久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新參觀特殊學(xué)校心得體會(huì) 參觀學(xué)校心得體會(huì)(實(shí)用10篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新參觀特殊學(xué)校心得體會(huì) 參觀學(xué)校心得體會(huì)(實(shí)用10篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新參觀特殊學(xué)校心得體會(huì) 參觀學(xué)校心得體會(huì)(實(shí)用10篇)》。

心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

參觀特殊學(xué)校心得體會(huì)篇一

教育局組織我們各學(xué)校主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)到重慶的學(xué)校去參觀學(xué)習(xí).濃厚的教育氛圍,到處彰顯特色的校園文化,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,和諧發(fā)展的班級(jí)管理文化,追求實(shí)效的教研活動(dòng),異彩紛呈的教研成果,現(xiàn)代化的辦學(xué)理念.這些都是這幾天來(lái)參觀xx市xx區(qū)兩所學(xué)校給我留下的深刻印象.

走進(jìn)校園,一種潔凈優(yōu)雅的感覺(jué)隨之而來(lái),他們的校園到處綠樹(shù)掩映,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓、會(huì)議室、辦公室、教室時(shí),隨處都可以感受到整潔,雅致、又不失個(gè)性,學(xué)校的每一條走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、名人畫(huà)像、主題活動(dòng)圖片、學(xué)生作品展、特色專欄,甚至是地下踩著的地板磚都無(wú)不體現(xiàn)特色教學(xué)的文化氛圍.

走進(jìn)學(xué)校里,見(jiàn)他們的教學(xué)井然有序,辦公室里,老師在安靜地備課批改;教室里,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課,時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和優(yōu)美的歌聲;操場(chǎng)上,師生在歡快地游戲.展示課上,教師生動(dòng)實(shí)在的教學(xué),學(xué)生開(kāi)闊的思維,師生和諧的教與學(xué)氛圍;音樂(lè)比賽課上,學(xué)生動(dòng)情的歌唱;走廊里,學(xué)生那生動(dòng)活潑而又精美的書(shū)畫(huà)作品……無(wú)不顯示著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是高水準(zhǔn)的,學(xué)生的綜合素質(zhì)是高水平的.經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹,他們之所以能取得這樣的辦學(xué)成績(jī),是因?yàn)樗麄冇袊?yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)管理制度,他們很重視常規(guī)檢查,每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,學(xué)期末進(jìn)行質(zhì)量檢查,科科啟動(dòng),全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,嚴(yán)格要求整改.實(shí)行新老師教師掛鉤學(xué)習(xí),注重提高教師的教育教學(xué)技能,人人都要參加科研,每學(xué)期每位老師必須參加一次課堂教學(xué)比賽,年輕骨干教師每年都要參加區(qū)級(jí)以上的各項(xiàng)教學(xué)比賽,以此為契機(jī)提高教師的教學(xué)水平和技能.

當(dāng)我們走進(jìn)他們的教室里參觀時(shí),我被他們那富有個(gè)性化的,鮮活的班級(jí)文化建設(shè)吸引住了,每個(gè)教室里都展示著代表著本班孩子們的追求與夢(mèng)想的班徽、班旗、班歌等,這些來(lái)自于孩子們自己設(shè)計(jì)的班徽、班旗、班歌等,不但體現(xiàn)孩子們的理想信念,還體現(xiàn)他們的班風(fēng)班紀(jì),更體現(xiàn)出他們的班級(jí)文化建設(shè)上升到了一種層次的文化.

在參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們走進(jìn)了他們的課堂教學(xué)——聽(tīng)課,并聽(tīng)取了他們?nèi)绾伍_(kāi)展教研課改的講座.課堂上,無(wú)論是語(yǔ)文課還是體育課,他們的教學(xué)都很實(shí)在,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生能力的習(xí)得,基礎(chǔ)知識(shí)(技能)抓落實(shí),師生和諧交流,收到良好的教學(xué)效果.每個(gè)教師都各有風(fēng)格,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,創(chuàng)設(shè)和諧課堂,這些都能體現(xiàn)出他們的教師有著豐厚的文化底蘊(yùn)和高超的教學(xué)技能.聽(tīng)了他們的講座,參觀了他們的科研成果展,讓我知道了他們的教研已經(jīng)成效顯著,“構(gòu)建有效課堂”“構(gòu)建和諧課堂”等教學(xué)研究已凸顯成果,從教師的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)論文,教學(xué)展示等,又從學(xué)生參加的“科技創(chuàng)作比賽”“書(shū)畫(huà)比賽””等情況,我們都能真切的感受到他們的成果是十分豐實(shí)的.

辦學(xué)理念是一所學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo),是辦學(xué)特色的根本保證,當(dāng)我看到重慶高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)的樓上幾個(gè)醒目的金色大字“崇和尚美,一生相隨”時(shí),我就感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念是何等的注重孩子終身的和諧發(fā)展.石新路小學(xué)是我們參觀的另一所學(xué)校,它以“以服務(wù)求生存,以優(yōu)質(zhì)謀發(fā)展,以特色塑品牌.”為辦學(xué)理念,它根據(jù)自己學(xué)校所處的地段和生源等實(shí)際情況,確定以辦“大眾優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校”為目標(biāo),以自我管理和科技教育為學(xué)校特色.學(xué)校以“時(shí)時(shí)求真知,事事能自理,處處謀發(fā)展”為校訓(xùn),重視兒童的科技教育,培養(yǎng)每一個(gè)兒童自立自強(qiáng),自我管理,能夠在小學(xué)階段形成較強(qiáng)的自我發(fā)展意識(shí),為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ).學(xué)校以科研為先導(dǎo),科技為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng).

通過(guò)本次學(xué)習(xí)與考察,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí).使我真切地感受到了課改的方向,也讓我們學(xué)到了他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、思想和理念.感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次大好的機(jī)會(huì),在今后的工作中們要借這次參觀學(xué)習(xí)的東風(fēng),再加壓力、鼓足干勁,拓寬思路、腳踏實(shí)地的抓好學(xué)校的教學(xué)管理工作和、科研工作和特色教學(xué)工作,以進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、促使學(xué)生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任與支持.

參觀特殊學(xué)校心得體會(huì)篇二

接到校領(lǐng)導(dǎo)通知,于11月6日下午前往吳江特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí),在去特殊學(xué)校之前,我并沒(méi)有真正接觸過(guò)聾啞或智障的兒童,我也并不知道原來(lái)在我們吳江區(qū)還有這樣一所特殊的學(xué)校,在跟隨大部隊(duì)前去的路上我懷著強(qiáng)烈的好奇心,心想著那里到底會(huì)有怎樣的學(xué)生怎樣的老師,和我們不一樣嗎?但是回來(lái)后,這種好奇心被深深的反思代替了。

剛到那所學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)生狀況,更多的告訴我們辦學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。從校領(lǐng)導(dǎo)的介紹中,我知道了這是一所規(guī)模越來(lái)越強(qiáng)大的學(xué)校,但是學(xué)生卻越來(lái)越糟糕,從一開(kāi)始純粹的聾啞學(xué)生到現(xiàn)在中重度智障學(xué)生,學(xué)生的變化可想而知,校領(lǐng)導(dǎo)告知我們有的學(xué)生生活自理能力有問(wèn)題,有的學(xué)生自制能力不行,有的學(xué)生還會(huì)有怪異行為,有個(gè)別的甚至?xí)泄粜孕袨椋沁@些并不是他們能控制的,因?yàn)檫@是一群特殊人群,這到底要怎么教育呢?同時(shí)又有一個(gè)問(wèn)題跑進(jìn)我的腦海里,智障學(xué)生怎么學(xué)習(xí)呢?想想自己現(xiàn)在在正常的學(xué)校中碰到的正常的學(xué)生都沒(méi)辦法好好管理。

