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最新保證做作業(yè)的保證書(shū) 作業(yè)保證書(shū)字(八篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保證做作業(yè)的保證書(shū)作業(yè)保證書(shū)字篇一

不寫(xiě)作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)也還會(huì)有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì)盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。

如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說(shuō);'秤砣雖小壓千斤',我明白'一失足成千古恨'的道理。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要'勿以惡小而為之,勿以善小而不為。'如果去做了,就會(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。

究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的.這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

xxx

年月日

保證做作業(yè)的保證書(shū)作業(yè)保證書(shū)字篇二

在之前的研究中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這沒(méi)考好,現(xiàn)在要后悔的。

今天,我和內(nèi)疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這張支票沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)600字。你說(shuō)我的決心和懺悔的意大利,只是希望你能給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)糾正錯(cuò)誤。謝謝!

我以前不知道自己松懈和無(wú)知,對(duì)數(shù)學(xué)和物理,最需要紀(jì)律的一部分,總是有懶惰的心理。最后的點(diǎn)火燃燒,造成惡果。不僅對(duì)不起家長(zhǎng)和教師,更在中產(chǎn)學(xué)生成為相反的材料。它也是第一個(gè)2x類(lèi)責(zé)任性能。也使教師經(jīng)常擔(dān)心。

我從他的爬,絕對(duì)不是又在同樣的地方下降第二,努力堅(jiān)持,完成作業(yè)和合格的,每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做主題,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。認(rèn)真,爭(zhēng)取下次考試有好的結(jié)果,以優(yōu)異成績(jī)報(bào)告為我做過(guò)無(wú)數(shù)的付款?老師和我的父母,我將讓你看到一個(gè)嶄新的我,一個(gè)遵循規(guī)則紀(jì)律,尊重教師,完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做主題,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中學(xué)生,都遵循每個(gè)人都去,堅(jiān)決不做gebiesheng。所以我不再能使懶惰的錯(cuò)誤,我將會(huì)積極地看我的生活,已經(jīng)學(xué)會(huì)每一天,給我留下美好的記憶,對(duì)學(xué)生和老師留下一個(gè)好印象,讓我在這三年時(shí)間創(chuàng)建一個(gè)另一個(gè)人承認(rèn)失敗的奇跡。

這一次,老師跟我談了許多問(wèn)題,因?yàn)槲沂且粋€(gè)警鐘,我懺悔和遺憾,理解“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”的真-相。老師的批評(píng)和建議,我高度重視,從心臟譴責(zé)自己,反省自己。從概念的變化,從自己的錯(cuò)誤,檢查是不夠的,深備份。

我知道,錯(cuò)誤的并不重要,重要的是在他們自己做錯(cuò)了什么,可以正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并知道如何改變自己的,所以我在稍后的日期,將尤其嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己犯同樣的錯(cuò)誤。

在這段時(shí)間思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,與從前相比已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行有新的需求。

通過(guò)這件事,讓我意識(shí)到他們的腳在地上,認(rèn)真做這一問(wèn)題的重要性。我不會(huì)落在相同的地方。作為新一代的學(xué)生,我知道他的肩膀的使命,作為一個(gè)男孩,我更知道富有責(zé)任感,要做的事情,去做事情不要半途而廢,學(xué)習(xí),工作,不可以半途而廢。

現(xiàn)在我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己缺乏。所以,我要感謝老師問(wèn)我寫(xiě)支票,讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

我希望你能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)努力工作,不讓老師和家長(zhǎng)們失望。每天你這么忙的時(shí)間供學(xué)生奔波,但也對(duì)我和擔(dān)心,已經(jīng)深刻意識(shí)到你對(duì)我們的愛(ài),我不能在真誠(chéng)的愛(ài)又踩,因?yàn)樵谶@愛(ài)情不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,希望下次我將使用結(jié)果來(lái)報(bào)答你,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)600字讓我的名字回到第二個(gè)考場(chǎng),也讓你不要我,不擔(dān)心日夜,我相信我的承諾和努力工作!請(qǐng)老師看到我的實(shí)際行動(dòng),它老師很關(guān)心我,愛(ài)我,所以我想聽(tīng)老師的話在未來(lái),充分理解老師對(duì)我們的請(qǐng)求,并向他們保證,我將一步一步一個(gè)腳印的走每一步。

