報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

人武工作述職 工作報(bào)告總結(jié)篇一

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

1、加強(qiáng)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)的依據(jù)。為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的督促，以提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組活動(dòng)為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開(kāi)展好一周一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，提倡每學(xué)科都有教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿生機(jī)和活力。

繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。利用電教公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、外派教師匯報(bào)課等形式，為教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，本學(xué)期，我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、藝術(shù)等學(xué)科的教師，以教研組為單位，對(duì)各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)、要求，重難點(diǎn)，教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀，尤其是一、二年級(jí)新課程的教師，我們采用了比較系統(tǒng)的觀摩。通過(guò)各種途徑、各種方式的學(xué)習(xí)，廣大教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí)。大家一致認(rèn)為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求符合時(shí)代的步伐和要求，對(duì)當(dāng)前全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義。

，教師的教學(xué)方式等方面進(jìn)行分析研究，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，編寫(xiě)合理的教學(xué)教案。另外，我們還要求教研組組織教師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料，寫(xiě)好教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)心得。通過(guò)學(xué)習(xí)，交流、總結(jié)、反思等系列活動(dòng)，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)。

“在研討中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)。”這是我校對(duì)廣大教師，尤其是對(duì)中青年教師提出的目標(biāo)。本學(xué)期，我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)。

1、以公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。每人每周一篇鋼筆字，一篇簡(jiǎn)筆畫(huà)。做到認(rèn)真書(shū)寫(xiě)粉筆字。十二月六日進(jìn)行了本學(xué)年鋼筆字達(dá)標(biāo)。

3、圍繞本組教研計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員認(rèn)真對(duì)待，教研組長(zhǎng)按要求定出了研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師們認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高了教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，逐步提高了教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

4、組織教師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

5、課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅(jiān)持做到每周有教學(xué)反思、有教學(xué)小活動(dòng)、有信息、有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，還要推選出高質(zhì)量的課堂教學(xué)，教學(xué)隨筆。每次集體備課前組織本學(xué)科骨干教師座談，暢談各自的教學(xué)設(shè)想；每次教研活動(dòng)前，組織青年教師說(shuō)課，骨干教師點(diǎn)評(píng)，讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長(zhǎng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期，我們按照上級(jí)規(guī)定，主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和系列化。本學(xué)期初，我們要求各教研組針對(duì)本學(xué)期熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專題，每周?chē)@專題開(kāi)展研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師暢談自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。按月啟動(dòng)了年級(jí)組電化教學(xué)。九月份是一年級(jí)學(xué)前班電教公開(kāi)課，十月是二年級(jí)電教公開(kāi)課，十一月三年級(jí)電教公開(kāi)課。本學(xué)期，各教研組按本組教研活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。十月底，教務(wù)處安排繼續(xù)上學(xué)期的教師課件培訓(xùn)工作，做到每位任課教師在教學(xué)中都能進(jìn)行課件制作。充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，以提高課堂教學(xué)效率。十月中旬傳來(lái)我校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)吉麗參加《第十二屆全國(guó)多媒體教育軟件大賽》，榮獲塔城地區(qū)二等獎(jiǎng)的好消息。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處人員深入課堂，走進(jìn)教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)。要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，作業(yè)量恰當(dāng)適中。

3、分組進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。行政領(lǐng)導(dǎo)分組聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的推門(mén)課，并及時(shí)和授課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，有效地促進(jìn)了教師們教學(xué)水平的提高。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，禁止私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象的存在。教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)分組進(jìn)行每天的隨堂檢查，做好記錄備案。存在的問(wèn)題嚴(yán)格按制度執(zhí)行。教務(wù)處當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。

