我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
高考談話心得體會篇一
高考是每一位學子所經歷的重大考試，對于即將步入大學的青年來說，它是人生中的轉折點。這次談話中，我和許多考生一起探討了高考的心得體會，從各個不同的角度來看待這一考試。通過這次談話，我深刻認識到高考不僅僅是一場考試，更是一個全方位的考察。正確認識高考，才能做好充分的準備，勇敢面對壓力，在追求夢想的道路上不斷超越自我。
首先，高考是一次全方位的考查。許多同學認為高考只是對知識掌握的考察，因此過于注重鋪平知識點，忽略了對其他能力的培養。在談話中，一位同學分享了自己高考的心得體會，他認為語文、數學、英語只是其中一部分，更重要的是對思維力、實際問題解決能力以及綜合素質的考察。他提到自己在面試環節遇到了很多難題，需要快速判斷、分析與解決。因此，在備考過程中，不僅要注重基礎知識的學習，更要培養自己的分析思維能力和解決問題的能力。
其次，高考需要正確的心態。一位曾經取得優異成績的學長分享了他在高考備考期間的經歷。他提到，初中時期壓力過大，且對自己的期望值太高，導致學習時過于焦慮，最終影響了發揮。后來，他逐漸明白了高考只是人生中的一小部分，不能將其作為人生的全部。因此，他調整了自己的心態，以積極的心態面對高考，不僅減少了壓力，還提高了發揮水平。從他的經歷中，我深刻認識到正確的心態對于高考的重要性，我們不應該只是看到高考所給予我們的壓力，更要積極看待高考能帶來的機遇和成長。
第三，高考需要科學的備考計劃。在談話中，一位學姐鼓勵大家制定合理的備考計劃。她提到，高考的復習時間有限，并不是越努力就一定能取得好成績。因此，我們需要根據自己的情況制定合理的備考計劃，并嚴格按照計劃執行。合理分配時間，循序漸進地復習，不僅能提高復習效率，還能減少焦慮與壓力。在制定備考計劃時，還需要注意每科目的重點、難點，有針對性地進行復習。這位學姐的經驗提醒了我，高考的備考不能盲目努力，而是需要科學合理的計劃和調整。
第四，高考需要積極心態面對失敗。在談話中，一位學弟分享了自己高考失利后的心得。他提到，在看到自己的成績時感到極度失望和沮喪。但通過認真分析原因，他發現自己在備考過程中存在一些不足之處。于是，他積極調整了自己的備考計劃，并及時尋求教師的幫助和指導。最終，他通過自己的努力，在二次填報志愿時考上了理想的大學。從他的經歷中我深刻認識到，失敗并不可怕，關鍵在于我們面對失敗時，能否正確認識并積極面對并改正自己的不足。
最后，高考更是一次人生的歷練。在談話中，一位學姐分享了自己高考后的一些感悟。她提到，盡管高考只是人生的一個重要節點，但它卻是我們蛻變的開始。通過高考，我們能夠認識到自己的優劣勢，明確自己的夢想與目標，也能遇到各種困難與挑戰，從而鍛煉自己的勇氣與堅持。這位學姐鼓勵大家，在高考之后，不論取得什么樣的成績，都要對自己充滿自信，并勇敢追求自己的夢想。
綜上所述，通過這次談話，我深刻認識到高考不僅僅是一次考試，更是一個全方位的考察。高考需要正確的心態、科學的備考計劃，又需要人們能積極面對失敗和把握人生的歷練。希望每一位考生都能正確對待高考，追求自己的夢想，不斷超越自我，為自己的人生描繪出更加精彩的篇章。
高考談話心得體會篇二
今天聽了楊總的談話，使我深得充實和鼓舞，也發現自己的不足。一年之計在于春，春天了還沒有為播種什么種子做好準備，等到秋天怎么會有果實來收獲。
第一次認真的反思自己，好像每天的生活是得過且過，對以后更不用談什么人生理想，讀書的時候是小學想初中，初中了想考更好的高中，高中了想考更好的大學，畢業了呢？想有更好的工作，賺更多的錢過更好的生活，想在財務領域能有所長。可當我發現我可以一人吃飽全家不餓，沒有什么外在壓力的時候，我突然覺得這樣也很好。
通過今天的談話，我覺得自己不善于表達，同時也發現我錯了，突然覺得自己好像溫水里的青蛙。我承認楊總說的很有道理，人是要有理想，要有規劃，要有遠大的目標，要利用好碎片時間，但是我不認同說沒有規劃，沒有成就就是被人奴隸，每個人對自己以后的路有每個人自己的看法，平平淡淡的一輩子和功成名就的一輩子都是一輩子，我不覺得平平淡淡的一輩子就比功成名就的一輩子差哪，沒錯現在的社會就是因為太多人想平平淡淡的一輩子，所以才造就了貧富差距。
善自己，才能最好的在這個寬廣的舞臺生存。
一、要有規劃，曾經認為，計劃不如變化快，總覺得規劃就是一句口號，說的在好，還不如想一個切實的想法，去努力做到，未來的三年五年，希望能把會計師證拿下來，有個自己的家，至于更深的規劃真沒想過，我知道我這么說楊總會覺得我很沒出息，而這一年我的目標就是養好身體，照顧好自己，學會獨立，學會獨處，在工作上能有所突破，能發現更多的不足。
二、定力是成功的基礎，目標是成功的誘因
