范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
今天我當(dāng)洗碗工篇一
今年暑假，我的大哥哥來到南京游玩，爸爸便讓我當(dāng)了小導(dǎo)游。等他們一到，我便上前打招呼。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大哥哥的兒子叫我“叔叔”，太奇怪了。爸爸明白我的想法，便把我拉到旁邊，解釋一番。我恍然大悟，便熱情的上前打招呼。嘿嘿這回我竟然管他叫“侄子”，太有趣了。草草地吃了頓飯，我們便踏上了南京之旅。
首先，我們來到了國家aaaa級(jí)景區(qū)——獅子山。望著漫長的樓梯道，我便和侄子比賽爬樓梯。一開始，我利用飛速領(lǐng)先，可是漸漸的我有些力不從心了，大口大口地喘氣，腿直抖，用不上勁。侄子一看機(jī)會(huì)來了，便加快了腳步，超過了我。我一看，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，便下了狠心，爆發(fā)了。我的腳如陀螺旋轉(zhuǎn)般快，瞬間超越了侄子，跑到了終點(diǎn)。到了閱江樓，我和侄子休息了一會(huì)兒，等到大哥哥上來后，我們便來到了閱江樓最頂端。一到上面，我們便去看長江。望著被云霧包裹起來的長江，仿佛就像一位穿著白色衣裙的的仙女躺在那里。
閱江樓玩完了，我們又一起去了夫子廟。我們先坐了54路來到了紅山站，再做地鐵到新街口。這是我第一次坐地鐵，感受著地鐵的飛速，只5分鐘，就到達(dá)了新街口。我們又坐了1路來到了夫子廟。
來到了夫子廟，當(dāng)然就得觀花燈。我最喜歡的花燈就是荷花燈了。望著那朵朵花瓣，我無比高興，恨不得把它買下來。俗話說的好：民以食為天，可是我卻沒讓他們吃上南京特色。喲，前面有鴨血粉絲湯店，我立刻把他們喊過去，一人一碗鴨血粉絲湯。我付了錢，便大吃了起來。看著晶瑩剔透的粉絲，聞著香味撲鼻的香味，我的口水都流下來了。事不宜遲，我張開血盆大口，稀里呼嚕吃光了。再望望他們，也是吃的心滿意足。吃完鴨血粉絲湯，我們繼續(xù)逛夫子廟。
夕陽西下，我們回到了家，大哥哥開著車，依依不舍的跟我們道別。哎，侄叔情深何忍別，車外車?yán)镎f再見。
今天我當(dāng)洗碗工篇二
今天，媽媽回了老家，家里就只剩我和爸爸了。爸爸對(duì)我說：“今天咱們做個(gè)游戲，你來當(dāng)爸爸，我來當(dāng)你。”我開心極了，還真想嘗嘗當(dāng)大人的滋味呢！
該吃午飯了，
我對(duì)爸爸說“今天我是爸爸，我來做午飯。”爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)了。我想了想決定蒸雞蛋糕。
我打開冰箱一看，只剩下兩個(gè)雞蛋，便想：正好一人一個(gè)。于是我把雞蛋分別打在兩個(gè)碗里，加上調(diào)料一碗一碗的'放進(jìn)微波爐里蒸第一碗蒸出來了，香噴噴的。我想：把第二碗蒸出來一塊吃吧。可第二碗蒸的時(shí)間太長，蒸干了。就只有一碗了，我實(shí)在太想吃了，可一想：“不行，今天我是爸爸這一碗因該給爸爸吃。”吃完飯爸爸陪我去上英語課，我在課間玩兒時(shí)不小心把腳扭傷了，我疼得眼淚都快掉下來了，可我轉(zhuǎn)念一想：不行，男兒有淚不輕彈，更何況今天我是爸爸呀！
爸爸一看我腳扭傷了，要抱我去醫(yī)院，我不讓，自己一只腳跳著去坐車。
這要是在平常我早又哭又鬧的讓爸爸抱我去醫(yī)院了，可今天為了當(dāng)好爸爸，我硬是堅(jiān)持了下來。
哎，當(dāng)爸爸真累呀！真不容易呀！也就是這一天當(dāng)爸爸的游戲，才讓我有勇氣每天一只腳跳著去上學(xué)！
今天我當(dāng)洗碗工篇三
