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2023年有時(shí)我也想作文400字 有時(shí)我也想作文400字半命題九篇(精選)

時(shí)間:2025-05-14 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有時(shí)我也想作文400字 有時(shí)我也想作文400字半命題篇一

“你看看你,考試就考那么幾分,居然還有心情在這兒畫(huà)畫(huà),你畫(huà)畫(huà)能畫(huà)進(jìn)名校嗎?還不快去做作業(yè)!”媽媽如同一頭暴怒的獅子,咆哮著,我那一幅幅“作品”被撕得粉碎,在窗外飛舞著。我呆了定在那,半響才走進(jìn)書(shū)房,捧起一本書(shū)。當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想從此被我深深埋在了心里,不敢再提。

過(guò)了一段時(shí)間,媽媽似乎已經(jīng)淡忘了這件事。

那是一個(gè)平靜的傍晚,我和媽媽說(shuō)要去同學(xué)家玩一會(huì)兒,媽媽答應(yīng)了,我順便帶了一些作業(yè)并請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題。

唉,我怎么會(huì)忘記時(shí)間的呢,因?yàn)槲覀z為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)辯了好久,把什么都忘了,我十萬(wàn)火急地趕到家,一回家,就看到爸爸媽媽面無(wú)表情地坐在書(shū)房里,我渴望從他們的眼中得到理解,得到寬容,結(jié)果沒(méi)有,媽媽首先站了起來(lái):“玩,你就知道玩,作業(yè)還沒(méi)做吧,上次你畫(huà)畫(huà)那件事我們?cè)從悖赡氵@次就要期中考試了,你還在玩,真是太不像話了,你是不是想考個(gè)倒數(shù)第一啊!”這時(shí),一直沉默的爸爸也發(fā)話了:“你必須和你的那些朋友們斷絕來(lái)往!”命令一下,我知道我無(wú)力反抗,我不想解釋,我選擇沉默,我默默地回到我的房間,窗外的雨淅瀝淅瀝下個(gè)不停,使我更加煩躁,傻傻地站在床前,任憑淚水滾過(guò)溫?zé)岬哪橆a...... 窗外,雨停了,可我的世界還在狂風(fēng)暴雨......

有時(shí),我真想有一片無(wú)人的曠野,不管我怎樣發(fā)泄,都沒(méi)有人知道。有時(shí)我真想痛哭一場(chǎng)。

有時(shí)我也想作文400字 有時(shí)我也想作文400字半命題篇二

有時(shí)在初春的街頭,看見(jiàn)三角梅如荼地綻放著,殘留著寒意的風(fēng)在花間拂過(guò),深紫紅色的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳,這時(shí)我會(huì)想,是否每一個(gè)人都能如三角梅那般傲立在初春的街頭。

有時(shí)立于秋天的公園里,看著涼涼的秋風(fēng)將一片片枯黃的樹(shù)葉吹落到公園的草地上,地上一片金黃,這時(shí)我會(huì)想,這秋風(fēng)真的只是蕭瑟嗎?或許還帶來(lái)另外的一道風(fēng)景?

有時(shí)坐在海邊的木棧道上,看著海浪一次一次地涌上沙灘,又一次一次地退去,周而復(fù)始,而沙灘上游人如織,這時(shí)我會(huì)想,這些游客從四面八方趕來(lái),真的只是為了領(lǐng)略這千年不變的海浪拍岸的景色嗎?

有時(shí)在南普陀的荷花池旁,看夏日翠綠的荷葉田田,粉紅色的荷花從一片碧綠中探出頭來(lái),嬌嫩的花瓣猶如少女的臉龐綻放著甜笑,這時(shí)我會(huì)想,這荷花為了盛開(kāi)在這一夏,整整蟄伏了三個(gè)季度,那么,想要獲得成功的人呢?

