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最新瞧這就是我作文300字 瞧這就是我作文400字左右優(yōu)秀

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

瞧這就是我瞧這就是我篇一

1998年初冬的一個(gè)晚上,“哇!”一陣嬰兒的哭聲劃破了夜空的寂靜,世間誕生了一個(gè)女孩兒,她就是我:高楠。

楠楠這個(gè)名字,包含了家人對我的一切美好祝愿:希望我橡楠木一樣,根深葉茂、生機(jī)勃勃、四季常青、堅(jiān)強(qiáng)挺拔。我想,這個(gè)名字一定會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)。

我興趣廣泛,看書、鋼琴、舞蹈、小制作、畫畫、樣樣喜歡。但最喜歡的還是看書,每當(dāng)聽媽媽說要去書城時(shí),我都要和媽媽拉鉤一定要買書,所以我們家書房就成為了書山,看著一個(gè)個(gè)記敘著精彩動(dòng)人故事的童話書和一本本科學(xué)書,仿佛自己就在知識(shí)的海洋里遨游。我有時(shí)看書入了迷時(shí),常隨著書中可歌可泣的內(nèi)容,不覺流下了眼淚。

瞧,這就是我,一個(gè)有著兩條長長的辮子,紅撲撲的臉蛋,彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙寶石般的眼睛的四年級女孩。一個(gè)陽光、快樂、充滿自信的女孩。

瞧這就是我瞧這就是我篇二

多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。

【畫出總的思維導(dǎo)圖如下:】

思維導(dǎo)圖快速構(gòu)思作文

《我的校園》怎么寫呀,真發(fā)愁。。。

看看思維導(dǎo)圖怎么快速構(gòu)思的吧

一篇作文寫好了:

雨后的

漫步在春的世界里,最令人賞心悅目的是那綿綿細(xì)雨洗滌后的景致。

①走進(jìn)我們的校園,一股清新的泥土味兒撲鼻而來,濕潤的空氣里還殘留著縷縷雨絲的清涼,天空碧澄如拭,湛藍(lán)湛藍(lán),宛如一塊晶瑩的藍(lán)翡翠。雨簾中朦朧的景物此刻變得格外清晰、明朗。不時(shí)有水珠兒從綠葉上“滴答滴答”地落下來,留下一串串美妙的音符。

②信步走到教學(xué)樓前的花圃,美人蕉正羞答答地向你微笑致意。湊近觀賞,你會(huì)那柔軟的花瓣是那樣的嬌艷,上面還綴著幾顆透明的“水晶珠”,忍不住用手輕撫,似絲緞般的光滑,細(xì)膩,然而又倏地收手,“可遠(yuǎn)觀而不可近玩焉”。

③徜徉在的林蔭道上,更覺心曠神怡,兩旁的樹木蔥蔥郁郁,高大的梧桐像凱旋的將軍,傲然屹立;常青的松柏似列隊(duì)的衛(wèi)士,英姿勃發(fā)。路旁,簇簇鮮花經(jīng)過雨水的洗禮,顯得更是艷麗,仿佛在向每一位表示熱烈的歡迎。雨后的草坪更是別有一番風(fēng)味,雨珠順著草身滲進(jìn)了肥沃的大地,滋潤著顆顆新芽。

放松繃緊的神經(jīng),環(huán)顧雨后的校園,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)校園里的景物布置得挺有特色:高低相襯,遠(yuǎn)近呼應(yīng),錯(cuò)落有致,美化與香化結(jié)合,綠樹與鮮花輝映。真是滿園綠,滿園花,滿園香。

此刻,解題的苦思,眼睛的疲倦,心靈的煩躁好像一下子消失得無影無蹤。

瞧這就是我瞧這就是我篇三

我叫張?zhí)韾偅蛬寢屚粋€(gè)性別,已經(jīng)過了九個(gè)“六一”兒童節(jié)。

我的眼睛黑的發(fā)亮,笑起來都瞇成一條縫啦;鼻子塌塌的,但聞到香味時(shí)變得可靈了;嘴巴小巧玲瓏,吃起飯來可香了;我雖然有點(diǎn)瘦,臉蛋依然豐滿、圓潤;那一頭齊肩的發(fā)絲里透著一些栗色。

我和好朋友在花壇邊開了一條“水渠”,一人拿一根竹棒,在地上挖了一個(gè)坑,再在旁邊開了幾條“路”,這個(gè)大工程就已經(jīng)完成一半了。我又拿了一個(gè)空水瓶,去水池邊接了滿滿一瓶水,倒在坑里,再流向各個(gè)分路,就算完成了?;丶液?,姥姥發(fā)現(xiàn)我滿身是泥,把我狠狠地批評了一頓。唉!誰讓我這么貪玩呢!