一個人要想達到成功的目標都需要非常執著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態，不計較個人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認真做事，更是將情感融入事情當中，全身心的投入其中，不受外界的干擾，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態，沒有什么事情解決不了的。
三、要勤于學習。但是要懂得學習，對不利于工作生活或自身發展的東西要拋開，有選擇性的，只學習有用的知識，經驗，并要懂得運用，不要讀死書，照搬亂套，要根據實際合理運用學到的知識，技術，經驗等，這樣才能做到學以致用，做一個業務能力強的能手。無論處于哪個位置，處于何時，都應該學習，”活到老學到老”。
四、大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得
是果，舍得放棄業余時間用來消遣，才能獲得得更多的時間，舍得放棄娛樂的時間，才能比別人多出更多的時間，把多出的時間利用好，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進取，只有這樣才能不斷的超越自己。今天的談話很受益匪淺，謝謝楊總的批評與指點，也許在這篇文章里沒有看到規劃與有了規劃應該怎么做。我知道我該做什么了我也知道我該怎么做了，目前對我來說，閨中待嫁是我最關心的，對于人生的規劃，表再多的決心，規劃說的再好，而做與不做在于自己。我希望我會做的更好，非常感謝楊總給我機會。
高考談話心得體會篇三
隨著高考的逐漸臨近，在這個備戰的關鍵時刻，我難免心生焦慮和壓力。為了尋求解決方法和減輕壓力，我參加了一次關于高考的談話活動。通過與同學們的交流和老師的指導，我得到了一些關于高考的心得體會。下面我將結合談話實錄歸納總結五點，供大家參考。
首先，自信是高考準備的重要心態。在談話中，老師告訴我們高考中心態的重要性，他強調說自信是成功的關鍵。他引用了一些成功人士的例子，讓我們明白自信的力量，提升我們對高考的自信心。我領悟到，高考只是人生的一次考試，它不會改變我作為一個人的價值。只有保持自信，堅信自己的實力和努力，才能應對各種考試，自信而平靜地迎接高考。
其次，合理規劃和分配時間是高考備戰的關鍵。在談話中，我們分享了自己在備考中的時間管理經驗。老師在談話中告訴我們，高考的復習時間是非常有限的，因此要對時間進行合理的安排，確保每個知識點的復習達到最佳效果。在與同學們交流的過程中，我了解到一些時間管理的技巧，如制定學習計劃、合理分配每個科目的復習時間以及合理安排休息時間等，這些方法可以讓我們更好地掌控時間，高效備考。
再次，科學備考方法是高考備戰過程中不可或缺的一環。在談話中，老師告訴我們，高考不僅僅注重我們對知識點的掌握程度，還注重我們對解題技巧和方法的運用能力。他強調說要根據高考題型的特點，合理選擇和靈活運用解題方法，這樣才能更好地應對各類考題。在交流中，我還了解到了一些備考方法，比如刷題提升技巧、分析解題思路以及總結常見錯誤等，這些方法都可以幫助我們更好地備考。
此外，在談話過程中，我們還討論了應對壓力的方法。老師告訴我們，高考是一個極具挑戰性的考試，難免會給我們帶來壓力。但是，我們不能被壓力所消耗，應該主動尋找緩解壓力的方法。在與同學們的交流中，我發現很多同學采用的方法是通過運動、聽音樂、與家人聊天等來緩解壓力。這些方法雖然看似簡單但卻非常有用，使我們心情愉悅，能更好地投入到高考備考中。
最后，談話的收獲之一是認識到要對高考有一個正確的認知。在談話過程中，老師告訴我們，高考只是人生的一個重要階段，不是生命的全部。他鼓勵我們要樹立正確的人生觀和價值觀，不要將高考成敗作為人生的標志。在與同學們的交流中，我逐漸理解到，高考無論結果如何，都不能影響我們對人生的積極態度和對未來的美好期許。因此，我決定拋開雜念，專注于對知識的掌握和對未來的規劃。
通過這次關于高考的談話，我受益匪淺。我認識到自信、合理規劃時間、科學備考方法、應對壓力和正確的人生觀是高考備戰的重要內容。同時，我也深刻認識到高考只是人生中的一次考試，不應該過分看重它的結果。相信只要我們積極備考，以正確的態度和方法面對高考，我們必將取得好成績并為自己的未來鋪平更寬廣的道路。
高考談話心得體會篇四
我參加了由區紀委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動，對我個人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無微不至的關懷，體會到黨組織對每一個黨員干部高度負責的良苦用心，明白了唯權慎用的道理，領導干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴守黨紀國法，才能永葆黨員干部廉潔形象。
