為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

設(shè)計方案篇一

設(shè)計方案篇二

大家上午好。首先感謝各位在山東xx最寒冷的時節(jié)應(yīng)邀出席xx公司xx項目的開工儀式。

我們精心選定今天作為xx項目開工的日子；我們精心布置了開工儀式會場；我們精心籌劃著項目開工的各項準(zhǔn)備工作。所有這些，是因為從今天開始，xx擴(kuò)能項目將全面開工建設(shè)，東岳汽車發(fā)展的畫卷上，將增添這濃墨重彩的一筆。我們項目組深知，作為xx公司提高產(chǎn)能、增強(qiáng)差異化競爭優(yōu)勢的重要體現(xiàn)，作為xx公司生產(chǎn)能力構(gòu)成中戰(zhàn)略地位的重要體現(xiàn)，xx項目對xx公司發(fā)展的意義重大，自己肩負(fù)的責(zé)任重大。

xx公司執(zhí)委會和各部門，xx市委市政府和市汽車辦，相關(guān)的'設(shè)計和建設(shè)單位，都對xx項目給予了高度關(guān)注和全力支持，項目組也為項目開工建設(shè)夜以繼日地作好準(zhǔn)備。正得益于這種關(guān)注、支持和責(zé)任，xx項目才得以順利開工建設(shè)。

我們十分幸運(yùn)地迎來了農(nóng)歷x年幾場大雪，瑞雪兆豐年。xx項目占盡了天時、地利、人和。稍后，我們將請xx啟動控制按鈕，打下xx項目的第一根樁基。在今后的xx個月里，這里將變成一片繁忙的建設(shè)工地。明年x月，我們的腳下將崛起一片嶄新工廠，與我們現(xiàn)有的工廠珠聯(lián)璧合，一座令人矚目、規(guī)模宏大的現(xiàn)代化xx生產(chǎn)基地，屆時將從我們手中共同打造出來。

樁深新業(yè)起，基實xx興。讓我們共同期待成功時刻。

謝謝各位。

設(shè)計方案篇三

大家好！今天我們歡聚在薛埠鎮(zhèn)，共同迎接一個美好的時刻，在上級各部門和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷下，關(guān)系到百姓切身大事的茅山地區(qū)人民醫(yī)院群體工程在此舉行隆重的奠基儀式，揭開了工程開工建設(shè)的序幕。在此，我作為施工方代表向工程的開工表示熱烈的祝賀！對光臨開工儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎！并向各位來賓和朋友們致以美好的祝愿！

xx公司，系xx市環(huán)境開發(fā)區(qū)的一家股份制環(huán)境企業(yè)，多年以來，在市建設(shè)局、政府相關(guān)部門的大力支持和鼎力相助下，經(jīng)過公司上下的努力和拼搏，取得了一定的成績和榮譽(yù)。企業(yè)先后獲得多項“全環(huán)境質(zhì)量管理金獎”和“最佳企業(yè)”稱號，系江蘇省人民政府授予的“aaa級重合同守信用企業(yè)”，近年來，公司獲得的省級以上優(yōu)質(zhì)工程獎項24項，省級文明工地26項，其它地、市級單項獎更是年年榜上有名。200x年，公司成功改制以來，運(yùn)營情況良好。目前，企業(yè)正按照質(zhì)量管理體系、環(huán)境衛(wèi)生管理體系、職業(yè)環(huán)境安全管理體系的要求，進(jìn)行更加規(guī)范有序的管理。

茅山地區(qū)人民醫(yī)院工程通過公開招標(biāo)，我公司以合理的報價、完善的施工方案一舉中標(biāo)。中標(biāo)后，為確保該工程能做到文明施工、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、如期交付，我們進(jìn)行了周密的部署，組建了強(qiáng)有力的施工管理班子，選擇了精銳的施工隊伍，配備了過硬的技術(shù)力量，投入了先進(jìn)的施工設(shè)備，并根據(jù)該工程的實際情況，制訂了嚴(yán)密的施工計劃和扎實的安全防護(hù)措施。

