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元旦活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(模板七篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy
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元旦活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家新年好!

甲:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。

乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。

甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

(校長(zhǎng)講話)

乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

乙:讓燭光如故,光明永恒

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲:接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表 同學(xué)為大家致辭。

乙:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

甲:讓我編織你們,用青春的金線,

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念

甲:編成絢麗的歲月

乙:編成遐思的年華

甲:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

合:賈小莊小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(音樂(lè))

(尾聲音樂(lè))

甲:新的鐘聲,新的一年

乙:新的祝福,新的期待

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙:過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

甲:陽(yáng)光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

甲:賈小莊小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)

合:到此結(jié)束!

祝老師們身體健康,合家歡樂(lè)

祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

元旦活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二朱:尊敬的老師!

張:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

朱:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

張:因?yàn)椋龠^(guò)幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

朱:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

張:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。

朱:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,2000多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

張:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向六年級(jí)四班全體師生拜最后一個(gè)早年。

合:祝大家新年快樂(lè),工作順利,闔家幸福,心相事成,萬(wàn)事如意!

朱:20__年,我們從成功走向更大的成功。

張:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。小學(xué)六年級(jí)20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)

張:讓我們永遠(yuǎn)記這幾年的小學(xué)生活,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。

朱:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。

張:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

朱:相信德小才的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好。

合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

元旦活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

男:我是今晚的主持人,__

女:我是__

男:新的鐘聲,新的一年

女:新的祝福,新的期待

男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:20__年的鐘聲已經(jīng)敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來(lái),我們重任在肩

男:值此佳節(jié),我們衷心祝愿在座的各位:身體倍兒棒,吃嘛嘛香! 女: 愿人人都能得到這樣一張成績(jī)單:面朝大海,全部是a!

男:下面我宣布:數(shù)理學(xué)院20__年元旦晚會(huì)

合: 現(xiàn)在開(kāi)始!

女:在此,我們首先要感謝江科大數(shù)理集團(tuán)對(duì)本次晚會(huì)的大力贊助!

男:數(shù)理集團(tuán)在亞洲屬于頂尖的集團(tuán)公司之一,公司成立以來(lái),業(yè)績(jī)一直穩(wěn)步上升。

女:數(shù)理集團(tuán)旗下包括應(yīng)用物理、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)三大分公司,已全部在江科大東、西校區(qū)成功上市。讓我們用掌聲歡迎數(shù)理集團(tuán)董事會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!他們是:臺(tái)秀《笑show》

女:哎,__啊,聽(tīng)說(shuō)你們10級(jí)的新生可全都是俊男靚女呢,哎呀我好想欣賞欣賞啊~~大家想不想看啊

男:哎呀,看來(lái)我們已經(jīng)是名聲在外了呀!那還害羞什么呢,快出來(lái)秀秀吧!請(qǐng)欣賞t臺(tái)秀《笑show》

男:學(xué)姐,今天我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)可是來(lái)了兩位重量級(jí)的嘉賓哦!

女:真的嗎,是誰(shuí)呢?

男:他們來(lái)自東北,從小崔的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目出道,行跡遍布各大綜藝節(jié)目,已然成為文藝界、時(shí)尚界首屈一指的巨星!

女:原來(lái)是這兩位老前輩!久仰大名,今日能夠一見(jiàn),實(shí)在是榮幸之至,也不枉同學(xué)們?cè)谶@么冷的天氣里跑一趟啊!快快請(qǐng)出兩位吧!

男:好的!下面請(qǐng)欣賞小品《昨天 今天 明天》

男:感謝大爺、大媽的到來(lái)!

女:我的一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你,在人海茫茫中靜靜凝望著你,陌生又熟悉。

男:盡管呼吸著同一天空的氣息,卻無(wú)法擁抱到你,如果轉(zhuǎn)換了時(shí)空身份和姓名,但愿認(rèn)得你的眼睛。

女:千年之后的你會(huì)在哪里,身邊有怎樣風(fēng)景,我們的故事并不算美麗,卻如此難以忘記。

男:下面,就讓我們隨著這悠揚(yáng)的樂(lè)聲,走入美麗的神話之中,感受一段跨越千年的感人愛(ài)情。

女:有請(qǐng)王佩帆帶來(lái)的巴烏演奏《星月神話》。

4、 大一歌曲串燒《青春的旋律》

女:好動(dòng)聽(tīng)的旋律,好優(yōu)美的聲音,我終于領(lǐng)略到神馬叫做神曲了!

