體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

情商感悟心得篇一

我們來(lái)到學(xué)校開(kāi)始軍訓(xùn)，讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營(yíng)的緊張環(huán)境，生活狀況， 講究規(guī)范的生活習(xí)慣，嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開(kāi)始，教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的，是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎，部隊(duì)里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽(tīng)從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真，實(shí)事求是 的鍛煉。太陽(yáng)炙熱地?zé)局蟮兀蟮叵窦讱ひ粯娱_(kāi)裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不 茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說(shuō)他們以前不論天氣多么惡劣，都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí)，并且不休息。刻苦 認(rèn)真地訓(xùn)練，實(shí)事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的意思。

團(tuán)結(jié)互助，講究集體榮譽(yù)感。在家過(guò)慣獨(dú)女生活的我，從沒(méi)嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下，這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人，每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿，我們一起進(jìn)步，共同為班集體爭(zhēng)光!

激發(fā)親情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦，無(wú)數(shù)次詠嘆，無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng) 我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。 現(xiàn)離開(kāi)父母，我們真的好想家的'感覺(jué)，越是這樣，我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛(ài)國(guó)之情多么重要。

總之，通過(guò)這次軍訓(xùn)，我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念，集體觀念，團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力，豐富了自己的知識(shí)，鍛煉了自身的素質(zhì)!

軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法停住它前進(jìn)的腳步，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，未來(lái)正等 著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，只要我們從過(guò)去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時(shí)光說(shuō)聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。

情商感悟心得篇二

情商是一種能力，它體現(xiàn)了一個(gè)人與他人相處、處理情感、解決問(wèn)題的能力。在如今的社會(huì)中，情商越來(lái)越被重視，也越來(lái)越被證明是成功的關(guān)鍵。因此，我認(rèn)為培育情商是非常重要的。

第二段：了解情商的重要性

在學(xué)習(xí)情商之前，我們需要了解情商的重要性。情商既包括了解自己也包括對(duì)別人的了解。它能夠幫助我們更好地理解人類行為、情感和動(dòng)機(jī)，并更好地應(yīng)對(duì)日常中遇到的挑戰(zhàn)。通過(guò)培養(yǎng)情商，我們可以更好地理解自己的情感和反應(yīng)，從而更好地控制自己和應(yīng)對(duì)周圍的環(huán)境。

第三段：如何培育情商

那么，如何培育情商呢？首先，我們需要當(dāng)機(jī)立斷，意識(shí)到我們的情感需要得到管理和調(diào)節(jié)。其次，我們需要自我了解，包括發(fā)掘自己的感受、心理需求、價(jià)值觀和信仰。為了更好地了解自己，我們可以通過(guò)閱讀、參與課程、尋求心理咨詢等方式來(lái)進(jìn)行自我挖掘。最后，我們需要著眼于他人，學(xué)會(huì)如何理解和感知他們的情感和需求。這可以通過(guò)建立良好的溝通渠道、嘗試站在他們的角度思考問(wèn)題和傾聽(tīng)他人的需求來(lái)實(shí)現(xiàn)。

第四段：培育情商所帶來(lái)的好處

培育情商可以帶來(lái)很多好處，其中最明顯的是社交的好處。情商高的人往往能夠在人際關(guān)系中表現(xiàn)良好，與人相處融洽，達(dá)到更良好的溝通。情商高的人還能夠更好地管理和調(diào)節(jié)自己的情緒，從而更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。此外，情商高的人往往具有更高的責(zé)任感和決策能力，因?yàn)樗麄兡軌蚋玫乩斫庾约汉退耍瑥亩軌蚋髦恰⒏麛嗟刈龀鰶Q策。

第五段：結(jié)論

培育情商是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過(guò)程，但最終結(jié)果會(huì)讓我們受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)自我管理和理解他人，我們可以更好地全面發(fā)展自己，提高自己的處理情感和解決問(wèn)題的能力，從而創(chuàng)造更美好的人際關(guān)系和更成功的生活。在個(gè)人成長(zhǎng)和成功的路上，培育情商是非常重要的。

情商感悟心得篇三

為了培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子，很多家長(zhǎng)從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的情商，那么如何從小培養(yǎng)孩子的情商呢？希望我的這篇經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭酱蠹摇?/p>

