優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品，它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。接下來(lái)，我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇一

我的一生中遇到過(guò)許多人，其中，有一個(gè)人我最敬佩，那就是我三年級(jí)時(shí)的老師，殷萍。

殷老師是在三年級(jí)時(shí)替換顧老師來(lái)的。

殷老師的臉紅光滿(mǎn)面，大大的眼睛，上課時(shí)總要化一化妝，把嘴涂得紅紅的。

殷老師帶人也非常禮貌，見(jiàn)誰(shuí)都要很認(rèn)真地打招呼。殷老師對(duì)我們也是公私分明，在課堂上，誰(shuí)只要不完成作業(yè)，殷老師會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)他。課間，殷老師會(huì)和我們一起玩，當(dāng)個(gè)學(xué)生的好朋友，而且是學(xué)校的優(yōu)秀班主任，我們是學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

有一次上思想品德課的時(shí)候，殷老師見(jiàn)一位新來(lái)的學(xué)生沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)了他幾句，然后把自己的書(shū)給了他，殷老師竟然不看書(shū)給我們講課，可見(jiàn)她昨天晚上一定花了很多心思備課，把整篇課文都一字不拉地講給我們聽(tīng)。放學(xué)了，殷老師總是要和各老師打招呼，并認(rèn)真的簽字，每一張簽字表都有殷老師的名字，可見(jiàn)殷老師從來(lái)都不曾缺課。

又一次下課，我和同學(xué)肩并肩得走在回家的路上，嘴里還叨叨著關(guān)于殷老師對(duì)學(xué)生的好與壞，我的總結(jié)是，同學(xué)們都很喜歡殷老師，有殷老師在，我們每個(gè)星期一都會(huì)得到流動(dòng)紅旗，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都得第一，幾乎沒(méi)有同學(xué)說(shuō)殷老師的不好。我在想，殷老師多像《漂亮老師和壞小子》里的米蘭老師，對(duì)所有的事情都冷靜對(duì)待。并且不像其他老師，小孩子范一點(diǎn)錯(cuò)誤就請(qǐng)家長(zhǎng)，這樣的老師誰(shuí)能喜歡呢？殷老師是一個(gè)敢于表達(dá)自己心愿的老師，在殷老師不帶我們班的時(shí)候，最后一節(jié)課，我們和殷老師談了一節(jié)課心。從談心可以體會(huì)到殷老師很喜歡我們這個(gè)班，她很希望繼續(xù)帶我們這個(gè)班。不像其他老師，為了保住老師的威嚴(yán)，不曾對(duì)同學(xué)們說(shuō)自己很喜歡帶這個(gè)班，而說(shuō)這個(gè)班很差勁，我也知道這屬于激將法，可是在離開(kāi)這個(gè)班的時(shí)候還這樣說(shuō)，我就不理解了，我就會(huì)是以為這些老師太高傲了，不善于表達(dá)自己的心，這樣的老師我不喜歡，相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)喜歡。

殷老師走了，她去帶一年級(jí)的小朋友，相信一年級(jí)的小朋友也會(huì)很喜歡她。而我們班換了一位老師，她姓榮，叫榮愛(ài)玲，看起來(lái)很威嚴(yán)，也許她也會(huì)和殷老師一樣，而不會(huì)不善于表達(dá)自己內(nèi)心。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二

2022年2月20日，激烈而不失精彩，競(jìng)爭(zhēng)而不失友情的北京冬奧會(huì)落下帷幕。在眾多運(yùn)動(dòng)員中，我發(fā)現(xiàn)了一位讓我十分敬佩的選手——羽生結(jié)弦，男單花滑運(yùn)動(dòng)員。他之所以取名為“結(jié)弦”，是因?yàn)樗母赣H希望他的人生能像弓弦一樣張弛有度，在繃緊的時(shí)候可以有一個(gè)面對(duì)生活的凜然態(tài)度。

起初，他的身體狀況不能支持他完成花滑運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗趦蓺q時(shí)，被查出患有哮喘，但他不放棄，因?yàn)樗麩釔?ài)花滑，他說(shuō)花滑就是自己的生命。在熱血?jiǎng)勇校兄骺偰芡ㄟ^(guò)“努力”而取得一鳴驚人。有人說(shuō)羽生結(jié)弦就把自己活成了一部熱血?jiǎng)勇＞褪沁@樣一位患有哮喘的運(yùn)動(dòng)員，曾19次打破世界紀(jì)錄，成為66年來(lái)第一位蟬聯(lián)冬奧會(huì)男單冠軍，是isu認(rèn)可的國(guó)際比賽中完成后外結(jié)環(huán)四周跳的第一人！他還是花樣滑冰歷史上包攬奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、大獎(jiǎng)賽總決賽、四大洲錦標(biāo)賽及世青賽青年組總決賽等國(guó)際大賽男單項(xiàng)目冠軍的全滿(mǎn)貫第一人！

然而，吸引我的并不完全是他的這些榮譽(yù)，而是他對(duì)滑冰事業(yè)的堅(jiān)持和付出。在2014年花滑大賽中國(guó)站中，羽生結(jié)弦在熱身時(shí)意外和我國(guó)選手閆涵相撞，他的太陽(yáng)穴和下巴被磕破，鮮血浸濕了冰面，躺在冰面上呼吸困難，只能靠工作人員攙扶起身。他的教練也因?yàn)樗膫麆?shì)而勸他不要上場(chǎng)，但他只是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的包扎，重回冰面。4分多鐘的表演，他一共摔倒了五次，每一次摔倒后立刻站起來(lái)，接著下一個(gè)動(dòng)作。最后一次摔倒時(shí)，他已筋疲力盡，但他仍然驚人的用一個(gè)高難度動(dòng)作結(jié)束了自己的表演。最后他獲得亞軍。

在這次北京冬奧會(huì)中，羽生結(jié)弦開(kāi)場(chǎng)就挑戰(zhàn)高難度動(dòng)作4a，失敗后，央視解說(shuō)員陳瀅贊美：“守一座守不住的城，打一場(chǎng)打不贏的仗，天意終究難猜，成敗也能笑看。”“奧林匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)擊敗，而是為了有機(jī)會(huì)向諸神炫耀人類(lèi)的不屈，命運(yùn)的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。”

當(dāng)年，在平昌冬奧會(huì)上，羽生結(jié)弦表演了曲目《陰陽(yáng)師》，陳瀅就是這樣贊美：“容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍，他讓我想起一句話(huà)，命運(yùn)對(duì)勇士低語(yǔ)，你無(wú)法抵御風(fēng)暴，勇士低聲回應(yīng)，我就是風(fēng)暴。”

賽場(chǎng)內(nèi)的羽生結(jié)弦是狂傲的，有著一股王者氣場(chǎng)。每次比賽都要說(shuō)：“不贏就沒(méi)有任何意義。”而在賽外的他，是謙虛的，是感恩的。

對(duì)于羽生結(jié)弦，有人這樣評(píng)價(jià)過(guò)他的滑冰技術(shù)：與其說(shuō)是在滑冰，還不如說(shuō)是在冰上寫(xiě)詩(shī)。還有人這樣評(píng)價(jià)過(guò)他的容貌：幸得識(shí)卿桃花面，從此阡陌多暖春。