隨后,我們跟著校領(lǐng)導(dǎo)參觀了教室,一個(gè)教室就幾個(gè)人,但是我被這些有缺陷的學(xué)生積極努力的精神感動(dòng)了,一路上,還能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诤啊袄蠋熀茫⒁毯谩保喽Y貌的孩子啊,自己班級(jí)的學(xué)生見(jiàn)了我,有的還不會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)說(shuō)句“老師好”呢,我想他們是想要在我們面前好好表現(xiàn)一番,讓我們看到他們的閃光點(diǎn)。雖然他們身體殘缺,但是心靈卻很純凈。有的人智力殘障,卻比誰(shuí)都清楚地理解這個(gè)世界;可有的人智力健全,卻被這個(gè)世界玩弄著;有的人雙耳失聰,卻比誰(shuí)都聽(tīng)得懂我們的內(nèi)心;可有的人雙耳完好,卻怎么都聽(tīng)不懂對(duì)的聲音。

短暫的特殊學(xué)校之行,讓我們學(xué)到了很多,感悟了很多,同時(shí)也非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們知道在這個(gè)世界里還有更多這樣的特殊人群等著我們?nèi)カI(xiàn)愛(ài)心!讓他們感受到社會(huì)給他們的真愛(ài)。

參觀特殊學(xué)校心得體會(huì)篇三

20xx年4月10日我們“北京師范大學(xué)——廣州市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)高級(jí)研修班”一行40多人,在班主任趙老師、孫老師的帶領(lǐng)下,前往“北京市宣武培智學(xué)校”參觀學(xué)習(xí)。我們觀看了由該校老師制作的介紹學(xué)校發(fā)展歷程的短片,觀摩了兩節(jié)綜合課、康復(fù)課及職業(yè)教育部學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練,參觀了學(xué)校的校史室、校園環(huán)境,聆聽(tīng)了學(xué)校校長(zhǎng)康慨伶校長(zhǎng)題為《以愛(ài)育愛(ài)共成長(zhǎng),有愛(ài)無(wú)礙促發(fā)展》的學(xué)校整體辦學(xué)情況介紹。雖然只有短短的一天,但收獲甚豐,感觸良多。

北京市宣武培智學(xué)校創(chuàng)辦于1982年,學(xué)校具有“學(xué)前康復(fù)、義務(wù)教育、職業(yè)教育、送教上門(mén)社區(qū)服務(wù)、特教中心”五種職能,招收3——18歲及以上智力障礙學(xué)生,目前170余名學(xué)生中90%以上為中、重度智力障礙,35%為自閉癥學(xué)生,其余為腦癱及多重障礙。在崗教師55人,平均年齡 38 歲。學(xué)校帶領(lǐng)老師以對(duì)特殊學(xué)生生命負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈使命感,始終站在特殊教育的最前沿,準(zhǔn)確把握特殊教育的發(fā)展趨勢(shì),以“一切為了殘疾學(xué)生的生存與發(fā)展” 為辦學(xué)宗旨,以“科研實(shí)踐領(lǐng)航,特教文化育人” 為辦學(xué)理念,以 “學(xué)生有效康復(fù)、教師幸福成長(zhǎng)、學(xué)校持續(xù)發(fā)展”

為 辦學(xué)目標(biāo),以“以愛(ài)育愛(ài),有愛(ài)無(wú)礙”為核心理念,形成了“以大愛(ài)之心健全人格,以真誠(chéng)之懷服務(wù)全程,以規(guī)范之舉創(chuàng)生文明,以敬業(yè)之本奉獻(xiàn)和諧”的獨(dú)特宣武培智文化品牌。

課題研究是提升教師專業(yè)發(fā)展的重要載體,該校定期邀請(qǐng)?zhí)亟虒<覍?duì)教師進(jìn)行科研專題培訓(xùn),指導(dǎo)教師開(kāi)展課題研究,以此落實(shí)“科研實(shí)踐領(lǐng)航,特教文化育人”的辦學(xué)理念,學(xué)校“人人有課題、人人做課題”,倡導(dǎo)全員參與、全方位投入、全過(guò)程管理,以課題研究促進(jìn)校本教研的深入開(kāi)展,以課題研究加強(qiáng)校本課程建設(shè)工作,以課題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校通過(guò)“科研實(shí)踐領(lǐng)航”培養(yǎng)了一大批熱愛(ài)特殊教育事業(yè)、業(yè)務(wù)水平高、科研能力強(qiáng)的教師,以此作為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大助推器。同時(shí)也培養(yǎng)了一批批學(xué)生回歸家庭,走向社會(huì),為北京乃至全國(guó)的特殊教育事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

服務(wù)、洗衣房、醫(yī)院、超市、銀行等校內(nèi)實(shí)踐場(chǎng)所,滿足學(xué)生社區(qū)化學(xué)習(xí)需要。

特別值得我們學(xué)習(xí)、借鑒的是該校從九五期間至今十多年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展職業(yè)教育的課題研究,探索出了以技能形成、場(chǎng)化實(shí)施為代表的教育訓(xùn)練方法與策略。該校主要做法是:

從分析學(xué)生現(xiàn)狀入手,總結(jié)出智障學(xué)生適宜的就業(yè)崗位的特點(diǎn)是:小規(guī)模的、手工操作的;簡(jiǎn)單工序的、重復(fù)性強(qiáng)的;合作完成的、輔助完成的;熟悉的工作環(huán)境的、熟悉的輔導(dǎo)人員的。

市場(chǎng)空間無(wú)限,智障學(xué)生職業(yè)能力有限。開(kāi)發(fā)教學(xué)項(xiàng)目首先進(jìn)行學(xué)生能力分析,再調(diào)研分析市場(chǎng)項(xiàng)目,接著對(duì)可能選擇開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目進(jìn)行可行性論證,經(jīng)過(guò)多次論證認(rèn)為適合學(xué)生能力的,才能形成可行的教學(xué)項(xiàng)目。

廠,利用學(xué)校、社區(qū)、生產(chǎn)企業(yè)的資源,提高職業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

根據(jù)智障學(xué)生的特點(diǎn),將職業(yè)語(yǔ)文、職業(yè)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育活動(dòng)、音樂(lè)休閑等的學(xué)習(xí)內(nèi)容通整為“職業(yè)適應(yīng)”領(lǐng)域,形成以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、實(shí)用知識(shí)為中心的單元主題活動(dòng),圍繞“單元活動(dòng)主題”進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。使學(xué)生學(xué)會(huì)解決在職業(yè)生活中存在的問(wèn)題,讓學(xué)生在活動(dòng)中提高職業(yè)適應(yīng)能力。

設(shè)計(jì)出能指導(dǎo)、預(yù)設(shè)、調(diào)控教學(xué)過(guò)程的“職業(yè)訓(xùn)練樣本”和“職業(yè)生涯手冊(cè)”;建構(gòu)并使用具有智障職業(yè)教育特色的多種教學(xué)策略:場(chǎng)化環(huán)境、生產(chǎn)調(diào)劑、問(wèn)題教學(xué)、大批量密集性訓(xùn)練、輔助性支持、實(shí)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練、多元康復(fù)等。

該校在對(duì)智障職業(yè)教育的深化研究中,以“滿足學(xué)生需要、發(fā)展學(xué)生能力”的人本化理念為支撐,以“個(gè)別化”為核心,以“場(chǎng)化環(huán)境”為根本途徑, “學(xué)校”不僅是“學(xué)生接收職前教育訓(xùn)練,為就業(yè)做準(zhǔn)備的場(chǎng)所”,更是“學(xué)生職場(chǎng)工作生活的起點(diǎn)”,探索出“寬基礎(chǔ)、活模塊、多能力、個(gè)別化”的職業(yè)教育模式對(duì)我們有極高的指導(dǎo)作用。

