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五型班組建設(shè)總結(jié)大全

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五型班組建設(shè)總結(jié)篇一

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五型班組建設(shè)內(nèi)容(班組,內(nèi)容,建設(shè))

五型班組建設(shè)的內(nèi)容及其標(biāo)準(zhǔn)

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織,是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè),是企業(yè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略舉措。為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高員工隊(duì)伍基本素質(zhì),提升基層班組建設(shè)水平,著力構(gòu)建基層建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,奠定加快建設(shè)綜合性國(guó)際能源公司的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),經(jīng)集團(tuán)公司黨組研究決定,在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線班組(含加油站)深入開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五型”班組)活動(dòng),并提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和

展、構(gòu)建和諧兩大主題,進(jìn)一步落實(shí)《基層建設(shè)綱要》,大力發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新,以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn),

好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(二)總體目標(biāo):以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線班組為重點(diǎn),深入開(kāi)展

動(dòng),力爭(zhēng)到“十一五

崗位成才、勇于創(chuàng)新的一流班組;建設(shè)成為制度健全、遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)的一流班組;建設(shè)成為設(shè)備清潔、崗位文明、環(huán)境整潔的一流班組;建設(shè)成為節(jié)能降耗、增收節(jié)支、成效顯著的一流班組;建設(shè)成為以人為本、班務(wù)公開(kāi)、團(tuán)結(jié)和諧的一流班組。

二、基本內(nèi)容

(一)創(chuàng)建

質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo),以開(kāi)展

體,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境,

促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情;

力和員工操作技能。

“人才搖籃”。

(二)創(chuàng)建

念,按照hse

任制,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,強(qiáng)

“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律);嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程,強(qiáng)化班組執(zhí)行力;切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,全員參與危害識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,制訂和采取控制措施,提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力;開(kāi)展全員安全教育培訓(xùn),提高安全操作技能和安全意識(shí),

事事有人管、班班保安全的

(三)創(chuàng)建

協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo),

生態(tài)破壞;加強(qiáng)污染源的管理,持續(xù)開(kāi)展清潔生產(chǎn),從源頭上杜絕污染;強(qiáng)化環(huán)境污染的預(yù)防和控制,搞好自控、互控、聯(lián)控,實(shí)現(xiàn)全過(guò)程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的

(四)創(chuàng)建

以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞科學(xué)發(fā)不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司又“五型”班組創(chuàng)建活期末,把集團(tuán)公司80%以上的基層班組,建設(shè)成為勤學(xué)苦練、”班組。牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念,以提高員工綜合素“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)為載努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制,廣泛開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),提高崗位競(jìng)爭(zhēng)能努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的”班組。牢固樹(shù)立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理“零事故”為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)“三基”(基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練),反實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專(zhuān)責(zé)、“受控細(xì)胞”。”班組。牢固樹(shù)立“清潔發(fā)展”的理念,以

促進(jìn)班組與環(huán)境嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任,防止環(huán)境污染和“綠色班站”。”

班組。牢固樹(shù)立“開(kāi)發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念,”、實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo),落實(shí)指標(biāo)責(zé)任,加強(qiáng)班組定額考核;” “學(xué)習(xí)型“安全型體系的管理要求,以實(shí)

現(xiàn)“清潔型“節(jié)約型

強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí),積極開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動(dòng),做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用;發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng),創(chuàng)新節(jié)約手段,充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等,搞好工序質(zhì)量控制,降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。

(五)創(chuàng)建“和諧型”班組。牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念,以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛(ài)的良好氛圍;組織員工開(kāi)展文化體育等活動(dòng),培育、創(chuàng)建班組特色文化;加強(qiáng)民主管理,落實(shí)班務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)員工民主參與意識(shí);加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范班組員工行為,確保班組員工遵紀(jì)守法;提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的

三、主要標(biāo)準(zhǔn)

(一)“學(xué)習(xí)型”班組

1. 有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)

2. 有基本的學(xué)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)施

3. 有切實(shí)可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制,形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。

4. 有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動(dòng),班組

員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能,年度技能考核合格率

(二)“安全型”班組

1. 嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制,在工作中杜絕

害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害),實(shí)現(xiàn)

我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。

2. 認(rèn)真開(kāi)展班組安全活動(dòng)、安全教育和安全講話,熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)基

本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化,有計(jì)劃、有記錄、有考核,班組成員持證上崗率100%。

3. 嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程,設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安

全活動(dòng)記錄填寫(xiě)及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過(guò)程的受控管理。

4. 全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,熟練掌握應(yīng)急預(yù)案,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事

故隱患,做到設(shè)備無(wú)故障、員工無(wú)違章、班組無(wú)隱患,實(shí)現(xiàn)

零事故”的目標(biāo)。

(三)“清潔型”班組

1. 環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任落實(shí),執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理達(dá)到“綠色基層隊(duì)(站)、車(chē)間(裝置)

2. 嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,定期開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)和報(bào)告,總

量控制符合要求,“三廢

3. 班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范,實(shí)現(xiàn)文明清潔生產(chǎn),做到現(xiàn)場(chǎng)物放有序,操作室窗明

幾凈,操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。

4. 嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度,預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生,按規(guī)定配發(fā)勞動(dòng)保護(hù)用品,職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作到位。

(四)“節(jié)約型”班組

1. 開(kāi)展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動(dòng)有指標(biāo)、有措施、有載體,成效比較顯著。

2. 加強(qiáng)班組核算管理,注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事,效益良好。“溫馨小家”。 ,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。,有開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)的載體。“三違”行為發(fā)生,做到“要

我安全“零傷害、零損失、”建設(shè)技術(shù)規(guī)范要求。100%。“三不傷“我要安全、”向”(廢水、廢氣、廢渣)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

3. 努力盤(pán)活班組資產(chǎn),堅(jiān)持修舊利舊,提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)

員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù),操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。

4. 廣泛開(kāi)展qc小組等群眾性質(zhì)量活動(dòng),定期開(kāi)展質(zhì)量考核評(píng)比和用戶(hù)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到零投訴。

(五)“和諧型”班組

1. 民主管理制度健全,班務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處,員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)

得到保障。

2. 班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效,員工精神面貌良好,自覺(jué)遵守職

業(yè)道德規(guī)范,工作中講協(xié)作,生活上講互助,無(wú)越級(jí)上訪,無(wú)違法違紀(jì)行為。

3. 積極改善員工的工作和生活條件,做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人,員工隊(duì)伍穩(wěn)定,班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。

4. 培育和創(chuàng)建班組特色文化,充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用,班組文化活

動(dòng)有載體、有措施、有特色、有效果。

四、措施及要求

(一)健全工作機(jī)制。集團(tuán)公司思想政治工作部作為牽頭部門(mén)要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),總部機(jī)關(guān)相關(guān)部門(mén)要按照分工做好“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的政策研究和指導(dǎo)工作,自上而下健全完善督導(dǎo)檢查機(jī)制。各企業(yè)要從實(shí)際出發(fā),在基層建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全開(kāi)展創(chuàng)建“五型”班組的組織體系,建立起黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé),工會(huì)牽頭組織協(xié)調(diào)的工作機(jī)制,形成推進(jìn)創(chuàng)建“五型”班組的強(qiáng)大合力。要認(rèn)真研究制定創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)、實(shí)施方案、主要措施和考核激勵(lì)機(jī)制,有重點(diǎn)、分步驟推進(jìn)創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)。

(二)落實(shí)工作責(zé)任。各企業(yè)要制訂“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的具體規(guī)劃并納入本單位年度工作安排,擺上重要議事日程,明確主管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)具體實(shí)施部門(mén),切實(shí)抓好各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的組織實(shí)施,明確責(zé)任和目標(biāo),細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常分析“五型”班組建設(shè)情況,做到每年進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià),兩年進(jìn)行一次評(píng)比,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,逐步形成制度,創(chuàng)出品牌,確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)得到落實(shí)。

(三)突出工作重點(diǎn)。各企業(yè)要將班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)作為創(chuàng)建“五型”班組的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,切實(shí)發(fā)揮班組長(zhǎng)的核心作用。要建立健全班組長(zhǎng)選拔、培養(yǎng)和使用機(jī)制,著力提升班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、溝通交流和開(kāi)拓創(chuàng)新能力;加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)工作的考核,創(chuàng)新和完善激勵(lì)機(jī)制,不斷提高班組長(zhǎng)的整體素質(zhì)和工作水平。要把優(yōu)秀員工尤其是青年員工培養(yǎng)選拔為班組長(zhǎng),把優(yōu)秀班組長(zhǎng)和班組骨干培養(yǎng)成為黨員,進(jìn)一步擴(kuò)大黨員在班組的覆蓋面,發(fā)揮黨員在班組建設(shè)中的先鋒模范作用。

(四)抓好宣傳總結(jié)。要加大對(duì)集團(tuán)公司標(biāo)桿班組、先進(jìn)班組的宣傳力度,及時(shí)宣傳創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)的開(kāi)展情況和典型經(jīng)驗(yàn),通過(guò)廣泛深入的宣傳,引導(dǎo)廣大員工積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。堅(jiān)持在繼承中發(fā)展,在創(chuàng)新中提高,將長(zhǎng)期形成的班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與尊重班組員工創(chuàng)新精神相結(jié)合,學(xué)習(xí)借鑒集團(tuán)公司標(biāo)桿班組、先進(jìn)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn),積極營(yíng)造創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)的良好氛圍。要注意發(fā)現(xiàn)新典型、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推廣新成果,大力推進(jìn)班組建設(shè)深入發(fā)展。

(五)務(wù)求工作實(shí)效。在創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)中,要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),從企業(yè)實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)出發(fā),加強(qiáng)班組制度建設(shè),夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作,積極開(kāi)展先進(jìn)班組、標(biāo)桿班組等創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)在創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、措施、理念上取得新的突破。要按照系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用的要求,立足班組定位,發(fā)動(dòng)員工廣泛參與,將“五型”班組創(chuàng)建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理緊密結(jié)合,與深化改革緊密結(jié)合,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、員工利益的協(xié)調(diào)發(fā)展。要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要

求,進(jìn)一步探索創(chuàng)建“五型”班組建設(shè)的新思路、新途徑,建立推進(jìn)基層班組建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,使班組建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階,為集團(tuán)公司科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五型班組建設(shè)活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組建設(shè)

(1)班組重視學(xué)習(xí),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做

知識(shí)型職工”活動(dòng),經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),學(xué)習(xí)氛圍濃厚.

(2)充分肯定和尊重職工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造,形成了工作學(xué)

習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面.

(3)根據(jù)施工經(jīng)營(yíng)任務(wù),注重組織職工分析圖紙,嚴(yán)格按施工技術(shù)方案進(jìn)行

施工,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施,經(jīng)常性提合理化建議,班組創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐能力突出.

(4)能夠結(jié)合施工經(jīng)營(yíng)實(shí)際,組織進(jìn)行班組崗位培訓(xùn),積極開(kāi)展“以師帶徒”活動(dòng).

(5)認(rèn)真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),按

時(shí)參加技能鑒定,并均一次通過(guò);在各種技術(shù)比武、比賽中,班員成績(jī)突出。

2、創(chuàng)建安全型班組建設(shè)

(1)高度重視安全工作,牢牢堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展班組安全治理工作.

(2)全員安全意識(shí)強(qiáng),熟知并能深刻領(lǐng)會(huì)公司安全理念,切實(shí)樹(shù)立了“我要

安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”的意識(shí).

(3)認(rèn)真組織班員參加單位舉辦的hse知識(shí)學(xué)習(xí)及各種安全知識(shí)培訓(xùn)、技術(shù)

交底、應(yīng)急預(yù)案的演練等,把握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí),自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng).

(4)班長(zhǎng)切實(shí)履行班組安全第一責(zé)任人職責(zé),堅(jiān)持班前安全講話并規(guī)范記錄,堅(jiān)持進(jìn)行安全監(jiān)督檢查,班員能夠互相愛(ài)護(hù),互相提醒,互相監(jiān)督,尤其要做好對(duì)新職工的安全監(jiān)護(hù).