冰上人如玉，公子世無(wú)雙。羽生結(jié)弦，一位不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的選手，我佩服他對(duì)滑冰事業(yè)的專(zhuān)一，佩服他面對(duì)命運(yùn)的不屈，也佩服雖然他有如此之高的成績(jī)，但他還能做到謙虛為人。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇三

我敬佩過(guò)很多人，像把我們撫養(yǎng)成人的父母，教書(shū)育人的老師，救死扶傷的醫(yī)生們……他們都很偉大，但我最敬佩的人是默默無(wú)聞的工人們。

在烈日炎炎的夏天，工人們?cè)谂Φ墓ぷ鳎┲L(zhǎng)袖，試問(wèn)，在大日天的，你穿著長(zhǎng)袖在外面，頂著太陽(yáng)，拼命的工作，你會(huì)作何感想？可他們卻毫無(wú)怨言，即使帶了一個(gè)帽子，也擋不住太陽(yáng)公公的陽(yáng)光度，他們的臉上黝黑黝黑的。熱了，坐在樹(shù)蔭底下，用帽子曬曬風(fēng)；渴了，他們喝礦泉水；休息一下了，他們就坐在地磚上，和同事們聊會(huì)天。可工人們并不覺(jué)得苦、累，他們?yōu)榈氖菫槲覀兇蠹曳?wù)。

一幢幢高樓大廈，離不開(kāi)他們的汗水和心血，從側(cè)面上來(lái)講，一幢幢高樓大廈是靠著水泥和磚頭，實(shí)際上，是靠著工人們的汗水。當(dāng)我們住進(jìn)新房子時(shí)，心里很開(kāi)心，喬遷之喜，同大家一起樂(lè)呵，有誰(shuí)會(huì)注意到，在一棟棟房子，是工人們頂著烈炎，建筑出來(lái)的！有誰(shuí)注意到，當(dāng)我們舉杯共飲時(shí)，工人們又忙碌起來(lái)了！；有誰(shuí)注意到，當(dāng)我們享受著空調(diào)帶給我們的涼爽時(shí)，工人們?cè)诮ㄖ厣闲羷诘墓ぷ鳎瑩]汗如雨！他們?nèi)詻](méi)有半句怨言！

現(xiàn)在有些人，上著白領(lǐng)，吹著空調(diào)，還嫌文件多，麻煩！可你們想一想，工人們?cè)谕饷尜u(mài)命的建筑房子，比起那些白領(lǐng)們，工人們比他們艱辛的多了。

有人會(huì)說(shuō)，他們小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是自作自受！你們當(dāng)然看不起他們了，你們現(xiàn)在所住的房子，不都是工人們建造的嗎？你們?cè)诔爸S他們的同時(shí)，看看自己比得上嗎？別覺(jué)得自己比工人們高貴，瞧不起別人等于在踐踏自己的人格！

值得我們贊揚(yáng)的人有很多，但是他們更值得我們贊揚(yáng)，更值得我們敬佩！

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇四

我敬佩的奧運(yùn)健兒有許多，但最使我敬佩的，要數(shù)曾4次獲得奧運(yùn)金牌，14次獲得世界冠軍頭銜，聞名世界的、被譽(yù)為“乒乓女皇”和“乒壇小個(gè)子巨人”的鄧亞萍大姐姐。

鄧亞萍五歲是，就開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。在父親的指導(dǎo)下，小時(shí)候她已經(jīng)打得很不錯(cuò)了。但由于她身材矮小、手腳粗短，好像天生就不是打乒乓的料，許多教練和球隊(duì)都不看好她。但她憑著對(duì)乒乓球強(qiáng)烈的愛(ài)和對(duì)自己的那份信心，沒(méi)有灰心更沒(méi)有放棄，而是更加執(zhí)著、更加刻苦的練習(xí)。無(wú)論春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，在乒乓球臺(tái)上總能看到她刻苦訓(xùn)練的身影。一分耕耘一分收獲，終于她被選入了國(guó)家對(duì)，家人都為她高興不已。

進(jìn)入國(guó)家隊(duì)后，鄧亞萍并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，放低對(duì)自己的要求，而是更加刻苦的訓(xùn)練。打好了她不得意忘形，而是對(duì)自己提出更高的要求;失敗了，她也不灰心喪氣，而是從失敗中找到自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。終于，她憑著苦練，以罕見(jiàn)的球風(fēng)，頑強(qiáng)拼搏的精神，練就了一手高超的乒乓球技術(shù)。在強(qiáng)手如林的國(guó)家隊(duì)，很快使自己站穩(wěn)了腳跟，成為了國(guó)家隊(duì)的主力。

在賽場(chǎng)上，鄧亞萍以高超的球技，凌厲的球風(fēng)，無(wú)所畏懼的膽量，頑強(qiáng)拼搏的精神與一顆要為國(guó)爭(zhēng)光的紅心，打敗了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手。讓五星紅旗一次又一次高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，盡情展現(xiàn)著中國(guó)奧運(yùn)健兒特別的風(fēng)采。同時(shí)她自己也登上了“世界乒乓球女皇”的寶座。

1997年鄧亞萍退役后，進(jìn)入了清華大學(xué)學(xué)習(xí)。但由于她從小就在訓(xùn)練，幾乎沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，老師的講述對(duì)她來(lái)說(shuō)如同講天書(shū)，但她堅(jiān)信“沒(méi)有超人的付出，就沒(méi)有超人的回報(bào)”。終于，她憑著自己那堅(jiān)韌的毅力，完成了從運(yùn)動(dòng)員到清華碩士再到劍橋大學(xué)博士的成功轉(zhuǎn)型。為中國(guó)成功申辦2008北京奧運(yùn)會(huì)作出了不朽的貢獻(xiàn)。

從鄧亞萍身上，我深深體會(huì)到：沒(méi)有辛勤的付出，就不會(huì)有成功的喜悅。作為21世紀(jì)主人的我們，唯有好好學(xué)習(xí)，在德智體美勞等方面全面發(fā)展。學(xué)習(xí)鄧亞萍姐姐那種勝不驕，敗不餒，不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏的精神，將來(lái)才能做一個(gè)有知識(shí)，有能力對(duì)祖國(guó)有用的人。在實(shí)現(xiàn)自己理想的同時(shí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)也做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，為中華民族這條巨龍將來(lái)會(huì)騰飛的更高奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇五

話(huà)說(shuō)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)候，我們的小英雄王二小還是一個(gè)青少年。日本鬼子去掃蕩村子，誰(shuí)知迷了路。這時(shí)，又剛好遇見(jiàn)了正在放牛的王二小，就威脅他，讓他帶他們?nèi)ゴ遄樱绻豁槒牡脑?huà)就把王二小殺害。王二小順從了他們，但并非真正帶鬼子去村子，而是把他們慢慢的引進(jìn)游擊隊(duì)的埋伏圈里，幫助游擊隊(duì)殲滅日本鬼子。當(dāng)已經(jīng)進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏圈里時(shí)，敵人發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì)時(shí)，開(kāi)始變得警覺(jué)起來(lái)，開(kāi)始懷疑王二小。這時(shí)，游擊隊(duì)知道鬼子已經(jīng)進(jìn)入他們的埋伏圈里了，開(kāi)始發(fā)起了攻擊。

