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紅色文化節主題活動 紅色文化活動小結篇一《條例》明確了紅色文化的概念?！稐l例》所稱紅色文化，是指五四運動以來，中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，領導團結中國各族人民在革命、建設、改革過程中形成的具有歷史價值、教育意義、紀念意義的物質財富和精神財富的總和。

建立紅色文化遺存系統保護機制

為突出保護重點、增強保護實效，創設了兩項保護制度，適用于包含相關文物、烈士紀念設施在內的所有紅色文化遺存。一是名錄管理制度。條例規定縣級以上人民政府加強對紅色文化的調查、收集、建檔、認定，建立紅色文化遺存數據庫，實行名錄管理，編制各級紅色文化遺存保護名錄并分級分類向社會公布。二是保護責任人制度。明確保護責任人按照紅色文化遺存的產權歸屬來確定，保護責任人應當履行巡查、保養、維護、重大險情或者隱患報告、配合等職責。

每年七月定為紅色文化主題月

《條例》規定每年七月為山東省的紅色文化主題月，各級人民政府應當集中組織開展紅色文化宣傳、教育等活動，講好“山東紅色故事”。國家工作人員新入職時和高等學校、中等職業學校、普通中小學校的學生在清明節和重要紀念日前后，應當到英雄烈士紀念場所開展具有莊嚴感和教育意義的祭掃紀念活動，樹立正確的歷史觀、民族觀和文化觀。

制定紅色文化保護單位標志制作標準

山東省文化和旅游廳黨組成員、副廳長王廷琦在會上說，“省文化和旅游、文物系統是《條例》的重點貫徹落實部門，近期，我們將聯合省退役軍人事務廳、省委-研究院盡快制定紅色文化遺存認定辦法，依據辦法盡快提出建議名單，按程序進行公布。同時會同省退役軍人事務廳制定紅色文化保護單位標志制作標準，指導縣級以上人民政府為列入保護名錄的不可移動紅色文化遺存設立紅色文化保護單位標志?！?/p>

王廷琦表示，將強化規劃引領，在推動連片保護上求發展。在前期革命文物普查和總體規劃編制的基礎上，編制山東革命片區建設三年行動計劃，明確三年片區建設的具體項目，串點連線成片，形成規模效益，打造全國革命片區建設的示范區。以國家第二批革命文物保護利用片區分縣為重點，打破文物級別、行政區劃限制，謀劃打造一批革命文物保護展示利用典范和精神傳承高地。

常態化開展“為無名烈士尋親”

針對《條例》，山東省退役軍人事務廳黨組成員、副廳長廖發銀表示，全省退役軍人事務系統將貫徹落實好條例規定。加強烈士紀念設施規劃建設修繕管理維護，有序推進全省烈士紀念設施提質改造“五年行動”計劃，對濟南戰役紀念館等220多家紀念館基礎設施建設進行改建、維護、提升。每年隆重舉行公祭活動，舉辦《烈士光榮證》頒授儀式。深化“齊魯英烈譜”宣傳，持續推進英烈文化進機關、進校園、進社區、進企業、進公共場所。常態化開展“為無名烈士尋親”，積極倡導新婚夫婦向英雄烈士致敬獻花，弘揚傳承好英烈精神。

紅色文化節主題活動 紅色文化活動小結篇二“沒有共產黨，就沒有新中國…”每當這首歌響起時，都令我心潮澎湃，久久不能平靜。巍然矗立的萬里長城，奔流不息的長江黃河，無不彰顯著紅色精神的蓬勃生命力。紅色，是星火、是烈焰，它撕碎黑暗帶來黎明的曙光。紅色基因是中國共產黨人的精神內核，是中華民族的精神紐帶。傳承紅色基因，是當代新青年義不容辭責任。在時代的浪潮里，我們需時刻謹記：“黨魂在我心，傳承紅色基因?！?/p>

憶往昔，崢嶸歲月稠。狼子野心的入侵者用鐵甲利炮轟開我們的國門;喪盡天良的日本人用尖刀鋼槍踐踏我們的國土;一手遮天的竊國賊為一己私利剝削著我們的百姓…國家風雨飄搖，社會動蕩不安，人民流離失所?！疤煜碌穆肥橇艚o天下的人走的，有志者事竟成?！标惇毿銥殚_民智而做教育、辦雜志，奔波多年，終于為舊中國帶來了新的希望。從此，為中國波瀾壯闊的一段歷史揭開了序幕。