參觀特殊學(xué)校心得體會(huì)篇四

20xx年12月18日,我們丁莊初中9位班主任在樊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下乘坐大巴車,從社旗出發(fā),奔赴焦作市沁陽(yáng)永威學(xué)校。我們懷著一顆虔誠(chéng)、敬仰之心,來(lái)到這所早已名揚(yáng)四面八方的永威名校,親自感受“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的精髓。這次聽(tīng)了七年級(jí)《余角和補(bǔ)角》和八年級(jí)《分式的加減》兩節(jié)課以及三個(gè)報(bào)告會(huì),下面是我的心得體會(huì):

我總是認(rèn)為,教師講得越細(xì),學(xué)生學(xué)得就越容易,課堂教學(xué)效率會(huì)更高。但是這樣做會(huì)養(yǎng)成許多學(xué)生不動(dòng)腦筋的習(xí)慣,只是被動(dòng)地聽(tīng)課,不愿主動(dòng)地學(xué)習(xí)。而“先學(xué)后教”的學(xué)習(xí)中,學(xué)生自學(xué)幾分鐘就開(kāi)始根據(jù)自學(xué)提示完成自學(xué)檢測(cè),不會(huì)的再回頭看例題或相互討論,最后完成當(dāng)堂測(cè)試。這樣,學(xué)生自學(xué)積極性更大,效率更高,真正地突出了學(xué)生的主體地位。通過(guò)聽(tīng)永威老師兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我體會(huì)到“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):

1、使師生得到了解脫。從上課到下課,學(xué)習(xí)的全過(guò)程都是讓學(xué)生自學(xué),教師由原來(lái)的講授者變成了組織者,不但解放了學(xué)生,而且解放了老師,解決了老師講得累、學(xué)生聽(tīng)得苦,老師滿堂灌、學(xué)生不想學(xué)的問(wèn)題。

2、學(xué)生自學(xué)能提高教學(xué)效率。以前我們總是惟恐學(xué)生學(xué)不會(huì),就細(xì)講、細(xì)講、再細(xì)講,重復(fù)了一遍又一遍,耽誤了許多時(shí)間,效率當(dāng)然談不上。而讓學(xué)生先自學(xué),再檢測(cè),就促使學(xué)生不得不深入地動(dòng)腦去學(xué),自己去找出解決問(wèn)題的辦法,辦法找到了,知識(shí)也學(xué)會(huì)了。

3、有利于培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。由于老師規(guī)定學(xué)生自學(xué)幾分鐘之后就要自己做出練習(xí)題,學(xué)生就有一種緊迫感,如果不努力看書(shū)自學(xué)就會(huì)落后,只有爭(zhēng)先恐后地動(dòng)腦學(xué)習(xí)。

4、有利于轉(zhuǎn)化落后生,培養(yǎng)優(yōu)等生,縮短差距。由于教師不講,學(xué)生自學(xué),教師就有了足夠的時(shí)間去了解落后生,針對(duì)個(gè)別情況個(gè)別輔導(dǎo)。而優(yōu)等生本身知識(shí)就學(xué)得牢固,理解得深刻,再加上能給別人做講解,做別人的老師,更激發(fā)了他們的成就感、積極性,會(huì)更愿意努力學(xué)習(xí)。

“能在課堂上掌握的東西不留到課后”、“今日事今日畢”、“適時(shí)溫故知新,鞏固提高”。課本上所學(xué)的知識(shí)達(dá)到人人過(guò)關(guān),人人滿分。把老師講學(xué)生聽(tīng)變?yōu)閷W(xué)生先學(xué),等于給學(xué)生建了四道防線,教師、學(xué)校都認(rèn)真把關(guān),認(rèn)真對(duì)待每天沒(méi)學(xué)好的知識(shí),就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)不注意,考試時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重,積重難改。行知識(shí)傳授時(shí),實(shí)行“四清”,即堂堂清、日日清、周周清、月月清。嚴(yán)格要求師生做到“能在課堂上掌握的東西不留到課后”、“今日事今日畢”、“適時(shí)溫故知新,鞏固提高”。課本上所學(xué)的知識(shí)達(dá)到人人過(guò)關(guān),人人滿分。把老師講學(xué)生聽(tīng)變?yōu)閷W(xué)生先學(xué),等于給學(xué)生建了四道防線,教師、學(xué)校都認(rèn)真把關(guān),認(rèn)真對(duì)待每天沒(méi)學(xué)好的知識(shí),就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)不注意,考試時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重,積重難改。

總之,“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式如果能夠恰當(dāng)?shù)恼莆铡⑦\(yùn)用,不但能體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念,還能全方位的提升學(xué)生素質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)運(yùn)用。

參觀特殊學(xué)校心得體會(huì)篇五

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)形式多樣,既安排了集中授課,還安排參觀了北京的四所特殊學(xué)校及兩所普通學(xué)校的資源教室。

首先去參觀的是北京宣武培智中心學(xué)校,這是一所成立有30多年的特殊學(xué)校,該校是兩址辦學(xué),分義務(wù)教育部及職業(yè)教育部,安排我們參觀的是職業(yè)教育部。校園雖然不大,但非常整潔、溫馨,學(xué)校設(shè)置了多個(gè)模擬主題教室,包括有銀行、醫(yī)院、超市、中餐廳、西餐廳、客房服務(wù)、洗衣房等實(shí)習(xí)場(chǎng)所,以滿足學(xué)生社區(qū)化學(xué)習(xí)需要。印象最深的是該校中、西餐廳的學(xué)員們,據(jù)該校康校長(zhǎng)介紹,中、西餐廳學(xué)員的午餐按當(dāng)天訓(xùn)練內(nèi)容煮食;平時(shí)該班還會(huì)利用接待活動(dòng),進(jìn)行綜合服務(wù)訓(xùn)練。參觀當(dāng)天,我們培訓(xùn)班40多人的自助午餐就是全部由該校中、西餐廳學(xué)員負(fù)責(zé)烹飪的,自助餐菜式樣品色香味俱全,實(shí)在令人難以相信是由智障學(xué)員制作而成。

參觀的第二所學(xué)校是北京市盲人學(xué)校,該校是首都北京唯一的一所視障教育學(xué)校,包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育和成人教育。校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、舒適,學(xué)校每個(gè)樓層布置不同的主題內(nèi)容,主題課室豐富齊全。

參觀的第三所特校是西城區(qū)培智中心學(xué)校。首先由教導(dǎo)主任詳細(xì)介紹了該校編寫(xiě)的校本教材,該校編寫(xiě)的校本教材給學(xué)生用的是活頁(yè)設(shè)計(jì)的,學(xué)生可以根據(jù)不用的課程調(diào)取活頁(yè)上課。然后觀摩了一節(jié)數(shù)學(xué)課,最后參觀了學(xué)校及各主題課室。這所學(xué)校主題課室也是非常豐富,除了設(shè)置有超市、醫(yī)院、銀行這些主題教室外,還設(shè)有海洋館、農(nóng)家小院、中華文化室等室。整所學(xué)校彰顯著特色的校園文化,學(xué)校的每個(gè)樓層按不同的主題布置,學(xué)校的每一條走廊、每一面墻壁都經(jīng)過(guò)教師們的精心布置,包括走廊的櫥窗設(shè)計(jì)、主題活動(dòng)圖片、學(xué)生作品展等無(wú)不體現(xiàn)出該校的的文化氛圍。每個(gè)教室的精心布置,體現(xiàn)出一種“愛(ài)”,教師們用愛(ài)心為特殊學(xué)生創(chuàng)造一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

北京市啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為了配備齊全功能室滿足聽(tīng)障學(xué)生教學(xué)需要,在場(chǎng)地不足的情況下,挖掘潛力開(kāi)發(fā)利用地下室建造訓(xùn)練功能室。

另外參觀的兩所普校,校園文化氣息濃郁,對(duì)隨班就讀方面無(wú)論是資源教室資金投入方面,還是師資的挑選方面場(chǎng)十分重視,尤其是師資方面,兩所學(xué)校均挑選了適合教育特殊孩子的骨干教師擔(dān)任。