希望老師給我改革由于新的機(jī)會(huì)。老師希望我們將成為社會(huì)的棟梁,所以我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更努力,不僅老師教給我們知識(shí)學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人,使老師安慰的心好學(xué)生,老師作為父母,我們的愛(ài)是無(wú)私的,所以我就給老師們的無(wú)私精神弘揚(yáng),通過(guò)事情我深感教師,恨鐵不成鋼的心情,我感到很愧疚心理,我感謝老師對(duì)我的這個(gè)深刻的教育,這讓我在接下來(lái)的人生路上找到我的生活方向無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的行動(dòng)。我知道什么是成就和汗水成正比。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的精神,去不屈不撓的進(jìn)取路是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的方向。然而,我的行為是向相反的方向前進(jìn)。一個(gè)好的上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然爭(zhēng)取好成績(jī),但必須絕望,不擇手段地,甚至想玩,這是一個(gè)有關(guān)成人,如何成為一個(gè)主要的原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步,不僅是提高學(xué)術(shù)思想,更重要的是,風(fēng)格的工作培訓(xùn)和脾氣。我忽略了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,因?yàn)檫@和使定向錯(cuò)誤。我犯錯(cuò)誤的影響力是非常糟糕的。不要聽(tīng)老師在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),性能是最大的殺手,之后,我必須做它認(rèn)真聽(tīng)講,一步一個(gè)腳印,每天做一些鍛煉,請(qǐng)老師你放心!

總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤,把所有這些和感到惡心和遺憾。沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)600字我所犯的錯(cuò)誤的教訓(xùn)是深刻的。優(yōu)秀的老師,學(xué)生們委以重任和期望,我自己也努力學(xué)習(xí),輸入是我們的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須承擔(dān)的責(zé)任,盡管不能負(fù)擔(dān),尤其是對(duì)老師對(duì)我有這樣大的期望下,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受治療。盡管如此,我也將進(jìn)一步總結(jié),反思,誰(shuí)將成為老師相信,我可以從他們那里學(xué)到東西,糾正錯(cuò)誤,未來(lái)的事情要加倍努力,做的好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,請(qǐng)老師不要擔(dān)心,我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓你相信你的學(xué)生在秋天,從那里站起來(lái),將絆腳石現(xiàn)在成為成功的墊腳石,請(qǐng)老師相信我,不要告訴我失望,我將使用成功的讓你相信,我會(huì)成為你的驕傲!

簽名:xxx

日期:年月日

保證做作業(yè)的保證書(shū)作業(yè)保證書(shū)字篇三

今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫(xiě)作業(yè),是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。 不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。'人有失手,馬有失蹄'。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。 寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的`勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè),卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白'父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易'的時(shí)候,我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。

不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

簽名:xx

日期:年 月 日

保證做作業(yè)的保證書(shū)作業(yè)保證書(shū)字篇四

在之前的研究中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這沒(méi)考好,現(xiàn)在要后悔的。

今天,我和內(nèi)疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這張支票沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)600字。你說(shuō)我的決心和懺悔的意大利,只是希望你能給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)糾正錯(cuò)誤。謝謝!

我以前不知道自己松懈和無(wú)知,對(duì)數(shù)學(xué)和物理,最需要紀(jì)律的一部分,總是有懶惰的心理。最后的點(diǎn)火燃燒,造成惡果。不僅對(duì)不起家長(zhǎng)和教師,更在中產(chǎn)學(xué)生成為相反的材料。它也是第一個(gè)2x類(lèi)責(zé)任性能。也使教師經(jīng)常擔(dān)心。