通過主持人精彩的導語解說，串聯起多個腐敗官員案例，學習我區廉政公仆的先進事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動，思想受到深刻洗滌，啟發很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結果也是截然相反，領導崗位是黨和國家賦予的職責，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會給黨和國家帶來不可挽回的損失，對自己也是有百害而無一利。腐敗分子之所以出賣良知，走向犯罪的深淵，就是因為他們放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設局原局長靖大榮為自已計算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領導干部應引以為戒：第一筆，政治帳―自毀前程; 第二筆，經濟帳―傾家蕩產;第三筆，名譽帳―身敗名裂;第四筆，家庭帳―夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳―眾叛親離;第六筆，自由帳―身陷牢籠;第七筆，健康帳―身心交瘁。
一、堅持政治理論學習，堅定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好工作任務。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價值觀，作為一個黨員領導干部，還要有正確的權力觀、地位觀、利益觀。如果沒有正確的“六觀”，就沒有思想上的高境界，思想上就可能出現誤區、盲區。輕者，怨天尤人，不思進取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹立群眾觀念，是改造“六觀”的出發點和落腳點，必須用群眾觀念統領“六觀”，平時心里要裝著群眾，想問題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅持經常性地深入學習和鉆研，進一步提高政治理論水平。特別是更加深入學習《論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、全會講話、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、中紀委提出的“八項要求”，提高廉潔自律意識，時刻保持清醒頭腦。“以史為鏡、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓，從點點滴滴要求自己，提高自身的思想覺悟和道德水平和自我約束能力，堅決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀現象。權力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業，用于為人民謀利益。在新的崗位上，我要拋開個人得失，時刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權力，堅持立黨為公、執政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實實地為人民辦實事、多辦事。以奮發有為和廉潔從政的扎實業績，證明人民群眾的正確選擇、證明我個人的自身價值。改造“六觀”就是要樹立、強化廉政勤政觀。有人說權力是一把雙刃劍，也有人說交通是一種高危職業，近年來從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說法。但是，在這種種說法和現象的背后有一個本質，那就是：所有這些落馬的“官”無一例外地放松了對“六觀”的改造，未能不斷強化，或者根本就沒有樹立廉政勤政觀。在領導崗位上，只有堅持廉潔自律，才能不被權力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負黨和人民，下不負家人和自己。