老師是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)，老師就像一個(gè)園丁，無私的培育著祖國的花朵，這是多么讓人驕傲的事啊！
而今天我就要去做這份驕傲的事，你們相信嗎？
為什么我會(huì)當(dāng)老師呢？哈哈！事情是這樣的：早上，我們得知數(shù)學(xué)老師有事來不了，同學(xué)們聽到這個(gè)消息，有的高興的大呼小叫，有的失望的低著頭。正在這時(shí)，我們的教導(dǎo)主任周老師過來了。他讓我們這節(jié)數(shù)學(xué)課由大家選個(gè)人出來當(dāng)回老師！這時(shí)，臺(tái)下立馬熱鬧起來了，同學(xué)們都各自報(bào)著自己心里理想人選的名字！經(jīng)過篩選，老師最后把這個(gè)任務(wù)交給了我。
周老師走后，我走上臺(tái)，學(xué)著老師平時(shí)的樣子跟同學(xué)們說：“大家現(xiàn)在把作業(yè)全部交上來檢查批改。”話音剛落，臺(tái)下響起了一陣陣嬉笑聲。看著同學(xué)們不認(rèn)真的樣子，我又一次大聲叫了起來：“上課要認(rèn)真，不許開玩笑，哪位同學(xué)再不認(rèn)真，我就記錄下來交給老師嘍！”看來這句話起效果了，同學(xué)們都乖乖的把作業(yè)一一交上來了。
收齊了作業(yè)，我分配了幾份任務(wù)讓同學(xué)們自由做，而我就開始認(rèn)真的批改大家的作業(yè)。看著每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，字跡潦草的也有，一頁錯(cuò)了半頁的也有，全對(duì)的也有。還沒改幾本，我就皺起了眉頭不耐煩了，想想平時(shí)老師看著我們的作業(yè)是不是也和我此刻一樣的表情呢。
原來我們的老師平時(shí)這么辛苦的培育著我們，我現(xiàn)在做的這些只是老師們工作的一小部分，他們平時(shí)肯定更辛苦更累。通過作這節(jié)課的臨時(shí)小老師，我下定決心以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來報(bào)答老師們的付出和努力！
今天我當(dāng)洗碗工篇四
一轉(zhuǎn)眼，我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在鄰居的小孩子眼中，我也算是個(gè)“比較有知識(shí)”的人了。哎，小不點(diǎn)還有其他幾個(gè)孩又來纏著我：“姐姐，當(dāng)我們老師教我們知識(shí)吧！”我只好同意了。
我拿出一張硬紙板、一支鋼筆，把硬紙板放在院子的墻壁前，然后給每個(gè)小孩一張紙，一支鉛筆，之后搬出一張小木桌、五只小凳子，一個(gè)教室就造好了。現(xiàn)在“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，我馬上就給小孩子們上起課來。
“a，b，c”我在黑板上寫出了字母，并且教小孩子們發(fā)音。
“老師！”芳芳忽然滿臉委屈地站了起來。“怎么了？”我有點(diǎn)生氣，因?yàn)榉挤紨_亂了課堂紀(jì)律，打亂了我的`教學(xué)思路。“小剛打我！”芳芳差點(diǎn)就哭起來了。我問小剛：“是不是你打了她？”“誰讓她點(diǎn)我位置！”小剛很不服氣。我無可奈何，只能安慰芳芳，然后在他們中間畫了條“三八”線才算了事。