我從他的爬,絕對(duì)不是又在同樣的地方下降第二,努力堅(jiān)持,完成作業(yè)和合格的,每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做主題,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。認(rèn)真,爭(zhēng)取下次考試有好的結(jié)果,以優(yōu)異成績(jī)報(bào)告為我做過(guò)無(wú)數(shù)的付款?老師和我的父母,我將讓你看到一個(gè)嶄新的我,一個(gè)遵循規(guī)則紀(jì)律,尊重教師,完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做主題,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中學(xué)生,都遵循每個(gè)人都去,堅(jiān)決不做gebiesheng。所以我不再能使懶惰的錯(cuò)誤,我將會(huì)積極地看我的生活,已經(jīng)學(xué)會(huì)每一天,給我留下美好的記憶,對(duì)學(xué)生和老師留下一個(gè)好印象,讓我在這三年時(shí)間創(chuàng)建一個(gè)另一個(gè)人承認(rèn)失敗的奇跡。

這一次,老師跟我談了許多問(wèn)題,因?yàn)槲沂且粋€(gè)警鐘,我懺悔和遺憾,理解“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”的真相。老師的批評(píng)和建議,我高度重視,從心臟譴責(zé)自己,反省自己。從概念的變化,從自己的錯(cuò)誤,檢查是不夠的,深備份。

我知道,錯(cuò)誤的并不重要,重要的是在他們自己做錯(cuò)了什么,可以正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并知道如何改變自己的,所以我在稍后的日期,將尤其嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己犯同樣的錯(cuò)誤。

在這段時(shí)間思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,與從前相比已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行有新的需求。

通過(guò)這件事,讓我意識(shí)到他們的腳在地上,認(rèn)真做這一問(wèn)題的重要性。我不會(huì)落在相同的地方。作為新一代的學(xué)生,我知道他的肩膀的使命,作為一個(gè)男孩,我更知道富有責(zé)任感,要做的事情,去做事情不要半途而廢,學(xué)習(xí),工作,不可以半途而廢。

現(xiàn)在我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己缺乏。所以,我要感謝老師問(wèn)我寫(xiě)支票,讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

我希望你能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)努力工作,不讓老師和家長(zhǎng)們失望。每天你這么忙的時(shí)間供學(xué)生奔波,但也對(duì)我和擔(dān)心,已經(jīng)深刻意識(shí)到你對(duì)我們的愛(ài),我不能在真誠(chéng)的愛(ài)又踩,因?yàn)樵谶@愛(ài)情不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,希望下次我將使用結(jié)果來(lái)報(bào)答你,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)600字讓我的.名字回到第二個(gè)考場(chǎng),也讓你不要我,不擔(dān)心日夜,我相信我的承諾和努力工作!請(qǐng)老師看到我的實(shí)際行動(dòng),它老師很關(guān)心我,愛(ài)我,所以我想聽(tīng)老師的話在未來(lái),充分理解老師對(duì)我們的請(qǐng)求,并向他們保證,我將一步一步一個(gè)腳印的走每一步。

希望老師給我改革由于新的機(jī)會(huì)。老師希望我們將成為社會(huì)的棟梁,所以我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更努力,不僅老師教給我們知識(shí)學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人,使老師安慰的心好學(xué)生,老師作為父母,我們的愛(ài)是無(wú)私的,所以我就給老師們的無(wú)私精神弘揚(yáng),通過(guò)事情我深感教師,恨鐵不成鋼的心情,我感到很愧疚心理,我感謝老師對(duì)我的這個(gè)深刻的教育,這讓我在接下來(lái)的人生路上找到我的生活方向無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的行動(dòng)。我知道什么是成就和汗水成正比。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的精神,去不屈不撓的進(jìn)取路是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的方向。然而,我的行為是向相反的方向前進(jìn)。一個(gè)好的上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然爭(zhēng)取好成績(jī),但必須絕望,不擇手段地,甚至想玩,這是一個(gè)有關(guān)成人,如何成為一個(gè)主要的原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步,不僅是提高學(xué)術(shù)思想,更重要的是,風(fēng)格的工作培訓(xùn)和脾氣。我忽略了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,因?yàn)檫@和使定向錯(cuò)誤。我犯錯(cuò)誤的影響力是非常糟糕的。不要聽(tīng)老師在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),性能是最大的殺手,之后,我必須做它認(rèn)真聽(tīng)講,一步一個(gè)腳印,每天做一些鍛煉,請(qǐng)老師你放心!