在薛埠鎮(zhèn)這片熱土上，xx公司是剛剛踏上，我們愿意接受當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)行業(yè)主管部門的監(jiān)督，虛心接受兄弟單位的誠懇關(guān)心，服從建設(shè)單位和監(jiān)理單位的現(xiàn)場管理，遵章做事，規(guī)范施工，爭創(chuàng)精品，奉獻(xiàn)出“xx公司”的智慧、勤勞和汗水，展示“xx公司”管理嚴(yán)格、精品倍出的風(fēng)采。

我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和支持下，在社會各界朋友的關(guān)心和幫助下，我們一定能與建設(shè)方密切配合，保質(zhì)、保量、如期完成該項工程的施工任務(wù)，把關(guān)系到茅山地區(qū)人民的“民心”工程順利完工。我們一定會繼續(xù)樹立xx公司的形象和品牌，為茅山地區(qū)的人民作出自己應(yīng)有的努力！

謝謝大家！

設(shè)計方案篇四

教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級下數(shù)學(xué)p22頁，例3及“做一做”，練習(xí)五第1~3題。

例3是一位數(shù)除三位數(shù)，主要教學(xué)：①當(dāng)被除數(shù)最高位上上的數(shù)不夠除，要看前兩位的問題。②將估算和筆算結(jié)合應(yīng)用，使多種算法互補(bǔ)。教材以整理照片為素材引出除法算式238÷6，然后呈現(xiàn)了兩個學(xué)生估算和筆算的過程，一方面注意培養(yǎng)學(xué)生的估算意識，另一方面使學(xué)生體現(xiàn)估算、筆算的各自不同的特點(diǎn)。

二、教學(xué)目標(biāo)(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)

知識與技能：(1)掌握一位數(shù)除三位數(shù)的計算方法，當(dāng)百位上不夠商1時，把它看作幾十個十同十位上的數(shù)合起來再除;(2)使學(xué)生養(yǎng)成先估算，再筆算的良好習(xí)慣，培養(yǎng)檢驗意識;(3)結(jié)合教學(xué)，使學(xué)生理解有余數(shù)的除法，余數(shù)要比除數(shù)小，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。

過程與方法：通過教師講解，引導(dǎo)學(xué)生分析討論掌握一位數(shù)除三位數(shù)的筆算方法。

情感態(tài)度與價值觀：養(yǎng)成認(rèn)真計算的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛好數(shù)學(xué)的情感

三、學(xué)習(xí)者特征分析

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法和三位數(shù)除以一位數(shù)的估算，這為解決本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)打下了基礎(chǔ)，同時要充分利用這些相關(guān)的知識讓學(xué)生自己去探索，形成完整的的多位數(shù)除以一位數(shù)的方法體系。

四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計

教法：講解法

學(xué)法：自主探究法

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)舊知。

1、口算

8÷4= 30÷5= 120÷4=

210÷3= 420÷6= 4500÷9=

2、最大能填幾

8×( ) 42 ( )×5 8

5×( ) 42 ( )×320

4×( ) 17 ( )×7 27

3、用豎式計算：

(1)48÷4= (2)48÷6=

師：比一比，這兩個豎式，你發(fā)現(xiàn)了什么?

二、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。

1、出示教材p22主題圖。

師：小夢和小欣既是同學(xué)，又是一對好朋友。上學(xué)期末他們倆榮幸地被評為校級“三好生”，他們高興極了!學(xué)校還為校級“三好生”發(fā)了一本相冊作為鼓勵。放假了，小夢和小欣商量著把他們倆的照片整理一下，插在相冊里。你們看，他們多認(rèn)真啊!

師：從圖上，你們獲得了哪些數(shù)學(xué)信息呢?

師：你們能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?

(根據(jù)學(xué)生回答，板書。)

師：你們是如何解決呢?

2、探究算法。

師：我們剛才用估算的方法算出了大約要插40張，說明238除以6的準(zhǔn)確值也是在40左右。可是要怎么求出準(zhǔn)確值呢?這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識，一位數(shù)除三位數(shù)。(揭示課題)

師：說說看你們是怎么想的?動手算算看吧!