(5)班員能夠自覺(jué)規(guī)范穿戴各種勞保用品,嚴(yán)格遵守各種安全制度和操作規(guī)程,果斷抵制和反對(duì)“三違”現(xiàn)象,沒(méi)有安全責(zé)任事故。

3、創(chuàng)建清潔型班組建設(shè)

(1)班組環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。班組施工生產(chǎn)過(guò)程中,始終注重保護(hù)周邊環(huán)境,

對(duì)“三廢”能按規(guī)定妥善處理,對(duì)發(fā)現(xiàn)的超標(biāo)排放行為能及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)反映.

(2)工作場(chǎng)所整潔有序。班組及其成員的工作場(chǎng)所、休息室等,能按公司現(xiàn)

場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化治理規(guī)定布置,物品擺放有序,整潔無(wú)廢物.

(3)生活駐地環(huán)境好。注重保護(hù)生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生,不亂扔亂倒垃圾,班

組宿舍內(nèi)地面干凈,無(wú)異味,個(gè)人物品擺放整潔.

(4)班員講究個(gè)人衛(wèi)生,注重儀表儀容,在有著裝要求的場(chǎng)合,能按規(guī)定統(tǒng)

一著裝,整潔劃一,體現(xiàn)出公司的良好形象。

4、創(chuàng)建節(jié)約型班組建設(shè)

(1)班組認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)的有關(guān)節(jié)能法規(guī)、政策,且能夠結(jié)合實(shí)際,制定有關(guān)節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實(shí)

(2)科學(xué)生產(chǎn)提高效益,班組及其成員施工生產(chǎn)過(guò)程中,注重科學(xué)組織,合

理安排,有效利用資源提高效益.

(3)加強(qiáng)成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進(jìn)行針對(duì)性的成本分析,并采取相

應(yīng)措施,班員有強(qiáng)烈的成本意識(shí),時(shí)刻注重精打細(xì)算.

(4)班員有良好的節(jié)儉習(xí)慣。堅(jiān)持對(duì)班員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育,班員養(yǎng)

成和保持了良好的節(jié)儉習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公物,班組范圍內(nèi)無(wú)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等不良現(xiàn)象。

5、創(chuàng)建和諧型班組建設(shè)

(1)團(tuán)結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。班組成員能夠始終同心同德,圍繞班組目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,協(xié)作奮進(jìn),按時(shí)高質(zhì)量地完成承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)

(2)正確處理同所在單位、部門(mén)、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系,相處融

(3)班員之間互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相諒解,互相幫助,無(wú)打架斗毆現(xiàn)象,凝聚力強(qiáng)

(4)班員遵章守紀(jì),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班組及其成員關(guān)心愛(ài)護(hù)集體,服從領(lǐng)導(dǎo),服從安排,組織紀(jì)律觀念強(qiáng),無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象;積極參加所在單位或上級(jí)組織的集體活動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù),班組內(nèi)布滿(mǎn)樂(lè)觀、健康、向上的良好氛圍。

br

“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的具體要求

開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng),是加強(qiáng)基層建設(shè)、提高班組戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),立足實(shí)際,細(xì)致工作,把這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織是“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,人力資

源部是創(chuàng)建活動(dòng)的主管部門(mén),負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作。各級(jí)黨組織要把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,列入議事日程,加強(qiáng)具體指導(dǎo),務(wù)必狠抓落實(shí)。相關(guān)部門(mén)和單位既要各負(fù)其責(zé),又要相互配合,從自身實(shí)際出發(fā),切實(shí)抓好創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展和考核評(píng)價(jià)工作,及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),切實(shí)促進(jìn)班組建設(shè)

2、要?jiǎng)?wù)求取得實(shí)效。要把創(chuàng)建活動(dòng)同促進(jìn)公司基層建設(shè)、增強(qiáng)綜合實(shí)力、保

持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯(lián)系起來(lái),同加快完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)本單位、部門(mén)、項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的開(kāi)展緊密結(jié)合,不做表面文章,不搞形式主義,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。要通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高班組的整體素質(zhì),推動(dòng)基層建設(shè)上水平

3、要完善治理措施。“五型”班組建設(shè)活動(dòng),既是加強(qiáng)班組建設(shè)的有力舉措,

又是以班組為核心推動(dòng)基礎(chǔ)治理的重要形式,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)治理部門(mén)要增強(qiáng)責(zé)任心,善于在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,探索創(chuàng)新,根據(jù)公司工作的總體部署和要求,不斷完善和落實(shí)加強(qiáng)班組治理,加強(qiáng)基層建設(shè)的具體措施,推動(dòng)治理工作上水平

4、要嚴(yán)格組織考評(píng)。要根據(jù)“五型”班組建設(shè)活動(dòng)的目標(biāo)要求,由人力資源部牽頭,每年組織對(duì)公司范圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià)。綜合考評(píng)情況由人力資源部分析匯總,黨委組織公司“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定“五型”班組,并從中按比例提出參加公司“功勛班組”評(píng)選的候選

班組。班組對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中存在的問(wèn)題要認(rèn)真總結(jié)分析,提出改進(jìn)措施,努力提高班組綜合能力,為公司班組建設(shè)多做貢獻(xiàn).

五型班組建設(shè)活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組建設(shè)

(1)班組重視學(xué)習(xí),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做

知識(shí)型職工”活動(dòng),經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),學(xué)習(xí)氛圍濃厚.

(2)充分肯定和尊重職工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造,形成了工作學(xué)

習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面.

(3)根據(jù)施工經(jīng)營(yíng)任務(wù),注重組織職工分析圖紙,嚴(yán)格按施工技術(shù)方案進(jìn)行

施工,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施,經(jīng)常性提合理化建議,班組創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐能力突出.

(4)能夠結(jié)合施工經(jīng)營(yíng)實(shí)際,組織進(jìn)行班組崗位培訓(xùn),積極開(kāi)展“以師帶徒”活動(dòng).

(5)認(rèn)真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),按

時(shí)參加技能鑒定,并均一次通過(guò);在各種技術(shù)比武、比賽中,班員成績(jī)突出。

2、創(chuàng)建安全型班組建設(shè)

(1)高度重視安全工作,牢牢堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展班組安全治理工作.

(2)全員安全意識(shí)強(qiáng),熟知并能深刻領(lǐng)會(huì)公司安全理念,切實(shí)樹(shù)立了“我要

安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”的意識(shí).

(3)認(rèn)真組織班員參加單位舉辦的hse知識(shí)學(xué)習(xí)及各種安全知識(shí)培訓(xùn)、技術(shù)

交底、應(yīng)急預(yù)案的演練等,把握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí),自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng).

(4)班長(zhǎng)切實(shí)履行班組安全第一責(zé)任人職責(zé),堅(jiān)持班前安全講話并規(guī)范記錄,堅(jiān)持進(jìn)行安全監(jiān)督檢查,班員能夠互相愛(ài)護(hù),互相提醒,互相監(jiān)督,尤其要做好對(duì)新職工的安全監(jiān)護(hù).

(5)班員能夠自覺(jué)規(guī)范穿戴各種勞保用品,嚴(yán)格遵守各種安全制度和操作規(guī)程,果斷抵制和反對(duì)“三違”現(xiàn)象,沒(méi)有安全責(zé)任事故。

3、創(chuàng)建清潔型班組建設(shè)

(1)班組環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。班組施工生產(chǎn)過(guò)程中,始終注重保護(hù)周邊環(huán)境,

對(duì)“三廢”能按規(guī)定妥善處理,對(duì)發(fā)現(xiàn)的超標(biāo)排放行為能及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)反映.

(2)工作場(chǎng)所整潔有序。班組及其成員的工作場(chǎng)所、休息室等,能按公司現(xiàn)

場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化治理規(guī)定布置,物品擺放有序,整潔無(wú)廢物.

(3)生活駐地環(huán)境好。注重保護(hù)生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生,不亂扔亂倒垃圾,班

組宿舍內(nèi)地面干凈,無(wú)異味,個(gè)人物品擺放整潔.

(4)班員講究個(gè)人衛(wèi)生,注重儀表儀容,在有著裝要求的場(chǎng)合,能按規(guī)定統(tǒng)

一著裝,整潔劃一,體現(xiàn)出公司的良好形象。

4、創(chuàng)建節(jié)約型班組建設(shè)

(1)班組認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)的有關(guān)節(jié)能法規(guī)、政策,且能夠結(jié)合實(shí)際,制定有關(guān)節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實(shí)

(2)科學(xué)生產(chǎn)提高效益,班組及其成員施工生產(chǎn)過(guò)程中,注重科學(xué)組織,合

理安排,有效利用資源提高效益.

(3)加強(qiáng)成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進(jìn)行針對(duì)性的成本分析,并采取相

應(yīng)措施,班員有強(qiáng)烈的成本意識(shí),時(shí)刻注重精打細(xì)算.

(4)班員有良好的節(jié)儉習(xí)慣。堅(jiān)持對(duì)班員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育,班員養(yǎng)

成和保持了良好的節(jié)儉習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公物,班組范圍內(nèi)無(wú)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等不良現(xiàn)象。

5、創(chuàng)建和諧型班組建設(shè)

(1)團(tuán)結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。班組成員能夠始終同心同德,圍繞班組目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,協(xié)作奮進(jìn),按時(shí)高質(zhì)量地完成承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)

(2)正確處理同所在單位、部門(mén)、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系,相處融

(3)班員之間互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相諒解,互相幫助,無(wú)打架斗毆現(xiàn)象,凝聚力強(qiáng)

(4)班員遵章守紀(jì),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班組及其成員關(guān)心愛(ài)護(hù)集體,服從領(lǐng)導(dǎo),服從安排,組織紀(jì)律觀念強(qiáng),無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象;積極參加所在單位或上級(jí)組織的集體活動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù),班組內(nèi)布滿(mǎn)樂(lè)觀、健康、向上的良好氛圍。

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五型班組建設(shè)具體要求

“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的具體要求

開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng),是加強(qiáng)基層建設(shè)、提高班組戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),立足實(shí)際,細(xì)致工作,把這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織是“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,人力資

源部是創(chuàng)建活動(dòng)的主管部門(mén),負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作。各級(jí)黨組織要把創(chuàng)建活動(dòng)

作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,列入議事日程,加強(qiáng)具體指導(dǎo),務(wù)必狠抓落實(shí)。相關(guān)部門(mén)和單位既要各負(fù)其責(zé),又要相互配合,從自身實(shí)際出發(fā),切實(shí)抓好創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展和考核評(píng)價(jià)工作,及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),切實(shí)促進(jìn)班組建設(shè)

2、要?jiǎng)?wù)求取得實(shí)效。要把創(chuàng)建活動(dòng)同促進(jìn)公司基層建設(shè)、增強(qiáng)綜合實(shí)力、保

持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯(lián)系起來(lái),同加快完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)本單位、部門(mén)、項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的開(kāi)展緊密結(jié)合,不做表面文章,不搞形式主義,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。要通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高班組的整體素質(zhì),推動(dòng)基層建設(shè)上水平

3、要完善治理措施。“五型”班組建設(shè)活動(dòng),既是加強(qiáng)班組建設(shè)的有力舉措,又是以班組為核心推動(dòng)基礎(chǔ)治理的重要形式,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)治理部門(mén)要增強(qiáng)責(zé)任心,善于在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,探索創(chuàng)新,根據(jù)公司工作的總體部署和要求,不斷完善和落

實(shí)加強(qiáng)班組治理,加強(qiáng)基層建設(shè)的具體措施,推動(dòng)治理工作上水平

4、要嚴(yán)格組織考評(píng)。要根據(jù)“五型”班組建設(shè)活動(dòng)的目標(biāo)要求,由人力資源部牽頭,每年組織對(duì)公司范圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià)。綜合考評(píng)情況由人力資源部分析匯總,黨委組織公司“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定“五型”班組,并從中按比例提出參加公司“功勛班組”評(píng)選的候選班組。班組對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中存在的問(wèn)題要認(rèn)真總結(jié)分析,提出改進(jìn)措施,努力提高班組綜合能力,為公司班組建設(shè)多做貢獻(xiàn).