教完字母，我又給“學(xué)生”聽寫字母，這下把我折騰壞了，不是這個(gè)“沒聽清”，就是那個(gè)“忘記了”。我只好認(rèn)真地重新把字母教一遍再聽寫。聽定完了后，我便讓“學(xué)生”們休息，自己批改作業(yè)。天哪！我看了他們的作業(yè)差點(diǎn)沒昏過去。每個(gè)字母都不一樣，高的，扁的，長的，歪的，26個(gè)字母花樣百出。好不容易把作業(yè)改完，發(fā)下去時(shí)，芳芳看到自己倒數(shù)第一，難過極了，眼看“林妹妹”又要落淚了，我只好給她鼓勵(lì)，加面小紅旗，她才破涕為笑。
當(dāng)了一次小老師，我感受到了老師的艱辛。想到我們的老師平時(shí)的鐵面無私，一心為學(xué)生著想，卻換來少數(shù)同學(xué)的不理解。我希望大家理解老師，并且努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答老師的一片苦心！
今天我當(dāng)洗碗工篇五
今天我非常開心，因?yàn)榻裉斓陌嚓?duì)課是由我來上。這可是我第一次當(dāng)老師，所以我在前一天晚上激動(dòng)的睡不著覺。
時(shí)間象流水一樣奔騰，不一會(huì)兒就到了班隊(duì)課的時(shí)間。
丁零零，上課鈴打響了，我迫不及待地跳上講臺(tái)，笑嘻嘻地站著。一瞬間，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看著我，把我愉悅的.心情變得十分緊張，嚇得我直冒冷汗。班隊(duì)儀式后，同學(xué)們也漸漸融入到課堂之中。特別是到了猜謎部分，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象快樂的小鳥活潑可愛，積極舉手，我看到這樣的情景高興極了，就連我們班的幾個(gè)有點(diǎn)頑皮的同學(xué)都坐下來認(rèn)真思考了。盛翰林雖然沒有舉手就脫口而出，但我還是很開心的，因?yàn)槠綍r(shí)根本不聽課的他都能坐下來思考，然后再大膽地說出自己的想法，真是不容易。不管對(duì)還是錯(cuò)，都應(yīng)該鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。
猜謎環(huán)節(jié)如火如荼的進(jìn)行，我在張望中忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不和諧的音符――葉天奕轉(zhuǎn)過頭去跟后邊的同學(xué)講話，而且把周圍的三個(gè)人都給影響了。我看在眼里氣在心里，真恨不得沖過去教訓(xùn)他一頓，可是，這畢竟是課堂，所以我不得不咬緊牙關(guān)，忍氣吞聲，若無其事地繼續(xù)上課。
下課后，不知怎么的，又想起了不愉快的片斷，我想到了老師上課，我和同學(xué)有時(shí)候也會(huì)不由自主地講幾句話，老師也一定非常生氣，要知道自己的辛勞成果別人不當(dāng)回事是多么可惡啊！
今天的這次班隊(duì)課真令我受益匪淺，不僅讓我體會(huì)了老師每天要經(jīng)歷的歡欣與苦惱，又找到了自己以前一直沒有注意的缺點(diǎn)，相信我會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。
今天我當(dāng)洗碗工篇六
嘿嘿嘿！弟弟抬起頭來，對(duì)我說：姐姐，我看不懂，嘿嘿！
姐姐，你教我吧！剛才還在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就變嚴(yán)肅了。
好吧！我毫不猶豫的答應(yīng)了。
姐姐，你給我講一講這個(gè)故事吧！弟弟用他的小手指指著。
我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一點(diǎn)那個(gè)啊！哈哈哈哈哈！
