當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇一
大學(xué)生教室打掃是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),因?yàn)榻淌沂菍W(xué)生們學(xué)習(xí)的場所,它能夠給學(xué)生們提供一個整潔、明亮、安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,有些學(xué)生對此并不重視。他們認(rèn)為這是保潔人員的工作,自己沒有義務(wù)做這些事情。因此,在我看來,把大學(xué)生教室打掃視為一種責(zé)任和必要的習(xí)慣,是我們每個人都應(yīng)該擁有的素養(yǎng)。
第二段:責(zé)任感
對于生活在大學(xué)校園里的我們而言,大學(xué)生教室的打掃和維護(hù)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們之所以可以在這里學(xué)習(xí)和成長,是因?yàn)檫@里有良好的環(huán)境和先進(jìn)的設(shè)施。然而,保持這個環(huán)境需要耗費(fèi)許多人力和物力。如果我們不能擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,那我們又怎么能要求別人來做這些工作呢?因此,作為大學(xué)生,我們應(yīng)該具備一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
打掃大學(xué)生教室并不是一項(xiàng)孤立的任務(wù),它需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。只有我們每一個人都有意識地主動加入領(lǐng)導(dǎo)小組或志愿者團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)打掃工作的高效和協(xié)調(diào)。而高效和協(xié)調(diào)又是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵所在。沒有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,我們就無法完成這個任務(wù)。更為重要的是,團(tuán)隊(duì)協(xié)作也能夠增強(qiáng)我們的集體意識和凝聚力,讓我們更加珍惜這個大學(xué)校園,建立起共同呵護(hù)、保護(hù)的意識。
第四段:培養(yǎng)良好習(xí)慣
大學(xué)生教室打掃的重要性不僅在于它能夠塑造出良好的精神面貌,更在于它能夠幫助我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我們在打掃教室的過程中,不僅可以鍛煉自己的耐心、細(xì)心、責(zé)任心和合作精神,也能夠提高我們的觀察能力和判斷力。通過親手清掃、整理這些學(xué)習(xí)場所,我們更能夠體會到學(xué)習(xí)的艱辛,更加注重每一個細(xì)節(jié)和每一個環(huán)節(jié),從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格。
第五段:結(jié)語
大學(xué)生教室打掃,是一項(xiàng)既體現(xiàn)了集體協(xié)作的力量,又體現(xiàn)了個人素養(yǎng)和責(zé)任感的體現(xiàn)。我們不僅要認(rèn)識到這一點(diǎn),更要把這種意識融入到我們的日常生活中,自覺地把大學(xué)生教室打掃作為一種生活習(xí)慣,去關(guān)注細(xì)節(jié)、做到完美、追求卓越,從而提高我們的素質(zhì),塑造我們的自我價(jià)值和人格魅力。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇二
xx月xx日,我們專業(yè)應(yīng)學(xué)校與學(xué)院號召,參加了全校范圍內(nèi)的志愿打掃衛(wèi)生活動。我的工作地點(diǎn)在我院的具體范圍內(nèi)的第三教學(xué)樓后方的xx附近,與清潔阿姨合作共同完成此次的衛(wèi)生清掃工作。
首先,此次活動是我們加入大學(xué)后參加的第一次比較大型的集體集體志愿活動,我知道這是對我信念的一次考驗(yàn),我要處處以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在打掃衛(wèi)生過程中要走在前面,做到不怕臟不怕累,為身邊的同學(xué)做出一個表率作用,同時也要向在我們附近片區(qū)工作的帶班學(xué)習(xí),從他們的一點(diǎn)一滴中積累大學(xué)生應(yīng)有的形象,以便為更多的同學(xué)服務(wù)。在活動進(jìn)行過程中,我們的班委全程跟在我們周圍,他們并不是僅僅在只是我們做些什么,而是親自彎下腰撿垃圾,或者拿起掃帚和鐵鍬將路旁的垃圾裝進(jìn)垃圾車。大家都特別細(xì)心,有好多不起眼的紙屑都不放過。
