確規定，各級各類學校要按照國家有關規定建立和健全教職工代表大會制度。教職工代表大會制度是學校領導體制的重要組成部分，建立健全教代會制度是落實黨的全心全意依靠工人階級指導方針的需要，是保障教職工依法行使民-主權利的需要，是加強和推進基層單位民-主建設的需要，是進一步完善學校管理體制的需要。作為一所正處于快速發展時期的綜合性巨型大學，為實現第二次黨代會確定的建設高水平大學的宏偉目標，需要極大地增強廣大教職工的主人翁責任感和工作的積極性、主動性、創造性。教職工代表大會制度能夠充分體現教職工的主人翁地位，有效集中全校教職工的智慧和力量，因此，我們在今后一個時期的工作中，要不斷總結經驗，查找不足，學習先進，著力抓好學校教代會制度建設，使教代會在民-主管理、依法治校中發揮更大作用，不斷推進學校民-主政治建設，為實現學校更好更快發展提供保障。要加強對基層單位二級教代會制度的檢查和評估，促進教代會制度的規范化、科學化建設，形成上下統一的民-主管理格局。要繼續規范和推進校(院)務公開工作，使公開的范圍更廣泛、形式更豐富、內容更全面、程序更規范，進一步增強學校工作的透明度。要逐步建立和規范學校、院(系)兩級教代會民-主評議領導干部制度，堅持教代會代表提案及巡視制度，體現教職工的主體地位和作用，為學校的改革、建設、發展、穩定做出新貢獻。
緊緊圍繞教職工最關心、最直接、最現實的利益問題，切實維護教職工合法權益，是工會的神圣職責。要堅持貫徹“組織起來，切實維權”的工作方針，不斷深化和健全訴求表達機制、矛盾調處機制、利益協調機制，切實維護和保障廣大教職工的勞動經濟權益、民-主政治權益和精神文化權益。要關注民生，體現人文關懷，注重人性化操作、個性化服務。要深入實施送溫暖工程，建立和完善幫困扶弱的長效幫扶機制，加大幫扶工作力度，拓寬幫扶范圍，豐富幫扶方式，提高幫扶水平。全校各級工會組織要在完善服務機制，拓寬服務領域，提高服務水平中，把黨政所需、職工所想、工會所能的事辦實做好，切實為學校黨政排憂，為廣大教工解難，為構建和-諧校園創造新業績。
要完成歷史賦予工會的新使命，必須全面加強工會的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設和能力建設，進一步擴大覆蓋面，增強凝聚力，使工會成為黨政信任、群眾信賴、求真務實、開拓創新的群眾組織。
1.以提高能力為重點，進一步加強工會干部隊伍建設。要堅持不懈地抓好工會干部的政治理論學習，牢固樹立貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力提高工會干部運用科學理論分析問題和解決問題的能力。要大力加強工會干部的教育培訓，組織開展多形式、多渠道的工會干部崗位和專業培訓，著力提高工會干部推動工作、指導實踐的本領，提高維護教職工合法權益的能力。要積極主動地協助各級黨組織配好配強工會干部，進一步優化工會各級領導班子結構，增強工會領導班子活力，著力提高服務基層、服務職工的意識和水平。要建立和完善對工會組織和工會干部的考核、評議、激勵機制，著力激發工會組織和工會干部干事創業的內在動力，努力建設一支政治立場堅定、業務能力過硬、群眾觀念牢固、工作作風嚴謹的高素質工會干部隊伍。
2.以強化服務為重點，進一步加強工會作風建設。各級工會組織要堅持扎根于職工群眾之中，把全心全意為教職工服務作為工會一切工作的出發點和落腳點。工會干部要堅持深入基層，深入教職工群眾，把群眾的呼聲作為第一信號，把教職工群眾的需求作為第一選擇，把教職工群眾的利益放在第一位置，把教職工群眾的滿意作為第一標準，真誠傾聽職工群眾呼聲，真實反映職工群眾愿望，真情關心職工群眾疾苦，為職工群眾排憂解難，努力推動影響教職工切身利益的熱點難點問題的順利解決，在無限的為教職工群眾服務之中，當好改革開放的促進者、和-諧校園的建設者、職工群眾合法權益的代表者和維護者。
高校教代會工作報告河北大學篇七
（2015年教代會）
各位代表、各位領導、老師們： 大家好！
（一）加強班子建設，注重學校管理
1、為加強學校管理，中心學校利用校（園）長會、教導主任、教研主任會、畢業班班主任會、繼教專干會、財務人員培訓會，對學校管理人員進行學校管理、教學教研、班級、繼教、財務等工作的指導和培訓，進一步規范學校辦學行為，使全鎮學校的管理層進一步優化，管理隊伍力量增強，管理效能初見成效。
