范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學畢業典禮主持稿雙人 小學畢業典禮主持詞篇一

男：當盛夏吹開美麗的鮮花，舞動著盈盈綠意揮手喝彩

女：我們歡欣，我們雀躍

男：我們高歌，我們曼舞

合：因為，我們共同走進——這收獲的季節

女：今天，我們集合在這里，用激情點燃我們心中的火焰

男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀

合：現在開始(放禮花)

男：全體起立，奏國歌。禮畢，請座。

女：同學們，華園是個溫暖的大家庭，我們在這里快樂學習，快樂成長。在這六年里，我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們的心窩。

男：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的賴校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!(校長致辭,頒發畢業證書)

女：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。

男：我們大家一定會牢記校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，華園會因為擁有我們而驕傲!

第一幕：多彩的童年

男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶

女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。

男：六年來，同學們勤學苦練，掌握了許多本領。接下來，這群六年級畢業班的器樂和書畫精英們將用動聽的樂聲和高質量的作品為母校獻禮!請聽器樂合奏與現場書畫展示。(節目：器樂聯奏，現場書畫表演)

男：成為一名奧運火炬手，那是何等光榮。為了成為一名奧運火炬手，多少人演繹了不平凡的故事。下面請欣賞小品《奧運火炬手》。

第二幕：相逢是首歌

女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長，成才，

男：我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。

女：在我們中間涌現出了許多優秀的學子。

男：下面請賴校長宣讀20xx年十佳畢業生的表彰決定。

女：請校領導為獲獎的同學代表頒獎。

女：華園是一片成長的沃土

男：華園是一個育人的搖籃

女：華園的學子個個多才多藝

男：親愛的同學們，

女：時間的腳步匆匆而過，總在我們不經意間轉瞬即逝，

男：今天，我們即將離開深愛的母，

女：今天，是我們最后一次參加華園的活動了

男：六年來的一幕一幕往事依然歷歷在目

女：六年里，我們不僅學到了文化知識，更學到做人處事的道理

男：讓我們一起回憶我們在一起每一天吧。下面是師生合誦。

(師生合誦)

女：同學們，在華園的六年里，沒有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多走一些彎路。

男：今天，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說吧?讓我們掌聲有請教過我們的老師們說說他們的心里話吧。(教師發言)

第三幕：放飛希望

女：這是個桃李芬芳的季節

男：這是個心事綻放的時刻

女：這里有我們的美好回憶

男：這里有我們難舍的情誼

合：這里是我們永遠的港灣!

女：敬愛的老師，美麗的母校呀，我們舍不得走

男：親愛的伙伴，難舍的友情呀，我們不忍分別

女：但是天下無不散的筵席，雄鷹終要獨自高飛

男：我們不畏懼前路的坎坷與曲折

女：我們不害怕旅途的風雨和閃電

男：我們會像高傲的海燕一樣勇敢地飛翔!

女：這，是我們所有畢業生們共同的心聲。

男：在這依依惜別的時刻，我要代表所有同學大聲地說：衷心感謝您，親愛的老師們，是你們給了我們知識和力量，讓我們可以自由地飛翔!

女：在這淚雨飄飛的時刻，此也要大聲地對所有同學們說：勇敢地上路吧，前面的美景正等待著我們!

男：此時此刻，讓我們共同祝愿——

合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃發展!祝華園學子健康快樂，前程似錦。

男：老師，再見!

女：同學，再見!

小學畢業典禮主持稿雙人 小學畢業典禮主持詞篇二

乙：親愛的同學們

合：大家上午好!

甲：今天我們在這里歡聚

乙：舉行隆重的畢業典禮!

甲：六年來，校園內每一條路都留下了我們的足跡。

乙：六年后，校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶。

甲：畢業在即，那一幅幅記憶的影像散發出迷人的芳香。

(相片播放)

甲：回憶如此美好，可是，今天我們將與小學生活告別，就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。

乙：離別的那一刻，我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。

甲：現在請全體同學起立，一起朗誦詩歌《告別母校》。

乙：(請全體同學坐下)告別母校，告別老師，告別同學，告別小學生活的一切，這意味著我們的人生即將翻開新的一頁。在這離別之際，讓我們一起來聆聽師長寄語。

甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲請李校長致畢業寄語。

乙：謝謝李校長!我們將記住您的諄諄教誨，努力學習，奮發向上，不辜負您對我們的殷切期望!

甲：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業贈言。

乙：謝謝老師們對我們的關愛與鼓勵，我們永遠不會忘記你們!