其次,通過這次活動學(xué)校的環(huán)境有了很大改觀,我感覺其實(shí)學(xué)校的衛(wèi)生是靠我們大家來維護(hù)的,我們要愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,而我們校園的環(huán)境也是學(xué)校形象的重要組成部分之一,有了一個好的環(huán)境才會給人愉悅的心情,才會使校園內(nèi)充滿嚴(yán)謹(jǐn)又不乏朝氣的校園氣氛,才會給學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。所以,我們應(yīng)將學(xué)校當(dāng)成自己的家,自覺維護(hù)校園衛(wèi)生,為學(xué)校建設(shè)出一份自己的力量。
但我們都很快樂,我想我們今天不僅僅得到了優(yōu)美的校園環(huán)境,跟可貴的是我們親自參與了這么有意義的活動,身體雖然很勞累,但我們的精神是滿足的。
在這次活動中,我們深刻領(lǐng)悟到勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會,回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
最后,我認(rèn)為校園環(huán)境的改善并不會因?yàn)橐怀幌蜁淖儯@樣的活動應(yīng)該固定頻率的進(jìn)行,最好可以做好配合多方面的宣傳,讓更多的人參與進(jìn)來。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇三
現(xiàn)今大學(xué)教育不再局限于單純的課堂培訓(xùn),越來越注重學(xué)生的全面成長。教室作為學(xué)生重要的學(xué)習(xí)、生活場所,教室的衛(wèi)生狀況直接影響到學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)效率。因此,大學(xué)要求學(xué)生參與到教室的維護(hù)與管理中,從而達(dá)到教育全面性的目的。本文將重點(diǎn)探討大學(xué)生教室打掃心得體會。
第二段:教室打掃的意義和個人感受
打掃教室不僅是一種義務(wù),也是一種服務(wù)。在完成打掃任務(wù)的過程中,我們不僅能提高自身衛(wèi)生意識和素質(zhì),還能增加與他人的交流和感情。我們會從中尋找到人生的體驗(yàn)與收獲,比如,決心推動公共文化凈化與環(huán)保表達(dá),敢于面對現(xiàn)實(shí)人事物的忍耐與寬容,表現(xiàn)出文明禮儀的綜合素養(yǎng),創(chuàng)造出讓本身及其他人受益的環(huán)境。
第三段:教室打掃的技巧和感受
大學(xué)生教室打掃需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和細(xì)節(jié)管理。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是指所有打掃人員分工合作,互相幫助,一起清掃整個教室。細(xì)節(jié)管理則是指注意每一個細(xì)節(jié),比如清理桌子上的小物品、收拾掉落的紙屑。在打掃過程中,我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,個人的努力無法完成一件復(fù)雜的工作,只有團(tuán)隊(duì)的參與才能取得最佳效果。
第四段:教室打掃對心理健康的影響
教室打掃不僅讓我們更加注重衛(wèi)生環(huán)境,還能緩解心理上的緊張和焦慮。因?yàn)樵诖驋呓淌业倪^程中,我們不需要面對復(fù)雜的人際關(guān)系和學(xué)術(shù)壓力,只需要專注于打掃,讓身心放松。同時,完成打掃任務(wù)后,還能享受到工作成果帶來的滿足感和快樂感。
第五段:未來持續(xù)參與教室打掃的決心和展望
教室打掃對于大學(xué)生的人生規(guī)劃和綜合素質(zhì)提高有著重要的影響,本著文明、環(huán)保、實(shí)用的原則,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極地參與其中。并且,我們可以在參與教室打掃的過程中,學(xué)習(xí)到如何與他人協(xié)作、如何做事認(rèn)真細(xì)致、如何熱愛公共環(huán)境等知識技巧,助力我們未來的成長和發(fā)展。未來,我將不斷地參與教室打掃活動,為校園環(huán)境貢獻(xiàn)我的一份力量。同時,我也希望我所在的大學(xué)能夠更加注重教育實(shí)踐,推進(jìn)校園文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作,營造更加舒適和健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
總之,教室打掃是大學(xué)生完善自我素質(zhì),營造校園和諧的重要一環(huán)。通過參與教室打掃,大學(xué)生們能夠感受到工作服務(wù)的快樂和非凡,展示自己的個性魅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時也可以提高衛(wèi)生意識和文明素質(zhì)。同時,希望各大高校能夠在校內(nèi)文化建設(shè)中,更好地發(fā)揮大學(xué)生的潛能和創(chuàng)新能力,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,打造一個更加公正、透明、和諧的社會環(huán)境。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇四