5、積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。在繼續(xù)抓好學(xué)困生輔導(dǎo)工作基礎(chǔ)上，還努力做好培優(yōu)工作。立足每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到提高，讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使學(xué)生們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。八月二十九日，我校學(xué)生張佳慧獲“《暢想未來(lái)》全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)做品大賽” 自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；張宇祥、胡瓦提獲自治區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；孫愛(ài)雪等七位學(xué)生分別獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作。通過(guò)競(jìng)賽提升學(xué)校的辦學(xué)層次，從而顯示出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處開(kāi)展的工作和活動(dòng)：八月28至31日，組織教師進(jìn)行新生補(bǔ)招、分校工作。九月初教務(wù)處及時(shí)組織召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，宣布新學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃，布置教研工作任務(wù)。九月中旬至十月上旬，配合校長(zhǎng)室召開(kāi)了一年級(jí)新生工作會(huì)議、六年級(jí)畢業(yè)班任課教師會(huì)議、三年級(jí)階段年級(jí)任課教師會(huì)議。做到抓兩頭帶中間，具體情況進(jìn)行具體分析，針對(duì)存在的問(wèn)題做出相應(yīng)措施及辦法，全面做好教學(xué)工作。九月16日- 19日，組織教師聽(tīng)取了陳啟華、金亮、馬吉信、孫玉花、陳軍等教師的外派匯報(bào)課。他們將新的教學(xué)理念更深層次地宣傳給大家，教師們深感新課程將學(xué)生充分地置于教學(xué)的主體地位，學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性充分地被調(diào)動(dòng)起來(lái)。十月8日，教務(wù)處發(fā)出了關(guān)于“規(guī)范普通話、消滅錯(cuò)別字”的倡議書(shū)，旨在學(xué)校范圍消滅錯(cuò)別字。十月15-24日，教務(wù)處組織英語(yǔ)、綜合課教師進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。祝新萍、金亮、楊靖、遲愛(ài)麗等教師所授課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。十月23日，組織三、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了閱讀能力檢測(cè)，督促了兩個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)層面的教學(xué)。十一月13日，組織安排進(jìn)行了一、二年級(jí)計(jì)算能力檢測(cè)，扎實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)。十二月6日，進(jìn)行了教師鋼筆字達(dá)標(biāo)活動(dòng)，以規(guī)范教師鋼筆字。十二月16日，組織五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)話比賽，以鞏固提高高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)。學(xué)期末，在烏蘇第一批援托人員即將離開(kāi)之際，我們組織全體教師召開(kāi)了教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。支教教師黨喜蓮、趙芹、尹麗結(jié)合兩地工作經(jīng)歷，與我校教師進(jìn)行了交流。以上活動(dòng)、工作的開(kāi)展，凝聚了廣大教師的心血，極大的豐富了托里一小的校園生活，促進(jìn)了各層面的教學(xué)工作，為托里一小的繁榮與發(fā)展，奠定了良好基礎(chǔ)。

7、抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手探究能力。擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教學(xué)的老師，按教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單，督促學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)。

8、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。認(rèn)真上好體育、健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，配合縣防疫部門(mén)每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格檢測(cè)，搞好疾病防疫工作，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

9、繼續(xù)鞏固“兩基”工作成果，進(jìn)一步提高“兩基”工作水平。加大教育法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳力度，提高教育普及程度，進(jìn)一步規(guī)范“普九”檔案，完善學(xué)籍管理制度和資料.教導(dǎo)處對(duì)學(xué)籍管理的原則是規(guī)范化，微機(jī)化。轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的學(xué)生都必須履行手續(xù)。各班主任對(duì)本班學(xué)生的學(xué)籍情況要熟悉，填好各種表冊(cè)。對(duì)不辭而別的學(xué)生要及時(shí)上報(bào)并查明原因。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績(jī)。但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)。展望新學(xué)年，我們滿懷信心，相信在學(xué)校黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，定會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

人武工作述職 工作報(bào)告總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了，曾經(jīng)懷念睡覺(jué)睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。

我是在北京西路的新街口支行實(shí)習(xí),報(bào)到的第一天,有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)激動(dòng)，我受到了顧行長(zhǎng)的熱情接待,他與我進(jìn)行了一番意味深長(zhǎng)的談話.從他的話語(yǔ)和笑容中我能感覺(jué)到這個(gè)和諧而又熱情的團(tuán)隊(duì)。隨后行長(zhǎng)安排我對(duì)公服務(wù)的崗位。

一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會(huì)的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。

同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我才真正體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易，而且開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí)，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請(qǐng)教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰！