有時(shí)在臺(tái)風(fēng)季,在家“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”,狂風(fēng)裹挾著傾盆的大雨粗暴地敲打著窗戶,街邊只剩下被雨水籠罩著昏黃的街燈和瘋狂搖擺幾乎要折斷腰肢的行道樹(shù),這時(shí)我會(huì)想,還有什么人在這樣的天氣里仍然堅(jiān)守在自己的崗位上呢?那一定是一種信念根植在心里。

有時(shí)在街心公園的大榕樹(shù)下,幾位頭發(fā)花白的老人圍坐在石桌邊,泡上一壺濃濃的鐵觀音,就著馬蹄酥,一旁的收音機(jī)里咿咿呀呀地唱著歌仔戲,偶爾還有三兩句閩南語(yǔ)講著家長(zhǎng)里短,這時(shí)我會(huì)想,這些老人一生經(jīng)歷了多少的坎坷,到最終,還是歸于平淡,或許這正是他們所期望的。

有時(shí)我也想作文400字 有時(shí)我也想作文400字半命題篇三

我是一顆小小的竹子,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,我想長(zhǎng)的很高很高,很壯很壯,讓大家都能看到我,然后說(shuō):“啊,這顆竹子長(zhǎng)的真好。”為我驚嘆!

有時(shí),我也想綻放。

可不是現(xiàn)在。

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“竹子定律”嗎?那是一棵和我一樣的竹子的故事———他呀,有著和我一樣的夢(mèng)想。雖然他花了整整四年的時(shí)間,只長(zhǎng)了四厘米,但是在接下來(lái)的一年里,他開(kāi)始瘋狂的長(zhǎng),僅僅用了一年就長(zhǎng)到了15米。這是為什么呢?因?yàn)樗谥暗乃哪昀铮瑢⒆约旱母谕晾锷钌畹卦藬?shù)百平米。

有時(shí)我也想綻放,可是只有將自己的根扎穩(wěn)扎深,才能綻放得更穩(wěn)固更持久。

所以啊,那些希望我綻放的人們啊,謝謝你們。但是為了綻放,我要先扎根,我要把根扎的實(shí)實(shí)的,穩(wěn)穩(wěn)的。直到第五年,我才能像那棵竹子一樣,一鳴驚人,達(dá)成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我是一個(gè)小小的孩子,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我想像竹子一樣出類拔萃,“閃閃發(fā)光”,讓大家為我驚嘆。啊,這個(gè)孩子怎么這么棒?

有時(shí)我也想綻放,但真不是現(xiàn)在。

你一定知道錢鐘書(shū)吧,對(duì)于他的博學(xué)人們往往歸功于他的天分。可誰(shuí)又知道他上學(xué)時(shí)一周讀中文經(jīng)典,一周閱歐美名著,還書(shū)時(shí)常懷抱五六本巨冊(cè),且奔且走,且讀完一冊(cè)必作札記。就是這樣,四年如一日的過(guò)著,才有了今天的錢鐘書(shū)。

有時(shí)我也想綻放,可就像竹子,就像錢鐘書(shū),我要扎根。我會(huì)一直努力,堅(jiān)持不懈的努力,直到第五年,那才是我綻放的時(shí)候。

有時(shí)我也想作文400字 有時(shí)我也想作文400字半命題篇四

人一生路很長(zhǎng),而我們總會(huì)想著如果能時(shí)光倒流還多好。或許是想回到過(guò)去彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò);或許是想回到過(guò)去,停留在美好快樂(lè)的時(shí)光里;又或許是想找回自己失去的某些東西……

而我,也不例外。

有時(shí),我想時(shí)光倒流,回到我八歲的時(shí)候。在鄰居小梅要搬家的前一天,鼓起勇氣,向她道別,我清楚地記得,在那一天之前,小梅很傷心地和我說(shuō):“欣欣,明天你一定要來(lái)送我!一定要來(lái)!”可是,當(dāng)天,我并沒(méi)有去。因?yàn)槲液ε碌綍r(shí)候我會(huì)更加不舍得小梅。但今天,我卻后悔了沒(méi)有去向她道別,我想,如果我那天去了的話,,或許在那之后的日子里,我們或者能繼續(xù)聯(lián)系,二不會(huì)像如今,音訊全無(wú)。

有時(shí)候,我也想時(shí)光倒流。我想回到小學(xué)的日子里,無(wú)憂無(wú)慮,與一起嬉戲;在廣闊的上,何們不分你我地玩著“捉”的游戲……我多想永遠(yuǎn)停留在那美好歡樂(lè)的時(shí)光之中啊!