我是個(gè)淘氣鬼。那天,爸爸過生日,我用奶油把爸爸抹成小花貓,還把褲子套在頭上,把自己的襪子套在手上,把我們倆都扮成了一個(gè)“鬼”。逗得媽媽哈哈大笑。

這,就是我。一個(gè)文靜、活潑開朗、可愛的小女生。

瞧這就是我瞧這就是我篇四

世界上有一個(gè)這樣的人,她長著一張見到美味的就會(huì)流口水的嘴,一對看見吃的就會(huì)冒金光的眼睛,走在路上,如果你聽見“買?不買?”或者“怎么辦呢?”這類的話,一定是她又開始選擇困難了。她就是我——林文靜。

想知道我的故事嗎?跟我去瞧瞧吧!

故事一

放學(xué)的路上,我看到一位老奶奶在路邊烤地瓜,她邊烤邊喊:“賣烤地瓜啦,賣烤地瓜啦!”只見地瓜在烤爐上翻滾著,似乎在向我招手,那黃澄澄的烤地瓜滴著金黃色的油,香味撲進(jìn)了我的鼻子,口水已在我嘴里泛濫了。哇,肯定很好吃,買個(gè)嘗嘗。心動(dòng)不如行動(dòng),我邊走邊掏錢?!傲治撵o,要不要一起回去?”不遠(yuǎn)處傳來了同學(xué)的呼喊聲。怎么辦呢?買?不買?我的內(nèi)心一陣糾結(jié):買的話,同學(xué)可能會(huì)一走了之;不買的話,就與我的地瓜失之交臂了。這時(shí),同學(xué)喊道說:“是不是不能一起走了?那算了?!薄安唬?,可以的,可以的?!蔽蚁蛲瑢W(xué)那跑去,不時(shí)回望我的美味,“地瓜,我的地瓜……”你可知,我的心在流淚啊!

故事二

媽媽給我了10元錢,讓我去買一些妹妹愛吃的蛋糕。途中,我路過了一家書店,櫥窗中擺放著各式各樣的圖書,書店里人影攢動(dòng),而且人手起碼一本。啊,原來是做促銷呢!看看去。我找到了那本夢寐以求的書,哇,今天只要10元。咦,我手里不正好有10元?天助我也!買書?還是買蛋糕?這個(gè)難題又來困擾我了,不買?過了這個(gè)村可沒這個(gè)店了??!買?到家必定要吃一頓“暴炒肉絲”了,怎么辦呢?腦瓜里就像打結(jié)的毛線,一團(tuán)亂。經(jīng)過10多分鐘的考慮后,我還是選擇了我心儀的書。

回家的路上,北風(fēng)在我耳邊刮著著,小草低著頭,鳥兒在天空嘰嘰喳喳地叫著……回到家后,我的預(yù)感果然成真了。

這就是我,一個(gè)貪吃的卻嚴(yán)重選擇困難的我,一個(gè)愛書如命的我。

瞧這就是我瞧這就是我篇五

那個(gè)陽光明媚的下午,大約在三點(diǎn)左右,我們剛剛放學(xué),我在校門口東張西望等了一會(huì)兒,不見媽媽來,就獨(dú)自回家了。

我一路上背著沉重的書包,一邊拿著好玩的魔方玩?zhèn)€不停。最近,我都找我的好朋友吳?澄教我魔方。

走著走著,我看見了屋頂上的鳥巢,便抬頭一望,發(fā)現(xiàn)是個(gè)燕子窩,又津津有味地看著小燕子學(xué)飛翔。

過了一會(huì)兒,我聽見邊上一個(gè)大人催促孩子的聲音:趕緊寫作業(yè)!我這才想起該回家了呢。

走著走著,我進(jìn)了小區(qū),心想:路上幸好沒有遇見壞人,真夠幸運(yùn)的。

走了幾步跨進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,媽媽見我進(jìn)家門,很驚訝,“可可,你回來了,真厲害,我忘記了去接你,對不起?!彼o了我一個(gè)大大的擁抱。