當(dāng)槍聲響起來(lái)時(shí)，王二小意識(shí)到自己暴露了身份，正要逃亡。他走進(jìn)樹(shù)叢中，可一個(gè)日本鬼子緊跟在身后，趁王二小不注意時(shí)，在王二小身后的.日本鬼子舉起大刀，向王二小的身上刺去。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇六

我最敬佩的人是掃大街的叔叔阿姨爺爺奶奶。

以前，我總是以為掃馬路的工人又臟又臭。他們總是戴著橙色泛灰的帽子，穿著橙色又臟的衣服、褲子和鞋子，一雙臟的不能再臟的手拿著掃地的工具，騎個(gè)破自行車(chē)，拎著個(gè)袋子。但是通過(guò)以下這兩件事，我改變了想法。

一個(gè)周末的星期天，我跟爸爸去叔叔家玩。我坐在副駕駛上，車(chē)開(kāi)到一家超市門(mén)口，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你在車(chē)上等著，不要下來(lái)。”我只能在車(chē)上等，覺(jué)得無(wú)聊，就把窗戶(hù)搖下來(lái)。看見(jiàn)了一個(gè)掃地工人，就看了看他掃地的樣子。忽然來(lái)了一位自行車(chē)車(chē)技有點(diǎn)差的小伙子。他穿著白襯衫，黑色牛仔褲，還拎著兩個(gè)黑袋子。他搖搖晃晃騎到那個(gè)老工人面前，把其中一個(gè)袋子交給老工人，老工人看了看，便跑向那個(gè)小伙子，喊：“小伙子，停一停，停一停！”他停下來(lái)了，老工人把袋子交給那個(gè)小伙子。他好像拿錯(cuò)了，看他的表情好像很貴重。就在這時(shí)，爸爸拎著買(mǎi)的東西就上車(chē)了，來(lái)的正是時(shí)候。

又是一個(gè)周末，爸媽?zhuān)液透缫黄鹑ヒ粋€(gè)大菜市場(chǎng)買(mǎi)菜準(zhǔn)備午飯，我就在馬路附近的草坪上玩，看見(jiàn)了兩個(gè)人各坐在木椅上，還有一個(gè)人掃地工人在掃地。其中一個(gè)胖胖的人，穿黑西裝，打領(lǐng)帶，穿黑褲子，黑皮鞋擦得比燈還亮，還帶著一副眼鏡，還在抽香煙。還有一個(gè)人就只穿個(gè)黑褲加運(yùn)動(dòng)鞋，好像在打呼嚕。這時(shí)，我去了個(gè)洗手間。

回來(lái)聽(tīng)見(jiàn)掃地工拿著個(gè)皮包問(wèn)穿襯衣的人：“你有沒(méi)有看見(jiàn)剛才那個(gè)人去哪兒了？”我想：他剛才在睡覺(jué)，哪里能看見(jiàn)。果然不出我所料，他果斷回答：“沒(méi)有。”這是，那個(gè)看上去富裕的人來(lái)了。我一看，那個(gè)包不是抽煙的人的嗎，怪不得他回來(lái)了。那個(gè)富人一把奪過(guò)包來(lái)，不分青紅皂白的用手指著掃地工的腦袋狠狠地罵：“你這個(gè)不要好，趁我走了，拿我的包……”嘰嘰歪歪說(shuō)了一大堆我沒(méi)聽(tīng)懂的。則掃地工人一臉委屈。另一個(gè)人聽(tīng)不下去了，便出面為掃地工人解釋?zhuān)蝗诉@才走了。

與富人相比，他們兩個(gè)掃地工是高尚的。他們他比富人更加高尚。他們不僅是城市的美容師，更是心靈的美容師。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇七

10日的冬奧賽事，雖無(wú)金牌入賬，但精彩迭起、感動(dòng)滿(mǎn)滿(mǎn)。我國(guó)選手金博洋在花樣滑冰男子單人滑自由滑比賽中以賽季最好表現(xiàn)獲得總成績(jī)第九名，央視解說(shuō)員大贊：“金博洋戰(zhàn)勝了金博洋!”日本選手羽生結(jié)弦以突破人體極限的4a跳開(kāi)場(chǎng)，盡管落冰時(shí)摔倒，但這“把自己所有的榮耀、所有的.輝煌，放在歷史車(chē)輪之下”的奮力一跳，定格成冬奧賽場(chǎng)最令人動(dòng)容的瞬間之一。

“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神，意味著奧運(yùn)的意義不僅是“比拼”，更是“超越”——超越對(duì)手、超越自我、超越成敗。在北京冬奧會(huì)好多場(chǎng)賽事中，我們都見(jiàn)證和驚嘆于“超越”的力量。谷愛(ài)凌選擇“從未展示過(guò)的向左偏軸轉(zhuǎn)體1620”的超越，武大靖“從追趕者到?jīng)_刺之王”的超越，美國(guó)老將肖恩·懷特“最后一舞絕不保留”的超越……這種超越，無(wú)關(guān)獎(jiǎng)牌，源于熱愛(ài)。

超越獎(jiǎng)牌，不僅是運(yùn)動(dòng)員的事。本屆冬奧會(huì)上，我們欣喜地看到，成功者引發(fā)喝彩，失敗者也收獲掌聲，這不僅是觀眾的禮貌和風(fēng)度，更是人們發(fā)自?xún)?nèi)心的共鳴。當(dāng)我們愈發(fā)以“平常心”看待比賽成敗，運(yùn)動(dòng)員們也越能摒棄“得失心”去享受比賽本身。中國(guó)小將高弘博帶傷參賽，第一輪拿到全場(chǎng)最低的15分，卻“笑得比第一名還開(kāi)心”，網(wǎng)友紛紛為他的堅(jiān)毅和坦然點(diǎn)贊;蘇翊鳴憾失金牌，連裁判長(zhǎng)都承認(rèn)“打錯(cuò)分了”，他本人和公眾卻能平靜面對(duì)爭(zhēng)議。平和、淡然的心態(tài)，不只是對(duì)本國(guó)運(yùn)動(dòng)員，對(duì)國(guó)外運(yùn)動(dòng)員亦是如此——不光超越了金牌，還超越了國(guó)籍。

比賽進(jìn)行到此刻，如果突然來(lái)個(gè)“冬奧知識(shí)快問(wèn)快答”：我們拿到了多少枚金牌?不知有多少人能脫口說(shuō)出正確答案。曾經(jīng)，一塊奧運(yùn)金牌承載了國(guó)人太多太多的期待，我們?yōu)橹吨T全力，為它流淚，也為它狂喜。而今天，“獎(jiǎng)牌榜”已經(jīng)不再占據(jù)奧運(yùn)會(huì)“c位”的全部。比起獎(jiǎng)牌，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注體育精神和運(yùn)動(dòng)之美。運(yùn)動(dòng)員們挑戰(zhàn)極限的勇氣，觀眾們理性寬容的心態(tài)，是比獎(jiǎng)牌更美的風(fēng)景，真實(shí)而動(dòng)人的體育精神之光，也折射出國(guó)家和國(guó)民的自信和底氣。