二、不斷改進作風，始終保持形象上的高品味。領導干部想要得到群眾公認、具有號召力，必須內強素質、外塑形象，必須在工作、學習和生活中時時處處起模范帶頭作用。內強素質、外塑形象，靠的是不斷改進工作、學習和生活作風，要在作風建設中突出一個“實”字。首先要有扎“實”的工作作風。在工作中必須務實、扎實、練好“實”功，必須說實話、報實情、辦實事、求實效，堅決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級，不搞上有政策、下有對策。其次要有踏“實”學風。踏實的學風就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因為自己是科班出身，又參加過多次培訓，就認為是知識化、專業化了;不能因為可以勝任工作，就驕傲自滿、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實實地學習，努力掌握新知識，不斷掌握新本領。踏實的學風就是理論聯系實際的學風。要精學，重點學好本職業務知識，力爭成為專家型的干部、學者型的干部;要博學，通過博覽群書，達到開闊視野、觸類旁通，全面提升、優化自己的知識結構和能力素質;要活學，一方面注重把所學的理論知識應用于實踐，應用于解決實際問題，另一方面注重總結工作、總結經驗并積極開展交流，達到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實”的生活作風。要能“容得下”，多看別人的長處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風格，家和萬事興、團結出力量。要能“耐得住”，無欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經受住名位、權力、金錢、美色、親情的考驗。
三、牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨。認真完成黨交給的各項工作任務，時刻站在黨和人民的立場，出以公心，正確處理好個人利益與黨和人民利益的，在任何時候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
四、堅持與時俱進，始終保持工作上的高質量。職務升了，對自己的要求應該更高，對自己要有新要求，要有新作為。作為一個科級干部，我決心以這次廉政談話為契機，進一步增強拒腐防變能力，進一步提高工作水平，堅持主動開展工作、創造性開展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報黨和人民的培養、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應有貢獻。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績來回報組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負黨、下不負民，向廉政公仆學習，以他們的先進事跡為榜樣，為我區發展做出應有的貢獻。
高考談話心得體會篇五
高考是一個對于每位學生都至關重要的考試，在人生道路上具有里程碑的意義。在高考前，學校通常會組織老師與學生進行談話，鼓勵他們保持積極心態和正確的學習方法。作為一名教師，與學生進行這樣的談話是一種機會，讓我能更好地了解他們的想法、需求和困惑。在與學生交流的過程中，我從中獲得了一些心得體會。
首先，我意識到了學生對于高考的心理壓力。高考被普遍認為是學生人生中的一場決戰，決定了他們未來的發展方向。因此，許多學生在高考前會感到極大的壓力和焦慮。他們擔心自己的成績、進入理想大學的可能性以及未來的職業選擇。在與學生談話中，我發現他們普遍存在著這種心理壓力，甚至有些人已經感到了無法承受的困境。因此，在與學生交流時，我試圖給予他們鼓勵和支持，強調努力和積極心態的重要性。
其次，我觀察到了許多學生在學習方法上存在的問題。高考需要學生掌握大量的知識，良好的學習方法對于他們的考試成績至關重要。然而，許多學生缺乏一套有效的學習方法，他們傾向于死記硬背和應試。在與學生的談話中，我鼓勵他們養成系統性學習的習慣，提高他們的學習效率。我告訴他們，良好的學習方法包括制定合理的學習計劃、培養良好的時間管理能力以及注重課堂筆記的整理和復習。
第三，學生對于未來發展的迷茫。在高考前的談話中，我發現許多學生對于未來的職業選擇仍然感到迷茫。他們擔心選擇錯誤的專業，導致對自己未來的不滿和后悔。在這樣的情況下，我盡力鼓勵學生保持開放的心態，了解各種專業和職業的特點和要求，同時也告訴他們，高考只是人生道路上的一站，做出選擇并不意味著一輩子都要以此為終點。我鼓勵他們在大學期間開展各種活動，逐漸探索自己的興趣和潛力，同時提醒他們，無論選擇哪個專業，都要努力學習，課程選擇和未來發展是相輔相成的。
第四，我理解了學生對于自己父母期望的壓力。許多學生在高考前面臨著來自家庭的壓力和期望。父母對于孩子的期望是一種美好的愛的體現，然而，過度的期望和壓力可能會對學生造成負面影響。在與學生談話中，我鼓勵他們與父母進行溝通，表達自己的想法和困惑。我告訴他們，家長并不是期望自己成為完美的人，而是希望他們過上幸福和充實的生活，在選擇自己未來發展的道路時，盡量考慮自己的興趣和潛力。