(教師巡視，對學(xué)生的試算結(jié)果做出適當(dāng)點(diǎn)評。)

師：說說看，你們是怎么算的?

師：先從哪位除起?被除數(shù)百位上的數(shù)2除以6，商夠嗎?我們該怎么辦?

師：剛才大家用估算的方法估計這一些相片大約要插40頁，而現(xiàn)在通過計算得出是39頁余4張，這4張要怎么辦呢?總共需要插多少張呢?(板書)

師：像這題，我們必須根據(jù)實際生活來進(jìn)行回答。

3、總結(jié)算法。

師：通過剛才的計算，我們解決了一位數(shù)除三位數(shù)的筆算問題。我們現(xiàn)在一起來總結(jié)一下吧!

師：當(dāng)三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的百位不夠除時要怎么辦?

師：處理后得到的商你寫在被除數(shù)的哪一位商?為什么?

師：接下來的商你又寫在哪一位上?為什么?

三、應(yīng)用新知，解決問題

1、p22做一做

2、練習(xí)五第1題

師：什么情況下商是兩位數(shù)?什么情況下商是三位數(shù)?

3、練習(xí)五第3題。

四、課堂小結(jié)。

師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么?

師總結(jié)：除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起，如果被除數(shù)的最高位比除數(shù)小就要看被除數(shù)的前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。

設(shè)計方案篇五

今天，我們在這里隆重舉行xx工程建設(shè)開工典禮，首先，我謹(jǐn)代表市xx管理局向應(yīng)邀參加開工典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同志，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

xx工程項目由市發(fā)改委批準(zhǔn)立項，省發(fā)改委批復(fù)利用國債資金進(jìn)行建設(shè)，是市委市政府確定的“xx”首批23個重點(diǎn)建設(shè)工程項目之一。該項目預(yù)算總投資9742萬元，設(shè)計處理污水規(guī)模3萬m3/天，工業(yè)回用水2萬m3/天，服務(wù)區(qū)域為新區(qū)和耀州區(qū)，項目建設(shè)主要包括：廠區(qū)xx-構(gòu)筑物23座、污水收集管道12公里、回用水管道3公里。該工程的開工建設(shè)，為我市創(chuàng)衛(wèi)工作創(chuàng)造了有利條件，將進(jìn)一步完善我市南市區(qū)城市基礎(chǔ)設(shè)施，對改善石川河、漆水河水體水質(zhì)，緩解水資源短缺矛盾，提升城市品位，具有重要的意義。希望市污水處理工程籌建處牢固樹立“百年大計、質(zhì)量第一”的意識，與設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位通力合作，切實履行好各自的職責(zé)，選派精兵強(qiáng)將，實施一流管理，確保工程按計劃實施，努力把銅川市新耀污水處理及回用工程項目建設(shè)成為精品工程、形象工程。

市xx-局也要充分發(fā)揮部門職能作用，加強(qiáng)工程建設(shè)的協(xié)調(diào)配合，提高工作的主動性，全力以赴支持項目建設(shè)工作，努力營造良好的施工環(huán)境。

最后，預(yù)祝xx工程建設(shè)圓滿成功!

謝謝大家。

設(shè)計方案篇六

今天彩旗招展，樂鼓宣天。我們齊聚在這里來參加xx學(xué)校的奠基儀式，首先我代表學(xué)校董事會以及xx余名師生員工，向蒞臨此次奠基儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!同時向一直關(guān)心支持xx學(xué)校發(fā)展、xx學(xué)校建設(shè)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界朋友致以衷心的感謝!