2、根據《遵義縣教育教學常規管理督導評估細則》，本期中組織中心學校人員對全鎮各學校進行了教學常規管理的檢查，開展了師生問卷調查、并對學校教學常規管理過程進行全面的考核，并把考核成績作為學校年度考核的依據之一，通過考核促進學校各項工作健康發展。
3、強化學校的精細化管理，做到了各項管理有方案、措施、過程督導、總結，檔案資料收集。中心學校工作人員每周1-2次深入學校，走進課堂，與教師共同探討教育教學工作。
（二）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,扎實推進思想作風建設
1、認真學習上級文件精神，開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會、專題輔導、推進會、黨課、五次集中學習、專題組織生活會等。
2、認真執行中央“八項規定”、省委“十項規定”、市委“十二項規定”、縣委有關規定，狠糾“四風”，整治和轉變工作作風。
3、開展“五進五問”活動，深入學校、課堂、學生、教師、家庭中進行問卷調查，了解老百姓對學校辦學、教師教學的意見和建議。
4、開展“五整治五增強”活動，切實整治三公三亂，增強廉潔意識；整治吃拿卡要，增強服務意識；整治庸懶散慢，增強責任意識；整治低效課堂，增強質量意識；整治無序招生，增強法規意識。
5、認真開展“三曬兩評一報告”活動。
6、開展黨的群眾路線教育實踐活動，建立了“四風”臺賬。
7、開展“道德講堂”活動，發揮宣傳陣地對師生行為的規范作用。
8、開展談心交心活動，班子成員與班子成員、班子與學校領導、班子與辦公室人員、學校領導與教師分別進行了談心交心活動。在談心交心活動中，班子成員收集了很多關于對學校、班子成員、學校管理和教師的建議和意見，積極采納有利于學校發展的建議。
9、查擺問題、開展批評和自我批評。中心學校班子成員、各校班子成員通過認真查找自身存在的問題，并認真書寫對照檢查材料后，在民主生活會上宣讀，班子成員間對照檢查材料中沒有查找到的問題給對方當面提出，并限期整改落實。
10、開展“四風”整改活動，通過前一階段的查擺問題、開展批評環節的活動，班子成員和各黨員認真開展“四風”問題專項活動，對存在的“四風”突出問題進行整改落實。
11、開展民主專題生活會，領導班子成員在會上分別進行了述職，其余班子成員針對其工作中存在的問題提出自我批評，并落實了具體的整改辦法。
12、開展教育實踐活動總結暨下評上活動。
（三）狠抓教育教學常規管理，提升教育教學質量
2 比活動，通過“曬”常規，交流先進做法，營造比、學、趕、幫氛圍。
2、教研工作：3月和9月召開了教研工作會，部署了本年度教研工作，確定每學期教研工作的重點，以校本教研為主渠道，以課堂為主陣地，狠抓教育教學質量。本年度共開展全鎮性教研活動小學7次（其中集體備課1次，課題展示活動3次，語文閱讀教學探討1次，英語優質課評選1次，語文優質課評選1次），初中4次（語文、物理、歷史、英語優質課評選活動）。
3、畢業班工作：今年3月份和9月份組織召開了全鎮中小學畢業班班主任會，要求各位畢業班班主任充分認識到畢業班工作在學校工作中的重要性，制定了抓畢業班工作措施，并與各位科任教師團結協作，共同抓好班級管理，向管理要質量。中心學校包校教師每月至少兩次深入畢業班聽課，了解各位教師教學情況；包校領導每月至少一次到各間學校深入課堂了解情況，盡量解決存在的問題。
4、圖書、實驗教學：各中小學本年度均增添適合學生的部分圖書，生均借閱冊數達上級要求。強化實驗教學管理，學校做到有經費投入，有專人管理，制定切實可行的實驗教學計劃，按時開出了演示和分組實驗。
5、學前教育：本年度對附屬幼兒園任課教師組織了縣級培訓，要求各任課教師嚴格按照學前教育的標準進行教育教學工作，杜絕學前教育小學化。對民辦幼兒園進行專人管理，對幼兒園的常規教學每月檢查一次，深入課堂了解教師的教育教學活動情況，查看教師的備、教、研、保育、保健、衛生、食堂食品安全等工作開展情況；配合縣教育局對幼兒園進行年檢工作。