在這次的志愿者行動中,我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實(shí)踐行動。我們的行動方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內(nèi)成員的討論下,我們在周末的下午,在組長的帶領(lǐng)下,我們到班里借用了掃把和垃圾桶,然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子,還有不少的男女同學(xué),他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍,同學(xué)們有的在進(jìn)行小型聚會,有的在曬太陽聊天。
在組長的號令下,我們開始了清掃草坪。我沒有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾,但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭,而且各種牌子都有,我覺得抽煙不是罪,亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑,當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼,但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內(nèi)討論認(rèn)為:一是有可能是有同學(xué)在上面開展活動,而后沒有清掃干凈,二是同學(xué)們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃,我們有時得拿手去撿,而且數(shù)量很多,以至于我們來回巡視了一個多小時,才基本上完成了任務(wù)。
這次打掃雖然有點(diǎn)無聊,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬,不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境,我們應(yīng)該共同守護(hù)。但是經(jīng)過這次打掃,我覺得有很多人的觀念是不對的,他們可能認(rèn)為丟點(diǎn)垃圾沒什么,可是丟的人多了,就會成為一種壞習(xí)慣,所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶,可能有一定的效果。
一周的時間又過去了,真是時光飛逝啊。在xx周末,我們經(jīng)過討論決定去打掃班級教室,看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎,我們選定一個教室后,開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少,特別是桌子里面,有各種各樣的垃圾,比如塑料袋,飲料瓶,衛(wèi)生紙……因?yàn)樵谧雷永锩妫灾荒苡檬帜贸鰜怼L貏e是衛(wèi)生紙,看著還是挺惡心的,用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物,有一些是早餐后的垃圾,有些是其他垃圾,但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的打掃,總算干凈了很多。
在這兩次的行動中,我發(fā)現(xiàn)了不少問題:
1、我們的校園環(huán)境衛(wèi)生,沒有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛,這并非是某個人的校園,是我們共同的家。
2、有不少人隨手亂扔垃圾,比如煙頭等。
3、同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
在這里,我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇五
隨著大學(xué)生的成長,在離開家庭獨(dú)立生活的時候,許多人會發(fā)現(xiàn)自己忽視了一些家庭責(zé)任,比如打掃房間,做家務(wù)等。然而,這些都是生活中必須要做的,也是一大挑戰(zhàn)。在進(jìn)行這些活動時,我們不僅可以學(xué)到如何做好家務(wù),還能感受到那種獲得成就感和滿足感。在這篇文章中,我就想分享一下我在打掃家里的過程中得到的心得,并說明打掃家務(wù)的重要性。
第二段:揚(yáng)長補(bǔ)短
在我開始打掃家里之前,我一些缺點(diǎn)就集中暴露了出來。比如,我不能把東西放好,不知道該如何管理時間等。上學(xué)期間,我離開家里住在宿舍里,每次來回家的時候,我都發(fā)現(xiàn)家里的環(huán)境十分糟糕。為了改變這種狀況,我決定徹底清掃家中的每一個角落。但我也明白,我需要一些策略和技巧,才能讓工作做得更好更有效。于是,我開始了我的第一次家務(wù)實(shí)踐。
