無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中生觸動(dòng)心靈的歌篇一
冰冷的雪花飄去了，留下了那份滋潤(rùn)；陰沉的烏云散去了，留下了那束陽(yáng)光；嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了，留下了那絲溫暖。
——題記
深冬，假死寂帶給了大地，凜冽的冬風(fēng)在耳邊咆哮著，無(wú)情地將樹上僅剩的葉子吹落，連日的烏云布滿天空，望著死寂的大地，眼前的景象似乎都成了灰色。
討厭的冬天過(guò)去了，但那絲寒意的消去仍不徹底，依然只能在厚厚的棉衣內(nèi)。
初春，踏著新春喜悅的步伐重新回到校園。春節(jié)的韻味還未過(guò)，但它的喜悅?cè)缘植贿^(guò)深冬帶來(lái)的灰色記憶。
校園里早已沒(méi)有了往日的生機(jī)，喜悅感瞬加被洗空，花園里一叢從泛黃的雜草似乎透著寒意，涌入心頭。
我的`嘴角扯出一個(gè)失望的笑容——沒(méi)有看到我所期望的景象。
剛要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，還戀戀不舍的望了一眼，只有幾絲綠色。綠色？綠色！竟然是綠色！我不可思議的睜大了雙眼，使勁揉了幾下，生怕自己看錯(cuò)，出現(xiàn)幻覺(jué)。
沒(méi)錯(cuò)，真的是一抹嫩綠色的倩影。我蹲下身來(lái)，小心翼翼的撥開覆蓋在上面的雜草，露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
這么嬌艷的綠色竟出乎意料的破土而出。我用手摸了摸那褐色的泥土，硬硬的，若是我有足夠的力量，估計(jì)也不可能將它挖出個(gè)痕跡來(lái)，望著這堅(jiān)強(qiáng)的生命，望著其貌不揚(yáng)的綠。我的眼前似乎出現(xiàn)了一絲綠，又一絲，又一絲，延眼前似乎出現(xiàn)了一大片。
我再次對(duì)著頑強(qiáng)的生命感到驚嘆。
綠，在這寒冷中的綠。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我感到一絲寒意，將領(lǐng)口往上拉了拉。那抹嫩綠色的倩影在寒風(fēng)中微微顫抖了幾下。望著它那弱不經(jīng)風(fēng)的小小身軀，我頓時(shí)起了憐憫之心，用手護(hù)在他的周圍，為它稍擋寒風(fēng)。
我貼近距離看著他，幾顆露珠還在上面，反射著亮晶晶的光。寒風(fēng)吹著，嫩綠的身軀稍稍一顫，露珠就順著滑落下來(lái)。將那綠之前的疲憊給洗盡了，現(xiàn)在的綠，是最單純的綠。
風(fēng)停了，我小心翼翼的將雜草重新覆蓋在上面，為它遮風(fēng)避寒。我直了直腰，站起，轉(zhuǎn)身前望了一眼那綠，嘴角上揚(yáng)了一道美麗的弧線。
人生不也如這嫩芽嗎？為了爭(zhēng)奪那抹亮人的嫩綠，而拼命的掙脫那堅(jiān)硬的泥層。
這第一絲綠，在我心靈深處劃過(guò)了一道不可磨滅的痕跡，觸動(dòng)了我心靈中的第一絲弦。
初中生觸動(dòng)心靈的歌篇二
2008年是汶川同胞刻骨銘心的一年，那一年他們經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震，瞬間天塌地裂、樓塌人亡，到處彌漫著失去親人、失去摯愛(ài)的痛哭聲。汶川那座和諧安寧的城市在那一刻徹底的毀了?？墒撬自捳f(shuō)：一方有難，八方支援。國(guó)家紛紛派出管兵進(jìn)行全力搜救，只為了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動(dòng)心靈的力量嗎？這些汶川的人民與那些官兵沒(méi)有任何關(guān)系，但是官兵卻不顧一切，甚至賭上生命也要救出汶川的同胞們，這只為一句“人間有愛(ài)”。