重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容

此復(fù)習(xí)內(nèi)容主要為我公司創(chuàng)建“五型”班組第二部分考試的內(nèi)容,包括但不限于以下復(fù)習(xí)材料,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,請(qǐng)參加考試人員結(jié)合員工手冊(cè),熟記我公司的安全理念、質(zhì)量理念、企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)以及企業(yè)精神等!請(qǐng)各部門(mén)組織班組長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),迎接考試!

1、班組管理的四化指什么?

答:人性化、質(zhì)量化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化。其中:①人性化管理是加強(qiáng)班組管理的首要前提;②質(zhì)量化管理是加強(qiáng)班組管理的重要基礎(chǔ);③標(biāo)準(zhǔn)化管理是加強(qiáng)班組管理的必要手段;④信息化管理是加強(qiáng)班組管理的有力保障;

2、我公司為什么要開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)?

答:為促進(jìn)我公司基層班組建設(shè)工作不斷進(jìn)步,夯實(shí)基層管理基礎(chǔ),提升基層班組建設(shè)管理水平,挖掘基層班組建設(shè)管理潛能,深入推進(jìn)基層班組建設(shè)再上新臺(tái)階,根據(jù)企業(yè)實(shí)際,我公司決定開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)。

3、我公司創(chuàng)建“五型”班組的內(nèi)容及要求?

答:我公司創(chuàng)建“五型”班組的內(nèi)容是:學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型班組。具體要求為:

①創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組。牢固樹(shù)立“(終身學(xué)習(xí))”的理念,以提高員工綜合

素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo),以開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)為載體,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情;廣泛開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),提高崗位競(jìng)爭(zhēng)能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。

②創(chuàng)建“安全型”班組。牢固樹(shù)立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念。

③創(chuàng)建“清潔型”班組。牢固樹(shù)立“清潔發(fā)展”的理念,以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo),嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任,防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞;

④創(chuàng)建“節(jié)約型”班組。牢固樹(shù)立“開(kāi)發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念,以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo),落實(shí)指標(biāo)責(zé)任,加強(qiáng)班組定額考核;強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí),積極開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動(dòng),做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用;發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng),創(chuàng)新節(jié)約手段,充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等,搞好工序質(zhì)量控制,降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。

⑤創(chuàng)建“和諧型”班組。牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念,以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛(ài)的良好氛圍;組織員工開(kāi)展文化體育等活動(dòng),培育、創(chuàng)建班組特色文化;加強(qiáng)民主管理,落實(shí)班務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)員工民主參與意識(shí);加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范班組員工行為,確保班組員工遵紀(jì)守法;提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。

4、我公司創(chuàng)建“五型”班組的主要標(biāo)準(zhǔn)是?

①“學(xué)習(xí)型”班組(重點(diǎn)記憶)

a. 有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

b. 有基本的學(xué)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)施,有開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)的載體。

c. 有切實(shí)可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制,形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。

d. 有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動(dòng),班組

員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能,年度技能考核合格率100%。

②“安全型”班組

a. 嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制,在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生,做到“三不

傷害”不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害),實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。

b. 認(rèn)真開(kāi)展班組安全活動(dòng)、安全教育和安全講話,熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)基

本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化,有計(jì)劃、有記錄、有考核,班組成員考試合格率達(dá)到100%。

c. 嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程,設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安

全活動(dòng)記錄填寫(xiě)及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過(guò)程的受控管理。

d. 全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,熟練掌握應(yīng)急預(yù)案,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事

故隱患,做到設(shè)備無(wú)故障、員工無(wú)違章、班組無(wú)隱患,實(shí)現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”的目標(biāo)。

③“清潔型”班組

a.環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任落實(shí),執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理達(dá)到“綠色基層隊(duì)(站)、車(chē)間(裝置)”建設(shè)技術(shù)規(guī)范要求。

b.嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,定期開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)和報(bào)告,總量控制符合要求,“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

c. 班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范,實(shí)現(xiàn)文明清潔生產(chǎn),做到現(xiàn)場(chǎng)物放有序,操作室窗明

幾凈,操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。

d. 嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度,預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生,按規(guī)定配發(fā)勞動(dòng)保護(hù)用品,職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作到位。

④“節(jié)約型”班組

a. 開(kāi)展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動(dòng)有指標(biāo)、有措施、有載體,成效比較顯著。

b. 加強(qiáng)班組核算管理,注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),做

到大處著眼、小處著手、勤儉辦事,效益良好。

c.努力盤(pán)活班組資產(chǎn),堅(jiān)持修舊利舊,提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù),操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。

d. 廣泛開(kāi)展qc小組等群眾性質(zhì)量活動(dòng),定期開(kāi)展質(zhì)量考核評(píng)比和用戶(hù)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到零投訴。

⑤“和諧型”班組

a. 民主管理制度健全,班務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處,員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)

得到保障。

b. 班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效,員工精神面貌良好,自覺(jué)遵守職

業(yè)道德規(guī)范,工作中講協(xié)作,生活上講互助,無(wú)越級(jí)上訪,無(wú)違法違紀(jì)行為。

c. 積極改善員工的工作和生活條件,做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人,員工隊(duì)伍穩(wěn)定,班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。

d. 培育和創(chuàng)建班組特色文化,充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用,班組文化活

動(dòng)有載體、有措施、有特色、有效果。

5、我公司創(chuàng)建“五型”班組的措施?

①健全工作機(jī)制。②落實(shí)工作責(zé)任。③突出工作重點(diǎn)。④抓好宣傳總結(jié)。⑤務(wù)求工作實(shí)效。

6、我公司“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的總體目標(biāo)是什么?

答:促進(jìn)我公司基層班組建設(shè)、增強(qiáng)基層班組的綜合實(shí)力、保持公司穩(wěn)定發(fā)展的大局,加快完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)本公司各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高班組的整體素質(zhì),推動(dòng)基層建設(shè)上水平。

7、我公司創(chuàng)建“五型”班組的具體目標(biāo)是什么?(答對(duì)一點(diǎn)得2分)

答:創(chuàng)建“五型”班組在各個(gè)行業(yè)、各個(gè)公司都有不同的目標(biāo)。我公司“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)是:①學(xué)習(xí)氛圍濃厚;注重提高班員綜合素質(zhì),內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍濃厚,經(jīng)常組織班組成員學(xué)習(xí)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)和技能練習(xí),班組整體戰(zhàn)斗力不斷提高。②安全生產(chǎn)無(wú)事故;班組內(nèi)重視安全教育和培訓(xùn),安全技措到位;全員安全生產(chǎn)意識(shí)強(qiáng),反對(duì)和杜絕“三違”現(xiàn)象,無(wú)安全生產(chǎn)責(zé)任事故。③清潔生產(chǎn)無(wú)污染;全員環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng),生活場(chǎng)所和工作現(xiàn)場(chǎng)整潔干凈,“三廢”達(dá)標(biāo)排放,生產(chǎn)沒(méi)有給周邊環(huán)境造成污染。④節(jié)能增效無(wú)浪費(fèi);班組內(nèi)注重成本分析和成本控制,有節(jié)能增效的保障措施,全員節(jié)約意識(shí)強(qiáng),無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,較好地完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。⑤團(tuán)結(jié)和諧無(wú)糾紛;班組同相關(guān)方面和單位關(guān)系融洽,無(wú)糾紛現(xiàn)象;班組成員之間和諧相處,班組有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

8、我公司通過(guò)創(chuàng)建“五型”班組,培養(yǎng)員工的目標(biāo)是什么?

答:使員工愛(ài)上自己的工作,負(fù)起責(zé)任,完成使命,奉獻(xiàn)愛(ài)心,把應(yīng)該做的事做到極致。即每位員工都是創(chuàng)建“五型”班組的發(fā)動(dòng)機(jī),而不是陀螺。

9、我公司在創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)管理追求的目標(biāo)是什么?

答:簡(jiǎn)單地說(shuō),就是十個(gè)字——“管理無(wú)缺陷,現(xiàn)場(chǎng)求八零”。(八零即行為零違章,危險(xiǎn)零隱患,設(shè)備零故障,資源零浪費(fèi),質(zhì)量零缺陷,安全零事故,環(huán)境零污染,和諧零沖突。)

10、我公司“五型”班組要實(shí)現(xiàn)的“五化”?

答:①學(xué)習(xí)型:工、學(xué)、研一體化;②和諧型:整體和諧自動(dòng)化;③安全型:人物安全時(shí)時(shí)化;④清潔型:清潔規(guī)范有序化;⑤節(jié)約型:資源利用最大化。

11、我公司“五型”班組要培養(yǎng)哪三支隊(duì)伍?

答:①懂業(yè)務(wù)、精技術(shù)、會(huì)管理、善領(lǐng)導(dǎo)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍;②懂現(xiàn)場(chǎng)、會(huì)輔導(dǎo)、會(huì)培訓(xùn)、會(huì)推動(dòng)的班組教練隊(duì)伍;③愛(ài)崗敬業(yè)、一專(zhuān)多能、自動(dòng)自發(fā)、有執(zhí)行力的員工隊(duì)伍。

12、在5s管理中,為什么要進(jìn)行清潔?

答:①清潔是對(duì)3s成果的維護(hù),否則功虧一簣;②清潔的環(huán)境對(duì)人的身心健

康有益;③培養(yǎng)員工對(duì)勞動(dòng)成果的尊重意識(shí),有益團(tuán)隊(duì)建設(shè);④從環(huán)境衛(wèi)生影響到員工個(gè)人衛(wèi)生。在窗明幾凈的環(huán)境中,員工怎么好意思不注意自身形象。

13、5s如何有序推進(jìn)?

答:5s的推進(jìn)要分六個(gè)步驟。第一步是5s的推進(jìn)準(zhǔn)備,即學(xué)習(xí)、宣傳什么是

5s。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理有什么好處,優(yōu)點(diǎn);第二步是按順序進(jìn)行推進(jìn),不能亂了順序。即整理→清掃→整頓→清潔→素養(yǎng);第三步是理論結(jié)合實(shí)際的再學(xué)習(xí),再深入推進(jìn);第四步是班組間的經(jīng)驗(yàn)交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)化5s;第五步是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定期檢查推

進(jìn)

狀況,強(qiáng)化執(zhí)行力保證推行,而不是只造聲勢(shì);第六步是讓5s在現(xiàn)場(chǎng)工作中

真正起到指導(dǎo)作用。

14、為什么5s進(jìn)行的順序不能亂?

答:整理→清掃→整頓→清潔→素養(yǎng)。這一順序不能亂,因?yàn)橄惹鍜吆笳頃?huì)造成對(duì)不需要的東西進(jìn)行清掃,浪費(fèi)人力物力。先清潔后其他,就是對(duì)沒(méi)有形成的成果進(jìn)行保護(hù),沒(méi)意義。

15、整理的必要性?(為什么要整理)

答:5s中整理是丟棄不要的物品。通過(guò)丟棄無(wú)用之物,凸顯有用的物品,減

少因找不到造成的浪費(fèi),騰出空間。(將物品分類(lèi),a、經(jīng)常用到;b、偶爾用到;

c、也許會(huì)用;

d、幾乎不用。之后進(jìn)行整理)

16、為什么要整頓?

答:①明確物品如何擺放,放在什么地方;②明確標(biāo)識(shí),杜絕找不到和拿錯(cuò)的問(wèn)題;③明確位置,減少找東西的時(shí)間及產(chǎn)生的煩躁感;④培養(yǎng)員工自主管理,即從哪里拿的放回哪里,不用別人督促;⑤培養(yǎng)員工良好習(xí)慣,因?yàn)槊刻煲獙?duì)工具、設(shè)備、產(chǎn)品進(jìn)行整頓排列。

17、如何用劃線來(lái)協(xié)助5s工作?

答:用黃線標(biāo)出現(xiàn)場(chǎng)通行區(qū)邊緣;綠線標(biāo)出員工工作區(qū)、設(shè)備待修區(qū)、維修區(qū)、已修區(qū)、工具備件擺放區(qū)、休息區(qū)等;用紅線標(biāo)出禁止區(qū)、危險(xiǎn)區(qū)。

18、什么是班組自主管理?