看當下，繁榮氣象新?！爸腥A大地春秋美，國泰民安日月新”。改革開放以來，國民經濟水平逐步提高。實現了國家富強民主，社會和諧自由，人民安居樂業的愿望?！皬鸵菩〉史龃傲?，教識中天北斗星”。橫空出世的“北斗三號”填充了我國衛星導航的空白，給國人指明了前行的方向。“山和山不相遇，人和人要相逢”。同樣面對來勢洶洶的新冠疫情，我國不僅高效防疫，還大力支援國際抗疫，保衛人類的健康。綜合國力發生變化，國際地位的不斷提高，讓我們自信滿滿，信心百倍。

中國共產黨帶領我們走出泥沼，引領我們繼往開來。那么作為新時代的青年，我們應該怎樣傳承紅色基因呢?“窮且益堅，不墜青云之志”，理想是點燃夢想的火炬;是支撐我們不斷前進的精神力量。我輩應當以“共產主義”為指向標，“不馳于空想，不騖于虛聲”，用知識武裝頭腦，用實踐豐富經驗。為成就自我而不懈努力，為做國之棟梁而堅持奮斗。

黨魂在我心中，傳承紅色基因從我做起。同學們，讓我們堅持理想、付諸行動，為祖國美好的明天而蓄積力量，超越自我。

紅色文化節主題活動 紅色文化活動小結篇三我校通過"傳承紅色文化構建和諧校園"活動的開展，學校已經形成了一個以團校陣地建設為主線，以文化活動為基礎，以社會實踐為平臺的紅色文化建設體系。

一年來，學校文明創建工作取得豐碩的成果，學生學英雄，做好事的現象層出不窮，有30多人次拾金不昧，九年級學生撿拾手機立刻歸還了失主，失主因此送來了表揚信;學生的錢包不慎遺失，同學撿拾后都會主動交老師。現在，在散水頭中學校園內，紅色文化正如一縷春風，深入到師生的心中，在提高學生的綜合素質，構建和諧校園，它正在發揮出越來越大的作用。

一、紅色的電影，讓學生與紅色精神零距離。

學校為打好紅色教育這場硬仗，充分利用網絡、電視、多媒體播放紅色的電影，讓學生與英雄人物零距離接觸，思考他們的內心世界，以革命前輩為榜樣，學習他們為了國家和人民的利益不惜拋頭顱灑熱血，真正受到紅色精神教育。為此，學校成立了專門領導班子，安排了專職的“紅色的電影”放映員，每周擠出一個小時的時間讓學生看紅色的電影。并為每位學生建立了影視筆記，供學生在觀看紅色的電影以后，寫下自己觀后的所感、所思、所悟

二、紅色文章滋養孩子美好心靈

除觀看紅色的電影以外，學校特意購買了300余本紅色書刊、50余張紅色的電影光盤。我校圖書室全天開放，讓每位學生每天閱讀一小時以上的紅色的小說、紅色文章、紅色詩詞等，通過閱讀學生受益匪淺。如今潘冬子、小兵張嘎、焦裕祿等英雄形象已深深扎根學生心田，使他們從小就接觸到英雄人物，并以他們為榜樣，爭做紅色少年。

三、紅色詩歌、紅色歌曲唱響整個校園，迸發師生學紅色文化的活力。

在觀看紅電影、閱讀紅色文章的同時，學校還進行了紅色詩歌聯誦、紅色歌曲演唱比賽等紅色文化教育活動，迸發了師生學習紅色文化的活力。一年來，學校除進行毛澤東詩詞誦讀以外，還大量搜集革命烈士、英雄人物的詩詞讓學生誦讀，使學生受到了紅色詩詞教育。走進校園隨便找一個學生都能熟練背誦幾十首紅色詩詞。

在進行紅色詩詞閱讀的同時，學校充分運用音樂課，教唱紅色歌曲，如《解放區的天》、《南泥灣》、《黃河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，讓學生在紅色歌曲的旋律中，感情得到了升華，情感受到了熏陶。

通過以上紅色教育活動，學生的心靈得到了凈化，思想道德素質有了很大的提高。勤儉節約、愛國愛家、關心他人、熱愛勞動等革命觀念深入人心，從而為學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定了扎實思想基礎。

扎根農村，務實工作，潛心教書育人成為每位教師的工作目標，紅色教育讓我們嘗到了甜頭，得到了實惠。隨著時間的推移和社會的發展我們會結合學校和學生實際，不斷改進我們的做法和教育的內容，我們一定會讓老區學校成為師生紅色思想教育的陣地，在今后的工作中我們一定會守住陣地并打好這場硬仗。