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的成長與進步離不開老師們的耐心教導與悉心呵護，俗話說鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩，此時此刻，讓我們全體同學起立，一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》。

乙：感恩的心，感謝有你，我想親聲對老師們說：“老師，您辛苦了，謝謝您!”大家跟我一起來說一遍好嗎?齊說：“老師，您辛苦了，謝謝您!”(說完請全體同學坐下)

甲：當然，成長路上我們不僅要感謝老師，更要感謝我們的父母，從牙牙學語到現在小學畢業，這一路傾注了父母太多的心血和汗水。現在，我們一起來聽聽家長對我們的囑托。

乙：謝謝家長對我們的叮嚀和囑咐，可憐天下父母心!誰言寸草心，報得三春暉?讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長!

甲：說到離別，我們總有許多話要說，現在有請學生代表發表畢業感言。掌聲歡迎。

乙：謝謝xxx同學，這也是我們每個畢業生的心聲。相信每個同學都有許多心里話要說，所以我們特別安排了心語心愿活動——每個同學回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上，然后貼到班級背后的展示欄上，集體合影。

乙：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：“理想，從這里揚帆起航”

合：到此結束!老師們，同學們，我們期待下一次的歡聚!

小學畢業典禮主持稿雙人 小學畢業典禮主持詞篇三

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當今不斷發展的世界，越來越多的活動集會都要用到主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的小學畢業典禮主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動前奏《每當我走過老師窗前》。

合：各位同學，各位老師，大家上午好！“告別母校，放飛理想”——毛家店鎮張家屯小學20——屆畢業生畢業典禮現在開。

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。

乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發自肺腑的畢業感言《再見了，母校》。

甲：同學的發言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。

甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優秀學生，親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：校長，是我們的校魂；一個優秀的學校，必然有一個優秀的掌舵人。

乙：尊敬的王校長，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的.殷殷希冀！

甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業詞。

乙：我們將銘記王校長的每一句教導，不辜負王校長對我們的殷切希望！

甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

甲：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

乙：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

甲：同學們，社會是海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！讓我們一起深情地朗誦《畢業歌》。

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合：“告別母校，放飛理想”——毛家店鎮張家屯小學20——屆畢業生畢業典禮到此結束。

老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢！

9.實用的畢業典禮主持詞錦集三篇

小學畢業典禮主持稿雙人 小學畢業典禮主持詞篇四

??? 合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好！
??? 在這六月燦爛的陽光里，
??? 甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌，
??? 乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。
??? 甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；
??? 乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；
??? 甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，
??? 將要告別親愛的老師，親愛的母校
??? 甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
??? 合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；
??? 乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
??? 甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
??? 乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
??? 合：烏蘭浩特市愛國第一小學《我愛你母校，我想對你說》主題中隊會現在開始。
??? 甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻；
??? 乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
??? 甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。
??? （音樂響起，齊唱《_小學校歌》，大屏幕播放學生活動視頻）
??? 甲：五年了，難忘的五年啊！
??? 乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
??? 甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
??? 乙：翻看成長的足跡，展現的是“雛鷹展翅”的雄姿，
??? 甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學“五自”，練本領，爭獎章；
??? 乙：搏擊長空，茁壯成長。
??? 甲：市、區優秀中隊，魅力中隊，優秀隊長，優秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
??? 乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——（優秀畢業生自我介紹）
??? 有請_小學老校長x老師、x校長、_為優秀畢業生頒發證書。
??? 請優秀畢業生代表 _x發言。
??? 甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
??? 乙：一 邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
??? 甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
??? 乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的方靜文同學的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。（家長發言）
??? 甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關懷，
??? 是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
??? 乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
??? 合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
??? 甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
??? 乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業班全體老師為我們講話。（湯老師發言并贈送禮物，校領導王校長、王書記上臺接禮物）
??? 甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。
??? 甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
??? 乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
??? 甲：可愛的同學，我們經歷了屬于童年的追求和歡樂。
??? 乙：在今天的畢業典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
??? 甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《???????????? 》
??? 甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
??? 乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
??? 合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《????? 我相信????? 》
??? 甲：我們有一群好朋友，
??? 他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。
??? 乙：他們來自不同的地方，
??? 他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。
??? 甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《????????????? 》
??? 乙：藍天上，種著星星和月亮，
??? 甲：黑板上，播撒著知識和陽光；
??? 乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。
??? 甲：我們的學習快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
??? 乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊的演奏《江南春色》
??? 甲：信息時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，
??? 唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。
??? 請欣賞五年級畢業班的古詩吟誦。
??? 乙：今天，我們是春天里的小苗苗；
??? 明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。
??? 請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》
??? 甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業身材，
??? 可是我們有無限的創意，我們有變廢為寶的神奇。
??? 請欣賞五年級畢業班的環保時裝秀。
??? 乙：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，
??? 但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，
??? 我們難免不明所以的感慨萬千。
??? 甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，
??? 但有些東西卻永遠難以忘記。
??? 乙：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；
??? 難忘六一集會時同學們發自內心的歡樂；
??? 難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……
??? 甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數也數不清，
??? 乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已
??? 甲：在這石榴花紅的季節里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業生名單，請班主任老師頒發畢業證書。
??? 乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。（“弟妹送祝福”）
??? 甲：美好的小學時光已悄然逝去，
??? 乙：難忘的回憶卻會永留心底。
??? 甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
??? 乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務。
??? 甲：五年了，無形中，我們已經和汽輪小學渾然一體。
??? 乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支持、關心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。（阮校長寄語）
??? 甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。（蔣總寄語）
??? 甲：今天，我們告別母校走向新的目標；
??? 乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。
??? 合：祝老師們永遠健康快樂（全體：永遠健康快樂）
??? 祝_小學明天更加美好（全體：明天更加美好)