答:就是按照企業(yè)文化要求,自覺(jué)地執(zhí)行企業(yè)的規(guī)章制度,根據(jù)班組人力資源狀況在班組內(nèi)制定切合實(shí)際的辦法。激發(fā)班組員工的積極性、榮譽(yù)感、創(chuàng)造性。比如三像目標(biāo),就是最終形成員工自主學(xué)習(xí),保證執(zhí)行,嚴(yán)格遵守,互敬互愛(ài)。企興我榮、企衰我恥的意識(shí)。

19、班組目視管理內(nèi)容?

答:①通道是否通暢;②現(xiàn)場(chǎng)各種標(biāo)識(shí)是否有且齊全;③地面是否干凈,衛(wèi)生;

④各種工作手冊(cè),表格,記錄是否有且有記錄;⑤材料備件擺放是否準(zhǔn)確,是否標(biāo)識(shí),是否有積壓或不足,是否過(guò)期或老化;⑥考勤、學(xué)習(xí)、安全等記錄是否詳細(xì)、真實(shí)、合理;⑦是否有違規(guī),簡(jiǎn)化操作的行為;⑧產(chǎn)量、質(zhì)量、工藝是否存在問(wèn)題;

⑨特殊工具設(shè)備有無(wú)問(wèn)題。

20、巡查五字法。

答:一看、二聽(tīng)、三查、四摸、五聞。

21、什么是交接班三不交三不接?

答:三不交①接班人未到齊不交班;②接班人不簽字不交班;③事故沒(méi)處理完不交班。

三不接①崗位檢查不合格不接班;②事故沒(méi)處理完不接班;③交班人不在不接班。

22、設(shè)備管理三大規(guī)程。

答:設(shè)備操作規(guī)程、設(shè)備使用規(guī)程、設(shè)備維護(hù)規(guī)程。

23、設(shè)備點(diǎn)檢的實(shí)施步驟。

日常點(diǎn)檢實(shí)施步驟①制定檢查范圍、項(xiàng)目、方法;②制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、制度、流程;③制定對(duì)標(biāo)檢查表;④建立組織機(jī)構(gòu),由專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo);⑤定期培訓(xùn);⑥制定考核辦法。

“無(wú)型”班組建設(shè)

員工不安全行為規(guī)范管理活動(dòng)

煤質(zhì)科—煤質(zhì)段

目錄

第一項(xiàng)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度 (1)

第二項(xiàng)隱患排查治理制度 (2)

第三項(xiàng)崗位責(zé)任制履責(zé)評(píng)比制度 (3)

第四項(xiàng)員工不安全管理制度 (4)

第五項(xiàng)事故報(bào)告處理程序及事故分析處理制度 (5)

第六項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)交接制度 (6)

第七項(xiàng)崗位技術(shù)練兵比武競(jìng)賽制度..........................7 第八項(xiàng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度 (8)

第九項(xiàng)材料專(zhuān)項(xiàng)管理制度......................................9 第十項(xiàng)“三公”管理制度. (10)

第一項(xiàng)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

1.嚴(yán)格執(zhí)行公司和狂關(guān)于五級(jí)安全教育培訓(xùn)的規(guī)定,按照崗位工種有針對(duì)性的開(kāi)展班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2.按照相關(guān)要求,段隊(duì)、井區(qū)在每個(gè)月25前制定出下月的培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)宣傳部、培訓(xùn)站審批合格后,按照計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)。

3.培訓(xùn)教師當(dāng)月培訓(xùn)教案必須按照培訓(xùn)計(jì)劃要求,在每月1日前完成

4.每班參加學(xué)習(xí)的員工,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度。

5.每日班前參加培訓(xùn)時(shí)不準(zhǔn)遲到、早退或課間開(kāi)小差,違者3每項(xiàng)罰款10元。

6.上課時(shí)不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)隨地亂扔?xùn)|西,不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩,違者每項(xiàng)扣罰10元。

7.每班參加培訓(xùn)的員工有特殊情況時(shí),必須向主管培訓(xùn)教師請(qǐng)假,不請(qǐng)假者按欠勤處理,欠勤一天罰款50元。

8.班前參加培訓(xùn)員工在上課期間禁止打鬧,嚴(yán)格酒后參加培訓(xùn),要愛(ài)護(hù)公務(wù),損壞者除按照賠償外,對(duì)以上有關(guān)責(zé)任者均已處以50元罰款。

9.班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求段隊(duì)全員參加,學(xué)習(xí)筆記合格率達(dá)到100%。

10.段隊(duì)每周為員工布置一次家庭作業(yè),區(qū),段、領(lǐng)導(dǎo)審簽。

11班組培訓(xùn)必須做到每班一拷問(wèn)、每日一專(zhuān)題、每周一案例、每月一考試、一評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

12按時(shí)參加考試,遵守考場(chǎng)紀(jì)律;對(duì)于因故不能參加者,由礦培訓(xùn)中心組織補(bǔ)考。

五型班組建設(shè)

“五型”班組建設(shè)

淺談如何建設(shè)好“五型”班組

五型班組建設(shè)

淺析“五型班組”建設(shè)之路

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五型班組建設(shè)(班組,建設(shè))

五型班組建設(shè)

為極響應(yīng)公司五型班組建設(shè)的號(hào)召,606車(chē)間二工段a大班精餾班組以公司總體方向?yàn)橹笇?dǎo),以本班實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),制定出了一套“規(guī)范化、制度化、嚴(yán)格化、人性化”的班組管理模式。在保證安全生產(chǎn)的同時(shí),提高了工作效率。學(xué)習(xí)型建設(shè):注重提高班員的綜合素質(zhì)。在經(jīng)常組織學(xué)習(xí)公司及車(chē)間各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),著重培養(yǎng)班員對(duì)本職工作的掌握能力,對(duì)工作技術(shù)知識(shí)及技能的練習(xí),并定期進(jìn)行測(cè)試和評(píng)優(yōu)。促使班組各成員練就了過(guò)硬的崗位技能,培養(yǎng)了他們熱愛(ài)本職工作、喜歡本職工作,樂(lè)意為同事為企業(yè)吃苦的精神,提高了班組的整體戰(zhàn)斗力。

安全型建設(shè):他們始終堅(jiān)持“安全第一”的信念,寧可不生產(chǎn),也要保安全。每個(gè)班員在入班之初就發(fā)下了“遵章守紀(jì)、規(guī)范操作、杜絕三違、確保安全、防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴”的安全誓詞,并時(shí)刻牢記于心。為應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,在工段長(zhǎng)等的指導(dǎo)下,班員們積極參與各種危險(xiǎn)演練,提高了面對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變能力。為確保安全生產(chǎn)無(wú)事故,班內(nèi)注重安全教育和培訓(xùn),將安全管理規(guī)范化、制度化。通過(guò)全體班員的努力,做到了安全防范措施到位,安全隱患減小,安全事故杜絕。

清潔型建設(shè):班組成員環(huán)保意識(shí)強(qiáng),堅(jiān)持以“現(xiàn)場(chǎng)清

潔、設(shè)備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),每到周五的衛(wèi)生大檢查,都會(huì)看到他們揮汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”認(rèn)真負(fù)責(zé)。在生產(chǎn)工作中,做到“定位定制、即亂即整’’交接班前打理好責(zé)任區(qū)衛(wèi)生。真正做到了清潔生產(chǎn),文明生產(chǎn)。

節(jié)約型建設(shè):。確立以實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo),加強(qiáng)班組成本控制,強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)。在嚴(yán)格控制勞保用品領(lǐng)用發(fā)放的同時(shí),大力提倡修舊利廢,為降低維修成本,平時(shí)班組內(nèi)部能自行解決的小故障,就自己動(dòng)手維修解決。通過(guò)班組成員的共同努力,開(kāi)創(chuàng)出了多條節(jié)能增效的好方法,提高設(shè)備利用率。在為公司增加效益的同時(shí),節(jié)約了生產(chǎn)成本。形成了具有節(jié)約特色的班組文化。

和諧性建設(shè):班組內(nèi)部與相關(guān)方面關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)合作;班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心,形成了良好的團(tuán)隊(duì)精神。班組管理以人為本,班長(zhǎng)以身作則,定期與員工溝通協(xié)調(diào),從而建立起團(tuán)結(jié)、互助、拼搏、快樂(lè)的班組文化和人際關(guān)系,增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。

創(chuàng)建"五型"班組活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作,任重道遠(yuǎn)。他們將提高工作效率、提高質(zhì)量效益、節(jié)能減耗、提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)定為今后的

目標(biāo)。希望通過(guò)充分挖掘員工潛能,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)、管理水平以及勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。

相信他們定能在下一次的班組建設(shè)中再上新臺(tái)階!

南岸供電局以創(chuàng)新的班組建設(shè)助推企業(yè)實(shí)力提升

南岸供電局班組建設(shè)工作始終堅(jiān)持圍繞實(shí)現(xiàn)市公司目標(biāo)愿景和“基礎(chǔ)、發(fā)展、和諧”主題,深入落實(shí)基礎(chǔ)管理和“1330”工程,通過(guò)一系列創(chuàng)新性的工作,充分發(fā)揮了班組建設(shè)在推動(dòng)“二次創(chuàng)業(yè)”,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)愿景中的重要作用。具體如下:

一、推進(jìn)班組建設(shè)的創(chuàng)新做法

南岸供電局認(rèn)真分析《**市電力公司班組建設(shè)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,創(chuàng)新地提出了以精細(xì)化基礎(chǔ)管理建設(shè)為重點(diǎn),以信息化管理為載體,以“五型班組”創(chuàng)建為落腳點(diǎn)的建設(shè)主線,經(jīng)過(guò)近幾年的積極實(shí)踐,班組建設(shè)管理水平顯著提升。

(一)制度建設(shè)構(gòu)建科學(xué)體系。一是建立多維立體化的組織領(lǐng)導(dǎo)體制,形成以班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室、各專(zhuān)業(yè)管理組、車(chē)間班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為工作核心的“三級(jí)”管理機(jī)制。二是制定了詳實(shí)的《南岸供電局班組建設(shè)實(shí)施方案》和《南岸供電局班組建設(shè)考核管理辦法》細(xì)化了創(chuàng)建星級(jí)班組的三年工作目標(biāo)和具體步驟。三是召開(kāi)“星級(jí)班組創(chuàng)建部署會(huì)”,明確班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室、各專(zhuān)業(yè)

組、車(chē)間班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組三個(gè)層面各自的責(zé)任和任務(wù),規(guī)范月度報(bào)表和專(zhuān)題匯報(bào)制度。

(二)精細(xì)管理夯實(shí)班組基礎(chǔ)。一是星級(jí)班組的創(chuàng)建實(shí)行“三掛鉤”:即與班組長(zhǎng)的薪酬掛鉤,與優(yōu)秀班組長(zhǎng)的評(píng)選掛鉤,與班組、車(chē)間、各職能部門(mén)獎(jiǎng)懲掛鉤。特別是通過(guò)制定的《班組長(zhǎng)崗位津貼實(shí)施細(xì)則》,切實(shí)做到了獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。二是嚴(yán)格按照市公司考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求,建立健全班組臺(tái)帳、記錄、圖表、圖紙、制度、流程,整改各類(lèi)基礎(chǔ)資料340項(xiàng),補(bǔ)充完善各類(lèi)規(guī)程制度500多個(gè)。三是著力班容班貌打造,統(tǒng)一制作集班組簡(jiǎn)介、班組榮譽(yù)、工作目標(biāo)、班務(wù)公開(kāi)、技術(shù)問(wèn)答、違章曝光、黨員責(zé)任區(qū)等欄目為一體的班組園地,使之真正成為班組職工了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,交流心得體會(huì),宣傳新理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)的窗口。四是通過(guò)小改小革、qc小組活動(dòng)對(duì)工作質(zhì)量、安全技術(shù)等方面的工作認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施,保證全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。五是大力推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,確保防護(hù)措施得當(dāng)、進(jìn)出道路暢通、消防安全便捷。六是重點(diǎn)開(kāi)好班前、班后會(huì),班前會(huì)上布置任務(wù),明確分工,交代安全技術(shù)措施和質(zhì)量要求;班后會(huì)小結(jié)工作進(jìn)展和檢查安全、技術(shù)、質(zhì)量、工作完成情況等。形成互相監(jiān)督、互相約束、人人保安全的安全保證體系。