在很久很久以前，有一個(gè)國家，在遙遠(yuǎn)的......我慢條斯理的給他講著。
弟弟真是十萬個(gè)為什么，一會(huì)兒問：姐姐，很久很久以前是在哪一年呢？這讓我怎么回答呀！
姐姐，遙遠(yuǎn)的地方離我們這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢？我怎么知道呢？
姐姐，你覺得這個(gè)女的好看嗎？好惡心呀！
我求求你了，我的弟弟，你別再說了行不行？我的頭都快被你問暈了！
姐姐，最后一個(gè)問題，這個(gè)字念什么？弟弟用小手一指。對(duì)我說。
噢，是門票的票！我快速的回答道。
那，姐姐，你說門票在哪里會(huì)有呢？弟弟又緊跟著問。
很多地方都有啊！你比如說，我們?nèi)ド徎ㄉ降臅r(shí)候不就用了門票了嗎！
還有去梓橦山的時(shí)候不是也買門票了嗎？我耐心的給弟弟解答道。
涵涵，杰皓，吃飯了！媽媽叫我們?nèi)コ燥垼艿懿挪蛔屓ブv了。
我雖然只當(dāng)了一會(huì)兒的小老師，但是，卻讓弟弟明白了一小些道理，當(dāng)然，也給我增添了樂趣！
今天我當(dāng)洗碗工篇七
今天我非常開心，因?yàn)榻裉斓陌嚓?duì)課是由我來上。這可是我第一次當(dāng)老師，所以我在前一天晚上激動(dòng)的睡不著覺。
時(shí)間象流水一樣奔騰，不一會(huì)兒就到了班隊(duì)課的時(shí)間。
丁零零，上課鈴打響了，我迫不及待地跳上講臺(tái)，笑嘻嘻地站著。一瞬間，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看著我，把我愉悅的心情變得十分緊張，嚇得我直冒冷汗。班隊(duì)儀式后，同學(xué)們也漸漸融入到課堂之中。特別是到了猜謎部分，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象快樂的小鳥活潑可愛，積極舉手，我看到這樣的情景高興極了，就連我們班的幾個(gè)有點(diǎn)頑皮的同學(xué)都坐下來認(rèn)真思考了。盛翰林雖然沒有舉手就脫口而出，但我還是很開心的，因?yàn)槠綍r(shí)根本不聽課的他都能坐下來思考，然后再大膽地說出自己的想法，真是不容易。不管對(duì)還是錯(cuò)，都應(yīng)該鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。
猜謎環(huán)節(jié)如火如荼的進(jìn)行，我在張望中忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不和諧的音符――葉天奕轉(zhuǎn)過頭去跟后邊的同學(xué)講話，而且把周圍的三個(gè)人都給影響了。我看在眼里氣在心里，真恨不得沖過去教訓(xùn)他一頓，可是，這畢竟是課堂，所以我不得不咬緊牙關(guān)，忍氣吞聲，若無其事地繼續(xù)上課。
下課后，不知怎么的，又想起了不愉快的片斷，我想到了老師上課，我和同學(xué)有時(shí)候也會(huì)不由自主地講幾句話，老師也一定非常生氣，要知道自己的辛勞成果別人不當(dāng)回事是多么可惡啊！
今天的這次班隊(duì)課真令我受益匪淺，不僅讓我體會(huì)了老師每天要經(jīng)歷的歡欣與苦惱，又找到了自己以前一直沒有注意的缺點(diǎn)，相信我會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。
今天我當(dāng)洗碗工篇八
我把被子疊好了，不要媽媽提醒，就先刷牙，再洗臉。