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

錯(cuò)誤的發(fā)生，避免錯(cuò)帳。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要.從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開(kāi)始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂(lè)，我快樂(lè)實(shí)習(xí)工作著，游刃有余。

最煩瑣的事——授權(quán)，每天至少說(shuō)上幾十遍。

最過(guò)癮的事——蓋章，“砰砰”的很有氣勢(shì)。

最好玩的事——校對(duì)印章，鍛煉眼力。

中國(guó)￣教,育資源網(wǎng)

最刺激的事——等運(yùn)鈔車(chē)，荷槍實(shí)彈的護(hù)衛(wèi)好威武。

最有意思的事——帶客戶驗(yàn)證保險(xiǎn)箱的.指紋。

人武工作述職 工作報(bào)告總結(jié)篇三

人武工作述職 工作報(bào)告總結(jié)篇四

一、 指導(dǎo)他們的生活

由于他們剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的環(huán)境，很多地方不熟悉，還不適應(yīng)，有的同學(xué)甚至是第一次過(guò)集體生活。他們有溫州本地的，也有來(lái)自省外的，有的活潑，有的內(nèi)斂。怎樣能盡快的認(rèn)識(shí)他們，幫助他們解決最實(shí)際的問(wèn)題是我面對(duì)的首要問(wèn)題。而面對(duì)面的聊天交流，自然是最好的方法。于是在報(bào)到前一天，當(dāng)大家都安頓好了自己寢室的內(nèi)務(wù)，我和搭檔洪小婉就跑到他們寢室，深入內(nèi)部了加情況，回答他們各種各樣的問(wèn)題。會(huì)不時(shí)有人打電話或是發(fā)短信問(wèn)你各種各樣的問(wèn)題，比如大學(xué)城附近哪里有娛樂(lè)場(chǎng)所，何去市區(qū)，哪里能買(mǎi)到自行車(chē)等等。呵呵，很各異的問(wèn)題都要一一解答，保證這些他們生活健康安全！希望我給他們提供的知道和幫助能讓他們滿意吧！

二、 關(guān)注他們的學(xué)習(xí)

雖然是大學(xué)生了，但身為學(xué)生的他們還是以學(xué)習(xí)為主要奮斗目標(biāo)。畢竟我在大學(xué)已經(jīng)呆過(guò)一年，比他們或多或少的多了解了不少，就以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，能給他們提供了一些意見(jiàn)，比如如何進(jìn)行網(wǎng)上選課，如何在圖書(shū)館借書(shū)等，這樣為他們節(jié)約了很多的時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)的效率。平日里，基本早晚自修都會(huì)到他們的教室，提醒他們要提高早晚自修的學(xué)習(xí)效率（當(dāng)然自覺(jué)的，一直很自覺(jué)），也能很好的為他們解答學(xué)習(xí)上的難題。

三、 支持他們的工作

看他們學(xué)習(xí)生活的新進(jìn)展。因?yàn)橐彩前嗉?jí)干部，所以我很理解他們瑣碎的辛苦，提供建議，告訴他們簡(jiǎn)單高效的捷徑當(dāng)然是我義不容辭的任務(wù)。

大學(xué)里，學(xué)生會(huì)似乎是必須要盡量一番的，10個(gè)人的班級(jí)，有7人進(jìn)入到學(xué)生會(huì)組織，那個(gè)積極性真不是一般的高，而且也得到那些部長(zhǎng)及主席團(tuán)的一致好評(píng)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，他們的工作取得了成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可，不光他們很高興，我也覺(jué)得有種送人鮮花手留余香的幸福感覺(jué)。

四、 參與他們的活動(dòng)

這樣一個(gè)10個(gè)人組成的班級(jí)，想組織點(diǎn)集體活動(dòng)，多少會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)乏味。不過(guò)，辦法總比困難多，11信管就和11計(jì)算機(jī)班，還有11網(wǎng)絡(luò)班三個(gè)班級(jí)一起組織活動(dòng)，這樣20人左右的人，活動(dòng)進(jìn)行的就更加有意思了。每次活動(dòng)，他們總能進(jìn)行細(xì)致的分工，把大問(wèn)題分化成小問(wèn)題。舉手表決通過(guò)了地點(diǎn)和活動(dòng)形式，然后每個(gè)人積極主動(dòng)完成自己的任務(wù)。當(dāng)我們一起去燒烤，一起體味活動(dòng)成功的時(shí)候，我和這些小班干們都特別開(kāi)心，尤其是他們，用自己的力量給班級(jí)同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)，為班級(jí)凝聚貢獻(xiàn)力量，相信他們都會(huì)成長(zhǎng)，也相信他們會(huì)做得更好！