(三)人才培養(yǎng)確保“能賢”上位。一是以《員工素質(zhì)提升三年計(jì)劃》為依據(jù),在班組中廣泛開(kāi)展導(dǎo)師帶徒、崗位練兵、考問(wèn)講解等活動(dòng),每年堅(jiān)持開(kāi)展職工崗位練兵技能競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)會(huì),選拔培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)明星和技術(shù)能手。二是積極培養(yǎng)員工的責(zé)任感和主人翁意識(shí),組織員工積極主動(dòng)地參與班組管理目標(biāo)的確定,參與班組工作計(jì)劃的制訂,參與具體管理活動(dòng)的實(shí)施和考評(píng),充分調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。三是對(duì)在工作中踏實(shí)肯干,業(yè)務(wù)水平高的骨干重點(diǎn)培養(yǎng),推薦他們參加各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng),給予他們應(yīng)得的各種待遇,助推員工逐步成才。四是在班組長(zhǎng)的培訓(xùn)選拔上認(rèn)真貫徹“端品行、提素質(zhì)、強(qiáng)技能”的原則,切實(shí)建立起責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班組長(zhǎng)隊(duì)伍。同時(shí),注重選配培訓(xùn)好“五大員”,積極配合班長(zhǎng)做好班組管理工作。五是進(jìn)一步加強(qiáng)技能型專(zhuān)家、技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的評(píng)選和“金牌工人”的培養(yǎng)推薦,充分肯定一線業(yè)務(wù)技術(shù)人員和班組長(zhǎng)的貢獻(xiàn)和價(jià)值,鼓勵(lì)員工多元化發(fā)展,多渠道發(fā)展。

(四)“信息化”運(yùn)用拓展創(chuàng)建形式。積極探索班組建設(shè)的信息化管理,創(chuàng)新建設(shè)了班組信息管理系統(tǒng),通過(guò)這一抓手,成功地推動(dòng)紅旗班組的創(chuàng)建進(jìn)入規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、信息化的軌道。按照《**市電力公司班組建設(shè)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,及時(shí)對(duì)班組信息管理系統(tǒng)進(jìn)行全新改版,確保系統(tǒng)在欄目設(shè)置上與市公司的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目

逐一對(duì)應(yīng)。考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度等版塊成為了基層班組規(guī)范化管理的數(shù)

據(jù)庫(kù),使每個(gè)班組成員能隨時(shí)查閱上級(jí)要求、工作制度和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。專(zhuān)業(yè)化管理版塊的設(shè)置涵蓋了該班組對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的所有精益化管理要求。信息系統(tǒng)與局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站相鏈接,方便企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)、車(chē)間管理層隨時(shí)對(duì)所有班組的任一項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)控和檢查,為基層班組科學(xué)化、規(guī)范化開(kāi)展紅旗班組創(chuàng)建提供了信息化支持。

(五)特色典型引領(lǐng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。在嚴(yán)格落實(shí)市公司考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)班組結(jié)合自身實(shí)際,圍繞安全生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理、技能培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新和效益提升等開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建,舉辦了以“提升班長(zhǎng)素質(zhì),創(chuàng)建紅旗班組”為主題的“班組長(zhǎng)論壇”,全局13個(gè)“五型”班組和4個(gè)特色創(chuàng)新班組在論壇上用現(xiàn)場(chǎng)演講與動(dòng)漫展示相結(jié)合的新穎形式,暢談班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

“安全型”班組從“人、作業(yè)、細(xì)節(jié)、激勵(lì)”四個(gè)要素入手,樹(shù)立安全第一的思想,抓住現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、

細(xì)節(jié)管理、獎(jiǎng)懲都硬三個(gè)關(guān)鍵,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和精益化管理,最終實(shí)現(xiàn)“思想無(wú)懈怠、管理無(wú)空檔、作業(yè)無(wú)違章、安全零事故”的安全目標(biāo)。-----(電氣設(shè)備及作業(yè)安全知識(shí)、6s應(yīng)用知識(shí)、現(xiàn)代企業(yè)班組安全文化建設(shè)、班組安全管理法和企業(yè)職工安全意識(shí)普及)《班組安全管理文化宣傳展覽》

“管理型”班組強(qiáng)化班組工作基礎(chǔ)規(guī)范和制度建設(shè),營(yíng)造“管理有依據(jù)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)”的集體氛圍,

形成“工作有標(biāo)準(zhǔn)、崗位有責(zé)任、管理有制度、考核有依據(jù)、好壞有獎(jiǎng)懲”的現(xiàn)代班組管理模式。

“創(chuàng)新型”班組把握傳承、提升、創(chuàng)新三個(gè)環(huán)節(jié),積極開(kāi)展合理化建議、技術(shù)革新、qc小組和勞動(dòng)競(jìng)賽,在設(shè)備、操作臺(tái)帳登記、窗口服務(wù)項(xiàng)目和激勵(lì)制度等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上狠下功夫,在重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,將創(chuàng)新活動(dòng)貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。

“技能型”班組以“夯內(nèi)功、重培訓(xùn)、促技能、強(qiáng)隊(duì)伍”作為技能型班組創(chuàng)建的基本思路,從生產(chǎn)實(shí)

際需要出發(fā),立足崗位,學(xué)以致用,選樹(shù)“技能型”員工,精心打造班組技能傳授平臺(tái),并在這一平臺(tái)中實(shí)現(xiàn)技能的培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合、知識(shí)的傳播與反饋相結(jié)合,有力推動(dòng)班組成員技能的完善和提高。

“效益型”班組以“制度規(guī)范化、工作細(xì)致化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的“三化”法則為手段,通過(guò)處理事故

快速安全,保證供電創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益;優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立品牌,客戶(hù)滿(mǎn)意創(chuàng)造社會(huì)效益;開(kāi)源節(jié)流,防止余料、廢料流失,降低損耗,節(jié)約成本,創(chuàng)造管理效益等多種方式,提升了企業(yè)內(nèi)外實(shí)力。

二、創(chuàng)新的班組建設(shè)助推企業(yè)各項(xiàng)工作全面升級(jí)

通過(guò)創(chuàng)新的班組建設(shè),企業(yè)的各項(xiàng)工作均有顯著提升,綜合實(shí)力得到不斷增強(qiáng)。

1、促進(jìn)了工作規(guī)范。通過(guò)修編和完善全局各專(zhuān)業(yè)197個(gè)制度及管理辦法,編寫(xiě)生產(chǎn)運(yùn)行和營(yíng)銷(xiāo)管理白皮書(shū),規(guī)范關(guān)鍵業(yè)務(wù)工作流程,以及創(chuàng)新地推出“班組建設(shè)信息系統(tǒng)”和開(kāi)展針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的“五型”班組創(chuàng)建,使精益化管理和執(zhí)行力建設(shè)在班組中落地生根,實(shí)現(xiàn)了工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,工作要求指標(biāo)化,工作步驟具體化,工作考評(píng)數(shù)據(jù)化,工作管理系統(tǒng)化。企業(yè)同業(yè)對(duì)標(biāo)在公司綜合排名有明顯上升,六個(gè)專(zhuān)業(yè)共92個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)中有52項(xiàng)排在公司a段。

2、確保了安全平穩(wěn)。通過(guò)狠抓安全工作責(zé)任的落實(shí),堅(jiān)持將安全生產(chǎn)目標(biāo)逐級(jí)分解至一(來(lái)源本站:)線班組,組織全員參與安全生產(chǎn)“百問(wèn)百查”、“三查一整改”等活動(dòng),使員工在生產(chǎn)過(guò)程中自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行“三重”現(xiàn)場(chǎng)工作要求和“黃馬甲”制度,確保了“八不發(fā)生”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在電網(wǎng)最大負(fù)荷同比增長(zhǎng)17.48%的情況下,實(shí)現(xiàn)了電網(wǎng)穩(wěn)定、供電可靠,截止2014年6月30日,全局安全生產(chǎn)長(zhǎng)周期達(dá)到1868天。

3、提升了服務(wù)水平。通過(guò)加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量閉環(huán)管理,狠抓服務(wù)短板,開(kāi)展窗口服務(wù)態(tài)度“五不準(zhǔn)、五主動(dòng)”行動(dòng)、“紅帽子服務(wù)隊(duì)”進(jìn)社區(qū)和建立“紅巖供電搶修服務(wù)隊(duì)”等活動(dòng),使“十項(xiàng)服務(wù)承諾”

兌現(xiàn)率、投訴一次解決率、客戶(hù)回訪滿(mǎn)意率均實(shí)現(xiàn)了100%,客戶(hù)平均停電時(shí)間減少209分鐘,企業(yè)獲得南岸區(qū)2014年行風(fēng)評(píng)議第一名。

4、增強(qiáng)了員工素質(zhì)。廣大員工在積極參與班組建設(shè)的過(guò)程中,清晰地感受到了個(gè)人進(jìn)步對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,有效地激發(fā)了員工學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技能的主動(dòng)性,103人通過(guò)繼續(xù)教育獲得大專(zhuān)及以上文憑,34人通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審,211人通過(guò)職業(yè)技能鑒定考試,企業(yè)人才當(dāng)量由過(guò)去的0.8698提升到0.9114,促進(jìn)了個(gè)人愿景與企業(yè)目標(biāo)的有機(jī)融合,建立了企業(yè)與員工共同發(fā)展的良性機(jī)制。

5、涌現(xiàn)了先進(jìn)典型。重視一線員工的培養(yǎng)和優(yōu)秀班組的打造,建立健全了激勵(lì)牽引機(jī)制,通過(guò)班組建、車(chē)間推、企業(yè)塑的形式為一線班組和員工打開(kāi)發(fā)展通道,使職業(yè)發(fā)展空間與企業(yè)目標(biāo)愿景的實(shí)現(xiàn)同步推進(jìn),緊密關(guān)連。通過(guò)長(zhǎng)期扎實(shí)有效的班組建設(shè)工作,南岸供電局培養(yǎng)出了“全國(guó)工人先鋒號(hào)”——220kv金家?guī)r變電站、“全國(guó)模范職工小家”——帶電作業(yè)班和全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝班組——地調(diào)班等優(yōu)秀班組,同時(shí),也涌現(xiàn)出了“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“**市十大金牌工人”、“國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能專(zhuān)家”張毅,“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“新中國(guó)成立60周年**杰出貢獻(xiàn)英模”楊家虎等先進(jìn)員工。

山西電力公司實(shí)施“358計(jì)劃”深入開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建

http://.cn/2014-07-19山西省電力公司

近日,山西省電力公司召開(kāi)班組建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議要求,各單位各部門(mén)迅速掀起班組建設(shè)新高潮,切實(shí)抓好創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)班組建設(shè)取得新進(jìn)步,打造“五型”品牌,推進(jìn)公司晉級(jí)發(fā)展再上新臺(tái)階。

2014年11月,山西公司制定下發(fā)了《關(guān)于深化班組建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,確定了2014年內(nèi)20%的班組實(shí)現(xiàn)“五型達(dá)標(biāo)班組”的目標(biāo)。2014年6月21日,國(guó)家電網(wǎng)公司下發(fā)“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班組、爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng)方案,山西公司結(jié)合班組建設(shè)實(shí)際,重新修訂完善了“五型”班組考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),確定了五年班組建設(shè)的工作思路,是全力推進(jìn)“358計(jì)劃”,即圍繞“三思三晉”,深入開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建,重點(diǎn)抓好八項(xiàng)班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。每年力爭(zhēng)20%“五型”班組達(dá)到國(guó)網(wǎng)公司“達(dá)標(biāo)班組”建設(shè)要求,爭(zhēng)取用三至五年時(shí)間,使95%以上的班組達(dá)標(biāo),全面增強(qiáng)班組的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,努力提升班組科學(xué)管理水平,把班組建設(shè)成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

該公司認(rèn)真貫徹國(guó)網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條重點(diǎn)要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展活動(dòng),把握創(chuàng)建關(guān)鍵,深入開(kāi)展以“學(xué)習(xí)型、安全型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和諧型”為主要內(nèi)容的“五型”班組建設(shè)活動(dòng),取得積極成效。4月2日啟動(dòng)“送教到班組”活動(dòng),5月底已完成了試點(diǎn)階段208個(gè)班組