當(dāng)“金牌”不再成為運(yùn)動(dòng)員不可承受之重，他們就更能堅(jiān)守?zé)釔?ài)、追求卓越。金博洋“我滑的是我自己”，雖與獎(jiǎng)牌無(wú)緣，仍無(wú)悔于挑戰(zhàn)自我;羽生結(jié)弦“有了4a，才能如此生氣勃勃地活著”，選擇4a早已無(wú)謂成敗;谷愛(ài)凌“特別熱愛(ài)滑雪，每次滑雪都是非常高興的一件事”，無(wú)論成功失敗，她都笑著面對(duì)。這種超越，是對(duì)熱愛(ài)的最佳詮釋。

“你知道一百米最迷人的地方是什么嗎?當(dāng)你全速跑起來(lái)的時(shí)候，你的世界里就只剩下你和那個(gè)終點(diǎn)”。金牌只有一個(gè)，天賦無(wú)法復(fù)制，然而熱愛(ài)人人皆可擁有。不負(fù)熱愛(ài)、超越自我，每個(gè)人都能踔厲奮發(fā)，一起向未來(lái)。

最后一跳沖擊高難度：賽場(chǎng)上沒(méi)有隨隨便便的成功。

首鋼大跳臺(tái)、云頂滑雪公園。不同的賽場(chǎng)，中國(guó)隊(duì)選手谷愛(ài)凌和蘇翊鳴做出了相同的選擇：最后一跳，沖擊此前沒(méi)有達(dá)到的難度。

從來(lái)沒(méi)有在正式比賽中拿出來(lái)的動(dòng)作，為什么要在此刻嘗試?

“最后5分鐘才決定用這個(gè)動(dòng)作挑戰(zhàn)自己。不是為了滑得比別人好，而是想滑出100%的自己，讓世界看到我的比賽。”這是谷愛(ài)凌的回答。

蘇翊鳴說(shuō)：“這份自信來(lái)自日復(fù)一日的錘煉，也來(lái)自祖國(guó)的支持。我17歲，第一次參加冬奧會(huì)，沒(méi)什么可擔(dān)憂(yōu)的。”

勇于挑戰(zhàn)自我，用拼搏去打破曾經(jīng)的“不可能”。他們的這份自信灑脫，也在激勵(lì)更多青少年去面對(duì)挑戰(zhàn)。“我想讓她們感覺(jué)，‘如果她能做到，那我也能做’。”谷愛(ài)凌賽后這樣說(shuō)。

接下來(lái)的比賽，谷愛(ài)凌和蘇翊鳴將互換場(chǎng)地。“加油小鳴，他是非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，就像我弟弟一樣，相信他能表現(xiàn)得很好。”谷愛(ài)凌和蘇翊鳴已相熟多年，細(xì)心的網(wǎng)友還發(fā)現(xiàn)，兩人小時(shí)候就曾在一部講述滑雪少年的紀(jì)錄片中一同出現(xiàn)。

拼搏成就自己，也讓選手之間惺惺相惜。谷愛(ài)凌賽后第一時(shí)間上前安慰傷心的對(duì)手——世界排名第一的法國(guó)隊(duì)選手苔絲，蘇翊鳴則向同登領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的兩名加拿大隊(duì)運(yùn)動(dòng)員送上祝賀：“他們都是我的偶像，能夠和他們一起站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，十分榮幸。”這同樣是體育精神的體現(xiàn)，在追求“更快、更高、更強(qiáng)”的過(guò)程中，讓彼此“更團(tuán)結(jié)”。

“要在冬奧會(huì)上展現(xiàn)最佳狀態(tài)”“爭(zhēng)取每一場(chǎng)比賽都做到最好”……冬奧賽場(chǎng)的激烈較量，激發(fā)著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的拼搏心、報(bào)國(guó)志。賽場(chǎng)上沒(méi)有隨隨便便的成功，在拼搏中砥礪成長(zhǎng)，在奮斗中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，正是選手們?cè)谫悎?chǎng)上傳遞出的信念。

“北京冬奧會(huì)的獎(jiǎng)牌，是我最想要的成人禮物”，這是蘇翊鳴的心愿。他的成長(zhǎng)，不僅因?yàn)檫@枚獎(jiǎng)牌，更是因?yàn)檫@段經(jīng)歷。

在挑戰(zhàn)中，一代代冰雪運(yùn)動(dòng)員接續(xù)成長(zhǎng)。拼搏中，他們努力成就更好的自己，也在成就中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)更遠(yuǎn)大的未來(lái)。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇八

是誰(shuí)在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰(shuí)在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業(yè)？是誰(shuí)在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著同學(xué)們背書(shū)？當(dāng)然是令我敬佩的語(yǔ)文老師。

我的語(yǔ)文老師，正如孔子所說(shuō)“抑為之不厭，誨人不倦”，語(yǔ)文老師在課堂上從不感到厭倦，教導(dǎo)別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個(gè)博學(xué)多才的人。

記得那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽(tīng)不上語(yǔ)文老師講解的津津有味的《論語(yǔ)》。到了班里，我趕緊掏出了《論語(yǔ)》，便開(kāi)始復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容，不一會(huì)兒，老師便走進(jìn)教室，開(kāi)始教授新的內(nèi)容了。

那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語(yǔ)》憲問(wèn)篇第十四。語(yǔ)文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語(yǔ)文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱(chēng)為士人了。之后，語(yǔ)文老師還給我們講了許多道理。然后，語(yǔ)文老師又說(shuō)了一句：“生而懷樂(lè)，不足以為生矣。”這句話(huà)是老師根據(jù)《論語(yǔ)》加以改編的，他告訴我們這句話(huà)的意思就是我們小學(xué)生如果天天想著吃喝玩樂(lè)，就不配做一名合格的小學(xué)生。頓時(shí)，我不禁反思，我有沒(méi)有那樣做，如果做了一定要改過(guò)來(lái)，這句話(huà)也使我一生受益。

老師如一支蠟燭，不停地奉獻(xiàn)自己；老師如一本書(shū)，教給我們?cè)S多知識(shí)；老師如一名園丁，養(yǎng)育著我們生長(zhǎng)。在我的記憶里，語(yǔ)文老師是最。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇九

不是作家也不是明星而是一個(gè)普普通通的修車(chē)人。

過(guò)來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，像是在向我述說(shuō)著百花的芬芳。

我興致勃勃地加快了車(chē)速，可我的一切好心情都隨著一聲刺耳的爆胎聲蕩然無(wú)存。地上撒滿(mǎn)了玻璃碴子，而不遠(yuǎn)處就有一家修車(chē)輔。我的心中升起一股無(wú)名烈火，肯定是修車(chē)輔的店主故意把玻璃碴子撒在這兒的！掙錢(qián)的手段真是卑鄙！我全身的血液都在沸騰，氣得幾乎咬破了自己的嘴唇。“修車(chē)！”我怒氣沖沖地撞進(jìn)修車(chē)輔，火冒三丈地喊道。整個(gè)修車(chē)輔臟臟的，一個(gè)贏弱的年輕人坐在“油垢”之中。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，卻有著火一般的活力；他的眉毛又黑又濃，眉宇間好像有一種能包容世間萬(wàn)物的氣概；兩只眼睛雖然不大，但卻炯炯有神，似乎能看透世間萬(wàn)物；高挑的鼻梁下是厚厚的嘴唇，蒼白的臉上抹著一塊塊的油垢。他雖然瘦小，卻讓人感覺(jué)他有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，和能負(fù)擔(dān)一切的力量。