男:別著急啊 ,好戲還在后頭呢!下面讓我為大家推薦咱們數(shù)理集團(tuán)10級(jí)同仁的集大成之作——歌曲串燒《青春的旋律》。

女:有請(qǐng)__為我們帶來(lái)游戲《歲歲平安》

女:這實(shí)力,果真不是蓋的啊!各種高音,各種假聲,各種語(yǔ)言,各種給力! 男:那當(dāng)然,我們大一可是高手云集,人才輩出啊!給力的節(jié)目之后,到了我們互動(dòng)游戲第一個(gè)環(huán)節(jié)——小游戲《歲歲平安》。

女:是的,下面讓我來(lái)為大家簡(jiǎn)單介紹一下游戲規(guī)則。一共四組參賽小隊(duì)伍,每組兩人。每組將得到一個(gè)充氣筒和若干個(gè)小氣球,各組參賽選手合作將氣球充氣至爆,取歲歲平安之意。在1分鐘之內(nèi)充破氣球最多者勝出。四個(gè)隊(duì)取淘汰制,擂主獲勝,獲得精美小禮品。

男:快樂(lè)的游戲過(guò)后,讓我們來(lái)欣賞一支優(yōu)雅的舞蹈吧!

女:有請(qǐng)周媛媛為大家?guī)?lái)舞蹈《雪中梅》!大家掌聲歡迎!

男:三句半是我國(guó)民間群眾一種傳統(tǒng)的曲藝表演形式,不僅押韻、同調(diào),而且詼諧搞笑,深受大家的喜愛(ài)。今天現(xiàn)場(chǎng)來(lái)到了四位同學(xué),他們將以三句半的形式為大家送來(lái)新年祝福,讓我們掌聲有請(qǐng)!

男:學(xué)姐,你知道20__年,網(wǎng)路上最給力的舞蹈是什么嗎?

女:那還用說(shuō),當(dāng)然是甩蔥舞啦!繼肯德基和新華保險(xiǎn)公司之后,我們數(shù)理集團(tuán)也要隆重推出這支神舞啦!有請(qǐng)!

女:不錯(cuò)不錯(cuò),這群同學(xué)果然有艷壓群芳、統(tǒng)領(lǐng)江湖的架勢(shì)啊!10級(jí)新生果然多才多藝,在此我只能代表08、09的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們感嘆一句,長(zhǎng)江后浪推前浪,歲月催人老啊

男:哪里哪里,我們10級(jí)也就是隨便秀秀,沒(méi)想到給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶來(lái)了這么大的鴨梨,深表歉意、深表歉意!

女:你們也別得意得太早,子曾經(jīng)曰過(guò):姜還是老的辣!大二的同學(xué)說(shuō)要跟你們pk實(shí)力了,小心哪!

男:好啊,那就快快有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀冃阋幌掳桑≌?qǐng)欣賞歌曲串燒《花樣年華》!

男:大家說(shuō)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們唱的好不好?

女:過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng),未來(lái)還是你們年輕人的啊。貌似我們大一大二的在這搞的樂(lè)呵呵的,我們大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也沒(méi)個(gè)表示啊

男:對(duì)啊,這果斷不能理解啊

女:那咱們來(lái)做個(gè)游戲吧,在我們的身后有10個(gè)氣球,其中9個(gè)氣球里面都有一個(gè)寫(xiě)有咱們大三學(xué)長(zhǎng)名字的紙條。我們隨機(jī)選擇 個(gè)氣球,然后讓抽到的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐上臺(tái)即興表演好嗎?

男:好啊,一直聽(tīng)說(shuō)數(shù)理集團(tuán)大三是臥虎藏龍啊,真想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。 女:那我們開(kāi)始游戲吧。

男:我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們懷著同樣的期待。

女:我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛(ài)。

男:請(qǐng)欣賞啞劇:讓世界充滿愛(ài)!

男:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

女:讓我編織你們,用活力的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念

女:編成絢麗的歲月

男:編成遐思的年華

女:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

男:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

女:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

男:愿雨里有你的收獲,

女:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

男:陽(yáng)光中我為你祝福,

女:月光下我為你祈禱

合: 歲歲年年,年年歲歲

女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:再見(jiàn)!