有時(shí),我也想時(shí)光倒流,我想回到過(guò)去,找回我在幼兒園里老師寫(xiě)給我的小紙條 ,有表?yè)P(yáng)的,也有批評(píng)的,紙條;i還有一些我從前不懂得的名言警句,我想找回那些紙條,那見(jiàn)證這我兒時(shí)的風(fēng)采。

但是,時(shí)光是不能倒流的,所以我們現(xiàn)在只能做得就是完善自己,追求美好,不做令自己后悔的事,讓每一天都過(guò)得歡樂(lè)開(kāi)心!五彩繽紛、光彩奪目!

有時(shí)我也想作文400字 有時(shí)我也想作文400字半命題篇五

站在路上,風(fēng)有它那冰冷的手觸摸著我,此時(shí)此刻離我最近的也恐怕僅有它了。不知不覺(jué)下起了小雨,一滴雨水滴進(jìn)了我的嘴里咸咸的,我多么想像著雨一樣悲痛時(shí)讓眼淚痛快的流下來(lái)。

在家里應(yīng)為受到委屈,我哭了可是媽媽說(shuō):“你弟弟比你小,他都不哭。”于是我把眼淚咽了回去;在學(xué)校里因?yàn)檎n程增多我不適應(yīng)我哭了,可是朋友說(shuō):“都初中了,還哭。”于是我把眼淚咽了回去;在學(xué)習(xí)上因?yàn)榭嫉貌缓茫铱蘖丝墒峭瑢W(xué)說(shuō):“這點(diǎn)困難就哭,真沒(méi)出息。”于是我把眼淚咽了回去。

最終,我內(nèi)心深處不滿的說(shuō),“為什么想哭的時(shí)候不能哭:”為什么受到委屈也要把眼淚咽到肚里為什么遇到困難也要強(qiáng)忍淚水為什么我不能向別人一樣悲痛時(shí)痛痛快快的哭一場(chǎng)

堅(jiān)強(qiáng)的人從不流淚。有人說(shuō)這句話是對(duì)的,也有人說(shuō)這句話是錯(cuò)的,兩者之間我選擇了后者。因?yàn)槊總€(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的一面,也有脆弱的一面,當(dāng)他悲痛時(shí)也會(huì)一個(gè)人偷偷的掉眼淚。其實(shí),哭并不是一件丟人的事,想哭就要哭出來(lái)。我不會(huì)再因?yàn)閯e人的一言半語(yǔ)而吝嗇自我的眼淚。

有時(shí),我真想躲在一個(gè)偏僻安靜的地方,傾述心聲將不滿的委屈聚集于眼淚,讓眼淚流于無(wú)聲之中。

雨水依舊咸咸的,淚水也是咸咸的……

有時(shí)我也想作文400字 有時(shí)我也想作文400字半命題篇六

我堅(jiān)持每天寫(xiě)作,已經(jīng)有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文,一點(diǎn)也不費(fèi)力。可是,如果每天堅(jiān)持一篇自己做起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)難。

這20多天里,我很多次想放棄繼續(xù)寫(xiě),只不過(guò)我一想到我已經(jīng)堅(jiān)持10多天了,就這樣半途而廢,實(shí)在有些可惜,所以每次我都堅(jiān)持下來(lái)了,不管這天的質(zhì)量不高不高,我每天都堅(jiān)持寫(xiě)了。

剛開(kāi)始的時(shí)候,我還干勁十足,每天一篇的質(zhì)量也還比較高,可是到了后面,我下午要上三個(gè)小時(shí)的舞蹈課,晚上要上兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課,只有上午有時(shí)間寫(xiě),質(zhì)量相對(duì)沒(méi)有暑假開(kāi)始幾天那么高了。