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我有很多的收獲，也希望他們能從我身上得到了一些指導(dǎo)幫助或者啟發(fā)。這段經(jīng)歷是我的一份寶貴財(cái)富，我將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)和提高，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

人武工作述職 工作報(bào)告總結(jié)篇五

(一)我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)，我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)錘煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問(wèn)書(shū)本，問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(二)愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

(一)公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度，行政組織召開(kāi)工作安排布置會(huì)議年底工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

(二)對(duì)清潔每周不定期檢查評(píng)分，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。

(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。

(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系。才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn)，才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。

(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好協(xié)調(diào)，解決員工工作上的問(wèn)題，要與員工進(jìn)行思想交流。

人武工作述職 工作報(bào)告總結(jié)篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、基本情況。

我鎮(zhèn)武裝部共有專武干部2人，其中部長(zhǎng)1人，專武干事1人。武裝部現(xiàn)有辦公室1間，作戰(zhàn)室1間，應(yīng)急儲(chǔ)備室1間，民兵活動(dòng)室1個(gè)。全鎮(zhèn)共有民兵570人，其中基干民兵70人，普通民兵500人。

二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，狠抓武裝部軟硬件建設(shè)。

一是按照標(biāo)準(zhǔn)，今年繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)。在鎮(zhèn)政府資金極其困難的情況下，黨委、政府按xxx為武裝部劃撥30000余元資金進(jìn)一步完善補(bǔ)充器材戰(zhàn)備物資，為民兵購(gòu)買(mǎi)服裝，使武裝建設(shè)不斷改善。二是狠抓軟件建設(shè)。嚴(yán)格對(duì)照資料建設(shè)內(nèi)容逐條逐項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，建立并健全了民兵工作有關(guān)制度、人員職責(zé)、計(jì)劃、總結(jié)等，內(nèi)容切合實(shí)際，抓好武裝部資料建設(shè)，和實(shí)用性。按照十三類基本資料分類要求，對(duì)各種文件資料進(jìn)行合理分類，裝訂存檔，做到各類資料分類準(zhǔn)確，裝訂整齊，擺放一致，統(tǒng)一規(guī)范。

三、xx鎮(zhèn)人武部非常重視自身建設(shè)

積極參加上級(jí)軍事機(jī)關(guān)的各類專武干部集訓(xùn)。今年3月22日對(duì)30名民兵撲火隊(duì)員進(jìn)行撲火培訓(xùn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、防火知識(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練及防火演練，進(jìn)一步提高了我鎮(zhèn)撲火成員的素質(zhì)和應(yīng)急能力。

四、認(rèn)真做好民兵整組工作。

\在年初民兵組織整頓工作中，我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)整組工作精神，嚴(yán)格執(zhí)行整組工作要求，及時(shí)將已不符合條件的隊(duì)員轉(zhuǎn)出隊(duì)伍，把文化程度高、有一技之長(zhǎng)、能夠在位的優(yōu)秀年輕民兵轉(zhuǎn)入基干民兵隊(duì)伍，保證了基干民兵隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

五、依法征兵，高質(zhì)量完成征兵任務(wù)。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，針對(duì)新政策、新情況、新問(wèn)題，在依法征兵的前提下，做到早發(fā)動(dòng)、早宣傳，在思想發(fā)動(dòng)和宣傳教育上下細(xì)功，扎實(shí)做好征兵的平時(shí)準(zhǔn)備工作。柴河鎮(zhèn)人武部嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，嚴(yán)把“體檢關(guān)、年齡關(guān)、學(xué)歷關(guān)、走訪關(guān)、政審關(guān)”，細(xì)致全面地進(jìn)行政審和走訪，真實(shí)地掌握各個(gè)應(yīng)征青年的具體情況。加強(qiáng)對(duì) 應(yīng)征青年家長(zhǎng)的宣傳教育工作，確保了廉潔征兵工作落實(shí)。