xx雙語學(xué)校建于xx年，投資1600萬元，占地30畝，建筑面積2.2萬平方米。具有雄偉氣派的教學(xué)樓兩幢，宿舍樓兩幢、餐飲樓兩幢、實驗樓一幢。教學(xué)內(nèi)配置了高檔防近視升降桌椅，冬有暖氣，夏有空調(diào)，并配有飲水機(jī)，四機(jī)一幕，學(xué)校現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

xx學(xué)校，師資力量雄厚，整體優(yōu)勢顯著，個體素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)層次合理。學(xué)校有縣人大黨組副書記、副主任趙培熙為名譽(yù)校長，全國優(yōu)師、中學(xué)高級教師王正群同志任校長。現(xiàn)在擁有教職工220余人，專任教師達(dá)標(biāo)率100%。所有教師平均年齡在25歲左右，這是一支敬業(yè)守職，務(wù)實創(chuàng)新的年輕化、專業(yè)化教師隊伍。

xx學(xué)校以“讓每個學(xué)生都成功，讓每個學(xué)生都成才”為辦學(xué)理念，以“樹名師，創(chuàng)名校”實施名牌戰(zhàn)略為目標(biāo)，以“潛質(zhì)開發(fā)，啟悟創(chuàng)新，成才立志”為宗旨，以“為中華民族造就棟梁之才”為己任。

兩年的時間是短暫的，兩年的發(fā)展歷程也是艱辛的，但xx優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，先進(jìn)的辦學(xué)理念，富有凝聚力、向心力的團(tuán)隊精神，卻結(jié)出了累累碩果。xx學(xué)校的生源由當(dāng)初的幾十人發(fā)展到現(xiàn)在的1800余人，今年暑假又有1000余人參加了我校初一新生報名考試。有人認(rèn)為不可思議，但這時事實。xx學(xué)校的發(fā)展是驚人的，但這一切也是在預(yù)料之中的。這就充分證實了xx學(xué)校發(fā)展思路是正確的，xx學(xué)校董事會、校委會的領(lǐng)導(dǎo)決策是英明的。這是xx學(xué)校在董事長、校長的指揮下，擰成一股繩，共同努力的結(jié)果。xx學(xué)校的發(fā)展得到了家長的認(rèn)可，得到了社會各界的贊同，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)先后到xx視察工作，他們稱贊：xx的發(fā)展是“深圳速度”，xx是優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)典范，是一顆充滿希望的民辦教育之星!我們深知成績僅僅是滾滾東流江水上的逐沫水打印機(jī)，我們時刻以強(qiáng)烈地憂患意識去謀劃xx末來的發(fā)展藍(lán)圖，立足長遠(yuǎn)求發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，天道酬勤，汗水的付出與勤奮的探索必將得到厚實的回報。現(xiàn)在xx這一品牌已響徹整個中都大地，家喻戶曉，引起社會各界的關(guān)注，xx這一名字被越來越多的人所向往。越是繁榮越會引起別人的注意，也會引來更多的競爭對手，面對困難和挑戰(zhàn)，我們沒有退路，有多少危機(jī)就意味著有多少機(jī)遇。xx人就是善于抓住機(jī)遇。基于xx生源的急劇增加，xx學(xué)校現(xiàn)有的校舍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足發(fā)展的需要，必須籌建新校區(qū)。在縣委、縣政府的大力支持下，xx學(xué)校南校區(qū)即xx學(xué)校，今天終于破土動工了!

xx學(xué)校，計劃總投資3000余萬元，占地100畝，建筑面積2.7萬平方米，分兩期完成建設(shè)項目，第一期，建設(shè)綜合樓、教學(xué)樓、一幢學(xué)生公寓和餐廳等項目，xx年8月建成。第二期建設(shè)學(xué)生公寓一幢，幼兒教學(xué)樓一幢和相關(guān)輔助設(shè)施，xx年8月建成。該校區(qū)建成后，將容納60個教學(xué)班，近3000名學(xué)生，校舍及室內(nèi)所有配套設(shè)施將按照省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)籌建。各種建筑設(shè)計獨(dú)特，造型優(yōu)美。建筑群與中都廣場相映成趣。學(xué)校將配備近百臺打印機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室，設(shè)有設(shè)備齊全的實驗室，有藏書豐厚的寬敞明亮的閱覽室，有投資100多萬的塑膠打印機(jī)常校園還將建立一流的信息中心、多媒體教學(xué)系統(tǒng)，可同時供幾十個班傳遞不同的節(jié)目。教室實現(xiàn)辦公自動化，各辦公室都配置打印機(jī)、打印機(jī)。校園日用商品、醫(yī)療保艦衛(wèi)生、洗寓餐廳一應(yīng)俱全。將來的xx學(xué)校將是鮮花綠草，建筑樓群錯落有致、格調(diào)風(fēng)雅的新校園。