第三段:策略和技巧
第一,如果要做讀書工作或者為期末考試做準(zhǔn)備,則要指定一個時間,并且在事先計(jì)劃好每一個環(huán)節(jié)。
第二,需要很清楚的意識到我們不僅會打掃房間,還需要在我們自己的家里再次受到約束。我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行這種約束。
第三,首先確定每一項(xiàng)任務(wù)所需的時間,并注意每一個任務(wù)之間的關(guān)系。
第四,要注意清晰地認(rèn)識和確定每一項(xiàng)任務(wù)所需要的工具和材料,以至于能夠完全效率地完成我們的工作。
第四段:重要性
打掃家務(wù)的重要性是顯而易見的,因?yàn)橐粋€干凈整潔的家不僅能讓我們在平時生活中感到舒適和愉快,還能夠讓我們的家庭關(guān)系變得更加和諧。打掃家務(wù)的過程不僅能夠培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心,還能夠讓我們懂得如何管理時間,清楚地認(rèn)識到家庭責(zé)任和自我管理之間的關(guān)系。
第五段:總結(jié)
在我們的成長過程中,可能很難意識到這些生活瑣事的重要性,但長大后卻會強(qiáng)烈意識到。因此,我們應(yīng)該在日常生活中盡可能多地參與這些事務(wù),不斷提高自己的責(zé)任感。重新學(xué)習(xí)和發(fā)展這些關(guān)鍵的技能帶給我們不僅是生活上的成就感,更是讓我們重新感受到自我價(jià)值。在學(xué)習(xí)和工作的時候,我們需要注意到自己的生活方式,并決定如何把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我們?nèi)粘I钪小W屛覀冎匦聦W(xué)習(xí)如何打掃家務(wù),并建立一個更加有序和整潔的生活環(huán)境。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇六
無論老師,還是學(xué)生,心里都要有一個明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)第一天的第一節(jié)課,我會準(zhǔn)時到班抓遲到,讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上,等所有人到齊之后,從遲到現(xiàn)象說起,借題發(fā)揮,宣布班級最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個字:“準(zhǔn)時,定位,安靜,專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求:隨時保持干凈,如果有問題,不管你在干什么,立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律:違反就寢紀(jì)律的宿舍,所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生,衛(wèi)生有問題,立刻指出,立刻改正,絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍,沒有提衛(wèi)生,那么只有一種情況,就是這個宿舍沒有問題。久而久之,我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣,而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生,我們班級有一個宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長,班長收起之后交給我,這樣我既可以及時了解宿舍的衛(wèi)生狀況,又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問題,宿舍所有人要到我辦公室說明情況,次次如此,從不間斷,必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅(jiān)決的。在與學(xué)生交流的過程,我只追究集體的原因,不問個人原因。原因有三:一是個人原因難扯清,也花時間。二是容易導(dǎo)致互相推諉,不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息,只要有問題,立刻去改,不要等,注意時效性。
對有問題的宿舍要有耐心,不能心急,要做好長期斗爭的準(zhǔn)備。在斗爭的過程中,要仔細(xì)斟酌自己的每一句話,每一個決定,堅(jiān)決避免簡單粗暴的處理方式。舍長不能輪流做,這樣沒有人會珍惜,必要時對舍長進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo),喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
如果提醒就能解決的問題絕不批評,如果自己能解決的問題絕不叫家長或者提交年級部。就好比人一生病就用重藥,那肯定不行。而且也有小題大做之嫌,不僅得不到學(xué)生的理解與支持,還會激化師生矛盾,那也是我們不愿意看到的。