雖然一路上很好玩,但我好希望媽媽下次不要忘了我,這樣我就不用背沉重的書包走那么久了。

瞧這就是我瞧這就是我篇六

姓名:跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”,涵養(yǎng)的“涵”。

性別:有過“三八女神節(jié)”的資格。(長大以后)

年齡:即將迎來第十個(gè)生日。

文化:小學(xué)生三年級水平。

模樣:瓜子臉,三角形眉毛,眼睛不大,笑起來的時(shí)候就像一條線。但是爸爸總說我的眼睛像一顆黑葡萄,放出了智慧的光芒,我一直都是半信半疑的。

優(yōu)點(diǎn)一:繪畫模仿能力強(qiáng)

每當(dāng)我看到一位畫家畫的漫畫時(shí),我總會(huì)拍張照,回家后一筆一畫地去模仿。這不,我又看到了一幅卡通人物的畫,急忙跑進(jìn)書房,提起筆刷刷刷的開始了,每天的歡樂時(shí)光一一畫畫。認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)夸我,是個(gè)畫畫天才,我總是得意洋洋的。

優(yōu)點(diǎn)二,勤勞能干,每當(dāng)家里有垃圾的時(shí)候,我都會(huì)伸出溫暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。有一次,媽媽回來了,她問我:“垃圾去哪了?”我騙她說:"它們長腿跑了!”媽媽摸著我的腦袋,滿臉笑容地說:“小傻瓜,一定是你這只勤勞的小蜜蜂干得呀!”我高興極了。

缺點(diǎn):愛講話

我從小就有一個(gè)大毛病一一愛講話。在家里,我也會(huì)對著鏡子自言自語。有一次,在山里旅游,我遇到了許多陌生人,可我總是跟他們嘮叨個(gè)不停。

說到愿望,我先想改掉我的愛講話毛病,做一個(gè)淑女,再成為一位著名的畫家。

瞧這就是我瞧這就是我篇七

我非常喜歡跳舞,我從中班就開始學(xué)習(xí)跳舞了,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了四年級,可是我依然在學(xué)舞蹈。媽媽說,我是舞蹈精靈,用肢體表達(dá)心靈的快樂,爸爸說我是舞蹈仙女,用舞蹈傳遞心靈的美麗。

我從小就羨慕那些舞蹈演員,希望有一天自己也可以成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員,今年我很榮幸參加了舞蹈學(xué)校的專課。上第一節(jié)課是我要看到袁老師,我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。

第一次上專科,袁老師就告訴我們十一月份有一個(gè)比賽,我們要代表舞蹈學(xué)校去參加比賽。頓時(shí)安靜的舞蹈教室立刻沸騰了,起來從那以后,我每天晚上都要練習(xí),雖然我感到很苦,不過我想吃得苦中苦,方為人上人。我一定要堅(jiān)持下去。

我左等右等,終于等到了表演的這一天。我們已到,舞蹈學(xué)校,就坐上大巴車出發(fā)了,到比賽場以后我被人群擠成肉餅。我心里馬上緊張了,起來有那么多人不會(huì)都是和我們比賽的吧,我們可千萬不能輸給他們呀。

輪到我們表演了,當(dāng)閃耀的燈光照著我時(shí)我常常的吸了一口氣,心里念道:你是最棒的,你一定能行相信自己。

經(jīng)過我們?nèi)嗟呐Γ覀兙谷猾@得了一等獎(jiǎng)大家都為自己的成果而感到自豪。

瞧這就是我瞧這就是我篇八

美麗的事物背后,總有一些人在默默奉獻(xiàn),他們不訴苦,不喊累,不埋怨別人,那就是可愛的環(huán)衛(wèi)工人們。

看,在這個(gè)熱鬧、繁華的大街上,他們的身影又出現(xiàn)了,面對路人們?nèi)酉碌拇蠖牙?,他們總是任勞任怨地?fù)炱穑蔷褪乔趧诘沫h(huán)衛(wèi)工人們。