車(chē)修好了，我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)殘疾人。我沒(méi)有一絲憐憫，反而更加氣惱：殘疾人也能干出這種事！我極不情愿的遞給他錢(qián)的手，卻被他推開(kāi)了。“區(qū)區(qū)小事，不用付錢(qián)了。你可得小心呀，剛才那車(chē)上掉下來(lái)幾個(gè)瓶子，興許一路上還有玻璃碴子！”他那真誠(chéng)的聲音深深地打動(dòng)了我，使我呆立在那里。哦，原來(lái)是我誤會(huì)了他。我紅著臉，忐忑不安地離開(kāi)了修車(chē)輔。

修車(chē)輔里的那個(gè)年輕人使我終生難忘。他不是什么偉大的人，只是我們身邊最平凡的人，但他卻深深地打動(dòng)了我。我不會(huì)忘記他的堅(jiān)強(qiáng)，也不會(huì)忘記他的寬容，更不會(huì)忘記他的善良！年輕的修車(chē)人，我敬佩你！

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一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十

是一個(gè)再也尋常不過(guò)的老爺爺，他滿(mǎn)頭白發(fā)背有點(diǎn)駝，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。他是一個(gè)賣(mài)餅老人，他經(jīng)常在我家不遠(yuǎn)處擺攤，因?yàn)樗娘灪贸远覍?shí)惠，生意很紅火。可就是這樣一位平凡的老人，卻讓我無(wú)比敬佩。

那是一個(gè)炎熱夏日的傍晚，他跟往常一樣在街上擺攤。這時(shí)正好是放學(xué)的時(shí)間。路過(guò)小攤時(shí)，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過(guò)去買(mǎi)餅，因?yàn)槿颂啵业攘撕镁貌刨I(mǎi)到餅。買(mǎi)到后我就想離去，正在這時(shí)這位老人手拿一個(gè)皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。于是便走回去看個(gè)究竟，原來(lái)這個(gè)年輕人在買(mǎi)東西時(shí)不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麼東西，便認(rèn)為他有可能是失主。老人上去一問(wèn)果然沒(méi)有錯(cuò)。幸虧老人及時(shí)把皮包換回來(lái)，不然這個(gè)年輕人該有多著急呢。因?yàn)槔锩嬗惺f(wàn)元呢，原來(lái)他是服裝商，正準(zhǔn)備去外地進(jìn)服裝。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢(qián)給老人，可是被老人一再拒絕。

事后，有人問(wèn)他為什么把錢(qián)還給他，有沒(méi)有人看見(jiàn)你拿了。老人說(shuō)：“不義之財(cái)，我怎麼能要？”“你為什么不接受他給你的一千元錢(qián)，那是你幾個(gè)月的收入呀。”老人回答：“那些錢(qián)不是我的，我只是物歸原主罷了，再說(shuō)，我只愿意花自己掙的錢(qián)，不愿意要?jiǎng)e人的施舍，人活著就要活得有骨氣。”

聽(tīng)了這番話(huà)，令我十分驚訝，一個(gè)老人能說(shuō)出這樣慷慨激昂的話(huà)，實(shí)在令人敬佩。一個(gè)人活著不就是要有尊嚴(yán)嗎，如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán)，只會(huì)要?jiǎng)e人的施舍，那活著還有什麼意義。

這就是，一個(gè)拾金不昧，樸實(shí)無(wú)華的老人。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十一

人們都說(shuō)，最讓人敬佩的是清浩工阿姨，是警察叔叔，是自己身邊最親近的人。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最敬佩的人卻是老師。

當(dāng)我們?nèi)龤q時(shí)，就開(kāi)始上幼兒園，六歲時(shí)，開(kāi)始上小學(xué)。學(xué)校就成了我們的第二個(gè)家，而在學(xué)校里陪伴我們最久就是老師。

記得那還是二年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都放學(xué)回去了，輪到我值日，20分鐘后，教室衛(wèi)生打掃完成時(shí)，我就準(zhǔn)備回家了。當(dāng)路過(guò)老師辦公室門(mén)口時(shí)，看到里面還有燈光，就悄悄地走近看了下，發(fā)現(xiàn)老師還在批改我們的作業(yè)，左邊的作業(yè)本在一本本減少，而右邊的作業(yè)本則在慢慢地“長(zhǎng)”高，終于，一尺多高的作業(yè)本被“消滅”了。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿起教科書(shū)，又開(kāi)始埋頭準(zhǔn)備第二天的課了。看到老師額頭布滿(mǎn)了的汗珠，在燈光下是那樣的晶亮，我的心頭頓時(shí)感到無(wú)比酸痛，便忍不住把頭伸進(jìn)門(mén)里，問(wèn)：“老師，請(qǐng)問(wèn)您要喝水嗎?要不，我?guī)湍挂槐?”老師看到我探著小腦袋，微微一笑，說(shuō)：“不用了，我不渴，已經(jīng)很晚了，你早點(diǎn)回家，不然，爸爸媽媽該擔(dān)心了。”這就是我的老師，對(duì)待教學(xué)從來(lái)都是一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生就像春風(fēng)化雨般溫暖，她的這種敬業(yè)的精神也深深打動(dòng)了我。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)的時(shí)候，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，最頭疼的莫過(guò)于閱讀理解。這學(xué)期，老師給我們加強(qiáng)了這方面的講解，一篇閱讀理解，一講就是一節(jié)課，讓我們每個(gè)同學(xué)都要吃透弄明白才肯罷休，有時(shí)，個(gè)別同學(xué)課堂上實(shí)在跟不上，老師還會(huì)給他們進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)講解，講一遍不行，就再來(lái)一遍，三五遍是常有的事，她不厭其煩地一遍又一遍地講著，直到他們理解了為止。全班38位同學(xué)，她絕對(duì)不會(huì)留下任何一個(gè)“遺憾”。真是佩服她的這種執(zhí)著的精神!

每天中午11：30是我們的午飯時(shí)間，每到這個(gè)時(shí)候，老師都會(huì)幫我們一個(gè)一個(gè)把飯打好，把菜盛好，對(duì)于飯量比較好的同學(xué)，老師還會(huì)幫著再加飯加菜，這些都忙好了，還要再進(jìn)教室里問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有打過(guò)飯，等我們?nèi)砍院昧耍欧判牡厝ナ程贸燥垺囊荒昙?jí)到現(xiàn)在，天天如此，老師就像大姐姐一樣，細(xì)致耐心地照顧著我們的生活。

我敬佩老師的敬業(yè)、執(zhí)著和細(xì)致耐心的精神，她的這種精神深深地烙在我的心里，鑲在我的靈魂里。是她，給了我一雙智慧的眼睛，讓我懂得做人的道理;是她，給了我陽(yáng)光雨露，讓我能茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的老師，您辛苦了!