讓班級的每一個學(xué)生熱愛自己的班級,可以使我們的很多工作事半功倍。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇七
自從進(jìn)入大學(xué)后,家人的照顧和關(guān)愛便漸漸遠(yuǎn)離了我們。我們開始獨(dú)立生活,學(xué)會打理個人的衛(wèi)生和生活。然而,家庭打掃衛(wèi)生和維護(hù)衛(wèi)生,一直是我們?nèi)菀缀鲆暤氖虑椤榱损B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和更好地照顧家人,大學(xué)生也應(yīng)當(dāng)挑起打掃家里的重?fù)?dān)。在這樣的市場背景下,本文將介紹筆者本人在大學(xué)期間打掃家里的心得和體會。
第二段:詳述打掃家里的必要性
首先,打掃家里具有一定的衛(wèi)生和健康功能。積聚在居室和衛(wèi)生間里的垃圾和灰塵,容易誘發(fā)各種疾病,影響我們的身體和生活。其次,打掃家里也可以讓家人得到更好的生活體驗(yàn)。通常情況下,父母較忙,家里的衛(wèi)生維護(hù)較少,大學(xué)生找機(jī)會打掃家里,讓整個家庭從衛(wèi)生到康樂都達(dá)到了一個更高的水準(zhǔn)。最后,自己打掃家里,還可以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。從中學(xué)到打掃衛(wèi)生、打理個人生活、管理時間和事物等方面的能力和經(jīng)驗(yàn),讓自己更能夠獨(dú)立生活和處理事務(wù)。
第三段:分享打掃家里的步驟和技巧
打掃家里包括清潔廚房、浴室、臥室等所有區(qū)域。要做好打掃工作,首先需做好生活物品擺放,予以歸類、分類,方便更好地客觀地了解整個家庭的生活物品和裝飾。其次,清潔和衛(wèi)生處理更加復(fù)雜,大學(xué)生可以使用清潔劑、塵土吸附裝置、掃帚、擦拭布、手套等工具,切勿過度消耗家庭資源或不當(dāng)使用,做好節(jié)約和環(huán)保的觀念和體系。最后,打掃衛(wèi)生的時候,要有耐心和動力,尤其是面對死角、狹窄空間和灰塵積累等情況,也要挑戰(zhàn)自己,完成任務(wù),提高自己的生活規(guī)劃和計(jì)劃能力。
第四段:歸納打掃家里的心得和體會
在我打掃家里的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己更加珍視整個家庭的生活環(huán)境,同時也更加感激父母和家人平時在家庭中的付出。在打掃過程中,也進(jìn)一步提高自己的時間和事物管理能力,讓自己更好地預(yù)判和解決生活難題。此外,打掃家里也可以使自己更具有協(xié)作和合作精神,與家人共同打理家里,共同培養(yǎng)家庭的和諧氣氛。
第五段:總結(jié)大學(xué)生打掃家里的經(jīng)驗(yàn)
在當(dāng)今多元化、社會拓展的時代背景下,打掃家里也成為大學(xué)生擴(kuò)展生活、提升人際交往和綜合素質(zhì)的有力手段。通過打掃衛(wèi)生,大學(xué)生不斷積累生活經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)踐能力和動手能力,同時也能更好地樹立自己的家庭責(zé)任心和莘莘學(xué)子的良好形象。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇八
有的人讓你感動,有的人讓你難忘,可讓我印象最深的就是這位為他人著想的清潔工了。
在我們的小區(qū)里,有一位普通的清潔工,他是位五、六十多歲的老爺爺。那位老爺爺?shù)钠つw黑黝黝的,讓人們一看就知道是長年在外面打掃,風(fēng)吹日曬的結(jié)果,在他那滿是皺紋的臉上,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,手粗糙極了!都是老繭,背有點(diǎn)兒駝,可也不影響他,因?yàn)槔芏啵€有一些過路人隨地亂扔垃圾,所以每天那位老爺爺累得可夠嗆。
記得有一次,暑假到了,天氣越發(fā)熱了,我都不愿意出來走走了。早空調(diào)間里那么舒服,只有傻瓜才會去外面。我一邊吃著零食,一邊看著電視,不知有多舒服了。突然,我聽見了“刷,刷”的聲音,我一看,原來是那位清潔工老爺爺,只見他一手拿著掃把,一手拖著畚箕,把垃圾掃了進(jìn)去,倒入那輛車子里。
這時,有一個小青年慢悠悠地走過來,他的嘴里叼著一根香煙,手把香煙從嘴上夾下來,隨手一扔,扔到了地上。那位老爺爺走過來,先把那根香煙踩滅,然后掃到畚箕里,可之后居然還有很多人隨地亂扔垃圾,有餐巾紙、西瓜皮等,可那位老爺爺卻一聲不吭地走過去,一一掃進(jìn)畚箕里。我忍不住了,跑下去,好奇地問那老爺爺:“老爺爺,你不熱嗎,剛剛那些人是不是太沒素質(zhì)了!”那位老爺爺笑了笑說:“如果我也偷懶的話,那就做錯了,這豈不成了垃圾堆了,那些人雖然不對,幸好我在了,剛剛有位年輕人把西瓜皮扔在地上,那萬一哪位老人走過,踩到摔交了怎么辦呀!”說完,又繼續(xù)掃地了,這時我發(fā)現(xiàn)他背后已經(jīng)濕了一大片了。
我回家后慢慢地咀嚼著那句話,那位老爺爺真為他人著想啊,用自己的汗水,給我們創(chuàng)造了一個美好的環(huán)境,真?zhèn)ゴ蟀?