篇二：

??? （一） 音樂響起（《畢業歌》），主持人走上臺。
??? （二） 合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學_屆小學畢業典禮現在開始。
??? （三） 全體起立，奏唱國歌。
??? （四） 領導代表講話。
??? （男）今天是我們人生中一個重要日子，今天的我們迎來了黃興小學_年的畢業典禮。
??? （女）在這六年里，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
??? （男）學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。
??? （女）下面有請我們敬愛的劉校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！
??? （男）校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們黃興小學會因為擁有我們而驕傲。
??? （五）畢業生代表講話
??? （女）六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。
??? （男）六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
??? （女）雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優秀畢業生代表周曼軒同學發言。
??? （六）教師代表講話
??? （男）黃興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
??? （女）沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
??? （男）正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎！
??? （女）短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。
??? （男）同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
??? （七）宣布畢業生名單
??? （女）六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
??? （男）我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業生名單。
??? （在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。）
??? （八）向老師獻花合影
??? （女）老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
??? （男）幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
??? （女）讓我們獻上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學代表獻花.(每一位老師說上一兩句祝福的話。)
??? （九）合唱《感恩的心》
??? （女）親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
??? （男）可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
??? （女）我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
??? （男）我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
??? （女）讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
??? （男）相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
??? （十）宣布活動結束
??? （女）小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
??? （男）光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
??? （女）明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
??? （男）今天我們是莘莘學子。
??? （女）明天我們是社會棟梁。
??? （男）今天我們歡聚一堂。
??? （女）明天我們便是國家的主人。
??? （男）“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學_屆學生畢業典禮到此結束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢！

篇三：

??? 活動前奏《每當我走過老師窗前》。
合：各位同學，各位老師，大家上午好！“告別母校，放飛理想”——松陵鎮中心小學20_屆畢業生畢業典禮現在開始！
甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。
乙：請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發自肺腑的畢業感言《再見了，母校》。
甲：同學的發言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘操場上同學們矯健的身影；難忘科學探究時同學們飛揚的神采，難忘藝術表演時同學們高漲的熱情，難忘學校盛開的鮮亮之花，難忘圖書室散發出的濃濃書香……
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們如何做人。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優秀學生，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優秀畢業生名單。
乙：請四位校長為他們頒發榮譽證書和獎品。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：校長，是我們的校魂；一個優秀的學校，必然有一個優秀的掌舵人。
乙：尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀！
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業詞。
乙：我們將銘記沈校長的每一句教導，不辜負沈校長對我們的殷切希望！
甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
甲：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！讓我們一起深情地朗誦《畢業歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”——松陵鎮中心小學20_屆畢業生畢業典禮到此結束。老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢！

篇四：

??? a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學
??? b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
??? （合）：大家下午好！
??? a：歡迎蒞臨__中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2008屆畢業典禮活動現場。
??? b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
??? a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
??? a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
??? b：往事如煙，我們已經長大畢業了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
??? a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
??? b：我們在老師的細心教導下，健康成長！
??? a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
??? b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
??? a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
??? b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
??? 合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校， 謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。 真誠地歡迎大家蒞臨__中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2008屆畢業典禮活動現場。
??? a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。
??? b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
??? a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
??? b；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
??? a；這離不開學校的培養，老師的指導。
??? b；這離不開社會的支持，長輩的關愛。
??? 合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——成都金華商會會長致辭并捐書。
??? a；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
??? b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
??? a；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
??? b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
??? 合：現在，有請蘇校長致辭。
??? a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。
??? b；我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
??? 合：下面請欣賞——健美操。
??? a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
??? b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
??? a：我們一定被張老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
??? b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節目。
??? a：我們快樂，我們健康。
??? b；我們成長，我們收獲。
??? a；因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。
??? b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
??? 合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
??? a；因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
??? b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
??? 合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
??? a；一個偉大的民族孕育優秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
??? b：一所優秀的學校教育出優秀的學生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