孩子的情緒需要父母注意他們的身體語(yǔ)言，如臉部表情和姿勢(shì)。別忘了，孩子也會(huì)觀察父母的身體語(yǔ)言。因此，父母可以一種輕松但專注的態(tài)度和語(yǔ)氣，不帶質(zhì)問(wèn)的反應(yīng)，如說(shuō)：“你今天看起來(lái)有點(diǎn)累？”然后，等待孩子的反應(yīng)。

孩子如同成人一樣，他們的情緒背后有其原因，不管他們是否清楚原因何在。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有不明來(lái)由的生氣或沮喪時(shí)，不妨停下腳步來(lái)了解他們生活中發(fā)生了什么事情，并且運(yùn)用一些方法來(lái)引導(dǎo)孩子安全地表達(dá)各種情緒。

一些父母試圖忽視孩子的負(fù)面情緒，希望他們的情緒過(guò)去，但常發(fā)現(xiàn)效果不好。事實(shí)上，情緒的抒解需父母協(xié)助孩子澄清情緒、了解情緒，才不致使情緒擴(kuò)大或惡化。

情商感悟心得篇四

自從《情商》一書出版以來(lái)，它的影響力和受歡迎程度一直居高不下。它在世界各地的讀者中引起了廣泛的共鳴，成為了人們重要的心靈領(lǐng)域的指南。在我讀完這本書之后，我對(duì)于情商這一概念有了更深刻的理解，也從中受益匪淺。本文將逐一闡述我對(duì)于《情商》的體會(huì)和思考。

第二段：情商的重要性

《情商》一書的核心思想是情商的重要性。我們常常把情商定義為成功或幸福的關(guān)鍵因素。在書中作者以深入淺出的方式解釋了情商的內(nèi)涵和意義。情商不僅僅是個(gè)人的情感管理能力，還是與人溝通和相處的能力。它是個(gè)體與社會(huì)互動(dòng)和交流的重要工具，對(duì)于提高我們的生活質(zhì)量和個(gè)人成就至關(guān)重要。

第三段：情商的培養(yǎng)

情商是可以培養(yǎng)和提高的。作者以自己的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論我們從哪個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)和改變，我們總能找到提高的途徑。作者提供了一些實(shí)用的技巧和方法來(lái)培養(yǎng)情商，如自我認(rèn)知、自我控制、自我激勵(lì)等。此外，作者還強(qiáng)調(diào)了情商與情感的關(guān)系，指出情感的管理對(duì)于提高情商至關(guān)重要。情感的管理包括對(duì)自己和他人的情感的理解和應(yīng)對(duì)。

第四段：克服挫折和壓力的能力

情商的另一個(gè)重要方面是克服挫折和壓力的能力。情商高的人能夠更好地處理自己的情緒和應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。情商高的人懂得如何面對(duì)失敗，并從中學(xué)習(xí)。他們能夠理解自己和他人的情緒，并采取有效的措施來(lái)改善情況。他們的情緒穩(wěn)定性和心理韌性使他們能夠在壓力下保持冷靜和清醒的頭腦，更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種情況。

第五段：與他人的互動(dòng)和影響力

情商高的人不僅能夠更好地與自己相處，還能與他人建立良好的關(guān)系。他們懂得如何傾聽(tīng)和理解他人的情感，并對(duì)他人給予支持和激勵(lì)。他們善于溝通和交流，能夠解決沖突，并幫助他人達(dá)到共贏的目標(biāo)。情商高的人還具有強(qiáng)大的影響力，他們能夠激發(fā)他人的動(dòng)機(jī)和潛能，幫助他人成長(zhǎng)和發(fā)展。

總結(jié)：《情商》這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到情商對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。它告訴我們，情商是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高的，并提供了一些實(shí)用的方法。情商高的人能夠更好地處理挫折和壓力，與他人建立良好的關(guān)系，并擁有強(qiáng)大的影響力。因此，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)和提高自己的情商，這將有助于我們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥〉酶蟮某晒托腋！?/p>

情商感悟心得篇五

情商包含著豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)要地可概括為五個(gè)方面：一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)自己，才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調(diào)控自己;三是自我激勵(lì)，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)。四是認(rèn)知他人的情緒。這是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ);五是人際關(guān)系的管理。即領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。針對(duì)目前大學(xué)生的情商現(xiàn)狀，重點(diǎn)談一下大學(xué)生人際關(guān)系這一方面的問(wèn)題。