有的時(shí)候,媽媽說(shuō)我寫(xiě)的質(zhì)量不高時(shí),我就會(huì)安慰自己,上午8:30起床,又要寫(xiě)作業(yè),又要寫(xiě),下午剛吃完飯,休息一下就要去舞蹈班,下完舞蹈班,又得馬不停蹄的吃完飯上英語(yǔ)課,搞完這些事兒,就已經(jīng)9:00了,有的時(shí)候上午貪玩,玩一會(huì)兒,看會(huì)兒電視,就沒(méi)有寫(xiě),還好我寫(xiě)快,半個(gè)小時(shí)一篇質(zhì)量不怎么高的就寫(xiě)完了,寫(xiě)完就趕緊睡覺(jué)了,我能做這些事兒已經(jīng)很不容易了。

現(xiàn)在好了,不用上舞蹈課了,我又多出了三個(gè)小時(shí)可以利用,在這三個(gè)小時(shí)里,我可以把寫(xiě)得更好一點(diǎn),我也可以看會(huì)兒電視,跟表妹會(huì)兒五子棋,至少?zèng)]有那么忙碌了。

暑假是用來(lái)趕超的,加油吧。

有時(shí)我也想作文400字 有時(shí)我也想作文400字半命題篇七

我堅(jiān)持每天寫(xiě)作,已經(jīng)有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文,一點(diǎn)也不費(fèi)力。可是,如果每天堅(jiān)持一篇作文自己做起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)難。

這20多天里,我很多次想放棄繼續(xù)寫(xiě),只不過(guò)我一想到我已經(jīng)堅(jiān)持10多天了,就這樣半途而廢,實(shí)在有些可惜,所以每次我都堅(jiān)持下來(lái)了,不管這天的作文質(zhì)量不高不高,我每天都堅(jiān)持寫(xiě)了。

剛開(kāi)始的'時(shí)候,我還干勁十足,每天一篇的作文質(zhì)量也還比較高,可是到了后面,我下午要上三個(gè)小時(shí)的舞蹈課,晚上要上兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課,只有上午有時(shí)間寫(xiě)作文,作文質(zhì)量相對(duì)沒(méi)有暑假開(kāi)始幾天那么高了。

有的時(shí)候,媽媽說(shuō)我寫(xiě)的作文質(zhì)量不高時(shí),我就會(huì)安慰自己,上午8:30起床,又要寫(xiě)作業(yè),又要寫(xiě)作文,下午剛吃完飯,休息一下就要去舞蹈班,下完舞蹈班,又得馬不停蹄的吃完飯上英語(yǔ)課,搞完這些事兒,就已經(jīng)9:00了,有的時(shí)候上午貪玩,玩一會(huì)兒,看會(huì)兒電視,就沒(méi)有寫(xiě)作文,還好我寫(xiě)作文快,半個(gè)小時(shí)一篇質(zhì)量不怎么高的作文就寫(xiě)完了,寫(xiě)完作文就趕緊睡覺(jué)了,我能做這些事兒已經(jīng)很不容易了。

現(xiàn)在好了,不用上舞蹈課了,我又多出了三個(gè)小時(shí)可以利用,在這三個(gè)小時(shí)里,我可以把作文寫(xiě)得更好一點(diǎn),我也可以看會(huì)兒電視,跟表妹會(huì)兒五子棋,至少?zèng)]有那么忙碌了。

暑假是用來(lái)趕超的,加油吧。

有時(shí)我也想作文400字 有時(shí)我也想作文400字半命題篇八

有時(shí)候,面對(duì)身邊的人,突然覺(jué)得說(shuō)不出話;有時(shí)候,曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面目全非;有時(shí)候,覺(jué)得自己擁有整個(gè)世界,一瞬間卻又覺(jué)得自己其實(shí)一無(wú)所有。有時(shí)候,我也想退縮,我也想放棄。

每當(dāng)別人騎著自行車從我身邊飛馳而過(guò),我的心里總是有說(shuō)不出的羨慕。在學(xué)校,幾個(gè)同學(xué)得知我不會(huì)騎自行車而嘲笑我時(shí),我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車!