也許那位老人不是一個很成功的人,可是他用自己的汗水,給我們了一個美麗,干凈的環(huán)境,別人總是亂扔垃圾,他沒有一點(diǎn)怨言,反而把垃圾打掃干凈,他那高大挺拔的身影一直深深的印在我的心里,我要向他學(xué)習(xí)。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇九
隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的人涌入城市,生活水平不斷提高,但家務(wù)勞動卻成為了常見的問題。由于忙碌的學(xué)業(yè)和社交生活,很多大學(xué)生缺乏家務(wù)勞動的意識,習(xí)慣把家務(wù)勞動推給父母或其他人。然而,這種行為不僅不能幫助他們成為更好的人,還會讓他們失去關(guān)心和照顧家人的機(jī)會。因此,越來越多的大學(xué)生開始意識到自己應(yīng)該承擔(dān)家務(wù)勞動的責(zé)任,并積極參與家庭的家務(wù)勞動。本文將介紹大學(xué)生打掃家里的心得體會。
第二段:打掃家庭的重要性
家庭是一個人成長和生活的場所,在家庭中,每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。打掃家庭不僅可以讓家庭環(huán)境更加整潔和舒適,還能增強(qiáng)人們的責(zé)任感和家庭觀念。對于大學(xué)生來說,打掃家庭更是一種鍛煉和豐富自己生活的方式。通過打掃家庭,大學(xué)生可以鍛煉自己的耐心、細(xì)心和動手能力,也可以讓自己感受到家庭和生活的美好,增強(qiáng)家庭幸福感和歸屬感。
第三段:打掃家庭的技巧
大學(xué)生打掃家庭不僅需要用心和耐心,還需要一些技巧和方法。首先,要合理規(guī)劃打掃時間和計(jì)劃,充分利用周末和假期的時間,制定詳細(xì)的打掃計(jì)劃,分配清潔任務(wù)等。其次,要準(zhǔn)備好各種清潔工具和用品,如掃帚、拖把、清潔劑、垃圾袋等等。再次,要根據(jù)不同的房間和任務(wù)采用不同的清潔方法,比如清潔衛(wèi)生間、廚房、地板和家具等。最后,還要注意自己的身體健康和安全,避免過度疲勞和受傷。
第四段:打掃家庭的感受
打掃家庭不僅是一種責(zé)任和義務(wù),還是一種享受和感受。通過打掃家庭,大學(xué)生可以感受到家庭的溫馨和幸福,帶給他們的不僅是一處居住環(huán)境,更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀。同時,打掃家庭還能讓大學(xué)生更加懂得尊重和關(guān)心自己的家人,讓家人感受到關(guān)愛和溫暖。打掃家庭是一種自我成長和情感溝通的機(jī)會,也是一種培養(yǎng)責(zé)任感和家庭觀念的途徑。
第五段:總結(jié)和展望
總之,大學(xué)生打掃家庭是一種責(zé)任和義務(wù),也是一種鍛煉和享受。通過打掃家庭,大學(xué)生可以提高自己的綜合素質(zhì)和家庭觀念,也能讓家庭變得更加溫馨和幸福。同時,我們也應(yīng)該意識到家庭是一個共同體,每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。希望更多的大學(xué)生能夠認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù),積極參與家務(wù)勞動,成為更好的人。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇十
培養(yǎng)學(xué)生公民意識,參與意識,社會責(zé)任意識,按老師安排,我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。周末,我和幾個同學(xué)開始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到操場和寢室周圍建筑,進(jìn)行打掃以及清潔,為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時間不長,可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多,那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。
通過這次社會服務(wù)實(shí)踐活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會到我們自身能有多大的價(jià)值,為社會做出多大的貢獻(xiàn),社會也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反,我們對這個社會沒有多大的價(jià)值,社會給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。
我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真對待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會有意想不到的收獲。現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是一種粗活”。很多中學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?”現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,多參加勞動,也能為將來培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)勞動能力退化,主要是因?yàn)槿鄙賱趧訄龊希趯嬍依T口一丟,在教室往課桌了面一塞。