暑假,我和媽媽一起去海邊,來到這里,我不禁感慨:“這里的風(fēng)景好美?。 边@時(shí),旁邊的一個(gè)小妹妹在地上扔了一個(gè)塑料皮兒,嘴里還喊著:“好吃,好吃!反正一會(huì)兒撿垃圾的老頭兒,老婆兒就來了,留著再讓他們撿吧!這是他們該為國家做的!是吧,媽媽?”那個(gè)阿姨嘴里也塞得滿滿的,又在地上扔了個(gè)塑料皮兒,不清楚地蹦出幾個(gè)字兒:“是的,留給他們好了?!蔽衣犃撕軞鈶崳驮诖藭r(shí),環(huán)衛(wèi)工人來了,他仍然很耐心,吃力地彎下腰,手哆哆嗦嗦地?fù)炱鹄?,慢慢走向垃圾桶,另一只手捶著佝僂的背。他年齡雖不大,但好像已經(jīng)飽經(jīng)滄桑。

我的心不禁一顫:我們美麗的世界都是由他們一手打造的,可是有些人卻不珍惜。我們隨手扔的垃圾,他們二話不說地彎下腰去,對于我們來說,他們的工作很卑微,但是對于祖國來說,他們就是美麗的天使!

盡管垃圾很多,他們也絲毫不肯馬虎。要是沒有他們,世界將會(huì)很臟,多美的景色,環(huán)境不好也沒人去!

環(huán)衛(wèi)工人,您們的雙手裝飾了世界,你們的行為足以打動(dòng)世界人的心,謝謝您,環(huán)衛(wèi)工人!

瞧這就是我瞧這就是我篇九

我爸是個(gè)不折不扣的粉絲,算是老行家了。爸爸為了看球賽忘了吃飯睡覺。曾經(jīng),電視上有一場英超比賽。爸爸沒時(shí)間吃飯,就坐在電視機(jī)前早早等著?!耙恢芫鸵淮?,錯(cuò)過了,后悔的太晚了?!狈劢z爸爸一邊看電視一邊真誠地說。看他瞪著的眼睛,好像程序一眨眼就飛走了。爸爸期待著星星和月亮。終于,游戲開始了。就這樣,一直到深夜,電視還是很吵,我也無能為力。

雖然我們是一家人,但是性格不同,愛好不同,電視節(jié)目也不同。有一天,爸爸想在體育頻道看比賽。我吵著要看兒童頻道的喜劇世界。媽媽想看電影頻道的周末廣播。好嗎?一臺(tái)電視機(jī)算是三個(gè)人的服務(wù),能讓我的電視機(jī)慘。無奈之下,我和媽媽只好大度地再次退出戰(zhàn)場。爸爸拿著遙控器,一邊感激地看著我們的頭。

勤奮的母親

我媽開了個(gè)小店,福利還不錯(cuò),但是特別累。白天在店里忙,晚上做家務(wù)。不管多忙多累,媽媽都不會(huì)讓爸爸做家務(wù)。但是有一天,爸爸回來的有點(diǎn)早,真是千載難逢。我爸一進(jìn)門就自告奮勇做飯,我媽半信半疑的答應(yīng)了。爸爸忙了好久,飯做好了。爸爸用同樣的方式上菜。我們“淚流滿面”是因?yàn)榘职值娘堊龊昧?,肉沒做好,湯太咸了。后來我媽再也不敢讓我這個(gè)粗心的父親“秀才華”。

貪婪的我

介紹完我爸媽,我不禁饞了。有一次,我媽帶我去參加婚宴,一個(gè)目光敏銳的攝像師迅速拍下了我最尷尬的鏡頭:我左手拿著雞腿,右手拿著香腸,盯著桌子上的紅燒魚。唉,這個(gè)攝像師,他是怎么給我拍這張照片的?讓我丟臉!

這是我的家,溫暖與和諧是它的代名詞。世界上最幸福的地方是我們的家。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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