1093人的培訓(xùn)工作,進(jìn)入全面開(kāi)展階段。所屬臨汾、大同兩所電力技校充分發(fā)揮“送教”優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)新模式,有效緩解了工學(xué)矛盾,受到一線班組員工的熱烈歡迎。臨汾供電分公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視“五型”班組創(chuàng)建,其開(kāi)發(fā)的班組建設(shè)信息系統(tǒng)已在全部300多個(gè)班組推廣應(yīng)用;電建四公司把班組建設(shè)與“精致施工、追求細(xì)節(jié)”品牌機(jī)組創(chuàng)建活動(dòng)相融合,評(píng)選出9個(gè)亮點(diǎn)工程、47項(xiàng)優(yōu)秀施工方案和優(yōu)化設(shè)計(jì)電力設(shè)計(jì)院有針對(duì)性地補(bǔ)充、完善班組建設(shè)規(guī)章條例,形成完整規(guī)范的工作制度體系。

在班組建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)上,宣讀了山西公司“創(chuàng)建五型先進(jìn)班組爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng)實(shí)施方案。創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)班組分別作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。會(huì)議組織全體代表觀看了《班組建設(shè)與管理信息系統(tǒng)》演示片,并就該系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行了培訓(xùn)。

開(kāi)展“六型”班組創(chuàng)建工作計(jì)劃

通過(guò)前期調(diào)研工作,分析《國(guó)網(wǎng)班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)網(wǎng)班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》與國(guó)網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條重點(diǎn)要求,應(yīng)重點(diǎn)做好加強(qiáng)班組思想建設(shè),加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)班組安全建設(shè),加強(qiáng)班組技能建設(shè),加強(qiáng)班組創(chuàng)新建設(shè),加強(qiáng)班組民主建設(shè),加強(qiáng)班組文化建設(shè),加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班組品牌建設(shè)九個(gè)方面的工作。

2014年6月21日,國(guó)家電網(wǎng)公司下發(fā)“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班組、爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng)方案,結(jié)合公司班組建設(shè)實(shí)際,重新調(diào)整“三年班組建設(shè)規(guī)劃”的工作思路,就是全力推進(jìn)“六型”班組建設(shè)計(jì)劃,利用特色典型引領(lǐng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。

一、體系構(gòu)建

在嚴(yán)格落實(shí)國(guó)網(wǎng)公司考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)班組結(jié)合自身實(shí)際,圍繞安全生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理、技能培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、效益提升與和諧團(tuán)隊(duì)等方面開(kāi)展“六型”班組創(chuàng)建,將班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能分解為班組安全生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理、技能培訓(xùn)、質(zhì)量創(chuàng)新、效益提升、和諧團(tuán)隊(duì)六個(gè)專(zhuān)業(yè)組,組長(zhǎng)由班組辦主任、副主任擔(dān)當(dāng),明確分工,掛鉤指導(dǎo),形成以班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室、各專(zhuān)業(yè)管理組、特色典型班組為工作核心的“三級(jí)”管理機(jī)制。初步建議安排如下:

二、組織實(shí)施

“安全型”班組:從“人、作業(yè)、細(xì)節(jié)、激勵(lì)”四個(gè)要素入手,樹(shù)立安全第一的思想,

抓住現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、細(xì)節(jié)管理、獎(jiǎng)懲都硬三個(gè)關(guān)鍵,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和精益化管理,最終實(shí)現(xiàn)“思想無(wú)懈怠、管理無(wú)空檔、作業(yè)無(wú)違章、安全零事故”的安全目標(biāo)。-----(電氣設(shè)備及作業(yè)安全知識(shí)、6s

應(yīng)用知識(shí)、現(xiàn)代企業(yè)班組安全文化建設(shè)、班組安全管理法和企業(yè)職工安全意識(shí)普及)如舉辦《班組安全管理文化宣傳展覽》。

“管理型”班組:強(qiáng)化班組工作基礎(chǔ)規(guī)范和制度建設(shè),營(yíng)造“管理有依據(jù)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)”的集體氛圍,形成“工作有標(biāo)準(zhǔn)、崗位有責(zé)任、管理有制度、考核有依據(jù)、好壞有獎(jiǎng)懲”的現(xiàn)代班組管理模式。嚴(yán)格按照公司考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求,建立健全基礎(chǔ)資料,補(bǔ)充完善各類(lèi)規(guī)程制度。------著力班容班貌打造,統(tǒng)一制作集班組簡(jiǎn)介、班組榮譽(yù)、工作目標(biāo)、班務(wù)公開(kāi)、技術(shù)問(wèn)答等欄目為一體的班組園地,使之真正成為班組職工了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,交流心得體會(huì),文化活動(dòng)展示,宣傳新理念的窗口。按照國(guó)網(wǎng)公司最新班組會(huì)務(wù)(安全會(huì)、班務(wù)會(huì))記錄模式,制定統(tǒng)一電子錄入格式,切實(shí)提高班組工作效率,減輕班組負(fù)擔(dān)。

“創(chuàng)新型”班組:把握傳承、提升、創(chuàng)新三個(gè)環(huán)節(jié),積極開(kāi)展合理化建議、技術(shù)革新、qc小組和勞動(dòng)競(jìng)賽,在設(shè)備、操作臺(tái)帳登記、窗口服務(wù)項(xiàng)目和激勵(lì)制度等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上狠下功夫,在重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,將創(chuàng)新活動(dòng)貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。----創(chuàng)新地推出“班組建設(shè)信息系統(tǒng)”,信息系統(tǒng)與公司門(mén)戶(hù)網(wǎng)站相鏈接,方便領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)、單位管理層隨時(shí)對(duì)所有班組的任一項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)控和檢查,為基層班組科學(xué)化、規(guī)范化開(kāi)展“紅旗班組”創(chuàng)建提供了信息化支持。

“技能型”班組:以“夯內(nèi)功、重培訓(xùn)、促技能、強(qiáng)隊(duì)伍”作為技能型班組創(chuàng)建的基本思路,從生產(chǎn)實(shí)際需要出發(fā),立足崗位,學(xué)以致用,選樹(shù)“技能型”員工,精心打造班組技能傳授平臺(tái),并在這一平臺(tái)中實(shí)現(xiàn)技能的培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合、知識(shí)的傳播與反饋相結(jié)合,有力推動(dòng)班組成員技能的完善和提高。----舉辦以“提升班長(zhǎng)素質(zhì),創(chuàng)建紅旗班組”為主題的“班組長(zhǎng)論壇”,各部門(mén)推薦的“標(biāo)桿”班組和6個(gè)特色典型班組在論壇上用現(xiàn)場(chǎng)演講或其他形式展示相結(jié)合的新穎形式,暢談班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

“效益型”班組:以“制度規(guī)范化、工作細(xì)致化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的“三化”法則為手段,通過(guò)處理事故快速安全,保證供電創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益;優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立品牌,客戶(hù)滿(mǎn)意創(chuàng)造社會(huì)效益;開(kāi)源節(jié)流,防止余料、廢料流失,降低損耗,節(jié)約成本,創(chuàng)造管理效益等多種方式,提升了企業(yè)內(nèi)外實(shí)力。-----走出去、進(jìn)社區(qū)(漁港)和建立“***供電搶修服務(wù)隊(duì)”,塑造電力服務(wù)品牌。

“和諧型”班組:以人為本,重視員工的溝通和協(xié)調(diào)工作,加大部門(mén)管理層和員工的溝通力度,結(jié)合班組文化活動(dòng)、民主生活會(huì)和座談會(huì)等形式,開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),安排與不同專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展專(zhuān)題交流,建立聯(lián)系點(diǎn)制度,聽(tīng)取職工群眾意見(jiàn)和情況,暢通職工群眾意愿表達(dá)的渠道,與職工交朋友,形成溫馨小家的氛圍,構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧,包容互

勉,達(dá)到企業(yè)和職工滿(mǎn)意的“雙贏”局面。-----開(kāi)展多彩文化活動(dòng),設(shè)置班組活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用。

“無(wú)型”班組建設(shè)

員工不安全行為規(guī)范管理活動(dòng)

煤質(zhì)科—煤質(zhì)段

目錄

第一項(xiàng)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度 (1)

第二項(xiàng)隱患排查治理制度 (2)

第三項(xiàng)崗位責(zé)任制履責(zé)評(píng)比制度 (3)

第四項(xiàng)員工不安全管理制度 (4)

第五項(xiàng)事故報(bào)告處理程序及事故分析處理制度 (5)

第六項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)交接制度 (6)

第七項(xiàng)崗位技術(shù)練兵比武競(jìng)賽制度..........................7第八項(xiàng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度 (8)

第九項(xiàng)材料專(zhuān)項(xiàng)管理制度......................................9第十項(xiàng)“三公”管理制度. (10)

第一項(xiàng)班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

1.嚴(yán)格執(zhí)行公司和狂關(guān)于五級(jí)安全教育培訓(xùn)的規(guī)定,按照崗位工種有針對(duì)性的開(kāi)展班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2.按照相關(guān)要求,段隊(duì)、井區(qū)在每個(gè)月25前制定出下月的培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)宣傳部、培訓(xùn)站審批合格后,按照計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)。

3.培訓(xùn)教師當(dāng)月培訓(xùn)教案必須按照培訓(xùn)計(jì)劃要求,在每月1日前完成

4.每班參加學(xué)習(xí)的員工,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度。

5.每日班前參加培訓(xùn)時(shí)不準(zhǔn)遲到、早退或課間開(kāi)小差,違者3每項(xiàng)罰款10元。

6.上課時(shí)不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)隨地亂扔?xùn)|西,不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩,違者每項(xiàng)扣罰10元。

7.每班參加培訓(xùn)的員工有特殊情況時(shí),必須向主管培訓(xùn)教師請(qǐng)假,不請(qǐng)假者按欠勤處理,欠勤一天罰款50元。

8.班前參加培訓(xùn)員工在上課期間禁止打鬧,嚴(yán)格酒后參加培訓(xùn),要愛(ài)護(hù)公務(wù),損壞者除按照賠償外,對(duì)以上有關(guān)責(zé)任者均已處以50元罰款。

9.班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求段隊(duì)全員參加,學(xué)習(xí)筆記合格率達(dá)到100%。

10.段隊(duì)每周為員工布置一次家庭作業(yè),區(qū),段、領(lǐng)導(dǎo)審簽。

11班組培訓(xùn)必須做到每班一拷問(wèn)、每日一專(zhuān)題、每周一案例、每月一考試、一評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

12按時(shí)參加考試,遵守考場(chǎng)紀(jì)律;對(duì)于因故不能參加者,由礦培訓(xùn)中心組織補(bǔ)考。

五型班組建設(shè)

——“學(xué)習(xí)型”班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn):班組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織、制度健全,考核與獎(jiǎng)罰機(jī)制規(guī)范合理,能夠定期開(kāi)展政策法規(guī)、hse作業(yè)程序文件、安全技能及崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)學(xué)習(xí)交流、讀書(shū)討論活動(dòng),班組學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)習(xí)效果良好。班組崗位練兵活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有效果,每周活動(dòng)不低于1次、集中學(xué)習(xí)或工作分析討論不低于2次。班組員工參加培訓(xùn)率、培訓(xùn)合格率均達(dá)到100%,人人有學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄,做到“精一崗、會(huì)兩崗、懂三崗”,堅(jiān)持以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為課堂,以應(yīng)知應(yīng)會(huì)為重點(diǎn),積極引導(dǎo)全體員工在干中學(xué)、在學(xué)中練、在練中比、在比中創(chuàng),有效的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

——“安全型”班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn):班組安全生產(chǎn)管理制度健全,員工持證率達(dá)100%,hse全員培訓(xùn)率達(dá)100%。班組員工都能夠熟知崗位生產(chǎn)工藝流程,熟練掌握崗位操作技能,能夠嚴(yán)格執(zhí)行hse作業(yè)程序文件,做到崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作。班組員工安全意識(shí)強(qiáng),能自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)安全管理規(guī)定,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施,能夠積極開(kāi)展stop卡和隱患檢查與治理活動(dòng),隱患整改率達(dá)100%。班組無(wú)違章記錄。

