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最新描寫(xiě)暴雨作文開(kāi)頭精選(五篇)

時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

描寫(xiě)暴雨作文開(kāi)頭篇一

這天,我正準(zhǔn)備去上古箏課,爸爸卻說(shuō):“不要去了,你在家看雨吧!”耶!我急忙趴到窗前,準(zhǔn)備看雨。

大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了,天邊出現(xiàn)了一道長(zhǎng)龍似的閃電,“嘩”的一聲,大雨就鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái),雨點(diǎn)連在一起像一張網(wǎng),掛在我眼前。

遠(yuǎn)處,風(fēng)雨無(wú)情地席卷著大地,只見(jiàn)大雨一會(huì)兒向東,一會(huì)兒飄向西,一會(huì)兒又形成一個(gè)大大的漩渦,壯觀極了。

近處,大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻地灑下來(lái),房頂上和地面上頓時(shí)騰起一層如煙如云的水霧。雨點(diǎn)越來(lái)越密,遮掩了我的視線,那些喊叫著奔跑著找地方避雨的人群,只能看到他們的身影,無(wú)法看清他們的面容。

放眼望去,整個(gè)天地都像是開(kāi)著一場(chǎng)演唱會(huì),花草植物們譜寫(xiě)傲然挺立的華麗樂(lè)章。雨滴仿佛要為他們伴奏似的,漸漸地慢了下來(lái),淅淅瀝瀝的。

雨停了下來(lái),天邊露出了一道彩虹。我笑了起來(lái):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,真的!

描寫(xiě)暴雨作文開(kāi)頭篇二

觀看“泥石流”

早晨起床的時(shí)候,天空烏云密布,下起了一場(chǎng)傾盆大雨!

中午的時(shí)候,大雨休息了一會(huì)兒。到了下午,大雨更加猛烈地襲擊著大地!終于,大雨停止了腳步,趙爭(zhēng)叔叔在網(wǎng)上看見(jiàn)了我奶奶家附近的一座大橋下發(fā)洪水了!我們大家都想去看一看。

到了那里,我看見(jiàn)橋上人山人海,誰(shuí)知道這里出現(xiàn)的洪水居然在農(nóng)民們的菜地上,我們非常驚訝!原先橋下干涸的河道,被周圍的爺爺、奶奶們開(kāi)了荒,種了菜。我們飛快地?cái)D進(jìn)人群,開(kāi)始觀看你追我趕的洪水。人群中“唉”聲一片,人們都在感慨,快20年了,這是第一次發(fā)洪水!

我站在大橋上,望著翻滾的浪花,覺(jué)得它們像泥石流,又像千軍萬(wàn)馬在打仗,還像一朵朵炸開(kāi)的煙花!

這是我第一次觀看洪水!

描寫(xiě)暴雨作文開(kāi)頭篇三

今天下暴雨,媽媽冒著大雨送我上鋼琴課。

車一出車庫(kù)大門,雨就馬上把車窗打得“啪啪”直響。媽媽立刻打開(kāi)雨刮器,兩支雨刮器像兩支搖擺的手,不停地左右晃動(dòng)。可是作用好象不是很大,車玻璃仍然看不清楚。

車開(kāi)到馬路上,低洼的地方有許多的積水,車子一開(kāi)過(guò)去就濺起一米多高的水花。馬路上的車都開(kāi)了警示燈,燈一閃一閃的仿佛在說(shuō):“注意,前方有危險(xiǎn),小心慢行。”

我擔(dān)心地說(shuō):“媽媽,小心點(diǎn),都快看不見(jiàn)了。”

媽媽皺皺眉頭說(shuō):“是呀,你坐好點(diǎn)。”

雨漸漸小了,對(duì)面的車都關(guān)上了車燈,車速也加快了。馬路上的行人也多了起來(lái)。有的人打著傘慢慢走,有的人抱著頭飛快地跑,還有的人仍躲在屋檐下避雨。

大雨把街道沖得干干凈凈,城市變得更美麗了。我開(kāi)玩笑地說(shuō):“雨神的眼淚真有用呀!”