六、存在差距和不足

1、武裝部長(zhǎng)兼職問(wèn)題

目前，這是共性問(wèn)題。這就要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝干部進(jìn)一步提升素質(zhì)，練就多面手。既要突出完成武裝工作，又要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作，但是，必須有輕重緩解，突出抓好武裝這一本職工作為前提。

2、活動(dòng)欠缺

民兵之間互不熟悉的問(wèn)題，這就要求我們多開(kāi)展活動(dòng)，吸引民兵，增強(qiáng)凝聚力。為了提高民兵參與的積極性，需要撥發(fā)專項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

3、堅(jiān)持民兵連長(zhǎng)例會(huì)制度不夠

會(huì)議是貫徹工作任務(wù)的手段。不開(kāi)會(huì)、不參會(huì)不僅是態(tài)度問(wèn)題，更是組織問(wèn)題，政治問(wèn)題。

4、學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)

現(xiàn)在，學(xué)習(xí)媒體平臺(tái)很多，因此我們應(yīng)該因地制宜開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用民兵活動(dòng)之家閱覽室、圖書(shū)館、報(bào)刊書(shū)籍，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

人武工作述職 工作報(bào)告總結(jié)篇七

1、課前準(zhǔn)備，備好課。把握課程目標(biāo)，使知識(shí)技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相合;使學(xué)生的體驗(yàn)、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相合;使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相合;逐步轉(zhuǎn)變以知識(shí)教學(xué)為主的備課模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充那些材料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講，學(xué)為主體，教為客體。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn)，從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué)，才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是，對(duì)象為微觀粒子，看不見(jiàn)，摸不著，學(xué)習(xí)中增加難度，從思維的角度看，對(duì)學(xué)生抽象思維要求很高，特別是高中教學(xué)，這種問(wèn)題更加明顯。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)點(diǎn)，只有充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。在教學(xué)實(shí)踐中，我主要抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與訓(xùn)練，除了教材中安排的演示實(shí)驗(yàn)保證高質(zhì)量完成，還合知識(shí)系統(tǒng)的具體情況，適當(dāng)增加部分演示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、勤儉的良好習(xí)慣。在能源利用的教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭燃料的構(gòu)成、性能、價(jià)格、資源及對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行實(shí)際調(diào)查、分析，提出自己對(duì)燃料利用的見(jiàn)解。

5、課堂上的情況.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，課堂上講練合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作.學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。比如，握握他的手，摸摸他的頭，或者幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)教法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期，本人堅(jiān)持進(jìn)行個(gè)人教育理論與業(yè)務(wù)研修，積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，堅(jiān)持向同行學(xué)習(xí)，聽(tīng)課15節(jié)，參加教研活動(dòng)19次，充分利用學(xué)校各種資源，不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，教學(xué)中對(duì)于生成性的資源及時(shí)反思和積累。通過(guò)教學(xué)反思與教研活動(dòng)的開(kāi)展與積累，我覺(jué)得自己的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力、學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)水平、教學(xué)科研與教育評(píng)價(jià)理念都有不同程度的深化或提高。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在高二化學(xué)的教學(xué)中，我取得了較好的成績(jī)，但對(duì)少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位，問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一直是自己一塊心病，但措施還不夠完善，需要進(jìn)一步探索與實(shí)踐。

人武工作述職 工作報(bào)告總結(jié)篇八

大家上午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx年度工作總結(jié)表彰暨20xx年工作報(bào)告大會(huì)。目的是共同回顧剛剛過(guò)去的20xx年，總結(jié)這一年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)，鼓舞干勁，更好的謀劃好20xx年的任務(wù)目標(biāo)。

