總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)愛孤寡老人的總結(jié)篇一

在志愿服務(wù)中，實(shí)踐隊(duì)成員們結(jié)合專業(yè)的“阿爾茲海默癥”量表，通過指導(dǎo)語對老年人注意力、定向、記憶力等方面進(jìn)行初篩。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，篩查發(fā)現(xiàn)中度阿爾茲海默癥老年患者5名，輕度共有4名。

針對這些特殊群體，“夕陽天使”成立專業(yè)小分隊(duì)開展陪伴、追蹤和回訪。入戶送上新鮮水果，面對面慰問阿爾茲海默癥老人，同時做好家屬心理安撫。

阿爾茲海默癥是繼心血管病、腦血管病和癌癥之后，危害人們健康的“第四大殺手”。阿爾茲海默癥患者需要平和的環(huán)境，讓患者居住在原有的環(huán)境中，不要搬家，不要裝修，甚至不要更換家具，照料者也不要換來換去的，因?yàn)樗麄儗τ诃h(huán)境和照料者的變遷很難適應(yīng)。很多家屬難以習(xí)慣患者記憶差、精神異常是病態(tài)，總以為患者在故意作對，十分生氣或焦慮，對病人和家屬自身的情緒都有十分惡劣的影響。實(shí)踐隊(duì)員表示，“希望大家能像關(guān)愛孩子一樣關(guān)愛老人，多一點(diǎn)耐心，也多一點(diǎn)包容。”

在志愿服務(wù)過程中，實(shí)踐隊(duì)員們還通過血壓、血糖測定提醒老年人注意飲食、鍛煉；根據(jù)需要，直接將按摩、理發(fā)生活服務(wù)送到家門口；還為老人私人定制合照和”萌萌噠的自拍照，給他們的晚年生活留下珍貴和童趣記憶。

溫州醫(yī)科大學(xué)“夕陽天使”實(shí)踐隊(duì)還相繼開展義診服務(wù)進(jìn)街道活動中心、慰問老年護(hù)理中心的孤單老人等活動，以周轉(zhuǎn)房等活動平臺，針對老年人開展系列關(guān)愛活動，學(xué)以致用專業(yè)特色，積極為夕陽天使們送健康送清涼。

關(guān)愛孤寡老人的總結(jié)篇二

本年度，我校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)組織了以“創(chuàng)建文明城市關(guān)愛孤寡老人”為主題的為孤寡老人獻(xiàn)愛心活動。為此學(xué)校大隊(duì)部還建立了和樂志愿者組織，并組織愛心小隊(duì)為學(xué)校所在社區(qū)的孤寡老人提供一些力所能及的服務(wù)。和樂志愿隊(duì)的同學(xué)在大隊(duì)部老師的帶領(lǐng)下，來到了孤寡老人家里，為他們打掃房屋并送上美好的祝福。

孩子們認(rèn)真的準(zhǔn)備了看望老人要帶去的禮物，充分的準(zhǔn)備文藝節(jié)目獻(xiàn)給老人家，回來的路上孩子們表示會一直關(guān)注老奶奶的生活狀況。我們也希望孩子從關(guān)愛老人的活動中，學(xué)到更多的知識。現(xiàn)在的小學(xué)生基本上是獨(dú)生子女，都是家長的掌上明珠，更需要通過參與社區(qū)服務(wù)來接受愛心教育，學(xué)會感恩。

由此可見，本次活動對我們生活、學(xué)習(xí)受益是很大的,對于生活、生命等都有了新的認(rèn)識,這次慰問孤寡老人的活動很有意義。從他們話語中我們得知他的難處和不容易;還有一句句的感謝,勉勵話語,對于這些我們只能說是應(yīng)該做的其實(shí)就是這樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,讓愛的火花照亮這和諧社會,會更加完美。

這次關(guān)愛孤寡老人活動的開展，受到了家長們的一致好評，他們說：“平時，他們都比較注重讓孩子們讀好書，在孝敬老人，關(guān)心身邊人這一方面的教育確實(shí)很欠缺。這次活動讓孩子們懂得了很多，長大了不少。”孩子們給老人們帶去了深深的祝福和暖暖的關(guān)懷。

這次活動讓孩子們懂得了自己在接受愛的同時也要給予別人愛，特別是身邊的老人，他們更需要愛。

這次活動是德育教育的又一個新的起點(diǎn)，這是一個引領(lǐng)孩子們學(xué)會關(guān)心身邊人，又該用什么樣的方式去關(guān)心身邊人的起點(diǎn)。讓孩子們懂得其實(shí)關(guān)心身邊的人很簡單，為他們做一件小小的家務(wù)事是關(guān)心，給他們一個甜甜的微笑是關(guān)心，送上一句輕輕的問候是關(guān)心。我想，這雖只是一次小小的活動，但在未成年人的成長道路上卻意義重大，很值得推廣。

一個下午的慰問孤老活動，深深的觸動了所有同學(xué)。看著年邁孤獨(dú)的老人，孩子們心里的第一個感覺是：難受！雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸。有幾個孩子耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺”“婆婆”，長時間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，但老人聽到孩子們關(guān)心的話語還是露出了微笑，老人也需要關(guān)懷，孩子們還為老人們精心安排了節(jié)目，以此來給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。