6、活動方面：開展“雙親”幫扶活動，網上“祭英烈”活動，組織各校開展“六·一”慶?；顒?、校運會，組織開展學生繪畫、手抄報比賽，組織全縣鄉村少年宮才藝展演活動，開展“教師理想信念教育”演講比賽，開展教師節征文活動，組織中學生參加縣第十三屆田徑運動會，中學生作文競賽，中小學生書法比賽；民主學校還組織學生參加了貴州省中小學生科技比賽，參賽選手榮獲了三等獎，組織了中學生參加全縣成語英雄大賽，榮獲三等獎。
（四）加強教師繼續教育，促進教師專業成長
1、加強校本研修，提升教師專業成長。
各學校開學初認真擬定學校教師繼續教育工作計劃、校本研修計劃，并按計劃開展培訓工作，參訓教師認真作好培訓筆記，通過培訓，提高了老師們的專業知識和教學技能。
2、積極組織教師參加各級各類培訓。
本年以來，我鎮參加縣級培訓有234人次，參加市級培訓17人次，參加省級培訓的10名人次，21名教師參加了“國培”，3名教師參加了縣級新教師培訓和鎮級新教師培訓，所有校長都參加了兩次縣級培訓，4名校長參加了省級培訓、1名參加市級培訓。全體在職教師和部分學生參加了百萬公眾網絡工程學習活動。各校認真開展了校本研修的培訓活動。通過培訓，提升了我鎮教師的專業水平和教學技能，提高了校長的管理能力。
3、組織全體中小學教師參加教育局組織的教材教法考試，除1位老教師不合格外，其余教師成績在80分以上，大部分教師成績優異。
4、狠抓繼續教育管理。
中心學校本年召開了三次繼教專干會，對學校繼教工作作了具體的安排和指導，要求學校認真制定培訓計劃，并按計劃認真開展校本培訓，把“一德四新”與學校教學教研工作有機結合；組織全體中小學教師參加縣級教材教法過關考試的復習工作。注重檔案建設，要求各學校按縣繼教辦要求對學校繼教集體檔案、教師個人檔案進行歸類整理，繼續教育工作在2014年榮獲縣級先進獎，為迎接2015年的驗收作準備。
5、取得的成績。
南白鎮中心學校被評為2013年度繼續教育先進集體，后壩中學周明虎、后壩小學陳敏被評為縣級教學名師。
（五）夯實基礎、促進均衡發展。
1、認真開展“控輟保學”工作，建立學生學籍系統管理制度，落實教師包學生鞏固制度，村校聯動，加大力度積極動員輟學生返校入學。把關愛留守兒童、學困生、貧困生、失依兒童的工作具體落實到教師個人頭上，措施可行、效果明顯。
2、優化資源配置，積極改善辦學條件。
本年修建了后壩中學、后壩小學塑膠運動場，各學校添置了圖書、實驗儀器、電腦等辦公設備，努力改善學校的辦學條件。
3、強化組織領導，確保交流輪崗工作取得實效。
建立學校校長、教師交流輪崗制度，確保交流輪崗工作在平穩順利推進中取得扎扎實實的成效，促進我鎮優質教師資源共享，實現教育均衡發展。
（六）做好中職宣傳工作,完成招生任務
為加大我鎮初中畢業生就讀中職學校，我們通過召開家長會、學生動員會、發放宣傳單、懸掛宣傳標語、到學生家中作宣傳動員、與村社共同開展宣傳等方式開展了我鎮本年的中職宣傳工作，通過各中學教師、村社和各部門的共同努力，今年我鎮已圓滿完成縣級下發的中職招生任務。
（七）做好人事勞資、貧困生資助工作，增強服務意識
1、人事工作：
本年根據上級人事部門對教師職稱聘任的相關文件精神，對我鎮符合條件的77位中小學教師進行了中級職稱聘任，對符合條件的部分教師進行了職稱內的小晉級，為解決老師們對這一政策下能進一步調動工作積極性，中心學校采取了對所有符合條件的老師進行教學常規考核，對工作不負責的不予聘任。
2、貧困生資助工作：
不折不扣地兌現“兩免一補”政策，多渠道多途徑籌集資金對貧困生實施補助，將上級下撥的補助經費按規定兌現到學生手中，徹底消除了學生的因貧輟學現象。本年落實各種補助114125元，其中貧困寄宿生補助93625元，受助學生小學21人，中學133人；縣級貧困生助學金15800元，受助學生小學113人，中學15人；省級學前教育資助3000元，受助幼兒6人；團縣委資助1700元。在我鎮五月和十一月組織的涉農經費自查和縣級督查中，未發現學生資助工作的違規違紀行為，使黨和政府的優惠政策真正惠及千家萬戶。
（八）抓好安全、綜治和計生工作，確保大局穩定
1、不斷完善學校安全管理措施，繼續實行安全工作包保責任制
5 和責任事故追究制，始終把安全工作擺在第一位。加強對學校安全工作的督查力度，中心學校針對全鎮學校和民辦幼兒園的安全衛生經常進行督查，特別是在應對疾病預防方面下功夫，把學校公共衛生安全放在重中之重的位置。