星期六下午,我將心愛(ài)的自行車小心翼翼的搬到樓下。在爸爸的帶領(lǐng)下,我開(kāi)始了我的學(xué)車之旅。

我先坐上車,抓住車把手,一只腳放在踏板上。正當(dāng)我把另一只腳放上去的時(shí)候,車子就開(kāi)始傾斜,歪歪扭扭的,使我不得不將腳發(fā)下來(lái),保持平衡。我又試了幾次,可是還是一樣。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,爸爸告訴我:自行車往哪邊傾斜,就讓車頭也往哪邊傾斜。我聽(tīng)到后心里不禁犯嘀咕:我如果這么做的話,不是會(huì)摔得更慘嗎?我想歸想,但是還是按爸爸的方法做了。剛開(kāi)始騎的時(shí)候想讓它保持平衡也沒(méi)用,但到最后,還是能騎一段距離了。

正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,突然——“嘭”。我由于太高興,沒(méi)看到前面有棵樹(shù)。結(jié)果就被撞了個(gè)四腳朝天。自行車整個(gè)壓在我身上,腳上也被磕破了,但是我依舊不放棄。

終于,在爸爸的不斷指導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)了騎自行車。

學(xué)騎自行車的過(guò)程雖然并不美好,但我還是很高興學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

有時(shí)我也想作文400字 有時(shí)我也想作文400字半命題篇九

我是一只鳥(niǎo),可那健壯有力的翅膀卻不能飛翔,那清亮的歌喉卻不能在自然中盡情歌唱。-------題記

一個(gè)月前的清晨,在大地的呼喚中,在春雨的洗禮中,在春陽(yáng)的撫摸中,我醒來(lái)了。露珠為我洗去身上的灰塵,云彩照亮我光亮的羽毛。看著這美麗的自然,我驕傲極了,唱出自己最拿手的曲子。

同伴們也在盡情地為我伴奏。忽然,全場(chǎng)一片寂靜,我以為我的歌聲被它們打動(dòng)了,靜靜地聆聽(tīng),一曲唱完后,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的那一剎那,我驚呆了,眼前布滿黑暗。原來(lái)同伴們?cè)缫烟幼吡恕?/p>

現(xiàn)在,只有我一個(gè)人在這布滿籠子的地方呆著。我的世界竟是如此狹小。每天清晨,可惡的人們用棍子捅我,讓我唱歌,逗我開(kāi)心。我反抗著,就是不唱,因?yàn)槲业母杪暿谴笞匀毁x予我的,我只會(huì)奉獻(xiàn)給自然。

望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,我不禁想起曾經(jīng)在這里飛翔的矯健身姿,我飛啊,唱啊!忽然“啪”的一聲,我醒來(lái)了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。人類啊,你們?cè)趺催@么無(wú)情?

人類啊,讓我飛翔吧!我可以帶你們?nèi)ビ斡[整個(gè)森林,我也可以把動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給你們,但是求求你們以后別在捕捉我了。

我是一只鳥(niǎo),一只柔弱無(wú)力的鳥(niǎo),一只失去親人的鳥(niǎo),一只失去家園的鳥(niǎo)。天空,森林,鮮花只在我的夢(mèng)里,我無(wú)法看到這么美好的景色。有時(shí),我也想飛翔,但是,我能飛嗎?

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟以下我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。吃
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。更
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。美麗的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。品味成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧品味成長(zhǎng)作文500字篇一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
民族團(tuán)結(jié)是各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗的基石,也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要條件。如何加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的培養(yǎng),是當(dāng)前工作的緊迫任務(wù)。以下是小編為大家搜集的民族團(tuán)結(jié)主
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。朱
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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