比起中學(xué)生，大學(xué)生的人際交往更為復(fù)雜，更為廣泛，獨(dú)立性更強(qiáng)，更具社會(huì)性。個(gè)體開(kāi)始獨(dú)立地步入了準(zhǔn)社會(huì)群體的交際圈。大學(xué)生們開(kāi)始嘗試獨(dú)立的人際交往，并試圖發(fā)展這方面的能力。而且，交往能力越來(lái)越成為大學(xué)生心目中衡量個(gè)人能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生處于一種渴求交往、渴求理解的心理發(fā)展時(shí)期，良好的人際關(guān)系，是他們心理正常發(fā)展、個(gè)性保持健康和具有安全感、歸屬感、幸福感的必然要求。然而，并不是每個(gè)大學(xué)生都能處理好人際關(guān)系的。由于我國(guó)特殊的國(guó)情，當(dāng)代大學(xué)生中大多數(shù)是來(lái)自于獨(dú)生子女家庭，加之我國(guó)教育應(yīng)試機(jī)制的存在，在基礎(chǔ)教育階段，對(duì)學(xué)生的教育大都是重智商輕情商，以至大學(xué)生在入學(xué)后出現(xiàn)很多與情商有關(guān)的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在諸如入學(xué)后對(duì)大學(xué)新環(huán)境不能很好的適應(yīng);人際關(guān)系緊張;錯(cuò)誤的評(píng)估自己;遇到挫折后不能很好的面對(duì);不能很好的掌控自己的情緒，易激動(dòng)等方面。

大學(xué)生人際關(guān)系主要包括：同學(xué)關(guān)系、朋友關(guān)系、師生關(guān)系。其中，同學(xué)關(guān)系占據(jù)了很大的比例。

同學(xué)是大學(xué)生人際交往的主要對(duì)象，同學(xué)關(guān)系是大學(xué)生人際關(guān)系的主要內(nèi)容。大學(xué)校園里的同學(xué)關(guān)系總的說(shuō)是和諧、友好的，同學(xué)之間的關(guān)系有親情化、家庭化的趨勢(shì)，即在日常生活、學(xué)習(xí)中創(chuàng)造一種如同親屬一般和諧穩(wěn)固的同學(xué)關(guān)系。處理不好同學(xué)關(guān)系的人大致有兩類：一是過(guò)分求全，處處忍讓。這種人一味遷就別人，別人對(duì)的他接受，別人不對(duì)的他也接受。有了意見(jiàn)也不肯提，怕傷了和氣，怕別人對(duì)自己印象不好，怕別人“報(bào)復(fù)”自己。看起來(lái)這種人與世無(wú)爭(zhēng)，與人為善，其實(shí)內(nèi)心里多有壓抑。如缺少知心朋友、傾訴對(duì)象的人則容易出現(xiàn)抑郁癥的癥狀：少言寡語(yǔ)、不愛(ài)與人交往、退縮，或者出現(xiàn)少數(shù)極端不理智的行為，如傷害他人、自殺等。另一種是過(guò)分維護(hù)自己，對(duì)別人缺少寬容，以自我為中心，言談舉止不考慮別人的利益。這種人在群體中不容易被接納，常常不受人歡迎，是群體孤立的對(duì)象。過(guò)分的忍讓對(duì)身心健康不利，過(guò)分的自我中心不利于維持良好的人際關(guān)系。

20xx年6月8日凌晨2時(shí)許，蘭州某高校一年級(jí)女生宿舍內(nèi)傳出女生凄慘的求救聲和恐慌的尖叫聲，女大學(xué)生李琴持刀瘋狂地向還處于睡夢(mèng)中的同學(xué)王慧砍去，王慧當(dāng)即被砍得不省人事，鮮血灑滿了床單，同學(xué)劉燕爬起來(lái)救助血泊中的王慧，也被精神失控的李琴揮刀將劉燕亂刀砍傷，一時(shí)間宿舍內(nèi)充滿了恐怖的血腥味，其余女同學(xué)早已被嚇得魂飛魄散紛紛拔打報(bào)警電話和120急救電話，所幸120及時(shí)趕到，兩名傷者被分別送往醫(yī)院急救，李琴被刑警帶走被暫時(shí)刑拘。

小矛盾引來(lái)大仇恨。李琴和王慧同處一個(gè)宿舍但卻相處不到一塊，在事發(fā)前兩人就為一些瑣事經(jīng)常爭(zhēng)吵，兩人的矛盾還曾向系上反映過(guò)，系上也曾找她們進(jìn)行過(guò)協(xié)調(diào)，但無(wú)濟(jì)于事。李琴性格內(nèi)向孤僻，使同學(xué)們無(wú)法和她勾通。就在前一段時(shí)間李琴竟然在同學(xué)的杯子里噴過(guò)氧乙酸，在防非典時(shí)期，學(xué)校禁止學(xué)生回家，結(jié)果李琴偷偷跑回家被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，學(xué)校給李琴給了處分。李琴長(zhǎng)期蓄積在內(nèi)心的私憤都發(fā)泄在了王慧身上。

謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置。要做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是正確認(rèn)識(shí)自己的過(guò)去，忘記過(guò)去的輝煌或陰影，把大學(xué)生活作為一個(gè)新的起點(diǎn)，平靜地看待周圍的人和事，保持一種平和而理智的心態(tài)，謙虛待人。

平等相待，真誠(chéng)相處。大學(xué)生的性格特點(diǎn)決定了其人際交往的基礎(chǔ)只能是人格平等，以誠(chéng)相待。大學(xué)生之間存在差別，但他們?cè)诮煌袇s都刻意追求平等，強(qiáng)者不愿被迎合，弱者不愿被鄙視。因此，在學(xué)習(xí)生活工作特別是困難面前，互幫互助。“善大，莫過(guò)于誠(chéng)”，熱誠(chéng)的贊許與誠(chéng)懇的批評(píng)，都能使彼此間愿意了解、信任、傾訴、交心。

熱情大方，主動(dòng)開(kāi)放。每個(gè)人所隱藏的內(nèi)心世界，正是別人希望發(fā)現(xiàn)的奧秘，一般來(lái)說(shuō)只有暴露了自己的內(nèi)心，才能走進(jìn)別人的心里。當(dāng)你對(duì)別人作出一個(gè)友好的行動(dòng)，表示支持或接納他時(shí)，他的心理就會(huì)產(chǎn)生一種壓力，為保持自己的心理平衡，他便會(huì)對(duì)你報(bào)以相應(yīng)的友好行為。善于與人交談和一起娛樂(lè)，能恰當(dāng)分配時(shí)間與人交往、參加集體活動(dòng)，往往會(huì)取得思想上的溝通、感情上的融洽。

心理互換與相容。生活中由于種種原因而導(dǎo)致不能很好的理解別人。當(dāng)你站在別人的位置看問(wèn)題時(shí)，就會(huì)了解別人的所言所行，獲得許多從未有過(guò)的理解，便會(huì)覺(jué)得心理上的距離縮短了。另一方面，每個(gè)人都有保留自己意見(jiàn)和按照自己意愿去生活的權(quán)利，彼此只能用自己的思想去影響別人，而不可能強(qiáng)制改變別人。如果時(shí)時(shí)處處尊重和理解別人的選擇，不過(guò)高要求別人，就可以減少誤解，有豁達(dá)心胸，從而達(dá)到心理相容。

合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng)。生活在相同的環(huán)境中，彼此間的合作不可避免。當(dāng)別人午睡時(shí)，盡量放輕動(dòng)作;自己聽(tīng)音樂(lè)時(shí)戴上耳塞;有同舍室友親友來(lái)訪，熱情接待等。“勿以善小而不為”，當(dāng)你設(shè)身處地地為別人著想時(shí)，彼此合作的契機(jī)便已來(lái)臨。在競(jìng)爭(zhēng)中倡導(dǎo)公平公開(kāi)，既競(jìng)爭(zhēng)又以誠(chéng)相助，既競(jìng)爭(zhēng)又合作。

如果你努力朝這個(gè)方向前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切正在悄然改變：朋友之間的不快蕩然無(wú)存;能夠暢言的越來(lái)越多;親友間的深摯互愛(ài)。你會(huì)過(guò)得充實(shí)愉快，覺(jué)得人際交往是一件自然與輕松的事，從而對(duì)學(xué)習(xí)生活持以樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)塑造一段完美的大學(xué)生活以及以后的人生充滿信心。

情商感悟心得篇六

段落1：引言（200字）

情商禮儀是當(dāng)今社會(huì)中重要的一項(xiàng)素養(yǎng)，它既是一種人際交往的能力，也是一種對(duì)他人的尊重和關(guān)心。在與人交往的過(guò)程中，我們需要用情商來(lái)處理各種人際關(guān)系，以保持和諧。本文將分享我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐情商禮儀過(guò)程中的心得體會(huì)。