展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。從參觀特殊學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、普校的資源教室的資金投入,更體現(xiàn)出北京市對(duì)特殊教育的高度重視。

參觀特殊學(xué)校心得體會(huì)篇六

參觀參觀即是以看為主,學(xué)校乃教書(shū)育人的地方,是知識(shí)的發(fā)酵地。下面是小編為您帶來(lái)的是教師參觀學(xué)校心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助。

3月16日 隨從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)到杜郎口中學(xué),在這里我目睹了杜郎口中學(xué)開(kāi)放的課堂,所有的學(xué)生在同一時(shí)間里用心靈講述課堂的故事,課堂形式多種多樣,甚至五花八門(mén),“臺(tái)上”學(xué)生或表演,或唱歌,或講解,或朗誦,小品,相聲,辯論賽,小組展示等多種形式交相輝映。“臺(tái)下”學(xué)生或蹲,或站,或坐,地上,課桌上,板凳上擠成一團(tuán),聚精會(huì)神,津津有味,課堂氣氛熱烈而不失和諧。杜郎口的課堂發(fā)言幾乎不用舉手,學(xué)生站起來(lái)就說(shuō),說(shuō)完自己坐下另一個(gè)接著說(shuō),但是學(xué)生的參與熱情很高,常常會(huì)遇到兩個(gè)甚至幾個(gè)學(xué)生同時(shí)發(fā)言,這時(shí)老師也不調(diào)解,學(xué)生說(shuō)上一句半句的就會(huì)有人讓出來(lái)。這樣的課堂:沒(méi)有老師的呵斥,沒(méi)有老師的監(jiān)督,沒(méi)有老師的“諄諄教導(dǎo)”。課堂完全是學(xué)生的舞臺(tái),老師混雜于學(xué)生中間常常很難辨認(rèn)。這里的課堂完全是學(xué)生自覺(jué)的激情投入。他們愛(ài)課堂,愛(ài)知識(shí),愛(ài)學(xué)習(xí)。他們的思想活躍,想象力豐富,敢想敢說(shuō),敢于提出自己的觀點(diǎn),敢于反駁他人的意見(jiàn)。

杜郎口中學(xué)之所以有如此精彩的課堂,他們的學(xué)生之所以有如此自信的表現(xiàn),應(yīng)該歸功于他們學(xué)校的一套行之有效的教學(xué)模式—“三三六”教學(xué)模式。“三三六”教學(xué)模式以學(xué)生在課堂上的自主參與為特色,課堂上的絕大部分時(shí)間留給學(xué)生,老師僅用極少的時(shí)間進(jìn)行“點(diǎn)撥”,他們把這種特色叫做“10+35”(教師講解少于10分鐘,學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘)或者“0+45”(教師甚至不講解)。三個(gè)特點(diǎn) :立體式、大容量、快節(jié)奏;三大模塊:預(yù)習(xí)、展示、反饋;.課堂展示六環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。只有充分預(yù)習(xí),才會(huì)有豐富多彩的課堂展示,課堂活動(dòng)才有意義。預(yù)習(xí)課上老師提出目標(biāo),學(xué)生自學(xué)討論,教師點(diǎn)撥。展示課則以問(wèn)題為載體,展示自己對(duì)知識(shí)的理解拓寬思維和提升能力。展示課上,先把學(xué)案內(nèi)容分塊給小組研討,然后組內(nèi)討論,再把答案及解析過(guò)程板書(shū)到黑板上供別組同學(xué)參閱,別組同學(xué)可以根據(jù)提示或者個(gè)人見(jiàn)解對(duì)該組的答案提出異議。這種方式極大的改變了中下層學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,而優(yōu)秀生在組內(nèi)教別人也是在檢查自己的學(xué)習(xí)水平和表達(dá)能力,對(duì)其將來(lái)在社會(huì)上參與工作可以提前學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)如何競(jìng)爭(zhēng)。

正如他們學(xué)校老師所介紹的“讓弱生 保底,優(yōu)生拔高”。反饋課,對(duì)前面的知識(shí)進(jìn)行反思和總結(jié),對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性的檢測(cè)。本環(huán)節(jié)尤其突出“弱勢(shì)群體”,讓他們說(shuō)、談、演、寫(xiě),進(jìn)一步檢查落實(shí)情況,能否達(dá)到三維目標(biāo)。這一環(huán)節(jié)主要利用好“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”戰(zhàn)略,促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展。

雖然杜郎口的成功就經(jīng)驗(yàn)不一定完全適合我們,但是我想,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn),將杜郎口的成功經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)應(yīng)用到自己的教學(xué)中去。

參觀特殊學(xué)校心得體會(huì)篇七

為期三天的**學(xué)校學(xué)習(xí)之行結(jié)束了,回味起來(lái),讓人感觸很深,三天時(shí)間不算長(zhǎng)也不算短,讓我對(duì)泌陽(yáng)**學(xué)校的教學(xué)模式有些許了解,但又感到三天的時(shí)間太短,有許多問(wèn)題沒(méi)有來(lái)的及學(xué)習(xí)。關(guān)于課堂、教師、學(xué)生、教改我有太多感觸。

首先,就英語(yǔ)學(xué)科而言,公開(kāi)課剛開(kāi)始的師生間問(wèn)候就足以讓我震撼,感覺(jué)這不是師生問(wèn)候,而是將軍與士兵在上“前線”前的“宣誓”,鏗鏘有力的聲音足以證明師生的高昂熱情。整個(gè)課堂緊張又有序,學(xué)生們坐姿端正,教師教態(tài)自然大方,學(xué)生好像訓(xùn)練有素的強(qiáng)兵,繃緊腦子里的學(xué)習(xí)之弦,隨時(shí)都能奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。在感觸之余,我決定在回校后先從改變自我做起,提高自己的課堂熱情,用自己的行動(dòng)感染學(xué)生,例如:?jiǎn)柡驎r(shí)自信有力,good morning,student!!一個(gè)好的開(kāi)端必然會(huì)影響整節(jié)課的效果。

其次,對(duì)于“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,**學(xué)校受益于此教學(xué)模式,也用實(shí)踐證明了它的效果。“先學(xué)后教”教學(xué)法,讓學(xué)生在課堂上緊張自主的學(xué)習(xí),相較于傳統(tǒng)教學(xué)法,學(xué)習(xí)效率大大提高,同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“當(dāng)堂訓(xùn)練”是把訓(xùn)練鞏固的習(xí)題留在課內(nèi),這樣不僅能當(dāng)堂解決疑問(wèn),在一定程度上還減小了學(xué)生課下的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

再次,**學(xué)校課改十分重視課堂教學(xué)要回歸課本,注重對(duì)新課標(biāo)和教材的把握。課本是一切的源泉,不要一味的拓展課外知識(shí)點(diǎn),反而忽略了課本的重要作用。重視課本,我認(rèn)為教師要從以下幾點(diǎn)出發(fā):1。了解教材并且吃透教材,暫時(shí)脫離輔導(dǎo)資料,不要認(rèn)為沒(méi)有輔導(dǎo)資料就不能教課。在我現(xiàn)在任教的七年級(jí)英語(yǔ)當(dāng)中,其實(shí)零碎知識(shí)點(diǎn)并不多,主要是主干句型的掌握。2。做好“四清”,對(duì)于課本上的知識(shí)點(diǎn)和句型,必須要求學(xué)生無(wú)條件全部掌握,萬(wàn)變不離其宗,課本是拓展其他習(xí)題的根源。