最后，我了解到了學生對于高考后的生活可能存在的恐懼和不確定感。許多學生認為高考結束后，他們將面臨一個新的開始，新的環境和未知的挑戰。在與學生談話中，我鼓勵他們積極面對未來，相信自己的能力和潛力。我告訴他們，人生的道路是一次次的嘗試和摸索，而高考只是其中的一步。我鼓勵他們保持積極心態，相信自己可以在新的環境中取得成功。
通過與學生的談話，我意識到了高考前學生的心理壓力和困惑，同時也更加理解了他們的需求和想法。作為一名教師，我將繼續努力，關心學生的身心健康，為他們提供支持和鼓勵，幫助他們度過高考這個重要的人生階段。
高考談話心得體會篇六
今天通過黨組織領導的談話，使我深刻的認識到自己作為一名預備黨員的很多不足，以前我對黨的性質、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習而沒有進行深 刻而詳細的理解，知其然不知其所以然。明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，是代表 中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益;指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代 表”重要思想;通過這次談話，我正確地理解了共產黨員應該樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨 動機。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻，意味著比群眾多作犧牲。
通過這次談話，還使我對黨的知識有了更加深刻地理解，增強了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入 黨的問題。中國共產黨是中國各民族人民利益的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，這是黨全部工作的出發點和歸宿。
同時，通過這次談話，我還應該加強對時事政治的了解和對學校、社會周圍的關注，一個人不能只看到小己，而忽視了大家。作為一名預備黨員，應該在思想上與黨與時俱進，和黨保持統一，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。
在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我自己的錯誤，還懂得了以后我該怎么去做。
下午，黨總支副書記王老師和學生第一黨支部書記關老師找了剛剛成為預備黨員的我談話，讓我受益匪淺。感謝化學與生命科學學院黨組織對我的培養、教育;感謝學院領導對我的關懷與幫助，使我在思想認識上有了很大的提高。
我領悟到作為一名預備黨員，就是要不斷的從思想上認真汲取黨的基本知識和基本理論的營養精華，提高自己的政策和理論水平，真正使自己在各方面起到先鋒模范作用。加倍努力地爭取早日實現自己入黨的愿望，成為一名光榮的共產黨員。我深深感覺到我要做的還很多，全心全意為人民服務作為我的入黨動機要全面展開，要培養把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務作為自己的事去做。
為人民服務既要有深遠的社會理想，也要有具體的現實理想，談話中也提到了如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發人深省。我入黨的動機就是全心全意為人民服務，把自己當作一個蠟燭來照耀社會，為社會、為人民做點貢獻，只要照亮了別人，自己失去了又有何干!人生的意義莫過于做一個有用的人!
我要端正入黨動機，只是全心全意為人民服務是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時，要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。思想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。要堅持黨的密切聯系群眾和艱苦奮斗的作風。一切從實際出發、理論聯系實際。說話辦事誠懇踏實，力求實效;堅持從群眾中來到群眾中去的路線。這些就是我行動指南，是我所想所做的信仰。堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問題、去做事，為黨喜，為黨優，為黨去奮斗!
此次談話，給我了很大啟發，收益頗多，謝謝黨組織對我關懷!