段落2：情商的重要性（200字）

情商的高低對(duì)個(gè)人的生活和工作都有著重要的影響。在與他人交往中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)自己的情感，以建立積極的溝通。情商高的人也更容易控制自己的情緒，避免因情緒失控而引發(fā)沖突。同時(shí)，情商還涉及到對(duì)他人的情感體驗(yàn)和關(guān)心，能夠更好地理解別人的感受，從而增強(qiáng)人際關(guān)系。

段落3：學(xué)習(xí)和實(shí)踐情商禮儀（300字）

學(xué)習(xí)情商禮儀需要不斷努力和實(shí)踐。我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程，學(xué)會(huì)了如何與人建立良好的關(guān)系，包括言談舉止、禮貌用語(yǔ)和談吐等方面。在實(shí)踐中，我也注意到了自己的一些不足之處，比如容易被他人的情緒所影響，也經(jīng)常忽略了對(duì)他人的關(guān)心。但是，通過(guò)練習(xí)和觀察，我逐漸意識(shí)到自己的問(wèn)題并努力改進(jìn)。

段落4：情商禮儀的應(yīng)用（300字）

在真實(shí)的生活中，我發(fā)現(xiàn)情商禮儀的應(yīng)用可以帶來(lái)許多積極的影響。首先，我能夠更好地解決和減少人際沖突，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)和情感。其次，我在工作中獲得更好的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)體諒和幫助他人，我們能夠更好地共同完成任務(wù)。最后，情商禮儀還能促進(jìn)自己的個(gè)人成長(zhǎng)，使自己更加成熟和自信。

段落5：總結(jié)（200字）

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐情商禮儀，我深刻意識(shí)到其在人際交往和個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性。情商的提升需要不斷地反思和改善自己，同時(shí)也需要與他人保持良好的溝通和關(guān)懷。我將繼續(xù)努力提高自己的情商，以成為一個(gè)更為完善的自己，并以此來(lái)影響和幫助身邊的人。情商禮儀的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持續(xù)的過(guò)程，希望每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到它的重要性，并付諸行動(dòng)。

情商感悟心得篇七

第一、不抱怨、不批評(píng)

高情商的人不批評(píng)、不指責(zé)別人,不抱怨、不埋怨。其實(shí)，抱怨和指責(zé)都是不良情緒，它們會(huì)傳染。高情商的人只做有意義的事情，不做沒(méi)意義的。

第二、熱情和激情

高情商的人對(duì)生活、工作和感情保持熱情，有激情。調(diào)動(dòng)自己的積極情緒，讓好的情緒伴隨每天。不讓不良情緒影響生活和工作。

第三、包容和寬容

高情商的人寬容，心胸寬廣，心有多大，眼界有多大，你的舞臺(tái)就有多大。高情商的人不斤斤計(jì)較，有一顆包容和寬容的心。

第四、溝通與交流

高情商的人善于溝通，善于交流，且坦誠(chéng)對(duì)待，真誠(chéng)有禮貌。溝通與交流是一種技巧，需要學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)摸索。

第五、多贊美別人

高情商的人善于贊美別人，這種贊美是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的。看到別人優(yōu)點(diǎn)的人，才會(huì)進(jìn)步得更快，總是挑揀別人缺點(diǎn)的人會(huì)固步自封反而退步。

第六、保持好心情

高情商的人每天保持好的心情，每天早上起來(lái)，送給自己一個(gè)微笑，并且鼓勵(lì)自己，告訴自己是最棒的，告訴自己是最好的，并且周圍的朋友們都很喜歡自己。

第七、聆聽(tīng)的好習(xí)慣

高情商的人善于聆聽(tīng)，聆聽(tīng)別人的說(shuō)話，仔細(xì)聽(tīng)別人說(shuō)什么，多聽(tīng)多看，而不是自己滔滔懸河。聆聽(tīng)是尊重他人的表現(xiàn)，聆聽(tīng)是更好溝通的前提，聆聽(tīng)是人與人之間最好的一種溝通。

第八、有責(zé)任心

高情商的人敢做敢承擔(dān)，不推卸責(zé)任，遇到問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。正視自己的優(yōu)點(diǎn)或是不足，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第九、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

高情商的人每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)到做到，從現(xiàn)在起開(kāi)始行動(dòng)。不是光說(shuō)不做，行動(dòng)力是成功的保證。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，朋友們也更加愿意幫助這樣的人。

第十、記住別人的名字

高情商的人善于記住別人的名字，用心去做，就能記住。記住了別人的名字，別人也會(huì)更加愿意親近你，和你做朋友，你會(huì)有越來(lái)越多的朋友，有好的朋友圈子。