最后,關(guān)于什么是理想的教育?一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,對(duì)此,我有一些思考,我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中呈現(xiàn)出的問(wèn)題就是,懶于思考,疲于思考,為什么我們的學(xué)生愿意學(xué)老師給他們準(zhǔn)備好的知識(shí),而不是自己去發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),原因就在于我們老師是否在課堂上已經(jīng)準(zhǔn)備好了“知識(shí)大餐”等著學(xué)生吃,那樣結(jié)果必然是他們難以消化,換個(gè)想法,如果讓學(xué)生自己動(dòng)手制作“知識(shí)大餐”,那就變得有趣多了,他們會(huì)更樂(lè)于食用,更快速消化,我們不能代替學(xué)生學(xué)習(xí)和消化這些知識(shí),也不能代替學(xué)生走他們要走的學(xué)習(xí)之路,所謂教者,無(wú)非是提供給學(xué)生條件,做好他們的'“指路燈”。我想,這大概就是最理想的教育了。

孟子說(shuō)過(guò):得天下英才而教育之,乃人生一大樂(lè)事。**學(xué)校的教學(xué)理念是:沒(méi)有教不好的學(xué)生。對(duì)于教育者來(lái)說(shuō),不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生,教育者擔(dān)負(fù)著同樣的責(zé)任,如果教育是一座大山,現(xiàn)在的我無(wú)疑還在山腳下探索,在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)潛心“修行”,不放棄每一位學(xué)生,在采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新型教法的同時(shí),分析本班學(xué)情,探索出一條適合學(xué)生和自己的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”之路。

參觀特殊學(xué)校心得體會(huì)篇八

受到疫情影響,本學(xué)期前半個(gè)學(xué)期的教學(xué)全部在線上進(jìn)行。為了復(fù)習(xí)鞏固疫情期間所學(xué)的知識(shí),邰惠鑫老師組織了一次關(guān)于校園建筑及其結(jié)構(gòu)的參觀。參觀地點(diǎn)有建工樓建筑構(gòu)造實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)樓及藝術(shù)樓報(bào)告廳、建工樓、體育館、體育場(chǎng)及其看臺(tái)。

首先老師帶領(lǐng)我們前往建工樓的建筑構(gòu)造實(shí)驗(yàn)室,在實(shí)驗(yàn)室老師為我們?cè)敿?xì)介紹了玻璃、門(mén)窗、地板、樓板等建筑構(gòu)件是如何組合使用的,以及這些建筑構(gòu)件在使用和美觀上是如何進(jìn)行優(yōu)化的。

離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后老師先帶我們參觀了藝術(shù)樓的報(bào)告廳。室內(nèi)音質(zhì)設(shè)計(jì)目的是保證聲音信息交流的質(zhì)量,同時(shí)也對(duì)語(yǔ)言類廳堂和音樂(lè)類廳堂提出了不同的設(shè)計(jì)要求。音樂(lè)類廳堂需要較長(zhǎng)的混響時(shí)間,語(yǔ)言類則要考慮較高的清晰度。為了保證吸聲效果,報(bào)告廳在屋頂與墻壁鋪設(shè)了大量穿孔板。座位按階梯排布,使得人的視線不會(huì)受到阻擋,同時(shí)聲音的傳播也不會(huì)被人體和座椅阻擋,可以保證聲音到達(dá)后排座位時(shí)仍然清晰。

走出報(bào)告廳,在老師的帶領(lǐng)下參觀了藝術(shù)樓正門(mén)的變形縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。藝術(shù)樓的變形縫屬于沉降縫。變形縫是針對(duì)建筑物在外界因素的作用下會(huì)發(fā)生變形導(dǎo)致開(kāi)裂甚至破壞的情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。但是藝術(shù)樓在變形縫的處理上存在問(wèn)題:建筑外側(cè)變形縫明顯可見(jiàn),建筑內(nèi)部的變形縫處理不到位,長(zhǎng)時(shí)間之后可能會(huì)造成墻體開(kāi)裂。同時(shí)變形縫上方的蓋縫板造型也非常不美觀。建工樓的變形縫也屬于沉降縫,建工樓掛有橫幅的入口處的臺(tái)階與柱子相交處產(chǎn)生了明顯的位移。

參觀完藝術(shù)樓,老師帶領(lǐng)我們返回建工樓,前往建工樓的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室,提到了實(shí)驗(yàn)室的排架結(jié)構(gòu)并參觀了實(shí)驗(yàn)室的機(jī)械。而后來(lái)到建工樓的入口處介紹了建工樓的臺(tái)階設(shè)計(jì)。提到了室內(nèi)外高差的作用,能防止雨水倒灌等。

隨后我們前往體育大館。大館頂部采用曲面網(wǎng)殼結(jié)構(gòu),體育頂部一個(gè)節(jié)點(diǎn)上都聯(lián)系了多個(gè)桿件,上方有類似于天窗的采光設(shè)計(jì)。體育館除了平時(shí)進(jìn)行體育項(xiàng)目訓(xùn)練以外,經(jīng)常作為重大活動(dòng)的舉辦地,如運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)、典禮等。所以體育館的設(shè)計(jì)對(duì)聲學(xué)效果提出要求。館內(nèi)的墻體上鋪設(shè)了大量吸聲體避免混響效果過(guò)強(qiáng)。頂部設(shè)有擴(kuò)音設(shè)備。這些設(shè)計(jì)相互配合使得聲音在體育館內(nèi)能傳播的更遠(yuǎn)的同時(shí)又能過(guò)濾不必要的回音。

最后我們來(lái)到體育場(chǎng)的看臺(tái)參觀看臺(tái)雨篷的膜結(jié)構(gòu)。膜結(jié)構(gòu)多以懸梁結(jié)構(gòu)和張拉結(jié)構(gòu)表現(xiàn)。東看臺(tái)的樓梯設(shè)計(jì)存在不合理之處,弧形樓梯并不適合人流量較大的場(chǎng)所,當(dāng)操場(chǎng)舉辦大型活動(dòng)時(shí),弧形樓梯不利于人群的疏散。看臺(tái)長(zhǎng)度較長(zhǎng),所以在設(shè)計(jì)時(shí)將看臺(tái)分為三段,并通過(guò)變形縫鏈接。然而看臺(tái)處沒(méi)有蓋縫處理,不美觀的同時(shí)存在一定安全隱患。此處的變形縫為伸縮縫,因?yàn)榭磁_(tái)建于室外,伸縮縫的目的在于避免因季節(jié)變化熱脹冷縮導(dǎo)致的建筑構(gòu)件開(kāi)裂的現(xiàn)象。

參觀特殊學(xué)校心得體會(huì)篇九

xx年xx月xx日-xx月xx日,我有幸到揚(yáng)州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí),在歷時(shí)四天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽(tīng)取了南京宇花小學(xué)校長(zhǎng)、揚(yáng)州師大附小校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告,并實(shí)地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍,聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ),卻無(wú)從下筆。疏理了自己的思緒之后,下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,不再單純的以語(yǔ)數(shù)成績(jī)來(lái)衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了,學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來(lái)。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,集中優(yōu)勢(shì)教育資源,體現(xiàn)藝術(shù)特色,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。

獨(dú)特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫(huà)作品(特色粉畫(huà))、書(shū)法作品、攝影、小制作、工藝品等,在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們能有一間藝術(shù)展廳,并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話,也是不難做到的。

接下來(lái)我想就所聽(tīng)的兩節(jié)課談一談自己感受:

先來(lái)說(shuō)說(shuō)《美麗的盤(pán)子》一課,該課以生活中最常見(jiàn)的盤(pán)子為基礎(chǔ),向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤(pán)、瓷盤(pán)等藝術(shù)品,使學(xué)生了解到盤(pán)子這一生活用品,通過(guò)裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握了在盤(pán)子上的繪畫(huà)技巧,把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過(guò)自己的作品展現(xiàn)了出來(lái)。教師語(yǔ)言生動(dòng),有親和力,課的環(huán)節(jié)清晰完整,教師示范過(guò)程中能夠與學(xué)生共同思考,讓學(xué)生自己找到解決的方法,解決了教學(xué)的難點(diǎn),講解清晰透徹,在課堂上關(guān)注到了學(xué)生,給了學(xué)生充分的發(fā)展空間,學(xué)生作評(píng)豐富多樣,不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。