2、密切配合綜治、衛生、工商、公安等部門，強化校園周邊環境的整治力度，共同創建健康育人環境。通過聘請執法部門人員及法制副校長上法制課、辦專刊、講座、主題班會等一系列活動，加強校園法制建設，切實增強廣大青少年的守法意識和自覺抵制不良侵害的能力。
3、加強中小學生人口知識教育、國情教育、心理健康教育，宣傳貫徹計生法律法規，組織已婚育齡女教師定期婦檢，按時上交計生報表，完成計生幫扶。半年來全鎮教職工無違反計劃生育行為。
一、借均衡發展契機，努力打造特色學校
我鎮地處縣城，有著得天獨厚的自然優勢，一是學校班級學生人數少，教師工作量相對較輕；二是教師全部居住縣城，與縣直學校教師交往密切，加大了教師成長機會；三是我鎮有紅軍長征途中經過并有張震老將軍及家人資助修建的長征希望學校紅色文化傳承，有國家環保總局領導資助修建并獲得省級綠色示范學校的環保學校的引領，各校都在挖掘潛力打造自身辦學特色，我們深信，通過大家的共同努力，我鎮學校的發展一定會走在全縣前列。
二、合理規劃學校布局，促進轄區各學校協調發展
6 揮現有教育資源的作用，著力提升教育教學質量；開展各種教育教學和文藝、體育活動，向家長積極宣傳小學校、小班額的優勢，盡力緩解縣城義務教育學校資源不足的壓力。
三、積極籌措資金，進一步改善辦學條件
（1）盡早爭取上級專項資金，立項修建后壩片區幼兒園，解決該區域近200幼兒的入園難問題；同時實現中學學生住宿區與教學區的有效分區與整合。
（2）力爭把握教育均衡發展驗收契機，為每所保留學校配齊必要的現代教育設備，讓廣大的農村孩子享受到優質的教育資源。
四、加強教師隊伍建設，打造“專業化”的師資隊伍 在教育事業飛速發展的今天，人民群眾不僅要求“有學上，有書讀”，而且要求“上好學，讀好書”。提高教育質量和水平，對教師隊伍師德和業務素質提出了新的更高的要求。
一方面，要切實加強師德師風建設，提高教師的師德修養。把胡錦濤總書記提出的“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”要求，作為學校師德建設的目標。不斷探索適應新時期師德建設的新內容、方式和手段。廣泛宣傳優秀教師的事跡，使“優秀教師”群體成為人人學習的楷模。
7 一批教學骨干。在全面提高教師綜合素質的基礎上，重點培養一些教師成為“優秀教師”。搭建教學新秀—教學能手—學科帶頭人的成長通道，力爭培育若干市、縣學科帶頭人、教學能手，一批教學新秀以及市、縣教學骨干，同時，充分發揮骨干教師的示范作用，帶動周圍教師共同成長。五要不斷推進教育信息化。要努力探索信息環境下教育教學的新模式、新方式，將信息技術的培訓與教育思想以及學科知識的培訓有機地整合，“示范引路，全面普及”，提高全體教師掌握信息技術教學的能力，適應現代化的教育教學工作。
五、加強監控，科學管理，穩步提高教育教學質量
一要繼續深入開展“走進課堂”活動，學校領導要深入學校、深入課堂了解教學一線工作情況，落實學校教學工作的中心地位，實現學校管理重心轉移，在學校中營造“人人參與新課改、人人深入教學、人人關注課堂”的良好氛圍，促進廣大教師實現減負提質增效的目標。
二要完善常規檢查制度，抓好質量監控措施的落實。學校校長、教導主任要抓好常規周抽查、月檢查工作。根據中心學校制訂教學績效考評制度等一系列質量監控措施，嚴格落實，特別是成績上報要及時，情況通報要如實，準確反映各班級的質量狀況，以便及時調整到位。
三要重點關注質量薄弱學校、班科，促進質量均衡發展。學校領導對各班級的質量狀況要做到心中有數。經常了解每個年級、學科單元考試情況，幫助教師查找問題、調整教學策略。中心學校要定期組織工作人員對上年度不及格率超標、不及格率偏高的班科進行跟蹤聽課，聽課重在幫助教師發現問題，促進教學方式的轉變，提高課堂教學效率。
各位代表，各位領導，各位老師，一年來學校工作取得的成績雖然不值得炫耀，但也是來之不易的，也是全鎮教師一步一個腳印的真實記載。未來一年是我鎮教育發展進程中極為關鍵的一年，是充滿機遇與挑戰的一年，讓我們攜起手來，認真學習領會黨的十八大精神，為推動學校又好又快地發展而努力奮斗！
高校教代會工作報告河北大學篇八
大家好!