篇五：

?
??? 結束語

??? 羅逸群：6月，是太陽輕快的鼓點。
??? 葛雨嫻：6月，是夢想起航的機場。
??? 楊程程：請將你的笑容掛上臉龐，請將你的笑聲傳遍操場。
??? 向思睿、羅逸群：少年啊，張開雙臂，擁抱你美麗的校園吧，這里，有你青春最美的書頁。
??? 楊程程、葛雨嫻：少年啊，攜帶知識，飛翔于高遠的天空吧，那里，有你人生美好的旅程。
??? 向思睿、羅逸群：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。
??? 楊程程、葛雨嫻：同學情深，我們的友誼是我最大的財富。
??? 楊程程：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
??? 羅逸群：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，
??? 向思睿：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，
??? 葛雨嫻：可愛的同學，我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。
??? 楊程程、葛雨嫻：如今，即將畢業的我們，依舊會站在紫藤長廊下，靜靜微笑，細細回味。
??? 楊程程、羅逸群：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴
??? 葛雨嫻、向思睿：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲
??? 四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀；親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
??? 楊程程、羅逸群：“理想，從這里揚帆起航”
??? 葛雨嫻、向思睿：湖東路第四小學2012屆畢業典禮
??? 四人合：到此結束！老師們，同學們，我們期待下一次的歡聚！

小學畢業典禮主持稿雙人 小學畢業典禮主持詞篇五

活動前奏《每當我走過老師窗前》。

合：各位同學，各位老師，大家上午好！“告別母校，放飛理想”xx毛家店鎮張家屯小學20xx屆畢業生畢業典禮現在開。

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。

乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發自肺腑的畢業感言《再見了，母校》。

甲：同學的發言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們如何做人。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。

甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優秀學生，親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：校長，是我們的校魂；一個優秀的學校，必然有一個優秀的掌舵人。

乙：尊敬的王校長，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的殷殷希冀！

甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業詞。

乙：我們將銘記王校長的每一句教導，不辜負王校長對我們的殷切希望！

甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

甲：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

乙：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

甲：同學們，社會是海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！讓我們一起深情地朗誦《畢業歌》。

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合：“告別母校，放飛理想”xx毛家店鎮張家屯小學20xx屆畢業生畢業典禮到此結束。

老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢！

小學畢業典禮主持稿雙人 小學畢業典禮主持詞篇六

b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

(合)：大家下午好!

a：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業典禮活動現場。

b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是x小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。

b：往事如煙，我們已經長大畢業了，是x小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

b：我們在老師的細心教導下，健康成長!

a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xx小學20xx屆畢業典禮活動現場。

a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。

b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

a：這離不開學校的培養，老師的指導。

b：這離不開社會的支持，長輩的關愛。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——x會長致辭并捐書。

a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a：在x小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

b：在x小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

合：現在，有請x校長致辭。

a：謝謝x校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。

b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請欣賞——健美操。

a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

a：我們一定被x老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

b：x小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的x老師帶來激動人心的互動節目。

a：我們快樂，我們健康。

b：我們成長，我們收獲。

a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。

b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛xx》。

a：一個偉大的民族孕育優秀的國民，譬如在x地震中方顯祖國的力量。

b：一所優秀的學校教育出優秀的學生，譬如x小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

(合)：非常感謝各位蒞臨x小學畢業晚會，本次活動到這次圓滿結束!

小學畢業典禮主持稿雙人 小學畢業典禮主持詞篇七

合：大家好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行畢業典禮。

合：光榮的小學畢業生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

甲：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為上母小學爭光!

甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們講話。

甲：我們的學習除了老師的關心，更離不開同學們的相親相愛，但往事只能回憶，離別只是為了我們下一次的相聚，下面請我們可愛的班長發言。(同學講話)

乙：謝謝同學!他的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(隨即采訪10位以內同學發言)甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以上母小學為榮!

乙：明天，上母小學以我們為榮!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以上母小學為榮!明天，上母小學以我們為榮!

合：老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

接下來就讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈吧!

男：臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發向上，將來為上母小學爭光!。

女：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們一帆風順!前途似錦!就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《xxx》。