活動的時間過的很快,很快要和老人們道別了,看見老人用期盼的眼光看著我們，拉著我的手：“謝謝你們了。”孩子們大聲說：“我們還會來的”。關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們自己的明天，要像對待自己的長輩一樣，善待天下所有的老年人。尊老愛幼是我們的應(yīng)該做的事，我們要用自己的力量回報(bào)社會，感恩生活。

關(guān)愛孤寡老人的總結(jié)篇三

20xx年10月26日，我校組織了以“創(chuàng)建文明城市關(guān)愛孤寡老人”為主題的為孤寡老人獻(xiàn)愛心活動。為此學(xué)校大隊(duì)部還建立了紅領(lǐng)巾志愿者組織，并組織愛心小隊(duì)為學(xué)校所在社區(qū)的孤寡老人提供一些力所能及的服務(wù)。紅領(lǐng)巾志愿者的同學(xué)在大隊(duì)部老師的帶領(lǐng)下，來到了孤寡老人家里，為他們打掃房屋并送上美好的祝福。

孩子們認(rèn)真的準(zhǔn)備了看望老人要帶去的禮物，充分的準(zhǔn)備文藝節(jié)目先給老人家，回來的路上孩子們表示會一直關(guān)注老奶奶的生活狀況我們也希望孩子從關(guān)愛老人的活動中，學(xué)到更多的知識。現(xiàn)在的小學(xué)生基本上是獨(dú)生子女，都是家長的掌上明珠，更需要通過參與社區(qū)服務(wù)來接受愛心教育，學(xué)會感恩。

由此可見，本次活動對我們生活、學(xué)習(xí)受益是很大的,對于生活、生命等都有了新的認(rèn)識,這次次慰問孤寡老人的活動很有意義。從他們話語中我們得知他的難處和不容易;還有一句句的感謝,勉勵話語,對于這些我們只能說是應(yīng)該做的其實(shí)就是這樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,讓愛的火花照亮這和諧社會,會更加完美。

這次慰問孤老活動的開展，受到了家長們的一致好評，他們說：“平時，他們都比較注重讓孩子們讀好書，在孝敬老人，關(guān)心身邊人這一方面的教育確實(shí)很欠缺。這次活動讓孩子們懂得了很多，長大了不少。”孩子們給老人們帶去了深深的祝福和暖暖的關(guān)懷。這次活動讓孩子們懂得了自己在接受愛的同時也要給予別人愛，特別是身邊的老人，他們更需要愛。

這次活動是德育教育的又一個新的起點(diǎn)，這是一個引領(lǐng)孩子們學(xué)會關(guān)心身邊人，又該用什么樣的方式去關(guān)心身邊人的起點(diǎn)。讓孩子們懂得其實(shí)關(guān)心身邊的人很簡單，為他們做一件小小的家務(wù)事是關(guān)心，給他們一個甜甜的微笑是關(guān)心，送上一句輕輕的問候是關(guān)心。我想，這雖只是一次小小的活動，但在未成年人的成長道路上卻意義重大，很值得推廣。

一個下午的慰問孤老活動，深深的觸動了所有同學(xué)。看著年邁孤獨(dú)的老人，

孩子們心里的第一個感覺是：難受！雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸。

有幾個孩子耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺”“婆婆”，長時間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，但老人聽到孩子們關(guān)心的話語還是露出了微笑，老人也需要關(guān)懷，孩子們還為老人們精心安排了節(jié)目，以此來給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。

活動的時間過的很快,很快要和老人們道別了,看見老人用期盼的眼光看著我們，拉著我的`手：“謝謝你們了。”孩子們大聲說：“我們還會來的”。關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們自己的明天，要像對待自己的長輩一樣，善待天下所有的老年人。尊老愛幼是我們的應(yīng)該做的事，我們要用自己的力量回報(bào)社會，感恩生活。

關(guān)愛孤寡老人的總結(jié)篇四

三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在此活動中得到了鍛煉，在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。 3月11日下午我班學(xué)生到校以后，進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動。我們走進(jìn)了廟街鄉(xiāng)敬老院，在那里同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，擦著敬老院的玻璃和門窗。拿著笤帚打掃著敬老院每一個角落，當(dāng)時烈日當(dāng)空，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛!在那里小活雷鋒還為老人表演了節(jié)目，還為老人梳頭，還和老人一起編織花籃，還給老人捶背......我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨(dú)特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念!{關(guān)愛孤寡老人文藝匯演活動總結(jié)}.

敬老院，到處是同學(xué)們忙碌的身影。雷鋒叔叔像一個引導(dǎo)者引導(dǎo)我們走向社會發(fā)展的需要，讓我們一個個都融入當(dāng)今社會，融入這個美麗而和諧的大家庭!雷鋒精神就好比一把鑰匙，開啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個新的社會高峰!

雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨(dú)只有此時才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是那樣，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，我體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神