總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤,把所有這些和感到惡心和遺憾。沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)600字我所犯的錯(cuò)誤的教訓(xùn)是深刻的。優(yōu)秀的老師,學(xué)生們委以重任和期望,我自己也努力學(xué)習(xí),輸入是我們的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須承擔(dān)的責(zé)任,盡管不能負(fù)擔(dān),尤其是對(duì)老師對(duì)我有這樣大的期望下,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受治療。盡管如此,我也將進(jìn)一步總結(jié),反思,誰(shuí)將成為老師相信,我可以從他們那里學(xué)到東西,糾正錯(cuò)誤,未來(lái)的事情要加倍努力,做的好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,請(qǐng)老師不要擔(dān)心,我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓你相信你的學(xué)生在秋天,從那里站起來(lái),將絆腳石現(xiàn)在成為成功的墊腳石,請(qǐng)老師相信我,不要告訴我失望,我將使用成功的讓你相信,我會(huì)成為你的驕傲!

簽名:xxx

日期:年月日

保證做作業(yè)的保證書(shū)作業(yè)保證書(shū)字篇五

我今天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),我知道作為一個(gè)學(xué)生,不做好份內(nèi)的事情,不好好學(xué)習(xí)是不對(duì)的,對(duì)不起父母辛勤的工作,對(duì)不起老師諄諄的.教誨,也對(duì)不起我自己。

我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我會(huì)改正的,以后我保證按時(shí)完成作業(yè),不讓你們生氣,不讓你們抄心,今天寫(xiě)下這個(gè)保證書(shū),希望老師原諒。

xxx

年月日

保證做作業(yè)的保證書(shū)作業(yè)保證書(shū)字篇六

首先我對(duì)這次不交副科作業(yè)的事件向你說(shuō)聲對(duì)不起,我一直副科成績(jī)不好,而且還嚴(yán)重的偏科,以為副科不重要,所以一直抱著不理不睬的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。所以這次要求交副科作業(yè)我就帶頭不交,事態(tài)甚為嚴(yán)重。

通過(guò)班主任以及李老師的深刻教育,我意識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,不交作業(yè),首先就是對(duì)老師的不尊重,不尊重老師還談學(xué)什么呢。其次不交作業(yè),是一種性質(zhì)很惡劣的事件,雖然是副科,但是每個(gè)科目的成立必然有他的必要性。最后就是我?guī)ь^起哄,煽動(dòng)全班其他同學(xué)一起不交,這種行為嚴(yán)重違法的學(xué)生守則。

希望老師能夠大人大量原諒我這次愚蠢的行為,讓我在以后的日子里悔過(guò)以及爭(zhēng)取好好表現(xiàn)自己。

此致

敬禮

保證人:xxxx

日期:xxxxx

保證做作業(yè)的保證書(shū)作業(yè)保證書(shū)字篇七

1.高空作業(yè)必須系好安全帶;

2.進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須正確佩帶安全帽;

3.特殊工種必須持證上崗,機(jī)械操作必須持證上崗;

6.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告,遇險(xiǎn)情可撤離現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理;

8.團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力提高安全生產(chǎn)意識(shí),做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

在施工中嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)管理規(guī)定和操作規(guī)程,服從現(xiàn)場(chǎng)管理人員的管理。否則,予以罰款或退場(chǎng)開(kāi)除,若因個(gè)人違章責(zé)任自負(fù)。

保證人:

20xx年xx月xx日

保證做作業(yè)的保證書(shū)作業(yè)保證書(shū)字篇八

我今天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),我知道作為一個(gè)學(xué)生,不做好份內(nèi)的事情,不好好學(xué)習(xí)是不對(duì)的,對(duì)不起父母辛勤的.工作,對(duì)不起老師諄諄的教誨,也對(duì)不起我自己。

我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我會(huì)改正的,以后我保證按時(shí)完成作業(yè),不讓你們生氣,不讓你們抄心,今天寫(xiě)下這個(gè)保證書(shū),希望老師原諒。

此致

敬禮

保證人:xxxx

日期:xxxxx

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。西游記
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛?/div>
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧英文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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