今天的會(huì)議日程共有七項(xiàng)：第一項(xiàng)唱廠歌。第二項(xiàng)宣讀先進(jìn)個(gè)人和集體名單；第三項(xiàng)為獲得先進(jìn)的單位和個(gè)人頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)金和紀(jì)念品；第四項(xiàng)由先進(jìn)代表發(fā)言；第五項(xiàng)由總經(jīng)理做20xx年度工作報(bào)告；第六項(xiàng)由經(jīng)理代表做表態(tài)發(fā)言；七由董事長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，唱廠歌！（指揮：xx）

（xx負(fù)責(zé)放音樂(lè)）

20xx年對(duì)于大元公司來(lái)說(shuō)，是具有重要意義的一年。全體員工在公司領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)管理、開(kāi)拓決策的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，自建廠成立以來(lái)首次突破銷(xiāo)售額xxx萬(wàn)元，取得了重大可喜的成績(jī)。同時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。為了更加提高先進(jìn)代表的模范帶頭作用，今年，公司也加大了對(duì)評(píng)優(yōu)樹(shù)先表彰的力度。標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人名額由去年的xx名，增至17名，擴(kuò)大了70%。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：由xx經(jīng)理宣讀優(yōu)秀個(gè)人和集體名單。

（喬立恒宣讀勞模、標(biāo)兵、先進(jìn)工作者名單）

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和集體表示祝賀。（掌聲）

正是因?yàn)橛辛艘陨线@樣一批默默為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)、默默為公司奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工，才使得公司能夠持續(xù)健康的發(fā)展。

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：由公司公領(lǐng)導(dǎo)班子為獲得先進(jìn)的單位和個(gè)人頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)金和紀(jì)念品。

（頒獎(jiǎng)順序另附文字說(shuō)明）

讓我們?cè)俅巫ＹR獲得榮譽(yù)的以上同事們，希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校潋溄湓辏俪吒皖^，更進(jìn)一步，充分發(fā)揮模范帶頭作用。同時(shí)也希望這次沒(méi)有受到表彰的同志和集體，奮起直追，比優(yōu)趕先，共同開(kāi)創(chuàng)良好的先進(jìn)氛圍。

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)先進(jìn)代表xx發(fā)言。

下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)xx總經(jīng)理做20xx年度工作報(bào)告；

剛才xx對(duì)20xx年度就公司各部門(mén)的工作，進(jìn)行了全面總結(jié)和分析，深刻全面，既講了成績(jī)，又?jǐn)[出了問(wèn)題，科學(xué)辯證，令人信服。對(duì)今年又進(jìn)行了安排和部署，有目標(biāo)，有任務(wù)，有舉措，可行度高，可操作性強(qiáng)。在這一綱領(lǐng)下，我們一定要團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)拓進(jìn)取，規(guī)劃好自己的工作方向，為實(shí)現(xiàn)20xx目標(biāo)全力奮進(jìn)。

下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：請(qǐng)經(jīng)理代表xxx經(jīng)理做表態(tài)發(fā)言

剛才于釗勛經(jīng)理代表公司經(jīng)理對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子工作做了簡(jiǎn)單的匯報(bào)和表態(tài)。希望全體員工積極配合，統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，以新的姿態(tài)和作為，推進(jìn)20xx年全面進(jìn)程。

下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎董事長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

同志們，這次大會(huì)既是一次回顧過(guò)去表彰先進(jìn)的大會(huì)，又是一次展望未來(lái)再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)員大會(huì)，更是對(duì)我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。我們一定要以這次的會(huì)議精神為發(fā)展綱要，“以科技為動(dòng)力，重信譽(yù)為根本，爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)”為宗旨，緊緊依靠“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“身正、品良、仁愛(ài)、至善”的做人準(zhǔn)則，腳踏實(shí)地，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，群策群力，把大元公司推向飛速發(fā)展的跑道。

春節(jié)臨近，我向大家拜個(gè)早年，祝大家春節(jié)愉快，全家幸福。

最后宣布放假時(shí)間：臘月十九——正月初九，即陽(yáng)歷的20xx年1月22日開(kāi)始放假，2月12日正式上班。望各部門(mén)安排部署好假期值班工作，更希望大家過(guò)一個(gè)祥和平安的幸福年。

山東大元實(shí)業(yè)股份有限公司20xx年度工作總結(jié)表彰暨20xx年工作報(bào)告大會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。謝謝大家！