描寫(xiě)暴雨作文開(kāi)頭篇四

暴雨來(lái)了

那天難得一見(jiàn)的暴雨已經(jīng)過(guò)去幾天了,但想起來(lái)我仍記憶猶新。

那是一個(gè)悶熱的中午,我正在睡午覺(jué),突然被一陣轟隆隆的雷聲驚醒了。就在我起床的工夫,大雨就嘩嘩地下起來(lái)了,我站在門口一看,遠(yuǎn)處的樹(shù)、房子都看不清了。大雨就像斷了線的珠子一樣落下來(lái),不大一會(huì)兒路上的積水就滿了,不停地向低處流去。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雨,心里興奮極了!

雨越下越大,路上的車打開(kāi)雙閃緩慢地開(kāi)著,行人走在路上,水都快到膝蓋處了。這場(chǎng)雨雖然帶來(lái)了清涼,但下得也太恐怖了,聽(tīng)媽媽說(shuō)很多地方都被淹了。

雨漸漸停了,遠(yuǎn)處的天邊像著了火一樣出現(xiàn)了火燒云,金色的霞光照進(jìn)樹(shù)林,顏色變化多端。天空還架起了一座彩虹橋,就像一條五顏六色的綢帶掛在天空,美麗極了!

這場(chǎng)大雨真是讓我難忘呀!

描寫(xiě)暴雨作文開(kāi)頭篇五

風(fēng),猛烈地吹著,暴雨不停地下著。

今天是領(lǐng)取期末考試成績(jī)單的日子。吃過(guò)早點(diǎn),我舉著雨傘出了門,此時(shí),我心里也下起一場(chǎng)更大的暴風(fēng)雨。

我心中的暴風(fēng)雨,并不是因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)差,而是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試時(shí)一是馬虎而丟了分。話說(shuō)回來(lái),粗心大意是我的習(xí)慣了,我經(jīng)常就因?yàn)檫@個(gè)丟分,那個(gè)丟分,但是每次最多只丟個(gè)一分兩分的。可是這次,我丟的是一道分重的題。

走過(guò)一條小巷,跨過(guò)一條街道,就是我的學(xué)校。可這次,我感覺(jué)去學(xué)校的路是那樣漫長(zhǎng),好像永遠(yuǎn)也走不到邊。悠悠忽忽中,我終于到了學(xué)校。剛坐到位置上,老師就開(kāi)始發(fā)卷子了。先發(fā)下來(lái)的是語(yǔ)文卷子,我考了99分,面對(duì)年級(jí)最高分,我一點(diǎn)兒也不欣喜,只有責(zé)備:蔡依芮呀,蔡依芮,為什么讀題不仔細(xì)?為什么就你這樣馬虎……

數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),正如我所料,數(shù)學(xué)只考了91.5分,這不就是我馬虎而付出的慘痛代價(jià)嗎?

老師開(kāi)始報(bào)分了,我真希望老師能報(bào)慢點(diǎn)兒,永遠(yuǎn)也報(bào)不到我的名字。可是暴風(fēng)雨還是來(lái)了。

“蔡依芮,語(yǔ)文99,數(shù)學(xué)91.5,排在班級(jí)第13位。”老師淡淡地說(shuō)。

沒(méi)有掌聲。我目光呆滯地坐在座位上,我感覺(jué)到老師對(duì)我的失望的表情。恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。然而良久以后掌聲還是響了起來(lái),雖不洪亮,不激烈,但我分明感受到了老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。

放學(xué)了。暴雨還在不停地下,我快步走出校門,一下子沖進(jìn)雨簾中,對(duì)天吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地打在我臉上、身上,似乎還打進(jìn)了我的心里。

你不能這樣脆弱!一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)。對(duì)呀,漫長(zhǎng)的人生路上,不可能一帆風(fēng)順,我總不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小小的挫折就禁受不住風(fēng)吹雨打,我應(yīng)該振作起來(lái),好好學(xué)習(xí),才是對(duì)的!頓時(shí),風(fēng)停了,雨住了,一道彩虹出現(xiàn)在了我的眼前。迎著彩虹,大踏步地走在了回家的路上。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。三點(diǎn)水
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。禮物450作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟以下是小編幫大家整理
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。先進(jìn)集體發(fā)言稿結(jié)尾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。記
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案
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