讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

鄭人買履讀后感鄭人買履讀后感想篇一

話說春秋時期，鄭無名家境貧寒，他腳上穿得那雙鞋早已破爛不堪，腳趾頭已鉆出鞋面，自由呼吸空氣好幾個月了。鄭某下定決心，將積攢好的錢買一雙新鞋，向那可憐的腳趾們道個歉。

“兒哎，這次買鞋一定要量好尺碼，一定要合腳！”

噢，對了，買鞋還要量尺碼！量尺碼，有何難度？鄭無名自以為自己十分了不起，想到了這么絕妙的量尺碼方法。只見他拿了一根細竹竿，把它伸進自己那雙“洞洞鞋”里，為了測量精準，他反復測量了五次，最終確定了尺碼，他用了九牛二虎之力掰斷了竹竿。“哈哈，尺碼在手，買鞋無憂！”他滿意地點了點頭。

“瞧一瞧，看一看啦，南來的北往的，走過路過不要錯過了！我家的鞋質量好，經磨耐用，價格實惠，是真正的好鞋！”鄭無名聽了便擠進了鞋攤，這鞋可真好！鄭無名趕緊在身上尋找竹竿，可是找遍渾身，卻怎么也找不到。不好，一定是忘在家里了！

“老板，留我一雙！”鄭無名趕緊跑回家拿了尺碼，又返身飛奔到集市，長途的奔波使鄭無名累得氣喘吁吁，他急不可耐地尋找著鞋攤老板，可老板已在收拾東西了?！袄习澹一貋砹?，我的鞋呢？”“鞋，早就賣光了?！崩习謇淠卣f?！笆裁?，我不是讓您給我留一雙，我回家拿個尺碼嗎？”“那你為什么不用自己的腳試呢？”“我那尺碼可是辛辛苦苦量出來的，我根本不相信我的腳！”鄭無名一本正經地說。

老板看著鄭無名，無可奈何地搖了搖頭……

鄭人買履讀后感鄭人買履讀后感想篇二

今天，我讀了一則寓言，叫作《鄭人買履》。里面說有一個鄭國人要買一雙新鞋，于是他先在自己的家里量好了腳的尺碼，然后把量好的尺碼放在了自己的座位上，等到去集市上買鞋的時候，卻發現自己忘了帶尺碼來。看著手中的鞋子，他遺憾的說自己忘了帶尺碼。于是，又急急回去取尺碼?？墒堑鹊剿〉贸叽a，再度返回的時候，集市早已散了，自然，他也沒能買到新鞋子。有人問他：“為什么不用腳試試鞋呢?”他說：“我只能相信尺碼，腳卻是不敢相信的”。

這則寓言故事告訴了我們這樣一個道理：做事不能拘泥于形式，要注重實際，不要恪守成規、死守教條，要靈活且懂得變通。

其實，在日常的生活中，也還有這樣的“鄭人”。譬如說我吧：老師為了讓我們從小培養好的書寫習慣，規定我們不得用水芯筆寫作業，只能用鋼筆?？墒怯幸惶焱砩?，我忽然發現書包里沒有了一支能用的筆——在我的摧殘下，它們都不能為我服務了。這時，時間已經較晚了，媽媽拿出了一只水芯筆，要我今晚先這樣用著。可是，我堅決不同意，擺出一副沒有鋼筆就不寫作業的樣子。媽媽氣極了“這么晚了我上哪兒去給你買?放學那么早，為什么都沒聽你說起?你再這樣我就要打人了啊!”雖然害怕挨打，可我還是坐那兒不動。最后，媽媽沒有法子，只得給姚老師打電話，最后在老師的圣旨下，我才接過水芯筆開始今天的作業。

像這樣的一些事，還有很多。媽媽說：我就是那個鄭人!就是一頭不知變通的牛!

我們有很多東西需要堅守，但是，在不違背原則的情況下，卻需要做到靈活機變，以其更好的完成自己的目標。希望在今后的學習生活中，我能夠更好地體會、運用這些，不再做那個固執、別扭的“鄭人”。

鄭人買履讀后感鄭人買履讀后感想篇三

鄭國有一個人，他的鞋穿得露出了腳趾，他打算去集市上再買一雙鞋子穿。

他坐在椅子上，打算先量好自己腳上的尺寸。他把腳伸直，卻量不著，把腳踩在地上，又量不到，最后他被折騰的筋疲力盡，只好費力地腳彎曲起來，才腰酸背痛地量好了自己腳的尺寸。

他好不容易量好的'尺寸隨手放在座位上，就去準備待會兒要上街買鞋的錢了。到了集市上的時候，他十分高興，一想到自己將要有新鞋穿時，走起路來都飄飄然了，好像騰云駕霧一般。他十分高興，卻忘了自己費了九牛二虎之力量出的尺寸，正靜靜地躺在他家的椅子上。

他在集市里找來找去，卻怎么也找不到賣鞋店，他用了將近半個時辰，才找到了賣鞋的地方。

他把鞋子放了回原去，急急忙忙沖了回去，一路上，他健步如飛，恨不得馬上回到家去。回到家時，可氣的是，那尺寸正靜靜地在椅子上躺著呢！

他不敢停留，一拿起尺寸便向集市上飛奔而去，生怕去晚了集市散了，可是等他到了，集市早散了，到處空空如也。

他沒有買到鞋，垂頭喪氣慢吞吞地往回走，而別的人收獲滿滿的，興高采烈。