在這里我想說,“謀事在人，成事也在人”，關(guān)鍵是我們要會謀、善謀、巧謀、勤謀。我們的目標(biāo)是兩年后，通過群眾更能接受的招生策略，借著xx強(qiáng)大的聲勢，生成更為火爆的招生場面，讓中都的孩子爭著上中港，讓家長以孩子在中港學(xué)校上學(xué)為驕傲!

xx學(xué)校建成后，將繼續(xù)堅持以往的辦學(xué)理念，樹立全心全意、滿腔熱情的服務(wù)意識，實施名牌戰(zhàn)略。校委會將齊心協(xié)力，抓住機(jī)遇，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取現(xiàn)在，xx人正是用自己的執(zhí)著的品質(zhì)和拼搏的精神，在市場上找到了自己的目標(biāo)，他們用耐心和熱誠、敬業(yè)和團(tuán)結(jié)、大膽和創(chuàng)造、在市場的競爭中逐漸站穩(wěn)腳跟，從而取得一個又一個成績，獲得一個又一個殊榮。我想，中港學(xué)校要想謀求更大的發(fā)展與進(jìn)步，我們的看家寶是不能丟的，那就是勤于探索，勇于變革的創(chuàng)新精神;追求卓越、永爭一流的質(zhì)量意識;以苦為樂、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神;全心全意、滿腔熱情的服務(wù)意識;敢于競爭、永不言敗的市場觀念。只有這樣的精神，源流匯就的海洋才能騰起澎湃的浪花。我們相信有縣委縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會各界的鼎力支持，我們有決心在民辦教育市場大海的驚濤駭浪中搏擊!我們有信心，也有能力，把xx做大做強(qiáng)，讓xx這一品牌走出汶上，走向全市，乃至全省，去創(chuàng)造新的奇跡。為振興中都教育事業(yè)獻(xiàn)一份力，為汶上老百姓奉一片情，這是我們xx人的最大心愿!

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!感謝社會各界對我校的大力支持。

設(shè)計方案篇七

4.電機(jī)成本分析和優(yōu)化,提出降本解決方案;

5.對于電機(jī)的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、振動噪聲分析等工作,向機(jī)械專家提供支持意見

6.配合軟件控制工程師,進(jìn)行參數(shù)微調(diào)和系統(tǒng)性能優(yōu)化

7.制定電機(jī)測試流程、方法和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行電機(jī)實驗驗證和結(jié)果分析

9.提出并跟進(jìn)設(shè)計變更,優(yōu)化電機(jī)產(chǎn)品可制造性、性能和成本。

10.根據(jù)客戶定制要求,調(diào)整并優(yōu)化設(shè)計方案,提交符合客戶要求的設(shè)計分析報告。

設(shè)計方案篇八

大家上午好！今天，我們在這里隆重舉行xx有限公司開工儀式。首先，我代表xx有限公司領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部員工，向在百忙之中蒞臨開工儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示熱烈地歡迎！向一直關(guān)心、支持本項目建設(shè)的各界人士，表示衷心地感謝！

xx縣是大理滇西中心城市東部新興現(xiàn)代工業(yè)基地，是一座以現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代物流、礦冶業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品加工為主要職能的.現(xiàn)代化城市。走進(jìn)xx縣以來，我們深深地感受到各級領(lǐng)導(dǎo)和政府部門對招商引資的真情厚誼，對項目建設(shè)給予的特別關(guān)愛與支持，這更加堅定了我們投資這邊熱土的決心。

好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時。xx有限公司的成立與建設(shè)，就是憑借中緬天然氣管道的建成、xx縣總體規(guī)劃的東風(fēng)，順應(yīng)天燃?xì)猱a(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和祥云縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，引導(dǎo)天然氣在xx縣高效利用，助力城市發(fā)展。