元旦活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男:親愛(ài)的老師們

合:大家上午好!

女:光陰荏苒,20__年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去

男:彈指一揮間,20__年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)

女:回首往事,我們滿懷豪情

男:展望未來(lái),我們重任在肩

女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)

男:讓我們共同撥亮新年的燭光

合::讓燭光如故,讓光明永恒

女:送大家一千個(gè)祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

男:送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱,我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

女:今天讓溫馨伴著大家

男:今天讓快樂(lè)伴著大家

女:老師們

男:朋友們

男:讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情,洗去一身的疲憊!

女:讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手,展現(xiàn)保康中心校教師的風(fēng)采吧。

男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯校長(zhǎng)致新年賀詞

人,同時(shí),也送給在座的每一位,祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!

女:20__年元旦將如約而至,我們激情飛揚(yáng),用熱情與慷慨,譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)章。今天是個(gè)好日子送走滿載收獲的20__就要迎來(lái)新一年的朝陽(yáng),就讓我們?cè)谳d歌載舞拉開(kāi)新年聯(lián)歡的序幕用熱情擁抱新年擁抱希望。請(qǐng)欣賞六年組表演的秧歌舞《好日子》

女:歡天喜地迎元旦,老師們要來(lái)段三句半,歡迎五年組老師們出場(chǎng),請(qǐng)欣賞三句半《慶元旦》

男:親愛(ài)的老師們,一年辛苦了,請(qǐng)喝一杯醇香的美酒送上

美好的祝愿,愿大家新的一年生活美滿幸福,心情如陽(yáng)光一般燦爛,請(qǐng)欣賞歌曲《下馬酒》,表演者:馮春元老師,琪琪格老師

女:老師們,20__年即將過(guò)去了,在這一年我們?yōu)楣_(kāi)課發(fā)過(guò)愁,為磨課流過(guò)淚,這一年我們成長(zhǎng)的也最多。

男:老師們,今天,就讓我們放下所有的壓力,拋開(kāi)所有的不好意思,讓我們盡情的玩,盡情的唱,盡情的跳吧!

女:20__年一首《江南soyle》風(fēng)靡全球,讓人們感興趣的不僅是歌曲本身,而是mv中的騎馬舞,讓人莫名就有了一起舞蹈的沖動(dòng)。接下來(lái)一年組的青年教師就要再現(xiàn)這支幽默的舞蹈,掌聲歡迎一年組的老師們?yōu)榇蠹襾?lái)帶《江南soyle》

女:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o一年組的老師們。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《一曲相送》,演唱者:陳烏云老師

男:我們學(xué)校的 秦城老師,小百靈耿玉梅老師要用他甜美的歌聲送上對(duì)同事們的美好祝福。請(qǐng)欣賞音體美組老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《萬(wàn)泉河水》

男:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng),只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)老師的手語(yǔ)舞蹈《隱形的翅膀》

女:作為小學(xué)教師,我能代語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……卻代不了英語(yǔ)課,咱們的英語(yǔ)教師就是牛,就是棒,他們能聽(tīng)english、能說(shuō)english、 能唱english。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)組給大家?guī)?lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》

女:下面有請(qǐng)學(xué)前班的老師為我們獻(xiàn)上的舞蹈<愛(ài)我中華>

女:優(yōu)美的舞蹈之后,我們請(qǐng)出的是三年組的老師們,他們要用歌聲表達(dá)對(duì)大家美好的祝福,讓我們用掌聲歡迎三年組的老師們。

女:今天老師們的表演怎么樣?

男:那還用說(shuō),相當(dāng)精彩了

女:剛才領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了,今天這么高興,所有人都有獎(jiǎng)勵(lì)呢?

男:什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?