一年以來，在中心校的指導下，重點抓好學校領導班子的團結工作，重視教師隊伍素質的培養。堅持每周一開好例會，強化學習，提高教師隊伍的教育理念。做好教師之間的教育幫扶和教育互助，讓教師們的執教水平進一步得到提高，讓新教師得到快速成長。一方面，加強業務學習與培訓，強化校本教研工作的開展，以教育局20xx教研工作要點為依據，結合本校實際，有針對性的開展教研，參加教研協作區的每一次教研活動，多次派出教師到特區一小學習他們的教研經驗;另一方面，派出教師外出學習，回來后又進行二期培訓，抓好中小學教師繼續教育工作，規定的學習培訓學時，我校每一個老師都已經全部完成。通過各種方式提高老師們的教育理論和教育素養，達到整體提高的目的。在工作中、整頓不良的教育風氣，促進教學工作的健康發展，樹立群體形象，要求教師們外樹形象，內強素質。從教師的育人理念和社會對教師的客觀要求，規范教師隊伍的教育風氣。對老師們加強x風廉政建設，讓老師們的思想與x的政策和方針保持一致，加強教師在x的群眾路線教育實踐活動方面的教育，為民服務，廉潔從教。在教師的教風上，教育的理念上，教學的方式上，育人的觀念上已基本得到扭轉，為下步工作的開展鋪墊了基礎。
安全工作是學校工作的第一件大事，我校每一次會議都沒有離開過安全的主題。每周一的學習會議，都向老師們交待了安全工作的主要事項，老師們對學生作了急時的教育宣傳，提高學生的安全理念，保護學生的生命安全，在開家長會的同時，與學生的家長簽定了安全責任書，與學校一起管理好學生的安全。每一天都在校園內外進行安全排查，絕不留下一處安全死角。對學生進行了“六災一滲透”的教育，提高學生的自保能力。在教學中，開展了禁毒教育，讓學生對毒品有一定的了解，充分認識毒品的危害性，樹立“珍惜生命，遠離毒品”的`意識和觀念。在能操作的情況下認真對學生作好禁毒教育的“九個一”活動。加強法制宣傳教育活動，使學生對法律有了一定的認識，基本懂得xx等法律的淺層面法律意義，引導學生形成學習法律，用法律保護自己的意識。
在本年度里，認真開展德育工作，緊緊圍繞教育局“立德樹人，同心共鑄中國夢”的政策要求，抓好學生的品德教育，促進學生的全面發展。工作中，從各種角度、不同的視角對學生的德育教育作了調查，有針對性的開展各項德育活動。加強少先隊活動的管理，提出嚴格的工作要求，多渠道做好學生的德育工作。
加強學校經費管理。認真學習上級有關文件和規定，認真負責，把好經費收支關口，嚴格執行“收支兩條線”管理，對學校經費的支出實行預算，并接受財務監督和校務會的監督，保證合理使用好學校每一分錢。做好食堂的管理工作，全面做好午餐工作，讓國家下撥的每生x元/每天(從20xx年xx月x日起每生x元/每天)真正吃到學生肚子里，實現真正的營養目的。每一個月所使用的經費，都按中心校的要求作好的月公示，接受學生、老師和家長的監督。
加強資助工作的管理，我及時抓好上級政府對學生的扶貧資助工作，在此工作中，加強工作的透明度，全程管理、全程參與，讓老師們到每個學生家里去了解學生家庭情況，然后對受助學生進行公示，與村委的領導共同核實，讓真正貧困的學生得到幫助，避免了學生的輟學問題。
在教學的同時，為了“二項”考核工作的驗收，組織全校的老師一起做好相關的軟件工作，從各個方面控制學生的輟學;教育“9+3”，我們白天上課，放學后去沒有完成學業的學員家里去，一次又一次的做他們的思想工作，動員他們去讀中職教育班，有時是雙休日去動員，有時是假期去作工作，在全體老師的共同努力下，我校轄區內的教育“9+3”工作取得了實效，沒有拖全鄉教育“9+3”工作的后腿。
認真抓好整臟治亂工作。在本年度中，在各級政府和教育主管的領導下，根據學校的實際情況，我對學校的“四創”工作作了具體的安排，在工作中，領導我校師生一起抓好抓實，把工作的范圍擴漲到校外，得到鄉政府領導和周邊群眾的一致好評。
總之，一學年來，全體教師的共同努力下，取得了可喜的成績。但也存在著很多不足，在下一年的工作中，我將努力工作，經常“回頭看”，認真總結和反思，經常診斷自己的工作是否與時俱進，開拓創新，堅持發揚艱苦奮斗的優良傳統，在教育局的領導下，在我鄉中心校的具體指導下，進一步加強校本研究和校本研修工作，抓好校園文化建設，經?？偨Y工作，多借鑒兄弟學校的辦學經驗，逐步完善自己，不斷給自己“充電”，全面提高學校的教育教學質量，有計劃、有目標的建設學校的教育質量工程。今年的工作做得不夠好，在下一年的工作中，我會在工作的理念上，制度的制定和執行上來一個急轉彎，有序搞好學校的每一項工作。
此致
敬禮!