通過這次義務(wù)清掃,我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓贰=窈螅乙煤脤W(xué)習(xí),做個對社會有價(jià)值的,時在校期間,我要多進(jìn)行些社會服務(wù)實(shí)踐活動,讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為人民服務(wù),為社會服務(wù),用自己的力量為社會做貢獻(xiàn)。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇十一
大學(xué)生對待自己的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重視,他們會經(jīng)常清理自己的書桌,保證一個整潔的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。這不僅是為了給自己一個舒適的學(xué)習(xí)條件,更是對自己學(xué)習(xí)態(tài)度的一種體現(xiàn)。打掃桌子這一簡單的行為,蘊(yùn)含著許多深層次的體會和心得,它不僅僅是讓桌面整潔,更是讓我們的內(nèi)心得到一種秩序和寧靜。
第二段:細(xì)致與專注
打掃桌子的過程需要我們細(xì)致和專注,因?yàn)闊o論是清掃桌面上的塵埃還是整理書本雜志,都需要我們認(rèn)真地一一處理。通過這個過程,我們學(xué)會了把注意力集中在一個小區(qū)域,對細(xì)節(jié)有更深入的觀察和思考。這種專注幫助我們擺脫外界的干擾,提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
第三段:整理與思考
打掃桌子不僅僅是物理上的整理,更是內(nèi)心的清掃。在整理書本、文件和文具的過程中,我們常常會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失去用處的物品,這時候我們需要有勇氣扔掉它們,讓桌面變得更整潔。這種整理過程讓我們反思自己是否真正需要那么多東西,是否真正需要那些過時的資料或者筆記。通過舍棄那些無關(guān)緊要的物品,我們也可以對自己的學(xué)習(xí)和生活做出更清晰的規(guī)劃和決策。
第四段:整齊與規(guī)劃
打掃桌子讓我們學(xué)會整齊和規(guī)劃。一個整潔的桌子讓我們心情愉悅,提高了我們對學(xué)習(xí)的興趣和動力。同時,我們可以通過整齊地?cái)[放書本和文件,給自己創(chuàng)造一個有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是對我們學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,通過桌面的整齊,我們可以更好地管理學(xué)習(xí)資料,提高學(xué)習(xí)效率和成果。
第五段:反思與堅(jiān)持
打掃桌子是一個不斷重復(fù)的過程,需要我們持之以恒地堅(jiān)持下去。通過每天的整理,我們可以培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。當(dāng)我們經(jīng)常打掃桌子時,我們會發(fā)現(xiàn),不僅我們的桌子整潔了,我們的內(nèi)心也變得更加清爽和平靜。我們有機(jī)會反思自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),認(rèn)識到整理桌面的重要性,并將這種規(guī)律帶到我們的其他方面,使我們的生活變得更加有序和高效。
總結(jié):
打掃桌子不僅僅是一種儀式感和生活習(xí)慣,更是一種心理層面的凈化和梳理。它教會我們細(xì)致和專注,幫助我們整理和思考,培養(yǎng)了我們整齊和規(guī)劃的能力,同時也讓我們反思和堅(jiān)持。通過這一簡單而重要的行為,我們的內(nèi)心得到了一種秩序和寧靜,我們的學(xué)習(xí)和生活也因此變得更加有條理和高效。因此,每個大學(xué)生都應(yīng)該將打掃桌子當(dāng)作一種重要的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,把桌面整潔當(dāng)做一種修養(yǎng)的表現(xiàn),讓自己的學(xué)習(xí)和生活更加美好。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇十二
清晨,還沒起床就聽見媽媽說,外面下雪了,我趕緊起來爬在窗戶上一看,外面果然在下著雪。
這些雪就像是天上落下來的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了。可是這么美麗的雪也有一個不好的地方,那就是不把它從道路上面鏟掉的話,人走上去可能會摔跤的。所以,爸爸對我說:“孩子,我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去,讓大家走得放心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好,我們現(xiàn)在就動手吧!”