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十二

她，是我三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師，雖然她現(xiàn)在不教我了，但她在我心目中是一位值得非常敬佩的老師。

她中等個(gè)子，瓜子臉，一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，講起話(huà)來(lái)總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，讓人聽(tīng)著很舒服，扎著一條馬尾辮，很好看。

她是一位知識(shí)淵博的老師。在語(yǔ)文課上，她就像一本《百科全書(shū)》，上知天文，下知地理，操著一口流利的普通話(huà)，總是滔滔不絕地給我們講課內(nèi)、課外許多知識(shí)，讓同學(xué)們贊嘆不已；作文課上，她總是先讓我們玩游戲再寫(xiě)作，這樣我們就會(huì)被好玩的游戲所吸引，從而寫(xiě)出精彩而又真實(shí)的文章，這種寓教于樂(lè)的方法真的很管用。

她也是一位善解人意的老師。我們有什么問(wèn)題請(qǐng)教她，她總是微笑著為我們耐心解答；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)先嚴(yán)厲地批評(píng)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后又耐心地教育我們；有時(shí)我們考試考差了，她會(huì)慢慢地開(kāi)導(dǎo)我們，手把手地教我們，她的話(huà)總能迅速激起我們的斗志，使我們奮勇向前，這種和藹可親的態(tài)度就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我們以后不敢再犯錯(cuò)了。她不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，我很敬佩她。

她就是我們以前的語(yǔ)文老師——龔小鷹，一位貌不驚人，卻喜愛(ài)創(chuàng)新，又平易近人的老師。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十三

他，頭上長(zhǎng)著一頭白發(fā)，額頭上的皺紋清晰可見(jiàn)。他，就是——爺爺。

爺爺練著了一手漂亮的毛筆字。

有一次，我在爺爺練字時(shí)問(wèn)：“爺爺，您為什么能練出這么漂亮的毛筆字呢?”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)闋敔斣诰氉謺r(shí)會(huì)很專(zhuān)注啊!無(wú)論在做某件事都應(yīng)該專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神地做，曄慧啊!你記住了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爺爺見(jiàn)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)埋下頭練習(xí)毛筆字了。

瞧，爺爺那么一絲不茍地練習(xí)著，就連那一點(diǎn)一橫都不放過(guò)。

爺爺不但毛筆字練得漂亮，而且也十分樂(lè)于助人。

去年過(guò)年前，有許多鄰居托爺爺幫忙寫(xiě)對(duì)聯(lián)，爺爺忙得白天寫(xiě)作品時(shí)，連一口水也顧不上喝，。寫(xiě)到最后，爺爺還差一點(diǎn)兒累倒了呢!我們都勸爺爺歇一歇，可爺爺卻說(shuō)：“不行，答應(yīng)了別人的事，就一定要按時(shí)去完成，而不能食言。”爺爺也常常受鄰居的委托到別人家去給花草修枝剪葉。爺爺也很樂(lè)意去做這些事情。每次我和爺爺一起去修枝剪葉時(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺會(huì)很全神貫注地修剪。此時(shí)此刻，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一句名言警句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

是啊，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的好習(xí)慣哦!

爺爺，一位，我會(huì)永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十四

是誰(shuí)在我一蹶不振時(shí)，適時(shí)的給予我?guī)椭渴钦l(shuí)在我愁眉苦臉時(shí)，帶給我一絲微笑？那就是——?jiǎng)⒁恢尽?/p>

他是我的小丑，總是帶給我歡樂(lè)；他是我的百憂(yōu)解，總是替我解決問(wèn)題；他更是我最好的朋友，總是替我著想。每當(dāng)我上課睡著時(shí)，他都會(huì)悄悄的在我耳邊說(shuō)：“翊翔，起床了”，當(dāng)時(shí)一股暖流，在我全身亂竄，這時(shí)瞌睡蟲(chóng)走了，精神來(lái)了。

有一次，我的考試成績(jī)一落千丈，當(dāng)下我感到五雷轟頂，頭昏目眩，有如掉入地獄般。這時(shí)他告訴我：“沒(méi)有風(fēng)雨，何來(lái)彩虹；沒(méi)有挫折，何來(lái)成功？”所以不要太過(guò)于傷心，只要你愿意持之以恒，成功就不會(huì)離你太遠(yuǎn)。

又有一次，我要參加比賽了，我急的像熱鍋上的螞蟻，深怕自己會(huì)鎩羽而歸。他又跟我說(shuō)了；“你就把它當(dāng)作是你人生中的小考驗(yàn)，不管最后是成功還是失敗，你都不要去理會(huì)它”。

如果沒(méi)有他，我的人生會(huì)是黯淡無(wú)光的；如果沒(méi)有他，我每天都會(huì)是愁眉苦臉的。他的心是多么善良；他是多么了解別人的痛苦；他又是多么熱心助人。他會(huì)永遠(yuǎn)成為我人生中最。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十五

去年冬天發(fā)生的一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了環(huán)衛(wèi)工人，并把他當(dāng)成我最敬佩的人。

一個(gè)周六，一場(chǎng)大雪過(guò)后，天寒地凍，天地之間一片銀裝，路上行人冷的瑟瑟發(fā)抖。我穿著厚厚的羽絨服出門(mén)了，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，臉就像刀割一樣。我想：這天氣再持續(xù)幾天，我們?cè)趺瓷蠈W(xué)？我把羽絨服拉鏈往上拉了拉，脖子往里縮了縮。繼續(xù)前行，因?yàn)閶寢屪屛胰退I(mǎi)點(diǎn)東西。

這時(shí)，大風(fēng)把雪吹得到處都是。一不留神，我滑倒了。艱難的爬起來(lái)。不經(jīng)意間，我被一抹橘黃色的身影吸引住了。看樣子，他年過(guò)六旬了，只見(jiàn)他頭戴棉帽，手拿大掃把，費(fèi)力地?fù)]掃著，好多地方已經(jīng)結(jié)冰了，他放下掃帚，又拿起鐵鍬，艱難地把冰鏟起來(lái)，堆到一起。然后再拿掃帚掃，再拿鐵鍬鏟……反反復(fù)復(fù)，過(guò)了好一會(huì)兒，馬路變回了原來(lái)，不過(guò)旁邊多了許多高低起伏的雪堆。

他是最普通的平常人，是最容易被人們忽略的人。而他的工作又是偉大的。他是城市的美容師。他也是我心中的英雄。我們要向他學(xué)習(xí)，永不言棄、堅(jiān)強(qiáng)拼搏。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十六

在我成長(zhǎng)的道路上，最，就是我的好伙伴——陳佳怡。

記得那天中午，我和陳佳怡一起去食堂吃飯，食堂里人山人海，我們等了好久，終于抬到了飯。這時(shí)，走在我們倆前面的一個(gè)小妹妹突然摔倒了，只聽(tīng)“撲通”、“嘩啦”兩聲巨響，她的飯菜全都灑在了地上，小妹妹看著地上的.飯菜，便“嗚嗚”地哭了起來(lái)。陳佳怡說(shuō)：“我們?nèi)蛶退桑　薄鞍パ剑熳撸覀冇植徽J(rèn)識(shí)她，干嘛幫她？再說(shuō)了，飯菜都要涼了，快走吧！”我撇著嘴咕噥著。陳佳怡見(jiàn)我不情愿，便自己七手八腳地幫小妹妹撿起勺子、碗，安慰道：“小妹妹，不要緊，別傷心，我把飯菜分給你一半。”說(shuō)著，她把一半飯菜倒進(jìn)了小妹妹的碗里，小妹妹停止了哭泣，笑得比花兒還燦爛：“大姐姐，謝謝你。”“不用謝，應(yīng)該的。”陳佳怡也露出了滿(mǎn)意的笑容。小妹妹捧著飯菜一蹦一跳地離開(kāi)了。“你為什么要幫她？”我疑惑的問(wèn)。“虧你還是五好少年呢！我們是大姐姐，她是小妹妹，幫助她是應(yīng)該的！再說(shuō)了，幫助別人，你快樂(lè)，別人也快樂(lè)，不是很好嗎？”聽(tīng)了陳佳怡的一番話(huà)，我羞紅了臉，我心想：陳佳怡說(shuō)得對(duì)，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人！