高校教代會工作報告河北大學篇九
一.以教學工作為中心，教育教學水平明顯提升
1.以穩定本科教學為基礎，大力開展各類教學活動。以全面落實教學二級管理為契機，克服新辦專業較多帶來的各種困難，積極開展“教學質量月”活動，加強教學全過程管理，多次召開教師、學生座談會，多渠道收集教學信息，強化教學質量監控;通過教學法研究、青年教師基本功競賽和教學優秀獎的評選，不斷提高青年教師的教學水平，本科教學質量有所提高;以20xx年“土木工程”專業省級卓越工程師計劃的人才培養方案的制訂與落實以及具體計劃的推進與實施為契機，多次外出開展專題調研，積極開展我院土建類各專業的人才培養模式的改革與創新;加強新專業建設，完成了土木工程等3個專業的新專業合格評估工作，順利完成城鄉規劃專業首屆學生招生及專業教室建設;積極申報土建類專業圖書采購計劃，進一步加大學院資料室建設，目前我院資料室已有土建及相關專業圖書資料共計近7000冊，價值達30萬元以上，目前已做好開展對外借閱的準備工作;參與組織開展了“建筑模型設計制作大賽”、“學生發明專利大賽”，主辦“力學與工程應用講座”、“力學工程應用軟件介紹講座”等活動，豐富了學生的第二課堂。組織學生參加了“第九屆全國周培源大學生力學競賽”，其中2人獲得全國優秀獎，2人獲省二等獎，2人獲省三等獎。
2.以本科教學工程建設為切入點，大力推進教育教學質量改革。積極參與本科教學工程建設，本年度我院土木工程專業獲20xx年省級振興計劃專業改造與新專業建設項目立項;獲20xx年國家級大學生創新創業訓練項目2項;校級一般教研項目2項;校級教學成果獎二等獎1項;校級教壇新秀1名;校級基層教學組織建設項目1項;學院教師正式出版教材6冊(其中主編1冊、副主編3冊)。
3.統籌安排，抓好力學教學工作。力學教學部在師資緊缺的情況下，順利完成全校14個本科專業公共基礎力學課程和部分土木工程專業基礎課程的教學任務，并穩步推進力學系列課程省級質量工程建設項目和實驗室建設項目，以滿足不同專業應用型人才培養對基礎力學課程的教學需求。
4.加強實驗室建設，扎實推進實踐教學工作的開展。制訂了建筑工程學院各專業實驗室建設5年發展規劃，合理使用提升計劃及振興計劃項目經費，科學制定實驗設備采購計劃，完成了20xx年的建設任務，本科教學的實驗條件將有較大的改善;協助學校相關部門開展c座實驗樓方案的設計工作;完成了學院建筑設計研究所工作室的基礎建設工作。
二.攻堅克難，科研水平及學科建設又上新臺階
1.以學科建設為龍頭，努力提高教師科研水平。
(2)在保障教學的基礎上，動員教師踴躍申報國家級、省級科研項目，全年共申報國家自然科學基金3項,xx省自然科學基金3項,xx省高等學校省級科研項目7項，校青年基金16項，國家基金校級預研項目2項。本年度獲教育部人文社會科學研究項目(思政專項)立項1項，國家基金基校級預研項目1項。發表各類學術論文26篇，其中ei收錄6篇，獲得實用新型專利1項;積極邀請校內外知名專家教授及學院教師作學術報告，學院教師全年參加學術會議近30人次。
2.加大師資引進力度，解決師資力量的不足。在學校領導和人事部門的大力支持下，經過全院教職工努力，20xx年來校試講人員近20人次，最終引進人才7名，其中博士1人、碩士6人。隨著新教師的引進，學院各專業師資力量得到加強。
三.真抓實干，嚴格管理，學生工作取得新進展
1.加強日常教育管理，大力推進制度建設，強化制度的落實與執行。實行輔導員工作例會與學習研討制度;積極探索輔導員學術研究、團隊建設、考核管理措施;規范學生事務管理，形成學生日常管理新機制;加強輔導員助理的選拔與任用、學生干部的培訓、教育與培養;出臺學生上課考勤管理辦法，加大對上課(晚自習)、早操早鍛煉及學生宿舍衛生檢查等的檢查力度。