高考談話心得體會篇七
第一段：引言（100字）
高考是每個學生人生中的重要節點，對于他們而言，是一次決定前程的考試。為了幫助學生度過這個關鍵時期，學校通常組織學生談話活動，在這個過程中學生能夠傾訴自己的煩惱，聆聽老師的建議。我作為一名老師，經常和學生進行談話，我發現這個過程對學生的心理健康和考試狀態的調整起到了積極的作用。以下是我和學生談話的一些心得體會。
第二段：傾聽學生煩惱（250字）
談話的第一步要做的就是傾聽學生的煩惱。每個學生都有自己的困擾，他們可能擔心考試內容復習不夠充分，擔心自己無法達到家人或老師的期望，或者面臨學業和個人壓力等等。作為老師，應該給予學生足夠的關注和理解，并且積極傾聽他們的煩惱。在這個過程中，我發現當學生將困惑傾訴出來，他們的內心會得到一種釋放，情緒也會得到舒緩。
第三段：給予學生積極的建議（300字）
在傾聽學生的煩惱之后，作為老師，我們有責任給予學生一些建設性的建議。首先，我們應該幫助他們樹立正確的考試觀念，告訴他們高考只是人生的一個階段，無論成績如何，都不能決定一個人一生的成敗。其次，我們可以與學生一起制定合理的學習計劃，幫助他們合理安排時間，集中精力復習重點內容。最后，我們還可以分享一些學習方法和應試技巧，幫助他們更好地應對高考。
第四段：鼓勵與動力（300字）
在給予學生建議的同時，我們還應該給予他們鼓勵和動力。高考充滿了壓力和挑戰，學生們往往感到焦慮和沮喪。作為老師，我們應該不斷鼓勵學生相信自己的能力，相信自己能夠克服困難。同時，我們也可以給予他們一些正能量的語言和例子，讓他們相信只要付出努力，就一定會有收獲。通過正面的鼓勵和激勵，學生們會更加積極地面對高考，增加他們的信心和動力。
第五段：重要性與總結（250字）
高考談話對學生來說極其重要。它不僅讓學生有機會傾訴自己的煩惱，釋放內心的壓力，還能獲得老師的建議和鼓勵。然而，作為教師，我們在進行談話時也要注意方式方法，要通過談話與學生真正溝通，關心他們的需要，幫助他們找到適合自己的方法，給予積極的鼓勵和準確的指導。只有這樣，學生們才能從談話中真正受益，調整好自己的心理狀態，有更好的發揮。通過談話，幫助學生度過高考期間的困難，他們可以更加自信地迎接考試，邁向人生的新篇章。
高考談話心得體會篇八
今天學校請得省教育廳教研員姚躍涌主任為我校高三級師生開高考復習專題講座，并與參會領導老師探討高考復習相關問題。會后，參會領導老師都覺得這是一次落到實處的教研。討論過程中，大家都能暢所欲言，提出自己在教學過程中的疑問和想法，雖然姚主任只研究物理和理綜，但他的高度和視角決定了他的影響力，為我們參會的老師開拓了視野眼界。我參加了后階段探討過程，及時將收獲和自己的想法整理如下：
3、區分度不需要很大，對中等及下的考生不設區分度，而在數學和物理兩科的大題上設置重點線（考生）區分題。
4、教育廳長不換人，試卷難度、內容、方向基本不變。
5、高考有兩種功能
普及功能：各科“中等難度”題量比例大；
選擇功能：6科中有3.5個題（共70分）區分尖子生；
思考：二a線以下考生應該承擔放棄這70分的心理，老師應該指導學生在大題難題區分度大的題中，哪些可得分，哪些不可得分。
例如化學科，全卷62%的分數為80%的學生所能完成，換句話說80%的考生在化學這一科能及格。從上面信息可得化學中的大題不在此上面70分范圍內，對于二a到二b的考生，化學四道大題完全可以拿80%的分數，如有機大題可以得滿分。至于三a及以下的考生，后面的大題也存在大量的得分可能。因為化學卷大題一般設置五~六問，每問之間的聯系很弱，甚至出現題問與題設之間完全沒關聯的情況。
雖說考題對于二a線以下的考生沒有區分度，但分數卻有高低，可見區分度還是存在的，那又是以什么為區分的呢？這讓我聯想到之前省召開的化學教研會中提到了“易題也有區分度”。高考的題型、知識點其實都是考生們訓練過的，對于類似的問題，他們一般都懂都會，但考下來這些二a以下的考生分數卻都不理想，出現了“會做”卻“無法得分”的現象。這是為什么呢？大概有以下幾個方面：一是這類考生的思維方向出差錯，俗稱答偏了，如語文科作文寫偏題跑題了；二是思考嚴密性不夠，由于很多考生知識體系不完善，以及答題經驗主義的存在，更多的考生只是憑經驗做題，所以面對高考中的新題型，無法適應考題中的變化，加上考場上較緊張，做題時只想到表層或者某一方向，所給出的回答無法得高分；三是答題細節不注意，專業術語不規范，這一問題在三a及以下考生更體現的淋漓盡致。
思考：對于甲中這樣基層高中，想復習三輪甚至四輪是不可能的，二輪也僅僅只有一個月的時間（一般是廣州二模后），所以甲中所定的進度是比較適合自己的，各科任盡量跟上級組進度。至于班級之間存在差別，所以前后班級存在一定的進度差別是正常的。