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十七

每天在學(xué)校陪伴著我們成長(zhǎng)的同學(xué)中，有的熱心助人，有的待人有禮，也有的才藝出眾……，他們都是，也是值得我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。

緊接著登場(chǎng)的我們班的活寶——王力霖同學(xué)，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著陽(yáng)光般的笑容，常常挖空心思、想盡辦法來(lái)逗大家笑，讓整天、整個(gè)班級(jí)都充滿(mǎn)了歡樂(lè)，讓每個(gè)人都在輕松愉快的氣氛下學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，實(shí)在功不可沒(méi)啊！

孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)煛！边@句話(huà)讓我有很深感觸，因?yàn)閺睦钤伡闻c王力霖同學(xué)的身上，我見(jiàn)識(shí)到許多我學(xué)習(xí)的地方，雖然我不知道自己能學(xué)到多少，但是我期許自己能像他們一樣擁有強(qiáng)烈的信讀：樂(lè)于分享、樂(lè)于助人、樂(lè)于散播歡笑。李詠嘉與王力霖，就是最！

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十八

從一年級(jí)到六年級(jí)我的同學(xué)有很多，但最值得我敬佩的還是孔欣瑤同學(xué)。孔欣瑤學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。課堂上每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手，她的回答精彩極了，簡(jiǎn)直妙語(yǔ)連珠，一串串優(yōu)美的語(yǔ)句接連而出，老師與同學(xué)無(wú)不嘖嘖贊嘆。

翻開(kāi)她的作業(yè)本，首先映入眼簾的是一排排方方正正，美觀整潔的字。論工作，孔欣瑤還是老師得力的小助手呢，她能認(rèn)真、貫徹，落實(shí)老師交給她的任務(wù)，認(rèn)真組織同學(xué)們開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，按期完成班級(jí)黑板報(bào)。她是同學(xué)們公認(rèn)的“三好學(xué)生”。孔欣瑤不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，她還是一個(gè)出了名的熱心人。記得有次考試，我的鋼筆壞了，手上沾滿(mǎn)了墨水。

我急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們也無(wú)暇顧及我。我如坐針氈，在位置上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，東張西望。這時(shí)孔欣瑤見(jiàn)我神情慌張，大概明白了一切。她連忙從文具盒里掏出一支鋼筆，為了避免被老師發(fā)現(xiàn)，她偷偷地把筆往我桌上一扔。我懸到嗓子眼的心掉了下來(lái)，我向孔欣瑤望去，沒(méi)想到她給了我一個(gè)會(huì)意的微笑。還記得有一次，我扭傷了腳，她幫我給我的家長(zhǎng)打電話(huà)。下課時(shí)，她陪我說(shuō)話(huà)，中午時(shí)她把盒飯拿到教室陪我吃，放學(xué)時(shí)她把我扶下樓梯……我的同學(xué)孔欣瑤真是一位名副其實(shí)的“三好學(xué)生”，她是我學(xué)習(xí)的'好榜樣！

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十九

在班上，每位同學(xué)都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和興趣，當(dāng)然也有令人自嘆不如的.地方。不管是在體育、才藝或課業(yè)方面，總會(huì)有一些，他們不是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱，就是各類(lèi)比賽中的常勝軍，或是總是在月考時(shí)名列前茅……，讓我對(duì)他們刮目相看。

體育課時(shí)，大家正在歡呼著，一定是運(yùn)動(dòng)健將——李健又破了新的紀(jì)錄。李健是我們班上數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)好手，參加田徑比賽，總能大奏凱歌，當(dāng)他風(fēng)光的把獎(jiǎng)牌領(lǐng)回來(lái)時(shí)，全班總是用又羨慕又佩服的眼神看著他，神氣極了!接力賽時(shí)，第一棒總是非李健莫屬，槍聲一響，每位選手都全力沖向終點(diǎn)，但他總是遙遙領(lǐng)先，速度像一陣旋風(fēng)，從沒(méi)有人追得上他，就這樣，棒子很快的就到了下一個(gè)人的手上，讓我們班輕松的拿下冠軍，我真敬佩他那一身好本領(lǐng)!

我正在查詢(xún)電腦，看看我的文章是否獲選時(shí)，不禁發(fā)出“哇!她又得獎(jiǎng)啦!”這樣的贊嘆。她就是我們班的才女李敏軒，她不但擅長(zhǎng)乒乓球、素描、書(shū)法，更是作文比賽的不敗者。我總是將她常作比賽時(shí)的假想敵，有時(shí)候她得獎(jiǎng)了，我雖然有些嫉妒，但是她流暢的文筆是的是如行云流水，令人佩服得五體投地啊!

而考完試時(shí)，大家緊張的聽(tīng)著老師公布成績(jī)，又是張皓拿下了第一名。在課業(yè)上，張皓不是科科滿(mǎn)分，要不然就是甲上上。月考時(shí)，大家撐著頭，一定又有題目令人陷入苦思，但他的筆似乎被魔法加持過(guò)，振筆疾書(shū)從來(lái)不曾停過(guò)或有絲毫的猶豫，他全神貫注的寫(xiě)著卷子，下課鐘還沒(méi)響起就可以寫(xiě)完兩大面滿(mǎn)滿(mǎn)的題目，接著仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)檢查。直到下課時(shí)，他是第一個(gè)把考卷信心滿(mǎn)滿(mǎn)繳出來(lái)的人，可見(jiàn)他上課是多么認(rèn)真聽(tīng)講，這點(diǎn)令人不禁豎起大姆指想替他按一個(gè)贊!

不管在學(xué)校或社會(huì)中，都有許多令我們敬佩的人。在我們班上，每個(gè)同學(xué)都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)和專(zhuān)長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都是我心目中的英雄伙伴，我除了可以以他們?yōu)榘駱雍煤脤W(xué)習(xí)之外，也要把自己的特長(zhǎng)發(fā)光發(fā)熱，這樣我也將會(huì)是一個(gè)令人敬佩的人。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十

他有鶴立雞群的身高和壯碩的身材，對(duì)待每個(gè)人都慈祥和藹，待人處事也非常有禮貌。遇到困難總會(huì)自己想辦法解決，也會(huì)幫忙同學(xué)解決問(wèn)題、樂(lè)于助人。他很有正義感，看到不公不義的事就會(huì)立刻挺身而出為同學(xué)伸張正義，也就是”路見(jiàn)不平，拔刀相助“的個(gè)性。而他更有好學(xué)的態(tài)度，總是書(shū)不離手，博學(xué)多聞，他就是——阿天。