今天，xx有限公司項目正式開工。在今后建設(shè)過程中，我們要以“科學(xué)務(wù)實、精益求精”的工作態(tài)度，在安全施工的前提下，按照工程進(jìn)度，高質(zhì)量、高水平完成建設(shè)工作。

各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在施工、監(jiān)督、檢測等各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作下，一定能把項目建設(shè)成為精品工程。

最后，感謝為此次開工儀式付出辛勤勞動的各位同仁。預(yù)祝開工儀式圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、社會各界朋友工作順利，身體健康！

謝謝大家！

設(shè)計方案篇九

重點(diǎn)指導(dǎo)：建構(gòu)區(qū)

指導(dǎo)重點(diǎn)：

1.能和同伴一起合作搭建房屋或其他建筑物

2.能和同伴友好相處，體驗合作的樂趣。

二、早鍛煉：玩球

活動目標(biāo)：

1.能和同伴一起用不同的方式運(yùn)球。

2.體驗與同伴合作了樂趣，增進(jìn)同伴之間的情感。

活動準(zhǔn)備：每兩人一個球

活動過程：

1.教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動。

2.教師接受活動內(nèi)容及規(guī)則。

(1)將幼兒分成二人一組。

(2)引導(dǎo)幼兒討論兩人可以用什么樣的方式來運(yùn)球。(強(qiáng)調(diào)二人合作)

(3)請個別幼兒示范。

(4)請全體幼兒游戲運(yùn)球比賽。

(5)活動結(jié)束。

三、談話活動

1.教師對晨間情況做小結(jié)。

2.點(diǎn)名。

四、集體教學(xué)活動(一)

小班音樂律動：小雞出殼

活動目標(biāo)：

1.能跟隨音樂感受小雞出殼的心情變化。

2.樂于參與活動，能大膽地跟著老師一起做律動，體驗其中的快樂。

活動準(zhǔn)備：

雞蛋圖示，小雞出殼音樂

活動過程：

一、教師出示雞蛋圖示，引起幼兒注意，談話引出主題。

小朋友們看，老師帶來了什么呀?

今天，這只雞蛋里的小雞也想鉆出殼來看一看外面的世界，我們一起來看一看，小雞出殼前做了哪些事情。

二、教師播放音樂做律動，引導(dǎo)幼兒觀察。

1.教師做律動第一斷，引導(dǎo)幼兒說說，做做。

你們看到了，小雞為了出殼做了哪些事情啊?

那我們一起來做做這個動作。

那你覺得小雞有沒有鉆出殼了呢?你從哪里看出來的呀?

(小雞如果鉆出殼了它的心情會怎么樣?那剛才那只小雞的表情是怎么樣的?那你們覺得它鉆出來了嗎?)

2.教師做律動第二段，引導(dǎo)幼兒說說，做做。

你們覺得它又會想什么辦法鉆出來呢?

我們一起來看看你們猜得對不對。

(播放音樂)

它又想了什么辦法?我們一起學(xué)著它做做看。

它的動手臂前面和后面一樣嗎?哪里不一樣?我們一起來學(xué)學(xué)看。(跟音樂)

3.教師做律動第三段。

小雞著急了，看看它又做了什么事?

它做了什么呀?你們覺得它鉆出來了嗎?你是從哪里看出來的?

4.教師帶領(lǐng)幼兒完整地做律動。

你們想不想來做這只小雞呀?請小朋友跟著音樂一起來學(xué)一學(xué)。

三、引導(dǎo)幼兒自由想象出殼的方法，并將動作編入律動。

為什么小雞想了這么多辦法都沒有鉆出蛋殼呢?

那你有沒有什么好辦法呢?

我們把剛才小朋友想的動作連起來，幫助小雞出殼好嗎?