總之, 此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己做的更好。

赴衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)

作為一名校長(zhǎng),這幾個(gè)月來(lái),我一直在思考衡水中學(xué)是怎么做到極致地激發(fā)教師的工作熱情,調(diào)動(dòng)教師積極性的。是嚴(yán)格管理,是物質(zhì)的刺激,還是有其他什么手段?要是嚴(yán)格管理,那富士康工廠的管理夠嚴(yán)格的,可工人是被動(dòng)工作,依然是事故頻出。要是物質(zhì)刺激,其作用只是短期的,不可能長(zhǎng)期產(chǎn)生作用。老師長(zhǎng)期保持工作熱情,積極主動(dòng)、創(chuàng)造性開(kāi)展工作,除了外部因素外,應(yīng)該還有內(nèi)因,那衡中老師的內(nèi)動(dòng)力又是什么?衡中又是如何激發(fā)教師內(nèi)動(dòng)力的?到衡中參觀后,我想明白了,是激勵(lì)倒逼而產(chǎn)生的一種你爭(zhēng)我趕的氛圍,是一種長(zhǎng)期有效的競(jìng)爭(zhēng)文化,激發(fā)教師的工作熱情。

一、創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)文化

(一)以評(píng)先促競(jìng)爭(zhēng)

衡中堅(jiān)持正面教育引導(dǎo),以弘揚(yáng)正氣,弘揚(yáng)主旋律。他們緊緊抓住先進(jìn)典型的示范影響作用,歌頌光明,宣傳先進(jìn),激發(fā)全校教師奮發(fā)向上。在衡中,優(yōu)秀評(píng)選率高,隨處可見(jiàn)宣傳各類先進(jìn)教師的宣傳欄,有照片、有事跡。先進(jìn)評(píng)選,均是學(xué)校推出候選人,然后把候選人事跡向?qū)W生宣傳,讓學(xué)生參與評(píng)選。評(píng)選后,又大張旗鼓表彰宣傳,并把感謝信送到優(yōu)秀教師的老家及其村委會(huì)(居委會(huì)),先進(jìn)稱號(hào)所帶來(lái)的榮譽(yù)和自豪是無(wú)以倫比的,其激勵(lì)作用是無(wú)比巨大的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),這樣的宣傳是一種倒逼,師生、家人、鄉(xiāng)親對(duì)先進(jìn)教師是一種監(jiān)督,先進(jìn)教師只有努力工作,毫不懈怠,才能保持自己在他們心目中的形象。這樣的激勵(lì),讓其他的教師也產(chǎn)生壓力,畢竟人都是有榮譽(yù)感的,特別是周圍有很多先進(jìn),又處在眾目睽睽之下。當(dāng)然先進(jìn)的評(píng)選必須是公平、公正、透明的。長(zhǎng)期這樣,就形成了一種競(jìng)爭(zhēng)文化,處在這樣氛圍中的人,不參與競(jìng)爭(zhēng),你就會(huì)被淘汰。

(二)為教師樹(shù)立不斷進(jìn)取之目標(biāo)

衡中在教師激勵(lì)上,重視為教師樹(shù)立不斷進(jìn)取的目標(biāo)。青年教師必須經(jīng)五關(guān)三考,方能成為合格的教師。學(xué)校設(shè)立五個(gè)等級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)激勵(lì)教師去追求,分別是“希望之星”、“教學(xué)骨干教師”、“最受學(xué)生歡迎的教師”、“優(yōu)秀學(xué)科帶頭人”、“功勛教師”,以此引導(dǎo)教師不斷攀登新的高峰。通過(guò)這些措施,引導(dǎo)教師由“合格的教師”向“優(yōu)秀的教師”轉(zhuǎn)變,由“職業(yè)型”的教師向“事業(yè)型”的教師轉(zhuǎn)變,由“教書(shū)匠”向“教育家”轉(zhuǎn)變。每年評(píng)選首席、星級(jí)班主任和首席、星級(jí)教師。星級(jí)班主任、教師,對(duì)應(yīng)年齡段,分為五星級(jí)、四星級(jí)、三星級(jí),讓不同年齡段的老師都處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),都有自己追求的目標(biāo)。各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)的設(shè)置,能調(diào)動(dòng)不同層次、不同年齡教師的積極性,避免成熟的教師停留在原來(lái)的狀態(tài),不思進(jìn)取,倒逼中老年教師參與競(jìng)爭(zhēng)。

(三)、全員聘任制倒逼教師完善自我

衡中實(shí)行全員聘任制,校長(zhǎng)和級(jí)部主任聘任教師,級(jí)部聘任班主任,班主任與科任教師實(shí)行雙向選聘。落聘教師有一次學(xué)校協(xié)調(diào)選聘的機(jī)會(huì),再次落聘后由學(xué)校相關(guān)部門(mén)安排調(diào)離一線崗位,并采取階梯式的待遇制。聘任制使“要我教”變成“我要教”,最大限度地調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情。同時(shí),也是一種倒逼機(jī)制,因?yàn)檎麄€(gè)過(guò)程教師參與,當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人選聘自己時(shí),情何以堪?這就倒逼教師必須提高自己的專業(yè)水平,改進(jìn)自己的工作作風(fēng),完善自己的人格修養(yǎng)。

二、鋪就專業(yè)發(fā)展之路

在衡中,青年教師有師傅,有學(xué)科中心教研室的專門(mén)指導(dǎo),有專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。教科處和學(xué)科中心教研室共同組織衡中大講臺(tái),請(qǐng)老師們討論學(xué)校問(wèn)題或介紹獨(dú)特的教育教學(xué)方法,做到月月有報(bào)告,周周有講座。學(xué)校經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí),外派教師脫產(chǎn)學(xué)習(xí),甚至派教師攻讀研究生課程。學(xué)校為教師的專業(yè)發(fā)展提供一切可能提供的條件,鼓勵(lì)教師提升專業(yè)素養(yǎng)。在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍下,教師對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,這時(shí),為教師鋪就專業(yè)發(fā)展之路,無(wú)異于雪中送炭,教師是倍加珍惜的。

對(duì)照本校實(shí)際,可以從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教師激勵(lì)措施。

一、深入開(kāi)展校內(nèi)評(píng)先活動(dòng)

1、增設(shè)不同類型的榮譽(yù)稱號(hào)。除評(píng)選市、縣先進(jìn)外,增設(shè)校內(nèi)榮譽(yù)稱號(hào)。今學(xué)年擬評(píng)選10位“名教師”,20位“師德模范教師”,60位“骨干教師”, 20位成長(zhǎng)快的年青教師(“希望之星”)。進(jìn)一步探討設(shè)立針對(duì)不同層次、不同年齡階段教師的評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2、改進(jìn)評(píng)先方法。市、縣先進(jìn),校內(nèi)先進(jìn)的評(píng)選,均制訂具體的評(píng)選方案,盡量做到條件量化。學(xué)校或年級(jí)推出候選人后,全體教師和學(xué)生代表參與評(píng)選。

3、加強(qiáng)宣傳。(1)宣傳候選人的事跡。(2)宣傳先進(jìn)教師事跡,制作先進(jìn)教師宣傳專欄。(3)召開(kāi)全體師生參加的表彰大會(huì)。

(對(duì)縣局的一點(diǎn)建議:在分配市、縣優(yōu)秀教師評(píng)選名額時(shí),能否適度傾斜我校,再增加幾個(gè)名額?)