阿天有時(shí)雖然很沖動(dòng)，但有時(shí)也讓我們驚訝。記得有一次，自然課時(shí)老師要我們每個(gè)小組討論他提出的問(wèn)題，正當(dāng)我們每個(gè)人爭(zhēng)論不休時(shí)，阿天突然站起身來(lái)說(shuō)：”先停一下，有話(huà)好好說(shuō)么，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，不然這樣根本討論不出什么結(jié)果。“他平凡的一句話(huà)點(diǎn)醒了我們每個(gè)人，讓我們每個(gè)人都非常認(rèn)同，很快的就找到答案了。這讓我開(kāi)始對(duì)他產(chǎn)生敬佩了，因?yàn)樗恢皇悄芸犊惽椋绕洚?dāng)我們每個(gè)人都很激動(dòng)、緊張時(shí)，他卻可以冷靜的思考，淡定的分析問(wèn)題，這也是我佩服他的原因之一。

阿天最讓我佩服的事，是可以不受下課鐘聲所影響，繼續(xù)沉浸在書(shū)香世界中，去和書(shū)中的動(dòng)物交朋友，和書(shū)中的外星人互相交流。他和史蒂芬.霍金一同遨游在宇宙間；和法布爾一同在草叢間尋找奇特的昆蟲(chóng)；甚至和福爾摩斯相約到蘇格蘭警場(chǎng)辦案。他藉由書(shū)籍不斷的充實(shí)自己，持續(xù)的增廣見(jiàn)聞。

子曰：”三人行，必有我?guī)煛！皬陌⑻焱瑢W(xué)身上，我學(xué)到了很多東西，他的正義感、博學(xué)及對(duì)事物追根究柢的精神，都是值得我學(xué)習(xí)的地方。他是我心中的巨人，也是。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十一

當(dāng)同學(xué)們最?lèi)?ài)的下課鈴聲響起后，又是一個(gè)快樂(lè)的課間。與往常一樣，我與我的閨蜜們圍在一起神聊，他也在于他的伙伴們?cè)诎嗉?jí)上來(lái)回走著，玩鬧著。班級(jí)上熱鬧的像個(gè)菜市場(chǎng)，恐怕只差店主們的吆喝了。

然而，隨著一本厚書(shū)的“啪”的一聲落地，班級(jí)是前所未有的寂靜，42對(duì)目光向那里投去——當(dāng)然，我也是其中的一員。誰(shuí)的書(shū)掉了呢？這似乎與我無(wú)關(guān)，我繼續(xù)我的聊天。而他卻停下了腳步，停止了玩鬧，走過(guò)去，彎下腰，撿起書(shū)，放回原處。

剎那間，我覺(jué)得自己比一只螞蟻還要渺小，而他卻是無(wú)比的高大。他小小的舉動(dòng)，讓我向他投去贊許的目光，頓時(shí)，敬佩之感油然而生。

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十二

她——盧星怡就是我們班的“小畫(huà)家”，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑珍珠般的大眼睛，總之她長(zhǎng)得挺漂亮的。別以為她是一位嬌嬌弱弱的大小姐，她的畫(huà)技可是很不錯(cuò)的喲！

聽(tīng)了我的介紹，你說(shuō)我們的這們“小畫(huà)家”畫(huà)得好不好？

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十三

正面樂(lè)觀的朋友，常鼓勵(lì)、幫助別人，我們的臉上也多了笑容，向前邁進(jìn)的步伐輕快有風(fēng)；消沉悲觀的朋友，常找別人訴苦、抱怨，我們的額眉也變得深鎖，常覺(jué)得心口郁悶難解。

羅蘭說(shuō):“交朋友不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的，而是讓我們用心去吸引那些志同道合的。”他的嘴唇總是微微咧開(kāi)，露出兩排潔白的牙齒，漾著迷人的酒窩。這樣的笑容，令人看著、看著，不禁升起仰慕之心。

每次看到他，不免俗的被他愛(ài)笑的特質(zhì)深深吸引住。眼光總會(huì)無(wú)意識(shí)地瞄到他的臉上，忍不住對(duì)他陽(yáng)光的招牌笑容行注目禮。他，是我的同班同學(xué)。有人說(shuō)他笑起來(lái)很帥、很可愛(ài)，而我覺(jué)得，他的笑容，來(lái)自于他的活潑、開(kāi)朗，他的熱情。

每次看到他，他總是笑得開(kāi)懷。有時(shí)候，我甚至懷疑起，他到底會(huì)不會(huì)生氣。因此，接連幾天，我都在觀察他。真是敗給他了，他居然沒(méi)有一次生氣！

就連老師在責(zé)罵他的時(shí)候，他依然笑著。雖然不是嘻皮笑臉，但我著實(shí)替他捏了一把冷汗。

只不過(guò)，看來(lái)我的擔(dān)心是多慮了。因?yàn)樗摹皬娜荨保尷蠋熡趾脷庥趾眯Γ詈缶谷贿B老師也“撲嗤”地笑出聲來(lái)。幾天下來(lái)，我放棄了。我發(fā)現(xiàn)他絲毫沒(méi)有破綻，于是，我下定決心，決定戰(zhàn)勝他。想不到，唉，我不到半天就“破功”了！

一位令我敬佩的人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十四

在我心里，一直有一個(gè)令我敬佩的人。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子下方有一張櫻桃小嘴。哈哈，這個(gè)人就是我親愛(ài)的姐姐。

姐姐是個(gè)細(xì)心又很有耐心的人。去年放暑假的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)------多做數(shù)奧題。所以一回家我就和姐姐去把書(shū)本買(mǎi)好了。打開(kāi)練習(xí)書(shū)的第一頁(yè)，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。’“哈哈，原來(lái)也不是那么難啊。”我和姐姐說(shuō)。姐姐聽(tīng)了，笑瞇瞇地和我說(shuō)：“你可不要得意啊，后面的題目會(huì)越來(lái)越難的。”果然不出姐姐所料，不一會(huì)兒，我就被一道題目困住了，怎么算也算不出來(lái)。姐姐看了，什么也沒(méi)有說(shuō)，而是把我的書(shū)本拿過(guò)去仔細(xì)開(kāi)始看起來(lái)。然后拿出草稿紙，詳細(xì)地解釋給我聽(tīng)。可是當(dāng)時(shí)我怎么也聽(tīng)不懂，就是理不清頭緒，姐姐讓我多看幾遍題目。可是這多看幾遍題目能有什么用，我迫不及待地想知道解決方法。姐姐好像看出了我的心思，不慌不忙地鋪開(kāi)草稿紙。只見(jiàn)筆在她手上不停地動(dòng)，她一邊讀著一邊又在紙上畫(huà)著。不一會(huì)兒幾條線(xiàn)段躍然紙上，而且看上去長(zhǎng)短分明。我認(rèn)真看了解析，再聯(lián)系題目，經(jīng)過(guò)姐姐的講解，慢慢的，答案就浮現(xiàn)在我的腦海里了，真是神奇啊！

我開(kāi)心極了，一下子抱住姐姐，忍不住在姐姐臉上親了一口。姐姐不緊不慢地說(shuō)：“喏，你以后寫(xiě)題目的時(shí)候一定要多讀題目，還要學(xué)著畫(huà)圖，這可是解題的一大法寶呢。這樣，題目就會(huì)變得簡(jiǎn)單很多，再難的題目都會(huì)迎刃而解了。還有，你要多動(dòng)動(dòng)腦子，以后會(huì)越來(lái)越聰明的。”你看，這就是我認(rèn)真的姐姐。她可真是無(wú)所不能，是我最崇拜的人。

姐姐在我心目中是最棒的，是我學(xué)習(xí)的榜樣。