女:每人白酒一杯,

男:大家說(shuō)好不好啊,看見(jiàn)了嗎?喊好的都是能喝的。

女:下面請(qǐng)美女帥哥搭檔對(duì)唱《美麗的神話》,表演者,英語(yǔ)組夏海珍、徐德秀老師。

男:音體美組可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì),接下來(lái)他們不跳舞不唱歌,走上臺(tái)來(lái)也要把三句半來(lái)說(shuō),請(qǐng)欣賞三句半<贊學(xué)校>

女:我們無(wú)論是在學(xué)校工作中還是生活中,總是離不開(kāi)后勤老師們的幫助,熱心的后勤老師們走上臺(tái)來(lái)要為大家?guī)?lái)合唱《世界需要熱心腸》

女:平時(shí)我們老師們工作繁忙,為了學(xué)生的成長(zhǎng),舍小家顧大家,非常辛苦,明天就放假了,咱們就帶上孩子,領(lǐng)著愛(ài)人回家看看,送上對(duì)父母的新年祝福,請(qǐng)欣賞六年組的表演唱《常回家看看》

女:如今我們進(jìn)入了飛速發(fā)展的科技時(shí)代電腦。網(wǎng)絡(luò)成了我們生活中不可缺少的一部分,有趣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)應(yīng)運(yùn)而生,接下來(lái)一年組的時(shí)尚達(dá)人們要為大家?guī)?lái)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)表演。掌聲歡迎他們。

男:感謝一年組的老師們,接下來(lái)讓我們欣賞四年組的老師們給大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》

女:人人為我,我為人人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。 請(qǐng)聽(tīng)耿忠厚老師、包青松老師 為大家獻(xiàn)上的一首《為了誰(shuí)》。掌聲歡迎

女:難忘生活給予我們的厚愛(ài),難忘工作帶給我們的快樂(lè)。我們沐浴春風(fēng),我們享受陽(yáng)光雨露, 我們?cè)陉?yáng)光普照下乘風(fēng)破浪,攜手前進(jìn),掌聲有請(qǐng)二年組帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,

女:難忘今日,感謝老師們的熱情參與。

男:難忘今日,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤付出.。

女:今日美麗在這里升華

男:今日快樂(lè)在這里交融

女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

男:今天,我們暢想未來(lái)

合:我們始終堅(jiān)信:明天會(huì)更美好!

女:讓新年每一縷快樂(lè)的陽(yáng)光灑在我們身上,

男:讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上,

合:讓我們真誠(chéng)地祝愿大家:身體健康、工作順利,萬(wàn)事如意、快樂(lè)無(wú)限!

合:朋友們,再見(jiàn)

元旦活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

女2:親愛(ài)的朋友們!

合:大家虎年好!

男1:伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__嶄新的一年如約而至。

女1:在此,我們向支教的吳娟老師、教委借調(diào)的李莉主任的到來(lái)表示歡迎。歡迎你們回家。

男2:今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽(yáng)光大廳,讓我們共同奏響“x年”的歡快樂(lè)章。

女2:讓我們載歌載舞,共同享受這美好的時(shí)光!

豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“深情歌詠同仁好夢(mèng)”20__新年聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始

男1:首先,請(qǐng)段蘭華校長(zhǎng)致新年賀辭。

一、女1:謝謝段校長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞《開(kāi)心樂(lè)》表演者:第一工會(huì)小組

二、女2:由我校退休老教師表演的詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》在豐臺(tái)區(qū)老教協(xié)組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),下面就讓我們欣賞年輕老師表演的老年版詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》表演者:第五工會(huì)小組等

三、男2:下面請(qǐng)欣賞行政后勤組以及元老級(jí)教師帶來(lái)的語(yǔ)錄歌表演唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》

四、男1:都說(shuō)上得廳堂、下得廚房的女人是魅力女人,不知在座的各位女老師們是否認(rèn)同呢?希望下面的話劇表演,女老師們能找到答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四工會(huì)小組帶來(lái)的話劇《當(dāng)女王的車(chē)輪駛過(guò)》

五、女1:蔡主任的拿手絕活就是出謎語(yǔ)考大家,看今年他又來(lái)了,下面就進(jìn)行蔡謎環(huán)節(jié),請(qǐng)蔡主任上場(chǎng)。

六、男2:我們的老師隊(duì)伍可以說(shuō)是藏龍臥虎,像高有才、張有才、劉有才、段有才……下面就請(qǐng)欣賞由高有才和張有才表演的相聲《大爺?shù)墓适隆?/p>

七、女2:校園生活樂(lè)趣多,就等你來(lái)找樂(lè)呵。下面就請(qǐng)第六工會(huì)小組表演校園生活劇《課外小組學(xué)習(xí)》

八、男1:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第三工會(huì)小組表演的`詩(shī)歌朗誦與三句半《四季陽(yáng)光》