二、探索教師聘任制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子探討制訂《年級(jí)管理人員、班主任、教師聘任辦法》。

三、轉(zhuǎn)變處室職能

政教處、教導(dǎo)處專門(mén)負(fù)責(zé)德育、教學(xué)督導(dǎo)檢查。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,及時(shí)公布階段檢查結(jié)果,跟蹤問(wèn)題整改。為年級(jí)組做好服務(wù)工作。

四、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)中層管理干部實(shí)行考核、聘用制,增強(qiáng)中層管理干部的凝聚力、執(zhí)行力,使之成為教師的表率。

五、加強(qiáng)教研、教改力度

科組長(zhǎng)不兼職,專心做好教研設(shè)計(jì)、指導(dǎo),教師專業(yè)培訓(xùn),青年教師指導(dǎo)等工作。

六、給教師更多人文關(guān)懷

創(chuàng)造民主、平等、尊重的工作氛圍,建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、活潑向上的溫暖大家庭。關(guān)注教師的身體狀況,教職工每三年體檢一次,建立健康檔案,加強(qiáng)對(duì)教師心理健康指導(dǎo),使教師能有健康的心身。關(guān)心教職工家庭生活,幫助教職工排憂解難。多組織教職工籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。

參觀特殊學(xué)校心得體會(huì)篇十

短暫的慈利一中之行,給我留下了深刻的印象。20_年高考660分以上8人,600分以上一百多人,升旗時(shí)緊張有序的合作,教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的熱情、與教師交流時(shí)教師的執(zhí)著深深地震撼了我。

體會(huì)一、學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情如何調(diào)動(dòng)起來(lái)?這是我一直思考并實(shí)踐的問(wèn)題。在田稻我已有一定的認(rèn)識(shí),在慈利更驗(yàn)證了我的答案,那就是“從人格上去尊重每一個(gè)學(xué)生”。雖然簡(jiǎn)單,卻正中要害,道出了教育教學(xué)的真諦。課堂教學(xué)中不存在歧視和嘲笑,而是欣賞和佩服、肯定。學(xué)生得到充分尊重了,學(xué)生都有學(xué)習(xí)信心了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了。再就是通過(guò)一些具體措施激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。一是劃分學(xué)習(xí)小組,小組長(zhǎng)每天負(fù)責(zé)檢查各同學(xué)的預(yù)習(xí)情況和學(xué)習(xí)掌握情況,使每天所學(xué)的知識(shí)都能及時(shí)鞏固。二是課堂上做到參與無(wú)錯(cuò)的觀念:培養(yǎng)學(xué)生積極參與的意識(shí)、評(píng)選課堂積極分子等。三是小組間開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比,每個(gè)學(xué)生都為自己所屬的集體負(fù)責(zé),盡量維護(hù)集體的榮譽(yù)。四是及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)制度。這與我們田稻的做法也基本一致。

體會(huì)二、教師把自己融入到學(xué)生中去,不再是高高在上的師道尊嚴(yán)者,用民主開(kāi)放的思想和行動(dòng)去開(kāi)啟學(xué)生的智慧,在他們的課堂上,沒(méi)有講臺(tái),沒(méi)有權(quán)威,沒(méi)有高高在上的老師,更沒(méi)有滔滔不絕的講解。老師起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,這里教師真正成為“導(dǎo)師”,為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人,課堂上教師更多的時(shí)候是在了解在傾聽(tīng),當(dāng)然,這也決定于慈利一中學(xué)生的'比較好的素質(zhì)。

體會(huì)三、在教學(xué)中,要給學(xué)生一個(gè)足夠的空間,從而體現(xiàn)他們的主體地位。教師在日常教學(xué)中,要充分挖掘?qū)W生的潛力,就要把課堂還給學(xué)生,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得成功的快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)求知的欲望,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),從而提高教育教學(xué)效率。

體會(huì)四、學(xué)生互相幫助,活動(dòng)自由。討論式的學(xué)習(xí),使問(wèn)題可以通過(guò)學(xué)生間平等的合作討論來(lái)解決,使學(xué)生的成績(jī)不會(huì)有太大的差距,都能學(xué)得會(huì)、聽(tīng)得懂。他們上課討論,坐、站均可,聽(tīng)講都集中到前面,使他們的好動(dòng)得到宣泄。上課學(xué)得會(huì),氣氛和諧,不是端坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的被動(dòng)的聽(tīng),這樣,就不會(huì)感覺(jué)乏味和疲憊,而是一種愉快的學(xué)習(xí)。