于是,我們從家里拿出了兩樣工具,一把鐵鍬和一把掃帚。爸爸把掃帚給了我,他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門口開始清掃起積雪來了。爸爸在前面鏟雪,我在后面的路上掃著。
我用力掃著地上的殘余的積雪。掃著掃著,我想這么多的雪全部掃到路邊的地里非常可惜,我為什么不可以用這一些雪來做一個雪人,一舉兩得嘛!我就開始把雪掃到中間。然后,把遠(yuǎn)處的雪掃過來,掃到一堆。等到雪多了,我就滾起了雪球來了。下雪能帶來無窮的樂趣和笑聲,但在漫天雪花落地之后,便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。大家拿著鐵鍬、掃把等工具,到自己的任務(wù)所在地,轟轟烈烈地干得熱火朝天,一個個臉通紅,手腳麻木,氣喘吁吁。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲,在白茫茫的雪地里漸漸消散。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇十三
在現(xiàn)代的大學(xué)生活中,打掃桌子是每個大學(xué)生不可避免的任務(wù)。然而,對于很多大學(xué)生來說,打掃桌子僅僅是完成一項(xiàng)瑣碎的任務(wù),忽視了其中的重要性。然而,通過我自己的經(jīng)歷,我認(rèn)識到了打掃桌子的重要性,并從中收獲了許多心得體會。
第二段:打掃桌子的意義
打掃桌子并不僅僅是為了讓我們的桌面整潔,更重要的是培養(yǎng)了我們的自律能力、組織能力和時間管理能力。當(dāng)我堅(jiān)持每天打掃桌子時,我不僅學(xué)會了按時完成任務(wù),還學(xué)會了把握時間。在整理桌面的過程中,我學(xué)會了如何將雜亂的事務(wù)有條不紊地安排起來,使自己更加高效地工作。通過打掃桌子,我對整理自己的思維,提高自己的效率,變得更加有條理。
第三段:打掃桌子的步驟和技巧
打掃桌子雖然看似簡單,但實(shí)際上也有一些技巧。首先,要清空桌面上的雜物,將不必要的物品歸置到指定的位置,這將使桌面更加整潔。其次,要清潔桌面,可以使用濕紙巾或清潔噴霧劑擦拭,確保桌面干凈衛(wèi)生。最后,要?dú)w納整理桌面,可以使用文件夾、文件柜等工具來分類存放文件和紙張,使桌面變得井井有條。這些步驟和技巧的運(yùn)用,可以讓我們更加高效地打掃桌子。
第四段:打掃桌子的好處
打掃桌子除了給我們一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境外,還有許多好處。首先,一個干凈整潔的桌子會給人帶來積極的心理感受,使我們更能專注學(xué)習(xí)。當(dāng)桌子整潔時,我們的注意力不會被雜物分散,可以更好地投入到學(xué)習(xí)中。其次,一個整潔的桌子會讓我們更容易找到需要的物品和文件,節(jié)省了時間和精力。最后,保持桌面整潔也是一種良好的習(xí)慣,培養(yǎng)了我們的細(xì)心和責(zé)任心。在未來的工作生活中,一個整潔有序的工作環(huán)境會給我們帶來很多便利。
第五段:結(jié)語
通過打掃桌子,我意識到了它的重要性,并且感受到了它給我?guī)淼暮锰帯4驋咦雷硬粌H是一項(xiàng)簡單的任務(wù),而是一種積極的生活態(tài)度和自律能力的培養(yǎng)。保持桌面整潔,使自己更加高效地工作和學(xué)習(xí)。盡管大學(xué)生活可能很忙碌,但我們應(yīng)該抽出時間打掃桌子,讓自己的生活變得更有條理。因此,我鼓勵大家在日常生活中養(yǎng)成打掃桌子的良好習(xí)慣,從中收獲到更多的心得體會。
大學(xué)生的打掃日常心得體會篇十四
通過這次勞動志愿者活動,我不僅鍛煉了自己,而且加深了對周圍社區(qū)環(huán)境的理解,為社區(qū)做出了一定的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,最重要的是,在這次活動中,我遇到了許多不同年齡的大四學(xué)生。雖然每個人都有不同的年齡,但他們甚至不是同一個系的學(xué)生。但在這次活動中,我們都能認(rèn)識到彼此,為彼此的貢獻(xiàn)感到驕傲,這讓我非常高興。
一、活動體驗(yàn)
當(dāng)我看到學(xué)校有志愿者招募活動時,我一開始很好奇。雖然我周圍的朋友都不愿意,但我還是毫不猶豫地報(bào)名了。現(xiàn)在,我很高興我做出了這樣的決定。雖然這次志愿者活動只是為了簡單地打掃社區(qū),但我覺得我在勞動中洗滌了我的心。
打掃衛(wèi)生時,明白自己在為社區(qū)做貢獻(xiàn),我的動力不斷涌現(xiàn)。當(dāng)我感到累的時候,看看我還在努力的同伴,我覺得我可以繼續(xù)!這不僅僅是心理上的工作。在活動中,社區(qū)里的.人們經(jīng)常感謝我們,也經(jīng)常遇到志愿者團(tuán)隊(duì)。在這種情況下,工作越多,我就越覺得我們的團(tuán)隊(duì)成長了。雖然累了,但是很開心。
二、活動后的感覺
活動結(jié)束后,我們開始回來。在回去的路上,看著我們打掃的街道和花壇,我變得更加昂首挺胸。然而,回想起過去亂扔垃圾的時候,我不禁感到羞愧。在過去,我沒有意識到清潔是如此的困難,并犯了很多錯誤。然而,通過這次活動,我覺得我可以改變自己,讓自己成為一個更好的人!
順便說一句,在回去的路上,我們發(fā)現(xiàn)我們打掃的地方變臟了。在這個時候,我們深深地感受到環(huán)衛(wèi)工人的困難!我也意識到,要真正清潔地面,我們必須改變我們的思想和習(xí)慣!