——“清潔型”班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn):以執(zhí)行“5s”標(biāo)準(zhǔn)為切入點(diǎn),班組沿巡回檢查路線,對(duì)可能存在油品泄露、鉆井液外泄等環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)的部位逐一摸底排查。培養(yǎng)全班自主清潔行為,全面治理崗位清潔隱患,班組現(xiàn)場(chǎng)管理和崗位標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)。在宿舍區(qū)域推行準(zhǔn)軍事化管理,開(kāi)展文明宿舍評(píng)比活動(dòng),宿舍物品擺放整潔,個(gè)人衛(wèi)生干凈。堅(jiān)持清潔生產(chǎn),污水、垃圾定點(diǎn)處理,無(wú)重點(diǎn)易污染部位。

——“節(jié)約型”班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn):實(shí)現(xiàn)持續(xù)提速,縮短建井周期。同時(shí)積極開(kāi)展修舊利廢活動(dòng)。所以為,班組材料預(yù)算管理。質(zhì)量管理組織健全,自主創(chuàng)新、合理化建議以及“創(chuàng)一項(xiàng)新成果、改革一項(xiàng)工藝、刷新一項(xiàng)紀(jì)錄、探索一項(xiàng)先進(jìn)操作法”等活動(dòng)開(kāi)展正常。班組成員能夠針對(duì)生產(chǎn)實(shí)際積極開(kāi)展合理化建議活動(dòng)和修舊利廢活動(dòng),班組開(kāi)展修舊利廢活動(dòng)每周不低于1次;能積極參與本單位qc小組活動(dòng),節(jié)能增效活動(dòng)落實(shí),無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象。

——“和諧型”班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn):班組成員關(guān)系融洽、團(tuán)結(jié)向上,團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮較好,班組之間關(guān)系融洽。班組民主生活會(huì)制度落實(shí),民主生活會(huì)或合理化建議活動(dòng)每周不低于1次,班組成員無(wú)違反“三禁一反”記錄、無(wú)違法亂紀(jì)行為。我們樹(shù)立了“以班為家,視班組成員為親人、以心換心。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、互敬互愛(ài)、平等相處。”的班組和諧理念意識(shí)。

五是嚴(yán)細(xì)考核。在前期歸類(lèi)的基礎(chǔ)上,參照總公司“五型”班組考核細(xì)則,進(jìn)一步細(xì)化,制定了考核分值。

學(xué)習(xí)型:細(xì)分為培訓(xùn)課時(shí)、自學(xué)次數(shù)、月度考核、筆記質(zhì)量、外出比武5大項(xiàng);

安全型:細(xì)分為stop卡數(shù)量、違章次數(shù)、事故隱患、安全時(shí)效、勞動(dòng)紀(jì)律5大項(xiàng);

和諧型:細(xì)分為班組矛盾、生活紀(jì)律、班組配合、文化活動(dòng)、作息時(shí)間5大項(xiàng);

清潔型:細(xì)分為設(shè)備衛(wèi)生、個(gè)人形象、宿舍衛(wèi)生、班組形象、垃圾處理5大項(xiàng);

節(jié)約型:細(xì)分為班組成本、浪費(fèi)現(xiàn)象、合理建議、營(yíng)地節(jié)約、節(jié)約效果5大項(xiàng);

特色分值:將多班運(yùn)作下的大型聯(lián)合作業(yè)、機(jī)動(dòng)性突擊搶險(xiǎn)、義務(wù)性互幫互助等類(lèi)似游離于“五型”之外的其他工作進(jìn)行單獨(dú)羅列。

創(chuàng)建和諧班組筑牢發(fā)展基礎(chǔ)——

臨潼調(diào)制中心“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)正在進(jìn)行中

本刊訊(鄭艷)班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)最基層的行政組織,又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最前沿的基本單位。班組工作完成的好壞,直接關(guān)系到企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的勝利完成。所以我們必須重視班組建設(shè)。為了推進(jìn)班組建設(shè)步伐,創(chuàng)新企業(yè)文化建設(shè)改革機(jī)制,臨潼調(diào)制中心推

行特色型班組創(chuàng)建模式,全力打造“五型”(學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型)班組,把創(chuàng)建“五型”班組、企業(yè)科學(xué)發(fā)展與企業(yè)精神文明建設(shè)、員工全面發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)了“工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化和工作管理系統(tǒng)化”的班組文化建設(shè)目標(biāo)。

在班組建設(shè)中,結(jié)合班組自身工作特點(diǎn),臨潼調(diào)制中心的各個(gè)班組先后創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),堅(jiān)持注重實(shí)效,突出業(yè)績(jī)。(消防預(yù)案的準(zhǔn)備、完善和演習(xí);仿宋字練習(xí)等)通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),夯實(shí)班組管理基礎(chǔ),將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)融入日常工作中,比貢獻(xiàn),賽水平,重實(shí)績(jī)。以“班組動(dòng)態(tài)分析、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、節(jié)能減排、安全教育”等安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)20余次,培訓(xùn)員工100余人次,員工培訓(xùn)率100%。掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮,形成“人人參與,人人爭(zhēng)創(chuàng)”的濃厚氛圍,讓每一名員工都成為責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者,創(chuàng)新的推動(dòng)者,管理的實(shí)踐者,有效的改善了以往在班組建設(shè)中存在的偏頗,提高了班組的整體素質(zhì),大大增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚

力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,收到了顯著成效。

目前我們的班組建設(shè)存在一定的問(wèn)題,班組長(zhǎng)兵頭有余,將領(lǐng)不足。下一步要加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的選拔與培養(yǎng)。要從體力型向體力型加腦

力型的復(fù)合人才轉(zhuǎn)變,要從實(shí)力型向?qū)嵙π图訚摿π偷膹?fù)核人人才轉(zhuǎn)變,要從能力型向能力型加魅力型的復(fù)合人才轉(zhuǎn)變。

五型班組建設(shè)2.16

淺析“五型班組”建設(shè)之路

“五型”班組建設(shè)之我見(jiàn)

淺談五型班組建設(shè)心得

五型班組建設(shè)年終總結(jié)

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五型班組建設(shè)總結(jié)篇三

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創(chuàng)建五型班組加強(qiáng)班組建設(shè)

創(chuàng)建五型班組加強(qiáng)班組建設(shè)

運(yùn)輸公司化工叉裝隊(duì)烯烴廠服務(wù)站

運(yùn)輸公司化工叉裝隊(duì)烯烴廠服務(wù)站是駐在烯烴廠的一個(gè)叉車(chē)班組,現(xiàn)有員工31人,其中黨員7名,叉車(chē)31臺(tái)。主要承擔(dān)烯烴廠兩烯產(chǎn)品下線入庫(kù)、裝車(chē)發(fā)運(yùn)和熱電廠、煉油廠、研究院等其他生產(chǎn)廠臨時(shí)叉車(chē)裝卸任務(wù)。多年來(lái),班組全體員工發(fā)揚(yáng)大慶精神、“鐵人”精神,按照“優(yōu)質(zhì)服務(wù)求生存,安全高效謀發(fā)展”要求,艱苦奮斗,勇于拼搏,甘于奉獻(xiàn),不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,強(qiáng)化班組執(zhí)行力,確保安全、優(yōu)質(zhì)、高效完成甲方叉裝工作任務(wù)。班組連續(xù)多年被評(píng)為運(yùn)輸公司和遼化公司先進(jìn)班組和學(xué)習(xí)型班組,2007年還榮獲了“中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司先進(jìn)班組”殊榮。

公司《基層建設(shè)實(shí)施細(xì)則》下發(fā)后,車(chē)隊(duì)黨支部組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件,將開(kāi)展“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的要求與班組現(xiàn)狀做了認(rèn)真對(duì)照。班組由于歷史欠賬太多,加之硬件基礎(chǔ)條件較差等原因,按照要求還相差很遠(yuǎn)。但是,他們下定決心,一定要發(fā)揚(yáng)大慶精神,“有條件要上,沒(méi)條件創(chuàng)造條件也要上”。

一、抓環(huán)境,穩(wěn)定員工隊(duì)伍

去年,因烯烴廠已二醇改擴(kuò)建需要,服務(wù)站員工休息間

創(chuàng)建五型班組加強(qiáng)班組建設(shè)

和車(chē)庫(kù)必須拆遷。現(xiàn)在的班組辦公、休息間是在一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里臨時(shí)搭建的,環(huán)境比較艱苦。班組員工飲用水要到幾百米以外其他車(chē)間去提,連最基本的上廁所也都要走出去幾百米以外,到別的車(chē)間解決…面對(duì)這些實(shí)際困難,班組員工沒(méi)有一句怨言,而是努力克服,建起了休息室、會(huì)議室,并且實(shí)行了物品“5s”定置擺放。員工休息室與車(chē)庫(kù)只一墻之隔,每次叉車(chē)啟動(dòng)都要排出很多尾氣,但是大家從沒(méi)有訴苦,每次都敞開(kāi)車(chē)庫(kù)大門(mén)排放尾氣;班組每一位叉車(chē)司機(jī)都有一個(gè)好習(xí)慣,不管是誰(shuí),包括班組長(zhǎng)在內(nèi),每次開(kāi)車(chē)出庫(kù),都要對(duì)車(chē)庫(kù)地面進(jìn)行打掃,完工收車(chē)要保持車(chē)輛清潔,保證人、車(chē)、環(huán)境整潔完好。車(chē)隊(duì)也積極想辦法,盡量改善班組條件,還專(zhuān)門(mén)建立了衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)考核責(zé)任制度,每個(gè)員工都分擔(dān)一塊兒。員工們心里都明白,把這個(gè)班組小家環(huán)境維護(hù)好,保持好,心情也就好了,互相監(jiān)督、互相幫助,共同維護(hù)班組的工作和休息環(huán)境。現(xiàn)在的班組環(huán)境,盡管硬件條件艱苦點(diǎn),但是通過(guò)員工們自覺(jué)而勤奮的努力,窗戶(hù)亮了,灰塵少了,采光好了,衛(wèi)生清潔,環(huán)境和諧,大家在一起工作休息心情不錯(cuò),思想穩(wěn)定,工作熱情高漲。

二、抓學(xué)習(xí),提高服務(wù)能力

叉車(chē)司機(jī)是特種作業(yè)手,對(duì)學(xué)習(xí)和運(yùn)用操作技能有很高要求。為了抓好技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),班組專(zhuān)門(mén)在小會(huì)議室設(shè)置了學(xué)習(xí)角,購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)書(shū)籍。活化學(xué)習(xí)方式,一是班組

創(chuàng)建五型班組加強(qiáng)班組建設(shè)

集體學(xué)。利用付班時(shí)間集中學(xué)習(xí)叉車(chē)操作規(guī)程、各種規(guī)章制度、企業(yè)文化、公司形勢(shì)任務(wù)教育等,抓好宣傳貫徹,做好思想滲透;二是班長(zhǎng)帶頭學(xué)。員工沒(méi)學(xué)透的班長(zhǎng)不僅要先學(xué)透、學(xué)精,還要做好傳幫帶,帶動(dòng)大家主動(dòng)學(xué);三是員工自主學(xué)。“崗位操作規(guī)程沒(méi)有60分,只有100分合格”,充分利用閑暇時(shí)間,努力掌握理論知識(shí),保證每位叉車(chē)司機(jī)都能達(dá)到一定理論水平,順利通過(guò)技能考試。

除了理論學(xué)習(xí)外,班組還經(jīng)常組織叉裝操作練兵比武,提高操作水平和服務(wù)本領(lǐng)。不管新手老手,每個(gè)司機(jī)都要過(guò)篩子,擺托盤(pán)、運(yùn)噸袋,車(chē)輛故障排除等都是崗位比武的內(nèi)容,班組每個(gè)司機(jī)都練就了一把好手藝。今年運(yùn)輸公司組織叉裝業(yè)務(wù)比賽,班組司機(jī)張殿軍、戴天民獲得了好成績(jī)。

三、抓制度,保證安全作業(yè)