五、課間操

六、集體教學(xué)活動

小班手指點(diǎn)畫：小蝌蚪

活動目標(biāo)：

1.簡單的了解蝌蚪的特征和生長過程。

2.提高幼兒對美術(shù)活動的興趣及大膽作畫的能力，體驗美術(shù)活動的快樂。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用手指壓印的畫法畫出各種動態(tài)的蝌蚪。

活動準(zhǔn)備：將幼兒分成若干組，每組供給一盤黑色顏料及擦手紙;教師范畫。

活動過程：

一、教師說謎語導(dǎo)入活動。

1.(出示蝌蚪圖片)提問小蝌蚪長什么樣子?引導(dǎo)幼兒說出“黑黑的大腦袋、細(xì)細(xì)的長尾巴”。

2.說說小蝌蚪長大了會變成什么呀?(出示青蛙圖片)

3.帶領(lǐng)幼兒一塊學(xué)一學(xué)蝌蚪游，一邊學(xué)習(xí)蝌蚪的生長過程(變成青蛙游到青蛙圖片的地方，簡單認(rèn)識一下青蛙的樣子)

4.小蝌蚪變成青蛙后要去干什么?

小結(jié)：(捉害蟲)教育幼兒保護(hù)青蛙，告訴幼兒青蛙可以生活在水里，也可以生活在陸地，但小蝌蚪只能生活在水里，它跟小魚一樣離不開水。

二、你們喜歡小蝌蚪嗎?我也很喜歡小蝌蚪，所以我把它們畫下來了，你們看—看。

1.教師出示范畫，提問幼兒“你們知道老師是用什么畫的嗎?讓幼兒說一說，然后告訴幼兒是用手指畫的，用手指畫的畫就叫手指畫。

2.教師示范畫法，用食指的手指肚畫出蝌蚪的頭，讓幼兒試畫一下。提問幼兒手臟了怎么辦?(用紙擦一擦，不能亂摸)然后讓幼兒添畫蝌蚪的尾巴，最后教師再示范尾巴的畫法。(讓幼兒把尾巴畫細(xì)長)

3.提問：如果要想畫很多只蝌蚪往不同方向游，那它小尾巴的方向應(yīng)該怎么畫?讓幼兒學(xué)一學(xué)，可以從不同的方向添畫小蝌蚪的尾巴。(畫畫時可以轉(zhuǎn)動紙，并且提醒幼兒蝌蚪不要畫的太擠，畫在紙的中間。)你們會用手指畫畫了嗎?那就趕快動手吧。

4.幼兒動手作畫，教師巡回指導(dǎo)。(播放輕音樂)

(1)注意點(diǎn)畫方法，畫出不同方向游的蝌蚪。

(2)蘸顏料壓印后，需在抹布上擦干凈手指。

(3)作畫姿勢正確，大膽作畫，仔細(xì)操作，保持畫面干凈。

5.教師準(zhǔn)備貼有青蛙的大展板，請畫好的小朋友送自己的小蝌蚪到青蛙媽媽的懷抱，并和小朋友們一起欣賞幼兒作品。

三、游戲：青蛙和蝌蚪

老師：這群小蝌蚪真可愛，都長著大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，我們把它變成一首有趣的兒歌好嗎?“小蝌蚪黑黝黝，大腦袋細(xì)尾巴，游來游去，找媽媽(真可愛)。”邊念兒歌邊和爸爸媽媽游戲。

七、戶外游戲：熊和石頭人

活動目標(biāo)：

1.能聽從指揮玩游戲。

2.樂于參與游戲，體驗其中的快樂。

活動過程：

1.教師介紹游戲名稱及規(guī)則。

2.教師做熊帶領(lǐng)幼兒游戲。

3.請幼兒做熊進(jìn)行游戲。

4.活動結(jié)束，教師點(diǎn)評。

八、午餐

九、個別活動(餐后活動)

1.指導(dǎo)還沒學(xué)會疊手帕的小朋友疊手帕;

2.與個別幼兒進(jìn)行談話交流。

十、午睡

十一、生活活動

十二、戶外活動：大型玩具

活動目標(biāo)：

1.能不推不擠，依次排隊游戲。

2.學(xué)會和同伴之間友好地相處，體驗和同伴一起游戲的樂趣。

十三、幼兒離園