2. 突出校園文化活動的專業指向性，引領學風建設的創新發展。成功舉辦建筑模型制作設計大賽、建筑文化藝術知識競賽等兩個校級品牌活動。加強建筑協會、趣味力學協會、創業者同盟協會等三個學生社團和大學生青年志愿服務團、大學生藝術團的建設。積極探索鳩江區官陡街道大學生社會實踐與志愿服務基地建設。在各類文體活動中，我院學生取得了不俗的成績，如校話劇大賽一等獎、校辯論賽冠軍、校男排女排球賽亞軍、校新生籃球賽亞軍，杜震東同學獲全國大學生空手道錦標賽金牌。
3.主動出擊，上下動員，積極推進畢業生就業工作。學院在校友資源匱乏、師資力量短缺、學生就業期望值較高等困難條件下，學院領導分頭帶隊有針對性地到省內外土建類的主管部門、行業協會和重點企業開拓就業市場，發送畢業生招聘邀請函200余份，取得了良好的效果。邀請就業指導中心領導做專題報告。動員廣大教職工為畢業生就業工作獻計獻策。通過全體師生的共同努力，我院20xx屆畢業生就業率較高，就業層次和質量不斷提升。
4.加強安全穩定工作，時刻做到警鐘長鳴。在堅決貫徹執行上級要求的同時，學院黨政領導及輔導員經常深入學生教寢室，加強安全教育與督查;定期召開寢室長和學生骨干安全專題會議。對特殊群體學生進行每月摸排上報制度，主動關心，及時化解潛在的安全隱患;對于冬季安全形勢嚴峻的情況，加大檢查力度，結合消防演習，加強消防安全知識的宣傳，增強學生的主動防范意識。
四.認真學習、xx屆三中全會精神，不斷加強和改進學院的黨建工作
1.全面貫徹、xx屆三中全會精神，推動基層黨建工作創新。以科學發展觀為統領，結合實際工作，在工作思路、工作方法、活動載體上不斷創新，不斷完善黨政聯席會議制度，凝聚集體智慧，發揮集體決策優勢;加強黨員發展規劃和制度建設，注重黨員發展質量。本年度開辦預備黨員與積極分子培訓班各一期，培訓預備黨員109人，培養積極分子119人，發展黨員108名，黨員轉正84名，黨員結構得到進一步優化。
2.大力推進黨的群眾路線教育實踐活動的開展。通過組織黨員觀看正反兩個方面典型教育片，召開不同層次的座談會，廣泛開展談心、交心、問卷調查、調研走訪等方式，了解學院領導班子及成員在“四風”方面存在的突出問題，尋找問題存在的原因，尋求解決問題的辦法。有力促進了學院作風的轉變、人才培養質量的提高、內涵建設的加快。
3.認真做好學校第一次黨代會所要求的各項工作，有序推進學院黨總支換屆工作。按照學校第一次黨代會的總體安排和工作部署，院黨總支精心策劃、科學布置。認真組織學習貫徹黨代會“兩委”報告，明確學校未來五年的總體目標和工作重點，進一步統一思想，提高基礎黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。并以換屆選舉為契機，組織全體黨員認真學習黨的xx屆三中全會精神、《中國共產黨章程》等，以增強黨員黨性和民主集中制觀念，增強組織紀律觀念，正確行使黨員權利、切實履行黨員義務。
4.貫徹落實黨風廉政建設責任制，推進反腐倡廉工作。把黨風廉政建設與學院總體工作統一部署、統一落實。充分利用黨總支擴大會、中心組學習會議、黨政聯席會、黨支部會議等多種教育宣傳手段，開展反腐倡廉教育活動。把廉政風險防控作為學院的基礎工作來抓，把廉政風險防控的成果固化為制度加以嚴格執行。
5.凝心聚力，發揮工會組織職能。借助學校各類活動平臺，努力為學院教職工辦好事、辦實事、解難事，不斷提升工會的影響力及教職工的認同度。充分利用重大節慶日和紀念日開展系列教育活動，豐富教職工的業余生活，增強學院的凝聚力。
20xx在全院教職工的共同努力下，我院圓滿完成了各項工作，取得了一定的成績，同時我們還清醒地看到學院的工作還有很多不完善之處有待改進，20xx年度我們應加倍努力，為學校及學院的發展做出更多應有貢獻。
高校教代會工作報告河北大學篇十
金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節里，我們又欣喜迎來了**縣實驗小學教代會的勝利召開，我謹代表校委會與大會主席團對大會的召開表示熱烈祝賀，對蒞臨大會指導工作的領導及老教師們表示衷心感謝，對光榮當選本屆教代會的代表們表示崇高敬意!