慈利一中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)獨(dú)具特色,教師實(shí)踐了“我的課堂我負(fù)責(zé)”、學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“我的課堂我主宰”。在學(xué)習(xí)面前充滿自信,展示自主,笑對(duì)人生。學(xué)生得到充分尊重了,每個(gè)人都有了學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)的積極性被充分地調(diào)動(dòng)了起來(lái),在學(xué)習(xí)中品嘗快樂(lè),在快樂(lè)中繼續(xù)學(xué)習(xí)。慈利一中的成功我想就是源于此吧。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
百分文庫(kù)為您整理了《精選《春望》教案范本(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選《春望》教案范本(6篇)》的簡(jiǎn)介:作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。警
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
百分文庫(kù)為您整理了《推薦學(xué)習(xí)新民主主義革命時(shí)期歷史研討發(fā)言稿通用(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦學(xué)習(xí)新民主主義革命時(shí)期歷史研討發(fā)言稿通用(九篇)》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,
百分文庫(kù)為您整理了《最新黨支部書(shū)記講規(guī)矩、有紀(jì)律做知敬畏守底線黨員黨課講稿范文簡(jiǎn)短》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新黨支部書(shū)記講規(guī)矩、有紀(jì)律做知敬畏守底線黨員黨課講稿范文簡(jiǎn)短》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,
百分文庫(kù)為您整理了《精選社區(qū)班子信訪維穩(wěn)述職報(bào)告(推薦)(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選社區(qū)班子信訪維穩(wěn)述職報(bào)告(推薦)(4篇)》的簡(jiǎn)介:“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)村兩委班子述職述廉報(bào)告》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)村兩委班子述職述廉報(bào)告》的簡(jiǎn)介:報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地
百分文庫(kù)為您整理了《精選政治談話表態(tài)發(fā)言集合怎么寫(xiě)(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選政治談話表態(tài)發(fā)言集合怎么寫(xiě)(3篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的
百分文庫(kù)為您整理了《精選八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃匯總(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃匯總(7篇)》的簡(jiǎn)介:光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)?/div>
百分文庫(kù)為您整理了《2023年高一語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃匯編匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年高一語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃匯編匯總》的簡(jiǎn)介:計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。基于核
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)鄉(xiāng)黨政班子述職述廉報(bào)告(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)鄉(xiāng)黨政班子述職述廉報(bào)告(4篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
百分文庫(kù)為您整理了《最新縣林業(yè)局班子述職報(bào)告通用(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新縣林業(yè)局班子述職報(bào)告通用(六篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)組織部班子述職述廉報(bào)告(精)(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)組織部班子述職述廉報(bào)告(精)(五篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)煤礦區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范本(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)煤礦區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范本(八篇)》的簡(jiǎn)介:“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告
百分文庫(kù)為您整理了《推薦自我剖析材料和具體整改措施及努力的方向范文(推薦)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦自我剖析材料和具體整改措施及努力的方向范文(推薦)》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。
百分文庫(kù)為您整理了《支部班子剖析材料范文范本(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《支部班子剖析材料范文范本(8篇)》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于干部政治素質(zhì)自查自評(píng)報(bào)告匯總(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于干部政治素質(zhì)自查自評(píng)報(bào)告匯總(7篇)》的簡(jiǎn)介:在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)社區(qū)換屆黨支部班子述職報(bào)告范本(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)社區(qū)換屆黨支部班子述職報(bào)告范本(8篇)》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)鐵路車間班子述職述廉報(bào)告怎么寫(xiě)(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)鐵路車間班子述職述廉報(bào)告怎么寫(xiě)(三篇)》的簡(jiǎn)介:“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)高中生綜評(píng)典型事例范例范文(推薦)(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)高中生綜評(píng)典型事例范例范文(推薦)(二篇)》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
百分文庫(kù)為您整理了《最新供貨商食品安全協(xié)議書(shū)通用(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新供貨商食品安全協(xié)議書(shū)通用(八篇)》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。賠償款
百分文庫(kù)為您整理了《精選幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子述職述責(zé)述廉報(bào)告(推薦)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子述職述責(zé)述廉報(bào)告(推薦)》的簡(jiǎn)介:“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上
百分文庫(kù)為您整理了《推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告范本(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告范本(五篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于班子意識(shí)形態(tài)述職報(bào)告包括哪些匯總(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于班子意識(shí)形態(tài)述職報(bào)告包括哪些匯總(八篇)》的簡(jiǎn)介:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)
百分文庫(kù)為您整理了《精選質(zhì)監(jiān)局班子述職報(bào)告如何寫(xiě)(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選質(zhì)監(jiān)局班子述職報(bào)告如何寫(xiě)(六篇)》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完
百分文庫(kù)為您整理了《推薦黨百年奮斗史專題研討發(fā)言材料匯總(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦黨百年奮斗史專題研討發(fā)言材料匯總(5篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來(lái)我
百分文庫(kù)為您整理了《推薦業(yè)務(wù)提成合同匯總(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦業(yè)務(wù)提成合同匯總(六篇)》的簡(jiǎn)介:在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)
百分文庫(kù)為您整理了《2023年縣總工會(huì)班子述職報(bào)告匯總(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年縣總工會(huì)班子述職報(bào)告匯總(六篇)》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)
百分文庫(kù)為您整理了《推薦中班安全教案錦集怎么寫(xiě)(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦中班安全教案錦集怎么寫(xiě)(二篇)》的簡(jiǎn)介:作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷
百分文庫(kù)為您整理了《最新水務(wù)局班子述職述廉述學(xué)報(bào)告范本(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新水務(wù)局班子述職述廉述學(xué)報(bào)告范本(八篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。
百分文庫(kù)為您整理了《2023年對(duì)黨忠誠(chéng)方面存在問(wèn)題:政治建警自我剖析材料范文如何寫(xiě)(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年對(duì)黨忠誠(chéng)方面存在問(wèn)題:政治建警自我剖析材料范文如何寫(xiě)(6篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于村支書(shū)先進(jìn)事跡匯總(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于村支書(shū)先進(jìn)事跡匯總(9篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文怎么寫(xiě)(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文怎么寫(xiě)(6篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力
百分文庫(kù)為您整理了《最新縣工商聯(lián)班子述職報(bào)告范本(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新縣工商聯(lián)班子述職報(bào)告范本(三篇)》的簡(jiǎn)介:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確
百分文庫(kù)為您整理了《2023年住建局班子成員述職報(bào)告(推薦)(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年住建局班子成員述職報(bào)告(推薦)(4篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)
百分文庫(kù)為您整理了《精選校長(zhǎng)代表學(xué)校班子述職述廉報(bào)告(精)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選校長(zhǎng)代表學(xué)校班子述職述廉報(bào)告(精)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于《太陽(yáng)》教案(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于《太陽(yáng)》教案(9篇)》的簡(jiǎn)介:作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。
百分文庫(kù)為您整理了《2023年黨課內(nèi)容醫(yī)院專題黨課講稿范文(推薦)(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年黨課內(nèi)容醫(yī)院專題黨課講稿范文(推薦)(四篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的
百分文庫(kù)為您整理了《2023年縣司法局黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年縣司法局黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話范本》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
百分文庫(kù)為您整理了《最新黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上講話怎么寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上講話怎么寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給大家整理的報(bào)告
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來(lái)我就
百分文庫(kù)為您整理了《最新黨支部書(shū)記講黨課資料范文如何寫(xiě)(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新黨支部書(shū)記講黨課資料范文如何寫(xiě)(2篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
百分文庫(kù)為您整理了《推薦義務(wù)教育新課標(biāo)解讀心得范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦義務(wù)教育新課標(biāo)解讀心得范本》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)第二批教育學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史體會(huì)發(fā)言公司》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)第二批教育學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史體會(huì)發(fā)言公司》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能
高中隨筆通用
2023-01-21
百分文庫(kù)為您整理了《高中隨筆通用》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《高中隨筆通用》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大
百分文庫(kù)為您整理了《2023年強(qiáng)化“黨建+安全”特色引領(lǐng)作用抓好黨建促生產(chǎn)范文如何寫(xiě)(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年強(qiáng)化“黨建+安全”特色引領(lǐng)作用抓好黨建促生產(chǎn)范文如何寫(xiě)(六篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于實(shí)用的小學(xué)數(shù)學(xué)教案匯總匯總(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于實(shí)用的小學(xué)數(shù)學(xué)教案匯總匯總(7篇)》的簡(jiǎn)介:作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于堅(jiān)守廉潔心,杜絕微腐敗黨課講稿范文通用》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于堅(jiān)守廉潔心,杜絕微腐敗黨課講稿范文通用》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)以案促改自我剖析材料范文通用(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)以案促改自我剖析材料范文通用(四篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于做新時(shí)期合格共產(chǎn)黨員黨課講稿范文(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于做新時(shí)期合格共產(chǎn)黨員黨課講稿范文(6篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例全文范文如何寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例全文范文如何寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助
百分文庫(kù)為您整理了《推薦《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案通用(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案通用(九篇)》的簡(jiǎn)介:作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依
百分文庫(kù)為您整理了《2023年公安民警教育整頓個(gè)人剖析材料范文如何寫(xiě)(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年公安民警教育整頓個(gè)人剖析材料范文如何寫(xiě)(六篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于婦聯(lián)班子述職報(bào)告通用(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于婦聯(lián)班子述職報(bào)告通用(三篇)》的簡(jiǎn)介:隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)
百分文庫(kù)為您整理了《2023年個(gè)人剖析材料存在的問(wèn)題及整改范文范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年個(gè)人剖析材料存在的問(wèn)題及整改范文范本》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)《認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)》說(shuō)課稿(推薦)(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)《認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)》說(shuō)課稿(推薦)(七篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范
百分文庫(kù)為您整理了《2023年社區(qū)兩委班子述職報(bào)告通用(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年社區(qū)兩委班子述職報(bào)告通用(4篇)》的簡(jiǎn)介:隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)教師個(gè)人
百分文庫(kù)為您整理了《2023年醫(yī)院班子述職述廉報(bào)告匯總(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年醫(yī)院班子述職述廉報(bào)告匯總(五篇)》的簡(jiǎn)介:在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么
百分文庫(kù)為您整理了《精選節(jié)前集體廉政談話會(huì)議上講話如何寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選節(jié)前集體廉政談話會(huì)議上講話如何寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。個(gè)人申請(qǐng)放棄
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)
主站蜘蛛池模板: 九九亚洲视频 | 九九九热在线精品免费全部 | 国产精品高潮呻吟久久av黑人 | 毛片av网 | 舔操| 日韩三极 | 黄色小视频在线观看 | 白天操夜夜操 | 国产一级片网站 | 99国产欧美久久精品 | 欧美色偷偷亚洲天堂bt | 国产精品成人一区二区三区 | 国产精品爱久久久久久久小说 | 欧美成免费| 欧美久久xxxxxx影院 | 日本黄色激情 | 97影院2| 欧美系列第一页 | 午夜影视免费 | 综合一区二区三区 | 9久9久女女免费精品视频在线观看 | 一级黄色绿像片 | 国产亚洲第一伦理第一区 | 国产精品久久久久9999高清 | 二级黄的全免费视频 | 那里有毛片看 | 国产福利自产拍在线观看 | 成人偷拍片视频在线观看 | 亚洲欧美日韩中文字幕在线不卡 | 性色欧美 | 国产一区二区三区在线看片 | 97超级碰碰碰在线播放 | 欧美色综合 | 国产一级毛片高清视频完整版 | 国产精品美女久久久久久久久久久 | 91免费精品国偷自产在线在线 | 国产精品三级在线播放 | 亚洲欧美日韩另类精品一区二区三区 | 亚洲福利网 | 古代级a毛片免费观看 | 性激情 |