九、男1:一年一度有今宵

女1:歡聲笑語(yǔ)樂(lè)濤濤

男2:今天,我們一展歌喉深情歌詠。

女2:今天,我們祝福同仁好夢(mèng)成真。

男1:最后讓我們共唱由段校長(zhǎng)填詞的歌曲《同仁好夢(mèng)》,共同祝福祖國(guó)、祝福學(xué)校、祝福老師。

結(jié)束語(yǔ):

女1:在歡快的樂(lè)曲聲中

男2:在美好的祝福聲中

女2:20__年新年聯(lián)歡會(huì)即將落下帷幕。

合:最后祝老師們新年快樂(lè)、身體健康、心想事成、學(xué)富五車(chē)。

女1:豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__“深情歌詠同仁好夢(mèng)”新年聯(lián)歡會(huì)。

合:到此結(jié)束。老師們?cè)僖?jiàn)!

元旦活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六(張) 聽(tīng),新年的鐘聲即將響起!

(李)噍,20__的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)

(馬)今天,讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵

(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!

(李)今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀

(王)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!

(張)上站小學(xué)六年級(jí)7班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(馬)我們用夢(mèng)想做樂(lè)章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞,一起搖擺!有請(qǐng)x等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的夢(mèng)想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)x同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!x等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽(tīng)嗎?請(qǐng)鼓掌!

(李)同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?

(李) 噓,玄機(jī)不可泄露!

(李) 大家還想看一場(chǎng)小老x(chóng)和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?

(李)那好,大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品:《小老x(chóng)vs老黃牛》!

(李)同學(xué)們,小品有意思吧!

(王夢(mèng)子唱上,扭著秧歌上臺(tái))

(李)看,咱班王夢(mèng)子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝,換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們,我還會(huì)舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼!哈!(舉起兩個(gè)杠鈴)

(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng),王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!

(王)那當(dāng)然,!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧,表演者是__,不知道!請(qǐng)出來(lái)吧!

(牛)老師是最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(牛)唉!說(shuō)了你也不懂!還是讓你看個(gè)校園劇吧!大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,您辛苦了!》

(李)今年成績(jī)有提高,咱們千萬(wàn)別驕傲,明年沖刺更加油,

(張)步步高!

(李)新年制定新目標(biāo),目標(biāo)其實(shí)也不高,只要大家齊努力,

(張)準(zhǔn)超。

(李)為了今天聯(lián)歡會(huì),我們辛勞來(lái)預(yù)備,下面還有好節(jié)目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等,別撤退!還得報(bào)個(gè)幕,請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺(tái))

(王)三句半有點(diǎn)意思,今年是不是流行這個(gè)?

(李) 不,最近流行非主流,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?

(王)哼,我很反對(duì)非主流。

(李)你都不知道什么是非主流,你還反對(duì)個(gè)什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”,請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國(guó)頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。

(牛)大家今天開(kāi)心嗎?

(李)還有更開(kāi)心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲:發(fā)獎(jiǎng)品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵! 是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)到底是什么節(jié)目,這架勢(shì)?

(馬)x的雙截棍哼哼哈兮,x的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍?

(馬)不對(duì)!嗯x的武術(shù)拳哼哼哈兮,x的武術(shù)拳哼哼哈兮······

(張)得了!你快下臺(tái)吧!聽(tīng)周杰倫的《雙截棍》聽(tīng)多了!大家請(qǐng)欣賞x同學(xué)的武術(shù)拳表演。

(李)好! 謝謝x同學(xué)!接下來(lái),請(qǐng)出x同學(xué)和x同學(xué),為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(李)相聲好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng)!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和x勇同學(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧!接下來(lái),為大家介紹一種新的表演方式:?jiǎn)位晒堋S姓?qǐng)x和他帶來(lái)的單簧管:《回旋曲》

(張)高樓獨(dú)上,欄桿拍遍,仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來(lái)。山河破碎,生民涂炭,使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌,重扶社稷,又使岳飛頓生凌云之志。愛(ài)國(guó),在這里字字?jǐn)S地有聲:怒發(fā)沖冠是愛(ài)國(guó),仰天長(zhǎng)嘯是愛(ài)國(guó),飲匈奴血是愛(ài)國(guó),啖胡虜肉是愛(ài)國(guó)。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟,使通篇筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出。讀《滿江紅》,思岳將軍,繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn),我們責(zé)無(wú)旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和x同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。

(李)好! 謝謝x同學(xué)!謝謝x同學(xué)!