“制度第一,管理者第二”是公司的管理理念。為此,他們把《運(yùn)輸公司機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員動(dòng)態(tài)考核管理規(guī)定》、《運(yùn)輸公司道路交通事故處理規(guī)定》、《運(yùn)輸公司事故預(yù)案》等13項(xiàng)管理制度和班組十大制度制作成板,掛在班組會(huì)議室和休息室最醒目的地方,大家抬頭就能看見(jiàn),便于熟記掌握。制度上墻后,班長(zhǎng)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定,班員自覺(jué)遵守,誰(shuí)也沒(méi)有特權(quán)。班組還經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí)各種事故案例,用實(shí)際事故案例教育大家,提高安全意識(shí),杜絕麻痹思想,樹(shù)立遵章守紀(jì)的良好作風(fēng),維護(hù)甲方安全生產(chǎn)。如,今年夏天,

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烯烴廠西區(qū)裂解壓縮機(jī)廢油清運(yùn),量大、運(yùn)距遠(yuǎn),時(shí)間緊、任務(wù)重,班組接到車(chē)隊(duì)的指令后,立即組成由幾名黨員為主的突擊隊(duì),克服炎熱高溫、作業(yè)環(huán)境惡劣等不利因素,注意環(huán)境污染的預(yù)防與控制,保證安全、清潔運(yùn)輸,最終在最短時(shí)間完成了叉運(yùn)任務(wù)。

班組的安全文化是:必須做好規(guī)定動(dòng)作,堅(jiān)決杜絕自選動(dòng)作,寧可萬(wàn)次重復(fù),不可一次疏忽。做到了管理有制度,行動(dòng)有指南,操作有規(guī)范,確保行車(chē)安全,使班組成為優(yōu)良的安全“受控細(xì)胞”。

四、抓創(chuàng)新,樹(shù)立良好作風(fēng)

多年來(lái),班組一直把挖潛增效、獻(xiàn)計(jì)攻關(guān)作為員工創(chuàng)新管理,提高基本素質(zhì),為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策的重點(diǎn)內(nèi)容。注意從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電入手,勤儉建站,創(chuàng)建節(jié)約型班組。為控制水浪費(fèi),班組要求司機(jī)在保養(yǎng)清潔車(chē)輛時(shí),杜絕水管加壓噴車(chē),既要保持車(chē)輛整潔,又要節(jié)約生產(chǎn)用水,有的司機(jī)利用付班時(shí)間洗車(chē),用濕抹布擦洗,雖然時(shí)間長(zhǎng),但是節(jié)約水。

承載噸袋的托盤(pán)在叉運(yùn)過(guò)程中很容易損壞,班組員工就主動(dòng)修理,修理一塊舊的木托盤(pán)就可以為甲方節(jié)省幾百元成本。多年來(lái),班組修理廢舊托盤(pán)幾千個(gè),為甲方節(jié)約了大量成本;叉車(chē)裝卸運(yùn)輸特別是叉運(yùn)聚乙烯大包時(shí),很容易造成破損。針對(duì)這個(gè)實(shí)際問(wèn)題,車(chē)隊(duì)和班組技術(shù)人員成立了qc

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攻關(guān)小組,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和上百次的實(shí)驗(yàn),最終在叉車(chē)叉桿架上設(shè)立防撞模竿進(jìn)行改裝,解決了叉運(yùn)物料大包破損的難題,叉裝破損率為零。這一qc成果在去年公司qc成果發(fā)布會(huì)上獲得一等獎(jiǎng),并在中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)石油分會(huì)qc成果評(píng)比中榮獲《優(yōu)秀質(zhì)量管理小組》和中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)頒發(fā)的《用戶(hù)服務(wù)滿(mǎn)意單位》榮譽(yù)。杭州叉車(chē)總廠也借鑒了他們的改裝設(shè)計(jì)并正式列入叉車(chē)制造過(guò)程。

五、抓團(tuán)結(jié),培育溫馨小家

班組是企業(yè)的細(xì)胞,和諧企業(yè)的基礎(chǔ)是班組和諧。依托車(chē)隊(duì)“六個(gè)一”黨支部建設(shè)帶動(dòng)班組和諧,努力培育好班組這個(gè)和諧細(xì)胞。烯烴廠服務(wù)站推行班組民主管理,做好班務(wù)公開(kāi)。經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核兌現(xiàn)、崗位工資調(diào)整、推薦先進(jìn)等凡是涉及大家切身利益的問(wèn)題都在班組會(huì)上公開(kāi)。他們還在班組設(shè)立了親情板,把員工的全家福照片掛在墻上,讓大家牢記小家庭親情和班組大家庭的關(guān)系,珍惜自己的工作,珍惜自己的崗位。化工叉裝隊(duì)黨支部把黨員駕駛的叉車(chē)設(shè)立“共產(chǎn)黨員號(hào)”標(biāo)志,目的是使他們?cè)诠ぷ髦姓嬲鸬奖砺适痉蹲饔谩0嘟M有7名黨員,每個(gè)小班都有黨員骨干,他們結(jié)合“黨員責(zé)任區(qū)”競(jìng)賽,落實(shí)“一名黨員一面旗”要求,保證黨員的思想覺(jué)悟要優(yōu)于群眾,業(yè)務(wù)技術(shù)要強(qiáng)于群眾,工作業(yè)績(jī)要高于群眾。

班長(zhǎng)帶班員,黨員帶群眾,大家樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,

創(chuàng)建五型班組加強(qiáng)班組建設(shè)

互相幫助,干勁和責(zé)任心也大大的增強(qiáng)了,民主氛圍濃厚,和諧事跡頻出。如:共產(chǎn)黨員佟井云在崗位上盡職盡責(zé)無(wú)私奉獻(xiàn)從無(wú)怨言,每到冬季不管是節(jié)假日還是深夜,以雪停為令,雪停了他就到單位來(lái)開(kāi)著叉車(chē)推雪,幾年如一日,多次受到烯烴廠領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。班組團(tuán)結(jié)和諧還體現(xiàn)在互助互濟(jì)上。班組一名職工突患急性肝昏迷,不醒人事,送到傳染病院搶救,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),大夫看到如此重的癥狀告訴家屬準(zhǔn)備后事。由于家庭困難拿不出錢(qián)救治,家屬有放棄治療的念頭。班組將這一情況反映給黨支部,黨支部立即組織全體黨員帶頭伸出友愛(ài)之手,搶救這個(gè)戰(zhàn)友。在黨員的帶動(dòng)下,全車(chē)隊(duì)在最短時(shí)間捐獻(xiàn)8000余元。運(yùn)輸公司工會(huì)也發(fā)出倡議,號(hào)召各車(chē)隊(duì)積極組織捐款。當(dāng)患病職工家屬接過(guò)15000多元捐款時(shí),感動(dòng)得哭出聲來(lái)。由于救治及時(shí),這名職工奇跡般蘇醒過(guò)來(lái)并且康復(fù)出院回到崗位。他說(shuō),“我的第二次生命是企業(yè)和同志們給的,我要在工作崗位上竭力工作來(lái)報(bào)答對(duì)我的恩情”班組的民主管理、親情管理,有效培養(yǎng)了最基本的“和諧細(xì)胞”,構(gòu)建了溫馨的“職工小家”,促進(jìn)了和諧企業(yè)建設(shè)。

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五型班組建設(shè)總結(jié)篇四

“五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月,在咱們的建造中真實(shí)的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí),事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算,讓咱們這些習(xí)慣了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的辦理方式的職工,著實(shí)的感到了費(fèi)勁和負(fù)重致遠(yuǎn)。但也正是由于這種種困難的存在,不斷的遇到問(wèn)題,不斷的解決問(wèn)題,使咱們經(jīng)歷了五型班組建造過(guò)程中所有的問(wèn)題。使得近兩個(gè)月的努力賦有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建造中,雖然存在著諸多的缺乏,但兩個(gè)月的支付仍是讓咱們學(xué)到了豐厚的知識(shí),積累了名貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng),班組內(nèi)的中心,“五型”班組建造的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過(guò)這一過(guò)程的建造,為的感受頗深,一起也給了為許多的感悟,啟示和鞭笞。

關(guān)于咱們的辦理方式而言,集學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物,它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的,合理的班組才干真實(shí)好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全出產(chǎn)。

風(fēng)險(xiǎn),所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況。可以說(shuō)班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了,事端頻率削減了,企業(yè)的各項(xiàng)安全辦理辦法才干落到實(shí)處,安全辦理才干收到實(shí)效。

事端的發(fā)作往往非常簡(jiǎn)略,只要把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié),就可以避免事端發(fā)作。基于安全責(zé)任重大,學(xué)的教學(xué)警示咱們:務(wù)必帶著愛(ài)情抓安全。因而,用嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的態(tài)度來(lái)對(duì)待,自覺(jué)的精力用到一項(xiàng)作業(yè)上,聚精會(huì)神,專(zhuān)心致志,帶著愛(ài)情去做,才干干好此項(xiàng)作業(yè)。

因而倡導(dǎo)“五型”班組建造安全型重要材料,進(jìn)步了咱們職工安全出產(chǎn)的意識(shí),做到辦法到位,方式不走過(guò)場(chǎng),一起,責(zé)任心的進(jìn)步還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

另外在實(shí)際操作中,為了到達(dá)安全要求,咱們制定了班組安全五要素:堅(jiān)持、仔細(xì)召開(kāi)班前安全會(huì);堅(jiān)持每周展開(kāi)班組安全活動(dòng);堅(jiān)持做好日常安全檢查作業(yè);做好五型班組安全教育作業(yè);作業(yè)踏實(shí),不走過(guò)場(chǎng),不搞暫時(shí)突擊。

要想做到一流的企業(yè),就務(wù)必提要企業(yè)職工的歸納實(shí)質(zhì),因而就要求咱們不斷的學(xué)習(xí),進(jìn)步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才,鼓勵(lì)人才最重要、最直接的陣地,所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建造時(shí)企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)質(zhì)要求。

學(xué)習(xí)型班組的建造,進(jìn)步了咱們的立異思維和發(fā)明潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代,企業(yè)的生存和開(kāi)展已不再是單純依托降本增效,而是更多的體此時(shí)立異了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建造有用的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為發(fā)明力,透過(guò)群眾學(xué)習(xí),持續(xù)激起職工的立異愿望,使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。

另外,學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的調(diào)和建造,充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵,讓咱們心更平,氣更順,干勁更足。可以有用的促進(jìn)企業(yè)全面體系和可持續(xù)開(kāi)展,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的削減,可以讓企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)步建立在結(jié)實(shí)的根底之上。

像煉油行業(yè)中,各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的,而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是杰出的。這就似乎正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,咱們是機(jī)器中的零部件,只要所以的零部件都正常作業(yè)機(jī)器才干正常作業(yè)。假如只要一個(gè)零部件在起效果,那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了效果,無(wú)法正常出產(chǎn)或者說(shuō)可以直接作廢,所以聯(lián)合協(xié)作即:調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。

合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料,而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中,往往存在“猴子辦理”,既糟蹋了時(shí)刻和資源,也沒(méi)能解決問(wèn)題,獲得效益。當(dāng)咱們理解一項(xiàng)不能完結(jié)的使命時(shí),會(huì)呈現(xiàn)兩種情況,榜首種是人為自己絕對(duì)玩不成使命;第二種是透過(guò)潛能激起很好的完結(jié)了使命。不管應(yīng)對(duì)使命是哪一種可能性,都就應(yīng)合理的使用的有用的資源和時(shí)刻,變被動(dòng)為主動(dòng)完結(jié)使命。

長(zhǎng)于使用有用的資源,既不糟蹋,又能將作業(yè)做好,而且還不污染環(huán)境,這是一種作業(yè)藝術(shù),而這個(gè)藝涵蓋了公司收購(gòu)―出產(chǎn)―出售―效勞的所有材料。

“五型”班組建造的重要材料是年展的調(diào)和產(chǎn)物,是辦理模式不斷完善的結(jié)晶。

透過(guò)近一段時(shí)刻的努力,學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是咱們班組建造的目標(biāo)和方向,更映射到咱們的日常日子,假如將這“五型”的材料拓寬延伸,那么,不管作業(yè),學(xué)習(xí),仍是日子成功都會(huì)毫不吝嗇的向咱們走來(lái),而咱們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩華章。

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。回
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會(huì)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧幼兒園小班春季家
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。項(xiàng)目管理學(xué)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面我給大家整
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的
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