其實(shí)生活中處處都有著觸動(dòng)心靈的力量，那怕是一件微不足道的事。在公交車上，一次真心的讓位。在馬路邊上，扶一下老小過(guò)馬路。做錯(cuò)事，一句真誠(chéng)道歉。母親節(jié)、教師節(jié)里，送上溫暖的祝?！钪械囊恍┬∈露加兄|動(dòng)心靈的力量。
生活中的一點(diǎn)一滴都有著觸動(dòng)心靈的力量。
初中生觸動(dòng)心靈的歌篇三
她就是我們的鄰居：李阿姨。李阿姨很愛(ài)幫助人，心地很好，只要誰(shuí)有困難，她就會(huì)第一個(gè)過(guò)去幫你。直到那一天，我被李阿姨深深地感動(dòng)了。
一天放學(xué)，我哼著歌往家走。剛到家門口準(zhǔn)備拿鑰匙時(shí)，我左找找，右找找，都不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我呆住了，拍了一下腦門！哦！我今天下午走得急，忘拿鑰匙了。我連忙敲門，可令我失望的是，里面沒(méi)有動(dòng)靜，我一籌莫展。
就在我不知怎么辦的時(shí)候，鄰居阿姨回來(lái)了。她連忙問(wèn)我：“怎么了？是不是回不了家了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把故事的來(lái)龍去脈給阿姨說(shuō)了說(shuō)。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“這不簡(jiǎn)單，到我家打個(gè)電話吧！”我跟著阿姨進(jìn)了家門，阿姨連忙讓我坐下，把座機(jī)給我拿來(lái)讓我打電話。
電話打通了，“喂，我和你爸爸在唐河那，回不了家，你先自己在家寫作業(yè)吧！”我連忙說(shuō)道：“媽媽，我忘帶鑰匙了?！眿寢屄犃撕?，頓時(shí)不知道該怎么辦了。這時(shí)，阿姨把電話拿了過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)道：“讓她到我家去吃飯吧，你們不用急，放心?！眿寢尭屑さ恼f(shuō)道；“謝謝你了，一定得好好謝你?！卑⒁绦α诵φf(shuō)沒(méi)事。
阿姨先讓我拿出作業(yè)來(lái)，開始寫，她做飯，還讓我有不會(huì)的地方問(wèn)她，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我寫著寫著，有一道“攔路虎”，我連忙叫阿姨過(guò)來(lái)，請(qǐng)教她這道題怎么寫。阿姨看了看，思考了一會(huì)，笑著對(duì)我說(shuō)，這道題還真有難度那，但只是轉(zhuǎn)了個(gè)彎，你再把題仔細(xì)的讀幾遍，實(shí)在不會(huì)的.我在告訴你。我讀了又讀，反而越來(lái)越迷，阿姨對(duì)我說(shuō)道；“我們來(lái)看這道題：有一個(gè)高10厘米的圓柱，如果它的高減少……那就說(shuō)明，減少的那一點(diǎn)是表面積，那要先知道它的半徑是多少，用……明白了嗎？剩下的不需要我講了吧，你都會(huì)哦！”我笑了笑，心里很感動(dòng)，阿姨給我講的那么詳細(xì)，好有耐心?。?/p>
過(guò)了一會(huì)，我的作業(yè)差不多寫完了，阿姨讓我先吃飯，等會(huì)她給我聽寫。在吃飯的過(guò)程中，阿姨一直在給我?jiàn)A菜，而且做得很豐盛。
阿姨給我聽寫完后，給我批改，給我一項(xiàng)一項(xiàng)檢查作業(yè)。作業(yè)全部整好后，阿姨讓我看了一會(huì)電視。陪著我等媽媽回來(lái)，直到十點(diǎn)多，媽媽依然沒(méi)有到家，我看阿姨好像已經(jīng)疲憊了，可能每次阿姨這個(gè)點(diǎn)都已經(jīng)睡了吧，我看著阿姨，心里觸動(dòng)了，阿姨對(duì)我的愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，連忙謝謝阿姨。回到家后，我還在想著阿姨，她是多么偉大啊，對(duì)我多么的好??！這件事觸動(dòng)了我的心靈。