接下來(lái),請(qǐng)出x同學(xué)和x同學(xué),為大家表演相聲《做好事》。

(李)啊!晴朗的太陽(yáng)當(dāng)空照,月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒(méi)有月亮。不過(guò)咱這兒有個(gè)奇人,能變出月亮來(lái)!

(王)誰(shuí)?

(李)嘿嘿!你聽(tīng)完就知道了。大家一起閉上眼睛,與x同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂(lè)世界,《月光曲》獻(xiàn)給大家!

(張)這首樂(lè)曲太好聽(tīng)了!

(岳)阿門(mén)!

(張)太太好聽(tīng)了!

(岳)阿門(mén)!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門(mén)”?

(岳)阿門(mén)!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽(tīng)聽(tīng)曲子吧!大家請(qǐng)欣賞有郭x帶來(lái)的電子琴《阿門(mén)》。

(李子堯)請(qǐng)大家欣賞x等為大家?guī)?lái)的《陽(yáng)泉?dú)g迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。

(王)不一樣。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞x同學(xué)等為大家?guī)?lái)的《北京歡迎你》。

(張)街舞也是一種藝術(shù),高深的藝術(shù)。可是一組的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么,大家來(lái)欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。

(王)人的心是暖暖的,人的.情是暖暖的,歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞x同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年代!這是個(gè)流行年代!看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧!大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

(張)你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),就來(lái)看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧!有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來(lái)《電視風(fēng)波》。

(李)關(guān)于優(yōu)秀的問(wèn)題很多。看看咱班任斌的問(wèn)題吧!誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?》。

(張)心胸開(kāi)闊者眼界開(kāi)闊,眼界開(kāi)闊者天地寬闊。讓我們一起來(lái)感受一下我們班x開(kāi)闊的夢(mèng),和他開(kāi)闊的樂(lè)曲。有請(qǐng)x同學(xué),為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?幸運(yùn)星會(huì)為人帶來(lái)幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專(zhuān)門(mén)排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”,大家來(lái)欣賞一下吧!

(張)最后這個(gè)節(jié)目,由x同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》,我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張) 今天這里留下了,我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!

(李)我很快樂(lè)!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來(lái),我們將走向更寬闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開(kāi)大家!

(馬)下一個(gè)元旦,我們一定是各奔東西了,為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!

(張)所以,我們想說(shuō):

(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;

(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;

(李)珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想;

(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!

(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!

(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記,請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧,深呼吸!雖然,時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò),但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布:

(合)20__年度x小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家!

元旦活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,__年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們利民的春天,這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

甲:職教處__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由處長(zhǎng)致新年祝詞感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

串詞

1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)?明天會(huì)更好>的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊<相約新年>!

2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面,電大班__等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦<長(zhǎng)大以后想想童年>.有請(qǐng)!

3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心,再加上小崔的機(jī)智,更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由__、__、__為我們演繹02級(jí)版本的《昨天,今天,明天》!

4、一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。

5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!

6、各位班長(zhǎng)的話讓我們特別感動(dòng),電大三年生活,我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著,被老師感動(dòng)著,被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng),許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng),他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家,經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn),這些都讓我們感動(dòng)不已。現(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師__、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)__女士,感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面,我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。

7、在職教處,不論老師還是同學(xué),真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū),而且育人,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn),但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。

結(jié)束語(yǔ)

《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

__學(xué)院__年走進(jìn)春天慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。

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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助
教學(xué)反思是一種能夠促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的重要工具和手段。實(shí)習(xí)心得范文四:《實(shí)習(xí)見(jiàn)聞與收獲總結(jié)》作為一名民警,忠誠(chéng)使命是我們應(yīng)該始終堅(jiān)守的核心價(jià)值觀。在我多
決議的完善和改進(jìn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高決策質(zhì)量和執(zhí)行效果。決議的成功需要我們密切關(guān)注和評(píng)估決策結(jié)果,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以達(dá)到最終目標(biāo)。以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。朱自清散文集
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編帶
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么我們寫(xiě)心
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就給大家介紹一
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得感
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下是小編給大家
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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