本屆教代會距上屆教代會近兩年了。在這兩年的時間里，我校各項工作在縣委、縣政府的大力關心與扶植下，在縣教育局的正確領導下，在全體師生員工的共同努力下，堅持以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想及“十六大”精神為指導，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實現了“新突破”，開創了“新局面”，創造了“新輝煌”。同時我校深入推進素質教育的全面實施，啟動新課程改革，加強師德師風建設，積極優化師資整體結構，重視教學常規管理，全面提高教學質量，改善硬件設施和后勤服務，為我校在新一輪辦學競爭中贏得一席之地奠定了堅實基礎。今天我代表校委會向大會作學校工作報告，提請各位代表審議。
(一)強化德育工作，營造優良育人環境
1、以活動為載體，切實加強學生的思想道德教育
我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話等渠道進行宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的.人生觀、世界觀和價值觀。我校德育工作十分注重廣泛開展有益活動，塑造新一代社會主義事業接班人。每學年，學校少先隊大隊部積極組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，助人為樂的好事層出不窮；組織學生參觀、祭掃烈士墓，使學生們接受生動而深刻的革命傳統教育與愛國愛家鄉的教育；“愛祖國、愛家鄉”的讀書繪畫競賽活動讓學生在對祖國的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來之不易；慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺，歌聲笑聲不斷，讓孩子們在健康快樂環境中成長；行為規范養成教育活動，讓學生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；學校還通過一系列法制與安全知識講座，使學生的學法、知法、懂法、守法，思想情操得到進一步的熏陶。學校還針對班主任工作，召開“學生發展性評價研討會”“班級管理經驗談”系列主題會，及時總結好的管理經驗和存在的不足。通過這些活動，學校德育工作出現喜人景象。兩年來學校獲國家級集體獎有2項，市級集體獎2項，縣級集體獲10項，有20名學生被評為縣級“三好學生”，12名學生評為縣級優秀班干。
2、實現學校教育、家庭教育、社會教育和諧統一，營造大德育環境。
我校一貫重視通過家長會、家長函授學校等形式搭起學校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過“家校聯系卡”與家長加強溝通聯系，對每個學生進行跟蹤教育，起到很好效果，學校還舉行了家長開放日、“家庭教育經驗談”等活動，讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省長、現省關工委第一副主任周e平等省市領導在視察學校工作時，對家長學校工作給予充分肯定，同時我校被評為“市關心下一代工作先進集體”。
(二)堅持以教學為中心，教育教學質量穩步提高。
1、以創名師為突破口，努力提高教師素質。
教師是學校的主體，師資素質是辦好一所學校的關鍵因素。學校十分重視教師教育理論的學習，多次選派教師到外校進行參觀學習。同時，堅持用學校的“名師”效應來激勵全校教師努力進取，鼓勵爭當“名師”、“經師”。通過“以老帶新”、“一幫一”的活動幫助青年教師提高業務水平。本學期政工部門、教學部門分別舉行“迎國慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競賽等活動，進一步提高了教師素質。學校積極鼓勵教師進修，現職教師大專以上學歷達82，今年又有10多名教師進修本科學歷。到當前為此，我校有國家級骨干教師1名，省級骨干教師3名，市級學科帶頭人4人，縣級學科帶頭人12人，校級學科帶頭人9人，中學高級職稱2人，小學特高教師2人，繼黃仍華、趙韞玉兩位特級教師之后，李國英副校長又獲第四批省特級教師，師資力量在全縣、乃至全市小學均屬一流。近兩年來，學校涌現了大批優秀青年教師，他(她)們在教育教學中取得了巨大的成績，獲得各級教育行政部門授予的榮譽。其中劉秀華獲市優秀教師；江蘭仙等8人獲縣優秀教師，劉敏等15人獲校優秀教師，黃麗琴等10人獲縣優秀黨員。在參加各級競賽活動中，獲國家級獎有17人次；獲省級獎有38人次；獲市級獎有23人次；獲縣級獎有100余人次。
2、嚴格教學常規管理，全面開設部頒課程。