我說：“今天到人民廣場(chǎng)去玩。”于是，我和媽媽來到了人民廣場(chǎng)。一會(huì)兒，太陽火辣辣地烤著大地，看見媽媽又熱又渴，臉上的汗水直往下淌。于是，我說：“媽媽，你喜歡喝什么？”媽媽說：“我喜歡水。”我買了一瓶水和一瓶可樂，把水遞給媽媽，媽媽高高興興的對(duì)我點(diǎn)頭。
剛回家，我就拿出白菜，仔細(xì)的切了幾刀，然后在鍋里放些油，再把白菜放入里面炒，過了一會(huì)兒，白菜炒好了，我把絲瓜削皮，再切成片狀，在鍋里放些水，把絲瓜倒進(jìn)里面，再放調(diào)料，蒸一會(huì)兒就做好了。
從這次我當(dāng)媽媽中，懂得了當(dāng)媽媽可真難啊！
今天我當(dāng)洗碗工篇九
夏日的夜晚，知了歡快地唱著歌，“知了，知了”，我在家里做了一件“藝術(shù)品”——碎碗片。那閃著光芒的碎片灑落在廚房的地面上，要是用手抓，血會(huì)像火山一樣爆發(fā)出來。看來洗碗也要認(rèn)真。
接著，我又端出其他要洗的碗，先用水把殘羹剩飯沖去，水剛沖到碗邊，那靈動(dòng)的水姑娘就輕快地跳了起來，好似鯨魚噴出的“王冠”；小鐵勺也樂了，“乒乒乓乓”地敲個(gè)不停；小瓷盤“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起了歌謠；鐵碗大哥更來勁，“咚咚咚、啪啪啪”，一場(chǎng)歡樂的音樂會(huì)開始了。
哎呀，這也太鬧騰了，作為小主人，我不能袖手旁觀呀。我急忙擠出洗潔精，沒想到這家伙也鬧了起來，吹出一串串大大小小的泡泡，輕圓的泡兒在燈光下光影繚亂，用手指一碰，“噗”地一聲，泡泡碎了，泡泡水落了下來，濺起一陣水花。
干干凈凈的碗映出了我幸福的笑臉，這是一種自豪，一種得意，一種收獲的快樂！這個(gè)過程中，各種不同的聲音仿佛管弦樂隊(duì)在演奏一曲歡快的曲子，一首勞動(dòng)快樂的曲子。
今天我當(dāng)洗碗工篇十
從我記事起，都是幼兒園或是小學(xué)的老師教我學(xué)知識(shí)以及各種各樣的游戲。于是，老師這個(gè)職業(yè)在我看來就是非常美好的，一直就想當(dāng)一次老師，就在上個(gè)星期天，我如愿以償了！
星期天一大早，姨媽就把頑皮的妹妹帶來我家玩了。玩就玩嘛，還不領(lǐng)情非要玩什么有意思的，真是個(gè)“刁蠻公主”啊！伴隨著妹妹的“天籟之音”終于有好注意啦！于是乎，我陪著笑臉對(duì)妹妹說：“小妹最乖，不哭，我們來玩‘老師和學(xué)生’的游戲好么？給她耐心地講完規(guī)則，她突然從陰轉(zhuǎn)晴，爽快的答應(yīng)了。
“哼，哼”我?guī)е蚪憬憬鑱淼臒o鏡片眼鏡走上了講臺(tái)（其實(shí)就是我的小床）對(duì)小妹說：“同學(xué)們好！”見下面無人答應(yīng)，就趕緊對(duì)她小聲說道：“你配合一下唄，給老師個(gè)面子！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，再來一次，這次還不錯(cuò)，她立刻配合了一句：“老師好！”說完不禁偷笑了幾下。在這不順利的語文中，她還是懂得不少道理。
有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我也不跟她啰嗦，直接交給她一張白紙，讓小妹自由發(fā)揮。不一會(huì)兒，他就沾沾自喜地交作業(yè)了，我拿著小妹的作業(yè)，呆了！一張白紙！原封不動(dòng)地又交給了我，于是便氣勢(shì)洶洶地問道：“你畫的什么？認(rèn)真點(diǎn)！”她卻不緊不慢、不慌不忙地向我解釋：“這是畫的老鼠、蛇和老鷹！不過老鼠被蛇吃了，蛇又被鷹叼了，鷹飛走了！”真是讓人無語啊！
就這樣，快樂的一上午過去了，讓我懂得：做什么都不容易，老師真是太辛苦了。