第二階段（二模后）：
1、進行題型專題訓練； 2、縱向研讀主觀題；
3、查漏補缺，規范作答； 4、身體、心理調節。
指導過程中要注意作答時間的訓練，答題順序的訓練，優差生的差別……
建議：理科拼重點線的學生要先做35題和36題，但需要在35－40分鐘內完成；文科生一般每科先用時40分鐘，后30分鐘自由選做或復查。
舉實例：讓理科生做800道學業水平物理選擇題兩次，讓他從中挑錯，結果該生在后來的考試中，物理選擇題基本可拿滿分。
思考：與姚主任討論得出：這不算題海戰術，題海戰術應該是無休止的做題，但現在只做一定的題。通過思考我本人覺得這樣做是有好處的：一者可以用題帶出知識體系；二者訓練學生嚴謹學科態度（挑錯）；三者挑錯不同于做題，其效果比呆板做題要好。根據學習金字塔理論，做簡單的題，帶著挑錯的目的，無異于是在討論實踐，有利于學生對知識體系的掌握。針對化學學科，我們最近搞了元素及化合物專題練習，我覺得如果學生能認真完成，是很不錯的。還有一方法，在五一假期，可以把我們之前考過的題都拿出來，進行整理，再做一次，查漏補缺，把每一道題都弄懂，想通，并且進行縱向比較，總結相同類型題的出題規律和方向。
思考：雖然沒有高考信息，但至少讓學生訓練一些陌生題型，加強了心理輔導。
2、（理綜）選擇題基本都取材于各版本教材。
思考、總結，及時整理成文，對自己以后的教學工作應該有幫助，貼上空間，也希望給同行和學生們帶來一些幫助。
高考談話心得體會篇九
近日，主管領導劉局長找我進行了一次廉政談話，這不僅讓我感受到了組織的無微不至的關懷，體會到黨組織對每一個黨員干部高度負責的良苦用心，明白了只有潔身自好，廉潔從政，嚴守黨紀國法，才能永葆黨員干部廉潔形象。
通過劉局長的耐性談話，給我啟發很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結果也是截然相反，領導崗位是黨和國家賦予的職責，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會給黨和國家帶來不可挽回的損失，對自己也是有百害而無一利。腐敗分子之所以出賣良知，走向犯罪的深淵，就是因為他們放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。
一、堅持政治理論學習，堅定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好工作任務。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價值觀，作為一個黨員領導干部，還要有正確的權力觀、地位觀、利益觀。
二、不斷改進作風，始終保持形象上的高品味。領導干部想要得到群眾公認、具有號召力，必須內強素質、外塑形象，必須在工作、學習和生活中時時處處起模范帶頭作用。內強素質、外塑形象，靠的是不斷改進工作、學習和生活作風，要在作風建設中突出一個“實”字。首先要有扎“實”的工作作風。在工作中必須辦實事、求實效，堅決不做表面文章，不弄虛作假。其次要有踏“實”學風，不自滿、浮燥、自以為是，要看到自己的不足，努力學習，不斷掌握新知識、新本領。第三要有樸“實”的生活作風，多看別人的長處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風格，家和萬事興、團結出力量。
三、牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨。認真完成黨交給的各項工作任務，時刻站在黨和人民的立場，出以公心，正確處理好個人利益與黨和人民利益的，在任何時候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
四、堅持與時俱進，始終保持工作上的高質量。要對自己有新要求，要有新作為。作為一個科級干部，我決心以這次廉政談話為契機，進一步增強拒腐防變能力，進一步提高工作水平，堅持主動開展工作、創造性開展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報黨和人民的培養、教育、期望和重托。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績來回報組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負黨、下不負民，向廉政公仆學習，以他們的先進事跡為榜樣，為我區發展做出應有的貢獻。
2011年6月